科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第1篇科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第1篇隨著科技越來越先進(jìn)，機(jī)器人時(shí)代來臨，走進(jìn)了千家萬戶，機(jī)器人代替了人類的工作，人類只需要待在家里給機(jī)器人下達(dá)命令，就能夠完成所有人類能夠完成，甚至不能完成的工作。

在2042年4月21日，在地球各國(guó)首席科學(xué)家的共同努力下，創(chuàng)造了世界上最先進(jìn)，設(shè)備最齊全，思維最強(qiáng)大的機(jī)器人，奧創(chuàng)機(jī)器人21號(hào)。

創(chuàng)造完畢后，人類為21號(hào)裝上了智能芯片，正要給21號(hào)的系統(tǒng)傳輸控制時(shí)，不料，21號(hào)竟蘇醒了過來，他掙脫開系統(tǒng)的控制，拿出手上的等離子激光劍，殺害了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的科學(xué)家，僅有一人幸免，他拿走了能夠讓21號(hào)自我毀滅的遙控器，可是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，遙控器要在5米之內(nèi)才能夠使用，所有他暫時(shí)逃回到了家中，在房間內(nèi)安裝了讓別人感應(yīng)不到生命跡象的儀器，21號(hào)發(fā)覺后，就在地球展開了大搜索，他先根據(jù)創(chuàng)造自我的圖紙，復(fù)制了很多的次品，開始尋找那唯一幸存下來的人，因?yàn)椴幻靼姿臉用玻?1號(hào)命令手下遇到人就將其消滅。

在經(jīng)過幾個(gè)月的行動(dòng)后，地球上只剩下一位人類，就是那位幸存者，一天他的房間響起了陣陣敲門聲，他明白逃避沒有辦法，就關(guān)掉了能夠隱藏生命跡象的儀器，打開了房間的防護(hù)系統(tǒng)，在打敗了幾個(gè)次品21號(hào)后，根據(jù)他們的性能制造了奧創(chuàng)22號(hào)裝甲，他穿上裝甲，拿上能夠讓21號(hào)毀滅的遙控器，來到了21號(hào)的基地，他是地球最終的期望，為了讓地球恢復(fù)，化仇恨為力量，在最終關(guān)頭引爆了21號(hào)和其他的機(jī)器人。

他看到地球這個(gè)樣貌，十分悲痛，決心讓地球恢復(fù)，踏上了恢復(fù)地球的道路。

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第2篇“一名航天科學(xué)家研究出一種在太空中可以自己治病的藥物，這一發(fā)明，給我國(guó)的航天事業(yè)做出了極大的貢獻(xiàn)……”聽著新聞小姐的報(bào)道，我不禁陷入了沉思。航天科學(xué)家，一個(gè)神圣而不可侵犯職業(yè)，盡管每天起早貪黑的寫航天研究方案，雖然常常會(huì)累得筋疲力盡，但也樂在其中。不管多大年齡，依然神采奕奕，容光煥發(fā)。如果我也是航天科學(xué)家，那該多好啊!人人羨慕我，敬仰我，多神氣呀!那些瞧不起我的人，恐怕連眼珠都要掉到地上了。

假如我是航天科學(xué)家，我要開著神奇的宇宙飛船遨游整個(gè)太空，去觀察火星、水星和月球……去尋找可以讓人們生存的星球;去探索黑洞的秘密;去了解各個(gè)星球的奧秘，那些社會(huì)輿論。

假如我是航天科學(xué)家，我要在太空上立一個(gè)橫幅，上面寫著各個(gè)行星的秘密讓人們更好的了解太空知識(shí)。我要讓整個(gè)太空充滿生氣，讓每個(gè)星球上的有益植物開花結(jié)果，有森林，一片生機(jī)勃勃的景象。

假如我是航天科學(xué)家，我還要去了解太空細(xì)菌的秘密，制作出良藥，讓宇航員在太空就可以得到很好的治療，這樣宇航員的健康既得到了保障，而且也不會(huì)耽誤行程。我還要發(fā)明一種神奇的口罩，來給太空員們提供豐富的氧氣。

假如我是航天科學(xué)家，我要先去月球，一睹月亮的風(fēng)采。我來到月球，第一件事就是親吻我腳下的這一寸土地。因?yàn)椋蚁嘈?，我們終有一天會(huì)來到它的懷抱。那時(shí)候，說不定，我還會(huì)發(fā)明出更加快捷，方便的交通工具。那時(shí)候，變化莫測(cè)的銀河間變成寬闊的馬路;那點(diǎn)點(diǎn)繁星將變成路旁的大樹，那個(gè)個(gè)星座將變成一條條人行道，個(gè)個(gè)行星將變成一個(gè)個(gè)國(guó)家。

從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，加油!

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第3篇“小主人，小主人，快點(diǎn)起床了，你要遲到了!”我睜開眼睛，慢慢悠悠地坐起來，卻發(fā)現(xiàn)，我旁邊竟然有一個(gè)小機(jī)器人在盯著我。我嚇了一跳，機(jī)器人卻張口說：“主人，你要遲到了!”

我慌忙從床上爬出來，看了看手機(jī)，現(xiàn)在已經(jīng)是2056年了，天吶，我竟然來到了未來，我在心里嘀咕著。小機(jī)器人走到我面前，搖了搖頭，我才發(fā)現(xiàn)我要去上學(xué)了。我跑到衛(wèi)生間，里面有電子保姆為我刷牙洗臉，洗漱完畢，我背起書包跑到廚房，按了一下桌上的按鈕，就出現(xiàn)了一瓶牛奶和一塊面包。

我拿起早點(diǎn)要去學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)，學(xué)校還要開車去，這時(shí)機(jī)器人說：“主人，你可以帶上黑卡，在樓下的刷卡處一刷，就會(huì)有車來接送你哦。果然如此，我來到車前，拿起卡剛一伸手，車就自動(dòng)打開車門，一股氣流把我吸進(jìn)車?yán)?，給我調(diào)整到最佳狀態(tài)，在我一眨眼的功夫就把我?guī)У搅私淌摇！蔽疫M(jìn)到教室后，看了看表，呼!幸好沒有遲到。再看一眼教室，以前的木桌變成了金屬桌，每個(gè)金屬桌還配了一把軟椅，桌上還有一臺(tái)電腦，電腦里包含各種知識(shí)、答卷……作業(yè)在電腦上寫，電腦旁還有一個(gè)隱形玻璃電腦，由全科老師操控，上面有電腦里各科知識(shí)、答卷等老師在線講解，椅子是聲控的。

在上課時(shí)，我們的一舉一動(dòng)都會(huì)被教室里的針形攝像頭錄入，如果有不好好學(xué)習(xí)、聽課的人，在針形攝像頭觀看式的檢查機(jī)器人會(huì)給予提醒……放學(xué)后，路上的行人身旁都有一個(gè)機(jī)器人服務(wù)，在這時(shí)，我聽到另一個(gè)聲音在叫我……

“快點(diǎn)起床了，上學(xué)要遲到了!”我再次睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽在旁邊叫我，我發(fā)覺自己做了一個(gè)夢(mèng)，雖然是夢(mèng)，但我相信只要我們努力就一定會(huì)夢(mèng)想成真!

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第4篇現(xiàn)在的科技多發(fā)達(dá)!就連我們普普通通的小學(xué)教室里都發(fā)生了翻天覆地的變化。

2111年12月12日清晨，我發(fā)現(xiàn)教室門沒開，就放下書包準(zhǔn)備去借鑰匙，可是還沒等我反應(yīng)過來，教室門兩邊就伸出兩只機(jī)器手，把我的書包放到我的座位上，并把需要早讀的書整整齊齊地放在課桌上，還說：“進(jìn)門請(qǐng)按此按鈕?！边@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)門上有個(gè)按鈕，我趕緊按了一下，“刷”的一聲，門打開了。

我剛進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室煥然一新：老師講臺(tái)上的那個(gè)紅墨水、粉筆等多樣容易倒掉的東西全放在一個(gè)小型“集裝箱”里，只要按一下貼有“紅墨水”標(biāo)記的按鈕，紅墨水就會(huì)從你需要的地方冒出來。我們的課桌上也一樣，遍布著“語文書”、“草稿本”、“今日需交作業(yè)”等按鈕，這可解決了我們找不到書本的麻煩了。

今天總覺得氣溫不太對(duì)勁，嘿!我終于發(fā)現(xiàn)了!原來天花板上有五個(gè)小孔，那就是散發(fā)熱氣的地方?，F(xiàn)在冬天，就不用愁泠的問題了!

上課也發(fā)生了變化。剛才還好好的黑板現(xiàn)在變成了巨大的電腦屏幕!我們正發(fā)愣呢，徐老師就說出這節(jié)課的重點(diǎn)，說時(shí)遲那時(shí)快，一行字就出現(xiàn)在屏幕上了。是徐老師口中說的那句話。

“叮零零”上課鈴響了，我睜開眼睛，一切都沒有變，原來我是在幻想。我真希望這一切都變成現(xiàn)實(shí)。

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第5篇每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，平凡而不平庸……”是的，每個(gè)人的心目中都有屬于自己的夢(mèng)想，也許它不是那么的偉大，卻隱含著自己對(duì)未來的憧憬和期望。每當(dāng)看見宇宙飛船載著一位又一位宇航員飛向太空，遨游太空，我便對(duì)祖國(guó)的未來又多了一份遐想，對(duì)美麗的太空又多了一份向往。

我希望可以做上飛船遨游太空希望有一天是這樣的。

飛船起飛了，經(jīng)過多次蛻變，沖出了大氣層。在外太空，我看見了披著藍(lán)白銀紗的地球，她是多么美麗啊!隨著軌跡，我們來到了全身紅色的火星。火星上到處都是隕石坑和火山，而且經(jīng)常有沙塵暴發(fā)生，它和地球很相像，它也有水，是人類最佳的第二居住點(diǎn)。緊接著，我們又來到了太陽系最大的星球—木星。木星是一個(gè)美麗的星球，外面被一個(gè)光環(huán)環(huán)繞著，我們?cè)谀拘堑膬蓸O看見了那神圣又美麗的極光。然后，我們又來到了神秘的天王星。它的特征是外部有大概七個(gè)環(huán)圍繞著它，每一個(gè)環(huán)上都有一個(gè)衛(wèi)星，姿勢(shì)永遠(yuǎn)都是傾斜的。

在中國(guó)所有的宇航員中，我最喜歡的就是劉洋。當(dāng)她帶著祖國(guó)的榮譽(yù)和光榮飛上太空時(shí)，我的心就不言而喻的激動(dòng)和自豪。劉洋曾經(jīng)說過這樣的一句話，深深地影響著我，她說：“為了祖國(guó)的航天事業(yè)，我大約有兩年沒有逛過街了?！睂?duì)于每個(gè)女孩或者女人來說，逛街是最美好的時(shí)光，而劉洋卻為了祖國(guó)的航天事業(yè)而犧牲自己的青春，將青春的熱血灑在祖國(guó)大陸上。

