幼兒園藝術(shù)活動(dòng)策劃方案（2篇）

第2頁共2頁幼兒園藝術(shù)活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)目標(biāo)：1.懂得利用廢舊物品進(jìn)行手工制作的意義，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2.指導(dǎo)幼兒和家長平時(shí)注意收集生活中的各種廢舊材料，為動(dòng)手創(chuàng)造機(jī)會(huì)，體驗(yàn)親子共學(xué)的樂趣。3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.事先利用廢舊紙板裝飾、布置長廊，營造活動(dòng)氛圍;2.請幼兒和家長一起商討手工作品主題，并收集所需要的制作材料;3.手工制作所需要的材料：膠帶紙、剪刀、各種瓶類，如：礦泉水瓶、飲料瓶、易拉罐、奶瓶等4.手工作品展示區(qū)：班級(jí)及走廊三、實(shí)施過程1、時(shí)間：每周的周二下午____點(diǎn)____點(diǎn)半，周四下午____點(diǎn)____點(diǎn)半是美工課時(shí)間。2、地點(diǎn)：各班班級(jí)內(nèi)及走廊3、參加人員：大五班全體幼兒、家長及教師4、活動(dòng)過程：(1).欣賞各種利用廢舊瓶類制作的手工作品，調(diào)動(dòng)幼兒制作興趣，激發(fā)幼兒的制作靈感。(2).幼兒和家長談?wù)剟?chuàng)作設(shè)想。(3).幼兒與家長共同制作(家長與幼兒分工合作，教師注意觀察，適時(shí)指導(dǎo))。(4).展示、評價(jià)幼兒作品。(5).老師、幼兒、家長共同布置展區(qū)。四、延伸活動(dòng)：談?wù)動(dòng)H子共同制作，完成作品的感受，并積極鼓勵(lì)幼兒平時(shí)注意收集生活中的廢舊物品，與爸爸媽媽一同制作其他作品。幼兒園藝術(shù)活動(dòng)策劃方案（二）活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒觀察生活的習(xí)慣，以及記憶形象的能力。2、引導(dǎo)幼兒了解不同汽車的不同功能和它們基本構(gòu)造。3、培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力，鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)各種造型及功用的汽車。4、鼓勵(lì)幼兒大膽正確的上色。5、愿意參加美術(shù)活動(dòng)，感受繪畫活動(dòng)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂、課件活動(dòng)過程：1、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)場景，引起幼兒活動(dòng)興趣。教師與幼兒一起玩車：開車玩游戲，(配音樂)游戲場地的不布局也讓我費(fèi)盡心思，就是能起到讓孩子真正玩起來的作用。(1)并請個(gè)別幼兒說說：你們玩的是什么車?有什么用?由那些部分組成?(2)你還見過大馬路上還有哪些汽車?它們有什么用?(請小朋友相互講講，教師逐一出示相應(yīng)的圖片)2、看課件，拓展孩子的思維。(1)請幼兒說說跟我們平時(shí)的汽車有什么不一樣?(2)它們有些什么功用呢?3、談話活動(dòng)—想象中的汽車(1)小羊遇到難題了，你們愿意幫助它嗎?小羊種了一片桃園，秋天到了，桃子熟了，小羊想把這些桃子賣掉，可是自己又不會(huì)爬樹，桃子沒法摘下來，怎么辦呢?我們給小羊造輛汽車來幫助它，但是造輛什么樣的汽車來幫助它呢?(幼兒相互討論后回答)(2)在我們生活中，還有哪些不方便呢?我們需要造一輛什么樣的車，才能給我們的生活帶來方便。4、幼兒作畫：(1)你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一輛什么樣的車?(點(diǎn)指導(dǎo)幼兒圍繞“想象中的汽車”這一主題進(jìn)行交談。)(2)我們設(shè)計(jì)的汽車造型要特別，還要給人們帶來方便。(教師引導(dǎo)幼兒大膽想象)(3)幼兒設(shè)計(jì)新型汽車。(教師引導(dǎo)幼兒畫出造型新穎，功能獨(dú)特的汽車)5、作品評析：(1)請幼兒一起動(dòng)手布置一個(gè)汽車博覽會(huì)，幼兒做講解員，講解自己的作品。(2