2022-2023學(xué)年部編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)11-2《與妻書(shū)》學(xué)案

11-2與妻書(shū)/林覺(jué)民

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

□題型一：語(yǔ)言文字運(yùn)用

閱讀下面的文字，完成各題。

中國(guó)書(shū)法是以漢字為唯一載體的藝術(shù)。（）：漢字的抑揚(yáng)頓挫和無(wú)窮組合，造成了

中國(guó)文化的輝煌燦爛和。書(shū)法是漢字的藝術(shù)。離開(kāi)漢字就沒(méi)有中國(guó)書(shū)法,

就不是中國(guó)書(shū)法。書(shū)圣王曦之的最偉大貢獻(xiàn)，是完成了中國(guó)書(shū)法的藝術(shù)化、

中國(guó)書(shū)法的提高和普及之間、歷史和未來(lái)之間架設(shè)了橋梁，顏真卿是

唐代尚法書(shū)風(fēng)的集大成者，那么王羲之則是晉代尚韻書(shū)風(fēng)的最高代表。而有了晉代尚韻、

唐代尚法，宋代尚意也順理成章、了。晉代、唐代、宋代，是中國(guó)書(shū)法

的三個(gè)輝煌時(shí)代，顏真卿之所以能夠成為繼王羲之之后，中國(guó)書(shū)法史上的又一位偉大書(shū)

法家，他的最偉大成就，就是在繼承王羲之的基礎(chǔ)上，超越了王羲之，從而開(kāi)拓了中國(guó)

書(shū)法前所未有的宏大格局和正大氣象，達(dá)到了骨力和的高度統(tǒng)一，完成

了雄渾、寬博的新體楷書(shū)創(chuàng)作，樹(shù)立了唐代楷書(shū)的典范。

1.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.博大精深典范化渾然天成宛轉(zhuǎn)

B.千姿百態(tài)典范化渾然天成含蓄

C.千姿百態(tài)規(guī)范化應(yīng)運(yùn)而生含蓄

D.博大精深規(guī)范化應(yīng)運(yùn)而生宛轉(zhuǎn)

2.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.中國(guó)文化的最高代表就是漢字，也是中國(guó)文化的最小單元

B.中國(guó)文化的最小單元，又是中國(guó)文化的最高代表就是漢字

C.漢字是中國(guó)文化的最高代表，又是中國(guó)文化的最小單元

D.漢字是中國(guó)文化的最小單元，又是中國(guó)文化的最高代表

3.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.如果說(shuō)顏真卿是唐代尚法書(shū)風(fēng)的集大成者，那么王羲之則是晉代尚韻書(shū)風(fēng)的最高代

表。

B.即使說(shuō)王羲之是晉代尚韻書(shū)風(fēng)的集大成者，那么顏真卿則是唐代尚法書(shū)風(fēng)的最高代

表。

C.如果說(shuō)王羲之是晉代尚韻書(shū)風(fēng)的最高代表，那么顏真卿則是唐代尚法書(shū)風(fēng)的集大成

者。

D.即使說(shuō)王羲之是晉代尚韻書(shū)風(fēng)的最高代表，那么顏真卿則是唐代尚法書(shū)風(fēng)的集大成

者。

【題型二：文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

吳起者，衛(wèi)人也，事魯君。齊人攻魯，將而攻齊，大破之。魯人或曰夫一小國(guó)而有

戰(zhàn)勝之名則諸侯圖魯矣且魯衛(wèi)兄弟之國(guó)也而君用起則是棄衛(wèi)魯君疑之謝吳起吳起于是

聞魏文侯賢，欲事之。魏文侯以為將，擊秦，拔五城。起之為將，與士卒最下者同衣食，

與士卒分勞苦。卒有病疽者，起為吮之。卒母聞而哭之，目：“非然也。往年吳公吮其

父，其父戰(zhàn)不旋踵，遂死于敵。吳公今又吮其子，妾不知其死所矣?！蔽暮钜詤瞧鹕朴?/p>

兵，廉平，盡能得士心，乃以為西河守，以拒秦、韓。魏文侯既卒，起事其子武侯。武

侯浮西河而下，中流，顧而謂吳起曰：“美哉乎山河之固，此魏國(guó)之寶也！”起對(duì)日：

“昔強(qiáng)”之國(guó)，左孟門，右太行，常山在其北，大河經(jīng)其南，修政不德，蟲(chóng)壬殺之。由

此觀之，在德不在險(xiǎn)。若君不修德，舟中之人盡為敵國(guó)也?！蔽浜钅浚骸吧啤！眳瞧馂?/p>

西河守，甚有聲名。魏置相，相田文。吳起不悅，謂田文口：“請(qǐng)與子論功，可乎？”

