游戲團(tuán)體招募文案范文

游戲團(tuán)體招募文案范文第一篇游戲團(tuán)體招募文案范文第一篇金秋九月，我們迎來了一個新的開始，新的學(xué)年，新的學(xué)期——還有即將到來的新的面孔。而這些新面孔的到來無論是對學(xué)院來說還是對我們協(xié)會來說無疑都是一件令人無比高興的大事。這些新生擁有飽滿的熱情和滿腹的理想，充滿朝氣!給我們的協(xié)會乃至整個學(xué)院帶來更多富有創(chuàng)意，富有內(nèi)涵的想法。正是基于這個原因，我們要在迎接新生的同時努力發(fā)掘可造之材，盡可能多且富有質(zhì)量地招收新干事，為協(xié)會補充新鮮血液，為協(xié)會的發(fā)展壯大補充新的生力軍!

招新時間：

10月中旬

地點：

一飯門前籃球場

對象：

xx級全體新生

具體流程：

(一)前期準(zhǔn)備：

(負(fù)責(zé)人：宣傳部秘書部外聯(lián)部策劃部)

1.制作協(xié)會的宣傳海報以及板報，宣傳海報張貼在校內(nèi)人流量大的的幾個地點(一飯門前，二三飯之間，雅園以及圖書館門前宣傳欄)，要求海報和板報的內(nèi)容要新穎，色彩鮮明，能夠突出協(xié)會特色。

2.利用微博，貼吧以及本院廣播電臺等宣傳手段進(jìn)行協(xié)會的介紹以及推廣，爭取提高協(xié)會的知名度和影響力。

3.由于考慮到招新需要用到的資金以及相應(yīng)物資，故安排外聯(lián)部外出進(jìn)行贊助的拉取還有招新時需要用到工具和物品的采辦。

4.秘書部則要求在招新前把招新所需要用到的書面資料以及相應(yīng)的.宣傳單張，報名表格等等準(zhǔn)備到位。

5.策劃部負(fù)責(zé)在招新期間需要用到的帳篷，麥克風(fēng)等涉及到學(xué)校方面公物的申請及借用。

(二)正式招新

1.可在我們就協(xié)的固定攤位上放置電腦和音箱，并播放準(zhǔn)備好的有關(guān)于就協(xié)以往的活動剪影。

2.可準(zhǔn)備相應(yīng)小禮物贈送給前來報名的新生。

3.在協(xié)會現(xiàn)有的成員中挑選出膽子大，性格開朗的成員在招新當(dāng)天主動出擊，引導(dǎo)新生來了解，來加入我們協(xié)會。

4.要求參加招新的成員必須盡心盡力為前來咨詢的新生進(jìn)行解答。

(三)招新結(jié)束

1.收拾好桌子帳篷等現(xiàn)場的物品以及資料，清理現(xiàn)場垃圾

2.整理匯總新招干事的姓名，電話，系別等資料

3.召開就協(xié)會議，總結(jié)優(yōu)點，提出不足。上交總結(jié)書

4.準(zhǔn)備面試等各個具體事宜

備注：可從每個部門中挑出一名成員組成機(jī)動小組，應(yīng)對有可能出現(xiàn)的各種突發(fā)狀況。

游戲團(tuán)體招募文案范文第二篇年會終于在大家的期待中圓滿結(jié)束，這次年會從活動策劃寫策劃書，然后召集開會收集大家的意見等前前后后發(fā)了不少時間，雖然有點累，但是我學(xué)到了很多，這可以說是第一次寫文案，除了表彰評優(yōu)方案然后組織評選是由另一位同事在執(zhí)行外，其余的都是在忙前忙后，在這里要感謝張總、鄧經(jīng)理給于我這樣的機(jī)會，真的很感謝，鼓勵我去執(zhí)行，給予我嘗試的機(jī)會;其次要感謝的是楊編，他真的不愧為是源的才子，從晚會臺詞的編寫，音樂視頻的剪輯等都是否他在忙，真的很感謝楊編對年會的支持，去年也是他在辦理，真心想說：楊編，你是俺的偶像!內(nèi)容很精彩，大家都玩的很high，這當(dāng)然少不了艷姐，艷姐作為女主角，在百忙之中抽出時間排列，對臺詞，為了晚會的順利進(jìn)行，艷姐和楊編通宵排列，我只能說，你們真的太棒了，太有責(zé)任感了;再是偉智和蔣小鵬，為了實現(xiàn)晚會音樂和視頻、臺詞的配套進(jìn)行，我們幾個一邊對臺詞一邊調(diào)音樂到晚上11點，我能說的是：我們的都是最棒的，我們要為自己鼓掌，為大家鼓掌;同時還有其它工作人員，你們都辛苦了，真的很感謝你們，還有要感謝的是優(yōu)曼德營銷中心的鄧青和石頭，他們是臨時在場地找到幫忙的放禮炮的，很感謝你們……這次年會收獲很多，是源是一個大家庭，我們都在這里共同成長，來自各地的兄弟姐妹在這里相聚，我們真的很有緣，我們在這里共同努力，一起成長。

總結(jié)：這次年會在在主持人這一塊，他們的默契很好，這是晚會順利的重要因素;其次是其他工作人員，特別是調(diào)音的，整場下來水也沒得喝，真的很抱歉，這是我的問題，你們幸苦了。

個人總結(jié)：正?；顒酉聛砀杏X自己在以下幾個方面還存在問題：1、溝通交際能力有待加強，特別是表達(dá)能力，感覺自己震不住場，也就是說氣場不夠，語言表達(dá)上，一緊張就會亂腳;2、準(zhǔn)備工作做得不夠：晚會活動桌上撤席之后，沒有考慮到要備水喝，雖然大家沒說，但是我感覺大家肯定有點渴的，還有就是時間把控上沒有協(xié)調(diào)好;3、執(zhí)行能力有待提高，在人員工作安排上，沒有做好，等等還有很多，就不一一列舉了，總體而言，通過本次活動讓我更加清晰自己存在的不足，同時若有在此舉辦活動就能很順手的去辦理，抓住機(jī)會，敢于嘗試，你會有不一樣的體驗。

游戲團(tuán)體招募文案范文第三篇班上在星期五的下午，組織了一次戶外班級活動，雖然沒有去什么特別好的地方聚一次，也沒有去大型游樂場體驗幾把刺激，但就是這么個小小的趣味游戲，給我們帶來了不少歡聲笑語，在學(xué)*和生活中增添了幾分活躍的氣息。

印象最深的就是風(fēng)火輪了。班上預(yù)先分成三組，道具簡單到一大疊報廢的稿紙加上透明膠帶（既綠色環(huán)保有經(jīng)濟(jì)實惠）。哈哈，在活動開始時，出了個小小的意外。我本來被安排在第二組的，可自己跑到第一組去幫忙制作風(fēng)火輪，也沒一個人提醒我，結(jié)果忙活的快完工時，才發(fā)現(xiàn)這一組要比鄰組多兩個人，而且多的就是自己。沒辦法，只能算他們幸運了，悻悻地回到自己的組里?；顒娱_始了，九個人像履帶里滾動的車輪一樣，在諾大的田徑場里轉(zhuǎn)動，緊張與歡快并存。兩個回合下來，我們組輸給了第一組，排名第二，戰(zhàn)績還算不錯吧，呵呵。

接下來的兩個活動也很給力，十里傳珠和綁腿步行同樣在歡聲笑語中結(jié)束了。活動的過程中，拍了很多相片，錄制了一段又一段精彩的視頻，這些都將成為我們共同的美好回憶。

都說大學(xué)生活最精彩了，在我看來，一次愉快的戶外班級活動正是這大學(xué)四年美好時光中的最精彩的一筆了。它凝聚了班上的智慧和力量，值得我們?nèi)フ湎?，去回味?/p>

戶外游戲活動總結(jié)范文擴(kuò)展閱讀

戶外游戲活動總結(jié)范文（擴(kuò)展1）

——戶外游戲活動總結(jié)5篇

游戲團(tuán)體招募文案范文第四篇本學(xué)期，我們對幼兒的戶外體育活動進(jìn)行了系列研究活動。

1、優(yōu)化戶外體育活動形式：

體育活動與其他教育活動一樣，是多種形式并存、共同發(fā)揮作用的教育過程。我們寓體育鍛煉于豐富多彩的活動之中，激發(fā)幼兒參與的積極性，豐富幼兒的生活，擴(kuò)大幼兒視野，更好地促進(jìn)幼兒身體和心理的健康發(fā)展。

晨間鍛煉活動。為提高幼兒晨間鍛煉的質(zhì)量，我們在組織形式及內(nèi)容編排上進(jìn)行改革，有目的、有計劃地讓幼兒在生動活潑的活動中鍛煉體質(zhì)、發(fā)展能力。我們采用分散開放式，以自制的小型多樣器械為主，讓幼兒在教師的輔導(dǎo)下，三五成群地湊在一起，選擇自己喜歡的內(nèi)容和同伴，全面鍛煉身體，提高體能。戶外一小時體育活動。我們從體育的多維效應(yīng)、多種活動角度建構(gòu)幼兒戶外一小時體育活動形式，多給幼兒自由的活動空間，在每天戶外一小時的體育活動中多開展一些取材方便、小型分散的、深受幼兒喜愛又無固定模式的活動。如開展民間游戲：丟手絹、跳繩、扔沙包等，只需簡單的材料就可進(jìn)行，不受人數(shù)的限制，同時讓幼兒擁有活動的選擇權(quán)，使戶外一小時的體育活動更富特色，從而培養(yǎng)良好個性和養(yǎng)成自覺參加戶外體育活動的好*慣。

