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文檔簡介

南京師范大學附屬中學新高考沖刺模擬歷史試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.斯大林說:“黨知道戰(zhàn)爭日益逼近,沒有重工業(yè)就無法保衛(wèi)國家……因此我國共產黨也就拒絕了‘通常的’工業(yè)化道路,而從發(fā)展重工業(yè)開始來實行國家工業(yè)化?!庇纱丝赏茢啵ǎ〢.斯大林準確預見到了二戰(zhàn)的爆發(fā) B.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)違背了經濟規(guī)律C.“通常的”指英日的工業(yè)化之路 D.蘇聯(lián)采取了重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略2.下圖是1842年刊載在《倫敦圖畫新聞》上道光皇帝畫像。該畫像A.直接源自對清朝皇帝的采訪和記錄B.僅代表鴉片販子和侵華士兵的態(tài)度和立場C.一定程度上反映了當時英國民眾對清朝的認識D.透視出鴉片戰(zhàn)爭結束后,英國對清朝統(tǒng)治者的鄙視心態(tài)3.傳教士林樂知曾評價說:“欲自強其國者,徒養(yǎng)多兵,廣購兵船槍炮,自謂可以示威,而實與驢服獅皮,終為群獸覷破而喪其身者無異也?!毕铝心苷f明以上觀點的論據是A.洋務派,中體西用 B.頑固派,盲目排外C.維新派,君主立憲 D.革命派,民主共和4.如表為1912—1920年中國機械凈進口值(海關兩)。表中數據變化說明年份191219131914191519161917191819191920數值58057517979999858998146682346384203587168577682541520174724036819A.中國近代民族工業(yè)發(fā)展歷經磨難B.實業(yè)救國成為社會發(fā)展的主導思潮C.國內外政局的變動影響經濟發(fā)展D.近代中國工業(yè)結構出現(xiàn)了重大變化5.1912年秋天,一位年輕人悵然若失地在其照片的背面留下題識:“認字秋八月,將欲剪發(fā)(辮),故用大鏡照后影,以留紀念。八月初三日即新歷九月十三日拍于勸業(yè)場樓之麗芙照像館?!辈牧蠈嵸|上反映了A.剪辮易服難以推廣B.變革心態(tài)新舊雜陳C.傳統(tǒng)習俗受到沖擊D.思想觀念有所轉變6.殷商時期,巫風彌漫,祭祀鬼神的現(xiàn)象相當普遍;西周時期,當政者認為,執(zhí)政必須注重重民眾需求,即使上帝百神和先公先王也曾是考慮民眾愿望的“至上神”。這一變化說明西周時期A.祭祀對象發(fā)生變化 B.民本思想逐漸顯現(xiàn)C.平民地位有所提升 D.族權色彩日漸濃厚7.17世紀中期以來,英國流傳著一句民間諺語:“我的破茅屋是我的城堡。風能進,雨能進,國王不能進?!币韵氯宋锏乃枷胱钅荏w現(xiàn)這一民諺精髓的是A.霍布斯 B.培根 C.洛克 D.伏爾泰8.1965年,中國大陸與西方國家的貿易額在進出口中所占的比重,由1957年的17.9%上升到52.8%,這種變化的外交背景是,我國A.實現(xiàn)了與西方國家的正常化 B.調整了與蘇聯(lián)的外交政策C.推行了全方位的外交政策 D.打破了歐美對華經濟制裁9.馬克思在《中國記事》中寫道:“運動發(fā)生的直接原因顯然是:歐洲人的干涉,鴉片戰(zhàn)爭,鴉片戰(zhàn)爭所引起的現(xiàn)存政權的震動,白銀的外流,外貨輸入所引起的經濟平衡的破壞,等等?!庇纱丝赏浦?,馬克思認為A.歐洲列強的侵略導致中國自然經濟解體B.太平天國具有反封建反侵略的正義性C.洋務運動客觀上抵制了列強對中國的經濟侵略D.義和團運動具有反帝愛國的進步性質10.