第二學期德育工作總結范文4篇

X年第二學期德育工作總結范文4篇

本文目錄

1.X年第二學期德育工作總結范文

2.年度第二學期德育工作總結

3.一學年第二學期德育工作總結

4.小學第二學期德育工作總結

XX-XX學年xx鎮(zhèn)初級中學第二學期德育工作總結

德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，學校

必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思

想，確保學校德育工作的順利實施。本學期，在xx校長的正確領導下，學校政

教處依托廣大師生，堅持全員育人的理念，不斷推進德育創(chuàng)新工作。經(jīng)過全體

師生的共同努力，我們順利地完成了《xxXX—XX學年度第二學期德育工作計

劃》中的各項工作，同時認真完成了上級教育行政部門布置的各項德育工作。

現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一、成立德育工作領導小組

成立以校長為組長的德育工作領導小組，政教主任為副組長，負責落實具

體德育工作，各班主任在政教主任的統(tǒng)一安排下，負責對本班的德育教育工

作。

二、加強德育隊伍的建設

本學期，德育處在睦校長的領導下，分批次組織各年級級長、班主任外出

學習，先后參加了浸潭一中主題班會教研、珠海七中蹲點一周學習、綠翠中學

蹲點一周學習、陽山杜步中學主題班會課研討、清新山塘中學主題班會課研

討，并要求參加學習的老師每次學習后寫一篇心得體會，上一節(jié)研討課。通過

外出學習、參觀，我們的領導、級長、班主任、教師代表確實增長了見識，吸

取了不少經(jīng)驗。止匕外，學校還十分重視教師的教育理論學習和業(yè)務培訓工作，

每周五下午都要召開一次全體教師會議，認真組織教職員工學習《中小學班主

任工作新規(guī)定》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師十不準》、

《中華人民共和國義務教育法》等法律法規(guī)；每月召開了一次級長會議、班主

任開議。每月了進行一次德育工作常規(guī)檢查，并及時反饋、整改。從而強化教

師隊伍建設，提高我們的德育管理水平。

三、狠抓班級管理，強化學校德育工作

班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學校德

育整體效果的重要保障。為此，本年度學校由領導班子產(chǎn)出級長，由級長產(chǎn)生

班主任，挑選出了一批精明能干的教師擔任班主任工作，通過加強班級管理進

一步強化學校的德育工作。開展的具體工作有如下六個方面：1、完善班級管理

制度。2、建立健全管理機構。3、健全學生組織。建立健全班級干部隊伍建

設，充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。

4、上好每周的班會課。學期初由政教處統(tǒng)一安排一學期的班會主題，并寫好教

案，要求每個班主任教師參考，認真上好每周的主題班會課，并隨時做好班會

記錄，及時上交政教處。5、每月召開一次全校的班主任會議，每周召開一次分

級班主任會議。學校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把學生中出

現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師。6、每學期召開了二次學生座談會和班主任經(jīng)

驗交流會。

四、加強對學生的養(yǎng)成教育。

學校從《XX文明班評比細則》和《中學生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)

成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：

1、政教處、共青團對學生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時

處理，并把檢查結果納入文明班考評之中。

2、通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向學生進行文明習慣教

育。

3、利用開學典禮，班會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，

對學生行為習慣教育。

4、開展感恩教育。不知道感恩的人，是一個無情的，是一個自私的

人。感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多

事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，

就失去了愛的感情基礎。本學期，我校邀請了佛山演團周龍生導師給全校師進

行了“感恩父母”的演講，在場大部分學生深深地被感染了，當場和自己的父

母抱頭痛哭，下決心好好學習，報答父母。本學期，學校發(fā)動學生進行一系的

“感恩社會一一獻愛心”的活動，如云南干旱愛心捐款、玉樹地震愛心捐款、

扶困濟困日的受心捐等活動，發(fā)揚一方有難、八方支援的傳統(tǒng)美德。

五、開展豐富多彩的校園文化活動。

本學期，我們先后組織了到石潭愛國教育基地陳珂電玉將軍墓地，緬懷革命

烈士，迎亞運文藝匯演（我校參賽節(jié)目獲分別獲鎮(zhèn)一等獎（第一名）、三等獎

的好成績）“亞運就在我身邊”征文比賽、“祝福亞運”明信片創(chuàng)作大賽、五

四拔河比賽、二人三足等一系活動，給師生們提供了一個展示才藝的大舞臺。

大大豐富了師生們的課余活動。

六、發(fā)揮主陣地作用，強化學科滲透

俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。每一學

科都有對學生進行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學生良好品德的形

成會起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學科特點，通過改進教學方法，強化學科

滲透，把德育工作滲透在教育教學之中，通過課堂教學來加強學生的思想品德

教育；止匕外，學校還充分發(fā)揮校團隊活動室、升國旗儀式、德育教育園地等德

育陣地的作用，對學生進行思想品德教育。

目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面，6月29日順利通過了清遠市

義務教育階段規(guī)范化學校評估組的驗收。在今后的工作中，我校將把提高學生

的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓，規(guī)范師

生的行為，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更

全面的發(fā)展。

年度第二學期德育工作總結

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“德育為首、育人為本”是我校一貫堅持的教育理念，“抓好德育隊伍建