比起劉洋，我覺得自己很渺小，甚至卑微。沒錯(cuò)，劉洋是一個(gè)成功的航天員，可誰又知道，在劉洋身后聚集的是無數(shù)的傷痕和失敗?!可她面對(duì)這些的態(tài)度是堅(jiān)持、是勇敢，而并非是選擇逃避亦或是放棄。當(dāng)我從電視上看到“神舟六號(hào)”載著費(fèi)俊龍，聶海勝叔叔在太空遨游的情景，和他們滿載中國(guó)人的自豪從太空凱旋歸來時(shí)，我的內(nèi)心既激動(dòng)又自豪，當(dāng)一名航天員的夢(mèng)想也更加強(qiáng)烈。但是要飛入太空并非那么容易。它需要結(jié)實(shí)的身體，豐富的經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期不停頓地訓(xùn)練，而且未來的宇航員還要有廣博的知識(shí)。艱苦的訓(xùn)練，是為了適應(yīng)宇宙上失去重力的生活;吃東西時(shí)，要像牙膏一樣擠出來;睡覺時(shí)，要睡在掛在墻上的睡袋里;廣博的知識(shí)，是為了在太空中不停地配合地面科學(xué)家做各種試驗(yàn)、進(jìn)行各種科學(xué)探索……

所以，對(duì)于這些：困難、失意、嘲諷、不屑和挫折我都已經(jīng)準(zhǔn)備好要如何去面對(duì)它們了，那就是：站直，迎接風(fēng)雨的犀利;笑對(duì)，永不放棄夢(mèng)想的執(zhí)著與追求。只有這樣，我才能成功，成為向劉洋一樣的女宇航員。

我堅(jiān)信我一定會(huì)完成自己的中國(guó)夢(mèng)，讓我的血液中流淌著對(duì)祖國(guó)的忠貞、崇敬和自豪的熱血!

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第6篇人類的科技越來越發(fā)達(dá)，電腦作為人類的日常用品和工具之一。電腦也要大有不同啦!瞧!從時(shí)光機(jī)中穿回一個(gè)未來的電腦。

剛看到它的外貌，你也許會(huì)說：“咦，這不是跟現(xiàn)在的筆記本電腦一樣嗎?”那你就錯(cuò)了!瞧瞧，這說明書上說出的功能，比現(xiàn)在的電腦先進(jìn)幾十倍呢!它有一個(gè)類似于耳機(jī)的東西連接電腦，但其實(shí)他并不是耳機(jī)，而是電腦接受你腦電波的專用儀器。當(dāng)你帶上它，你心中所想的讓電腦做些什么，它就全知道了，用不找你再去手動(dòng)操縱。這樣既省時(shí)，又省力。比如家里的地沒掃，你有沒時(shí)間打掃衛(wèi)生，你只要向電腦傳送指示，它便會(huì)智能操作掃把、拖把……讓它們自行打掃。

哦?什么?你擔(dān)心電腦太大，不便攜帶?這你就不用擔(dān)心了。那時(shí)的電腦可以像孫悟空的金箍棒，變大變小隨你控制。最小可以縮成一塊5號(hào)電池那么小呢!不過未來的電腦簡(jiǎn)直是萬能，廠家擔(dān)心，要是這樣下去，人類會(huì)變得越來越懶，導(dǎo)致四肢退化，所以，如果五天電腦都沒有接收到你正在運(yùn)動(dòng)的信息，它便會(huì)罷工兩天呢!

怎樣，這未來的電腦你還滿意嗎?

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第7篇轉(zhuǎn)眼間就到了2050年。我實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的理想，成為世界聞名的環(huán)保專家，因?yàn)槲野l(fā)明了一種環(huán)保機(jī)器動(dòng)物——環(huán)保清潔鳥。

環(huán)保清潔鳥具有一身光亮的綠色“皮膚”，和大雁差不多的個(gè)頭，有像機(jī)翼一樣的翅膀，能飛，能下水，也能在陸地上行走。它的“工作”范圍很廣。第一個(gè)功能是清除垃圾。在陸地上，它只要看到一丁點(diǎn)垃圾，吸塵管就會(huì)自動(dòng)將垃圾“吃”到肚子里，經(jīng)過機(jī)器胃的加工和化學(xué)作用，馬上就變成肥料，然后它就會(huì)飛到農(nóng)田、花叢或森林，把肥料投放下去。

清潔鳥的第二個(gè)功能是凈化空氣。它會(huì)憑自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空氣并吸進(jìn)肚子里，經(jīng)過濾管的過濾和化學(xué)反應(yīng)，就變成了新鮮的空氣，重新排放出來。清潔鳥的第三個(gè)功能是凈化水。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛，一發(fā)現(xiàn)江河的水被污染，便會(huì)親口嘗一嘗，然后自動(dòng)計(jì)算出水的污染程度有多高，根據(jù)數(shù)據(jù)處理，清潔鳥便會(huì)投放出相應(yīng)數(shù)量的“河水凈化液”，一兩天后，水就會(huì)變得清澈見底了。

這就是我發(fā)明的“環(huán)保清潔鳥”，你說神奇不神奇?

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第8篇我們的城市是一座大花園，到處是花草樹木，一年四季郁郁蔥蔥，可漂亮了。城市里很少看見管理花草樹木的工作人員，他們都坐在辦公室面操作電腦和儀器。管理花草樹木的事情到底誰來做呢?

原先這座城市里有很多園丁機(jī)器人，它們正在幫忙工作人員做很多的事情。園丁機(jī)器人的外形有高有矮，有胖有瘦，看上去都是卡通的樣貌，很受人們喜愛。

高的機(jī)器人負(fù)責(zé)種樹，它們會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，剪掉枯萎的.樹枝。矮的機(jī)器人負(fù)責(zé)種花草，它們把花草修理成一個(gè)個(gè)圖案。澆水機(jī)器人的身上有防水功能，水噴到身上對(duì)它們自我沒有任何影響。根據(jù)一年四季花草樹木的不一樣生長(zhǎng)時(shí)期，園丁機(jī)器人的工作也會(huì)發(fā)生變化，它們會(huì)變成播種機(jī)器人、捉蟲機(jī)器人等等，這些都由人們用電腦來指揮。

園丁機(jī)器人會(huì)自我就用樹枝搭一座房子，讓自我住在花草樹木中間，監(jiān)視著花草樹木，還會(huì)根據(jù)花草樹木的生長(zhǎng)情景來變化感情。如果花草樹木長(zhǎng)得茂盛了，它會(huì)笑，如果花草樹木枯萎了，它會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒工作人員，工作人員就會(huì)指揮機(jī)器人添加肥料。如果有人破壞花草，園丁機(jī)器人就會(huì)發(fā)出警報(bào)，管理人員就會(huì)及時(shí)趕來制止那個(gè)人。園丁機(jī)器人還會(huì)修建籬笆，防止別人破壞。

美麗的城市大花園十分干凈，沒有枯萎的花草和樹枝，它們都到哪兒去了呢?是被園丁機(jī)器人“吃”掉了，然后轉(zhuǎn)換成能量。這樣它們不用充電就能不停地工作。

瞧!有了這種機(jī)器人，人們就會(huì)簡(jiǎn)便多了。

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第9篇華夏歷2030年8月1日，我國(guó)第31批前往月球的飛船啟程，因?yàn)樵谠虑蛏咸綔y(cè)到了不明生物，所以要去核實(shí)一下，而我，就是其中一員。

到了月球，我周身都是一片白茫茫的霧。我現(xiàn)在已經(jīng)和其他人分離了，更準(zhǔn)確說，我迷路了。似乎，我走到了世界盡頭，在一片白霧中，我看到了那座月宮，周身披著月華似的輕紗，每個(gè)地方建筑的.細(xì)致柔美，這就是月宮，清冷又凄美。

我看的呆了，許久，才反應(yīng)過來，走進(jìn)了月宮。我在月宮里見了嫦娥，我一進(jìn)去，她便閃現(xiàn)在我身后?！澳闶钦l?為何而來?”她淡淡的開口，眼中似悲似喜。我把我的情況如實(shí)的告訴她，她聽了，眼中閃過一抹驚喜，“你，可以留下嗎?”

她急切的望著我，眼里閃著狂喜的神色。我不忍打擊她，猶豫了片刻才說“看看吧?！彼难鬯查g暗了下來，似是察覺到了我的猶豫?！白甙桑纯?。”她拉著我走遍月宮每一角落，走走停停，不知走了多少路，我們走到了一河邊，河面波光瀲滟，泛著銀光，又清澈見底。河水，有著刺骨的冰冷。

“別摸了，那河水還涼走，帶你看看織女?！辨隙鹄遥叩搅艘粋€(gè)小屋前，里面走出了一位女子，想必這就是織女了“嫦娥，有什么事?”侄女說著，眼里閃著若隱若現(xiàn)的悲傷，嫦娥把我的事和織女說了一遍，織女聽了我描述的世界，眼里閃著新奇的光?！罢嫒ハ肟纯茨貇”我聽了這句話，心中微微一動(dòng)……

后來，我把織女，嫦娥，牛郎送到地球鄉(xiāng)間，他們收到了華夏人民的熱烈歡迎。就這樣，他們也快樂的活著……而，我的地球之旅，也就此結(jié)束。

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第10篇大年初一這一天，我和陳楚玉、徐翔一起去電影院支持了這部我們期盼已久的國(guó)產(chǎn)科幻電影——《流浪地球》。這部電影由科幻作家劉慈欣同名小說改編，導(dǎo)演也是國(guó)內(nèi)一流，特效不輸國(guó)外科幻電影?？偠灾?，這是一部非常好的國(guó)產(chǎn)科幻電影，讓我刷新了對(duì)中國(guó)科幻電影的認(rèn)識(shí)。

故事的背景發(fā)生在不遠(yuǎn)的未來，太陽將要發(fā)生一次“氦閃”，這將吞沒太陽系所有固體行星，人類造出了1萬架行星發(fā)動(dòng)機(jī)推動(dòng)地球離開太陽。在接近木星時(shí)，由于木星巨大的引力影響，地球即將墜入木星。主角一行人通過引爆木星與地球的混合大氣推動(dòng)了地球，拯救了35億地球人。

看完電影，再想到國(guó)外的同題材電影，就能發(fā)現(xiàn)兩者之間的距離：國(guó)外的《星際穿越》講到，地球污染嚴(yán)重，人類逃離地球。而中國(guó)的《流浪地球》是帶著家園流浪。中國(guó)人對(duì)家園的情感在這里得到了充分的體現(xiàn)，中國(guó)人征服自然，戰(zhàn)勝天災(zāi)的意志也彰顯于電影中?？v觀國(guó)內(nèi)外的神話傳說可知：《圣經(jīng)》提到大洪水，人類是靠諾亞方舟逃生的。中國(guó)傳話提到大洪水，人類是靠齊心協(xié)力疏通河道解決的。中國(guó)人就是這樣愛家、敢拼!這在《流浪地球》中被表現(xiàn)得淋漓盡致。

除此之外，這部電影還有很多中國(guó)特色：救援隊(duì)用的國(guó)產(chǎn)步搶、手搶;乘車時(shí)的安全提示語;新北京地下城的新年景象;藍(lán)白相間的校服;施工場(chǎng)地的安全標(biāo)語;被冰封的上海中心大廈、東方明珠;以及國(guó)罵……這些中國(guó)元素在電影中頻頻出現(xiàn)，令人親切萬分。這部電話讓我看到了中國(guó)科幻的無限潛力。這是中國(guó)科幻的新起點(diǎn)，而不是頂點(diǎn)!