文日：“主少國(guó)疑，大臣未附，百姓不信，方是之時(shí)，屬之于子乎？屬之于我乎？”起

默然良久，日：”屬之子矣。“文日：”此乃吾所以居子之上也。”吳起乃自知弗如田

紅田文既死，公叔為相，尚魏公主，而害吳起。吳起懼得罪，遂去，即之楚。楚悼王

素聞起賢，至則相楚。于是南平百越；北并陳蔡，卻肯；西伐泰。諸侯患楚之強(qiáng)。故

楚之貴戚盡欲害吳起。及悼王死，宗室大臣作亂而攻吳起，吳起走之王尸而伏之。擊起

之徒因射刺吳起，并中悼王。悼王既葬，太子立，乃使令本盡誅射吳起而并中王尸者。

坐射起而夷宗死者七十余家。

（《史記?孫子吳起列傳》）

4.下列文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A.魯人或曰/夫魯小國(guó)/而有戰(zhàn)勝之名/則諸侯圖魯矣/且魯衛(wèi)兄弟之國(guó)也/而君用起/則是

棄衛(wèi)魯/君疑之/謝吳起

B.魯人或曰/夫魯小國(guó)/而有戰(zhàn)勝之名/則諸侯圖魯矣/且魯衛(wèi)兄弟之國(guó)也/而君用起/則是

棄衛(wèi)/魯君疑之/謝吳起

C.魯人或日/夫魯小國(guó)/而有戰(zhàn)勝之名/則諸侯圖魯矣/且魯衛(wèi)兄弟之國(guó)也/而君用起則是/

試卷第2頁(yè)，共4頁(yè)

棄衛(wèi)/魯君疑之/謝吳起

D.魯人或曰/夫魯小國(guó)/而有戰(zhàn)勝之/名則諸侯圖魯矣/且魯衛(wèi)兄弟之國(guó)也/而君用起/則是

棄衛(wèi)/魯君疑之/謝吳起

5.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

A.殷紂為商代末代國(guó)君，在位期間統(tǒng)治失控，好酒淫樂(lè)，暴殮酷刑，是有名的暴君。

B.武王是周文王之子，繼承其父遺志，聯(lián)合眾多部族與商激戰(zhàn)，滅商，建立周王朝。

C.三晉，春秋末韓、趙、燕三家分晉，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的韓、趙、燕三國(guó)，史上又稱“三晉”。

D.令尹，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)設(shè)置的最高官位，輔佐楚國(guó)國(guó)君，執(zhí)掌全國(guó)的軍政大權(quán)。

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是

A.吳起憐恤士卒，帶兵屢建奇功。他本是衛(wèi)國(guó)人，先是率魯軍抗齊得勝，后又率魏軍

攻陷秦國(guó)五城；這些戰(zhàn)功都和他善于為將、與士卒同甘共苦密不可分。

B.吳起勸告魏侯，修德重于據(jù)險(xiǎn)。魏武侯沿西河而下時(shí)，指出江河之固是魏國(guó)之寶；

吳起表示，治國(guó)依據(jù)山河險(xiǎn)固不如推行德政，修德才能免于國(guó)家滅亡。

C.吳起聲名漸起，遭到公叔嫉妒。他雖然對(duì)田文擔(dān)任魏相表示不悅，但不久就平復(fù)了

心情。而公叔繼田文后為相，他深表不滿，擔(dān)心被害，于是逃往楚國(guó)。

D.吳起為楚建功，反而受到禍害。他到楚國(guó)后雖然屢建奇功，而原本的楚國(guó)貴戚卻想

加害與他，施暴者亂箭射擊吳起；太子繼位之后，這才誅殺作亂之人。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)文曰：“此乃吾所以居子之上也?！眳瞧鹉俗灾ト缣镂?。

(2)及悼王死，宗室大臣作亂而攻吳起，吳起走之王尸而伏之。

□題型三：古代詩(shī)歌閱讀

閱讀下面這首詩(shī)，完成問(wèn)題。

魯東門觀刈蒲

李白

魯國(guó)寒事早，初霜?jiǎng)酒选?/p>

揮鐮若轉(zhuǎn)月，拂水生連珠。

此草最可珍，何必貴龍須［注］?