設、樹立全員育人觀念;加強‘三風'建設、培養(yǎng)學生良好的思想道德品質；做

好后進生的幫教轉化工作，杜絕違法犯罪”是學校德育工作的總目標。為了能

夠更好地完成期初指定的德育計劃，為全面提高學校教育教學質量保駕護航，

我校同仁堅定信心，團結一致，務實求新，積極營造良好的育人氛圍，取得了

較好的成績。

一、加強指導和監(jiān)管，全面提高班主任隊伍素質

班主任是學校德育管理的核心力量，班主任的工作作風、管理水平直接影

響到班級學生各個方面的素質，為此我們在這一方面做了大量工作。

(1)定期召開班主任例會

每月一次定期召開班主任例會，及時總結一月以來班主任工作中的成績，

指出前一個階段工作中存在的問題;布置下一個月的任務和工作要求;指導班主

任在處理班級事務方面的一些工作方法和管理藝術尤其是指導青年班主任處理

突發(fā)事件。

(2)及時檢查班會課

班會課是班主任對學生進行教育管理的主陣地，充分而有效地利用班會課

能起到事半功倍的的作用。學校專門委派人員負責檢查，督促班主任認真有效

地上好班會課、搞好專項活動，杜絕班主任私自利用班會課上文化課的現(xiàn)象，

并且把班主任上班會課的情況、搞活動參與各項比賽的情況納入獎金考核的范

疇，激發(fā)班主任工作的熱情，增強了班主任工作的責任感。

(3)加緊培訓優(yōu)秀班主任

與班級管理、學習指導老師的工作方法和處理班級事務的藝術，準時參加

各種德育活動和會議，每學期撰寫一篇工作心得體會和主題班會教案。經(jīng)過一

年的指導，許多青年老師都具備了一定的經(jīng)驗和方法，這一做法使得這些青年

老師很快成長起來。

二、強化學校的德育常規(guī)管理，創(chuàng)設校園良好育人環(huán)境

為了保持校園環(huán)境的整潔優(yōu)美，為了讓天星小學這所學校顯示出它濃厚的

文化底蘊，我校把工作的重點放在了德育管理之上。

(1)全員育人，職責明確

多年來，學校一直倡導“全員育人”的理念，如今學校更把這一理念落實

到實際的操作中。學校在廣泛聽取建議的基礎上，落實每一位任課老師的職

責：課堂上發(fā)生師生間的矛盾由該位任課教師自行負責對學生進行批評教育，

不得推委給班主任;如若出現(xiàn)傷害或嚴重傷害事故，該教師要承擔相應的責任。

這一做法增強了每一位教職員工的責任意識，使“全員育人”的理念更加深入

人心。

(2)強化班級常規(guī)管理、抓好“三風”建設

學校以“常規(guī)評比”為突破口，以“愛護公物”等專項檢查為輔助，強化

班級常規(guī)管理，全面加強對全體學生的文明行為習慣的養(yǎng)成教育，營造“三

風”建設的良好氛圍。

①完善學校常規(guī)管理的章程，使之更合理更科學。少隊部在總結以往工作

的基礎上，借鑒其他學校的某些做法，修改部分內(nèi)容，使學?！俺Ｒ?guī)評比”的

章程更加細化，也更趨合理性與可操作性。

②堅持常規(guī)檢查和專項抽查相結合?！霸u比檢查”是德育常規(guī)檢查的突破

口，由少隊部負責指導督促，學生檢查小組每天負責檢查，每星期匯總公布結

果，一旦發(fā)現(xiàn)存在的問題將及時通知班主任限期整改。經(jīng)過了這樣一個檢查機

制的運作，各個班級班容班貌得到美化和凈化，學校的教育教學環(huán)境整體上呈

現(xiàn)出和諧、優(yōu)美、有序的特點。

(3)重視后進生的幫教，建立幫教網(wǎng)絡

后進生的幫教是學校德育教育的難點，為此學校對內(nèi)繼續(xù)健全校內(nèi)幫教網(wǎng)

絡，對外加強家校聯(lián)系，聘請法制副校長、法制輔導員共同參與學生的幫教轉

化，使后進學生情況趨于穩(wěn)定，杜絕了在校學生的違法犯罪現(xiàn)象。

三、加強學生的思想道德建設

學校全面貫徹《小學德育大綱》，堅持“分層次、抓基礎、重建設、嚴管

理、創(chuàng)特色”的工作思路，加強對學生愛國主義教育、思想道德教育、法制安

全教育和心理健康教育。把愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育與學

生特別階段的人生課題融合起來，把文明行為習慣的養(yǎng)成教育、安全、紀律、

法制教育和心理健康教育始終貫穿于學校德育工作和常規(guī)管理全過程，努力提

高了學校德育工作的針對性和實效性。

四、開展豐富多彩的活動，寓教于樂

思想道德建設是德育教育的重頭戲，光靠空洞的說教是缺乏說服力的，寓

教于樂的形式才更加符合青少年的身理和心理需求。為此學校繼續(xù)抓好“主題

教育月”活動，全面提高學生的思想素質、道德水平和實踐能力。學校在主題

月的活動過程中，結合一些重要節(jié)日，利用集體升旗儀式、班會課、團會、少

先隊隊會等一切可以利用來的機會，開展豐富多樣的活動：如''法制教育講

座、法制知識競賽、主題班會、征文、讀書活動、革命歌曲大合唱比賽系列活

動……。通過這些道德實踐活動，引導學生宏揚民族精神，增進愛國情感，提

高道德素質，既突出了思想文化的內(nèi)涵，強化道德要求，又能滿足學生的興趣

愛好，使學生在自覺參與活動中得到思想感情的熏陶，精神生活得到充實，道

德境界得到升華。

先進的教育理念、高素質的班主任隊伍、扎實的思想道德教育措施、形式

新穎多樣的系列活動是我校德育工作穩(wěn)步推進、再上新臺階的重要基石。在以

后的工作中，我們會繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。

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本學年我校繼續(xù)以養(yǎng)成教育為基礎，以禮儀教育為核心，加強校園文化建

