四年級(jí)冀教版-下冊(cè)-科學(xué)知識(shí)點(diǎn)

冀教版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)題大全1、我們生活的世界是一個(gè)（變化）的世界。2、自然界中（沒有）永遠(yuǎn)不變化的事物3、天氣就是指（一定區(qū)域、一定時(shí)間內(nèi)我們周圍大氣的變化情況，通常是指冷、暖、干、濕、陰、晴、雨、雪和風(fēng)力、風(fēng)向等）。4、觀測(cè)天氣，首先要（制定觀測(cè)計(jì)劃）5、常見的觀測(cè)天氣的儀器：（風(fēng)向儀、溫度計(jì)、雨量器等）6、風(fēng)向儀可以用來測(cè)量（風(fēng)向），（雨量器）可以用來測(cè)量降雨量7、風(fēng)向是指（風(fēng)吹來的方向，通常用8個(gè)方向來表示）；風(fēng)向儀所指的方向是指（風(fēng)吹來的方向）例如：北風(fēng)是指風(fēng)從（北方）吹向（南方），風(fēng)向儀指向（北方）8、陰、晴、雨、雪、霜、霧、臺(tái)風(fēng)等各種天氣現(xiàn)象，都是由（水、風(fēng)、和來自太陽的熱）這三個(gè)要素的變化形成的。9、（氣象衛(wèi)星的應(yīng)用）人們獲得的天氣數(shù)據(jù)更精確了，天氣預(yù)報(bào)也越來越準(zhǔn)確了。10、天氣預(yù)報(bào)的制作過程：（①用各種儀器觀測(cè)天氣，收集天氣信息②通過人工和計(jì)算機(jī)、分析觀測(cè)到的天氣信息③通過報(bào)紙、電視、廣播、xx等形式發(fā)布天氣信息）11、天氣（影響）我們的生活和生產(chǎn)，人們的活動(dòng)（也會(huì)影響）天氣的變化12、天氣變化給人類帶來的影響：（①春雨有利于農(nóng)作物的生長②晴天有利于人們的出行③霧天容易出現(xiàn)交通事故）13、人類活動(dòng)對(duì)天氣的影響：（①城市的熱效應(yīng)②二氧化碳形成溫室效應(yīng)③二氧化硫形成酸雨）14、檢驗(yàn)酸雨的方法：①使用PH試紙，試紙遇到酸雨會(huì)從（黃色）變成（紅色）②使用牽牛花，牽?；ㄓ龅剿嵊陼?huì)變成（白色）15、如何測(cè)量物體的體積：①規(guī)則的物體：用尺子測(cè)量物體的長、寬、高，再計(jì)算體積②液體體積：用量筒直接測(cè)量③不規(guī)則物體（借助量筒進(jìn)行測(cè)量）16、正確使用溫度計(jì)的方法：①將溫度計(jì)的（玻璃泡）浸入水中，不要碰到容器的（底和壁）②讀數(shù)時(shí)，（溫度計(jì)不能拿出水面）。17、冰在（0度）時(shí)開始化成水，在融化過程中溫度（不變）；水在（0度以下）結(jié)成冰。水在（100度）水開始沸騰。18、物質(zhì)有（三種）常見的狀態(tài)：（固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)），在一定條件下物質(zhì)的狀態(tài)是可以改變的，如（冰、水和水蒸氣三種狀態(tài)之間的變化）19、用手蘸少量水，抹在手背上，感覺（涼），因?yàn)椋ㄋ舭l(fā)時(shí)要吸收熱量，把手背的熱量帶走了）20、（在常溫下，水會(huì)慢慢變成水蒸氣散發(fā)到空中），這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)21、（蒸發(fā)和沸騰）都是水從（液體）變成（氣體）的現(xiàn)象，在變化過程中都要（吸收熱量）22、蒸發(fā)的快慢與（液體溫度、液體的表面積、空氣流動(dòng)速度）有關(guān)23、怎樣讓衣服干的更快？