體育教學(xué)活動。我們將體育教學(xué)的內(nèi)容延伸到戶外活動之中，幫助幼兒練*鞏固，并不斷創(chuàng)新提高，使戶外體育活動與體育教學(xué)有機(jī)結(jié)合，相互滲透，相互補充。為此我們課題組進(jìn)行了深入的研究，我們把體育教學(xué)寓于有情節(jié)、有角色、有競賽的游戲之中，使之新穎生動，而且有目的、有計劃發(fā)展幼兒的基本動作，增強體質(zhì)。

針對大、中兩個年齡班的特點，我們還各有側(cè)重。例如：針對大班幼兒動作發(fā)展比較協(xié)調(diào)，理解能力增強，有一定的自控力等特點，多采用競賽性的`游戲，以激發(fā)幼兒的積極性，提高練*的效果，培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取精神和集體責(zé)任感、榮譽感。針對中班幼兒動作發(fā)展特點，我們創(chuàng)設(shè)游戲的情景，讓幼兒扮演其中的角色，從而激發(fā)他們參與游戲的興趣。

2、優(yōu)化戶外體育活動內(nèi)容：

選擇適合于幼兒的體育活動內(nèi)容是實現(xiàn)體育目標(biāo)的有力保證。本學(xué)期，我們在組織和開展幼兒園戶外體育活動時，注意了以下幾點：

（１）戶外體育活動必須貫徹靈巧性原則。幼兒的走、跑、跳、投、爬等基本動作雖已基本成形，但動作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性都比較差，動作的整體形態(tài)還顯得較為笨拙。通過設(shè)有靈巧訓(xùn)練內(nèi)容和制約機(jī)制的體育游戲，提高了幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)對肌肉的調(diào)節(jié)作用及其對精細(xì)動作的控制能力，使各項基本動作的發(fā)展逐步朝著準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)、熟練的方向轉(zhuǎn)化。如：“老鷹抓小雞”游戲中幼兒的集體躲閃動作。還有用拍皮球行進(jìn)計時賽，用球拍端乒乓球過獨木橋等，都是有益于發(fā)展幼兒精確能力、協(xié)調(diào)能力的游戲內(nèi)容。

（２）戶外體育活動還要體現(xiàn)智慧性原則。體育活動過程要能夠讓幼兒有機(jī)會閃現(xiàn)出智慧的亮點。在較大型的體育游戲中，都存在一個怎樣完成游戲才能做到多、快、好、及提高游戲的成功率和取勝率的問題。教師故意給幼兒留下解決這些問題的思考空間，有利于促使幼兒積極開動腦筋，以最佳的方式完成游戲?！昂猛妗眲t是促使幼兒積極參與體育游戲的一個重要的內(nèi)在驅(qū)動力。同樣是“穿山洞”、“過障礙”、“走下坡”，就有不同的“穿”法、“過”法和“走”法。

（３）戶外體育活動還要有堅持教育性原則。一個好的體育活動或者說一個能較好地體現(xiàn)教育性原則的體育活動應(yīng)該既能表現(xiàn)個人價值，又能體現(xiàn)集體力量。為此，在開展戶外體育活動時，我們教師有意識地把個人項目與集體項目有機(jī)結(jié)合在一起，使幼兒在獲得成就感（或產(chǎn)生失落感）的同時又能切實感受到集體的溫暖和強大，感受到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性等等，以利于互助觀念和集體榮譽感的形成。

（４）戶外體育活動必須強調(diào)安全性原則。安全第一是對學(xué)前教育工作中各項具體活動的普遍要求。體育活動具有競爭、競技和趣味性強的特點，幼兒參與的欲望一般都比較強烈。這就要求教師事先準(zhǔn)備工作想得周到一些，以便防患于未然。如活動場地、器械的安全，不會產(chǎn)生撞擊情況，不會因幼兒摔跤而造成傷害等。同時，還要特別防止人為的傷害。教師應(yīng)及時進(jìn)行疏導(dǎo)、調(diào)解，讓幼兒及時化解矛盾，友好游戲。

3、優(yōu)化戶外體育活動中有效的利用體育器械：

（１）我們因地制宜，為幼兒選擇合適的體育器材。首先根據(jù)目標(biāo)選擇。選擇的體育器材絕對不能帶有盲目性，要根據(jù)目標(biāo)選擇器材，通過使用器材達(dá)到鍛煉目的并完成目標(biāo)。如周目標(biāo)的一項內(nèi)容為練*投擲動作，教師選擇內(nèi)容有沙包、降落傘、飛盤、飛鏢等，通過科學(xué)合理、系統(tǒng)的安排，較好地完成周目標(biāo)，達(dá)到鍛煉的效果。

其次根據(jù)材料特征選擇。幼兒*慣選擇輕便、靈巧、既能一物多玩又能滿足其多種多樣需要的材料；對于幼兒喜歡的活動材料要投放足夠的數(shù)量，已免發(fā)生爭搶的現(xiàn)象；提供帶有民族特色的材料如：高蹺、雙人鞋等，提高活動材料的娛樂性和趣味性。再次是根據(jù)季節(jié)的影響選擇。在春夏季提供活動量小的材料，如拉力器、沙袋等。

第四是根據(jù)幼兒的年齡差異選擇。為小班應(yīng)多提供一些活動技能易于掌握、模仿性強、數(shù)量充足，能促進(jìn)其*衡、走、跑能力發(fā)展的活動材料；為中班提供能促進(jìn)其身體協(xié)調(diào)發(fā)展的、發(fā)展鉆、爬動作能力的活動材料；給大班幼兒我們提供的則是動作技能高、能滿足幼兒一物多玩的需要、能促進(jìn)綜合素質(zhì)提高、發(fā)展追逐、躲閃技能、運動強度較大的活動材料。

（２）我們還自力更生，為幼兒制作適用的體育器材。體育器材是給幼兒進(jìn)行體育活動用的，而利用廢舊物品來制作要力求簡單并要注重可玩性和藝術(shù)性，以前我們教師常為制作教玩具花費很多的時間，但怕壞又舍不得給孩子玩，因此，制作這類教玩具就太沒必要了。同樣制作體育教玩具還必須保證安全和衛(wèi)生，從而才能達(dá)到鍛煉的效果。例如：我們在拉力器的基礎(chǔ)上制作了色彩明快、五彩繽紛的“拉力圈”，并在每個拉力圈的兩端縫上了雌雄瓣，便于改變長度。自制的“拉力圈”既可以當(dāng)拉力器來使用，又可以連接成長繩或短繩，這樣可鍛煉幼兒的跳躍能力、鉆爬能力等。

4、經(jīng)驗體會

一學(xué)期多來的研究和實踐，我園不僅探索出一套適合孩子身心特點的戶外體育活動目標(biāo)、內(nèi)容體系和具體運作策略，而且對幼兒身體發(fā)育、心智發(fā)展起了很大促進(jìn)作用。

首先，促進(jìn)了幼兒的生長，增強了幼兒體能。*年來，我園幼兒出勤率較高，幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力及對疾病的抵抗能力明顯提高。

其次，發(fā)展了幼兒的智力，豐富了幼兒的知識。在體育活動中，幼兒通過自己的創(chuàng)造和想象發(fā)展活動，獨立快速和機(jī)智靈活地處理活動中發(fā)生的各種問題，使觀察和注意、思維和想象力得到較大發(fā)展。同時，隨著戶外體育活動的開展，幼兒有關(guān)自然和社會方面的知識也豐富了。

第三，培養(yǎng)了幼兒的情感，發(fā)展了幼兒的個性。在戶外體育活動中，幼兒與同伴相互交往共同活動，培養(yǎng)了規(guī)則意識、集體觀念及交往能力，促進(jìn)了幼兒的社會性的發(fā)展。同時戶外體育活動的內(nèi)容生動、形式多樣、富有趣味性和娛樂性，既豐富了幼兒的情感，又發(fā)展了幼兒的個性。

戶外游戲活動總結(jié)范文（擴(kuò)展5）

——幼兒園大班戶外活動游戲教案10篇

一、開始部分

二、活動目標(biāo)

1、大膽運用彈彈圈、呼啦圈、球、沙包進(jìn)行各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng)造力和協(xié)作能力；

2、得到*衡、彈跳能力的進(jìn)一步發(fā)展，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性；

3、感受與他人共同游戲的快樂，培養(yǎng)合作意識。

三、活動過程

熱身部分：教師帶領(lǐng)幼兒喜歡進(jìn)行準(zhǔn)備活動，激發(fā)幼兒的活動興趣。將幼兒帶入健康、快樂、運動的世界。

四、游戲部分

1、協(xié)作游戲――運球大作戰(zhàn)出示家長與幼兒自制弾彈圈體育器材，家長與幼兒用彈彈圈運球比賽，分為5組，看哪一組用的時間最短，且球不著地為勝！

2、協(xié)作游戲――接沙包比賽家長扔沙包，幼兒用彈彈圈接沙包，分5組，在一分鐘內(nèi)，看哪組接到的沙包最多為勝。

3、跳圈比賽每組利用兩個呼啦圈，家長跳圈，幼兒就把后面的呼啦圈擺在前面，看哪一組最先到達(dá)目的地就獲勝!