“如果人類放棄了地球，流浪的就不是地球，而是人類了。”

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第11篇關(guān)鍵詞：兒童?科幻畫?創(chuàng)作

少兒科幻畫，是真實(shí)反映孩子童心的一種藝術(shù)形式，是孩子從未來的角度對(duì)周圍世界作出最直接，最樸素，也最深刻的一種藝術(shù)表現(xiàn)。在許多人的認(rèn)識(shí)中，總以為科幻畫創(chuàng)作就是要不著邊際地隨意幻想，方可產(chǎn)生好作品。然而，事實(shí)證明，幻想雖然是對(duì)未來的暢想，但應(yīng)扎根于現(xiàn)實(shí)，著眼于當(dāng)下?？苹门c現(xiàn)實(shí)，并不矛盾，現(xiàn)實(shí)是科幻創(chuàng)作的源泉。

經(jīng)過幾年的教學(xué)實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)，運(yùn)用“應(yīng)時(shí)性”原理，不失為指導(dǎo)少兒科幻畫創(chuàng)作的一種好方法。教學(xué)的“應(yīng)時(shí)性”的內(nèi)容及其豐富，它的“時(shí)”大概包含了四個(gè)方面——時(shí)事、時(shí)令、時(shí)尚、時(shí)機(jī)。即教師要善于發(fā)現(xiàn)新事物、新時(shí)尚、新熱點(diǎn)，通過尋找新的內(nèi)容、角度、方法、思路，拓寬學(xué)生的創(chuàng)作思路，指導(dǎo)學(xué)生“像科學(xué)家那樣探索大自然”，通過自己的親身實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)作科學(xué)幻想畫。

一、應(yīng)時(shí)令：順應(yīng)自然的節(jié)拍

“以鳥鳴春，以雷鳴夏，以蟲鳴秋，以風(fēng)鳴冬?！边@是唐朝大詩人韓愈的名句。鳥鳴，雷鳴，蟲鳴，風(fēng)鳴是各個(gè)季節(jié)的表象。在少兒科幻畫創(chuàng)作中，教師除了緊緊抓住季節(jié)特點(diǎn)外，還可以與各種節(jié)日、紀(jì)念日相結(jié)合，如國(guó)慶節(jié)、元宵節(jié)、婦女節(jié)、全國(guó)助殘日等，根據(jù)這些節(jié)日特點(diǎn)挑選創(chuàng)作素材，引導(dǎo)學(xué)生用科幻畫的形式表現(xiàn)出來。

二、應(yīng)時(shí)尚：把握生活的脈搏

時(shí)尚包羅萬象，它的觸角深入生活的方方面面。如前一段時(shí)間學(xué)生非常流行看科幻小說，比如《哈利波特》這本書，由于神奇而富有幻想，的學(xué)生都看過，并且非常喜歡看，這就是時(shí)尚。我校一名四年級(jí)的小學(xué)生說：“現(xiàn)在我就愛看那些科幻的書籍、電影或動(dòng)畫片，如《變形金剛》、《蜘蛛俠》等，這些未來世界的戰(zhàn)爭(zhēng)，看了非常刺激！我真想變成一個(gè)未來的戰(zhàn)士，用先進(jìn)的武器和侵略地球的外星人開戰(zhàn)?！?/p>

可見，現(xiàn)今的學(xué)生思想活躍，喜歡新鮮事物，崇尚創(chuàng)新，追逐時(shí)尚，這也給科幻畫的創(chuàng)作提供了一種思路。作為美術(shù)老師，要時(shí)刻了解學(xué)生中流行什么？喜歡什么？關(guān)注什么？并巧妙地運(yùn)用時(shí)尚，讓學(xué)生創(chuàng)作出富有現(xiàn)代特色的科幻畫佳作。

如CG，是英語“電腦圖形設(shè)計(jì)”的簡(jiǎn)稱。創(chuàng)作前，我們先引導(dǎo)同學(xué)們欣賞賀傳榮創(chuàng)作的《大地》（圖二）。賀傳榮憑借其獨(dú)特的想象，以大地為主題，運(yùn)用電腦和各種電腦軟件，將油畫、版畫、動(dòng)漫、插圖、攝影等各種視覺形式融為一體，具有極強(qiáng)的視覺表現(xiàn)空間。孩子們被深深地震憾了：科幻離生活并不遙遠(yuǎn)，那些冷冰冰的機(jī)械與藝術(shù)，竟然可以如此完美的結(jié)合在一起！緊接著，又欣賞了一些青年學(xué)生的電腦圖形設(shè)計(jì)作品。這些作品使孩子們重新審視了來自他們身邊的物體價(jià)值。孩子們的眼睛亮了，隨之而來的創(chuàng)作熱情也極為高漲。在教師的指導(dǎo)下，創(chuàng)作出了不少作品（圖三）。這些科幻作品雖不成熟，但充滿鮮活的想象，展現(xiàn)出學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)視覺文化的解構(gòu)和當(dāng)代多元化視覺表達(dá)形式的探索，有的甚至可以和大學(xué)生的設(shè)計(jì)相媲美。

三、應(yīng)時(shí)機(jī)：貼近兒童的心靈

意大利文藝復(fù)興時(shí)期畫家拉菲爾畫了一幅瑪利亞抱著圣子耶穌的畫像，可是在正下方有一大片空白，正在想該補(bǔ)些什么.這時(shí)他從畫室窗口看到附近面包店窗口有兩個(gè)孩子，一個(gè)稍大的孩子托腮，仰望云天，在跟弟弟說著什么，稍小的孩子頭靠在兩臂上，也望著天空，在聽他哥哥說話.拉菲爾覺得很美，就把他們畫在畫的下方，再加上翅膀，就成了兩個(gè)天使?？梢?，時(shí)機(jī)是個(gè)很神奇的東西。每個(gè)孩子天生都是畫家，都有豐富的想象力。因此，教師要抓住時(shí)機(jī)讓孩子們走近他們眼中神秘的科幻畫。

首先，當(dāng)孩子們對(duì)天文、地質(zhì)、海洋、環(huán)境、納米技術(shù)、基因工程等有了一定的關(guān)注后，教師一定要重視這“星星之火”，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已了解的信息進(jìn)行進(jìn)一步的想象、構(gòu)思和創(chuàng)作。如利用基因工程的科學(xué)原理展開聯(lián)想：將螞蟻體內(nèi)注入大象基因，變成人一樣大小的巨型螞蟻，但螞蟻仍舊保持原有的團(tuán)結(jié)、分工合作的生活習(xí)性，組成了一支強(qiáng)大的“莊稼能手”隊(duì)伍，這就是科幻畫《轉(zhuǎn)基因螞蟻》的來歷。其次，孩子們平時(shí)學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常會(huì)遇到“不順手”、“不舒服”“不方便”的地方，作為美術(shù)老師，切不可掉以輕心，此時(shí)，正是引導(dǎo)孩子們創(chuàng)作的好時(shí)機(jī)！讓孩子們動(dòng)一動(dòng)腦，把這些小事物變成“順手的”、“舒服的”“方便的”新事物，并用繪畫的手法表現(xiàn)出來，一幅科幻畫就誕生了。例如：《書包背我去上學(xué)》，就是將尋常主題《我背書包去上學(xué)》進(jìn)行逆向思維，想象新型的書包。

此外，學(xué)校環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響也是巨大的。我們?cè)谛@里的走廊上布置少兒科幻畫作品，利用樓道、宣傳窗、等展示各類科幻畫，讓學(xué)生自然而然地對(duì)科幻畫產(chǎn)生興趣，這對(duì)創(chuàng)作科幻畫也有一定的好處。

四、應(yīng)時(shí)事：面向時(shí)代的發(fā)展

科學(xué)幻想相對(duì)于童話來說難度要大一些，主要是科學(xué)幻想不僅要敢于想象，還要講究科學(xué)性。這就要求學(xué)生平時(shí)要多了解科學(xué)知識(shí)，多讀科技書籍，還要經(jīng)常關(guān)心最新的科學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)。教師要引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻關(guān)注時(shí)事，關(guān)注社會(huì)發(fā)展中遇到的困難，思考社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)：比如如何讓地球產(chǎn)生綠色的環(huán)保能源，怎樣改善日漸被污染的自然環(huán)境……鼓勵(lì)學(xué)生采用“更科學(xué)”、“更現(xiàn)代化”、“更理想”的標(biāo)準(zhǔn)去大膽質(zhì)疑：如何使人類免受臺(tái)風(fēng)襲擊？如何讓人類不再受地震的蹂躪？如何讓人類在突發(fā)的災(zāi)難中生命不再受到危害……這些問題的背后就包含了豐富的科技含量，可以激發(fā)學(xué)生的科幻意識(shí)。如：宋佳穎同學(xué)在看了我國(guó)青海玉樹級(jí)大地震中那么多人被壓在廢墟下的慘不忍睹的畫面后，開動(dòng)腦筋，創(chuàng)作了《彈力屋》，以表達(dá)自己對(duì)各地大地震的關(guān)心與關(guān)注；而龐晶瑩同學(xué)的作品《我想我們贏》（圖五），則是根據(jù)自己多次從電視里看到的上海“”事件給人們帶來嚴(yán)重災(zāi)難的新聞后所創(chuàng)作的。

通過幾年來的應(yīng)時(shí)性教學(xué)實(shí)踐，我們?yōu)楹⒆觽兂晒Φ丶芷鹆送ㄏ蚩苹卯媱?chuàng)作的彩虹橋。教學(xué)的應(yīng)時(shí)性與常規(guī)性，就是珠子與線的關(guān)系，在開展“應(yīng)時(shí)性”教學(xué)時(shí)，也要注重應(yīng)時(shí)教育與長(zhǎng)效教育緊密結(jié)合，注重應(yīng)時(shí)內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)相一致，學(xué)會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ǎ瑢W(xué)會(huì)尋找切入點(diǎn)，合理運(yùn)用?？傊\(yùn)用好教學(xué)的應(yīng)時(shí)性是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)，需要教師將書本理論知識(shí)聯(lián)系生活實(shí)際，用心去準(zhǔn)備，精心去實(shí)施，使教師具有人有我優(yōu)、人新我變的魅力。

