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綿陽一診2022作文范文第一篇綿陽一診2022作文范文第一篇幸福是可貴的,懂得珍惜、把握,生活才會幸??鞓?。
雄鷹正因為懂得珍惜它那矯健的雙翅,才得以在蔚藍的天空上翰翔;小草正因為懂得珍惜足下的土地,才得心以實現(xiàn)自己的價值;而唐太宗正因為懂得珍惜魏征,才得以成就貞觀之治的傳奇。我們也要學(xué)會去珍惜,珍惜我們所擁有的,那擁有的一切會讓我受益無窮,幸福一生。
幸福其實就圍繞在我們的周圍。一切的人類都免費地擁有陽光與空氣,這就是我們的幸福。大多數(shù)的人們都生活在和平的環(huán)境里,這是我們大多數(shù)人的幸福。作為學(xué)生,我們可以學(xué)習(xí)到許多知識,這也是我們的幸福。這些幸福是如此輕而易舉地享受著,難道我們不應(yīng)心存感激它和珍惜它嗎?
珍惜了這些我們擁有的,我們就能健康地生活,無憂無慮地生活和掌握生活的方法,所以這才是我們最基本也是最難得的幸福呀!
歷史上有多少人因為不懂得珍惜幸福,最后落得個身敗名裂的下場。
夏桀和商紂靠世襲獲得最高統(tǒng)治權(quán),他們因為沒有珍惜這種特權(quán)去造福人民,而是利用這種特權(quán)去欺壓人民、迫害人民,最后的結(jié)果是人民把他們推翻了。
清朝后期的統(tǒng)治者故步自封、夜郎自大。外國使者誠意與之結(jié)交,他們卻把別人拒之門外,實行閉關(guān)鎖國。結(jié)果別人己經(jīng)發(fā)展到工業(yè)革命,時代科技飛速發(fā)展,而中國己遠遠落后于世界,導(dǎo)致后來被外國侵略者強迫打開中國的大門,成為外國人的“搖錢樹”。中國四萬萬同胞陷入水深火熱之中。
幸福就在我們每個人的身邊,誰懂得珍惜,幸福女神就眷顧誰。
也許有人覺得他自己一點幸福也沒有,伴隨他的是苦難與挫折、失敗與淚水。何來去珍惜?但是偉人說過:“苦難是一所大學(xué)。”是的,在苦難與挫折中我們培養(yǎng)了我們意志,增強了我們毅力,豐富了人生閱歷,這難道不是因禍得福嗎?失敗只會讓我們獲得了經(jīng)驗和教訓(xùn),如果我們能改變心態(tài),坦然面對,并從中汲取“養(yǎng)料”,我們就會獲得成功,幸福也將隨之降臨。
珍惜擁有的吧,特別是要珍惜擁有的幸福,這樣人生才會精彩,如雨后的彩虹一般。
綿陽一診2022作文范文第二篇一元復(fù)始,萬象更新。值此農(nóng)歷新年來臨之際,祝愿你們幸福安康,萬事如意!
“綿陽班”孩子來九江已經(jīng)一年半了。這一由成都隴海集團,海南晨光公司出資,九江一中選派優(yōu)秀老師任教,九江晨光中學(xué)管理的“三位一體”助學(xué)模式,一開始就得到各級政府、社會各部門的支持、幫助,使得“綿陽班”的孩子享受到了良好的高中教育,衣食無憂,精神充實,在愛的氛圍中健康茁壯成長。
因為有愛,“綿陽班”孩子走出了地震災(zāi)難帶來的心理陰影,從更高層面上理解了生命,懂得熱愛生命,珍惜生命,生命的每一個階段,把握生命的每一天,讓人生活得更加充實,更加精彩。
因為有愛,有許多素不相識的好心人的關(guān)心、幫助,孩子們真正理解了什么叫做感恩,也深知自己肩上的責(zé)任。這個責(zé)任就是努力學(xué)習(xí),提高成績,完善自我,報效社會。遠離家鄉(xiāng),兩地牽掛,也讓孩子們更加理解父母送子女千里求學(xué)的良苦用心,懂得感知人間真情。
因為有愛,使“綿陽班”的孩子擁有了未來,擁抱了希望。一流師資,一流設(shè)施,優(yōu)美環(huán)境,優(yōu)質(zhì)服務(wù),為“綿陽班”孩子成長、成功、成人創(chuàng)造了良好條件。
我們欣喜地看到“綿陽班”的成長、進步,同時也倍感肩上的責(zé)任重大。晨光中學(xué)三年高中學(xué)習(xí)生活將是“綿陽班”孩子人生觀、世界觀、價值觀漸趨成型,漸趨成熟的重要時期。在高中階段得到的良好引導(dǎo)、指導(dǎo)、陶冶和培養(yǎng),將會使他們獲得終生發(fā)展的.厚實基礎(chǔ)。我們清楚地意識到“綿陽班”孩子學(xué)習(xí)發(fā)展極不平穩(wěn),有的孩子學(xué)習(xí)不刻苦,缺乏一個目標,一個恒動力,學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成,有的孩子亂用零花錢,亂吃零食,有的孩子律己不嚴,不善于與同學(xué)相處,這都需要我們共同來關(guān)注,共同付出不懈的努力,予以幫助。
“機不可失,時不我待”。在這個不長的寒假里,我們希望家長為子女在家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,督促子女除必要的走親訪友之外,應(yīng)有不少于一半的時間用于學(xué)習(xí),完成老師布置的各科作業(yè)(見附表),協(xié)助子女借好高三課本及復(fù)習(xí)輔助資料,并提醒帶來學(xué)校。下學(xué)期定于2月25日(正月十二)正式上課,返校具體事項由張俊、胡宇老師安排,請家長靜候通知。
迎新與春天結(jié)緣,春天給我們帶來了太多的驚喜與振奮,帶來了太多的期望與鼓舞。讓我們攜起手,共同創(chuàng)造“綿陽班”孩子美好的明天!
