物理熱學初步知識總結

物理熱學初步知識總結第1篇物理熱學初步知識總結第1篇知識點概述

能量既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，它只能從一種形式轉化為其他形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，在轉化或轉移的過程中，能量的總量不變。這就是能量守恒定律，如今被人們普遍認同。

知識點總結

一、能量的轉化與守恒

1.化學能：由于化學反應，物質的分子結構變化而產(chǎn)生的能量。

2.核能：由于核反應，物質的原子結構發(fā)生變化而產(chǎn)生的能量。

3.能量守恒定律：能量既不會消滅，也不會創(chuàng)生，它只會從一種形式轉化為另一種形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，而能的總量保持不變。

●內(nèi)容：能量既不會消滅，也不會創(chuàng)生，它只會從一種形式轉化為其他形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，而在轉化和轉移的過程中，能量的總量保持不變。

E機械能1+E其它1=E機械能2+E其它2

●能量耗散：無法將釋放能量收集起來重新利用的現(xiàn)象叫能量耗散，它反映了自然界中能量轉化具有方向性。

二、能源與社會

1.可再生能源：可以長期提供或可以再生的能源。

2.不可再生能源：一旦消耗就很難再生的能源。

3.能源與環(huán)境：合理利用能源，減少環(huán)境污染，要節(jié)約能源、開發(fā)新能源。

三、開發(fā)新能源

1.太陽能

2.核能

3.核能發(fā)電

4、其它新能源：地熱能、潮汐能、風能。

能源的分類和能量的轉化

能源品種繁多，按其來源可以分為三大類：一是來自地球以外的太陽能，除太陽的輻射能之外，煤炭、石油、天然氣、水能、風能等都間接來自太陽能；第二類來自地球本身，如地熱能，原子核能(核燃料鈾、釷等存在于地球自然界)；第三類則是由月球、太陽等天體對地球的引力而產(chǎn)生的能量，如潮汐能。

【一次能源】指在自然界現(xiàn)成存在，可以直接取得且不必改變其基本形態(tài)的.能源，如煤炭、天然氣、地熱、水能等。由一次能源經(jīng)過加工或轉換成另一種形態(tài)的能源產(chǎn)品，如電力、焦炭、汽油、柴油、煤氣等屬于二次能源。

【常規(guī)能源】也叫傳統(tǒng)能源，就是指已經(jīng)大規(guī)模生產(chǎn)和廣泛利用的能源。表2-1所統(tǒng)計的幾種能源中如煤炭、石油、天然氣、核能等都屬一次性非再生的常規(guī)能源。而水電則屬于再生能源，如葛洲壩水電站和未來的三峽水電站，只要長江水不干涸，發(fā)電也就不會停止。煤和石油天然氣則不然，它們在地殼中是經(jīng)千百萬年形成的(按現(xiàn)在的采用速率，石油可用幾十年，煤炭可用幾百年)，這些能源短期內(nèi)不可能再生，因而人們對此有危機感是很自然的。

【新能源】指以新技術為基礎，系統(tǒng)開發(fā)利用的能源。其中最引人注目的是太陽能的利用。據(jù)估計太陽輻射到地球表面的能量是目前全世界能量消費的萬倍。如何把這些能量收集起來為我們所用，是科學家們十分關心的問題。植物的光合作用是自然界“利用”太陽能極為成功的范例。它不僅為大地帶來了郁郁蔥蔥的森林和養(yǎng)育萬物的糧菜瓜果，地球蘊藏的煤、石油、天然氣的起源也與此有關。尋找有效的光合作用的模擬體系、利用太陽能使水分解為氫氣和氧氣及直接將太陽能轉變?yōu)殡娔艿榷际钱斀窨茖W技術的重要課題，一直受到各國政府和工業(yè)界的支持與鼓勵。

以上是從能源的使用進行分類的方法，若從物質運動的形式看，不同的運動形式，各有對應的能量，如機械能(包括動能和勢能)、熱能、電能、光能等等。各種形式的能量可以互相轉化，如動能可與勢能互相轉化(建筑工地打夯的落錘的上、下運動所包括的能量轉化過程)；化學能可與電能互相轉化(化學電池和電解就是實現(xiàn)這種轉化的兩種過程)。在能量相互轉化過程中，盡管做功的效率因所用工具或技術不同而有差別，但是折算成同種能量時，其總值卻是不變的，這就是能量轉化和能量守恒定律，這是自然界中一條極為基本的定律(另一條為質量守恒定律)，也是識破各式各樣永動機的有力判據(jù)。在能量轉化過程過中，未能做有用功的部分稱為“無用功”，通常以熱的形式表現(xiàn)。

物質體系中，分子的動能、勢能、電子能量和核能等的總和稱為內(nèi)能。內(nèi)能的絕對值至今尚無法直接測定，但體系狀態(tài)發(fā)生變化時，內(nèi)能的變化以功或熱的形式表現(xiàn)，它們是可以被精確測量的。體系的內(nèi)能、熱效應和功之間的關系式為：

△E=Q+W

其中△E是體系內(nèi)能的變化，Q是體系從外界吸收的熱量，W是外界對體系所做的功。這就是著名的熱力學第一定律的數(shù)學表達式，也就是能量守恒定律的數(shù)學表達式。應用上述公式時，要注意各種物理量的正、負號，即：

△E──(+)體系內(nèi)能增加，(-)體系內(nèi)能體系減少；

Q──(+)體系吸收熱量，(-)體系放出能量；

W──(+)外界對體系做功，(-)體系對外界做功。

例如g乙醇在℃時氣化，需吸收854J的熱，這些乙醇由液態(tài)變成氣態(tài)，在101kPa壓力下所做的體積膨脹功為，這是體系對外界所做的功，應為負值，所以該體系內(nèi)能的變化△E=[854+(-)]J=+791J，△E為正值，即體系內(nèi)能增加了791J。

能源的利用，其實就是能量的轉化過程。如煤燃燒放熱使蒸汽溫度升高的過程就是化學能轉化為蒸汽內(nèi)能的過程；高溫蒸汽推動發(fā)電機發(fā)電的過程是內(nèi)能轉化為電能的過程；電能通過電動機可轉化為機械能；電能通過白熾燈泡或熒光燈管可轉化為光能；電能通過電解槽可轉化為化學能等等。柴草、煤炭、石油和天然氣等常用能源所提供的能量都是隨化學變化而產(chǎn)生的，多種新能源的利用也與化學變化有關?；瘜W變化的實質是化學鍵的改組，所以了解化學鍵及鍵能等基本概念，將有助于加深對能源問題的認識。

物理熱學初步知識總結第2篇一、三種產(chǎn)生電荷的方式：

1、摩擦起電：

（1）正點荷：用綢子摩擦過的玻璃棒所帶電荷；

（2）負電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷；

（3）實質：電子從一物體轉移到另一物體；

2、接觸起電：

（1）實質：電荷從一物體移到另一物體；

（2）兩個完全相同的物體相互接觸后電荷平分；

（3）電荷的中和：等量的異種電荷相互接觸，電荷相合抵消而對外不顯電性，這種現(xiàn)象叫電荷的中和；

3、感應起電：把電荷移近不帶電的導體，可以使導體帶電；

（1）電荷的基本性質：同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引；

（2）實質：使導體的電荷從一部分移到另一部分；

（3）感應起電時，導體離電荷近的一端帶異種電荷，遠端帶同種電荷；

4、電荷的基本性質：能吸引輕小物體；

二、電荷守恒定律：

電荷既不能被創(chuàng)生，亦不能被消失，它只能從一個物體轉移到另一物體，或者從物體的一部分轉移到另一部分；在轉移過程中，電荷的總量不變。

三、元電荷：

一個電子所帶的電荷叫元電荷，用e表示。

1、e=1、6×10—19c；

2、一個質子所帶電荷亦等于元電荷；

3、任何帶電物體所帶電荷都是元電荷的整數(shù)倍；

四、庫侖定律：

真空中兩個靜止點電荷間的相互作用力，跟它們所帶電荷量的乘積成正比，跟它們之間距離的二次方成反比，作用力的方向在它們的連線上。電荷間的這種力叫庫侖力，

1、計算公式：F=kQ1Q2/r2（k=×109N、m2/kg2）

2、庫侖定律只適用于點電荷（電荷的體積可以忽略不計）

3、庫侖力不是萬有引力；

五、電場：

電場是使點電荷之間產(chǎn)生靜電力的一種物質。

1、只要有電荷存在，在電荷周圍就一定存在電場；

2、電場的基本性質：電場對放入其中的電荷（靜止、運動）有力的作用；這種力叫電場力；

3、電場、磁場、重力場都是一種物質

六、電場強度：

放入電場中某點的電荷所受電場力F跟它的電荷量Q的比值叫該點的電場強度；

1、定義式：E=F/q；E是電場強度；F是電場力；q是試探電荷；

2、電場強度是矢量，電場中某一點的場強方向就是放在該點的正電荷所受電場力的方向（與負電荷所受電場力的方向相反）

3、該公式適用于一切電場；

4、點電荷的電場強度公式：E=kQ/r2

七、電場的疊加：

在空間若有幾個點電荷同時存在，則空間某點的電場強度，為這幾個點電荷在該點的電場強度的矢量和；解題方法：分別作出表示這幾個點電荷在該點場強的有向線段，用平行四邊形定則求出合場強；