美國國防部就某項科技成就宣布說:“它的出現(xiàn)證明了中國正在推進一個重要目標:最早于1973年前建造可以投送核戰(zhàn)斗部到美國和歐洲目標的導彈。這條新聞將影響美國國會對于提議擴充反導系統(tǒng)的行動。”結合所學,指出下列項中與之相關的是A.原子彈爆炸成功提高了中國的國際地位B.中國國防科技迅速發(fā)展惡化了美歐關系C.“東方紅一號”發(fā)射成功影響了國際戰(zhàn)略格局D.中國核技術研究突破引發(fā)了世界核軍備競賽11.董必武在中共八大上發(fā)言時指出:“黨中央號召公安、檢察、法院和一切國家機關,都必須依法辦事。我認為依法辦事,是我們進一步加強人民民主法制的中心環(huán)節(jié)?!边@一思想A.提供了新中國民主政治的法律保障B.表明建國初期推行依法治國的方針C.標志著有中國特色的法律體系形成D.豐富了毛澤東思想的法學理論寶庫12.斯大林1930年3月2日在《真理報》發(fā)表了《勝利沖昏頭腦》一文,批評全盤集體化運動中違反農民自愿原則的過火行為,嚴厲指出:“某些同志被勝利沖昏頭腦,失去了理智和冷靜的眼光。我指的不僅是地方工作人員,而且是個別省委工作人員和個別中央委員?!彼勾罅值倪@一做法A.徹底終止了蘇聯(lián)農業(yè)集體化運動B.失去了蘇聯(lián)廣大農民信任與擁護C.有利于糾正集體化運動中的錯誤D.促進了集體化運動健康穩(wěn)定推進二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)(歷史選修1:歷史上重大改革回眸)材料明朝中葉,學風日益浮華,官學教育守舊廢弛。當時在官學讀書的生員待遇優(yōu)厚,可免除徭役、稅糧,故勢力強大的地方鄉(xiāng)紳趨利而為,假冒籍貫現(xiàn)象泛濫。為此,張居正實行生員管理制度改革,規(guī)定:嚴禁冒籍,凡是查出頂替他人者,即行革退;地方向上推薦生員時,大府不允許超過二十人,大州縣不得超過十五人;對歲考中發(fā)現(xiàn)的學業(yè)荒疏、不值得培養(yǎng)的生員直接黜退;生員中凡是敦本尚實,品行高尚之人,即使學業(yè)稍差,也適當予以獎勵;如有益惑人心、傷風敗俗者,不論學業(yè)如何,立即開除。但改革僅持續(xù)了七個年頭,即被廢止。此后,明代生員管理中的固有弊端逐漸恢復?!幾允分傥摹栋倬肀局袊贰返龋?)根據材料,概括張居正生員管理制度改革的主要內容。(2)根據材料并結合所學知識,簡析張居正生員管理制度改革的目的。14.(20分)材料溫啟祥,我國著名的導航技術專家,中國無線電導航事業(yè)的創(chuàng)始人之一,一生工作勤奮,追求知識,曾被評為全國工業(yè)勞動模范。抗戰(zhàn)期間溫啟祥受進步書籍和進步思想影響,擁護黨的抗日主張,利用其無線電工場負責人的有利條件及所掌握的無線電技術,支持祖國的抗戰(zhàn)事業(yè)。上海解放后,他主持修配和趕制了500瓦報話機、750瓦長波歸航機和100瓦短波發(fā)射機,使滬、寧、杭的防空通信系統(tǒng)初具規(guī)模,又為前線指揮部提供了通信導航設備,使當時的華東空軍機場與福建前線對偷襲的敵機有了防護能力,為解放舟山群島做出重大貢獻。建國后,溫啟祥參加了“全國十二年科學發(fā)展規(guī)劃”會議,以嚴格的科學精神和嚴密的科研作風,先后開展了航空近程導航系統(tǒng),飛機著陸引導系統(tǒng),中程與遠程無線電導航系統(tǒng),以及衛(wèi)星導航、組合導航和超長波大功率山谷通信天線系統(tǒng)的研究開發(fā)工作,并取得了顯著的成績。晚年,他先后主持或參與《電子工業(yè)名詞辭典》等有關無線電導航部分的編撰或編審。(1)根據材料并結合所學知識,概括著名科學家溫啟祥的主要貢獻。(2)根據材料并結合所學知識,說明溫啟祥等科學家體現(xiàn)的時代精神。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