設，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學生日常行為規(guī)范教育，加強心理

健康指導，同時加強師德教育，提高德育工作實效，大力推進了素質教育。

育人為本、德育為首：

1、全員參與德育管理，言傳身教，為人師表，引導學生在德智體等方面得

到全面發(fā)展。創(chuàng)設和諧環(huán)境，陶冶學生良好情操。以校園文化建設和班級特色

文化為抓手，充分發(fā)掘校園環(huán)境的育人因素，加強校風、教風、學風建設，培

育校園精神，建設有特色的班級文化。

2、切實抓好班主任隊伍的建設，每兩周一組織次的班主任學習培訓與經(jīng)驗

交流工作，在具體有效地開展班主任日?？荚u工作的同時組織開展好兩校班主

任學習培訓與經(jīng)驗交流工作。并建立了《班主任德育工作手冊》。強化班級管

理，抓好各項班級管理規(guī)章制度的落實及學生常規(guī)的檢查與反饋。

常規(guī)管理，抓好行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育。

1、繼續(xù)深入貫徹《小學生日常行業(yè)規(guī)范》，開展新時期下的德育工作的新

內(nèi)容的教育，從一點一滴的小事做起，提高文明素質。

2、大隊部每天對學生儀表、到校、衛(wèi)生、紀律等情況進行檢查，并詳細記

載，每周一評，激發(fā)了學生關心班級，熱愛集體的思想。

3、大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的

基本道德規(guī)范，認真執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，開展誠

信教育，努力提高學生的誠信意識。

4、及時對學生進行了心理健康教育、法制教育及生命教育，有計劃地組織

班主任學習心理教育理論，掌握科學的心理教育方法，培養(yǎng)學生樂觀自信的人

生態(tài)度和頑強堅韌的意志品質。充分利用隊報、廣播站、黑板報、宣傳欄等宣

傳陣地，加強學生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，每月一次的班隊活

動，主題鮮明教育深刻。每月一次板報更換，貼近實際、美觀大方，有較強的

教育作用。

5、加強少先隊基礎建設。加強少先隊骨干的培養(yǎng)，提高隊干部的組織能

力。抓好監(jiān)督崗、鼓號隊、校園廣播站的訓練與組建，充分發(fā)揮少先隊陣地作

用。進一步加強《小學生日常行為規(guī)范》及“建美麗泉城、迎和諧全運、爭做

文明使者”主題實踐活動教育，扎扎實實開展好學生的品德行為習慣的養(yǎng)成教

育。

家校攜手，共譜教育樂章：

為了全面實施素質教育，進一步推動課程改革的深入，加強學校、家庭、

社會的“三結合”的教育網(wǎng)絡的教育作用。

5月份，我校組織開展了學校開放日活動，分別進行了校長講座、學校特

色活動展示（葫蘆絲樂團演奏、古詩韻律操、舞龍隊和鑼鼓隊、藝蕓畫社）以

及家長與班主任交流一系列活動不僅展示了學校形象，展示了教育教學成果，

更展現(xiàn)了學?，F(xiàn)階段教育教學的良好風貌，活動中我們還設立了咨詢臺，廣泛

的征求了家長的意見。

6月份，利用六一兒童節(jié)匯演活動，把家長請到學校觀看演出，村委領導

和部分家長都參加了我們的慶?；顒?。無論是上臺演出的同學還是觀看的同學

都展現(xiàn)了最好的精神面貌。學生們的精彩演出不僅展示了孩子們的特長，更贏

得了大家的陣陣掌聲?；顫娍蓯鄣暮⒆觽冇米约旱闹腔酆碗p手為文莊小學增添

無限光彩。

開展豐富多彩的主題活動，促進學生全面發(fā)展。

1、“傳承革命傳統(tǒng)，肩負歷史責任”主題教育系列活動。

?為了對我校學生進行一次具體、生動和難忘的愛國主義教育，結合建國

60周年活動，文莊小學特開展了“傳承革命傳統(tǒng)，肩負歷史責任”主題教育系

列活動。5月份，在領導和輔導員的帶領下，我校三至六中隊的少先隊員們

相聚在二六庫軍營，拉開了教育活動的序幕。從學校出發(fā)，步行一公里就是二

六庫軍營。在這里，隊員們參觀了軍人們的宿舍，訓練操場及隊列表演等。每

個宿舍被子疊的整整齊齊的，棱角分明，地掃的干干凈凈，沒有一點污跡。訓

練場上，軍人們熟練、干勁的動作讓我們觀看的學生無不驚嘆、佩服，相信他

們會把今天銘記在心，相信他們會將感動付諸于行動中！少先隊員代表帶領大

家立下了誓愿：傳承革命傳統(tǒng)，宏揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精

神；樹立和培育正確的理想信念；培養(yǎng)良好道德品質和文明行為；促進我們自

身的全面發(fā)展。下學期，我們還會開展一系列具有時代特征、校園特色、學生

特點的各項教育活動，把愛國愛民族的高尚情懷融入到愛校愛集體的具體行動

中，讓小事洗禮我們的靈魂，讓革命傳統(tǒng)在我校扎根成長。

?結合紀念建國六十周年活動，文莊小學特開展了以愛國主義教育為中心

的“我們的節(jié)日?端午”主題活動，今天大隊輔導員利用國旗下講話講述了端

午節(jié)的起源和風俗習慣，而少先隊員代表則用詩歌朗誦表達了愛國情感和遠大

志向，此外各中隊進行了黑板報設計和“話端午”班會等系列活動。通過系列

活動引導學生們在活動中接受愛國主義教育，增進愛國情感、樹立報國之志。

2、“迎全運、講文明、樹新風”主題教育活動

?以迎和諧全運為契機，將學生行為習慣養(yǎng)成教育作為學校德育工作的重

點，通過落實《小學生行為規(guī)范》和《中學生行為規(guī)范》，引導學生自覺養(yǎng)成

良好的行為習慣。

?圍繞“建美麗泉城、迎和諧全運、做文明學生”這一主題，從班級和學

生的實際出發(fā)，開展主題班會。通過召開主題班隊會、宣傳文明禮儀常識、開

展社會實踐等形式，讓學生懂得“習慣就是素質”、“好習慣成就未來”的道

理，自覺踐行文明、倡導文明，使懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德蔚然成

風，以實際行動為全運會增光添彩。

?成立了文明監(jiān)督小組，通過對基礎道德行為的監(jiān)督檢查，通過同學之間

的互相監(jiān)督，解決部分學生身上存在的不文明現(xiàn)象，不斷提高學生的道德自律

意識，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。

?為了發(fā)揮學生對家庭和社區(qū)的輻射帶動作用，我校積極開展“少先隊文

明一條街”活動，讓學生把好習慣帶回家，把文明帶到社區(qū)。以學生良好的道

德修養(yǎng)和行為習慣影響和帶動家庭文明建設和社區(qū)文明建設。

?進一步深化“泉城小義工”活動，學校利用課余時間組織“泉城小義

工”到校園、街頭、或社區(qū)進行關愛他人、保護環(huán)境、倡導文明出行等社會實

踐活動，在幫助他人、奉獻愛心的過程中培養(yǎng)學生的責任意識和高尚情操。

?通過國旗下講話和班會積極開展“文明出行”和交通安全只是。認知、

牢記交通標志，按規(guī)行走（駛），做文明出行、文明排隊，在校內(nèi)外等公共場

所帶頭自覺排隊，遵守公共秩序，做文明的倡導者和踐行者，杜絕闖信號、翻

越護欄、接送車輛亂停亂放等問題，自覺維護良好的交通安全秩序；規(guī)范學生

路隊，進一步提高學生“我排隊、我禮讓、我文明、我快樂”的文明意識；為

進一步提高廣大市民群眾的自覺排隊意識和公共文明素質，做出自己的貢獻。

3、“少先隊文明一條街”宣傳、實踐、教育活動

結合“迎全運、講文明、樹新風”活動。學校建立了少先隊文明一條街

“，為了進一步提升市民的文明素質和文明程度，我校廣泛開展了以告別陋

習、共建文明為內(nèi)容的“愛我美麗家園?爭做文明市民”主題教育活動。為此我

校特將文莊村主道路定為“文莊小學少先隊文明一條街”，并于3月份和5月

份風別進行了“愛我美麗家園，爭做文明市民”宣傳、實踐、教育活動。

4、、開展了一系列的安全教育活動。

?3月份，是我校安全教育活動月，各中隊進行了安全教育班會課，在校

會上又進一步強調了交通安全及防火安全等安全教育知識。

?5月中旬，結合“防震抗災日”，我們加強了學生們的自救教育，通過

老師和學生們都積極地進行學習和宣傳，并及時進行了防震抗災和自救演練活

動，教育學生和老師們要時刻把安全放在首要位置，人人都成為安全教育者和

受教育者。并時刻要求學生學習安全知識，形成了安全系列的教育。

?6月份是市中區(qū)的安全教育月，結合“迎合諧全運，做文明學生，創(chuàng)建

和諧校園”這一主題。我校制定的安全教育活動月實施方案，以學生行為習慣

養(yǎng)成教育為抓手，進一步加強對學生的日常安全教育管理。利用國旗下講話，

校內(nèi)宣傳欄和黑板報等形式將各項安全知識講解、滲透，學校對師生開展一次

專門的預防溺水安全教育，印發(fā)了《致家長的一封信》，落實家長預防子女溺

水的監(jiān)管責任。切實保障少年兒童的生命安全。大隊輔導員利用升旗儀式進行

了安全教育，周校長幾次用鮮活的例子進一步強調了安全的重要性，警示師生

要牢固樹立安全意識，加強安全防范，確保生命安全。學校還要求各班主任結

合學校的實際、季節(jié)的特點，加強交通安全、防溺水、防火災、防意外事故等

安全教育，用安全教育保學生安全，努力構建和諧校園。

5、開展了心里健康教育和生命教育等活動

心理健康教育和生命教育對于老師和同學們都是很重要的，本學年我校結

合實際，開展了一系列的心理健康教育活動。

?4月份，學校組織老師們學習了關于緩解工作和生活壓力等內(nèi)容的心理

健康教育，而各中隊都結合學生實際開展了在心理健康教育活動和生命教育活

動，師生們的認識都有所提高。

?3月、5月、6月，結合“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等節(jié)日，

開展了以感恩為主的愛的教育，各班以黑板報、班會等形式開展了感恩教育。

學生們在活動中不僅學會了愛他人，更體會到了感恩的幸福與滿足。

6、豐富多彩的陽光體育運動

?利用五一、六一和國旗下講話的教育主題，開展了獨具特色的活動，并

引導學生以手抄報的形式記錄下自己的收獲。在堅持“陽光體育運動”的同

時，規(guī)范了大課間活動?，F(xiàn)在我校得到課間活動豐富多彩起來，其中新廣播操

和少年拳以及踢毯子和跳繩等活動已逐漸成為我校體育活動的亮點。

?特色體育活動一一本學期，我校成立了舞龍社團，由于老師和同學們的

辛苦付出，逐漸也成為了我校的一個亮點。

?5月底，我校參加了鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園集體舞比賽，由于同學們的不斷努力，獲

得表演獎。而校園集體舞也成為了大課間中學生們喜歡的體育文藝活動。

?結合經(jīng)典誦讀，我校創(chuàng)編了“古詩韻律操”，伴著悠揚的古樂，學生們

朗朗的讀書聲也成為了我校經(jīng)典誦讀的一大特色。

6、“關注環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，創(chuàng)文明和諧校園”

?4月份，在第二十一個全國愛國衛(wèi)生月，全體師生都參與到了這項活動

中。一至三年級年級的學生負責校園內(nèi)衛(wèi)生清潔工作，四至六年級則走出了校

門，清理了學校周邊和社區(qū)內(nèi)的白色污染和亂帖亂畫的廣告紙等污物。這次活

動使學校周邊環(huán)境有了很大改善，更重要的是培養(yǎng)了學生不怕臟不怕苦的精

神，更增加了學生的環(huán)境保護意識。

?5月份，我校本著“迎全運，創(chuàng)和諧校園”的精神，利用周一升旗的機

會，對學生進行傳染病預防教育活動。周校長強調了學校衛(wèi)生工作要常抓不

懈，倡導學生要注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。學校衛(wèi)生員結合本校實際，對學生