參考文獻(xiàn)：

[1]王大根?《論視覺文化時(shí)代的美術(shù)教育》載于《清華美術(shù)·卷3》?清華大學(xué)出版社?2006年11月出版?第118—124頁

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第12篇這是一個(gè)與眾不同的早晨，一起床，透過窗戶，就知道有不尋常的事要發(fā)生了。

突然，一顆天石降落到我家了，卻毫不損壞我家的地板。天石中，蹦跳出一個(gè)頭戴云帽，腳穿火箭鞋，身穿戰(zhàn)斗綜合服的怪家伙。我驚奇地問：“你是誰?”他壓低著嗓子，神秘地對(duì)我說：“我是你的理想守護(hù)者----太空游俠?！?/p>

話音剛落，他就變出一套白色的航天服。“小主人，快把航天服穿上，跟著我去遨游太空。你不是整天思謀著想了解宇宙嗎?我今天是來幫你實(shí)現(xiàn)愿望的。”太空游俠說著，幫我穿好了航天服，并叮囑我說：“小心穿好衣服，不要弄破，要保證衣服的密閉性，它才能保證你的安全?！蔽腋屑さ貙?duì)他說：“謝謝你，好游俠!我不懂的，你多提醒我，我一切聽你的安排。”

太空游俠手一揮，一個(gè)像宇宙飛船樣的輕便物體便停在屋里，僅夠我和他坐進(jìn)去。只聽見“嗖”的一聲，我們像流星一樣迅速飛向天空。一眨眼，我們已飛出了大氣層，藍(lán)色的地球已被摔在我們腦后?！巴?”我驚奇地叫道，我看見浩渺的宇宙運(yùn)轉(zhuǎn)著無數(shù)的星體，他們像葫蘆一樣飄在空中，但互相又按照自己的軌道在滾動(dòng)。

不久，我們抵達(dá)太陽系。隔遠(yuǎn)望到太陽像個(gè)熊熊的火球在燃燒，好在我們隔它是那么遙遠(yuǎn)，不然，我都要烤化了。

“主人，把眼睛閉上，我們要著陸了。”我的心吊了起來，好像懸空失重的感覺，不一會(huì)兒，心里好受了些。原來飛船已經(jīng)停在了一個(gè)紅色星球上。“這就是生命的臨界點(diǎn)——火星?！碧沼蝹b向我講解道。這里只有光禿禿的山巒，沒有水，也沒有美麗的風(fēng)景。原來我們仰望的閃爍的星星，就是這樣荒涼的球體。我正準(zhǔn)備弄一點(diǎn)土回去炫耀，

突然，一群圓頭圓腦的家伙拿著激光槍對(duì)著我說：“滾開!地球生物!”我被嚇壞了，只聽我的守護(hù)者說：“你們是誰?以前這里可沒你們!”這群家伙耀武揚(yáng)威地說：“我們即將占領(lǐng)火星，勸你們趕快走，哈哈!”太空游俠被激怒了，只見他拿出武器，二話不說就開始打，直打得天昏地暗?？墒墙K因寡不敵眾，我們只好全身而退。

“這里太危險(xiǎn)了，我得趕快去‘和平星系’——蓋亞星系，那里只有三大行星，分貝時(shí)諾亞星、天云星、伽亞星?！碑?dāng)我們到達(dá)時(shí)，那里已經(jīng)是尸橫遍野，一片慘狀。原來，是火星上的怪物干的，他們實(shí)在太可惡了。

于是，我和太空游俠決定去偷襲他們的老大——熊亞特。其實(shí)它是地球人叛變的，我知道真相后非常生氣。

半夜三更，我們倆潛入他們的基地，當(dāng)時(shí)我們看到地上飄落著一封信，只見上面寫著：“尊敬的熊大人，據(jù)說地球是太陽系中最富饒的行星，懇求您進(jìn)攻地球?！?/p>

我看了之后更加氣憤了，我直接向他們的老大捅了一刀子，他就上西天了。突然，一個(gè)衛(wèi)兵將太空游俠捉住了，臨走前他叫我去天云星。我去了，和太空游俠的家人朋友一說，他們就直奔諾亞星，一舉殲滅了殘余部隊(duì)。

事后，我回到了地球。到了學(xué)校，老師問我：“你這一天都到哪去啦?”我無語。第二天，天上又墜下一顆天石走出一個(gè)……

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第13篇地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里，這時(shí)，忽然聽到了敲門聲……

來人是一個(gè)模樣古怪的外星人：臉是正方形的，眼睛是兩顆黑玻璃，沒有鼻子和耳朵，嘴是一條拉鏈。

“你就是地球唯一幸存的人魯科嗎?”拉鏈突然拉開了。

“是的。”魯科回答。

只見那外星人的兩顆黑玻璃眼珠一轉(zhuǎn)，閃出一道刺眼的光芒，拉鏈又拉開了：“你每天躲在家里，你可知道外面河水干涸，樹木枯萎，地球到處一片荒蕪?”

魯科點(diǎn)點(diǎn)頭無奈地說：“知道，可是我能怎么辦呢?我沒有能力阻止人類的互相殘殺，又沒辦法保護(hù)自然資源。”

外星人鄭重地說：“我就是來幫助你挽救地球的星球神兵，我們已經(jīng)調(diào)查過了，地球會(huì)變成這樣，是可惡的S星球人搞的鬼，他們給人類輸入黑暗記憶，讓人類互相殘殺，破壞環(huán)境，他們是要徹底毀滅地球。現(xiàn)在只有你能拯救地球，我要送你一把超光速雷彈槍，一艘飛船，你應(yīng)該知道怎么做了吧?”魯科接過雷彈槍，也接下了這個(gè)艱巨的任務(wù)。

他們駕駛著飛船來到了S星球，對(duì)方已經(jīng)做好了迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備，星球神兵按下了一個(gè)電鈕，飛船里走出了一群機(jī)器人。戰(zhàn)斗開始了，對(duì)方首領(lǐng)射出了兩顆炮彈，對(duì)準(zhǔn)魯科和星球神兵，魯科側(cè)身一閃，和炮彈擦身而過，回敬了對(duì)方一顆雷彈，對(duì)方首領(lǐng)也不是蓋的，只見他往上一躍，一個(gè)后空翻躲過了。

雙方的槍林彈雨把對(duì)方的機(jī)器人軍隊(duì)全數(shù)消滅了，只剩下魯科、星球神兵和對(duì)方首領(lǐng)。魯克射出了六顆雷彈，對(duì)方首領(lǐng)都躲過了，正當(dāng)他得意忘形時(shí)，魯科向他的腦門射了一發(fā)，正中，對(duì)方首領(lǐng)倒下了。魯科沖到了S星球的黑暗實(shí)驗(yàn)基地，用超光速雷彈槍把這個(gè)罪魁禍?zhǔn)讱缌恕?/p>

大獲全勝，魯科和星球神兵乘著飛船回到了地球，在神兵的幫助下，魯科克隆了各種生物，重建了家園，地球又變得生機(jī)勃勃了。

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第14篇關(guān)鍵詞：小學(xué)美術(shù)；新天地；科幻畫

科幻畫是小學(xué)生描繪科學(xué)幻想的藝術(shù)新天地，在小學(xué)階段作為小學(xué)生科學(xué)幻想的啟蒙教育，不僅能夠提升小學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力，更能夠?yàn)樾W(xué)生插上科學(xué)藝術(shù)的翅膀，為今后的發(fā)展提供動(dòng)力和支持。作為小學(xué)美術(shù)教育的新天地，科學(xué)幻想畫在創(chuàng)作的過程中可能會(huì)遇到很多問題，但是隨著教育水平的不斷提升，小學(xué)生科幻畫的創(chuàng)作水準(zhǔn)也會(huì)得到顯著的提高。

一、小學(xué)美術(shù)教育中科幻畫在發(fā)展中存在的問題

1、定義不明，概念不清晰

由于小學(xué)生的認(rèn)知能力還停留在初級(jí)階段，很多學(xué)生對(duì)科幻畫感到很陌生，主要表現(xiàn)在不知道什么是科幻畫，或者是對(duì)科幻畫的理解比較狹義，從側(cè)面顯現(xiàn)出他們對(duì)自然科學(xué)的理解較為片面。正是由于他們思維的局限性，所創(chuàng)作出的作品大同小異，很多畫是在其他科幻畫的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作的，所以作品內(nèi)容大都存在雷同的現(xiàn)象，這并不利于學(xué)生的思考和創(chuàng)新?？苹卯嫷慕逃⒉粏螁紊婕暗嚼L畫、藝術(shù)等領(lǐng)域，而是一個(gè)多元化的藝術(shù)教育活動(dòng)，包括人們對(duì)科學(xué)、對(duì)人文、對(duì)自然的一種向往。而現(xiàn)如今很多小學(xué)生對(duì)科幻畫的學(xué)習(xí)忽略了這一點(diǎn)，單純地將其作為繪畫的一種形式，而未能充分表現(xiàn)出繪畫過程中所需的想象力、觀察力及創(chuàng)造性思維等，逐漸偏離了科學(xué)幻想畫創(chuàng)作的初衷，使學(xué)生失去了很多有價(jià)值的精神培養(yǎng)。

2、題材陳舊、狹隘

小學(xué)生在科幻畫創(chuàng)作過程中，由于思維的束縛，導(dǎo)致繪畫的題材只局限于自己所知道的知識(shí)領(lǐng)域，缺少想象和創(chuàng)新的能力。他們大多會(huì)根據(jù)自己看到過的作品進(jìn)行模仿和改造，使創(chuàng)作出的作品毫無新意，并且多存在照葫蘆畫瓢的情況。對(duì)于科學(xué)幻想畫而言，應(yīng)該是表達(dá)學(xué)生對(duì)未來科學(xué)事物的一種想象與向往，但是現(xiàn)階段很多學(xué)生的科幻畫還停留在已經(jīng)存在的事物上面，缺乏一定的超前性，在一定程度上削弱了科幻畫的內(nèi)在價(jià)值。甚至有些科幻畫在選材上違背科學(xué)邏輯，或存在一些政治性錯(cuò)誤，這些都是導(dǎo)致科幻畫無法達(dá)到教學(xué)目的的主要原因。

3、不會(huì)評(píng)判畫的好壞

二、提升小學(xué)生科幻畫創(chuàng)作的有效途徑

1、在欣賞中激發(fā)