蘇聯(lián)建立的時候面臨著帝國主義國家的威脅,為此要發(fā)展國防事業(yè)。根據材料“沒有重工業(yè)就無法保衛(wèi)國家”“發(fā)展重工業(yè)開始來實行國家工業(yè)化”可知蘇聯(lián)工業(yè)化道路的特點是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)以保衛(wèi)國家的安全,故D正確;材料并不是說斯大林準確預見了二戰(zhàn)的爆發(fā),排除A;材料是說明發(fā)展重工業(yè)的目的,發(fā)展重工業(yè)違背了經濟規(guī)律是客觀影響,排除B;日本的工業(yè)化道路是不同于英國的工業(yè)化道路,排除C。故選D。2、D【解析】

該圖片具有明顯的貶低和諷刺意味,結合材料時間可知,鴉片戰(zhàn)爭結束后,英國對清朝統(tǒng)治者的鄙視心態(tài),選項D正確;鴉片戰(zhàn)爭時期,道光帝并未和英國接觸,排除A;材料無法看出代表哪一群體,排除B、C。3、A【解析】“廣購兵船槍炮”、“實與驢服獅皮,終為群獸覷破而喪其身者無異”大意是說,只學習西方先進的軍事技術,與披上野獸的皮毛無異,最終必會被野獸們看破而喪身,喻指洋務派只學習西方先進技術,最終改變不了被侵略的結局,故選A;BCD均與題意不符,故排除。點睛:這一題屬于新情境式材料選擇題,這類題在教材中有知識依托,但是題干中的材料是考生所不熟悉或者沒有見過的,考生需要將材料閱讀后準確把握材料主旨,再結合所學知識對所有選項進行推理和分析,才能夠準確作答,所以這類題對考生的能力要求較高,而這又是高考特別注重考查的題型,所以建議考生多關注這類習題的訓練和積累。這一題關鍵是要讀懂題干中林樂知的評價,找準里面的關鍵信息“廣購兵船槍炮”、“實與驢服獅皮,終為群獸覷破而喪其身者無異”。4、C【解析】

1912—1914年增長較快是受中華民國成立的影響;1915—1917年第一次世界大戰(zhàn)期間,中國機械凈進口整體呈下降趨勢,到1918年世界大戰(zhàn)結束后才回升,1919—1920年中國機械凈進口值攀升,充分說明一戰(zhàn)對中國民族工業(yè)發(fā)展的影響,故答案為C項。材料反映了1912—1920年中國機械凈進口值情況,只能反映中國近代民族工業(yè)發(fā)展的某個階段,不能反映民族工業(yè)發(fā)展的全貌,也無法說明“歷經磨難”,排除A項;實業(yè)救國思潮在表格中無法體現(xiàn),排除B項;1912—1920年中國機械凈進口值反映了中國近代民族工業(yè)的發(fā)展,但無法說明輕工業(yè)和重工業(yè)發(fā)展的比較,排除D項。5、B【解析】

辛亥革命后,中華民國政府大力移風易俗?!皭澣蝗羰А闭f明普通市民對社會變革一時不太適應,故B符合題意;材料只有個別人物對剪辮的態(tài)度,不能說明剪辮易服難以推廣,故A不符合題意;C沒有揭示事物的本質,故C不符合題意;材料體現(xiàn)的是傳統(tǒng)觀念的影響社會變革,故D不符合題意。6、B【解析】

由殷商到西周,由祭祀鬼神相當普遍到執(zhí)政必須注重民眾需求,說明到西周時期民本思想逐漸顯現(xiàn),故選B項;注重民眾需求并不意味著祭祀對象發(fā)生變化和平民地位上升,排除AC項;材料中沒有涉及族權的內容,排除D項。故選B。7、C【解析】