綿陽一診2022作文范文第三篇小時候的我對什么都容易產(chǎn)生好奇,但一切都只是好奇而已,根本不會像爺爺那樣專注地做一件事。每當(dāng)提到爺爺我都會想起爺爺用玻璃做佛龕的情形。
我曾經(jīng)聽說過爺爺少年時是一個大戶人家的少年,然而在我看來爺爺并不像衣來伸手的大少爺。爺爺生活的那個年代恰逢侵華戰(zhàn)爭,在那個動蕩的年代里我的爺爺做過地主也當(dāng)過農(nóng)民。因而我總覺得在爺爺?shù)纳砩戏路鹉軌蚩吹脚f時代與新時代的縮影。這樣的時代經(jīng)歷也讓爺爺身上凝聚了千百年來勞動人民積攢下來的智慧。智慧不僅凝聚在了爺爺?shù)拇竽X里,更凝在了他的手上,融合在了他的血液里。
我爺爺?shù)氖止せ钐貏e厲害,每次看他做東西的時候總覺得他的身上閃耀著光芒。佛龕是專門用來供奉神像的,爺爺做的玻璃佛龕精巧細致,每一條花紋都是對稱的,每一條接縫都是筆直的,放到現(xiàn)在,一定有人會說爺爺是“有強迫癥的處女座”。
除了玻璃佛龕之外,爺爺令人嘖嘖稱奇的小玩意兒還有很多。紅紅綠綠的膠片唱片剪成各種花色圖案,貼到玻璃上,做成玻璃花燈。元宵節(jié)的時候提出去,比起流水線上批量生產(chǎn)的塑料或紙質(zhì)的兔兒燈也好荷花燈也好,都要精巧透亮。奶奶穿舊了的衣服,爺爺戴上老花鏡,一雙粗大的手上下翻飛,不一會竟縫出一個小布包。別看這布包小,里面竟有一個不易察覺的暗袋,錢財放進去,取用方便又不易失竊。最妙的是爺爺親手做的一根拐杖。普通的拐杖上,爺爺用榫卯安了一個可折疊的小凳,走路走累了,放下小凳,凳子腿加上拐棍正好4根,拐棍瞬間變成小凳子,可以坐下休息。
多年以后,爺爺去世。我便再也沒有見到過那樣精巧的佛龕,也再沒有見過那樣玲瓏剔透的花燈。爺爺給我做的那只小布包,我小心翼翼存在衣柜里??刹还苁菋寢屵€是姑姑,都再也沒有這樣好的手藝。只有那個帶小凳子的拐棍,悄然間成為廣大老年人的福音,稍微起個早,便能看到滿大街都是拄著這種拐棍的老人。那時候爺爺已經(jīng)過世8年了。
提到智慧,我們能想到的總是像牛頓、愛因斯坦、霍金這樣的科學(xué)家,他們用智慧推動了人類社會的發(fā)展與進步,科技的高速發(fā)展離不開他們智慧光芒的指引。然而我覺得,另一種智慧也不容忽視。它很小,不起眼,不仔細思量,甚至不覺得它是智慧;然而等到它消失的那一天,你一定會覺得生活失去了斑斕色彩。這就是廣大勞動人民千百年來在這片黃土地上積攢下的生活智慧。
我的爺爺只是一名非常普通的老人,他做的東西算不上“作品”,更談不上“有造詣”、“大智慧”,但他去世之后,他的奇思和巧技就隨風(fēng)消逝再也不見蹤影。華夏文明傳承千百年的漆雕、精致中藥、古琴演奏、宣紙刺繡等等,這些凝聚著勞動人民智慧的文化結(jié)晶正在慢慢消亡。沒有傳承人,我們終究會有一天只能在史料上看到它們,輕輕感嘆一句:我們的祖先真有智慧!