教師在美術(shù)教學(xué)過程中，可以通過讓學(xué)生欣賞科學(xué)幻想作品，來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望和學(xué)習(xí)興趣。在觀察的過程中讓學(xué)生逐漸了解和認(rèn)識(shí)科幻畫的特性，并讓學(xué)生明白科學(xué)與神話的區(qū)別，以此來區(qū)分科幻畫與其他以神話故事為題材的繪畫，使學(xué)生的創(chuàng)作更加具有科學(xué)性與前瞻性?？梢栽谛蕾p作品的同時(shí)為學(xué)生分析科幻畫的創(chuàng)作特點(diǎn)和需要注意的事項(xiàng)，讓學(xué)生的創(chuàng)作不只停留在模仿階段，而是應(yīng)該有自己的思維和想法，才能幫助學(xué)生打開思維的大門。

2、在生活中選題

在美術(shù)教學(xué)過程中，所有的素材均來源于生活，科幻畫也不例外，可以通過觀察現(xiàn)實(shí)生活中的事物進(jìn)行聯(lián)想，也可以針對(duì)生活中存在的困難或問題，提出科學(xué)的解決方案，然后再將這些想法躍然紙上，通過繪畫表達(dá)出自己的所見所想，是創(chuàng)造科幻畫的必經(jīng)之路。因此，在美術(shù)教學(xué)中，教師可以將理論知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，帶領(lǐng)學(xué)生參加一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、參觀科技博物館，以此來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)作，拓展學(xué)生科幻畫創(chuàng)作的主題和內(nèi)容。并在這些教學(xué)活動(dòng)中幫助學(xué)生進(jìn)行繪畫選題，引導(dǎo)學(xué)生從生活中尋找創(chuàng)作的靈感。同時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生積極從生活中質(zhì)疑，面對(duì)一些難題和困難時(shí)，要勇于提出見解，從而形成更加科學(xué)化的繪畫選題。

3、在討論中定案

當(dāng)學(xué)生對(duì)科幻畫選題有了自己的方向時(shí)，教師應(yīng)該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)能夠交流探討的環(huán)境，讓學(xué)生將自己的創(chuàng)作想法表達(dá)出來，通過同學(xué)間的相互交流，可以幫助學(xué)生逐漸完善和改進(jìn)自己的方案。同時(shí)，也讓其他學(xué)生在參與討論的過程中，拓展自己的思維。

4、在操作中表現(xiàn)

教師在教學(xué)的過程中可以通過設(shè)置教學(xué)情境的方式，讓學(xué)生在科學(xué)的氛圍中發(fā)揮想象，領(lǐng)略到美術(shù)學(xué)科的魅力。在美術(shù)教學(xué)中，教師需要根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，構(gòu)建符合他們年齡特征和性格特點(diǎn)的情景模式，使學(xué)生能夠在欣賞作品或交流討論的過程中全身心地投入到科幻畫的創(chuàng)作中來，通過這種教學(xué)方式不僅能夠提升學(xué)生的參與性，還能夠吸引學(xué)生的注意力，從而提升學(xué)生對(duì)科幻畫創(chuàng)作的興趣。

5、在評(píng)價(jià)中提升

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第15篇我在電視上看到過一則新聞，說的是科學(xué)家提取了一只羊的細(xì)胞和基因，通過高科技培養(yǎng)、繁殖出了一個(gè)和這只羊一模一樣的羊。我真是開了眼界啦!一邊驚嘆社會(huì)發(fā)展的也太迅速了吧!一邊在胡思亂想著假如我會(huì)克隆的話，我該克隆什么呢?……有了!

假如我會(huì)克隆，我一定先克隆出許多個(gè)”我“幫媽媽，因?yàn)閶寢尀榱宋覍?shí)在太操勞了，所以我要為媽媽分憂：克隆出來的許多個(gè)”我“一個(gè)和我一起做功課，一個(gè)去照顧爺爺奶奶，另一個(gè)做家務(wù)活，最后一個(gè)安排我的生活吃穿。我還要讓克隆的我隨叫隨到，不用的時(shí)候主動(dòng)消失。讓我的媽媽想做美容做美容，想打牌打牌，早上想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)……

假如我會(huì)克隆，我還要克隆出許多個(gè)”我“幫老師，因?yàn)槲覀兊睦蠋煂?shí)在是太累了，我不忍心看著老師疲倦的表情。所以我要一個(gè)”我“幫老師批改作業(yè)，一個(gè)”我“幫老師管住我們班的調(diào)皮生……那樣的話，我的老師就可以陪著自己的孩子去逛街、上游樂園，或者在家安靜的休息……

假如我會(huì)克隆，我還要克隆出許多個(gè)”我“來幫助需要年邁的老爺爺老奶奶拿東西;來幫助殘疾人做難做的事情;來幫助好多好多需要幫助的人……

假如……假如……都是假如，我知道如果隨便一個(gè)人想克隆什么就克隆什么的話，這樣克隆一定會(huì)造成不良的后果，打亂了自然規(guī)律，這個(gè)社會(huì)豈不是亂了套了。還是我規(guī)規(guī)矩矩，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)真正有用的人吧!

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第16篇“嗡!”的一聲巨響，我坐著爸爸發(fā)明的縮小器，來到了螞蟻王國(guó)。

我本以為我是只普通的工蟻，沒想到的是我一下車，眾人，哦，不對(duì)，是眾蟻就單膝下跪，向我敬禮致意。這時(shí)旁邊的一只螞蟻上前來對(duì)我說道：“女王陛下，您回來了?！笔裁?我竟然是螞蟻之王——蟻后。更神奇的是螞蟻王國(guó)兩個(gè)月只相當(dāng)于人類的一天，怪不得爸爸讓我玩兩個(gè)月才回去呢!

那天我剛生了十只小幼蟻，騎著我的小坐騎——蝴蝶在花園里散步。我心情極好，看著花兒在對(duì)我笑，鳥兒在為我唱歌，連樹葉都在為我鼓掌。這時(shí)，一個(gè)不知從哪兒鉆出來的小兵大吼道：“女王，不好啦!白蟻大軍在自由男神像哪里向我們宣戰(zhàn)了!”“請(qǐng)立刻匯報(bào)敵軍人數(shù)。”我鎮(zhèn)定地說道?！皥?bào)告大王!敵軍人數(shù)10萬人，我方人數(shù)3萬人?！毙”鴧R報(bào)道?！扒闆r不妙!快去請(qǐng)軍師?！蔽医辜钡卣f道。我明白如果這場(chǎng)仗打輸了，整個(gè)螞蟻國(guó)都會(huì)被白蟻軍隊(duì)所“淹沒”。

“軍師來了!”小兵叫道。軍師對(duì)我說：“我研究過人類歷史，有不少戰(zhàn)役都是以少勝多，我現(xiàn)在可以學(xué)諸葛亮!現(xiàn)在馬上去采購(gòu)蟻香10盤?！?/p>

我們一行人來到了蟻香店，老板告訴我們，他只有八盤，畢竟是滅自己的藥，所以不敢準(zhǔn)備太多。我們正十分著急的，想著怎么籌到兩盤蟻香時(shí)，軍師小聲地說了一句：“看來只能這樣了”，便大吼道：“來人去把倉庫里的秘密武器拿來!”少頃，一群人連忙把秘密武器搬了出來，我定睛一看，原來是殺蟲劑!軍師又說：“現(xiàn)在馬上去把蟻香和殺蟲劑按陣型擺好!”

到了打仗那天，天空中刮起了西北風(fēng)，軍師登壇作法，忽然，空中又刮起了東南風(fēng)?！包c(diǎn)燃蟻香!噴殺蟲劑!”我大喊道。看著白蟻一排排地跑過來，又一排排地倒下去，我十分欣慰。這時(shí)，我突然我想起了爸爸對(duì)我說的話：“一定要準(zhǔn)時(shí)回來!”我趕忙與大家告別，登上機(jī)器，回到了家。

到家后，我不禁感慨了科技的進(jìn)步!

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第17篇六一兒童節(jié)到了，小叔叔送我了一支掃描筆，這支筆是用來掃描英語單詞的。剛開始我還沒發(fā)現(xiàn)這支掃描筆有什么特別之處，可一開機(jī)，神奇的事就發(fā)生了……

“主人，我能為您服務(wù)嗎?”這句話把我嚇了一跳，是誰在說話?我抬頭往四周看了看，屋子里根本沒有其他人。我才知道是掃描筆在說話。我問它：“你怎么這么神奇?你有什么特殊功能嗎?”

掃描筆就開始濤濤不絕地介紹了?！笆紫劝吹谝粋€(gè)按鈕我能帶你穿越時(shí)空，我可以跟電腦進(jìn)行連接，并迅速發(fā)出掃描光，過了不久你就到了未來世界哦!按第二個(gè)按鈕，我就能用掃描光幫你檢查身體是否健康哦!看，我是一支神奇的掃描筆吧?”

聽掃描筆這么一說我真想試試啊!于是我按開第二個(gè)按鈕讓它幫我掃描身體是否健康，哈哈!真神奇呀!掃描筆竟然說：“您的身體處于健康狀態(tài)，注意多吃蔬菜水果，多喝水、多運(yùn)動(dòng)……”

我既驚喜又高興。“爺爺、爺爺、快來呀!我來幫您檢查身體。”我又按開了第二個(gè)按鈕，輕輕地把掃描筆放在爺爺?shù)氖稚希D時(shí)神奇又出現(xiàn)了，“您的身體很健康，請(qǐng)注意多運(yùn)動(dòng)、保持心情愉快!”爺爺聽了高興得合不攏嘴，嘴里直念：“真好!真好!”

“叮鈴鈴……起床啦!再不起床就遲到啦!”是床頭的小鳥鬧鐘叫喚我趕緊起床。原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我都還沒來得及讓掃描筆帶我去穿越時(shí)空呢!雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但我們更要好好學(xué)習(xí)，努力發(fā)明夢(mèng)里的掃描筆，努力創(chuàng)新改變這個(gè)世界!