洛克是第一個系統(tǒng)闡述憲政民主政治以及提倡人的自然權利的人。材料“風能進,雨能進,國王不能進(我的破茅屋”體現(xiàn)了人們生來就有生命、自由、財產等自然權利,是洛克思想的體現(xiàn),故C符合題意;霍布斯反對君權神授,主張?zhí)熨x人權合社會契約,但沒有明確的人民主權的觀點,故A不符合題意;培根是英國唯物主義哲學家,實驗科學的創(chuàng)始人,故B不符合題意;伏爾泰是法國啟蒙運動的領袖,主張君主立憲,自由平等,故D不符合題意。故選C。8、B【解析】試題分析:本題考查了現(xiàn)代中國的對外交往。60年代中蘇關系惡化,所以中國加大了與西方國家的貿易往來,故選B。60年代中國與美國之間沒有實現(xiàn)外交關系正?;?,也就談不上與西方國家外交關系正?;痛蚱茪W美對華經濟制裁??键c:現(xiàn)代中國的對外關系·新中國建立初期的重大外交活動與和平共處五項原則9、B【解析】

據材料中的“歐洲人的干涉”“鴉片戰(zhàn)爭、鴉片戰(zhàn)爭所引發(fā)的現(xiàn)存政權的動搖、白銀的外流”可知,馬克思分析的是太平天國爆發(fā)的原因,正是這些原因,使太平天國具有反侵略反封建的正義性,故選B;A項不符合材料的主旨,且不能全面反映材料信息,排除;洋務運動發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭后,義和團運動發(fā)生在甲午戰(zhàn)爭后,時間不符合題意,排除CD?!军c睛】解答本題的關鍵信息是“運動發(fā)生的直接原因顯然是:歐洲人的干……白銀的外流,外貨輸入所引起的經濟平衡的破壞”,聯(lián)系所學太平天國運動發(fā)生的背景分析解答。10、C【解析】

依據材料“1973年前建造可以投送核戰(zhàn)斗部到美國和歐洲目標的導彈”,結合所學可知,1970年的“東方紅一號”發(fā)射成功說明我國運載火箭有超遠的運輸能力,火箭可以放置核彈頭,從而可以造成對美國本土的核打擊,這說明“東方紅一號”發(fā)射成功影響了國際戰(zhàn)略格局,迫使美國擴充反導彈系統(tǒng),故C項正確;材料主要討論的是“可以投送核戰(zhàn)斗部到美國和歐洲目標的導彈”,而原子彈爆炸成功僅僅說明具備了原子彈制造能力,不能說明能造成對美國的打擊,故A項錯誤;材料看不出美歐同盟的惡化,故B項錯誤;在中國核技術發(fā)展前,美蘇就開始了競賽,他們早就發(fā)明了核武器,故D項錯誤。故選C。11、D【解析】

本題考查了我國民主法治建設。依法辦事是加強民主法治和政治的原則,其本身不是法律制度,所以不是法律保障,故排除A項;依法治國的方針提出于1999年全國人大九屆二中全會,故排除B項;中共八大時我國的法律體系還遠遠沒有形成,故排除C項;依法辦事原則的提出豐富了毛澤東思想的法學理論寶庫,故選D。12、C【解析】

據所學可知,斯大林對蘇聯(lián)農業(yè)全盤集體化過程中出現(xiàn)的違背農民意愿的行為進行了批評,這有利于糾正集體化過程中的錯誤,促進農業(yè)發(fā)展。C正確;徹底終止的說法過于絕對,且不符合史實,A錯誤;斯大林這一行為保護了廣大農民的利益,得到了農民的信任與支持,B錯誤;依據所學可知,在這一行為之后蘇聯(lián)出現(xiàn)了退社行為,導致蘇聯(lián)再次展開集體化運動,因此過程并不穩(wěn)定,D錯誤。故選C。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)主要內容:嚴查冒名頂替;嚴格限制生員數量;嚴格考核學業(yè);注重道德品行。(2)目的:扭轉日益頹敗的學風;規(guī)范官學教育;選拔優(yōu)秀人才;鞏固統(tǒng)治。【解析】

(1)據材料“嚴禁冒籍,凡是查出頂替他人者,即行革退”可知嚴查冒名頂替;概括材料“大府不允許超過二十人,大州縣不得超過十五人”可知嚴格限制生員數量;概括材料“學業(yè)荒疏、不值得培養(yǎng)的生員直接黜退”可知

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