4、夾球跑

5、幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間，走回起點，快者獲勝。（如球掉了需撿起夾住繼續(xù)走）

五、結(jié)束部分

身體放松運動：聽音樂做青蛙跳、小兔跳、小鳥飛、小魚游。

整理活動：讓幼兒將各種材料、器械進(jìn)行整理，帶回。

六、活動總結(jié)

天氣較冷，在活動過程中，積極的通過熱身活動和緊湊的環(huán)節(jié)來達(dá)到活動的強度和密度，并讓幼兒身心愉悅的參與其中，讓幼兒在每個環(huán)節(jié)都能有所獲得。

活動目標(biāo)：

1、探索椅子的各種玩法。

2、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。

3、懂得遵守游戲規(guī)則，有保護(hù)自己身體的意識。

活動準(zhǔn)備：

1、小椅子若干、大椅子四把、小旗八面（4紅4黃）。

2、磁帶：《兔子舞》、《運動員進(jìn)行曲》、《我是人民小騎兵》。

3、布置場地。（2個跨欄，4個*衡木，1個大椅子山洞，最后一個小椅子，上面各放上兩面不同顏色的小旗）

活動過程：

一、活動導(dǎo)入：

1、師：小朋友們，首先請你們來和老師做一下準(zhǔn)備運動，請你跟我這樣做，（我就跟你這樣做）帶領(lǐng)幼兒跑一圈，聽音樂《兔子舞》，師生自由做椅子操。提椅子，舉椅子，按音樂跳躍，轉(zhuǎn)圈，做完運動，“請你跟我這樣做”，老師坐到椅子上，音樂停止。

2、教師引發(fā)幼兒探索椅子玩法的興趣：小朋友們，椅子除了可以做操，還可以怎么玩，請大家開動你的小腦筋，來想一想，看誰想得玩法多，小朋友們，你們可以自己玩，也可以和同伴一塊玩。但是，老師要提一個小小的要求，你們在玩的時候，要注意安全。

二、活動展開：

3、幼兒每人一只小椅子，自主地進(jìn)行探索，走、跑、跳等動作，可以合作將椅子拼起來成跨欄、*衡木等。教師注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表揚，加強安全保護(hù)。

4、展示自己的玩法：幼兒個別展示自己玩椅子的方法，教師和其他幼兒給予肯定和表揚。

5、小朋友們，你們真棒，你們探索了這么多種玩法，老師為你們感到自豪，下面我們一起來練*一下椅子的玩法，好么？幼兒分成2組，（以備2位老師照看），集體練*椅子玩法：跨欄、走*衡木、跳躍、舉杠鈴。

6、小朋友們，你們練*地非常好，下面我們就玩一個游戲，叫做運動員大比拼。你們肯定都見過電視上播放的體育節(jié)目吧，電視上的運動員勇敢么？他們勇于拼搏，你們愿意向他們學(xué)*，爭奪冠軍么？下面我們來分組進(jìn)行比賽（放音樂：《運動員進(jìn)行曲》）。

幼兒分成4組，分別取名字，紅隊,黃隊,綠隊,藍(lán)隊教師交代玩法，提出要求，幼兒游戲：跨欄――*衡木――鉆洞，然后拿上小旗，回來接力，將小旗交到另一個小朋友手上，另一個小朋友跑跑到目的地，換另一個顏色的小旗返回，依次類推，最早到達(dá)目的地者為勝，游戲結(jié)束后，教師針對情況，及時表揚鼓勵。

7、最后我們來玩一個小朋友非常喜歡的游戲：搶椅子（個別孩子可以休息）最后勝出的小朋友發(fā)獎。

三、結(jié)束階段：

1、教師小結(jié)：表揚大膽勇敢、不怕困難、遵守規(guī)則的幼兒，肯定所有幼兒。

2、教師喊拍子，與幼兒一起做放松運動。

3、幼兒聽音樂《我是人民小騎兵》，并做騎馬動作，將椅子帶出場地，結(jié)束活動。

四、活動延伸：

1、讓幼兒以“玩椅子”為主題繪畫，并展出，與家長一起共賞。

2、在戶外活動中，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)玩“椅子游戲”。

4大班戶外訓(xùn)練《練*爬行》

活動目的：

1、在活動中能遵守交通規(guī)則，與同伴和睦相處分享快樂的心情。

2、鍛煉幼兒腿步肌肉，練*蹬的動作。

生活用具：

毛巾、衣筐

活動流程：

共同布置場地——交待要求——幼兒活動教師觀察——接力車賽——整理場地

活動過程：

一、共同布置場地

1師：今天老師請你們來當(dāng)小司機(jī)，司機(jī)是做什么工作的呢？那開車應(yīng)該注意什么？應(yīng)該往哪邊走？當(dāng)小司機(jī)之前我們先來做做運動，熱熱身吧！

2師：我們看見馬路中間有什么？(路線)今天老師想請你們來建這個防護(hù)欄，用跨欄和梅花樁,雪碧瓶你們會建出一個怎樣的防護(hù)欄呢？幼兒自行設(shè)置。

思考：幼兒已升入大班，已經(jīng)有能力自己設(shè)想出自己想要的東西，那么老師只需把要求說清楚，把需要的材料交代好讓幼兒動手做。

二、交待要求：

師：現(xiàn)在我們每個人都拿到了車，而且剛才我們已經(jīng)布置好了路，在開車時我們應(yīng)該保持一定的距離，以免發(fā)生撞車事故。在路上開車時注意遵守交通規(guī)則，保證安全。

三、幼兒活動教師觀察

看幼兒參與活動的情況，是否有危險行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。

出示紅綠燈，暗示幼兒遵守交通規(guī)則。

提醒運動量大、出汗多的幼兒注意休息。

思考：停車場是在固定的一個P的地方,開始時要讓幼兒清楚,停車場的地方.

四、接力車賽

今天我們來玩?zhèn)€游戲,我們來個接力賽,在玩的過程中,可能有危險,那怎樣來避免呢?

如：在第一個跑的過程中,我們跑步時身體不能前傾,不能去撞別的幼兒,要保持距離.

接力棒要交給對面的幼兒后,那個幼兒才能開始跑.

五、整理玩具

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試行，《3—6歲兒童學(xué)*與發(fā)展指南》精神，以《榆林市幼兒園課程實施指導(dǎo)意見(試行)》和《榆林市幼兒園一日活動基本規(guī)范(試行)》的健康教育觀為指針，深入研究幼兒園戶外體育活動中幼兒身體健康教育實踐的相關(guān)理論和策略?；顒釉O(shè)計嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異。重在培養(yǎng)幼兒的運動興趣和能力，面向全體幼兒，以提高幼兒身體健康水*為重點，因地制宜，不斷優(yōu)化幼兒園戶外體育活動質(zhì)量，真正促進(jìn)幼兒身心的全面的發(fā)展。

二、基本目標(biāo)

1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動。

2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。

3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

三、任務(wù)目標(biāo)

1.各班以一種體育游戲為主，玩出花樣，提高水*，提高幼兒動作的靈活性協(xié)調(diào)性，全面提升幼兒的身體素質(zhì)，做到人人都參與、快樂鍛煉為基礎(chǔ)。通過豐富的體育活動內(nèi)容及器械的使用，使幼兒在跑、跳、鉆、爬、蕩、滑、投擲、攀登等各方面得到全面發(fā)展。

2、抓好幼兒園體育特色隊的建設(shè)，不斷進(jìn)行班級比賽，激發(fā)幼兒鍛煉的積極性，不斷提高幼兒園整體水*。

3、積極開展體育特色的實踐活動，辦出班級的特色，走出一條具有我園特色的教育新路。

四、工作措施

1、加強管理，保證幼兒園體育特色項目的正常開展。各班教師要根據(jù)幼兒特點、能力、班級狀況制定目標(biāo)與計劃、措施。并及時記錄各項活動的開展情況，每月定期研討、每兩個月進(jìn)行小型體育特色比賽，每學(xué)期、做好總結(jié)和反思。

2、加大體育設(shè)施硬件的`投入，為更好地開展體育運動奠定基礎(chǔ)。

3、做好體育特色隊的基礎(chǔ)教育和普及工作。各班成立跳繩、跳皮筋、拍花球等為主的特色班級，一物多玩，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識。。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園體育比賽或展示。每學(xué)期組織一次親子趣味運動會。

4、合理安排幼兒戶外活動時間，嚴(yán)格落實幼兒每天在園體育活動、自主活動等戶外活動時間不低于2小時(其中體育活動時間為1小時)的規(guī)定。利用晨間活動、體育課、體育活動課、大課間活動等時間進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動。

5、活動形式要靈活多變，盡量體現(xiàn)“新、奇、活”的原則，能夠充分調(diào)動孩子參與活動的強烈興趣和積極性。

6、教師在組織幼兒戶外體育活動時，還要把保證幼兒的安全放在工作的首位。活動前教師應(yīng)認(rèn)真做好場地、器械、幼兒服裝及身體狀況等各因素的安全準(zhǔn)備工作和應(yīng)急措施，切實保障幼兒的生命安全。

活動目標(biāo)