八、電場線：

電場線是人們?yōu)榱诵蜗蟮拿枋鲭妶鎏匦远藶榧僭O的線。

1、電場線不是客觀存在的線；

2、電場線的形狀：電場線起于正電荷終于負電荷；G：用鋸木屑觀測電場線

（1）只有一個正電荷：電場線起于正電荷終于無窮遠；

（2）只有一個負電荷：起于無窮遠，終于負電荷；

（3）既有正電荷又有負電荷：起于正電荷終于負電荷；

3、電場線的作用：

①表示電場的強弱：電場線密則電場強（電場強度大）；電場線疏則電場弱電場強度小）；

②表示電場強度的方向：電場線上某點的切線方向就是該點的.場強方向；

4、電場線的特點：

①電場線不是封閉曲線；

②同一電場中的電場線不向交；

九、勻強電場：

電場強度的大小、方向處處相同的電場；勻強電場的電場線平行、且分布均勻；

1、勻強電場的電場線是一簇等間距的平行線；

2、平行板電容器間的電是勻強電場；

十、電勢差：

電荷在電場中由一點移到另一點時，電場力所作的功WAB與電荷量q的比值叫電勢差，又名電壓。

1、定義式：UAB=WAB/q；

2、電場力作的功與路徑無關；

3、電勢差又命電壓，國際單位是伏特；（西安楊舟教育—西安的課外輔導機構）

十一、電勢

電場中某點的電勢，等于單位正電荷由該點移到參考點（零勢點）時電場力作的功；

1、電勢具有相對性，和零勢面的選擇有關；

2、電勢是標量，單位是伏特V；

3、電勢差和電勢間的關系：UAB=φA—φB；

4、電勢沿電場線的方向降低；

5、相同電荷在同一等勢面的任意位置，電勢能相同；原因：電荷從一點移到另一點時，電場力不作功，所以電勢能不變；

6、電場線總是由電勢高的地方指向電勢低的地方；

7、等勢面的畫法：相臨等勢面間的距離相等；

十二、電場強度和電勢差間的關系：

在勻強電場中，沿場強方向的兩點間的電勢差等于場強與這兩點的距離的乘積。

1、數(shù)學表達式：U=Ed；

2、該公式的使適用條件是，僅僅適用于勻強電場；

3、d是兩等勢面間的垂直距離；

十三、電容器：

儲存電荷（電場能）的裝置。

1、結構：由兩個彼此絕緣的金屬導體組成；

2、最常見的電容器：平行板電容器；

十四、電容：

電容器所帶電荷量Q與兩電容器量極板間電勢差U的比值；用“C”來表示。

1、定義式：C=Q/U；

2、電容是表示電容器儲存電荷本領強弱的物理量；

3、國際單位：法拉簡稱：法，用F表示

4、電容器的電容是電容器的屬性，與Q、U無關；

十五、平行板電容器的決定式：

C=εs/4πkd；（其中d為兩極板間的垂直距離，又稱板間距；k是靜電力常數(shù)，k=×109N、m2/c2；ε是電介質的介電常數(shù)，空氣的介電常數(shù)最??；s表示兩極板間的正對面積；）

1、電容器的兩極板與電源相連時，兩板間的電勢差不變，等于電源的電壓；

2、當電容器未與電路相連通時電容器兩板所帶電荷量不變；

十六、帶電粒子的加速：

1、條件：帶電粒子運動方向和場強方向垂直，忽略重力；

2、原理：動能定理：電場力做的功等于動能的變化：W=Uq=1/2mvt2—1/2mv02；

3、推論：當初速度為零時，Uq=1/2mvt2；

4、使帶電粒子速度變大的電場又名加速電場；

物理熱學初步知識總結第3篇1、簡諧振動F=—kx{F：回復力，k：比例系數(shù)，x：位移，負號表示F的方向與x始終反向。

2、單擺周期T=2π（l/g）1/2{l：擺長（m），g：當?shù)刂亓铀俣戎担闪l件：擺角θ<100；l>>r｝

3、受迫振動頻率特點：f=f驅動力

4、發(fā)生共振條件：f驅動力=f固，A=max，共振的'防止和應用。

5、機械波、橫波、縱波

6、波速v=s/t=λf=λ/T{波傳播過程中，一個周期向前傳播一個波長；波速大小由介質本身所決定。

7、聲波的波速（在空氣中）0℃：332m/s；20℃：344m/s；30℃：349m/s；（聲波是縱波）

8、波發(fā)生明顯衍射（波繞過障礙物或孔繼續(xù)傳播）條件：障礙物或孔的尺寸比波長小，或者相差不大。

9、波的干涉條件：兩列波頻率相同（相差恒定、振幅相近、振動方向相同）

10、多普勒效應：由于波源與觀測者間的相互運動，導致波源發(fā)射頻率與接收頻率不同。相互接近，接收頻率增大，反之，減小。

物理熱學初步知識總結第4篇考點1：共點力的平衡條件

平衡狀態(tài)的定義：

如果一個物體在力的作用下保持靜止或者勻速直線運動的狀態(tài)，我們就說這個物體處于平衡狀態(tài)。

平衡狀態(tài)的條件：

在共點力作用下，物體的平衡條件是合力為零。

考點2：超重和失重

超重：物體對支持物的壓力(或對懸掛物的拉力)大于物體所受重力的`現(xiàn)象。

失重：物體對支持物的壓力(或對懸掛物的拉力)小于物體所受重力的現(xiàn)象。

考點3：從動力學看自由落體運動

物體做自由落體運動的條件是：

1，物體是從靜止開始下落的，即運動的初速度為零。

2，運動過程中它只受到重力的作用。

物理熱學初步知識總結第5篇1．英國天文學家哈雷根據(jù)牛頓的萬有引力定律正確地預言了哈雷彗星的回歸。P5

2．美國氣象學家洛倫茲發(fā)現(xiàn)，一個復雜系統(tǒng)初始條件的微小差異可能使結果產(chǎn)生巨大偏差。P5

3．哥白尼提出日心說；牛頓和萊布尼茨發(fā)明微積分；愛迪生發(fā)明留聲機和電燈；貝爾發(fā)明電話；居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳、釷、釙三種元素的放射性；愛因斯坦提出狹義相對論和廣義相對論；李政道和_寧指出弱相互作用下宇稱不守恒。P7

