幼兒園元宵節(jié)創(chuàng)意方案主題

第第頁幼兒園元宵節(jié)創(chuàng)意方案主題幼兒園元宵節(jié)創(chuàng)意方案主題（精品8篇）幼兒園元宵節(jié)創(chuàng)意方案主題要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？依據(jù)多年的文秘寫作閱歷，參考優(yōu)秀的幼兒園元宵節(jié)創(chuàng)意方案主題樣本能讓你事半功倍，下面共享【幼兒園元宵節(jié)創(chuàng)意方案主題（精品8篇）】，供你選擇借鑒。幼兒園元宵節(jié)創(chuàng)意方案主題篇1民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它跟隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)活動中，通過制作、了解、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，加深幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣的了解，獲得對節(jié)日氣氛的體驗。實在布置如下：一、活動時間：月日上午二、活動地方：各班級、硬地面操場、幼兒園后門綠色地帶三、活動準(zhǔn)備：每個孩子人手一個用利是封完成的彩燈（小班級可在家里完成的親子作品。中大班在幼兒園完成）四、活動流程：（一）開展元宵節(jié)節(jié)日教育（上午第一節(jié)課）（二）全園孩子共慶元宵（帶上彩燈在硬地面操場進行）1、老師節(jié)目《開門紅》2、全園節(jié)日教育3、師生彩燈舞律動4、糖果派送（三）用利是封作品裝飾學(xué)校（依據(jù)級部區(qū)域進行）幼兒園元宵節(jié)創(chuàng)意方案主題篇2元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的緊要節(jié)日之一，也是教育幼兒了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣的好時機。為進一步使幼兒通過自身的參加和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，現(xiàn)將幼兒園元宵節(jié)活動方案共享如下：一、活動主題：元宵花燈喜樂會二、活動時間：20__年_月_日三、活動目標(biāo)：1.幼兒充足感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的喜好。2.賞識各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、顏色、圖案等特點。3.通過制作花燈，磨練幼兒的手工制作本領(lǐng)，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。4.知道元宵節(jié)的由來。5.與家長一起制作花燈，增長親子親情。6.通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣揚。四、活動地方：可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。六、活動形式：場所分為學(xué)問區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、賞識區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進行游玩。七、活動前沿一）前期準(zhǔn)備：1.給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。2.幼兒登記表（用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記）。3.如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場所。4.活動需要準(zhǔn)備的背板。5.制作條幅：__幼兒園元宵喜樂會。6.準(zhǔn)備許愿樹（幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可依據(jù)情況，準(zhǔn)備1—2棵），許愿卡片。7.制作花燈的料子（皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等）。8.做元宵的料子（做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬（zhaoli）3—5個、一次性餐盒、一次性手套）。9.提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。10.班級進行美術(shù)活動《花燈》：小班以花燈（老師做好輪廓）裝飾為主；中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的賞識區(qū)進行呈現(xiàn)。11.班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶（礦泉水瓶、露露瓶等）、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行呈現(xiàn)。12.老師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。14.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)定提示板。15.選定一位老師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。16.由幼兒園后勤人員（3—5名），構(gòu)成安全小組。17.準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)（休息區(qū)除外）準(zhǔn)備小印章。18.準(zhǔn)備音響設(shè)備，準(zhǔn)備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。二）場所布置：公共場所用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。1.學(xué)問區(qū)：呈現(xiàn)“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。2.制作花燈區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)定提示板；②擺好桌椅（依據(jù)場所大小，桌椅可連放也可分放）、投放制作花燈的料子；③每桌前布置一位會制作花燈的老師，從而幫助提示家長及幼兒順當(dāng)制作。3.制作元宵區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)定提示板；②擺好桌椅（依據(jù)場所大小，桌椅可連放也可分放）、投放做元宵的料子、一次性餐盒；③每桌前布置一位會做元宵的老師，從而幫助提示家長及幼兒順當(dāng)制作。4.賞識區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)定提示板；②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。5.燈謎區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)定提示板；②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。6.舞龍區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)定提示板；②投放布龍。7.休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長休息。8.許愿區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)定提示板與水彩筆；②放置許愿樹，該區(qū)負責(zé)老師備好許愿卡，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話?；顒诱J真流程：一、入場在場所入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負責(zé)。家長帶著幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函（一個孩子一張），即可參加活動。以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場所等候。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級老師率領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動。