1、訓(xùn)練幼兒身體四肢的靈活性和協(xié)調(diào)性。

2、練*幼兒立定跳遠(yuǎn)和助跑跨跳的能力，發(fā)展幼兒腿部的力量及動作的協(xié)調(diào)性。

3、激發(fā)幼兒參與游戲的興趣，培養(yǎng)幼兒的合作意識和合作能力，讓幼兒體驗游

活動準(zhǔn)備

寬闊的場地泡沫墊子呼啦圈音樂磁帶小白兔頭飾

活動過程

1、幼兒進(jìn)入場地隨《健康歌》的音樂做拍拍手，彎彎腰，跺跺腳，踢踢腿的熱身運動。

2、師幼談話，創(chuàng)設(shè)情境；有一天，剛下過雨，小白兔要跟著媽媽到河對岸的樹林里去摘蘑菇，樹林里的蘑菇又大又多，小白兔最喜歡喝媽媽做的鮮美蘑菇湯了，小朋友如果喜歡和蘑菇湯的話，想不想和小白兔一起過河去摘蘑菇，可是要知道大水把河上的小橋沖壞了，這可怎么辦呢？

游戲玩法

1、先讓幼兒自告奮勇，嘗試不同的跳躍方法，向大家表演。教師給予指導(dǎo)，并重點示范和講解立定跳遠(yuǎn)和助跑跨跳的動作要領(lǐng)（如，以前腳掌落地。）然后，讓幼兒自由練*這兩種方法。

2、幼兒嘗試雙腳同步連續(xù)跳躍。

幼兒扮演小兔，小河上連續(xù)擺放呼啦圈和泡沫墊做的過河石。教師做兔媽媽，請幼兒跟著媽媽一個一個逐個跳到圈內(nèi)或泡沫墊上，最后跳到河對岸，成功過河。

3、將幼兒分成兩組，先自由練*，然后兩組比賽。

教師總結(jié)

今天兔媽媽看到小白兔采了這么多蘑菇可高興了，咱們的小兔子終于長大了。

放松整理

幼兒隨著舒緩的音樂《讓愛傳遞》做自由運動

活動延伸

幼兒回家和小伙伴以及爸爸媽媽做小兔過河的游戲。

活動目標(biāo)：

1、發(fā)展*衡能力和上下肢動作的協(xié)調(diào)性。

2、能持物走高30厘米、寬20厘米的*衡木。

3、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊意識。

活動準(zhǔn)備：

布置場地，在場地兩端畫起跑線，相距50米，中間擺放*衡木。小型月餅盒兩個。

活動過程

1、談話：中秋節(jié)到了，小朋友們要去慰問*叔叔，大家在路上要走過一座小橋才能到達(dá)目的地。你們敢過小橋嗎？

教師提醒幼兒，人或月餅不能從*衡木上掉下來，違反規(guī)則要重新走。師幼一起練*，教師示范講解*衡木的動作要求，幼兒依次練*，教師指導(dǎo)。

2、游戲：過小橋，送月餅。

玩法：幼兒分**數(shù)相等的兩隊，每隊分成兩組，分別站在場地兩端的起跑線上，游戲開始，兩隊第一組的排頭手體月餅盒，跑到小橋前，走過小橋，跑到本隊另一方，將月餅盒交給第二組的排頭，站到隊尾。第二組排頭按上述方法過小橋送月餅，依次進(jìn)行。先完成任務(wù)的隊為勝。

規(guī)則：一是在小橋上只能走，不許跑。如果人或月餅盒從*衡木上掉下來，要從掉下之處重走。二是等待跑的幼兒不能跑出起跑線接月餅盒。

4、游戲結(jié)束。

收拾物品，歸放到原來的地方。帶領(lǐng)幼兒一起走出游戲場地。

活動目標(biāo)

1、大膽運用彈彈圈、呼啦圈、球、沙包進(jìn)行各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng)造力和協(xié)作能力。

戶外游戲活動總結(jié)范文（擴(kuò)展6）

——戶外游戲教案5篇

一.活動目標(biāo)：

1.經(jīng)過各種玩繩的動作，培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性，靈敏性。

2.激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣和主動性，滿足幼兒自娛自樂的需要。

二.活動資料、玩法

1.繩毽：繩的一端系上沙袋，幼兒可進(jìn)行單腳內(nèi)側(cè)踢、外側(cè)踢、兩**替踢、跳踢等。

2.踩繩：繩的一端系上些彩色紙條，一幼兒隨意抖動繩子，另一幼兒去踩，踩到后兩人交換后再玩。

3.玩繩圈：將一根短繩的兩端系起來，構(gòu)成一個圈，幼兒將繩圈扔到天空，等圈落下時，用頭或身體去鉆，套住為勝，也可兩人拋接。

4.跳踩繩：兩幼兒拉起一根繩子，另一幼兒跳起踩住，繩子再升高一些，跳踩得幼兒再跳踩直到踩不著為止。，與拉繩幼兒互換，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

活動目標(biāo)：

1、學(xué)*圍圓圈追逐跑。

2、能在教師的幫忙下，進(jìn)行自主游戲。

3、在游戲中學(xué)*輪流與等待，和同伴合作游戲。

活動準(zhǔn)備：

能四散跑開的場地。

活動過程：

1、準(zhǔn)備活動。

在教師的帶領(lǐng)下，學(xué)做植物模仿操。

第1~2個八拍：春天到，柳樹發(fā)牙微微笑（上肢運動）；

第3~4個八拍：夏天到，西瓜地里咕嚕嚕跑（跳躍運動）；

第5~6個八拍：秋天到，菊花柿子枝頭搖（俯背運動）；

第7~8個八拍：冬天到：臘梅雪松壓不倒（腿部運動）。

（這些動作能夠重復(fù)3~4遍）

2、基本活動。

（1）和幼兒簡單談?wù)撝参锱c水果，進(jìn)行本課游戲。

教師：剛才我們做得模仿操里都講到了哪些植物？

幼兒回答

教師：其中夏天的水果有什么？（引出本節(jié)課所要玩的游戲名稱）

幼兒回答

教師：西瓜是怎樣吃的呀？

（2）引導(dǎo)孩子了解游戲規(guī)則，學(xué)*玩游戲。

教師交代游戲規(guī)則：今日我們玩一個叫“切西瓜”的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的：小朋友圍成一個大圓圈，請一個幼兒當(dāng)切西瓜的人，邊念兒歌邊在幼兒挽起的兩手中做切的樣貌，大家一齊念“切西瓜，切西瓜，切了一個大西瓜，我把西瓜切兩半”，當(dāng)念到“半”字時，切西瓜的人把相鄰兩個幼兒的手“切開”，然后這來年兩個小朋友迅速圍著圓圈的外圍向相反方向跑，沿著圓圈跑一圈回來后，誰先占住剛才的位置，誰為勝。贏的那個幼兒和切西瓜的人交換，游戲重新開始。

（3）教師的指導(dǎo)下，請部分幼兒先示范玩一次游戲。

（4）幼兒團(tuán)體游戲2~3詞，期間教師用語言進(jìn)行指導(dǎo)，提醒暫時沒有玩到的小朋友耐心等待。

（5）分組進(jìn)行游戲。

教師：此刻我們把西瓜變成兩個小西瓜，繼續(xù)玩“切西瓜“的游戲。

幼兒分組玩切西瓜的游戲時，教師能夠在傍邊指導(dǎo)或者進(jìn)入他們的游戲中去。

繼續(xù)分組，兩個西瓜變成四個小西瓜，幼兒自我選切西瓜人，自主游戲。

2、放松活動。

能夠做前面的植物模仿操。

【活動目標(biāo)】

1、練*快跑和躲閃的動作，提高幼兒靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)

2、培養(yǎng)幼兒能在游戲中友愛互助的良好品德。

【活動準(zhǔn)備】

廢舊報紙條彩色布條音樂游戲光盤

【活動流程】

熱身運動--自主探索--運動--分享交流

【活動過程】

一、熱身運動

1、隊列練*列隊成四路縱隊，聽口立做動作：立正、稍息、向前看齊、齊步走、左右轉(zhuǎn)彎等

2、聽著音樂做熱身運動教師自編，上肢--下蹲--體轉(zhuǎn)-腹背--踢腿--整理運動

二、游戲開始：

1、請幼兒想想兩人怎樣玩布條。請幼兒自由找一朋友，分散練*，教師巡回指導(dǎo)。

2、請會玩揪尾巴的幼兒示范玩法，把布條塞進(jìn)褲腰，讓對方揪出布條。教師講解玩法規(guī)則：兩人應(yīng)對面站立，數(shù)一二三，同時開始左右挪動，瞅準(zhǔn)機(jī)會揪對方的尾巴，但不得推拉，先揪下對方尾巴為勝，幼兒進(jìn)行游戲。

3、教師提問：怎樣不被對方捉住尾而自我卻能捉住別人的尾巴鼓勵幼兒躲閃靈活，捉的動作要快。幼兒再次練*揪住尾巴的為勝利三、自由玩布條1、教師提問：你們明白，布條除了有這些玩法，還有其他什么趣味又好玩的方法嗎自我去和好朋友一齊玩一玩，好不好

2.互相交流分享各自發(fā)現(xiàn)的新玩法。

3探索用報紙條玩揪尾巴的游戲。

【活動反思】

這個游戲小幼兒十分喜歡，只是不明白正確的玩法。今日我們利用戶外游戲活動時間玩這個游戲，這個活動主要是訓(xùn)練幼兒靈活性和快速躲閃的動作。經(jīng)過幾次的練*玩耍幼兒在游戲中還是比較靈活的。整個活動中放開地讓孩子們玩，讓孩子們自主探索。孩子們在玩中學(xué)*，智力得到了提升，身體得到了鍛煉，情感得到了升華。從而培養(yǎng)了幼兒團(tuán)結(jié)友愛的良好品質(zhì)。