進行手口足病預防知識的宣傳教育。

?6月份為更好地保護學生的視力，讓“心靈的窗戶”更加明亮，結合世

界愛眼日，文莊小學舉行了眼操比賽。同學們個個精神飽滿，積極認真，穴位

準確。各位班主任老師就眼操的動作、節(jié)奏、穴位等進行了合理規(guī)范的指導，

眼操質量較去年有了明顯的提高，尤其在穴位節(jié)拍、預備姿勢、學生坐姿、個

人衛(wèi)生等各方面均比較規(guī)范統(tǒng)一。

1,讓孩子們在藝術中成長

為了豐富學生的課余生活，讓不同的學生在不同的領域有不同的發(fā)展，讓

每個學生獲得成功的體驗，從而做到“樂學”。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力為

重點，促進學生全面發(fā)展，真正實現(xiàn)“自主發(fā)展”我校成立了舞龍、鑼鼓、繪

畫、葫蘆絲、跆拳道等社團，在不斷完善興趣活動（社團）的開展的同時保證

學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，活動取得了很好的成

效，興趣活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。

經(jīng)過全校師生的努力，本學年在德育工作方面取得了不小的成績。我們會

再接再勵，狠抓學校德育工作，為爭創(chuàng)文明校園打下堅實基礎，使學校各項工

作再上新臺階。

小學第二學期德育工作總結

X年第二學期德育工作總結范文（4）|返回目錄

學校堅持以《小學德育綱要》和《中共中央關于進一步加強和改進未成年

人思想道德建設的若干意見》為指針，結合我校德育工作實際和科技特色，認

真貫徹落實上級的德育工作計劃。以社會主義核心價值觀、“八禮四儀”主題

教育為主線，以養(yǎng)成教育為基礎，以“好習慣伴終身”德育校本課程實施為重

點，以“做最棒的自己”拇指哥積分活動為陣地，加強德育隊伍建設、班級建

設和德育陣地建設，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心

理，全面提高學生的綜合素質，促進學生健康成長。

一、德育主題思路明晰

我校地處招商城，毗鄰繁華的商業(yè)地段，現(xiàn)有班級48個，學生2167名，

學生來自于全國各地，外地生源占到87九本學期我們的德育工作重點仍然以

學生常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手，從小事著眼，從細節(jié)入手，每班一個負責人（班主

任），每周一個訓練點，抓實抓細，不斷鞏固。認真就餐；秩序上下學；遇到

老師主動問好等成效顯現(xiàn)。我們結合多種評估驗收，彰顯義小德育特色和德育

品牌，以“那片陽光”為德育主題，開展豐富多彩的德育實踐活動，引導全校

師生團結向上，形成優(yōu)良的班風、學風和校風。

二、德育特色亮點突顯

我們以“做真人”為育人目標，進一步完善班級常規(guī)管理，活化德育活

動，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性。實施“好習慣伴終

身”德育校本課程研究，強化“八大好習慣”的養(yǎng)成教育，規(guī)范“十個好少

年”的主題教育活動，創(chuàng)新開展自主探究式的班級文化建設。做到天天有布

置，周周有活動，月月有展示，人人有進步。全面提升學生綜合素質，構建快

樂幸福的和諧校園。

三、德育成效提升顯著

群體方面：本學期，學?！皣H生態(tài)學?！睆秃送ㄟ^；榮獲XX市文明禮儀

示范學校；XX市少先隊工作示范學校；XX市少先隊工作先進單位；XX市青少

年科技創(chuàng)新大賽機器人比賽小學組團體一等獎；《紅領巾科技研究院一一星宇

科學院》獲XX市少先隊特色品牌項目評比一等獎；XX年XX市中小學生健美操

比賽小學乙組少兒二級特等獎；六5班、三6班獲XX市優(yōu)秀班集體；二3、三

5、五3、六1、六7獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀班集體；xx市“少兒英語情景劇”表演比賽

二等獎；xx市綜合實踐活動小學生優(yōu)秀成果展評中《攜手共建節(jié)水校園》榮獲

三等獎……

教師方面：過偶老師獲xx市優(yōu)秀教育工作者、xx市優(yōu)秀班主任；周雪芳

榮獲第六屆“xx市師德標兵”稱號；王麗華獲xx市優(yōu)秀教育工作者、xx市優(yōu)

秀班主任；吳XX獲XX市優(yōu)秀德育工作者；金XX獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者和管理工

作者稱號；錢XX撰寫的文章《祖國在我心中》獲XX鎮(zhèn)“祖國在我心中”讀書

征文評比活動一等獎；陳XX等老師的12篇論文獲XX市級以上等級獎；XX等

老師的10篇論文分別發(fā)表于《小學教學研究》等雜志。

學生方面：XX市級三好學生：林XX;XX鎮(zhèn)“三好學生”：陸XX;XX市

“小小數(shù)學家”：姜XX；管新意XX市“閱讀之星”評比活動中被評為“閱讀

之星”：秦XX;“XX市少兒廣播進校園”活動優(yōu)秀小主持人獎：范XX；“全

國小學生安全漫畫創(chuàng)作活動”中獲獎并獲得“安全小達人”稱號，一等獎柳

XX；二等獎范XX；XX省中小學生“三愛”書簽制作大賽一等獎朱XX；二等獎

陳XX；優(yōu)秀獎雷XX;XX市青少年陽光體育聯(lián)賽“陽澄湖半島杯"XX市中、小

學生航空模型錦標賽（小學男子組

plbT一級橡筋模型飛機）一等獎唐XX；二等獎黃XX；XX市第十七屆珠心

算能力比賽一年級組一等獎夏御銘、高芷怡；二等獎金培棟；XX市雛鷹章圖案

征集活動一等獎汪王XX、錢XX；二等獎錢XX；學生規(guī)范漢書寫（XX賽區(qū)）比

賽硬筆書法小學一組一等獎周XX、陳XX；XX市社會主義核心價值觀詩歌童謠

優(yōu)秀作品陳XX；XX市第八屆青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫《仙人掌蔬果園》一等