二、主持人開幕三、園長致辭四、主持人宣布活動開始家長可率領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級老師提示家長注意幼兒安全。五、家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩注意事項：1.每參加一項活動，負責(zé)老師就在邀請函上加蓋印章以示激勵。2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人共享勞動果實。3.在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。4.安全小組隨時巡察、提示，在場所出入的地方設(shè)固定的安全人員看管。5.活動中全程播放歡快的節(jié)日的音樂。6.采訪員在活動中進行采訪。中大班緊要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?？梢园炎陨韺W(xué)到的學(xué)問、手工，共享給沒有來參加活動的小伙伴!小班緊要是采訪今日是什么節(jié)日？開不快樂？都看到了哪些花燈？漂不美麗？六、結(jié)束參加完活動的家長可帶孩子憑邀請函到出口領(lǐng)取小禮物，邀請函上需要有孩子參加活動時負責(zé)老師加蓋的激勵印章?？梢钥紤]依據(jù)印章數(shù)量給到不同的獎品。引導(dǎo)家長帶幼兒有序離場。七、活動延長1.家長在家給幼兒講更多的元宵節(jié)故事，加深幼兒對元宵節(jié)的認得。2.家長引導(dǎo)幼兒把自身對元宵節(jié)的認得，共享給小伙伴或社區(qū)其他小伙伴，加添幼兒的自信念、提高語言表達本領(lǐng)。3.幼兒園招生辦人員做好登記表統(tǒng)計工作，建立魚塘。并做好后期跟進貢獻計劃和魚塘奉養(yǎng)。幼兒園元宵節(jié)創(chuàng)意方案主題篇3一.設(shè)計思路元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的緊要節(jié)日之一，又稱上元節(jié)、燈節(jié)。它跟隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、做元宵，聽故事、念兒歌、猜燈謎等活動載體，充足地讓幼兒感受元宵節(jié)特有意義及給人們帶來的喜氣和歡快。二.活動目標(biāo)1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；2.感受與家長、老師、小伙伴一起做燈籠、玩花燈、猜燈謎、吃元宵的歡快。三.活動準(zhǔn)備1.元宵節(jié)來歷及習(xí)俗的視頻2.幼兒自帶花燈和小零食3.做燈籠所需料子：紅色手工紙、固體膠等。四.活動流程上午活動：9:009:30介紹元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗、共享交換食物9:3010：00制作元宵燈籠10:0010:30操場上賞識、玩?；粝挛缁顒樱?：303:00品嘗元宵延長活動：回家用打電話、探望等方式向親友恭賀元宵節(jié)歡快。幼兒園元宵節(jié)創(chuàng)意方案主題篇4一、活動主題：元宵花燈喜樂會二、活動時間：20__年2月26日三、活動目標(biāo)：1.幼兒充足感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的喜好。2.賞識各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、顏色、圖案等特點。3.通過制作花燈，磨練幼兒的手工制作本領(lǐng)，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。4.知道元宵節(jié)的由來。5.與家長一起制作花燈，增長親子親情。6.通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣揚。四、活動地方：可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。六、活動形式：場所分為學(xué)問區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、賞識區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進行游玩。七、活動準(zhǔn)備一）前期準(zhǔn)備1.給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。2.幼兒登記表（用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記）。3.如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場所。4.活動需要準(zhǔn)備的背板。5.制作條幅：×幼兒園元宵喜樂會。6.準(zhǔn)備許愿樹（幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可依據(jù)情況，準(zhǔn)備1—2棵），許愿卡片。7.制作花燈的料子（皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等）。8.做元宵的料子（做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬（ZHAOLI）3—5個、一次性餐盒、一次性手套）。9.提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。10.班級進行美術(shù)活動《花燈》：小班以花燈（老師做好輪廓）裝飾為主；中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的賞識區(qū)進行呈現(xiàn)。11.班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶（礦泉水瓶、露露瓶等）、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行呈現(xiàn)。12.老師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。14.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)定提示板。15.選定一位老師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。16.由幼兒園后勤人員（3—5名），構(gòu)成安全小組。17.準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)（休息區(qū)除外）準(zhǔn)備小印章。18.準(zhǔn)備音響設(shè)備，準(zhǔn)備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。二）場所布置：公共場所用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。1.學(xué)問區(qū)：呈現(xiàn)“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。2.制作花燈區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)定提示板；②擺好桌椅（依據(jù)場所大小，桌椅可連放也可分放）、投放制作花燈的料子；③每桌前布置一位會制作花燈的老師，從而幫助提示家長及幼兒順當(dāng)制作。3.制作元宵區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)定提示板；②擺好桌椅（依據(jù)場所大小，桌椅可連放也可分放）、投放做元宵的料子、一次性餐盒；③每桌前布置一位會做元宵的老師，從而幫助提示家長及幼兒順當(dāng)制作。4.賞識區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)定提示板；②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。5.燈謎區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)定提示板；②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。6.舞龍區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)定提示板；②投放布龍。7.休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長休息。8.