一、活動目標(biāo)：

1．培養(yǎng)反應(yīng)力和團(tuán)結(jié)力。

2．養(yǎng)成樂于助人的好*慣。

二、活動準(zhǔn)備：呼啦圈，小籃子，椅子，帽子

三、活動玩法：

將幼兒分成四組進(jìn)行游戲，每組幼兒在終點等待信號，幼兒穿過椅子，呼啦圈，從籃子里拿出帽子戴在自我的頭上，原路回到，下一個幼兒繼續(xù)。

規(guī)則：

1.游戲時遵守秩序，每次只能戴一頂帽子。

2.在接力賽時前面的隊員必須和后面的隊員擊掌才能繼續(xù)。

【活動目標(biāo)】

1.初步掌握兩人或多人合作進(jìn)行手膝著地爬的方法，增強四肢肌肉力量，提高動作的協(xié)調(diào)性。

2.在活動中增強競爭的意識，體驗用紙盒玩游戲的樂趣。

戶外游戲活動總結(jié)范文（擴(kuò)展7）

——中班戶外體育游戲活動教案3篇

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒嘗試在直線兩側(cè)左右行進(jìn)跳。

2、通過“小兔種蘿卜”的游戲發(fā)展幼兒的彈跳能力及靈活性。

3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗與同伴一起游戲的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1、兔子頭飾和“蘿卜”每人一個。

2、裝蘿卜的筐。

3、彩色的小路。

活動重點：

幼兒要連續(xù)左右跳。

活動難點：

跳時身體不轉(zhuǎn)動，雙腳落地要輕，雙腳盡量向斜前方跳，不要離小路太遠(yuǎn)。

活動過程：

一、開始部分

（1）戴好兔子頭飾進(jìn)入活動場地。

“老師今天當(dāng)兔媽媽，你們當(dāng)小兔，我們一起來玩游戲吧!

（2）幼兒聽老師的口令做動作?！敖裉焯鞖庹嬲?，小兔子們起得早，伸身臂伸身臂，彎彎腰腰彎彎腰腰，踢踢腿踢踢腿，扭扭屁股跳一跳，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)膝蓋跳一跳，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小腳跳一跳。

二、基本部分

1、小兔練本領(lǐng)。

（1）老師啟發(fā)全體幼兒自由練*雙腳在直線兩側(cè)左右行進(jìn)跳。

今天媽媽要請小兔做許多事情，你們高興嗎?但是你們必須先要練好本領(lǐng)，才能完成任務(wù)。什么本領(lǐng)呢?那就是雙腳在彩色的小路兩側(cè)左右連續(xù)向前跳。大家來跳一跳吧!

（2）小朋友互相交流。結(jié)動作要領(lǐng)。

請個別幼兒說說自己是怎樣跳的?（請?zhí)暮玫挠變菏痉叮├蠋熓痉?、講解動作要領(lǐng)：兩腳并攏在直線兩側(cè)向前跳，前腳掌輕輕落地。跳時身體不轉(zhuǎn)動，不要跳得太遠(yuǎn)。

（3）幼兒再次進(jìn)行練*。學(xué)*正確的跳法。教師重點提示幼兒要連續(xù)左右跳，身體不轉(zhuǎn)動。

2、游戲——種蘿卜

①種蘿卜

“孩子們，你們跳得真好，到底是長大了，前面有一塊地，你們幫媽媽種蘿卜好嗎?跳過去把蘿卜種到地里，然后直線跑回來?！保ㄓ變耗靡粋€蘿卜，一個接一個跳著去種蘿卜。）

②給蘿卜施肥

“我們?nèi)ソo蘿卜上點肥料，讓蘿卜快點長大好嗎?”幼兒一個接一個跳著去給蘿卜施肥，然后直線跑回來。

③給蘿卜澆水

“我們種的蘿卜口渴了，請小兔子幫媽媽去給蘿卜澆水好嗎?幼兒一個接一個跳著去蘿卜地澆水，然后直線跑回來。

④拔蘿卜

“我們種的蘿卜都長大了，你們幫媽媽去把蘿卜拔回來好嗎?幼兒一個接一個跳著去蘿卜“拔蘿卜”（拿一個蘿卜），然后直線跑回來。

（在以上的環(huán)節(jié)中，發(fā)現(xiàn)問題，集中糾正。強化正確的動作。）

三、結(jié)束活動

1、*收——“小兔子”一起把蘿卜放到筐里。我的兔寶貝真了不起，不但學(xué)會了新本領(lǐng)，還幫媽媽干了許多活。兔媽媽好高興啊!

2、放松活動——“今天兔寶寶太辛苦了，坐下蹬蹬小腿，互相捶捶背吧!（反復(fù)做以達(dá)到放松雙腿的目的。）

活動目標(biāo)：

1、積極運用拼接組合的雙色板創(chuàng)造性地進(jìn)行走、跑、跳等各種動作練*。

2、能主動與同伴一起探索雙色板的各種連接方法，設(shè)計不同的運動方式。樂意與人合作，敢于挑戰(zhàn)自我，體驗成功和合作的愉悅。

活動準(zhǔn)備：

1、場地四角分別放置若干雙色板、*衡木和箭頭及標(biāo)線。

2、紅藍(lán)雙色板60塊（每塊大約長40厘米，寬20厘米），走、跑、跳、爬等運動標(biāo)志，擦汗用的小毛巾等。

3、展示板，記錄用的雙色板標(biāo)志。

活動過程：

一、熱身運動

1、幼兒隨著強節(jié)奏音樂手持雙色板跑進(jìn)場地。

2、幼兒跳雙色板健身操。

二、探索在雙色板上進(jìn)行運動

1、引導(dǎo)幼兒探索在紅藍(lán)雙色板上可進(jìn)行的運動，并分散練*。

（1）說一說：這塊板有什么特別的地方?

（2）討論：在這塊板上能做什么運動?

（3）請幼兒找空地分散活動，可以單獨活動，也可以與同伴合作活動。

（4）引導(dǎo)幼兒用語言和動作交流自己在板上做了什么運動。

2、引導(dǎo)幼兒以不同方式連接雙色板，并據(jù)此設(shè)計不同的運動方式。

（1）出示展示板，和幼兒討論雙色板的不同連接方法，共同設(shè)定在板上進(jìn)行的運動方式并貼上相應(yīng)的運動標(biāo)志。

（2）鼓勵幼兒以小組為單位，按照討論結(jié)果連接雙色板并進(jìn)行對應(yīng)的運動，要求幼兒每練*一種運動就在展示板上貼上相應(yīng)的運動標(biāo)志。

（3）鼓勵幼兒把雙色板連接成不同的路段，進(jìn)行走、跑、跳、爬等各種動作練*。

（4）簡單小結(jié)，鼓勵幼兒大膽嘗試每種運動方式。

三、練*通過每組連接的雙色板路段，并嘗試通過富有挑戰(zhàn)性的障礙物

（1）設(shè)置“危險”路段，引導(dǎo)幼兒大膽嘗試，練*走30～40厘米高的*衡木。

（2）鼓勵幼兒大膽通過障礙，并不斷提高動作練*的難度。

四、放松運動

（1）幼兒互相表達(dá)成功的喜悅，做放松運動。

（2）教師和幼兒一起收拾雙色板，結(jié)束活動。

活動要求：

1.通過說說、議議等活動，對各種常見的球類運動有一定的認(rèn)識。

2.知道球類運動有助于身體健康，激發(fā)幼兒對球類運動的興趣。

3、初步引導(dǎo)幼兒學(xué)*運動員吃苦耐勞，不怕困難，堅持到底的精神。

活動準(zhǔn)備：

游戲團(tuán)體招募文案范文第五篇時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期結(jié)束了，在一學(xué)期中老師們在原有基礎(chǔ)上設(shè)計了多種戶外活動游戲，根據(jù)幼兒的年齡特點鍛煉他們各方面的能力，更好地確保幼兒的活動時間，開展內(nèi)容豐富的活動。要求幼兒遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不作為危險的動作。

在體育活動中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們在活動中能相互學(xué)*、相互交流，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動，有了良好的情緒體驗，幼兒活動的時間就會自然延長，從而提高了幼兒活動的持久性。在組織幼兒開展體育活動時，我們會根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水*，提供不同指導(dǎo)和幫助，使能力強的孩子得到進(jìn)一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得發(fā)展。在活動中，我們常常在言語和行為方式上照顧每一個幼兒，運用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流。對于那些活動能力差的幼兒，我們在言語上和情感上給予他們更多的鼓勵和支持，使每一個幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗。

總之，在這樣豐富多彩的戶外游戲中，孩子們對戶外活動的興趣有了增強，體質(zhì)逐漸得到了提高，部分孩子還能提出玩戶外體育游戲的新點子。當(dāng)然孩子們的成長是日新月異的，在以后戶外體育活動的組織中，我們要不斷更新自己的教育觀念，在堅持游戲化地組織孩子活動的同時，還須注意持之以恒，把主動性讓給孩子，提供足夠的空間讓多姿多彩的戶外活動成為幼兒體能發(fā)展的載體。讓我們再接再厲，在新的征程上再次收獲孩子成長的喜悅！

游戲團(tuán)體招募文案范文第六篇XX幫收人了，絕對人性化管理，早上有XX的**，晚上有XX的鋼管舞，絕對讓你享受前所未有的視覺大餐。

你吃飯了嘛?沒吃?那就來XX幫吧!

凡加入本幫者,月月有獎金,天天有美女,大塊吃肉,大碗喝酒,名額有限,過期不侯，其他幫會成員棄暗投明的,有特大獎勵

人要是上了等級就會變成山頂洞人，加入XX幫，幫你成為山頂洞族人!