織作玉床席，欣承清夜娛。

羅衣能再拂，不畏素塵蕪。

［注］龍須，草名，莖可織席等，多為帝王豪貴之家所用。

8.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是

A.“寒事”“初霜”點(diǎn)明深秋的時(shí)令特點(diǎn)，交代了“刈渚蒲”農(nóng)事活動(dòng)的背景。

B.“揮鐮”“拂水”兩句運(yùn)用比喻描寫勞動(dòng)場(chǎng)景，形象貼切，意在表現(xiàn)勞動(dòng)之美。

C.“織作”“欣承”兩句寫農(nóng)人織蒲作席，享受勞作之后清夜的歡娛，側(cè)面表現(xiàn)蒲草珍貴。

D.本詩(shī)前面部分?jǐn)憟?chǎng)景，后面部分托物言志，脈絡(luò)清晰，情感抒發(fā)含蓄委婉。

9.詩(shī)人為什么說(shuō)“此草最可珍”?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。

二簿型四：情景默寫

10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)在《與妻書(shū)》中，林覺(jué)民回憶初婚三四個(gè)月的時(shí)候，冬之望日前后，夜里的景色

是“,”,花月掩映，兩情依依，良辰美景人同在，詩(shī)情畫意，

溫馨甜蜜。

(2)林覺(jué)民從日本歸來(lái)，身負(fù)革命重任，本擬將實(shí)情告訴妻子，又考慮到妻子有孕在

身，恐不勝其悲，“”,試圖減輕壓抑心底的難言之苦，永訣之痛。

(3)在《與妻書(shū)》中，林覺(jué)民用白居易同情琵琶女遭遇的典故表達(dá)自己對(duì)妻子一往情

深的句子是：“，

(4)在《與妻書(shū)》中，林覺(jué)民寫道：“,?！边@也就把自己對(duì)

妻子的小愛(ài)放大為對(duì)世人得償所愿的大愛(ài)。

(5)孟子",”的古訓(xùn)將一己之愛(ài)擴(kuò)展到普天下人之愛(ài)，這也

是林覺(jué)民別離愛(ài)妻，慷慨赴死的動(dòng)力之一。

試卷第4頁(yè)，共4頁(yè)

參考答案:

1.C2.D3.C

【分析】I.本題考查學(xué)生正確理解和運(yùn)用詞語(yǔ)(包括成語(yǔ))能力。

第一處，千姿百態(tài)：形容姿態(tài)多種多樣。博大精深：形容思想和學(xué)識(shí)廣博高深。文段是在說(shuō)

“書(shū)法”，更強(qiáng)調(diào)姿態(tài)。故選“千姿百態(tài)”。

第二處，“規(guī)范”是指明文規(guī)定或約定俗成的標(biāo)準(zhǔn)，具有明晰性和合理性?！暗浞丁北徽J(rèn)為是值

得仿效的人或物在某方面的表現(xiàn)和基本特征是最正規(guī)、合乎規(guī)范的。此處意在強(qiáng)調(diào)約定俗成

為標(biāo)準(zhǔn)，故選“規(guī)范化”。

第三處，應(yīng)運(yùn)而生：舊指應(yīng)天命而產(chǎn)生，現(xiàn)指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生。渾然天成：謂自然形成的整

體，沒(méi)有斧鑿的痕跡，形容詩(shī)文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然，用詞運(yùn)典毫無(wú)斧鑿痕跡，也形容人的才德完

美自然。此處指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，故用“應(yīng)運(yùn)而生

第四處，含蓄：是指表達(dá)得很委婉，耐人尋味。宛轉(zhuǎn)：是指委婉曲折，話語(yǔ)柔和曲折，不直

接坦率；也形容聲音圓潤(rùn)柔媚，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。此處意指表達(dá)委婉，耐人導(dǎo)味，故用“含蓄

故選C。

2.本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之連貫?zāi)芰Α?/p>

根據(jù)前后文，本句表達(dá)的主語(yǔ)應(yīng)為“漢字”，排除AB兩項(xiàng)；按照語(yǔ)言表達(dá)邏輯，應(yīng)該先“最

小單元”后“最高代表”，形成遞進(jìn)關(guān)系。排除C項(xiàng)。

故選D。

3.本題考查學(xué)生辨析修改病句能力。

“即使……那么……”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)該改為“如果……那么……據(jù)此排除BD；