（把衣服展開、掛在通風(fēng)的地方、放在太陽下）24、（水蒸氣遇冷變成水的過程）叫凝結(jié)25、水的三種狀態(tài)之間可以發(fā)生（循環(huán)往復(fù)）的變化，我們把像水這樣的變化過程稱為（可逆的）26、向云中播散（鹽粉、碘化銀、或固體二氧化碳）的方法進(jìn)行人工降雨27、科學(xué)家目前已經(jīng)知道的生物種類有大約（150多萬）種28、自然界中的物體可以分為兩類：一類是沒有生命的，稱為（非生物）。如：（石頭、沙子、水等）；一類是有生命的，稱為（生物），如：動(dòng)物、植物、細(xì)菌等）29、通過哪些途徑和方法可以了解植物的生長過程？（①上網(wǎng)查資料②上圖書館查資料③向有經(jīng)驗(yàn)的菜農(nóng)請(qǐng)教④親身種植）30、種茄子的過程有哪些？（①松土②澆水③浸種④播種⑤出苗⑥間苗）種子發(fā)芽總數(shù)31、種子發(fā)芽率=（）32、為植物準(zhǔn)備的營養(yǎng)：（農(nóng)家肥、化肥）33、用哪些方法可以記錄植物的生長過程：（拍照片、制作生長記錄表、畫圖畫、錄像、寫日記等）34、我們種的植物從種子到果實(shí)的生長過程中經(jīng)歷了哪些重要時(shí)期：（出芽、長出第一片葉子、長出花蕾、開花）35、怎樣才能讓植物長得更好？（①為植物松土②適時(shí)適量的澆水③適時(shí)適量的施肥④為植物捉蟲、除草）36、1999年，第一代508粒太空小麥在（“和平號(hào)”空間站）收獲37、我們可以把小雞不同時(shí)期的樣子（畫下來或拍照下來），制作小雞（生長情況記錄圖表），記錄小雞在生長過程中身體發(fā)生的變化38、小雞小時(shí)侯喜歡吃（小米），小雞有時(shí)也吃沙粒，因?yàn)椋ㄉ沉？梢詭椭‰u消化食物）39、蝴蝶是（成蟲），毛毛蟲是蝴蝶的（幼蟲），剛剛從蛹里面出來的蝴蝶要等翅膀曬干了才能飛。40、像碟、青蛙這樣在生長發(fā)育過程中，在（形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性）上出現(xiàn)的一系列顯著的變化，我們稱為（變態(tài)）；常見的變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物有：（青蛙、蝴蝶、蜻蜓等）41、為了防止（蟲蛀），在標(biāo)本盒內(nèi)加入一定量的（樟腦片）42、怎樣知道自己在生長發(fā)育？（①身體長高了②看不同時(shí)期的照片③體重增加了④越來越有力氣了⑤嗓音改變了⑥小時(shí)候的衣服不能穿了）43、在我們生長過程中，不僅身體的（外部形態(tài)）在發(fā)生變化，身體的（內(nèi)部器官）同樣也在發(fā)育。44、當(dāng)我們長到（成年）時(shí),身體將不再生長了。45、人類通過（受孕、出生、生長和發(fā)育、衰老、死亡）的過程延續(xù)了一代又一代。46、人的一生要經(jīng)歷嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期、中年期、老年期。47、所有的（動(dòng)物、植物和人）都會(huì)死亡，這是正常的現(xiàn)象。48、商店出售的瓶裝液體不能裝滿，因?yàn)椋ㄒ后w有熱脹冷縮的性質(zhì)）49、當(dāng)物體受冷或受熱時(shí)（體積）會(huì)發(fā)生變化。（固體、液體和氣體）都有熱脹冷縮的性質(zhì)，50、癟乒乓球放在開水中就可以鼓起來，因?yàn)椋ㄆ古仪蚶锏臍怏w受熱后體積膨脹，所以乒乓球就能鼓起來）51、生活中利用物體熱脹冷縮的事例：（①公路的路面是一段一段的②xx線不能拉的很直③夏天的車胎的氣不能打的太足④瓶裝液體不能裝的太滿⑤鐵軌是一段一段的）52、像食鹽或白糖這樣，（在水中變成極小的微粒，均勻分散到水中的過程）叫做溶解53、如何把白糖水中的白糖分離出來？