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第18篇現(xiàn)在是2060年，我已是一名遠(yuǎn)近聞名的探險(xiǎn)家，太陽系的行星幾乎都被我光顧過，但每次都讓人遺憾，因?yàn)槊看斡游业牟皇驱埦盹L(fēng)就是沙塵暴，唉!這都不是環(huán)境污染造成的嗎?這次我乘坐神舟50號(hào)飛船去火星來一次大探險(xiǎn)，我?guī)ьI(lǐng)著我的小隊(duì)的十個(gè)人，登上飛船，打開引擎，只聽“嗖”的一聲，我們來到了無邊無際的宇宙，我們圍著地球轉(zhuǎn)了一圈，便向我們的目的地——火星飛去，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的飛行，我們終于來到了火星。

我們這次還算幸運(yùn)，這次龍卷風(fēng)、沙塵暴我們都躲閃而過，可是火山卻發(fā)威了，它來了個(gè)火山噴發(fā)，要不是飛船飛得高，我們恐怕已經(jīng)上了天堂了。我們看見懸崖上有一個(gè)山洞，我們把飛船停在洞口，然后，帶上裝備進(jìn)洞，洞內(nèi)陰森森的讓人感到忐忑不安，我們鼓足了勇氣走進(jìn)去，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人蜷縮在一起，我們看他們的樣子很怪：藍(lán)色的皮膚，眼睛很大，向外凸起，鼻子向上翹著，每只手上只有三根手指，我們跟他們打招呼，他們也對(duì)我們微笑了一下。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他們只有一顆牙，而且還是黑黃黑黃的。

我們問他們這是為什么?他們說：“你們不知道，這里原本鳥語花香，人們生活的也很快樂，可是好景不長(zhǎng)呀!有些人將廢水排入河中，還有的亂伐樹木……環(huán)境嚴(yán)重污染，才造成我們這樣的畸形。”聽了這話，我想：地球不也正在遭受著這樣的破壞嗎?我對(duì)他們說：“你們?cè)敢飧胰サ厍騿?把你們的遭遇給地球人講一講，讓他們保護(hù)環(huán)境，”他們爽快的答應(yīng)了，我們帶著他們立即返回地球。

我們終于明白了，地球是太陽系內(nèi)可以生存的星球，大家保護(hù)環(huán)境吧!不要讓地球母親再傷心了呀!

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第19篇我坐著時(shí)光機(jī)來到了1000年后，哇!3020年真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車，每個(gè)人都忙碌著。我走著走著，忽然看見一張海報(bào)。上面寫著月球之旅。這可是個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，此時(shí)不去，更待何時(shí)!

我立刻報(bào)了名，開始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進(jìn)發(fā)，一瞬間便來到了月球。

月球上什么時(shí)候蓋起了賓館。賓館的招牌上刻著五個(gè)剛勁有力的大字廣寒宮賓館，我想，這八成是嫦娥仙子開的賓館吧!我走進(jìn)一看，有一個(gè)人影向這邊奔赴，她身穿彩衣，裹著白紗，手里抱著一只玉兔，美極了!Hello!歡迎光臨!我走進(jìn)賓館找了個(gè)空座位坐下，叫了幾盤這兒最出名的酒菜。不一會(huì)兒，一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它們自己的特色，就是不知味道如何。我懷著試一試的心理嘗了嘗，哇!這兒的菜不光中看，吃起來更是讓人叫絕。不知是哪位神仙做的菜，我讓嫦娥仙子把這兒的名廚請(qǐng)來。這不是灶神嗎?怎么當(dāng)起廚師了?這時(shí)天外來了個(gè)旅行團(tuán)，他們個(gè)個(gè)都怪模怪樣，天哪!我居然看見了UFO!天庭什么時(shí)候也開始了外交關(guān)系?牛郎織女正騎著牛兒向這兒奔來，你一定很奇怪他們倆怎么能在一起呢?其實(shí)王母娘娘早已下令能讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有可趁，他倆不分晝夜的為嫦娥做義務(wù)勞動(dòng)。希望討得嫦娥的歡欣。齊天大圣駕著筋斗云來了，瞧!他拿著今年以他做廣告的手提電腦正在交網(wǎng)友。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開著勞斯來斯在天街閑游。許仙、白素貞也在這兒吃飯。法海來了，不用當(dāng)心，他們現(xiàn)在可是朋友了。

吃完了飯，我便來到了這兒的風(fēng)景區(qū)瑤池仙境。這兒的荷花可真美，還閃著金光，五彩繽紛。聽說，這里的水能治百病，我?guī)┗厝ピ囋嚒?/p>

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第20篇納米技術(shù)真發(fā)達(dá)

高怡霏

“哇——哇哇——哇哇哇——”一聲富有節(jié)奏力的叫聲響起，仿佛是受驚的小貓。

想必都經(jīng)歷過吧當(dāng)你風(fēng)風(fēng)火火地趕往學(xué)校而在想自己是否能第一個(gè)到達(dá)班級(jí)時(shí)，你會(huì)驚訝而又無語地發(fā)現(xiàn)——路上在堵車對(duì)此，我本人有非常大的意見。

但自從老媽帶回來一件物品后，我發(fā)現(xiàn)我的生活幾乎不用自理了：快速鞋——我國(guó)____年新出的一種鞋子，是由納米技術(shù)改造而成的，而納米技術(shù)，是以許多現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ)的科學(xué)技術(shù)，利用前面幾個(gè)小齒輪和后面一個(gè)大齒輪，從而進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)，而且根本不需要自己動(dòng)腳。只需要告訴它要去哪里，它就可以把你送往目的地，而且那速度簡(jiǎn)直就可以和卡車賽跑了。

能被我們買回來，我都感覺是大材小用了。

“高怡霏，快來快來，試試新鞋，如果能穿上，我以后就不用送你去上學(xué)了?！崩蠇層衷诖蠛粜〗辛恕Ｎ衣唤?jīng)心地走來，就這種黑不拉幾的鞋子，還敢稱為國(guó)際產(chǎn)品?那我祖宗豈不是早就成“天下第一”了嗎?

完了完了，要遲到了，我慌忙坐起來，隨便把一個(gè)饅頭塞到嘴里，就慌慌張張地跑出了家。臨走前老媽把快速鞋塞到我手中，怎么辦?誰來救救我，慌亂中看了眼手中的快速鞋，毫不猶豫地穿上了。_菩薩行行好吧，但愿能起點(diǎn)兒作用。

“嘀嘀——”一個(gè)聲音使我驚醒，突然想起來還要輸入目的地呢剛輸完目的地，快速鞋便發(fā)起“沖鋒”了，全身開始抖起來，我不屑一顧地看了看快速鞋，對(duì)了，忘了快速鞋是納米技術(shù)改變成的，快速鞋里可是有芯片兒的，按一下這個(gè)鞋子的其中一個(gè)地方，鞋子就能迅速變成快速鞋，重量也很輕，它是動(dòng)態(tài)科學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。

想到這里，我松了口氣。可剛松一口氣，快速鞋“嗖”的一聲快速移動(dòng)起來，呀冷風(fēng)吹著我的臉，不得不說，現(xiàn)在的納米技術(shù)真高啊，我嚇了一身冷汗。

“緊急注意，前方有輛汽車正朝我的方向沖來”“媽呀——”我的天，怎么辦怎么辦?扭頭一看，一個(gè)老奶奶正站在馬路中央，哎，管不了那么多了，現(xiàn)在我是泥菩薩過河——自身難保。就在這千鈞一發(fā)之際，快速鞋一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，巧妙地躲過了這場(chǎng)難以避免的車禍。真是太佩服納米技術(shù)了

現(xiàn)代科技已經(jīng)這么發(fā)達(dá)了嗎?我膽戰(zhàn)心驚地胡思亂想著，回家可得好好兒查查。

回家一搜：納米技術(shù)又將引發(fā)一系列的科學(xué)技術(shù)，例如納米物理學(xué)、納米生物學(xué)、納米電子學(xué)等。原來納米技術(shù)已經(jīng)用得這么成熟了，可以用在服裝上、鞋子上、人工機(jī)器人身上……只要按下某個(gè)地方，就能搖身一變。

佩服!納米技術(shù)真發(fā)達(dá)!

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第21篇當(dāng)倫敦賽場(chǎng)上中美之間再次“G2對(duì)話”時(shí),也別忽略了生于_的另一種“奧運(yùn)會(huì)”——頭腦奧林匹克大賽(OM大賽)。如今,每年5月,都會(huì)有幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)近萬名青少年(5~22歲)直接參與其總決賽。早在1987年,中國(guó)就把它引進(jìn)了,已逐漸成為除美國(guó)以外參賽人數(shù)最多的國(guó)家。

用一個(gè)口杯,一根直尺,一張白紙,一個(gè)氣球,一根橡皮筋,能否設(shè)計(jì)3種以上的實(shí)驗(yàn)裝置,證明空氣是有質(zhì)量的?一張報(bào)紙有多少種用途?不用手能否將乒乓球發(fā)射出去?一摞A4紙能搭多高?請(qǐng)表演一個(gè)原創(chuàng)的幽默劇……這些都是比賽項(xiàng)目,但絕不要求所謂“正確答案:更無須“唯一答案:甚至縱容”古怪、愚蠢甚至瘋狂的答案:因?yàn)楸荣惐鹊氖莿?chuàng)造力,而有了創(chuàng)新思維還不行,還得親自動(dòng)手把“想的”做出來,值得注意的是,這還不算完,還需通過富有感染力的語言、動(dòng)作表現(xiàn)出來。在OM中,每一道賽題的完成必須是動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合,科學(xué)與藝術(shù)同競(jìng)技。今年帶領(lǐng)上海向明中學(xué)獲得“可選擇結(jié)構(gòu)”賽項(xiàng)高中組冠軍的李劍老師介紹說,參加OM比賽,僅僅靠灌知識(shí)、提高科學(xué)素養(yǎng)是不夠的,藝術(shù)、人文、應(yīng)變能力、溝通技巧,甚至語言、動(dòng)作、思想的表現(xiàn)力、感染力等都要同步提升。他以“制作一輛有人類情感的小車”的考題為例,“這要求孩子的想象力,不僅局限于科學(xué)知識(shí),還得富有人文關(guān)懷與藝術(shù)素質(zhì),能融會(huì)貫通感染人、鼓舞人?！?/p>

OM還特別強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,“個(gè)人再完美,也只是一滴水,一滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸?！眳①惖拿恳晃魂?duì)員都要盡力克服自己的困難,為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)各自的力量。老師說,為參賽OM而進(jìn)行的訓(xùn)練過程中,孩子們的思考方法和行為習(xí)慣都發(fā)生了很大改變,明白了如何與周圍人相互配合完成共同目標(biāo),懂得怎樣把散漫的念頭變成創(chuàng)新火花,無論在競(jìng)賽時(shí)還是學(xué)業(yè)中均努力做到更好。

看到一個(gè)報(bào)道,今年在美國(guó)OM決賽中獲得冠軍的中國(guó)選手中,有不少還是“科幻迷”?？伤麄冋劶翱苹闷?則“遺憾國(guó)產(chǎn)的幾乎沒有”,或“太老太傻”。

今年另一則有關(guān)科幻的報(bào)道立刻引起熱議而成為一大“新聞”:主流文學(xué)最權(quán)威雜志《人民文學(xué)》34年后再次刊登科幻小說——?jiǎng)⒋刃赖淖髌?。而網(wǎng)上早就有曰:沒看過“劉慈欣”的算“OUT”。

據(jù)說某日,山西娘子關(guān)發(fā)電站計(jì)算機(jī)工程師劉慈欣的一位同事對(duì)他說,自己在網(wǎng)上看到有個(gè)寫科幻的人很火,“他居然和你同名,也叫‘劉慈欣’……”殊不知,此劉慈欣便是那“很火”的多次蟬聯(lián)中國(guó)科幻文學(xué)創(chuàng)作最高獎(jiǎng)項(xiàng)“銀河獎(jiǎng)”、被專家稱為“單槍匹馬把中國(guó)科幻提升到了世界水平”的國(guó)內(nèi)科幻文學(xué)的領(lǐng)軍人物、眾科幻迷心目中的“大師”。