發(fā)展科技是為了提高人們的生活水平。但物質(zhì)生活更加豐富、便利的同時,也不能忽視這些曾經(jīng)燦爛輝煌的智慧的結(jié)晶。關(guān)注技術(shù)革新的同時,傳承文化的瑰寶,人們的生活才能更豐富、更精彩。這何嘗不是更高一層的智慧?
爺爺在世時做的玻璃佛龕還有一尊保存完好的放在家里,我相信總有一天,會有人能做出比這更精巧的佛龕來。把這勞動人民的智慧傳承下去。
綿陽一診2022作文范文第四篇走進公園正門,首先引入眼簾的是大道兩旁的松樹,給人一種莊嚴肅穆的感覺,一顆顆松樹猶如一個個士兵整整齊齊地排成一排,守護者這美麗的大公園。
往右一看,草叢里的各種植物競相生長,草叢的葉子有紅的、綠的、紫的、黃的……就像一個大彩蛋似的美麗極了。再往左一看,就是一個美麗的大花壇,小花點綴著花壇好似夜空中閃爍的繁星?;▔锷L的月季花有的含苞欲放,有點亭亭玉立,有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的、還有白色的,朵朵月季都好像要把他們美麗的樣子展示給我們一樣。最引人注意的是秋菊,十幾盆秋菊擺得整整齊齊,它們千姿百態(tài),爭奇斗艷。這里的花兒五顏六色形態(tài)不一美極了。彩蝶在花壇里上下飛舞,給花壇又增添了許多勃勃生機。
往前走,就來到公園的“人工湖”。湖水藍藍的,真像一顆晶瑩透徹的藍寶石鑲嵌在公園里面。像鏡子一樣平靜的湖水映出藍天白云的\'倒影,映出了小草綠油油的的身影,映出了花兒美麗的身影。藍藍的湖水和藍藍的天空連在了一起,分不清楚哪個是湖水,哪個是天空。
公園的美景像是一幅美麗的畫卷,說也說不完,看也看不盡,有機會你也去細細觀賞吧!
綿陽一診2022作文范文第五篇要想獲得新生,就必須找到自己的問題所在。我認為對于像我這樣的一個學(xué)生而言,最核心的問題就是學(xué)習(xí)。
在一個風(fēng)和日麗的上午,微風(fēng)輕撫著我的臉龐,喜鵲嘰嘰喳喳的叫著,仿佛是在為我報喜。果然,老師公布上個學(xué)期期末考試我是班里的第一名。我的心好心里好像有成千上萬只牡丹花散發(fā)出撲鼻的香氣,這可是有史以來,我第一次考第一。但是很快,這種喜悅便被忐忑所取代。因為我算不上是特別用功的學(xué)生,每個周末都不寫作業(yè),暑假作業(yè)更是草草地糊弄過去。開學(xué)后的第一次考試,我考得一塌糊涂。因為有了考第一的經(jīng)歷,所以我特別的不甘心,決定改變現(xiàn)狀,由此踏上了新生之路。
考試成績差的主要原因是我太貪玩了,沒有節(jié)制。我為了在假期有更多的時間玩,堅決不去課外班,幾乎沒有時間用來學(xué)習(xí)。開學(xué)一周后迎來第一個周末,我下定決心,在周末抽出一點兒時間學(xué)習(xí)。想永遠比做容易。我還是沒在上學(xué)之前寫完作業(yè),盡管作業(yè)很少。不過我在家時,還是抽出了時間用來學(xué)習(xí)。江山易改本性難移。做出改變真的好不容易。期待自己能變得更加節(jié)制。
在學(xué)校的時光總是會被情感所羈絆——親情和友情。兒行千里母擔(dān)憂,兒子又何嘗不是思念著母親呢?雖然我可以選擇走讀,但我還是在校住宿。一個學(xué)生就像是一只雛鷹,遲早是要飛翔的。與其等到上大學(xué)時離開父母,還不如趁早體驗一下,給雙方一個適應(yīng)的過程。但這樣的過_是難熬?!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!彪x鄉(xiāng)意味著獨立,意味著成長。帶我適應(yīng)這獨立的滋味,便是一次完美的蛻變。
青春期的學(xué)生可能不會待見自己的父母,但他不會背叛自己的朋友。我與我的好_身處異校,相隔兩地,只有周末才能相遇。這親情和友情如同紅色和藍色的火焰,煎熬著我的心。但漸漸地,我體會到了思念的美好。正所謂相見不如懷念,能去留戀自己所愛的人又何嘗不是一種幸福呢?
