汽車?yán)碚撜n程教學(xué)大綱

汽車?yán)碚撜n程教學(xué)大綱（AutomotiveTheory）一、課程概況課程代碼學(xué) 分：3.0學(xué) 時(shí)：48學(xué)時(shí)其中：講授學(xué)時(shí)42，實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)6，上機(jī)學(xué)時(shí)先修課程：工程力學(xué)，汽車構(gòu)造等適用專業(yè)：車輛工程建議教材：《汽車?yán)碚摗罚嘀旧?，機(jī)械工業(yè)出版社，2018.06。課程歸口：汽車工程學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù)：本課程是車輛工程專業(yè)的專業(yè)必修課，也可作為汽車類專業(yè)的必修課或選修課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠根據(jù)汽車的力學(xué)特性，建立汽車動(dòng)力學(xué)方程，依據(jù)汽車性能評(píng)價(jià)指標(biāo)、評(píng)價(jià)方法，分析評(píng)價(jià)汽車性能，分析汽車結(jié)構(gòu)參數(shù)、使用參數(shù)對(duì)汽車性能的影響。為后續(xù)汽車設(shè)計(jì)、汽車實(shí)驗(yàn)學(xué)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等環(huán)節(jié)奠定基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)目標(biāo)1.能夠了解汽車動(dòng)力性、燃油經(jīng)濟(jì)性、制動(dòng)性、操作穩(wěn)定性、平順性和舒適性的評(píng)價(jià)指標(biāo)。目標(biāo)2.能夠掌握汽車的運(yùn)動(dòng)學(xué)原理，汽車各種性能的評(píng)價(jià)方法，各評(píng)價(jià)指標(biāo)的計(jì)算方法和影響因素。目標(biāo)3.能夠掌握汽車的建模方法，并能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)挠?jì)算機(jī)軟件進(jìn)行仿真運(yùn)算解決實(shí)際問題。目標(biāo)4.能夠理解綜合分析汽車各個(gè)零部件和總成對(duì)汽車性能影響的能力，理解汽車作為一個(gè)多系統(tǒng)協(xié)調(diào)控制多自由度的運(yùn)動(dòng)體各性能間的相互聯(lián)系。目標(biāo)5.能夠?qū)⑵嚇?gòu)造與原理課程涉及的基本概念、原理和方法應(yīng)用于車輛工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的恰當(dāng)表述；綜合應(yīng)用汽車?yán)碚撋婕暗亩鄬W(xué)科理論知識(shí)與前序課程的緊密結(jié)合，分析、推理和解決車輛工程領(lǐng)域產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與優(yōu)化等復(fù)雜工程問題。。1-22-13-14-35-15-3，對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5畢業(yè)要求1-2√√√畢業(yè)要求2-1√√畢業(yè)要求3-1√畢業(yè)要求4-3√√√畢業(yè)要求5-1√畢業(yè)要求5-3√√三、課程內(nèi)容及要求序號(hào)教學(xué)內(nèi)容思政元素預(yù)期學(xué)習(xí)成果教學(xué)學(xué)時(shí)教學(xué)方式支撐1汽車的動(dòng)力性—行駛阻力平衡圖與著條件與汽車的附講述我國(guó)汽車?yán)碚摰慕⑦^家是有祖國(guó)的人。掌握汽車驅(qū)動(dòng)力和汽車行駛阻力的計(jì)算方力平衡圖與動(dòng)力特性圖試驗(yàn)的方法。9講授/案例1232汽車的燃油經(jīng)濟(jì)性通過講述我國(guó)的各項(xiàng)節(jié)能法規(guī)制定的時(shí)間國(guó)在抑制全球氣候變暖過程中的努力和貢獻(xiàn)。掌握影響燃油經(jīng)濟(jì)性的因素和測(cè)定汽車燃6講授/案例/實(shí)驗(yàn)1233汽車動(dòng)力裝置參數(shù)的選定通過分析不同國(guó)目前汽車關(guān)鍵總成零部件了解檔位數(shù)的確定及各擋傳動(dòng)比選擇的方法。理解影響汽車動(dòng)力性裝置參數(shù)選取的影響3講授/案例/45擇。各檔傳動(dòng)比的選擇。發(fā)學(xué)生創(chuàng)新報(bào)國(guó)的熱情。因素。（3）掌握發(fā)動(dòng)機(jī)最大功（1）了解制動(dòng)距離的理4汽車的制動(dòng)性動(dòng)防抱死裝置的工作原理解制動(dòng)性的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)向能力喪失的概念及相互關(guān)系。掌握制動(dòng)時(shí)車輪受Irf附著系數(shù)、利用附著系9講授/案例/實(shí)驗(yàn)124數(shù)、制動(dòng)效率的概念；掌握制動(dòng)效率的計(jì)算方法。5汽車操縱穩(wěn)定性性的基本概念和坐標(biāo)系定義。）偏特性。汽車模型對(duì)前輪角輸態(tài)側(cè)翻了解汽車操縱穩(wěn)定了解汽車操縱穩(wěn)定的試?yán)斫獠倏v穩(wěn)定的評(píng)型對(duì)前輪角階躍輸入下掌握輪胎的側(cè)偏特6講授/案例/12356汽車的平順性的簡(jiǎn)化，單質(zhì)量系統(tǒng)的振動(dòng)。