（①把溶液放在陽光下，使水分蒸發(fā)。②把溶液放在火上加熱，使水分蒸發(fā)。③把溶液放在陰涼處，使水分蒸發(fā)。54、夏天出汗后，為什么會(huì)在衣服上留下白色的東西？（因?yàn)槿说暮顾杏宣}，水蒸發(fā)后，鹽就留在了衣服上）55、與水混合后又能從水中（分離出來），（恢復(fù)到）原來的樣子，這種變化過程是可逆的。56、生活中可逆的現(xiàn)象有：（①沙子與水混合后，又能從水中分離出來②鐵粉與水混合后，還能從水中分離出來③鹽與水混合后又能從水中分離出來④白糖和水混合后，能從水中分離出來）57、氣體（能夠）溶解到水中。58、（混合后不容易分離，而且很難恢復(fù)成原狀的變化，）是不可逆的過程。59、生活中不可逆的變化有：（①食品熟了②小樹長高了③雞蛋熟了④木頭燃燒（5）個(gè)子長高）60、除去水壺中水垢的方法：（①在水壺中裝滿水，放入醋，把水壺放到火上加熱②水壺中放滿水，放入幾個(gè)雞蛋，用火加熱③把沒有水的水壺放到火上干燒，然后把水壺放到?jīng)鏊?1、因?yàn)橄匆路壑泻校祝?，所以可以污染環(huán)境62、任何事物都有（正反）兩方面的作用。63、物體燃燒時(shí)發(fā)生的是（不可逆變化），（有新物質(zhì)生成），不同物體燃燒時(shí)，火焰的顏色不同。蠟燭燃燒后生成了（水和二氧化碳）64、驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：（蠟燭、燒杯、石灰水）實(shí)驗(yàn)方法：（1）把一只干燥的玻璃杯罩在火焰上，觀察杯子壁的現(xiàn)象（2）把杯子擦干，將石灰水倒進(jìn)杯子里，晃一晃倒出來，再罩在蠟燭上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（干燥的杯壁上有水霧生成，有石灰水的杯子壁上變混濁）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（蠟燭燃燒后生成了水和二氧化碳）65、物質(zhì)的變化有些只是形態(tài)的改變，不產(chǎn)生新的物質(zhì)，而有些變化不僅僅是形態(tài)的改變，還會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。66、蘋果切成片（沒有）新物質(zhì)生成，是可逆變化；而蘋果變色（有）新物質(zhì)生成，屬于不可逆變化。67、變色游戲：（①向漂白粉溶液中放入紅色的棉布，紅布會(huì)變成白色②向淀粉溶液中加入碘酒后，溶液會(huì)變成藍(lán)色③沾有檸檬汁的白紙，用火烤一下，字跡會(huì)變成棕色）68、（金屬）物體容易生銹，生銹時(shí)會(huì)（產(chǎn)生熱量），有（新物質(zhì)）生成，屬于（不可逆變化）69、金屬在（有水、有空氣、有酸）的條件下容易生銹。70、不同的金屬生銹的顏色（不同）71、如何防止鐵釘生銹？（①在金屬表面刷上油漆②在金屬表面涂上油③為金屬電鍍④把金屬放在干燥的地方⑤在金屬表面貼上保護(hù)膜）72、（農(nóng)業(yè)）是我國國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)與我們的（生活）緊密相關(guān)。73、農(nóng)產(chǎn)品有哪些用途？（為我們提供糧食、水果、蔬菜、建筑材料等）74、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是以使用（大型現(xiàn)代化機(jī)械）為主要特點(diǎn)的。