考試成績的波瀾起伏讓我成長。我以慢慢的開始蛻變,漸漸領(lǐng)悟“不以物喜不以己悲”的心境。我會堅持下去,盡管現(xiàn)在的改變是細微的,但只要持之以恒,終將獲得新生。
綿陽一診2022作文范文第六篇明代公安派作家有著這樣的為文之風(fēng):“為文必獨具一格,不拘性靈,非以自己的胸臆流出,不肯下筆。”在我看來,這便是對“言為心聲”的詮釋。
你心中汩汩然流淌著的是什么,你筆下流淌出的也應(yīng)是什么。怪俠金圣嘆有二十四個“不亦快哉”流傳于世,那便是他的心中所想著的人間愉快。但現(xiàn)今社會或者說是古今社會上總有藝術(shù)家不能使其為人與作品相稱的現(xiàn)象,究其根源,原因大致分為兩種。
一類是作家在虛名浮利之中失去了自我,淪為了全為稻梁謀的“作家”。李紳因為寫《憫農(nóng)》而聞名內(nèi)外,卻不想他后來竟成了一個奢侈無度的豪紳,他的為人也就不能與詩中所云相稱。另一種情況便是難言了,雖有“物不得其平則鳴”之說,但在一定的社會壓力下,有時“鳴”卻是極為困難的。李賀詩中雄奇的想象,奇詭的詩風(fēng)看似另類,卻恰恰包含了他懷才不遇之悲憤。至于晚唐李商穩(wěn),其眼中的蠟燭泣淚也是他的胸中之苦悶,只是無法直接訴諸筆端。
曹丕《典論·論文》中有言,“大丈夫見意于篇籍,寄身于翰墨,不假良史之辭,不托飛馳之勢,而句聲自附于后。”在科技發(fā)達言論自由的今天,我們應(yīng)強調(diào)“我手寫我心”,而不是無病呻吟或是穿蠹經(jīng)史,一個現(xiàn)代公民應(yīng)能夠并且能夠恰當(dāng)?shù)匕l(fā)出自己的聲音,用文字指點江山。
現(xiàn)今社會已基本沒有“難言”的限制,我們要做的便是守住一顆本真的心,不沉浸于蝸居虛名,而忘記文字本身所具有的喚醒人類良知的作用。作家陳遠曾在訪談中這樣說道,美的本質(zhì)是真,倘若過分追求美以致失了真,便背離了寫作的方向,先有真然后有美,我手倘若寫的不是我心,而是一些矯揉造作的故事,那么美就不會存在于這些文字之中。
先為真人,后為真文,此美之所源也。韓愈筆下的李愿使為一真人,他窮居而野外,升高而望遠,坐茂樹以終日,濯清泉以自潔,于是他成就了隱士的美名。我想,真存在于每個人心中,而且,這種真實的靈氣也會通過文字展現(xiàn)出來。
我手寫我心。長杯芳草,喜木美竹,皆可入心,皆可入文。不必拘泥于外在而含真,穿過重重花徑,自有云白山青。
綿陽一診2022作文范文第七篇七中萬達學(xué)校楊文玉
李澤厚自恨平生所研太不'雜”遺憾自己在研究工作中太受限,可畢業(yè)于北大哲學(xué)系的他,卻是涉獵中國思想史、外國持學(xué)、美學(xué)等學(xué)術(shù)領(lǐng)境的集大成者。狹而深的專題研究,'專”在精深;寬而廣的雜類探究,“雜”在廣博。立于時代洪流中的我輩青年,當(dāng)謹遵先輩教誨,發(fā)揚學(xué)有專攻、門門可清的學(xué)習(xí)專研精神,方能在成長路上行穩(wěn)致遠。
“?!笔且环N把自己想做的事做好的專注!
“門門懂,樣樣通'的世人常自嘲在時代的大潮里激不起一朵浪花,極力主張“術(shù)業(yè)要有專攻”。從高中開始的文理分科到大學(xué)的專業(yè)選擇,從各行各業(yè)的手藝傳承到家族企業(yè)的世代輝炫:人才濟濟的時代,專業(yè)的事找專業(yè)的人,才靠譜。情牽漢字的語言文字專家王寧,研發(fā)雜交稻的農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平,演繹孔雀舞的舞蹈
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