吳健雄，華裔美國物理學家，用實驗證實了宇稱不守恒，電磁相互作用與弱相互作用的密切聯(lián)系。P94

4．普朗克，德國物理學家，量子論的奠基人。P7

5．古希臘學者亞里士多德認為物體下落的快慢是由他們的重量決定的。P46

6．意大利物理學家和天文學家伽利略通過實驗研究自由落體運動，把實驗和邏輯推理結合起來。P47、48

近代力學的創(chuàng)始人。P49

7．英國科學家胡克發(fā)現(xiàn)了胡克定律。P56

8．亞里士多德認為：必須有力作用在物體上，物體才能運動，沒有力的作用，物體就要停止在一個地方。P68

伽利略斜面實驗說明：力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的'原因。P68

法國科學家笛卡兒補充完善伽利略觀點，指出：除非物體受到力的作用，物體將永遠保持其靜止或運動狀態(tài)。P69

9．英國科學家牛頓，動力學的奠基者，提出牛頓運動定律。P68

10．美國J.韋伯首創(chuàng)用鋁棒做“天線”接收天體輻射的引力波的方法。P94

11．.泰勒等人觀測圍繞共同質心高速轉動的雙星，推測它們在輻射引力波時失去了能量。P94

物理熱學初步知識總結第6篇一、長度和時間的測量

1、測量某個物理量時用來進行比較的標準量叫做單位。為方便交流，國際計量組織制定了一套國際統(tǒng)一的單位，叫國際單位制（簡稱SI）。

2、長度的單位：在國際單位制中，長度的基本單位是米(m)，其他單位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)。1km=1000m；1dm=；1cm=；1mm=；1μm=；1nm=。測量長度的常用工具：刻度尺?？潭瘸叩氖褂梅椒ǎ?/p>

①注意刻度標尺的零刻度線、最小分度值和量程；

②測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體，位置要放正，不得歪斜，零刻度線應對準所測物體的一端；

③讀數(shù)時視線要垂直于尺面，并且對正觀測點，不能仰視或者俯視。在精確測量時，要估讀到最小刻度值的下一位。

3、國際單位制中，時間的基本單位是秒(s)。時間的單位還有小時(h)、分(min)。1h=60min1min=60s。

4、測量值和真實值之間的差異叫做誤差，我們不能消滅誤差，但應盡量減小誤差。誤差的

產(chǎn)生與測量儀器、測量方法、測量的人有關。減少誤差方法：多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進測量方法。誤差與錯誤區(qū)別：誤差不是錯誤，錯誤不該發(fā)生能夠避免，誤差永遠存在不能避免。

二、運動的描述

1、運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象，物理學里把物體位置變化叫做機械運動。

機械運動：一個物體相對于另一個物體位置的變化叫機械運動。

2、在研究物體的運動時，選作標準的物體叫做參照物。參照物的選擇：任何物體都可做參照物，應根據(jù)需要選擇合適的參照物（不能選被研究的物體作參照物）。研究地面上物體的運動情況時，通常選地面為參照物。選擇不同的參照物來觀察同一個物體結論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。

三、運動的快慢

1、物體運動的.快慢用速度表示。在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的路程越長，它的速度就越快；物體經(jīng)過相同的路程，所花的時間越短，速度越快。在勻速直線運動中，速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。在物理學中，為了比較物體運動的快慢，采用“相同時間比較路程”的方法，也就是將物體運動的路程除以所用時間。這樣，在比較不同運動物體的快慢時，可以保證時間相同。s

計算公式：v=

其中：s路程米(m)；t時間秒(s)；v速度米/秒(m/s)國際單位制中，速度的單位是米每秒，符號為m/s或ms-1，交通運輸中常用千米每小時ss做速度的單位，符號為km/h或kmh-1，1m/s=。v=，變形可得：s=vt，t=。

tv2、快慢不變，沿著直線的運動叫勻速直線運動。勻速直線運動是最簡單的機械運動。運動速度變化的運動叫變速運動，變速運動的快慢用平均速度來表示，粗略研究時，也可用

速度的公式來計算，平均速度=總路程/總時間。

平均速度：在變速運動中，用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是平均速度。用公式：日常所說的速度多數(shù)情況下是指平均速度。

物理熱學初步知識總結第7篇一、噪聲的危害與控制

1、噪聲：

從物理學角度來看，噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動產(chǎn)生的；

從環(huán)境保護角度看，凡是妨礙人們正常的工作、學習、休息，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲。

2、分貝：

人們以分貝來表示聲音強弱的等級，符號dB；

為了保護聽力，聲音不能超過90dB；

為了保證工作和學習，聲音不能超過70dB；

為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB。

3、噪聲的控制：

(1)防止噪聲的產(chǎn)生或消聲或在聲源處減弱；

(2)阻斷噪聲的傳播或吸聲或在傳播過程中減弱；

(3)防止噪聲進入耳朵或隔聲或在人耳處減弱。

二、機械運動

1、機械運動：物體位置的變化叫機械運動一切物體都在運動，絕對不動的物體是沒有的，這就是說運動是絕對的，我們平常說的`運動和靜止都是相對于另一個物體(參照物)而言的，所以，對運動的描述是相對的。

2、參照物：研究機械運動時被選作標準的物體叫參照物。

3、相對靜止：兩個以同樣快慢、向同一方向運動的物體，或它們之間的位置不變，則這兩個物體相對靜止。

4、勻速直線運動：快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運動，叫做勻速直線運動。勻速直線運動是最簡單的機械運動。

5、速度

(1)速度是表示物體運動快慢的物理量。

(2)在勻速直線動動中，速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程

(3)速度公式：v=S/t

(4)速度的單位：國際單位：m/s；常用單位：km/h；1m/s=3、6km/h

三、物態(tài)變化

1、溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計，溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。

2、攝氏溫度(℃)：單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物溫度規(guī)定為0度，把一標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。

3、常見的溫度計有

(1)實驗室用溫度計；

(2)體溫計；

(3)寒暑表。體溫計：測量范圍是35℃至42℃，每一小格是℃。

4、溫度計使用：

(1)使用前應觀察它的量程和最小刻度值；

(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；

(3)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；

(4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。

5、固體、液體、氣體是物質存在的三種狀態(tài)。

6、熔化：物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。

7、凝固：物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱、

8、熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點；。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。

9、晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體都有一定的熔化溫度(即熔點)，而非晶體沒有熔點。

10、汽化：物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。

11、蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現(xiàn)象。

12、沸騰：是在一定溫度(沸點)下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點。

13、影響液體蒸發(fā)快慢的因素：

(1)液體溫度；

(2)液體表面積；

(3)液面上方空氣流動快慢。

14、液化：物質從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。(液化現(xiàn)象如：“白氣”、霧、等)

15、升華和凝華：物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，要吸熱；而物質從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱。

16、水循環(huán)：自然界中的水不停地運動、變化著，構成了一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。水的循環(huán)伴隨著能量的轉移。

四、光的反射

1、當光射到物體表面時，有一部份光會被物體反射回來，這種現(xiàn)象叫做光的反射。

2、我們看見不發(fā)光的物體是因為物體反射的光進入了我們的眼睛。

3、反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線、法線都在同一個平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居法線兩側；反射角等于入射角。

(1)法線：過光的入射點所作的與反射面垂直的直線；

(2)入射角：入射光線與法線的夾角；反射角：法射光線與法線間的夾角。(入射光線與鏡面成θ角，入射角為90°-θ，反射角為90°-θ)

(3)入射角與反射角之間存在因果關系，反射角總是隨入射角的變化而變化而變化，因而只能說反射角等于入射角，不能說成入射角等于反射角。(鏡面旋轉θ，反射光旋轉2θ)

(4)垂直入射時，入射角、反射角等于多少?答：垂直入射時，入射角為0度，反射角亦等于0度。

物理熱學初步知識總結第8篇電流是摸不著，看不著的，電流的強弱只有間接地通過電流效應的大小來判斷。課本是通過“流過手電筒的電流和流過汽車燈的電流，強弱是不一樣的”來引出電流的強弱。通過可觀察到的現(xiàn)象來獲得不可直接感受的信息，這是一種很重要的科學研究問題的方法。

課程要求：

1、從能量的角度認識電源和用電器的作用

2、會讀、會畫簡單的電路圖

知識和技能基本要求：

1、初步認識電流、電路及電路圖

2、知道電源和用電器

3、從能量轉化的角度認識電源和用電器

知識要點：

1、電源和用電器：電源是在電路中提供電能的裝置，用電器是消耗電能的裝置。常見的電源有干電池，鉛蓄電池，發(fā)電機等；常見的用電器：燈泡（將電能轉化成了光能）、音樂門鈴（將電能轉化成了聲能）