你又錢嗎?你沒錢!你沒錢嗎?你有，管你有沒有錢，來了我們幫保證……有錢的還是錢………………沒錢的'還是沒錢

缺老婆請進(jìn)XX幫，大鍋飯時代，老婆平均分配!

俺們那個都是XX幫人，俺們那嘎達(dá)都是活累瘋。

游戲團(tuán)體招募文案范文第七篇我們大班組積極貫徹落實《規(guī)程》精神，在保證每天一小時戶外體育活動時間的基礎(chǔ)上，因地制宜，不斷優(yōu)化幼兒戶外體育游戲活動，以進(jìn)一步提高對開展幼兒戶外體育游戲活動重要性的認(rèn)識，真正促進(jìn)幼兒身心的全面發(fā)展。參照新《綱要》的精神，我班組在實施課題研究《幼兒園戶外游戲活動中組織的研究》和我園特色戶外體育游戲活動所遵循了的原則有以下幾點：

一、活動實施的原則性：

1、目標(biāo)性原則

以幼兒發(fā)展目標(biāo)為核心，將幼兒園的各種教育因素有機(jī)的結(jié)合起來。新《綱要》提出的保教目標(biāo)是制定幼兒發(fā)展目標(biāo)的指導(dǎo)思想，幼兒發(fā)展衛(wèi)生學(xué)是制定目標(biāo)的理論基礎(chǔ)。大班組的幼兒身心發(fā)展特點是制定目標(biāo)的現(xiàn)實依據(jù)。根據(jù)實現(xiàn)目標(biāo)的需要，選擇相應(yīng)的教育內(nèi)容、教育方法及手段，克服過去教育工作中重內(nèi)容出發(fā)，忽視教育目的的現(xiàn)象。

2、發(fā)展性原則

幼兒體育游戲活動的出發(fā)點和歸宿是促進(jìn)幼兒的發(fā)展。發(fā)展不僅體現(xiàn)為幼兒知識、技能的增長，更體現(xiàn)在幼兒的心理機(jī)能和身體素質(zhì)的提高，幼兒的發(fā)展規(guī)律既遵循一般的規(guī)律，又體現(xiàn)著個體的差異。為此，我們班組對幼兒體育游戲活動的指導(dǎo)必須把著眼點放在促進(jìn)幼兒身心各方面的和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高上。從觀察、研究幼兒入手，了解每個幼兒的發(fā)展需要，根據(jù)每個幼兒發(fā)展的不同特點，因人施教，促進(jìn)每個幼兒在不同水*上得到充分的發(fā)展。

3、發(fā)揮教師主導(dǎo)作用與幼兒主動性結(jié)合相結(jié)合的原則

我們班組對幼兒進(jìn)行戶外體育游戲活動的指導(dǎo)是有計劃、有目的的對幼兒施加教育影響、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的過程。因此教師的作用體現(xiàn)在根據(jù)幼兒的發(fā)展需要、計劃、組織幼兒園的戶外體育游戲活動，為幼兒提供良好的教育環(huán)境，激發(fā)、引導(dǎo)幼兒主動與環(huán)境相互作用。在教育過程中觀察、指導(dǎo)幼兒，在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時，應(yīng)充分認(rèn)識到幼兒的發(fā)展是一個積極主動的過程，沒有幼兒的主動參與，任何教育難以獲得良好效果。因此，要尊重幼兒興趣與需要、注意、激發(fā)幼兒的.內(nèi)部動機(jī)，調(diào)到幼兒的主動性和積極性，克服了長期以來以教師為中心，忽視幼兒發(fā)展需要和幼兒主動性的傾向，同時，也要注意防止出現(xiàn)新的“兒童中心”，消弱教師作用的現(xiàn)象。

4、活動性原則

活動是幼兒與環(huán)境相互作用的橋梁，是幼兒活動發(fā)展的基本途徑。因此，我們根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，提供適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境，開展多種形式的、以幼兒動手動腦為特點的教育活動，活動多方面的經(jīng)驗，促進(jìn)幼兒主動參與活動的傾向。

5、整體性原則

不同形式、不同方面、不同途徑的教育均對幼兒的發(fā)展有重要作用，因此，我們充分發(fā)揮教育的整體功能，使體、智、德、美等方面的教育，多種形式的教育過程，大班組與家庭的教育成為相互聯(lián)系、相互滲透的有機(jī)整體。克服重智輕德、重課輕游、幼兒園教育與家庭教育相脫節(jié)的現(xiàn)象。

二、工作實績：

1、我們發(fā)現(xiàn)大班組內(nèi)普遍存在體育游戲器材品種匱乏、使用率低、目的性不強、器材投放不合理等問題，我們將就提高體育游戲器材在幼兒體育活動中的使用價值進(jìn)行研究，尋求合理運用體育游戲器械的規(guī)律。充分運用社區(qū)資源，充分搜集廢舊物品和自然物制作各種體育器械；探索創(chuàng)新，發(fā)揮體育器械的多種功能；因地制宜，為幼兒選擇適當(dāng)?shù)捏w育器械。

2、體育活動的方法多種多樣，而我們經(jīng)常使用的游戲的方法組織幼兒練*，把枯燥的動作和身體素質(zhì)的練*變成有趣的模仿活動或有情節(jié)的游戲活動，使幼兒輕松、愉快的參與活動，達(dá)到增強體制、促進(jìn)全面發(fā)展的目的，我們將精心設(shè)計新穎多變的游戲活動，在具體形式和內(nèi)容編排上進(jìn)行改革，有目的、有計劃的積極引導(dǎo)幼兒探索游戲的玩法，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

3、以課程理論為指導(dǎo)，優(yōu)化幼兒每日“一小時”戶外體育活動，教師原來*慣于按照事先編排好的教學(xué)內(nèi)容來實施幼兒每日“一小時”的戶外體育游戲活動，注重表面形式，頭腦中缺乏目標(biāo)意識，我們在工作中加強教師的園本培訓(xùn)，樹立目標(biāo)意識，掌握科學(xué)的教育策略。從體育游戲的多維效應(yīng)、多種角度見夠戶外活動的形式，多給幼兒一些自由的活動空間，使戶外體育游戲活動更有特色。

4、活動基本形式：

（1）個體活動：教師根據(jù)當(dāng)前目標(biāo)的需要和幼兒的活動興趣提供環(huán)境，投入玩具和材料引發(fā)幼兒主動活動。同時，教師亦注意在活動過程中觀察、指導(dǎo)幼兒，對于較長時間內(nèi)一種或幾種行為練*的幼兒給予適當(dāng)指導(dǎo)，以使幼兒通過個體的活動獲得發(fā)展。

（2）小組活動：活動的主要作用是滿足幼兒不同的活動興趣，照顧幼兒不同發(fā)展水*，有利于教師因人施教、個別給予身體鍛煉技能上的重點指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒的集體意識、合作精神及協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。

（3）集體活動：集體活動以傳授身體鍛煉的新知識、新技能為主，這些方面的知識技能適宜通過集體教育傳授給幼兒。

工作中，活動形式相互配合、相互滲透的，相互轉(zhuǎn)化為有機(jī)整體。

三、不足之處：

大班組因為面臨升入小學(xué)，在活動中偏重于知識、技能的傳授，幼兒自選游戲和小組游戲偏少，集體戶外體育游戲活動較多，沒有為幼兒的個體發(fā)展提供更多的機(jī)會。在今后工作中，我們將繼續(xù)努力將我園的戶外體育游戲的特色活動提高到一個新的臺階！

游戲團(tuán)體招募文案范文第八篇一、招新對象:

全校學(xué)生

二、招新要求:

思想品德好，能吃苦耐勞，對書法有濃厚興趣的同學(xué)。

招新數(shù)量:各部門可根據(jù)實際情況自由把握，招新前將本學(xué)期的招新計劃上交給社團(tuán)聯(lián)合會。

三、招新流程:

招新由報名、行政招新兩部分組成.

(一)報名

形式:自主招新。

時間:9月X日之前。

地點:教學(xué)樓大廳

流程:

1)申請書和個人簡歷各一份。

2)宣傳部利用海報的形式告知招新信息。

要求：

1)宣傳形式多樣化，形式新穎

2)宣傳部在一定時間內(nèi)進(jìn)行一定數(shù)量的必要宣傳。

(二)行政招新(分兩部分)

要求：保持面試過程的會場紀(jì)律，統(tǒng)一按A、B、C、D四檔對自薦人進(jìn)行評選。

初試部分

時間：9月X日

地點：待定。

流程及注意事項：

1)及時發(fā)布招新具體時間、地點及有關(guān)事項的通知。

2)前兩個小時用于面試記錄，后一個小時留做整理篩選復(fù)試名單.

復(fù)試部分

時間：9月X日晚上18：00至19：30

地點：同初試地點

四、后續(xù)管理

(一)精簡部門

1)為便于社團(tuán)管理，設(shè)置五個部門。

2)五部門如下：紀(jì)檢部，組織部、外聯(lián)部、宣傳部，策劃部。

3)五部門的職責(zé)：

策劃部負(fù)責(zé)活動策劃，工作安排等;

組織部負(fù)責(zé)社團(tuán)考評，社團(tuán)聯(lián)系，活動現(xiàn)場的安排和人員調(diào)配等;

外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動贊助費用的籌集，聯(lián)系媒體和贊助商等工作;

宣傳部負(fù)責(zé)宣傳板報制作，處理和掛放，各項活動的記錄等。

紀(jì)檢部負(fù)責(zé)公共財物的安全管理等。

(二)建立內(nèi)部比賽制度，考核學(xué)員進(jìn)步和定期交流。

定期向社團(tuán)聯(lián)合會反映和匯報近期概況，加強管理，促進(jìn)社團(tuán)大發(fā)展!