而劉慈欣的“低調(diào)”,除了性格使然和避免引起“搞副業(yè)”之嫌外,或許也與科幻文學(xué)在中國(guó)的尷尬地位有關(guān)。一回,他與山西作協(xié)的人出國(guó),一位主流文學(xué)出身的老作家事先叮囑:“千萬別跟人說你是寫科幻的?！倍芯繉Ｖ犊苹梦膶W(xué)論綱》的第一章標(biāo)題是“作為下等文學(xué)的科幻小說”。

國(guó)內(nèi)科幻文學(xué)要真正擺脫“尷尬”局面,既需更多名家佳作,也要有完善的產(chǎn)業(yè)鏈。事實(shí)上,科幻在中國(guó)的“市場(chǎng)”很大,一批國(guó)外科幻小說暢銷、常銷和長(zhǎng)銷;從改革開放初期最早引進(jìn)的、一度令“萬人空巷”的系列劇《大西洋底來的人》,到分別狂攬13億和5億多進(jìn)票房的《阿凡達(dá)》和《盜夢(mèng)空間》;誕生于1902年的科幻片開山之作《月球旅行記》彩色修復(fù)版在今年上海電影節(jié)期間一票難求,便都是明證。布魯斯·威利斯主演的科幻大片《環(huán)形使者》邀中國(guó)演員許晴參演;號(hào)稱“歐洲有史以來規(guī)模最大科幻史詩”《云圖》則在集合了奧斯卡影帝湯姆·漢克斯、影后哈莉·貝瑞、蘇珊·薩蘭登的同時(shí)不忘中國(guó)一線明星——選中周迅。很顯然,這些都是為了巴結(jié)中國(guó)觀眾,討好中國(guó)市場(chǎng),但也說明他們看到中國(guó)有著大批的科幻“知音”。

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第22篇20_的人類同胞們：

你們好呀!我是6102年的一位人類，我給你們講一下人類從20_到6102年的歷史。前面的就不說了，相信你們歷史都學(xué)得不錯(cuò)吧!現(xiàn)在我開講嘍!

你們現(xiàn)在世界不怎么太平，因?yàn)榈谌问澜绱髴?zhàn)就要爆發(fā)了!嗯，說起來也不怎么遠(yuǎn)，大概就是3025年左右了吧!由于你們2704年進(jìn)入了超信息、超武器時(shí)代，所以這次世界大戰(zhàn)非常慘烈!

還好信息傳送得快，所以有兩三個(gè)國(guó)家躲得快，瞬間使用超高太空科技把大多數(shù)人送到了銀河系以外的銀核系的地囚星去生活并觀戰(zhàn)!剩下的人就只能遭受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮了!

一個(gè)國(guó)家投射的超病原炸彈一不小心加了一點(diǎn)細(xì)菌，竟使一塊大洲所有生命都滅亡，這塊大洲也數(shù)千年不能使用!中原光彈也使一塊半大洲的板塊瞬間消散，一塊半大洲也徹底沉沒，成為新的“亞特蘭蒂斯”!最終，地球上只剩下一個(gè)快要倒塌的國(guó)家，而此時(shí)地囚星警鈴大作。

099年，地囚星也戰(zhàn)得只剩下一個(gè)資本雄厚的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家全體上了宇宙飛船，逃離了銀核系。5000年，這個(gè)國(guó)家越過了危險(xiǎn)區(qū)域，這時(shí)銀核系中的太陽沖過了地囚星，又直沖太陽系的太陽······結(jié)果，銀河、銀核以及合系全都?xì)?，這個(gè)國(guó)家也更名為“亡球國(guó)”，全體進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。

終于，領(lǐng)導(dǎo)者找到了一顆壽命長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的星球，暫時(shí)沒有誕生任何智慧生物，大家定居在了這里，這是5325年。人類從此開始發(fā)展科技，成功研發(fā)了智能機(jī)器人。

可好景不長(zhǎng)，距離25100光年的一個(gè)星球發(fā)生了大爆炸，波及機(jī)器人電波，機(jī)器人發(fā)動(dòng)了5428年的反叛。后來，這個(gè)平行宇宙的最高科技者來到了這里，解救了人類。可是。最高科技者達(dá)到了10000年，壽命到達(dá)，滅亡了。而人類則利用這些科技統(tǒng)一了這個(gè)平行宇宙，6012年。6100年時(shí)，別的平行宇宙侵入了我們這里，發(fā)動(dòng)了殖球統(tǒng)治，大家負(fù)隅頑抗，至今還處于平行宇宙大戰(zhàn)中。

哎呀，又要去迎戰(zhàn)了!還好沒有寫詳細(xì)些，不然我要是“一去不復(fù)返”了誰來替我繼續(xù)寫呢?好了，快走，拿上中原槍、控制炮、武功芯片，快走!

祝你們這個(gè)國(guó)家是那個(gè)資本雄厚的國(guó)家!

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第23篇我是一個(gè)全宇宙聞名的cc克隆大師。我無所不能，蒼穹、草原、海洋、萬物，甚至星球，乃至宇宙，再造一個(gè)對(duì)我來說易如反掌。

但是，往往來不易的東西更顯珍貴。我深知，有一種看不到的，摸不著的無形物，是用無數(shù)金錢買不下來，成山寶貝換不下來的，那就是――時(shí)間。

時(shí)間，對(duì)于一個(gè)人來說太寶貴了!古詩文中“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”和朱自清的散文《匆匆》都是早有此意識(shí)的前人在惋惜時(shí)間流逝之快。的確，許多人會(huì)為自己曾虛度的光陰懊喪，有人會(huì)為自己做過的錯(cuò)事悔恨，更有人因一念之差失去了希望、前途的可憐人們痛之莫及!我于是萌發(fā)了要克隆時(shí)間的念頭，我要幫助他們，我要拯救他們，我要給予他們新的機(jī)會(huì)!

為了人類，我不分晝夜、廢寢忘食地鉆研，經(jīng)過千成次的實(shí)驗(yàn)，終于成功克隆了夢(mèng)寐以求的時(shí)間!我為自己歡呼!

我把時(shí)間送給了從古至今有才華的文人，讓他們流暢的文字與高尚的思想多為我們創(chuàng)作出些凈化心靈、陶冶情操的詩篇;我把時(shí)間送給在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇獻(xiàn)身的烈士和見義勇為的好人，讓他們安度晚年，品味人生;我把時(shí)間送給舊王朝腐敗時(shí)期，消滅貪官污吏，使現(xiàn)在的新中國(guó)更加繁榮、富強(qiáng);我把時(shí)間送給流落街頭的人們，告訴他們刻苦讀書的重要性，期待他們成為國(guó)家的棟梁，過上幸福美滿的生活!我要把時(shí)間送給身患絕癥的人們，鼓勵(lì)他們擦干眼淚，重新燃起對(duì)生命的希望，放出燦爛的微笑，活出各自人生的精彩!

已把時(shí)間送給了所有需要的人，最后，我把時(shí)間送給自己。我被大山似的“飛來”作業(yè)、考試壓得簡(jiǎn)直喘不過氣來，我想輕松一點(diǎn)，自由一點(diǎn)，利用空余時(shí)間運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，或多汲取一些知識(shí)……

作為CC克隆大師，我的心愿是全世界都充滿愛、歡樂、歡笑!

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第24篇隨著人類的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，人們的飲食呈現(xiàn)出多姿多彩的品種，琳瑯滿目的食品已使人類的生態(tài)環(huán)境受到了嚴(yán)重的破壞，比如大量的白色污染、瀕臨滅絕的野生動(dòng)物……為了有效的保護(hù)生態(tài)環(huán)境，有沒有一種新型食物呢?

有，隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步，我們會(huì)努力解決許多問題，發(fā)明創(chuàng)造出許多千奇百怪、令人意想不到的新型食品。

最流行的還要屬環(huán)保型食品了。環(huán)保型食品的總量占全銀河系的85%以上。舉個(gè)例子，比如環(huán)保型漢堡，是用環(huán)保麥子、環(huán)保果精制成的，它有牛肉、雞蛋等味道，蛋白質(zhì)也比牛肉、雞蛋多上百倍，咬上去香脆可口，包裝袋也是能吃的。我們吃了這種包裝會(huì)開胃健脾，能清理腸道內(nèi)的細(xì)菌，既環(huán)保又健康，多好啊!

還有人造食品，味道也不錯(cuò)。有一些野生動(dòng)物的肉非常好吃，但吃了又會(huì)使他們滅絕。怎么辦呢?不要緊，用人造野生肉，它是模擬野生動(dòng)物的肉味和營(yíng)養(yǎng)，含有維生素A、B、C、D、E和高蛋白等多種成分。這種食品是提取野生動(dòng)物的細(xì)胞、活菌體，加維生素果等配制而成的。肉極其鮮美，風(fēng)味獨(dú)特，吃了它可以增強(qiáng)體質(zhì)，卻不會(huì)導(dǎo)致肥胖。

另外有一種科技食品，如五味柳條，共分五節(jié)，每一節(jié)都有不同的特點(diǎn)。第一節(jié)是巧克力味的，第二節(jié)是水果味的，第三節(jié)是肉味的，第四節(jié)是軟糖味的，那第五節(jié)是宇宙水，喝了使人身體健康，長(zhǎng)命百歲。還有自動(dòng)調(diào)味飲料。它是采用天地之露水和水果之精華，加胡羅卜素、多維鐵、鋅、鈣配制而成。包裝外畫有各種圖形，如蘋果、西瓜、草莓、牛奶，喜歡喝什么口味就有什么口味，喝了能提神益智，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)與思考，可方便、實(shí)惠了!

通過人類的努力，科技的進(jìn)步，未來的食品比我想的還要好，你說是不是?

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第25篇“請(qǐng)注意，月球五號(hào)即將起飛，請(qǐng)各部門注意!”