獎陳XX二等獎雷XX；協(xié)作區(qū)“碧水琴川”小小講解員比賽二等獎趙XX……

學生發(fā)表：徐XX的《參觀垃圾發(fā)電廠》和顧XX的《我愛吊蘭》發(fā)表于全

國級《環(huán)境教育》雜志；顧XX的《拯救黑板擦》發(fā)表于全國級《作文周刊》雜

志；管XX《水鄉(xiāng)》發(fā)表于全國級《輕松閱讀》雜志；尤XX的繪畫作品刊于全

國級《漫畫科學》雜志；李XX的《考砸了》和顧XX的《游三清山》刊于XX省

級《校園文學》雜志；曹XX《人類與環(huán)境》和趙XX的《安全漫畫》發(fā)表于XX

市級《小荷報》；顧XX的《熱帶魚》發(fā)表于《XX日報桃李苑》……

四、德育抓手基礎夯實

1.工作地位突出

學校工作就是為學生服務，促進學生健康成長、全面發(fā)展。我們在全體教

職工中明確：人人都是德育工作者。為做到教書育人、管理育人、服務育人，

我校強調意識到位，提出“每個教職工都應該是德育工作者”、“不會當班主

任的教師不是一個合格的教師”、“轉變一個后進生與培養(yǎng)一個尖子生同樣光

榮”等激勵教師既要教好書更要育好人。我校還強調學科滲透德育內(nèi)容，努力

做到“三維目標”進課堂，沒有情感態(tài)度價值感的課堂是失敗的課堂。在制定

有關規(guī)定時，注意政策導向有利于德育工作。如評優(yōu)表模、績效考核、職務晉

升等都向德育骨干特別是班主任傾斜，并落實師德問題一票否決制。通過這些

手段，有效地提高了教師的師德素質與德育能力，形成了人人抓德育、事事寓

德育、時時想德育、處處滲德育的全員德育局面。

2.隊伍建設扎實

(1)德育領導小組分別于期初、期末及重大德育活動前召開相關德育會

議，做到專題明確，落實有序，記錄完整。

(2)加強班主任隊伍建設。每月認真召開班主任例會，做到主題明確，記

錄完整，內(nèi)容務實。德育處指導班主任用好新版《班主任工作手冊》。全體班

主任認真履行工作崗位職責，全方位管理好班級工作；協(xié)調好各科教師的育人

工作，積極參與并組織各種活動。班集體均有良好的學風和班風。

各副班主任在配合班主任做好班級工作的前提下具體若干班級工作，要根

據(jù)各自特長和工作特點，不避重就輕，不敷衍塞責。正副班主任之間能加強溝

通和協(xié)作，共同做好班級工作。學期末，繼續(xù)開展好各項評先評優(yōu)活動，讓更

多的學生體驗到進步的喜悅和成功的樂趣。

（3）加大青年班主任的培養(yǎng)力度，繼續(xù)開展好班主任師徒結對活動，扎實

實施青藍工程，使年輕班主任盡快成熟，獨當一面。本學期結對師徒分別是

（徒弟）顧慧佳和（師傅）姚靜玨；（徒弟）黃菲飛和（師傅）金亞；（徒

弟）石予迪和（師傅）陳泠；（徒弟）李娟和（師傅）陳燕老師。

（4）持續(xù)加強班（隊）干部隊伍建設。進一步加強班（隊）干部隊伍建

設，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精明能干、大膽工作、認真負責的班（隊）干部隊

伍。選擇班級優(yōu)秀干部充實到大隊部和紅領巾監(jiān)督崗，負責每天學生的操行評

比工作，做到一周一公布一周一評比；加強宣傳，利用周一升旗儀式、星宇電

視臺、宣傳櫥窗、黑板報等渠道，宣傳班（隊）干部典型事例和先進事跡，調

動學生的積極性。同時，評比表彰一批優(yōu)秀學生干部，樹立先鋒模范引領作

用。

3.制度逐漸完善

俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。完善的管理制度和科學的管理體系是一切

工作得以順利開展的重要保障。

在管理制度方面，以《中小學德育綱要》、《中小學德育工作規(guī)程》為準

繩，以《中小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)整章建制，在內(nèi)容上涉及安全、學

習、紀律、衛(wèi)生、日常行為等；在區(qū)域上涉及教室、餐廳、圖書室、體育館

等；先后制定規(guī)章制度10多個，保證了德育工作有規(guī)可依，有章可循。在管理

體系方面，構建網(wǎng)絡管理系統(tǒng)。德育工作難度大、任務重、頭緒多、事務雜。

沒有一個科學、系統(tǒng)的管理網(wǎng)絡，勢必在德育教育中形成漏洞。為此，我們努

力構建網(wǎng)絡體系：一是構建了校長室、德育處、班主任、科任教師及教輔人員

等組成的德育機構管理鏈；做到大事有人管，小事有人抓，各司其職、各負其

責。二是構建大隊部、班委會組成的學生自我管理鏈；從課堂秩序、上課紀

律、就餐排序、路隊維持、衛(wèi)生監(jiān)督等方面給學生提供自我管理平臺，通過輪

換上崗使所有學生都有“管人”與“被管”的機會，在管理中嘗到酸、甜、

苦、辣，從而促進其自主合作意識的生成，推進了學生自律行為的養(yǎng)成。使每

個學生都是自我成長的主人，大大調動學生的積極性，班風正、學風濃。三是

構建學校、家庭、社會有機結合的育人渠道鏈；在實際工作中，我們堅持以學

校為主導、以家庭為基礎、以社會為依托，首先建立家校聯(lián)系制度。讓教師走

進學生家庭、讓家長進入校園，相互了解學生思想動態(tài)，和學習情況，對貧

困、單親、留守、進城務工子女等重點學生進行有針對性的跟蹤回訪，對他們

進行心理、信念、理想教育。其次是堅持每學期召開所有班級的家長會并對家

長進行集中培訓，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方

法，提高科學教育子女的能力。我們的“義工護學崗”由商城地區(qū)相關愛心人

士自發(fā)組成，每天上學期間早晨都會準時出現(xiàn)在北校門，為家長護航，給孩子

關愛，堅持多年，難能可貴；再就是加強校外德育機構聯(lián)絡，近年來，我校成

功與司法局、招商城派出所、商城交警中隊、消防中隊等共建文明單位，組織

開展了“消防你我行”、“交警護送崗”、“法律知識進校園專題講座”等活

動。這三條鏈相互連結，共同構成我校德育工作網(wǎng)絡，校內(nèi)外齊抓共管的良好

局面初顯成效。

4.活動豐富多彩

我們堅持以“學科教學為主渠道、活動實踐為主陣地、回歸生活為主方

向”，堅持德育的體驗實踐，通過學習、生活、活動中的親身經(jīng)歷，感悟和學

習做人做事的基本道理，并通過實踐轉化為習慣的過程，讓學生走出課堂、體

驗生活、體驗社會、體驗人生。

(1)春風送希望，三“羊”寄心語.XX小學XX春季開學典禮

帶著新春的喜氣，迎著和煦的春風，3月2日上午，我校舉行了XX學年

度春季開學典禮。

在吳主任充滿激情的主持下，首先由朱校長為本次開學典禮致詞，朱校長

對新學期提出了幾點希望，他要求大家養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名遵紀守

法，講文明禮貌的好學生，處處注意安全、博覽群書。最后他還勉勵六年級的

孩子們以積極樂觀的心態(tài)、頑強拼搏的精神投入到新學期的學習生活中。

接下來，大隊委員們飾演著三只小羊上場了，“美羊羊”向大家提出要做

一個品行兼?zhèn)涞膶W生；“喜羊羊”祝福大家學習進步，成績喜洋洋，并提出了

學習上的良策；健碩的“沸羊羊”向大家倡議勤于鍛煉，身體壯洋洋。童趣的

發(fā)言不僅讓大家得到了美的享受，更加堅定了老師和同學們在新學期，新挑戰(zhàn)

下的信心和希望。

“新學期、新起點、新目標、新成績”，新學期的帷幕已經(jīng)拉開，新征途

的號角已經(jīng)吹響，xx小學的師生們將同心同德，攜手共進，共創(chuàng)更加輝煌的明

天。

（2）寒假作業(yè)有創(chuàng)新，實踐體驗有趣味一一xx小學舉行“多姿多彩的家

鄉(xiāng)年味”展

羊年元宵節(jié)這天，xx小學舉行“多姿多彩的家鄉(xiāng)年味”展。展出的內(nèi)容選

自學生的寒假創(chuàng)意作業(yè)：紅紅火火過大年。學生通過繪畫、攝影、文等形式，

把寒假回家過年時自己家鄉(xiāng)的過年習俗、家鄉(xiāng)過年美食、節(jié)日里精彩的一幕等

記錄下來，展現(xiàn)給小伙伴們看，回味寒假美好的生活。這樣的創(chuàng)意作業(yè)受到了

學生和家長的支持和歡迎。

學生們在這樣富有趣味的體驗活動中動手、動腦，綜合素質得到了提高，

還感受到了中國的傳統(tǒng)文化，激發(fā)了他們熱愛家鄉(xiāng)熱愛傳統(tǒng)文化的情感。

（3）xx小學組織開展“社會主義核心價值觀”手抄報評選活動

黨的十八大報告首次以24個概括了社會主義核心價值觀：“富強、民主、

文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。為了積

極培育隊員們更好的認識社會主義核心價值觀，讓24個詞深入學生們的心中。

xx小學少先隊大隊部在寒假期間向五、六年級隊員征集制作社會主義核心價值

觀手抄報。開學以后，各班經(jīng)過精心挑選，共向學校大隊部送上優(yōu)秀手抄報作

品三十余份。大隊部經(jīng)過認真評選，選出了8份優(yōu)秀作品上送xx市少工委參加

比賽。

在手抄報制作過程中，學生們個個熱情高漲，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)