2、電路的組成及各部分的基本作用把電源、開關、用電器用導線連接起來組成的電流的路徑叫電路。一個完整電路應該包括電源、開關、用電器、導線四種電路元件。其中電源是提供電能的裝置，它能維持電路中有持續(xù)的電流；用電器是利用電流工作的設備，如電燈、電視機、電動機等，它能將電能轉化為其他形式的能量；開關用來控制電路的通與斷，起著控制電流的作用，當開關閉合時，電路中有電流，用電器工作；當開關斷開時，電路中沒有電流，用電器停止工作。注意：開關不是用電器，它不消耗電能；導線是將電源、用電器、開關連接起來，形成電流的路徑，用來輸送電能。

注意：在連接電路時不能把電池的`兩端直接連在一起

＊電路的三種狀態(tài)

“通路”就是在一個完整的電路中（必須包括電源、用電器、開關及導線組成），有電流通過?！皵嗦贰保ㄒ步虚_路）就是電路中沒有電流通過，造成斷路的原因，可能是開關沒有閉合、接線處松動、導線斷了，也可能是用電器損壞?！岸搪贰本褪请娫吹恼搩蓸O間沒有用電器，而用導線直接相連。短路時因為電阻小，電流會很大，電源和導線會因發(fā)熱過多而燒壞，甚至會引起火災，燒毀電器設備，這是絕對避免的。但是，部分電路的短路則可以用來控制某一段電路中電流的有無。

3、正確認識導體和絕緣體

導體和絕緣體的區(qū)別是由于其內(nèi)部的導電機制不同。導體容易導電是因為導體中有大量的自由電荷，電荷能從導體的一個地方移動到另外一個地方；例如：金屬導體內(nèi)部有大量的自由電子，酸、堿、鹽的水溶液中有大量的正、負離子。當導體兩端接入電源的正、負極時，這些做無規(guī)則運動的自由電荷就會發(fā)生定向移動形成電流。在絕緣體中，電荷幾乎都被束縛在原子范圍內(nèi)，不能自由移動，可以移動的自由電荷很少，一般情況下即使將絕緣體接在電源的兩極之間，也不能形成電流。但是，絕緣體不是絕對的，是有條件的，當條件改變時，絕緣體就可能導電，例如玻璃是絕緣體，但把玻璃加熱到紅熾狀態(tài)時，它就成了導體，所以導體和絕緣體之間沒有絕對的界限。

4、電流的方向：

當把用電器連接在電池的正負兩極時，電流沿著：正極→用電器→負極，發(fā)光二極管是既有單向導電性，又有發(fā)光功能的電子元件

＊從科學的角度解釋：電流是由電荷的定向移動形成的。形成電流的電荷可以是正電荷，也可以是負電荷。在金屬導體中能自由移動的電荷是自由電子，在酸、堿、鹽溶液中能自由移動的電荷是正、負離子。

通常情況下，自由電荷做無規(guī)則運動，此時，并不形成電流，只有當這些自由電荷發(fā)生了定向移動時才能形成電流。當用金屬導體將電源兩極連接起來時，金屬導體中的每一個自由電子都受到正電荷的吸引，結果自由電子向某一方向定向移動形成了電流。

5、怎樣畫好電路圖

（1）應完整地反映電路的組成，即要把電源、用電器、導線和開關都畫在電路之中，不能遺漏某一種電路元件，要特別注意電源的極性及導線交叉時是否相連。

（2）規(guī)范地使用電路元件的符號，熟悉課本中電路元件的符號，并在畫電路圖時正確地使用它們。

（3）合理地安排電路元件的符號，應盡可能讓這些元件符號均勻地分布在電路圖中，使畫成的電路圖清楚美觀。

（4）一般應從電源正極開始按電流方向畫。

物理熱學初步知識總結第9篇曲線運動、萬有引力

1.運動軌跡為曲線，向心力存在是條件，曲線運動速度變，方向就是該點切線。

2.圓周運動向心力，供需關系在心里，徑向合力提供足，需mu平方比R，mrw平方也需，供求平衡不心離。

3.萬有引力因質量生，存在于世界萬物中，皆因天體質量大，萬有引力顯神通。衛(wèi)星繞著天體行，快慢運動的衛(wèi)星，均由距離來決定，距離越近它越快，距離越遠越慢行，同步衛(wèi)星速度定，定點赤道上空行。

高一物理知識點2

動力學(運動和力)

1.牛頓第一運動定律(慣性定律)：物體具有慣性，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止

2.牛頓第二運動定律：F合=ma或a=F合/ma{由合外力決定,與合外力方向一致}

3.牛頓第三運動定律：F=-F{負號表示方向相反,F、F各自作用在對方，平衡力與作用力反作用力區(qū)別，實際應用：反沖運動}

4.共點力的平衡F合=0，推廣{正交分解法、三力匯交原理｝

5.超重：FN>G，失重：FN

6.牛頓運動定律的'適用條件：適用于解決低速運動問題，適用于宏觀物體，不適用于處理高速問題，不適用于微觀粒子〔見第一冊P67〕

注:平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線狀態(tài),或者是勻速轉動。

物理熱學初步知識總結第10篇1、如果一個物體能夠做功，我們就說它具有能量，但具有能量的物體不一定正在做功。

2、動能和勢能統(tǒng)稱機械能，或機械能包括動能和勢能，勢能有重力勢能和彈性勢能。

3、物體由于運動而具有的能叫動能，影響動能大小的因素是物體的質量和物體運動的速度，一切運動的物體都具有動能，靜止的物體動能為零，勻速運動的物體(不論勻速上升，勻速下降，勻速前進，勻速后退，只要是勻速)動能不變，加速運動的物體動能增大，減速運動的物體動能減小，物體是否具有動能的標志是：它是否運動。

4、物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能，影響重力勢能大小的因素是物體的質量和被舉高度，水平地面上的物體重力勢能為零。位置升高的物體(不論勻速升高，還是加速升高，或減速升高，只要是升高)重力勢能在增大，位置降底的物體(不論勻速升高，還是加速升高，或減速升高，只要是降底)重力勢能在減小，高度不變的物體重力勢能不變。物體具有重力勢能的標志：相對水平地面，物體是否被舉高。

5、物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢能，影響彈性勢能大小的因素是彈性形變的大小(對同一個彈性體而言)，對同一彈簧或同一橡皮來講(在一定彈性范圍內(nèi))形變越大，彈性勢能越大。物體是否具有彈性勢能的標志：是否發(fā)生彈性形變。

6、人造地球衛(wèi)星繞地球沿橢圓軌道非勻速運行，當衛(wèi)星從近地點向遠地點運行時(相當于上升運動)動能減小(速度減小)勢能增大(距地球中心的高度增加)，這一過程衛(wèi)星的動能轉化為勢能，當衛(wèi)星從遠地點向近地點運行時(相當于下落運動)動能增大(速度增大)勢能減小(距地球中心的高度減小)這一過程中衛(wèi)星的勢能轉化為動能。在近地點上，衛(wèi)星運行速度最大，動能最大，距地球最近，勢能最小。在遠地點上，衛(wèi)星運行速度最小，動能最小，距地球最遠，勢能最大。

7、分析下列事例中能的轉化：

（1）水平面靜止的物體：動能重力勢能機械能。

（2）加速升空的火箭或氣球：動能重力勢能機械能。

（3）下坡時剎車的汽車：動能重力勢能機械能。

（4）勻速上升的電梯：動能重力勢能機械能。

（5）勻速下落的跳傘運動員：動能重力勢能機械能。

（6）水平地面上剎車的汽車：動能重力勢能機械能。

（7）出站的列車：動能重力勢能機械能。

（8）光滑斜面上滾下的鋼球：動能重力勢能機械能。

（9）不計阻力時上拋的石塊：動能重力勢能機械能。

8、當物體中空中自由運動時，若物體上升，則把動能轉化為重力勢能，若物體下降，則把重力勢能轉化為動能，若在轉化的過程中無阻力，則機械能的總量保持不變。當物體在外力作用下運動時，若物體勻速上升，則動能不變，勢能增大，機械能增大，這時，不時動能轉化為勢能，而是外力對物體做功，使物體機械能增加，若物體勻速下降，則動能不變，勢能減小，減小的勢能沒有轉化為動能，而是轉化為其它形式的能。