根據(jù)時(shí)間順序，應(yīng)該先晉代，后唐代，排除A。

故選C。

4.B5.C6.C7.(1)田文說(shuō)：“這就是我的職位比您高的原因啊。'‘吳起這才明白在

這方面不如田文。

(2)等悼王一死，王室大臣發(fā)動(dòng)騷亂，攻打吳起，吳起逃到楚王停尸的地方，附伏在悼王

的尸體上。

【解析】4.此題考查文言斷句的能力。此類題要求學(xué)生正確理解相關(guān)語(yǔ)句，在語(yǔ)意把握的

基礎(chǔ)上，充分利用標(biāo)志，如作主語(yǔ)、賓語(yǔ)的名詞、代詞，句首發(fā)語(yǔ)詞，句末語(yǔ)氣詞，句間連

詞以及并列、排比結(jié)構(gòu)等。并且能通過(guò)選項(xiàng)的比對(duì)，排除錯(cuò)項(xiàng)，選定正確項(xiàng)。劃線句子的大

意是：魯國(guó)就有人詆毀吳起說(shuō)：“魯國(guó)雖然是個(gè)小國(guó)，卻有著戰(zhàn)勝國(guó)的名聲，那么諸侯各國(guó)

就要謀算魯國(guó)了。況且魯國(guó)和衛(wèi)國(guó)是兄弟國(guó)家，魯君要是重用吳起，就等于拋棄了衛(wèi)國(guó)?！?/p>

魯君懷疑吳起，疏遠(yuǎn)了吳起。句中，“而有戰(zhàn)勝之名''中的"名'’（名聲）與“之”（的）是不可

分割的。排除D項(xiàng)。“而君用起則是棄衛(wèi)”中“而……則是……”這是一個(gè)固定結(jié)構(gòu)，在“則是“

前面要停頓，與“棄衛(wèi)”不能斷開(kāi)。排除C項(xiàng)?！耙芍钡闹髡Z(yǔ)是“魯君”不是“君”。排除A項(xiàng)。

分析可知，B項(xiàng)斷句正確。故選B。

5.本題考查文化常識(shí)的理解識(shí)記能力。文化常識(shí)的積累有助于解讀文言文，文化常識(shí)一般

包括官職、宗教禮儀、服飾、年齡稱謂、有特殊意義的專有名詞等，學(xué)習(xí)過(guò)程中注意準(zhǔn)確積

累。C項(xiàng)解說(shuō)錯(cuò)誤，三晉指春秋末韓、趙、魏三家分晉。故選C。

6.此題考查把握文章內(nèi)容要點(diǎn)和鑒賞作品的形象的能力。此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，

帶著選項(xiàng)回到原文，從人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的混淆和關(guān)鍵詞語(yǔ)的誤譯等角度進(jìn)行比較分

析，作出判定。C項(xiàng)，“公叔繼田文后為相，他深表不滿''分析錯(cuò)誤。文中并未提到吳起對(duì)公

叔繼任相位的不滿。故選C。

7.此題考查文言文翻譯的能力。此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，直譯為主，意譯為輔，

理解文中某些關(guān)鍵性語(yǔ)句，如重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞意義，明確判斷句、被動(dòng)句、倒裝句、成分省

略和詞類活用等，用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)把它表達(dá)出來(lái)。本題還需要注意以下關(guān)鍵詞與特殊句式

的翻譯：（D"所以”.....的原因。第一處“乃”，就是。第二處“乃”，才一。“此乃吾所以居

子之上也?！笔桥袛嗑涫?。（2）“及”，等到?！白鱽y”，發(fā)生騷亂?！白摺保优?。"之”，至（J。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

吳起是衛(wèi)國(guó)人，善于用兵，奉事魯國(guó)國(guó)君。齊國(guó)的軍隊(duì)攻打魯國(guó)，魯君任命他做了將軍，

率領(lǐng)軍隊(duì)攻打齊國(guó)，把齊軍打得大敗。

魯國(guó)就有人詆毀吳起說(shuō)：“魯國(guó)雖然是個(gè)小國(guó)，卻有著戰(zhàn)勝國(guó)的名聲，那么諸侯各國(guó)就

要謀算魯國(guó)了。況且魯國(guó)和衛(wèi)國(guó)是兄弟國(guó)家，魯君要是重用吳起，就等于拋棄了衛(wèi)國(guó)?！濒?/p>

君懷疑吳起，疏遠(yuǎn)了吳起。這時(shí)，吳起聽(tīng)說(shuō)魏國(guó)文侯賢明，想去奉事他。魏文侯就任用他為

主將，攻打秦國(guó)，奪取了五座城池。吳起做主將，跟最下等的士兵穿一樣的衣服，吃一樣的

伙食，和士兵們同甘共苦。有個(gè)士兵生了惡性毒瘡，吳起替他吸吮濃液。這個(gè)士兵的母親聽(tīng)