75、我國目前正處在（傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)）向（現(xiàn)代農(nóng)業(yè)）過渡時(shí)期76、隨著技術(shù)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)對(duì)（天氣）和（土地）的依賴性越來越小77、當(dāng)?shù)厥褂昧四男┺r(nóng)業(yè)技術(shù)？①果樹嫁接技術(shù)，可改良品種②溫室技術(shù)，可以增加產(chǎn)量③大棚技術(shù)，可以減少氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響④人工降雨，減少干旱的影響78、我國著名的雜交水稻之父（袁隆平）可以提高水稻的產(chǎn)量79、未來農(nóng)業(yè)：（未來農(nóng)業(yè)將是實(shí)現(xiàn)工廠化生產(chǎn)的無土農(nóng)業(yè)、無污染農(nóng)業(yè)，人們不必再為各種自然災(zāi)害擔(dān)憂，全部實(shí)行電腦自動(dòng)化控制。）80、如何測(cè)量石塊的體積寫出一種方法。答：向量筒里注入一定體積的水，并記錄下來，將石塊放入水中，再記錄下體積，兩次水體積之差就是石塊的體積。四年級(jí)科學(xué)問答1、水燒開了，鋁壺發(fā)出哨聲，解釋其中的道理？答：水燒開后，鋁壺內(nèi)的空氣受熱膨脹，有大量氣體向壺外跑，就吹響了壺蓋上的哨子，發(fā)出哨聲。2、打開汽水瓶蓋，觀察有什么現(xiàn)象？說明了什么？氣體能夠溶解在水中嗎？答：汽水中溶有很多二氧化碳?xì)怏w，當(dāng)你打開汽水瓶的塞子時(shí)由于外面的壓力小，二氧化碳頓時(shí)就拼命地從水中往外跑，于是，汽水瓶里就冒出很多很多的氣泡。氣體在一定的條件下可以溶解在水中，并能從水中分離出來。這種變化也是可逆的。3、水壺中的水開了以后，你會(huì)看到什么現(xiàn)象，說明了什么？答：水壺中的水向外溢出，說明了液體有熱脹冷縮的性質(zhì)。4、簡述生活中你知道的哪些方法可以滅火。答：1、用水滅火。2、用土滅火。3、去除燃料滅火。4、用二氧化碳滅火等等。5、為什么夏天給自行車輪胎打氣時(shí)，不能打得太足？答：夏天氣溫高，輪胎打的太足，氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)，氣體膨脹會(huì)使輪胎爆破。6、自行車被雨淋過后人們總要全面擦拭一遍，這是為什么？答：是要防止自行車生銹。7、金屬生銹的變化只是形態(tài)變化嗎？若不是還有什么變化，是可逆變化嗎？答：不只是形態(tài)變化，金屬生銹還有新物質(zhì)的產(chǎn)生，不是可逆變化。8、鐵勺長期放在盛食鹽的盒子里會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象，為什么？答：鐵勺長期放在食鹽盒子里會(huì)生銹，因?yàn)槭雏}與鐵勺發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了新的物質(zhì)。9、切開的蘋果放一會(huì)兒，會(huì)發(fā)生什么變化？為什么？答：蘋果切開放置一會(huì)兒，表面就變成褐色。這是因?yàn)樘O果里面的酶遇到空氣中的氧，產(chǎn)生氧化反應(yīng)變成了褐色。10、漂白粉的作用是什么？這種變化只是形態(tài)變化嗎，這是可逆變化嗎？答：漂白粉可以使物體退色，這種變化不僅是形態(tài)變化，還伴著新的物質(zhì)的產(chǎn)生，是不可逆的變化。11、舉例說明燃燒會(huì)給生活帶來哪些好處和害處？答：燃燒與人們的生活密切相關(guān)。首先生活離不開燃燒比如做飯、取暖等。