9、皮球彈跳過程可分為四個過程：上升過程(皮球從高處下落到剛好要著地)是把重力勢能轉化為動能(皮球剛要著地的瞬間動能最大)；壓縮過程(皮球與地面間發(fā)生相互作用，到皮球形變最大)是把動能轉化為彈性勢能(當皮球形變最大時，彈性勢能最大)；恢復原狀過程(皮球恢復原來形狀到剛要離開地面)是把彈性勢能轉化為動能(在剛要離開地面的瞬間，它的速度最大，動能最大)；上升過程(從離開地面到上升至最高處)是把動能轉化為重力勢能。然后又要下落，重復以上過程。

10、自然界中可供人類利用的機械能源有水能和風能，大型水電站通過修筑攔河壩來提高水位，從而增大水的重力勢能，以便在發(fā)電時把更多的機械能轉化為電能。

11、分子動理論的內(nèi)容包括：1物質是由分子組成的`2組成物質的分子在永不停息的做無規(guī)則的運動3分子之間同時存在相互作用的引力和斥力。

12、分子的直徑是用10-10m來量度的(或百億分之幾米)分子用肉眼無法直接看到。

13、不同物質互相接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散，擴散現(xiàn)象主要說明了分子在永不停息的做無規(guī)則的運動，其此還說明分子之間存在著間距(間隙)，擴散現(xiàn)象可以發(fā)生在氣體之間、液體之間、固體之間，擴散現(xiàn)象之所以能發(fā)生，主要原因是分子無規(guī)則的運動，能說明無規(guī)則運動的事例有：1氣體很容易被壓縮(另一原因是分子間作用力很小)2水和酒精相混合總體積減小。3裝有油的鋼筒在高壓下外壁滲出了油

14、物體難以被壓縮是因為分子間存在著斥力，物體難以被拉長是因為分子間存在引力，氣體分子可以到處漂移，是因為氣體分子間距離很大，分子引力非常小，往往可以忽略不計。

15、當分子間實際距離大于平衡間距時，分子引力大于分子斥力，引力起主要作用。

物理熱學初步知識總結第11篇1、電路：把電源、用電器、開關、導線連接起來組成的電流的路徑。

2、通路：處處接通的電路；開路：斷開的電路；短路：將導線直接連接在用電器或電源兩端的電路。

3、電流的形成：電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流)

4、電流的方向：從電源正極流向負極.

5、電源：能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置.

6、電源是把其他形式的能轉化為電能.如干電池是把化學能轉化為電能.發(fā)電機則由機械能轉化為電能.

7、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。

8、有持續(xù)電流的條件：必須有電源和電路閉合.

9、導體：容易導電的物體叫導體.如：金屬,人體,大地,鹽水溶液等.導體導電的原因：導體中有自由移動的電荷；

10、絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體.如：玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等.原因：缺少自由移動的電荷

11、電流表的使用規(guī)則：①電流表要串聯(lián)在電路中；

②電流要從_+_接線柱流入,從_-_接線柱流出；

③被測電流不要超過電流表的量程；

④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的.兩極上.實驗室中常用的電流表有兩個量程：

①0～安,每小格表示的電流值是安；

②0～3安,每小格表示的電流值是安.

12、電壓是使電路中形成電流的原因,國際單位：伏特(V)；常用：千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=1000伏=1000000毫伏.

13、電壓表的使用規(guī)則：

①電壓表要并聯(lián)在電路中；

②電流要從_+_接線柱流入,從_-_接線柱流出；

③被測電壓不要超過電壓表的量程；

實驗室常用電壓表有兩個量程：

①0～3伏,每小格表示的電壓值是伏；

②0～15伏,每小格表示的電壓值是伏.

14、熟記的電壓值：

①1節(jié)干電池的電壓伏；

②1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏；

③家庭照明電壓為220伏；

④安全電壓是：不高于36伏；

⑤工業(yè)電壓380伏.

15、電阻(R)：表示導體對電流的阻礙作用.國際單位：歐姆(Ω)；常用：兆歐(MΩ),千歐(KΩ)；1兆歐=1000千歐；1千歐=1000歐.

16、決定電阻大小的因素：材料,長度,橫截面積和溫度

17、滑動變阻器：

A.原理：改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的

B.作用：通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.

C.正確使用：a,應串聯(lián)在電路中使用；b,接線要_一上一下_；c,閉合開關前應把阻值調至最大的地方.

18、歐姆定律：導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比.公式：I=_.公式中單位：I→安(A)；U→伏(V)；R→歐(Ω).

19、電功的單位：焦耳，簡稱焦，符號J；日常生活中常用千瓦時為電功的單位，俗稱“度”符號度=×3600s=×10J

20．電能表是測量一段時間內(nèi)消耗的電能多少的儀器。

A、“220V”是指這個電能表應該在220V的電路中使用；

B、“10（20）A”指這個電能表長時間工作允許通過的最大電流為10安，在短時間內(nèi)最大電流不超過20安；

C、“50Hz”指這個電能表在50赫茲的交流電路中使用；

D、“600revs/KWh”指這個電能表的每消耗一千瓦時的電能，轉盤轉過600轉。

21．電功公式：W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒).

22、電功率(P)：表示電流做功的快慢的物理量.國際單位：瓦特(W)；常用：千瓦（KW）公式：P=W/t=UI

23．額定電壓(U0)：用電器正常工作的電壓.額定功率(P0)：用電器在額定電壓下的功率.實際電壓(U)：實際加在用電器兩端的電壓.6實際功率(P)：用電器在實際電壓下的功率.當U>U0時,則P>P0；燈很亮,易燒壞.當U24．焦耳定律：電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電時間成正比,表達式為.Q=I2Rt

25．家庭電路由：進戶線(火線和零線)→電能表→總開關→保險盒→用電器等組成.

26．所有家用電器和插座都是并聯(lián)的而用電器要與它的開關串聯(lián)接火線.

27．保險絲：是用電阻率大,熔點低的鉛銻合金制成.它的作用是當電路中有過大的電流時,它升溫達到熔點而熔斷,自動切斷電路,起到保險的作用.

28．引起電路電流過大的兩個原因：一是電路發(fā)生短路；二是用電器總功率過大.

29．安全用電的原則是：①不接觸低壓帶電體；②不靠近高壓帶電體

30.磁性：物體吸引鐵,鎳,鈷等物質的性質.

31.磁體：具有磁性的物體叫磁體.它有指向性：指南北.

32.磁極：磁體上磁性最強的部分叫磁極.任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(N極)；另一個是南極(S極)

33.磁極間的相互作用：同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引.

34.磁化：使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程.

35.磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的

36.磁場的基本性質：對入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用.

37.磁場的方向：小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向.

38.磁感線：描述磁場的強弱,方向的假想曲線.不存在且不相交.在磁體周圍,磁感線從磁體的北極出來回到磁體的南極

物理熱學初步知識總結第12篇1.若三個力大小相等方向互成120°，則其合力為零。

2.幾個互不平行的力作用在物體上，使物體處于平衡狀態(tài)，則其中一部分力的合力必與其余部分力的合力等大反向。

3.在勻變速直線運動中，任意兩個連續(xù)相等的時間內(nèi)的位移之差都相等，即Δx=aT2(可判斷物體是否做勻變速直線運動)，推廣：xm-xn=(m-n)aT2。

4.在勻變速直線運動中，任意過程的平均速度等于該過程中點時刻的瞬時速度。即vt/2=v平均。

5.對于初速度為零的勻加速直線運動

(1)T末、2T末、3T末、…的瞬時速度之比為：v1：v2：v3：…：vn=1：2：3：…：n。

(2)T內(nèi)、2T內(nèi)、3T內(nèi)、…的位移之比為：x1：x2：x3：…：xn=12：22：32：…：n2。

(3)第一個T內(nèi)、第二個T內(nèi)、第三個T內(nèi)、…的位移之比為：xⅠ：xⅡ：xⅢ：…：xn=1：3：5：…：(2n-1)。

(4)通過連續(xù)相等的位移所用的時間之比：t1：t2：t3：…：tn=1：(21/2-1)：(31/2-21/2)：…：[n1/2-(n-1)1/2]。

6.物體做勻減速直線運動，末速度為零時，可以等效為初速度為零的反向的勻加速直線運動。

7.對于加速度恒定的勻減速直線運動對應的正向過程和反向過程的時間相等，對應的速度大小相等(如豎直上拋運動)