說(shuō)后，就放聲大哭。說(shuō)：“往年吳將軍替他父親吸吮毒瘡，他父親在戰(zhàn)場(chǎng)上勇往直前，就死

在敵人手里。如今吳將軍又給他兒子吸吮毒瘡，我不知道他又會(huì)在什么時(shí)候死在什么地方?！?/p>

魏文侯因?yàn)閰瞧鹕朴谟帽蛘?，廉潔不貪，待人公平，能取得所有將士的歡心，就任命他擔(dān)

答案第2頁(yè)，共4頁(yè)

任西河地區(qū)的長(zhǎng)官，來(lái)抗拒秦國(guó)和韓國(guó)。魏文侯死后，吳起奉事他的兒子魏武侯。武侯泛舟

黃河順流而下，船到半途，回過(guò)頭來(lái)對(duì)吳起說(shuō)：“山川是如此的險(xiǎn)要、壯美喲，這是魏國(guó)的

瑰寶?。　眳瞧鸹卮鹫f(shuō)：“殷紂的領(lǐng)土，左邊有孟門山，右邊有太行山，常山在它的北邊，

黃河流經(jīng)它的南面，因?yàn)樗皇┤实?，武王把他殺了。由此看?lái)，政權(quán)穩(wěn)固在于給百姓施以

恩德，不在于地理形勢(shì)的險(xiǎn)要。”武侯回答說(shuō)：“講的好。”吳起做西河守，取得了很高的

聲望。魏國(guó)設(shè)置了相位，任命田文做國(guó)相。吳起很不高興，對(duì)田文說(shuō)：“請(qǐng)讓我與您比一比

功勞，可以嗎？”田文說(shuō)：“國(guó)君還年較，國(guó)人疑慮不安，大臣不親附，百姓不信任，正當(dāng)

處在這個(gè)時(shí)候，是把政事托付給您呢，還是應(yīng)當(dāng)托付給我？”吳起沉默了許久，然后說(shuō)：“應(yīng)

該托付給您啊?！碧镂恼f(shuō)：“這就是我的職位比您高的原因啊?！眳瞧疬@才明白在這方面不

如田文。田文死后，公叔出任國(guó)相，娶了魏君的女兒，卻畏忌吳起。吳起怕招來(lái)災(zāi)禍，于是

離開(kāi)魏國(guó)，隨即就到楚國(guó)去了。楚悼王一向就聽(tīng)說(shuō)吳起賢能，剛到楚國(guó)就任命他為國(guó)相。于

是向南平定了百越；向北吞并了陳國(guó)和蔡國(guó)，打退韓、趙、魏三國(guó)的進(jìn)攻；向西又討伐了秦

國(guó)。諸侯各國(guó)對(duì)楚國(guó)的強(qiáng)大感到憂慮。以往被吳起停止供給的疏遠(yuǎn)王族都想謀害吳起。等悼

公一死，王室大臣發(fā)動(dòng)3蚤亂，攻打吳起，吳起逃到楚王停尸的地方，附伏在悼王的尸體上。

攻打吳起的那幫人趁機(jī)用箭射吳起，同時(shí)也射中了悼王的尸體。等把悼王安葬停當(dāng)后，太子

即位。就讓令尹把射殺吳起同時(shí)射中悼王尸體的人，全部處死。由于射殺吳起而被滅族的有

七十多家。

8.C9.①編織的席子實(shí)用舒適，不比龍須草編織的席子差；②具有不染塵的特點(diǎn)；③借

物喻人，表達(dá)對(duì)才高品潔之人的贊美。

【解析】8.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞綜合賞析能力。此類題綜合考查詩(shī)詞的形象、語(yǔ)言、表達(dá)

技巧和思想情感等，每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩(shī)詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析，

主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對(duì)，語(yǔ)言方面

主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩(shī)詞意思，答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。本題要求選出“對(duì)這

首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)

C項(xiàng)，“寫農(nóng)人織蒲作席，享受勞作之后清夜的歡娛……”錯(cuò)誤，從詩(shī)中來(lái)看，“織作玉床席，

欣承清夜娛''這兩句不是寫人們享受清凈的夜晚，而是寫享受草席帶來(lái)的愉悅和舒適。。

故選C。

9.本題考查學(xué)生理解概括詩(shī)歌的內(nèi)容,評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。

解答此類題目，首先要明確題干的要求，具體分析即可。

本題要求考生分析“此草最可珍”一句，"此草''指"蒲草”?！笨椬饔翊蚕?，欣承清夜娛”是說(shuō)