許愿區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)定提示板與水彩筆；②放置許愿樹，該區(qū)負責(zé)老師備好許愿卡，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。八、活動認真流程：1.入場在場所入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負責(zé)。家長帶著幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函（一個孩子一張），即可參加活動。以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場所等候。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級老師率領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動。2.主持人開幕3.園長致辭4.主持人宣布活動開始家長可率領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級老師提示家長注意幼兒安全。5.家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩注意事項：①每參加一項活動，負責(zé)老師就在邀請函上加蓋印章以示激勵。②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人共享勞動果實。③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。④安全小組隨時巡察、提示，在場所出入的地方設(shè)固定的安全人員看管。⑤活動中全程播放歡快的節(jié)日的音樂。⑥采訪員在活動中進行采訪。中大班緊要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?？梢园炎陨韺W(xué)到的學(xué)問、手工，共享給沒有來參加活動的小伙伴!小班緊要是采訪今日是什么節(jié)日？開不快樂？都看到了哪些花燈？漂不美麗？幼兒園元宵節(jié)創(chuàng)意方案主題篇5活動目的:（1）知道元宵節(jié)是團聚的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。（2）賞識各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型、顏色和圖案。（3）試驗用較完整的語言介紹自身的花燈的名稱與特點，體驗說一說、玩一玩的歡快?；顒訙?zhǔn)備:歌曲《鬧花燈》。請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個幼兒準(zhǔn)備一個花燈?；顒有问?先每班自身進行活動，然后再串班活動，最后賞識大班的花燈?；顒舆^程:一、8:30——9:00（了解元宵節(jié)）二、9:00——9:40（運動）三、9:40——10:00（做元宵）四、10:00——10:15（介紹花燈）賞識、敘述各種各樣的花燈。（1）自由地賞識與交流。（引導(dǎo)幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進行賞識。）（2）部分幼兒再集體中敘述。引導(dǎo)語:①我們很多小伙伴帶來的花燈都不一樣，誰來說一說你的花燈是什么樣子的呢？（提示幼兒在介紹自身的花燈時，要注意說出自身的花燈的名稱和特點。）（3）幼兒自由結(jié)伴再次賞識并敘述。（4）交流:你還見過哪些美麗的花燈？在哪里見過的？（5）歸納、整理閱歷。（花燈是各種各樣的，有不同的形狀、顏色和圖案，它們也和我們一樣，有不同的名字。）游戲:《玩花燈》。幼兒自由結(jié)伴，互換花燈，邊賞識邊玩，體驗玩燈的樂趣。五、10:15——10:30（兩個班串班賞花燈）六、10:30——10:45（賞識哥哥姐姐的花燈）幼兒園元宵節(jié)創(chuàng)意方案主題篇6一、活動目標(biāo)1、慶祝即將到來的新年，突出我園的節(jié)日主題教育。2、利用物品裝飾燈籠，讓孩子及家長體驗親子制作燈籠的樂趣，提高制造力與動手操作的本領(lǐng)及親子參加的積極性。3、體驗猜燈謎的樂趣，讓家長和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好，共享迎新年的歡快時間。二、活動時間：20年月日上午9:0011:00（暫定，有更改另行通知）三、活動地方：幼兒園操場四、參加對象：大班家長和小伙伴五、活動準(zhǔn)備：1、老師和家長共同收集DIY制作燈籠的多種方法，發(fā)到微信群里。2、幼兒園準(zhǔn)備每人一個燈籠，彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線、大頭筆、燈謎若干條。六、活動過程1、主持老師講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。（說明目的和意義以及注意事項和要求）2、親子制作：家長幫助幼兒實現(xiàn)自身的創(chuàng)作愿望，在活動中感受親子活動的歡快。3、家長在燈籠下方貼上兩個謎面。（謎面由幼兒園供應(yīng)）4、掛燈籠。家長和孩子將做好的燈籠掛在活動場四周，并自由賞識相互的作品。5、自由猜燈謎。家長陪伴幼兒猜燈謎，猜燈謎時要帶好猜燈謎卡，猜對三個或以上燈謎即可到兌獎處換取小禮物一份，只可領(lǐng)獎一次。幼兒園元宵節(jié)創(chuàng)意方案主題篇7民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它跟隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不但能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參加和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，取得多方面的閱歷：①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團聚的日子。②元宵節(jié)有很多傳說、故事、兒歌。③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。④“元宵”象征著“團聚”，它有不同的種類和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡快。一、各年齡段主題活動目標(biāo)小班緊要目標(biāo)（1）知道元宵節(jié)是團聚的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵；（2）歡樂地參加元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的歡快氣氛。中班緊要目標(biāo)（1）知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；（2）感受與家長、老師、小伙伴一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的歡快大班緊要目標(biāo)（1）試驗通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)閱歷，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；（2）積極參加“鬧元宵”的籌劃和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團聚的意義二、活動實施概況活動名稱：歡快樂喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）組織形式：親子形式（分班級組開展）活動時間：20__年__月__日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10活動準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物活動建議：1.參觀花燈展，賞識花燈的外形、顏色、圖案。2.交流對燈謎的認知閱歷，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認得。3.積極參加賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者予以適當(dāng)?shù)募为?。三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境（1）師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參加自制的花燈；（2）收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的