8.質量是慣性大小的唯一量度。慣性的大小與物體是否運動和怎樣運動無關，與物體是否受力和怎樣受力無關，慣性大小表現(xiàn)為改變物理運動狀態(tài)的難易程度。

9.做平拋或類平拋運動的物體在任意相等的時間內(nèi)速度的變化都相等,方向與加速度方向一致(即Δv=at)。

10.做平拋或類平拋運動的物體，末速度的反向延長線過水平位移的中點。

11.物體做勻速圓周運動的條件是合外力大小恒定且方向始終指向圓心，或與速度方向始終垂直。

12.做勻速圓周運動的物體，在所受到的合外力突然消失時，物體將沿圓周的切線方向飛出做勻速直線運動；在所提供的向心力大于所需要的向心力時，物體將做向心運動；在所提供的向心力小于所需要的向心力時，物體將做離心運動。

13.開普勒第一定律的內(nèi)容是所有的行星圍繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽在橢圓軌道的一個焦點上。開普勒第三定律的內(nèi)容是所有行星的半長軸的三次方跟公轉周期的平方的比值都相等，即R3/T2=k。

14.地球質量為M，半徑為R，萬有引力常量為G，地球表面的重力加速度為g，則其間存在的一個常用的關系是。(類比其他星球也適用)

15.第一宇宙速度(近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度)的表達式v1=(GM/R)1/2=(gR)1/2，大小為，它是發(fā)射衛(wèi)星的最小速度，也是地球衛(wèi)星的最大環(huán)繞速度。隨著衛(wèi)星的高度h的增加，v減小，ω減小，a減小，T增加。

16.第二宇宙速度：v2=，這是使物體脫離地球引力束縛的最小發(fā)射速度。

17.第三宇宙速度：v3=，這是使物體脫離太陽引力束縛的最小發(fā)射速度。

18.對于太空中的雙星，其軌道半徑與自身的質量成反比，其環(huán)繞速度與自身的質量成反比。

19.做功的過程就是能量轉化的過程，做了多少功，就表示有多少能量發(fā)生了轉化，所以說功是能量轉化的量度，以此解題就是利用功能關系解題。

20.滑動摩擦力，空氣阻力等做的功等于力和路程的乘積。

21.靜摩擦力做功的特點：

(1)靜摩擦力可以做正功，可以做負功也可以不做功。

(2)在靜摩擦力做功的過程中，只有機械能的相互轉移(靜摩擦力只起到傳遞機械能的作用)，而沒有機械能與其他能量形式的相互轉化。

(3)相互摩擦的系統(tǒng)內(nèi)，一對靜摩擦力所做的功的總和等于零。

22.滑動摩擦力做功的特點：

(1)滑動摩擦力可以對物體做正功，可以做負功也可以不做功。

(2)一對滑動摩擦力做功的過程中，能量的分配有兩個方面：一是相互摩擦的物體之間的機械能的轉移；二是系統(tǒng)機械能轉化為內(nèi)能；轉化為內(nèi)能的量等于滑動摩擦力與相對路程的乘積，即Q=f.Δs相對。

23.若一條直線上有三個點電荷，因相互作用而平衡，其電性及電荷量的定性分布為“兩同夾一異，兩大夾一小”。

24.勻強電場中，任意兩點連線中點的電勢等于這兩點的電勢的平均值。在任意方向上電勢差與距離成正比。

25.正電荷在電勢越高的地方，電勢能越大，負電荷在電勢越高的地方，電勢能越小。

26.電容器充電后和電源斷開，僅改變板間的距離時，場強不變。

27.兩電流相互平行時無轉動趨勢，同向電流相互吸引，異向電流相互排斥；兩電流不平行時，有轉動到相互平行且電流方向相同的趨勢。

28.帶電粒子在磁場中僅受洛倫茲力時做圓周運動的周期與粒子的速率、半徑無關，僅與粒子的質量、電荷和磁感應強度有關。

29.帶電粒子在有界磁場中做圓周運動：

(1)速度偏轉角等于掃過的圓心角。

(2)幾個出射方向：

①粒子從某一直線邊界射入磁場后又從該邊界飛出時，速度與邊界的夾角相等。

②在圓形磁場區(qū)域內(nèi)，沿徑向射入的粒子，必沿徑向射出——對稱性。

③剛好穿出磁場邊界的條件是帶電粒子在磁場中的軌跡與邊界相切。

(3)運動的時間：軌跡對應的圓心角越大，帶電粒子在磁場中的運動時間就越長，與粒子速度的大小無關。[t=θT/(2π)=θm/(qB)]

30.速度選擇器模型：帶電粒子以速度v射入正交的電場和磁場區(qū)域時，當電場力和磁場力方向相反且滿足v=E/B時，帶電粒子做勻速直線運動(被選擇)與帶電粒子的帶電荷量大小、正負無關，但改變v、B、E中的任意一個量時，粒子將發(fā)生偏轉。

31.回旋加速器

(1)為了使粒子在加速器中不斷被加速，加速電場的周期必須等于回旋周期。

(2)粒子做勻速圓周運動的最大半徑等于D形盒的半徑。

(3)在粒子的質量、電荷量確定的情況下，粒子所能達到的最大動能只與D形盒的半徑和磁感應強度有關，與加速器的電壓無關(電壓只決定了回旋次數(shù))。

(4)將帶電粒子在兩盒之間的運動首尾相連起來是一個初速度為零的勻加速直線運動，帶電粒子每經(jīng)過電場加速一次，回旋半徑就增大一次，故各次半徑之比為：1：21/2：31/2：…：n1/2。

32.在沒有外界軌道約束的情況下，帶電粒子在復合場中三個場力(電場力、洛倫磁力、重力)作用下的直線運動必為勻速直線運動；若為勻速圓周運動則必有電場力和重力等大、反向。

33.在閉合電路中，當外電路的任何一個電阻增大(或減小)時，電路的總電阻一定增大(或減小)。

34.滑動變阻器分壓電路中，總電阻變化情況與滑動變阻器串聯(lián)段電阻變化情況相同。

35.若兩并聯(lián)支路的電阻之和保持不變，則當兩支路電阻相等時，并_電阻最大；當兩支路電阻相差最大時，并_電阻最小。

36.電源的輸出功率隨外電阻變化，當內(nèi)外電阻相等時，電源的輸出功率最大，且最大值Pm=E2/(4r)。

37.導體棒圍繞棒的一端在垂直磁場的平面內(nèi)做勻速圓周運動而切割磁感線產(chǎn)生的電動勢E=BL2ω/2。

38.對由n匝線圈構成的閉合電路，由于磁通量變化而通過導體某一橫截面的電荷量q=nΔΦ/R。

39.在變加速運動中，當物體的加速度為零時，物體的速度達到最大或最小——常用于導體棒的動態(tài)分析。

40.安培力做多少正功，就有多少電能轉化為其他形式的能量；安培力做多少負功，就有多少其他形式的能量轉化為電能，這些電能在通過純電阻電路時，又會通過電流做功將電能轉化為內(nèi)能。

41.在Φ-t圖象(或回路面積不變時的B-t圖象)中，圖線的斜率既可以反映電動勢的大小，又可以反映電源的正負極。

42.交流電的產(chǎn)生：計算感應電動勢的最大值用Em=nBSω；計算某一段時間Δt內(nèi)的感應電動勢的平均值用E平均=nΔΦ/Δt，而E平均不等于對應時間段內(nèi)初、末位置的算術平均值。即E平均≠E1+E2/2，注意不要漏掉n。

43.只有正弦交流電，物理量的最大值和有效值才存在21/2倍的關系。對于其他的交流電，需根據(jù)電流的熱效應來確定有效值。

44.回復力與加速度的大小始終與位移的大小成正比，方向總是與位移方向相反，始終指向平衡位置。

45.做簡諧運動的物體的振動是變速直線運動，因此在一個周期內(nèi)，物體運動的路程是4A，半個周期內(nèi)，物體的'路程是2A，但在四分之一個周期內(nèi)運動的路程不一定是A。