療系統(tǒng)的振動(dòng)。理解汽車平順性評(píng)對(duì)路面隨機(jī)輸入的響應(yīng)特性。掌握汽車振動(dòng)系統(tǒng)系統(tǒng)的自由振動(dòng)和頻率6講授/案例/實(shí)驗(yàn)124響應(yīng)特性；掌握雙質(zhì)量振動(dòng)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)方程。7汽車的通過性（1）汽車通過性評(píng)價(jià)指標(biāo)及幾何參數(shù)。（1）了解汽車支持通過性的評(píng)價(jià)指標(biāo)和通過性幾何參數(shù)。3講授/案例/12四、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求學(xué)時(shí)類型備注1汽車燃油經(jīng)濟(jì)性實(shí)驗(yàn)通過本試驗(yàn)的學(xué)習(xí)，了解汽車加速性能的評(píng)價(jià)指標(biāo)和試驗(yàn)方法，掌握汽車加速試驗(yàn)數(shù)據(jù)的采集和處理方法。23-1、4-3綜合性必做2汽車制動(dòng)性試驗(yàn)制動(dòng)距離、平均減速度等的計(jì)算方法。23-1、4-3綜合性必做3汽車平順性試驗(yàn)通過本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，了解汽車平順性的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和檢測(cè)指標(biāo)，掌握振動(dòng)頻率測(cè)量的基本方法和儀器。23-1、4-3綜合性必做五、課程實(shí)施（一）以課堂教學(xué)為主。以課上討論培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)問題和解決問題的能力。（二）采用多媒體課件、電子備課和傳統(tǒng)模式相結(jié)合進(jìn)行項(xiàng)目導(dǎo)入與問題導(dǎo)入式教學(xué)創(chuàng)新。（三）闡述基本原理和方法，結(jié)合案例教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際工程問題的能力和創(chuàng)新意識(shí)。（四）主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求如表所示。主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課2講授（4）表達(dá)方式應(yīng)能便于學(xué)生理解、接受，力求形象生動(dòng)，使學(xué)生在掌握知識(shí)的過程中，保持較為濃厚的學(xué)習(xí)興趣。3作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，作業(yè)必須達(dá)到以下基本要求：教師批改和講評(píng)作業(yè)要求如下：4課外答疑為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和思維方式，培養(yǎng)其獨(dú)立思考問題的能力，任課教師需每周安排一定時(shí)間進(jìn)行課外答疑與輔導(dǎo)。5成績(jī)考核本課程考核的方式為閉卷筆試?？荚嚥扇〗炭挤蛛x，監(jiān)考由學(xué)院統(tǒng)一安排。有下列情況之一者，總評(píng)成績(jī)?yōu)椴患案瘢?/31/31/30.6。六、課程考核（一）課程考核包括期末考試、平時(shí)及作業(yè)考核等，期末考試采用閉卷方式。成績(jī)組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評(píng)價(jià)細(xì)則成績(jī)組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評(píng)價(jià)細(xì)則日常出勤、課堂表現(xiàn)均按百分制評(píng)分，以日常日常出勤課堂表現(xiàn)5%1-2折算成5%計(jì)入課程總成績(jī)。平時(shí)成績(jī)課外作業(yè)20%4~520~302-13-14-35-1、5-3折算成20%計(jì)入課程總成績(jī)。2~31~2課堂測(cè)驗(yàn)10%思考題的形式進(jìn)行，主要考核學(xué)生課堂理解情2-1、3-110%計(jì)入課程總成績(jī)。實(shí)驗(yàn)成績(jī)實(shí)驗(yàn)操作和報(bào)告成績(jī)15%3-1、4-3、5-1、5-3期末考試成績(jī)期末考試卷面成績(jī)50%試卷題型包括填空題、選擇題、簡(jiǎn)答題、數(shù)據(jù)分析計(jì)算題和綜合應(yīng)用題等，以卷面成績(jī)的50%計(jì)入課程總成績(jī)。1-2、2-1（三個(gè)課程目標(biāo)達(dá)成度計(jì)算方法如下：課程目標(biāo)i達(dá)成度平時(shí)成績(jī)Ai期末成績(jī)Bi100AiBi式中：Ai=平時(shí)成績(jī)占總評(píng)成績(jī)的權(quán)重×課程目標(biāo)i在平時(shí)成績(jī)中的權(quán)重，Bi=期末成績(jī)成績(jī)占總評(píng)成績(jī)的權(quán)重×課程目標(biāo)i在實(shí)驗(yàn)成績(jī)中的權(quán)重，七、有關(guān)說明（一）持續(xù)改進(jìn)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成