游戲團(tuán)體招募文案范文第九篇“廣告公司招聘廣告”--->默契自然相聚，愛慕點點滴滴......如果我們曾經(jīng)有染

如果我們曾經(jīng)有染

三月二十五日，再發(fā)生一次關(guān)系吧！

有人問我你究竟是哪里好，這么多年我還忘不了，悠悠十年，我已非往昔，當(dāng)初你認(rèn)識的藍(lán)，早已青出于藍(lán)，更勝于藍(lán)，現(xiàn)在很想再見老情人一面，無論你現(xiàn)在愛的是誰？無論你愛過多少人？是一個兩個還是很多很多？

只要我們曾經(jīng)有染--三月二十五日午后六時三十分，回來喝杯酒，再溫存一夜。

智威十年，青出于藍(lán)

只要你曾經(jīng)是JWT人，或是客戶、媒體、合作伙伴，業(yè)界相關(guān)人士，都可以來參加這個PARTY。而且還要送你一只“青出于藍(lán)”的酒杯，讓你把熟悉的味道帶回家。

時間：三月二十五日（星期三）午后六十三十分

地點：臺北市民權(quán)東路六段二十五號中國時報廣場。

要來了嗎？請記得先Call02-27469028分機(jī)101VivianChang

第1篇：淺析游戲文案策劃文案策劃。文案策劃主要負(fù)責(zé)的內(nèi)容是游戲文字相關(guān)部分的工作，包括游戲“內(nèi)”和游戲“外”。表面上看來，游戲文案策劃的工作似乎不是游戲的核心，但實際上......

游戲團(tuán)體招募文案范文第十篇為豐富孩子的課外生活，增進(jìn)學(xué)校教師和子女之間的互動聯(lián)系，增強孩子與家長的情感交流，在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，鄭州經(jīng)開區(qū)朝鳳路小學(xué)5月22日中午舉行了“與愛同行快樂成長”大型親子游戲活動，給了孩子們一個豐厚的節(jié)日禮物。

學(xué)校里的10多位教師和自己的孩子參與了活動，2個多小時的“親子游戲”活動，給每個孩子都創(chuàng)造了一個*等的機(jī)會去參與、去體驗、去感受節(jié)日的快樂。所有的“親子游戲”活動集趣味性、娛樂性、觀賞性于一體，親子游戲活動有：摸手找媽媽，我比劃你來猜，貼鼻子，給家長捶背，套圈，猜詞語等項目，孩子們還表演了形式多樣、生動有趣節(jié)目。一時間五樓演藝廳充滿了歡聲笑語，親情蕩漾，孩子們開心地領(lǐng)取了文具，玩具，圖書等獎品。游戲活動既充分展示了孩子們活潑的個性，也增進(jìn)了教師和自己孩子的合作與交流，使孩子們在親情中體驗成功的喜悅，培養(yǎng)孩子健康向上、活潑樂觀的品格。

此次活動在歌聲和快樂的氣氛中圓落下了帷幕，老師和孩子們的合影照相，給孩子們留下了難忘的美好的記憶。

戶外游戲活動總結(jié)范文（擴(kuò)展2）

——戶外游戲活動方案5篇

游戲團(tuán)體招募文案范文第十一篇時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期結(jié)束了，在一學(xué)期中老師們在原有基礎(chǔ)上設(shè)計了多種戶外活動游戲，根據(jù)幼兒的年齡特點鍛煉他們各方面的能力，更好地確保幼兒的活動時間，開展內(nèi)容豐富的活動。

在一日活動中我們充分利用晨間、課間操、下午戶外活動時間，為幼兒提供多種多樣的游戲材料，組織幼兒開展戶外活動。晴朗的日子都會抽出時間，帶孩子們在幼兒園內(nèi)散步，感受四季變化，以喚起幼兒對大自然的熱愛并激發(fā)幼兒對戶外鍛煉的興趣。同時，我們更注重在一系列的健康鍛煉活動中，促進(jìn)幼兒運動能力的發(fā)展與提高，開展了一些健康活動游戲，如：小雞小雞多大了、皮球變變變、開汽車、堆雪人、丟手絹、及走獨木橋、滾球、呼啦圈、梅花樁等一系列活動，其中有些活動孩子們通過教師的引導(dǎo)，幼兒可以發(fā)現(xiàn)身體的許多部位可以轉(zhuǎn)動呼啦圈，如手腕轉(zhuǎn)動、頸部轉(zhuǎn)動、膝蓋轉(zhuǎn)動等，而且通過教師啟發(fā)幼兒還可以發(fā)現(xiàn)拿呼啦圈來“跳門檻”，還可以在地上滾動，還可以用來開火車等等。

一種器材的多種玩法，可以充分發(fā)揮幼兒的想象力，調(diào)動幼兒的主動性，及用易拉罐制作了練*幼兒*衡能力及訓(xùn)練幼兒膽量的“梅花樁”。在這些活動中幫助和改進(jìn)了幼兒的走、跑、跳、投擲、*衡、鉆爬、攀登等基本動作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。

在活動中培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉*慣，活動中要求幼兒遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不作為危險的動作。在體育活動中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們在活動中能相互學(xué)*、相互交流，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動，有了良好的情緒體驗，幼兒活動的時間就會自然延長，從而提高了幼兒活動的持久性。

游戲團(tuán)體招募文案范文第十二篇崗位職責(zé)：

1、協(xié)助總經(jīng)理制定公司的發(fā)展規(guī)劃和年度經(jīng)營目標(biāo)；

2、負(fù)責(zé)對各部門工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，并審核其制定的工作計劃和制定的政策、方案或制度；3、負(fù)責(zé)管控各部門任務(wù)指標(biāo)的完成進(jìn)度，配合相關(guān)部門修正工作目標(biāo)、管理措施和方案；4、對外負(fù)責(zé)代表公司處置授權(quán)內(nèi)的經(jīng)營決策和商務(wù)談判工作；5、負(fù)責(zé)公司重大合同的起草、洽談與談判；6、負(fù)責(zé)各部門工作過程中突發(fā)事件的處理和解決；7、完成公司董事長·授權(quán)處理的其他重要事項。職位要求：

1、具有本科及以上學(xué)歷，企業(yè)管理、市場營銷、公共關(guān)系、新聞、熟悉現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管理，了解農(nóng)、林、牧市場者優(yōu)先。

2、五年以上經(jīng)營管理工作經(jīng)驗，3年以上團(tuán)隊組建管理經(jīng)驗。

3、具備優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊管理能力，良好的溝通協(xié)調(diào)能力和和把握全局的能力；4、具有強烈的責(zé)任心、事業(yè)心，具備獨立解決問題的能力及很強的抗壓能力；5、有豐富的談判技能和卓越的商務(wù)談判能力；

6、具備敏銳的市場洞察能力和應(yīng)變能力，良好的客戶溝通能力和文字表達(dá)能力。7、對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)有深入研究，熟悉本產(chǎn)業(yè)鏈的各個環(huán)節(jié)；8、具有極強的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、項目開發(fā)、營銷管理和品牌整合能力；9、協(xié)調(diào)公司于農(nóng)村、地方關(guān)系，保證項目順利進(jìn)行；

10、探索農(nóng)業(yè)公司的盈利模式，開發(fā)具有經(jīng)濟(jì)效益的新型產(chǎn)品；11、工資待遇：面議（提供吃?。┴攧?wù)總監(jiān)

崗位職責(zé)：

1、主持公司財務(wù)戰(zhàn)略的制定、財務(wù)管理及內(nèi)部控制工作，完成企業(yè)財務(wù)計劃；

2、利用財務(wù)核算與會計管理原理為公司經(jīng)營決策提供依據(jù)，協(xié)助董事長制定公司戰(zhàn)略，并主持公司財務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃的制定；

3、制定公司資金運營計劃，監(jiān)督資金管理報告和預(yù)、決算；4、制定工資績效體系，成本支出核算體系，人力成本內(nèi)控體系；

5、籌集公司運營所需資金，保證公司戰(zhàn)略發(fā)展的資金需求，審批公司重大資金流向；6、主持對重大投資項目和經(jīng)營活動的風(fēng)險評估、指導(dǎo)、跟蹤和財務(wù)風(fēng)險控制；7、協(xié)調(diào)公司同銀行、工商、稅務(wù)等政府部門的關(guān)系，維護(hù)公司利益；

8、參與公司重要事項的分析和決策，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、業(yè)務(wù)發(fā)展及對外投資等事項提供財務(wù)方面的分析和決策依據(jù)。

9、審核財務(wù)報表，提交財務(wù)管理工作報告。職位要求：

1、會計或金融專業(yè)本科以上學(xué)歷，有注冊會計師資格者優(yōu)先；2、5年以上財務(wù)管理工作經(jīng)驗，或3年以上相近管理職位經(jīng)驗；3、熟悉會計、審計、稅務(wù)、財務(wù)管理、會計電算化、相關(guān)法律法規(guī)；4、熟練掌握高級財務(wù)管理軟件和辦公軟件；5、出色的財務(wù)分析、統(tǒng)籌和資金管理能力；