46.每一個質點的起振方向都與波源的起振方向相同。

47.對于干涉現(xiàn)象

(1)加強區(qū)始終加強，減弱區(qū)始終減弱。

(2)加強區(qū)的振幅A=A1+A2，減弱區(qū)的振幅A=|A1-A2|。

48.相距半波長的奇數(shù)倍的兩質點，振動情況完全相反；相距半波長的偶數(shù)倍的兩質點，振動情況完全相同。

49.同一質點，經(jīng)過Δt=nT(n=0、1、2…)，振動狀態(tài)完全相同，經(jīng)過Δt=nT+T/2(n=0、1、2…)，振動狀態(tài)完全相反。

50.小孔成像是倒立的實像，像的大小由光屏到小孔的距離而定。

51.根據(jù)反射定律，平面鏡轉過一個微小的角度α，法線也隨之轉動α，反射光則轉過2α。

52.光由真空射向三棱鏡后，光線一定向棱鏡的底面偏折，折射率越大，偏折程度越大。通過三棱鏡看物體，看到的是物體的虛像，而且虛像向棱鏡的頂角偏移，如果把棱鏡放在光密介質中，情況則相反。

53.光線通過平行玻璃磚后，不改變光線行進的方向及光束的性質，但會使光線發(fā)生側移，側移量的大小跟入射角、折射率和玻璃磚的厚度有關。

54.光的顏色是由光的頻率決定的，光在介質中的折射率也與光的頻率有關，頻率越大的光折射率越大。

55.用單色光做雙縫干涉實驗時，當兩列光波到達某點的路程差為半波長的偶數(shù)倍時，該處的光互相加強，出現(xiàn)亮條紋；當?shù)竭_某點的路程差為半波長的奇數(shù)倍時，該處的光互相減弱，出現(xiàn)暗條紋。

56.電磁波在介質中的傳播速度跟介質和頻率有關；而機械波在介質中的傳播速度只跟介質有關。

57.質子和中子統(tǒng)稱為核子，相鄰的任何核子間都存著核力，核力為短程力。距離較遠時，核力為零。

58.半衰期的大小由放射性元素的原子核內(nèi)部本身的因素決定，跟物體所處的物理狀態(tài)或化學狀態(tài)無關。

59.使原子發(fā)生能級躍遷時，入射的若是光子，光子的能量必須等于兩個定態(tài)的能級差或超過電離能；入射的若是電子，電子的能量必須大于或等于兩個定態(tài)的能級差。

60.原子在某一定態(tài)下的能量值為En=E1/n2，該能量包括電子繞核運動的動能和電子與原子核組成的系統(tǒng)的電勢能。

61.動量的變化量的方向與速度變化量的方向相同，與合外力的沖量方向相同，在合外力恒定的情況下，物體動量的變化量方向與物體所受合外力的方向相同，與物體加速度的方向相同。

62.F合Δt=ΔP→F合=ΔP/Δt這是牛頓第二定律的另一種表示形式，表述為物體所受的合外力等于物體動量的變化率。

63.碰撞問題遵循三個原則：

①總動量守恒；

②總動能不增加；

③合理性(保證碰撞的發(fā)生，又保證碰撞后不再發(fā)生碰撞)。

64.完全非彈性碰撞(碰撞后連成一個整體)中，動量守恒，機械能不守恒，且機械能損失最大。

65.爆炸的特點是持續(xù)時間短，內(nèi)力遠大于外力，系統(tǒng)的動量守恒

物理熱學初步知識總結第13篇一、力是物體間的相互作用

1、力的國際單位是牛頓，用N表示；

2、力的圖示：用一條帶箭頭的有向線段表示力的大小、方向、作用點；

3、力的示意圖：用一個帶箭頭的線段表示力的方向；

4、力按照性質可分為：重力、彈力、摩擦力、分子力、電場力、磁場力、核力等等；

二、重力：由于地球對物體的吸引而使物體受到的力；

a、重力不是萬有引力而是萬有引力的一個分力；

b、重力的方向總是豎直向下的（垂直于水平面向下）

c、測量重力的儀器是彈簧秤；

d、重心是物體各部分受到重力的等效作用點，只有具有規(guī)則幾何外形、質量分布均勻的物體其重心才是其幾何中心；

三、彈力：發(fā)生形變的物體為了恢復形變而對跟它接觸的物體產(chǎn)生的作用力；

a、產(chǎn)生彈力的條件：二物體接觸、且有形變；施力物體發(fā)生形變產(chǎn)生彈力；

b、彈力包括：支持力、壓力、推力、拉力等等；

c、支持力（壓力）的方向總是垂直于接觸面并指向被支持或被壓的物體；拉力的方向總是沿著繩子的收縮方向；

d、在彈性限度內(nèi)彈力跟形變量成正比；F=Kx

四、摩擦力：兩個相互接觸的物體發(fā)生相對運動或相對運動趨勢時，受到阻礙物體相對運動的力，叫摩擦力；

a、產(chǎn)生磨擦力的條件：物體接觸、表面粗糙、有擠壓、有相對運動或相對運動趨勢；有彈力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物間就一定有彈力；

b、摩擦力的方向和物體相對運動（或相對運動趨勢）方向相反；

c、滑動摩擦力的`大小F滑=μFN壓力的大小不一定等于物體的重力；

d、靜摩擦力的大小等于使物體發(fā)生相對運動趨勢的外力；

五、合力、分力：如果物體受到幾個力的作用效果和一個力的作用效果相同，則這個力叫那幾個力的合力，那幾個力叫這個力的分力；

a、合力與分力的作用效果相同；

b、合力與分力之間遵守平行四邊形定則：用兩條表示力的線段為臨邊作平行四邊形，則這兩邊所夾的對角線就表示二力的合力；

c、合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之和；

d、分解力時，通常把力按其作用效果進行分解；或把力沿物體運動（或運動趨勢）方向、及其垂直方向進行分解；（力的正交分解法）；

六、矢量

矢量：既有大小又有方向的物理量（如：力、位移、速度、加速度、動量、沖量）

標量：只有大小沒有方向的物力量（如：時間、速率、功、功率、路程、電流、磁通量、能量）

物理熱學初步知識總結第14篇生活中的透鏡

照相機：1、鏡頭是凸透鏡；2、物體到透鏡的距離(物距)大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像。投影儀：1、投影儀的鏡頭是凸透鏡；2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向(注意：照相機、投影儀要使像變大，應該讓透鏡靠近物體，遠離膠卷、屏幕。)；3、物體到透鏡的距離(物距)小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實像。放大鏡：1、放大鏡是凸透鏡；2、放大鏡到物體的距離(物距)小于一倍焦距，成的是放大、正立的虛像；注：要讓物體更大，應該讓放大鏡遠離物體。

1.幻燈機和投影儀成像特點：物體在凸透鏡一倍焦距至二倍焦距之間時，成倒立放大的.實像。注意事項：幻燈片要倒著放(上下顛倒，左右顛倒)。

2.照相機成像物點：物體在凸透鏡二倍焦距以外，成倒立縮小的實像。

思考1：照完集體照照單人照(相機離人近些，暗箱拉長)

思考2：照片中部分人沒有進入鏡頭(相機離人遠些。暗箱縮短)3.放大鏡成像特點：物體在凸透鏡一倍焦距以內(nèi)，成正立放大的虛像。物像同側。4.顯微鏡：由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大。5.望遠鏡：由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當于放大鏡，成放大的像。

物理熱學初步知識總結第15篇一、密度知識點總結歸納

1.密度的定義：單位體積的某種物質的質量，叫做這種物質的密度。

密度是反映物質的一種固有性質的物理量，是物質的一種特性，這種性質表現(xiàn)為：在體積相同的情況下，不同物質具有的質量不同;或者在質量相等的情況下，不同物質的體積不同。