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開燃燒，比如冶煉金屬、農(nóng)作物育種、食品加工等；燃燒還可以給人們提供能量，用作一些機(jī)器的能源，如內(nèi)燃機(jī)車、火力發(fā)電等；燃燒也會(huì)給人們帶來災(zāi)難，比如瓦斯爆炸、燃燒引起的爆炸、森林大火、公共場所失火等災(zāi)害，會(huì)在短時(shí)間內(nèi)將人們的生命財(cái)產(chǎn)化為灰燼。12、夏天人出汗后，為什么會(huì)在衣服上留下一些白色的東西？答：因?yàn)槿说暮挂褐泻宣}分，衣服上的白色東西是汗中水分蒸發(fā)后析出的鹽等物質(zhì)。13、此實(shí)驗(yàn)裝置是用來做什么的，玻璃棒應(yīng)該傾斜多少度才最合理，應(yīng)放在濾紙的哪個(gè)地方？答：把不溶解于水的物體與水分離，玻璃棒應(yīng)傾斜45度最合理；玻璃棒應(yīng)放在濾紙較厚的地方。14、為什么冬季兩根電線桿之間的電線繃的較緊，夏季比較松？答：冬季氣溫低，電線受冷縮短；夏季氣溫高，電線受熱伸長。15、簡單說說蝴蝶一生的生長過程。答：蝴蝶一生的生長過程是：卵——幼蟲——蛹——成蟲。16、人的一生要經(jīng)過哪六個(gè)時(shí)期。答：人的一生要經(jīng)過嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期、中年期、老年期。17、氣體與液體比較，有那些相同和不同的性質(zhì)呢？答：氣體和液體的相同之處都是沒有一定的形狀；不同之處是液體有一定的體積，而氣體沒有一定的體積。18、夏天，空調(diào)機(jī)不停地向外滴水，這些水是從哪里來的？水的多少與什么有關(guān)？答：空調(diào)機(jī)向外滴的水是空氣中來的，水的多少與空氣中水蒸氣的多少有關(guān)。實(shí)驗(yàn)操作題一、實(shí)驗(yàn)題目：混合后的變化1、將三個(gè)燒杯依次編號(hào)為1、2、3。2、向1號(hào)杯中加入10毫升的醋，再加入一小勺小蘇打。3、向2號(hào)杯中加入適量食油和水，再加入10滴洗潔精，攪拌后靜置5分鐘。4、向3號(hào)杯中加入水泥，再加入少量的水，攪拌后立即倒入自制的模具中。你觀察到發(fā)生的變化是：1號(hào)杯中觀察到的現(xiàn)象是2號(hào)杯中觀察到現(xiàn)象是：3號(hào)杯中觀察到的現(xiàn)象是：三個(gè)杯中的物體在變化過程中（有沒有）新物質(zhì)生成？試一試再將這些物質(zhì)分離，讓他們恢復(fù)到混合前的狀態(tài)，你得出的結(jié)論是：混合后不容易，而且很難恢復(fù)成的變化，是的過程。二、關(guān)于物質(zhì)的三態(tài)變化有許多問題值得我們研究，如;雨是怎樣形成的？怎樣加快蒸發(fā)？請(qǐng)你選擇問題，填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告：研究的問題：雨是怎樣形成的？我的猜想：雨是水蒸氣遇冷形成的。需要的器材：燒杯、裝有冰塊的塑料袋、保鮮膜、小水桶研究的過程：1、向燒杯中加入一半的熱水，用保鮮膜封好。2、將裝有冰塊的塑料袋放在杯口上方。3、過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)保鮮膜下方有水珠形成，并滴落到杯中。得出的結(jié)論：雨是水蒸氣遇冷形成的。三、研究固體熱脹冷縮性質(zhì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：鐵球、鐵圈、酒精燈實(shí)驗(yàn)方法：（1）把一個(gè)剛好能穿過鐵圈的鐵球放到酒精燈上加熱，再把鐵球放到鐵圈上；（2）把很熱的鐵球放到冷水中，再把鐵球放到鐵圈上