作力，用生動的語言、美麗的圖案描述自己心中的社會主義核心價值觀。學生

們紛紛表示：踐行社會主義核心價值觀就是要從我做起，從小事做起、做文明

道德的好少年。

xx小學通過手抄報的形式，讓社會主義核心價值觀的理念根植于每一個學

生的心中，落實在每一個學生的行動中，在無形中引導孩學生樹立正確的世界

觀、人生觀和價值觀。

(4)我的班級可以如此美麗一一xx小學舉行班主任德育微型沙龍活動

為了促進班主任專業(yè)化成長，引導班主任思考如何圍繞學校德育特色建構

和踐行個性化班級管理模式，創(chuàng)建有特色的美麗班集體，學校德育處于3月18

日下午在三樓黨員會議室舉辦了“我的班級可以如此美麗”德育微型沙龍活

動。德育處吳冕老師主持了沙龍并提出了一個“美麗的班級”需有良好的班級

環(huán)境、細致的班級管理、活躍的班級文化生活、和諧的家校關系的觀點。張玉

蘭、晏南茜老師分別作了《別樣的家長會，別樣的收獲》、《“會說話的墻

壁”一一班級布置與學生凝聚力的培養(yǎng)》交流性發(fā)言。陳校長、德育處全體成

員、全校班主任老師參加了沙龍活動。

陳xx副校長充分肯定了各位班主任的美麗班級經(jīng)營理念，希望各位班主任

常懷智慧之心，常思美麗班級管理的新思路，常分享特色發(fā)展的金點子，共同

為開創(chuàng)xx德育的新篇章出謀劃策。

（5）六年級學生進行“文明使用公共自行車”宣傳活動

為了進一步增強學生和家長朋友的綠色環(huán)保意識和文明交通意識，3月25

日，xx小學組織六年級同學開展了以“綠色出行，文明使用公共自行車”為主

題的愛心宣傳活動。

本次活動中，同學們精心制作倡議書，借助新聞媒體聯(lián)系自行車調度中心

進行媒體宣傳，倡議全市家長、青少年學生和市民朋友做到“綠色出行，文明

用車”。學生們在老師的帶領下，采訪了中心負責人，了解到公共自行車對綠

色出行的重要意義。

本次活動是xx小學3月慈善月的活動之一，旨在通過“小手拉大手”來牽

動全社會。通過這次活動，營造綠色出行，文明使用公共自行車的良好氛圍，

同時也培養(yǎng)學校學生的主人翁意識和責任感。

（6）“小手拉大手義賣傳愛心”一一xx小學舉行紅領巾愛心義賣活動

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”3月31日下午，

在充滿溫暖和感動的歌曲聲中，我校舉辦的以“小手拉大手義賣傳愛心”為主

題的紅領巾義賣活動拉開帷幕，3—6年級學生及全體教師、部分家長代表參

加。

下午2時許，許多家長志愿者便忙碌著喬裝打扮各自的“商鋪”一一愛心

小屋。下午2時半，義賣活動開始，各式愛心小屋前擺放著醒目的廣告語，店

主使出渾身解數(shù)，招攬“顧客”，現(xiàn)場到處是叫賣聲一一“走過，路過千萬不

要錯過，有買有送呀”、“物品有價，愛心無價”、“贈人玫瑰，手留余

香”“獻出一份愛，世間充滿愛”……大小“顧客”在一番討價還價后，買到

自己喜歡的“商品”，也獻上一份愛心。

據(jù)悉，此次活動共籌得的義款將存入我?！凹t領巾愛心基金”，將全部用

于開展愛心活動。

（7）“做最棒的自己”拇指哥積分活動正式開啟

“做最棒的自己！”響亮的口號聲在校園回蕩，xx小學拇指哥積分活動正

式拉開了帷幕。

經(jīng)過了前期的各項準備工作，4月22日下午，xx小學”做最棒的自己”拇

指哥積分活動正式啟動了。48名班長集合在校園“拇指哥”的背景畫前，從德

育處王老師那接過了一疊疊拇指哥積分表格和積分獎卡。

本次活動結合xx小學《踐行“行知”思想，積極探索“求真”教育》主課

題，以“做最棒的自己！”為口號，把學生的思想品德、文化科學、身體心

理、勞動技能基本素質方面的表現(xiàn)納入到評價體系中，激勵為主，讓學生在學

?；顒又?，鍛煉自我，放大自我，積極上進，促進學生和諧健康的發(fā)展。獎卡

以我校少先隊員設計的兩個少先隊員形象為拇指哥的主形象，男孩叫“方方正

正”女孩叫“優(yōu)優(yōu)雅雅”。拇指哥獎卡四個色調四項內(nèi)容：綠色一一好習慣拇

指哥、藍色一一愛學習拇指哥、橙色一一善活動拇指哥、紅色一一特別嘉獎拇

指哥。

小小的獎卡，大大的激勵，希望xx小學的全體隊員在獎卡的激勵下健康茁

壯成長，收獲滿滿的成長喜悅。

（8）xx小學舉行“我愛誦讀”一年級經(jīng)典誦讀比賽

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏原遠留長的經(jīng)

典詩文蘊藏著中華民族的智慧精髓，誦讀國學經(jīng)典，營造書香校園。

4月28日，xx小學星宇劇場燈光明亮，一年級整班性經(jīng)典誦讀比賽在熱烈

的氣氛中開始。各個班級分別誦讀的《三經(jīng)》《弟子規(guī)》《蓮》《四季歌組

詩》等經(jīng)典作品瑯瑯上口，韻味悠長，讓大家共享了經(jīng)典文化盛宴。孩子們的

朗誦形式多樣，他們抑揚頓挫、婉轉悅耳、聲情并茂的朗誦抒發(fā)了對祖國悠久

文化的贊美。

此次活動，是學?！按褐崱遍喿x節(jié)中系列活動之一。在學生中開展經(jīng)典

詩文誦讀活動，在豐厚孩子文化底蘊的同時，更能弘揚我們的民族文化、民族

精神，提高學生的綜合素質。

(9)德育領導小組赴昆山新鎮(zhèn)中心小學觀摩學習

4月28日，我校陳xx、王群英、吳冕、湯琳四位同志在朱永坤校長帶領

下，赴昆山新鎮(zhèn)中心小學參加昆山市朱小敏工作室德育帶教展示活動。為了使

這次觀摩學習更有實踐指導意義，學校還特別請吳國慶老師對相關活動過程進

行了現(xiàn)場拍攝。昆山市朱小敏德育名師工作室成立于XX年，成立后聚焦“小學

生行為習慣養(yǎng)成教育”的研究，研究成果相繼獲XXxx省人民政府教育教學成果

評選特等獎、XX國家級教育教學成果評選二等獎。本次活動主題為一一五好規(guī)