馬上就要飛去月球了，我心里既高興又緊張。高興是因?yàn)槲铱梢缘缴裨拏髡f中的廣寒宮去看一看，嫦娥姐姐和吳剛大哥不是就住在水晶殿里么?那只可愛小兔子還在搗藥嗎?緊張是此時(shí)一別，要是月球太迷人了，我還不知道啥時(shí)回地球故鄉(xiāng)。

火箭起飛了，我突然感覺像有只犀牛頂著自己的背，有只大象壓著我的腿。糟糕!我的手好像有千斤重始終抬不起來……

過了好久，飛船終于在月球著陸了，我走出飛船，輕輕一跳，竟跳了四五米高!帶著地球人的使命，我準(zhǔn)備四處收集一些月球上材料。

我正準(zhǔn)備離開，這時(shí)一個(gè)月球人走過來，全身淡藍(lán)，一顆細(xì)長(zhǎng)的頭顱上前后各長(zhǎng)著兩只碩大凸出的眼睛，頭頂上伸出兩只觸角，長(zhǎng)得好高好高!而且有六只手，手中拿著雞毛撣子和吸塵器，激動(dòng)地對(duì)我說：“博士，我是這里的總統(tǒng)，我代表月球歡迎你的到來!最近，月球天氣異常，灰塵變得非常多。請(qǐng)幫我們檢測(cè)一下吧?！?/p>

“好，我這就幫你檢測(cè)。”

我馬上拿出“中華號(hào)檢測(cè)儀”，只聽“嘀”的一聲，檢測(cè)結(jié)果出來了：

月球(衛(wèi)星)檢測(cè)報(bào)告

1、衛(wèi)星表面：資源豐富，但有許多灰塵。

2、月球重力：較弱，只有地球的六分之一。

3、大氣：無。風(fēng)力：無。

4、表面溫度：晚間-180℃，白天160℃。

5、注意事項(xiàng)：警惕來自太空的射線。

檢測(cè)結(jié)果讓我失望，我們地球上到處青山綠水，鳥語花香，我可不稀罕這里的環(huán)境。返回時(shí)，我取了一些月球巖石標(biāo)本和月球土壤，我要帶回實(shí)驗(yàn)室好好研究，更好造福地球人類。

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第26篇前幾天OR公司的奇葩博士發(fā)明了一種穿越未來的藥水，并邀請(qǐng)我去他的實(shí)驗(yàn)室參觀，我欣然答應(yīng)了。

第二天我就到達(dá)了實(shí)驗(yàn)室。只見實(shí)驗(yàn)室的門半開著，我輕悄悄地走了進(jìn)去，可奇葩博士似乎一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)我的存在，我站在他的身后喊了一聲：“老哥，好久不見，甚是想念啊!”他嚇了一跳，回過頭來笑著說：“兄弟，彼此彼此，我?guī)銋⒂^參觀我的新發(fā)明”。

博士放下了手中的試驗(yàn)管往前走去，我緊緊地跟著他來到了實(shí)驗(yàn)室的最后面?！案鐐儯@個(gè)到頭了，怎么還沒看見你那神奇的藥水啊?”只見他向我，眨了眨眼，又笑了笑說：“奇跡馬上揭曉。”說著憑空指了一下，一排0至10的數(shù)字出現(xiàn)在眼前，只見他輸入了——22851821458482，這時(shí)門打開了一道刺眼的光閃過，奇葩博士說：“歡迎來參觀我的穿越藥水。”我慢慢走了進(jìn)去，看見了穿越藥水，那是一種粉色的流動(dòng)液體，奇葩博士說：“拿起來看看吧!”我小心翼翼拿了起來，不料手一滑，穿越藥水灑在了我的衣服上，就這樣，我飄飄然開始了我的31世紀(jì)之旅。

31世紀(jì)已不是人工服務(wù)，全部是人工智能化，科技化……

我來到了首都北京，發(fā)現(xiàn)了許多奇妙設(shè)計(jì)，人們?cè)诘厣献?，車在天空行，這樣就完美解決了交通事故問題。我來到了空中公交站，準(zhǔn)備乘去王府井看看。

公交車來了，一上車，司機(jī)竟然是一個(gè)機(jī)器人，乘客也有好多是機(jī)器人，我頓時(shí)感覺很奇怪，坐在我身邊的一位乘客笑著介紹：“這些機(jī)器人都是出來幫主人辦公、買菜的”。我恍然大悟，好奇地問：“那您出來干什么呢?您在家分配機(jī)器人出來不就行了?”她輕笑：“我當(dāng)然是出來玩兒了。”

王府井到了，我發(fā)現(xiàn)除了游客，剩下的全是機(jī)器人，出了王府井，我看見了一張廣告——去火星旅游請(qǐng)撥打554652431547，看到火星旅游四個(gè)字，我頓時(shí)產(chǎn)生了好奇心，并馬上撥打了號(hào)碼，報(bào)了名。電話中機(jī)器人說：“請(qǐng)速到DIY公司，飛船馬上要起飛了。”打完電話，我便火急火燎地趕到了DIY公司，乘坐RSrswd524號(hào)飛船，一刻鐘后，飛船起飛了，開始我還有點(diǎn)胸悶惡心，后來慢慢適應(yīng)了。兩刻鐘后，飛船到達(dá)了火星，下了飛船，我發(fā)現(xiàn)火星的空氣好清新，好清新啊，而且火星好發(fā)達(dá)，人們都住在空中，泡泡般的屋子飄來飄起，人們不需要出門就可以結(jié)交四鄰。

火星之旅很快結(jié)束了，我飛回了地球?；氐降厍蛑螅孑獠┦侩娫捀嬖V我，可以買一種叫fty572的藥水可以回到21世紀(jì)。我馬上到附近的藥店買了這種藥服用，剎那間，我又回到了奇葩博士的實(shí)驗(yàn)室，他笑著問：“31世紀(jì)那邊還好嗎?”我說：“好得很?！?/p>

過了一會(huì)兒我們出了實(shí)驗(yàn)室，我笑著叮囑：“以后還有什么新發(fā)明，一定要叫我來體驗(yàn)哦?！?/p>

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第27篇一次地球與小行星的碰撞，倒致了恐龍恐龍從此在地球上消失了。為了讓這一種珍貴的原始動(dòng)物又一次出現(xiàn)在地球上，我花了很長(zhǎng)的時(shí)間，終于克隆出一種能當(dāng)游覽車、輪船，還可以清理垃圾的溫性恐龍。我把它叫做“益龍”，意思就是對(duì)人類有益的恐龍。

有外賓來我們國(guó)家，要去游覽我們國(guó)家的名勝古跡，益龍將會(huì)在第一時(shí)間趕到，讓外賓坐在它的背上。因?yàn)橐纨執(zhí)罅耍绻陉懙厣闲凶邥?huì)對(duì)人們?cè)斐蔀?zāi)害，所以，我把它的身體里多余的細(xì)胞拿了出來，它小得像小轎車一般大。為了提升速度，我還給它安了一對(duì)翅膀。到了游覽勝地，益龍就會(huì)降落，讓外賓從它的尾巴上走下來。益龍會(huì)在地上等外賓游覽完，就送外賓回住處。

有的人做船就會(huì)暈船，你可以進(jìn)到益龍的身體里。它的身體內(nèi)也有新鮮的空氣。到了益龍肚子的地方，有一個(gè)金黃色的按鈕，只要輕輕一按，益龍的身體就會(huì)變成透明的，讓游客看看神奇美麗的海底世界。到了岸上，益龍的身體有會(huì)變成原來的樣子。

現(xiàn)在的人們不保護(hù)生態(tài)環(huán)境，白色垃圾隨處可見?，F(xiàn)在有了益龍，你吃食品剩下的包裝袋，扔進(jìn)益龍的嘴里，食品包裝袋就會(huì)進(jìn)到肚子里，在益龍的肚子里消化，變成臭氧氣，飛到天上去。

我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有一天真的克隆出益龍來。

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第28篇現(xiàn)在是2320年了，據(jù)20_年也有300年了，現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，20_年的許多夢(mèng)想在這時(shí)都變成了現(xiàn)實(shí)，像磁懸浮列車、噴氣背包……都成了常見的事，但科技是在不斷進(jìn)步和發(fā)展的，現(xiàn)在的科學(xué)家一點(diǎn)也不滿足于現(xiàn)狀，一心想研究更高科技的物品。

這不，今年一個(gè)高科技產(chǎn)品橫空出世，它就是“無軌列車”，顧名思義，這是一種不需要軌道的列車，它的每一節(jié)車廂可以任意組合，合起來就是列車，拆開可以當(dāng)一輛小汽車。它可以像磁懸浮列車一樣懸浮在空中，可高可低，但沒有磁懸浮車的苛刻要求，速度一樣。最重要的是它用清潔能量，車廂車頂上有太陽能板，可以把太陽的光亮轉(zhuǎn)化為電能。

這個(gè)列車一發(fā)明，最受影響的可能就是學(xué)生了，學(xué)生上學(xué)最怕的就是堵車，一旦堵車就可能遲到。有了這個(gè)“無軌列車”，遲到?不存在的。沒有了道路的限制，這個(gè)列車飛高飛低都可以，哪里堵，繞一下就可以。再說，這個(gè)列車速度很快，五六分鐘就可以到學(xué)校，提前半個(gè)小時(shí)走，堵個(gè)十幾分鐘又有何妨?

如果有了它，旅游就是一個(gè)方便事，旅游可以省許多在路上的時(shí)間，開個(gè)自己的列車來一場(chǎng)說走就走的旅行。

告別未來，回到現(xiàn)實(shí)，想象是對(duì)未來憧憬，想要讓想象變成現(xiàn)實(shí)，要付出努力。

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第29篇此刻我們的生活已經(jīng)很方便，那么五十五年后我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進(jìn)入科學(xué)創(chuàng)造的未來吧!未來，科學(xué)家們一個(gè)一個(gè)用實(shí)驗(yàn)在研究，他們的科學(xué)創(chuàng)造是用堅(jiān)持不懈和汗水換來的。在我的夢(mèng)中出現(xiàn)了這樣的夢(mèng)境

那天晚上我睡得正香，發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)神奇的世界，那里的交通工具千奇百怪，有的車子在天上飛，有的車有二三十個(gè)輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時(shí)候，迎面走來了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶，奶奶怎樣能走這么快我在琢磨，一看奶奶腳下，我全明白了，因?yàn)樗┝艘浑p奇妙的鞋子，鞋子的前面有五個(gè)按鈕，按著紅色的能夠速度很快的走路，藍(lán)色的按鈕能夠潛水，橙色的能夠爬樹，綠色的能夠飛，黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。

我這兒看看那兒看看，不知是不是太高興了，叫了出來，媽媽走過來問我怎樣了，我才在看到我在床上，原先啊是一場(chǎng)科幻夢(mèng)啊，很奇妙!想想假如我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)，相信交通就不那么擁擠了，人們都能夠很簡(jiǎn)單的開車，很悠閑地走路了，很期盼我的夢(mèng)境能變成現(xiàn)實(shí)。

科學(xué)創(chuàng)新科幻范文500個(gè)第30篇“啊!”伴隨著我的尖叫聲，我醒來了，這是哪里?

我望向四周，哇!好高級(jí)啊!機(jī)器保姆，機(jī)器動(dòng)物，超大屏觸摸電腦!這么高級(jí)，這不會(huì)是未來世界吧?在問了N個(gè)人后得知這里是2060年!

“咕，咕，咕。”我的肚子了。為了讓我的。肚子不再“開口說話”。我打算去商場(chǎng)買點(diǎn)吃的。我走到了馬路上，看見一個(gè)超