6、良好的組織、協(xié)調(diào)能力，良好的表達(dá)能力和團(tuán)隊合作精神。7、工資待遇：4000---6000元（提供吃住）項目經(jīng)理

崗位職責(zé)：

1、定期組織市場調(diào)研，收集市場信息，隨時掌握分析出每年每季度農(nóng)特產(chǎn)品供應(yīng)鏈條。2、收集有關(guān)市場動態(tài)，分析出緊缺商品、價格易浮動商品、及時做出公司采購數(shù)量3、負(fù)責(zé)收集、整理、歸納供貨及產(chǎn)品資料，定期詢價根據(jù)市場浮動擇優(yōu)供貨渠道。4、完成公司下達(dá)的所有目標(biāo)任務(wù)為目的，確定任務(wù)目標(biāo)，制定目標(biāo)開展及完成工作計劃。5、完善公司營銷策劃、宣傳方案，制定執(zhí)行系統(tǒng)并監(jiān)控執(zhí)行結(jié)果；宣傳公司的品牌形象。6、完成公司下達(dá)的經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)；擬定合同、代表公司簽訂各項合作協(xié)議、并監(jiān)督執(zhí)行7、客觀、及時的反映客戶的意見和建議，不斷完善工作；8、完成公司交辦的其它工作。職位要求：

1、良好的業(yè)務(wù)拓展和市場開發(fā)能力；2、良好的客戶維護(hù)和關(guān)系協(xié)調(diào)能力；3、具備五年以上現(xiàn)代農(nóng)業(yè)物流行業(yè)工作經(jīng)驗；4、熟練掌握計算機(jī)辦公軟件，懂商務(wù)禮儀；5、誠信、實干、堅韌，能承受工作壓力；6、有物流體系規(guī)劃管理經(jīng)驗

7.物流、營銷、管理、金融、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技、等專業(yè)優(yōu)先考慮；8.五年以上工作管理經(jīng)驗，大專學(xué)歷、30---至40歲年齡

9.五年以上相關(guān)行業(yè)管理經(jīng)驗優(yōu)先考慮（農(nóng)業(yè)科技、電商、物流、大宗蔬菜配送管理經(jīng)驗）10.具有優(yōu)秀的團(tuán)隊管理能力，能帶領(lǐng)團(tuán)隊完成總目標(biāo)任務(wù)；11.工資待遇：基礎(chǔ)工資6000元4000績效工資（提供吃?。┺k公室主任崗位職責(zé)：

1.對行政部門人員的組織與管理。

2.公司辦公室的檔案管理及對內(nèi)、對外發(fā)函、申請、通知等文件的起草。3.協(xié)助公司各種管理規(guī)章制度的建立、修訂及執(zhí)行監(jiān)督。4.督促有關(guān)部門及時完成公司各項工作，并將監(jiān)督情況及時反饋。5.各部門員工的評估與考核。

6.突發(fā)事件的處理和應(yīng)對，協(xié)助公司完成各項臨時交辦事項。任職要求：

1.男女不限，30至45歲之間，有良好的工作經(jīng)驗，5年以上行政相關(guān)工作經(jīng)歷。2.具備行政管理相關(guān)知識和經(jīng)驗，熟悉國家相關(guān)勞動行政法規(guī)政策。3.具備良好文字表達(dá)能力，熟練撰寫各種辦公文案，熟悉國家法律法規(guī)。

4.具備良好溝通協(xié)調(diào)能力，能妥善協(xié)調(diào)上下級之間關(guān)系，及時了解和掌握員工工作狀態(tài)。5.具備良好的計劃執(zhí)行能力，制定工作目標(biāo)和可操作的行動計劃。6.工資待遇：3000---4000元（提供吃?。?/p>

駕駛員任職要求：

1：負(fù)責(zé)公司蔬菜物品的運輸，并負(fù)責(zé)進(jìn)行貨物的上下車裝卸送抵目的地。2：男性，28歲至40歲之間，能吃苦耐勞，有C1（小車）或者C1以上駕照。3、三年以上駕駛經(jīng)驗，駕駛技術(shù)嫻熟，熟悉本地路況者優(yōu)先。（自帶集裝箱小貨車）4、無不良駕駛記錄，無重大事故及交通違章，具有較強的安全意識；5、懂商務(wù)接待禮儀，具有一定的服務(wù)意識；

6、為人踏實、老實忠厚，保密意識強、責(zé)任心強，能適應(yīng)加班。7、工資待遇：5000----6000元，公司負(fù)責(zé)加油、過路費（提供吃?。?/p>

游戲團(tuán)體招募文案范文第十三篇【招聘崗位】1、游戲原畫師工作職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)項目的各方面美術(shù)資源設(shè)計，包括角色、場景、宣傳設(shè)計等；2.與美術(shù)團(tuán)隊協(xié)作創(chuàng)作優(yōu)秀的美術(shù)作品；3.按時保質(zhì)保量完成美術(shù)設(shè)計工作。任職資格條件：

1.大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷，美術(shù)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮；

2.能夠熟練運用數(shù)字繪圖軟件（PS、Painter等）進(jìn)行設(shè)計；3.具備扎實的美術(shù)功底和創(chuàng)造力；

4.擁有核心的技能專長，如角色、場景、Q版、寫實等任一技術(shù)模塊；5.熱愛游戲行業(yè)，具有較強的責(zé)任心和團(tuán)隊協(xié)作能力。2、游戲動畫設(shè)計師工作職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)2D游戲Flash動畫制作；

2.根據(jù)原畫提供的拆分原件制作并導(dǎo)出Flash人物或怪物動畫，獨立制作游戲項目內(nèi)所需的2D動作；

3.負(fù)責(zé)角色原畫、裝備、建筑、場景等的2D資源制作；

4.獨立完成圖像的像素化工作，游戲所包含的圖標(biāo)、菜單、效果設(shè)計等；5.配合團(tuán)隊完成項目的UI及產(chǎn)品設(shè)計；

6.與項目組美術(shù)、程序及策劃深入溝通，準(zhǔn)確實現(xiàn)項目開發(fā)需求。任職資格條件：

1.美術(shù)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮；2.能夠獨立完成流暢的動畫制作；

3.動畫的制作方式以元件和單幀動畫為主；

4.能夠準(zhǔn)確理解策劃設(shè)計意圖，通過原畫提供分鏡，融合自己理解完成動畫制作；5.工作內(nèi)容以人物動畫、寵物動作、畫面效果為主，能適應(yīng)進(jìn)度需求；6.熱愛游戲行業(yè)，團(tuán)隊協(xié)作力強，具備較強的溝通表達(dá)能力。3、3D角色設(shè)計師

.工作職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)游戲內(nèi)角色模型和貼圖的制作；2.負(fù)責(zé)游戲內(nèi)怪物模型和貼圖的制作；

3.負(fù)責(zé)游戲內(nèi)服裝、武器等模型和貼圖的制作。任職資格條件：

1.大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷，美術(shù)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮；

2.熟練使用Zbrush雕刻人物高模并烘焙Normal貼圖等；3.有良好的美術(shù)基礎(chǔ)，手繪貼圖能力較強；

4.熟悉人體骨骼骨點和肌肉結(jié)構(gòu)，模制作經(jīng)驗較為豐富；5.具備良好的色彩感覺，游戲美術(shù)鑒賞能力較強；6.熱愛游戲行業(yè)，具有較強的責(zé)任心和團(tuán)隊協(xié)作能力。4、3D場景設(shè)計師工作職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)制作游戲的三渲二場景建筑以及相關(guān)道具的建模、貼圖；2.根據(jù)項目進(jìn)度按時按質(zhì)按量完成制作；3.充分配合直屬上級的工作。任職資格條件：

1.大學(xué)專科以上學(xué)歷，美術(shù)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮；2..熟練使用3DMAX、PS、MAYA等軟件；3.能獨立完成建模、材質(zhì)的制作，空間立體感強；4.具備扎實的美術(shù)功底和較強的手繪貼圖能力；5.具備良好的色彩感覺，游戲美術(shù)鑒賞能力較強；6.熱愛游戲行業(yè)，具有較強的責(zé)任心和團(tuán)隊協(xié)作能力。5、3D角色動畫師工作職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)3D角色與各類Bo的動作設(shè)計與制作，要求設(shè)計與制作流暢、合理、有創(chuàng)意；

2.使用3DMax進(jìn)行角色骨骼綁定，能夠使用IK、骨骼系統(tǒng)制作復(fù)雜角色動畫。任職資格條件：

.1.大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷，美術(shù)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮；

2.熟練使用3DMAX或者M(jìn)AYA骨骼系統(tǒng)和CS系統(tǒng)，能夠建立骨骼、綁定并調(diào)節(jié)蒙皮權(quán)重；

3.對人體結(jié)構(gòu)有正確認(rèn)識，能制作基本的角色模型，能熟練手調(diào)游戲中常見的動作類型；

4.有扎實的美術(shù)功底，具備較強的手繪貼圖能力；5.具備良好的色彩感覺，具備較強的游戲美術(shù)鑒賞能力。6、游戲UI設(shè)計師工作職責(zé)：

1.根據(jù)游戲風(fēng)格，負(fù)責(zé)游戲中的UI、Icon的設(shè)計與制作；2.負(fù)責(zé)游戲登錄界面、用戶界面、功能面板等設(shè)計制作；3.根據(jù)游戲表現(xiàn)的需求進(jìn)行交互設(shè)計，用戶體驗設(shè)計；4.根據(jù)游戲場景制作簡單的光效。任職資格