則習慣養(yǎng)成。分別展示了晨會課《不亂扔垃圾》和《“光盤”我能行》；班會

課《說好話》和《走好路，守規(guī)則》和品生課《我的好習慣》；隨后由新鎮(zhèn)中

心小學德育處主任進行了“五好規(guī)則習慣養(yǎng)成”的經(jīng)驗交流，其“著眼習慣，

關注細節(jié)，追求實效”的德育實踐主線得到與會人員的一致認可和高度贊賞。

正是由于該校持之以恒地抓了學生好習慣的養(yǎng)成，才打造出了他們“習慣好、

分數(shù)高、有特長”的畢業(yè)生形象，為孩子們一生的健康成長鑄就了厚實的基

礎。給我們印象尤其深刻的是近千孩子在食堂安靜、有序、文明的就餐場景，

值得我們好好學習和借鑒。

(10)義小家長學堂別樣家教大餐

4月29、30日下午，義小的校園里格外的熱鬧，我校又對一二年級的家長

進行了半日活動。

兩場家長活動都分三個議程，首先德育處的王主任對學校近期開展的“做

最棒的自己”一一拇指哥積分活動進行了全面的介紹，讓家長們了解了學校對

激勵孩子、評價孩子的新舉措，希望家長們也能和學校理念一致共同推行此項

活動。然后在家教講座中，德育處分別邀請了我校陳燕老師和李玉芬老師兩位

xx市德育帶頭人，她們緊扣養(yǎng)成好習慣分別做了《培養(yǎng)良好習慣，成就幸福人

生》《教子成功一一從培養(yǎng)好習慣開始》兩場講座，家長們受益匪淺，給予了

很高的評價。

最后家長們分別進入各自孩子的班級進行了一場家教方面的沙龍交流，家

長們經(jīng)過前期的精心準備把各自家教的成功經(jīng)驗和大家一起分享。教室里掌聲

陣陣，從家長們專注的眼神中，我們感受到了家長學校給家長們有力的幫助。

另，我校各個年級的家長會每個學期都如期召開。

(11)XX小學班主任到我校參觀學習

5月6日，xx小學的全體班主任老師前來我校參觀，開展協(xié)作區(qū)之間的交

流學習。

20多位老師在陳校長的帶領下參觀了星宇科技館，感受了我校濃濃的科技

特色教育建設的文化，參觀的老師們對此表示了由衷地贊賞。隨后大家在三樓

會議室入座，聽取了我校的兩位班主任老師的交流。一年級班主任晏xx老師以

《讓每一面墻都說話》為主題就班級的文化建設做了精彩的講座，六年級的錢

美霞老師緊扣我校德育中心工作之一一一美德少年活動進行了《開展美德行動

培育美德少年》的專題交流。一張張精彩生動的圖片，一個個班級文化建

設中的妙招，一份份富有童心的作品，贏得了xx小學班主任老師的陣陣掌聲。

最后，我校陳校長和大家一起分享了他赴深圳考察學習明德實驗學校的收

獲，向全體班主任老師傳達了特區(qū)帶給我們的新的育人理念，希望大家都能在

教育的崗位上圓著永遠的教育夢想。

(12)我校學生在XX年蘇州市機器人大賽中取得新突破

XX年5月9日“

XX蘇州市機器人大賽”在蘇州市工業(yè)園區(qū)景城學校舉行。我校機器人代表

隊在繆校長帶領下，由陸主任、李立峰、瞿凱、黃偉老師指導的13位學生參加

了二代足球、3d虛擬機器人、vex機器人工程挑戰(zhàn)賽、機器人滅火共4項比

賽。參賽隊員積極準備，沉著應戰(zhàn)，在這些項目中取得了突破性的好成績。

今年我校首次參加二代足球機器人比賽，參賽隊員在李立峰、瞿凱老師指

導下，從“零”開始，獨立完成了綜合技能機器人的組裝和電腦編程，以較高

精度完成了規(guī)定動作，在足球對抗比賽中經(jīng)歷多場激烈爭奪，最終獲得冠軍。

滅火機器人比賽選手僅一位學生，既要根據(jù)比賽場地的隨機變化對硬件進

行調整，又要進行對應的程序編制。我校選手冷靜思考，積極嘗試，最終取得

滅火比賽第一名。

3d虛擬機器人比賽項目是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，陸主任在比賽前對學生進

行了耐心細致的指導，學生刻苦練習，在比賽中賽出水平，獲得6個一等獎,1

個二等獎的好成績。

此次比賽，我校代表隊一方面保持傳統(tǒng)項目優(yōu)勢，另一方面積極拓展新的

比賽項目，取得了蘇州市團體總分第一名的好成績。這主要得益于朱校長前瞻

性的眼光，其他各位領導的高度重視，指導老師的辛勤勞動，參賽選手的頑強

拼搏。

另據(jù)最新消息，我校二代足球、滅火機器人選手還代表蘇州市參加江蘇省

機器人大賽獲二等獎。

（13）我校隊員參加第四屆常熟狀元文化節(jié)啟動儀式

5月16日，第四屆常熟狀元文化節(jié)開幕式在翁同穌紀念館松禪書院舉行，

我校五（7）班萬羽昂同學在開幕式上表演了京劇《朝霞映在陽澄湖上》，聲情

并茂的演唱獲得了眾多與會者和游客的陣陣掌聲，大家頻頻按動快門。通過這

次活動，讓更多的隊員們了解家鄉(xiāng)常熟和常熟名人，立志行文明之禮、效狀元

之志、成棟梁之材，做個文明的好少年。

（14）“百鳥歡鳴靈動虞城”一一我校參加常熟市30屆愛鳥周宣傳

活動

5月17日上午，以“百鳥歡鳴、靈動虞城”為主題的常熟市第30屆“愛

鳥周”科普宣傳活動在沙家浜風景區(qū)拉開帷幕。

在活動現(xiàn)場，我校14位同學參加了愛鳥護鳥文藝演出，有一1班小朋友表

演的《蝸牛與黃鵬鳥》、五7班萬羽昂同學表演的京劇《朝霞映在陽澄湖

上》，以及五年級同學表演的情景劇《濕地保衛(wèi)戰(zhàn)》，贏得了觀眾們熱烈的掌

聲，同學們用歌聲和動作盡情的將心中對“鳥”的愛表現(xiàn)了出來。

人與鳥類共存一個地球，還鳥類一個山清水秀的世界，努力創(chuàng)建人與自然

和諧相處的良好生態(tài)環(huán)境，是每個地球人的心愿。同學們，讓我們一起加入到

愛鳥、護鳥的行動中去吧。

(15)學校膳委會組織參觀蔬菜基地

5月14日下午，xx小學膳食委員會組織師生代表15人前往董浜蔬菜生產(chǎn)

基地進行參觀。該基地是我校食堂“農(nóng)校對接”蔬菜采購基地之一。為了讓大

家對學校食堂用菜有更透明的了解，基地負責人向大家介紹了蔬菜的流通環(huán)

節(jié)，并帶領代表參觀了蔬菜的生產(chǎn)過程。師生代表還深入大棚進行蔬菜采摘體

驗。通過參觀，大家了解到經(jīng)過資源整合的“董浜蔬菜”已經(jīng)名聲在外，現(xiàn)已

成為真正的無公害品牌蔬菜，食用安全放心。這次活動讓師生代表深入?yún)⑴c對

食堂餐飲服務工作考察與監(jiān)督，面對面地了解自己每天所吃蔬菜的來源、質

量，從而吃得安心、放心

(16)“我在尋訪"一一xx學子走訪社會科技實踐基地

25屆的科技節(jié)在xx校園里如火如荼地開展。5月19日下午，我校組織四

五六年級的部分學生走進自來水廠、垃圾焚燒發(fā)電廠、花木種植基地，億通科

技股份公司進行社會時間考察。

隊旗飄起來，孩子們懷揣著對新科技的憧憬登上了一輛輛汽車，奔向各自

的目的地。在自來水廠同學們跟著工作人員，聆聽著工作人員的介紹，不僅懂

得了自來水制作的流程，還感受著每一滴水的來之不易；在垃圾焚燒發(fā)電廠我

們在工作人員的介紹下，明白了垃圾回收發(fā)電的基本原理，大家深深地感受垃

圾回收的重要和科技的神奇；在楊園農(nóng)業(yè)創(chuàng)新基地，同學們不僅去參觀了各種

花卉和水果種植，還走進他們的一品紅、紅豆杉培植基地，去感受科技種植的

奇妙；在億通科技股份有限公司，科技社團的小隊員們到達江蘇億通科技股份

有限公司，在沈老師的帶領下，大家參觀了公司的smt車間和先進的監(jiān)控設備

制作流水線，了解了高科技監(jiān)控設備和網(wǎng)絡接受系統(tǒng)對我們現(xiàn)代生活的幫助。

此次科技尋訪活動不僅開闊了學生視野，更激發(fā)了他們開展科技探究的熱

情，提高了他們“學科學、愛科學、用科學”的創(chuàng)新能力，同學們紛紛表示，

這樣的活動很有趣，很有意義，他們將努力學習，爭取成為小小科學家。

(17)“放心水”誕生記一一我校師生共訪自來水三廠

5月是我校的重要傳統(tǒng)月份一一科技月，在這段時間，學校安排組織了形

式多樣、豐富多彩的各類科技競賽和活動。參觀、考察“放心水”的誕生就是

其中之一。為進一步提升學生科技環(huán)保素養(yǎng)，增強節(jié)水、護水意識，5月19日

下午，xx小學五年級學生代表28人加學校四年級環(huán)保小記者兩人共計30人，

在兩名老師的帶領下肩并肩、手牽手，參加了一次特殊的科技實踐考察活動一

一中法水務“身邊的自來水”(常熟站)參觀活動。

活動現(xiàn)場，常熟第三自來水廠的兩名工作人員熱情而又專業(yè)地接待了我

們。大家觀看了公司的宣傳片和水廠結構布置圖，目睹了自來水制水工藝和生

產(chǎn)過程，詳細介紹了大家所關心的水源、水質、水壓等問題，耐心解答了孩子

提出的各種各樣的疑惑和提問。參觀期間，孩子們始終興致高昂，秩序井然，

邊參觀邊提問，邊考察邊記錄，還積極交流著參觀的所思所想，顯得非常高興

而又帶著一點點的“小專業(yè)”。本次活動，大家有機會走進水廠，走近水源，

零距離目睹、接近自來水，現(xiàn)場見證了“放心水”的誕生過程，真正感受到了

滴水之源的來之不易，從而更加萌發(fā)了要關心和支持供水事業(yè)的發(fā)展，紛紛表

示要更加珍惜和保護水資源，從現(xiàn)在開始，從自己開始。

此次科技月安排的參觀水廠是一次非常有意義的活動，是學?？萍继厣?/p>

深化發(fā)展，學生科技素養(yǎng)向高處提升的有益探索。今后，學校將進一步積極挖

掘優(yōu)質社會資源，有目的、有計劃、有組織地通過更多的實踐活動，為更多的

學生創(chuàng)造機會，讓學生走出課堂、走向生活、走向社會。

（18）“我愛尋訪”走訪實踐基地活動一一參觀常熟浦發(fā)熱能源有限公司

5月19日，我校組織了30多位學生到常熟浦發(fā)熱能源有限公司參觀，了

解垃圾焚燒發(fā)電過程，感受變廢為寶的科技神奇。

在參觀垃圾焚燒發(fā)電廠時，工作人員介紹，這座發(fā)電廠是XX年投入使用，

日處理生活垃圾600噸，年發(fā)電量為6429萬kwh。在參觀電廠中控室時，學生

們被眼前全自動電腦操作所吸引，工作人員向學生們介紹了垃圾焚燒發(fā)電的原

理及運行情況，學生們聽后不禁發(fā)出嘖嘖稱奇聲。而垃圾池是垃圾處理的第一

站，它足足有幾層樓高，垃圾從全市各地被送來后，一臺垃圾起重機的抓斗象

八爪魚一樣把垃圾抓到爐里進行焚燒發(fā)電，垃圾污水也會在收集池中統(tǒng)一處

理，做到無害排放。

學生們通過這次參觀，親身體驗了垃圾變廢為寶的過程，也提高了自身的

科技環(huán)保意識。而這次活動的開展也是我校第25屆校園科技月“我愛尋訪”走

訪實踐基地活動之一。

（19）“我愛尋訪”走訪實踐基地活動一一參觀江蘇億通科技股份公司

5月19日下午，xx小學科技社團的小隊員和無線電測向興趣小組的同學

們，在輔導員老師的帶領下，來到了江蘇億通科技股份有限公司，在公司沈老

師的介紹下，大家參觀了公司的smt車間和先進的監(jiān)控設備制作流水線，了解

了高科技監(jiān)控設備和網(wǎng)絡接受系統(tǒng)對我們現(xiàn)代生活的幫助，學到了很多科學知

識。

此次尋訪活動開闊了學生視野，激發(fā)了他們開展科技探究的熱情，提高了

他們對科學學習的興趣，同學們紛紛表示將努力學習，爭取成為一位小科學

家。

（20）我校舉行學生地震逃生演練

為增強全校學生防災減災意識，掌握地震避險和自救的基本技能，全面提

升防災減災能力，5月21日早上，xx小學舉行地震逃生演練活動。

首先，學校利用校園電視臺播放了關于地震逃生的科普專題片，讓孩子們

在動畫的演示中對逃生有了一個初步的了解。然后，陳校長講述地震中的一些

逃生技巧，同學們跟著陳校長的指示一步一步地演練著逃生動作：蹲下、抱

頭、抓課桌、開門、逃離。細致規(guī)范的逃生技巧訓練讓本次活動更具有科學

性。

隨著地震警報聲一響，學生們按照步驟迅速有序地抱頭跑向操場，老師們

也第一時間趕到樓梯轉道口負責引導疏散。整個過程中沒有慌亂，真正做到了

科學、有序、迅速、安靜。有效地提高全校師生防震減災意識及逃生能力。

（21）映日荷花別樣紅一一xx協(xié)作型教育集團特色展示活動成功舉行

何謂“特色”，是指事物所表現(xiàn)出的獨特的色彩和風格。作為特色教育，

我認為不僅要有獨特性，還應有科學性、先進性、廣泛性、穩(wěn)定性和相當?shù)闹?/p>

名度。

我們xx小學多年來堅持走“科技教育”的特色探索之路，一路艱辛，收獲

滿滿。5月26日下午，xx協(xié)作型教育集團特色展示活動在xx小學成功舉行。

教育局相關科室領導、教育集團10所學校的校長、分管校長和骨干教師40余

人參加了本次活動。與會人員首先觀摩了學生的“我愛幻想”科學幻想畫展

示，孩子們獨特的創(chuàng)造性和別致的藝術手法引起了大家濃厚的興趣。隨后，

“玩轉瓶子創(chuàng)意游戲”設計和展示（一二年級）、“玩轉瓶子創(chuàng)意作品”展

（三四年級）、“玩轉瓶子創(chuàng)意汽車設計比賽”（五年級）和“玩轉瓶子創(chuàng)意

輪船設計比賽”（六年級）相繼展開，這些都是我校今年第25屆校園科技節(jié)組

織的相關主題活動。5月是xx小學傳統(tǒng)的科技月，歷時一個月的科技節(jié)，學校

圍繞“科學在心中，創(chuàng)新在手中”這一口號，以“'瓶'什么如此出彩”為主

線，在第23屆“一張紙”、第24屆“一根繩”的基礎上，今年我們圍繞“一

只瓶”展開系列活動和研究，取得了非常好的效果。今天的相關展示就是對前

期工作的一次集中檢閱，從現(xiàn)場效果看得到了大家的充分認可。同時，學校還

分別展示了健美操、車輛模型、小足球集訓和機器人項目的表演，尤其是機器

人滅火、二代足球和VX項目的精彩表演，更是引起了參會人員極大的興趣，大

家聚精會神、贊嘆連連。

本次活動不僅得到了教育局領導、集團兄弟學校的一致肯定，《常熟日

報》、常熟電視臺和常熟電臺的記者也分別對本次活動及相關教師和學生進行

了現(xiàn)場采訪報道，對我校的科技教育特色發(fā)展之路給予了相當?shù)年P注。

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