2.定義式：P=M/V

因為密度是物質的一種特性，某種物質的密度跟由這種物質構成的物體的質量和體積均無關，所以上述公式是定義密度的公式，是測量密度大小的公式，而不是決定密度大小的公式。

3.單位：國際單位kg/m3;常用單位g/×103kg/m3

4.物質密度和外界條件的關系

物體通常有熱脹冷縮的性質，即溫度升高時，體積變大;溫度降低時，體積變小。而質量與溫度無關，所以，溫度升高時，物質的密度通常變小，溫度降低時，密度變大。

二、質量知識點總結歸納

1、質量的定義：物體含有物質的多少。

2、質量是物體的一種基本屬性。它不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變。

3、質量的單位：在國際單位制中，質量的單位是千克。其它常用單位還有噸、克、毫克。

4、質量的測量：常用測質量的工具有桿秤、案秤、臺秤、電子秤、天平等。實驗室常用托盤天平來測量質量。

5、托盤天平

(1)原理：利用等臂杠桿的平衡條件制成的。

(2)調節(jié)：

①把托盤天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端零刻線處。

②調節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡。有些天平，只在橫梁右端有一只平衡螺母。有些天平，在橫左、右兩端各有一只平衡螺母。它們的使用方法是一樣的。當旋轉平衡螺母使其向左移動時，相當于向左盤增加質量，或認為從右盤中減少質量。當旋轉平衡螺母使其向右移動時，情況正好相反。

(3)測量：將被測物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼并調節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡。

(4)讀數(shù)：被測物體的質量等于右盤中砝碼的總質量加上游碼在標尺上所對的刻度值。

(5)天平的`“稱量”和“感量”。

“稱量”表示天平所能測量的最大質量數(shù)?！案辛俊北硎咎炱剿軠y量的最小質量數(shù)。稱量和感量這兩個數(shù)可以在天平的銘牌中查到。有了這兩個數(shù)據(jù)就可以知道這架天平的測量范圍。

三、初速度知識點總結歸納

1、勻速直線運動的速度一定不變。只要是勻速直線運動，則速度一定是一個定值。

2、平均速度只能是總路程除以總時間。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間，包含中間停的時間。

3、密度不是一定不變的。密度是物質的屬性，和質量體積無關，但和溫度有關，尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。

4、天平讀數(shù)時，游碼要看左側，移動游碼相當于在天平右盤中加減砝碼。

5、受力分析的步驟：確定研究對象;找重力;找接觸物體;判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。

6、平衡力和相互作用力的區(qū)別：平衡力作用在一個物體上，相互作用力作用在兩個物體上。

7、物體運動狀態(tài)改變一定受到了力，受力不一定改變運動狀態(tài)。力是改變物體運動狀態(tài)的原因。受力也包含受包含受平衡力，此時運動狀態(tài)就不變。

8、慣性大小和速度無關。慣性大小只跟質量有關。速度越大只能說明物體動能大，能夠做的功越多，并不是慣性越大。

9、慣性是屬性不是力。不能說受到，只能說具有，由于。

10、物體受平衡力物體處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運動)。這兩個可以相互推導。物體受非平衡力：若合力和運動方向一致，物體做加速運動，反之，做減速運動。

11、1Kg≠9、8N。兩個不同的物理量只能用公式進行變換。

12、月球上彈簧測力計、天平都可以使用，太空失重狀態(tài)下天平不能使用而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。

13、壓力增大摩擦力不一定增大?；瑒幽Σ亮Ω鷫毫τ嘘P，但靜摩擦力跟壓力無關，只跟和它平衡的力有關。

14、兩個物體接觸不一定發(fā)生力的作用。還要看有沒有擠壓，相對運動等條件。

15、摩擦力和接觸面的粗糙程度有關，壓強和接觸面積的大小有關。

16、杠桿調平：左高左調;天平調平：指針偏左右調。兩側的平衡螺母調節(jié)方向一樣。

17、動滑輪一定省一半力。只有沿豎直或水平方向拉，才能省一半力。

18、畫力臂的方法：一找支點(杠桿上固定不動的點)，二畫力的作用線(把力延長或反向延長)，三連距離(過支點，做力的作用線的垂線)、四標字母。

19、動力最小，力臂應該最大。力臂最大做法：在杠桿上找一點，使這一點到支點的距離最遠。

20、壓強的受力面積是接觸面積，單位是㎡。注意接觸面積是一個還是多個，更要注意單位換算：1c㎡=10-4㎡。

物理熱學初步知識總結第16篇1.定理的表述教材上歐姆定律是這樣表述的：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。

2.成立的條件從教材對定理的描述看，歐姆定律實際是對兩個實驗結論的綜合：一是“導體的電流跟這段導體兩端的電壓成正比”，這一結論成立的條件是導體的電阻不變;二是“導體中的電流跟這段導體的電阻成反比”，這一結論成立的條件是保持導體兩端的電壓不變。

3.注意的事項該定理中的.各個物理量是同一導體或同一段電路上的同一時刻的對應值。在實際電路中，往往有幾個導體，即使是同一導體，在不同時刻的I、U、R值也不相同，因此在應用歐姆定律解題時應對同一導體同一時刻的I、U、R標上同一的腳碼，以避免張冠李戴。另外，還需注意該定理中各物理量的單位統(tǒng)一用國際單位，這樣才能求得正確的結果。

4.公式的變形對于歐姆定律的變形R=U/I,有些同學單純的從數(shù)學角度來理解為“一段電路的電阻跟這段電路兩端的電壓成正比，跟這段電路的電流成反比”,這顯然是錯誤的。事實上，如果這段導體兩端的電壓變化了幾倍，其電流必然也隨著變化幾倍，所以它們的比值R必然也是一個定值。所以R=U/I只是電阻大小的一個計算式，而不是決定式。

定律的應用歐姆定律的應用有三個：一是根據(jù)I=_計算通過導體的電流，二是根據(jù)R=U/I計算或測量導體的電阻，三是根據(jù)U=IR計算導體或電路兩端的電壓。

物理熱學初步知識總結第17篇1、物體具有吸引鐵、鈷、鎳等物體的性質，該物體就具有了磁性。具有磁性的物體叫做磁體。

2、磁體兩端磁性最強的部分叫磁極，磁體中間磁性最弱。當懸掛靜止時，指向南方的叫南極（S），指向北方的叫北極（N）。

3、同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。

4、磁體周圍存在一種物質，能使磁針偏轉，叫做磁場。磁場對放入它里面的磁體會產(chǎn)生力的作用。

5、在物理學中，為了研究磁場方便，我們引入了磁感線的概念。磁感線總是從磁體的北極出來，回到南極。

6、地球也是一個磁體，所以小磁針靜止時會由于同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引的原理指向南北，由此可知，地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近。

7、地磁南極與地理北極、地磁北極與地理南極并不完全重合，中間有一個夾角，叫做磁偏角，是由我國宋代學者沈括首先發(fā)現(xiàn)的。

8、一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做磁化。有些物體在磁化后磁性能長期保存，叫永磁體（如鋼）；有些物體在磁化后磁性在短時間內(nèi)就會消失，叫軟磁體（如軟鐵）。

初中生學好物理的方法

善于觀察思考

物理是一門規(guī)律性很強的學科，遇到同樣的知識點，遇到同樣的題型，只要你做會了一次，在下一次遇到類似的.題時。你就不會害怕了，因為你觀察到了這其中的規(guī)律和奧妙，你知道這是同類型的題，所以你完全有能力把這道題拿下，所以心里不著急。因為這是見過的題型，也就是一雙善于觀察的眼睛幫助了你。

重視物理實驗操作

物理實驗操作技能必須通過大量的親自動手做實驗才能熟練掌握，在掌握的基礎上才能找到操作技巧。實驗操作時要手腦并用，照章操作，要多向自己提問題。對每一個物理實驗，都要要求自己知道實驗原理，明確操作方法和操作注意事項，這樣就會不斷提高自己的實驗操作能力和實驗問題的辨析能力。

光的傳播知識點

1、光在同種均勻介質中沿直線傳播；

2、光的直線傳播的應用：

（1）小孔成像：像的形狀與小孔的形狀無關，像是倒立的實像（樹陰下的光斑是太陽的像）

（2）取直線：激光準直（挖隧道定向）；整隊集合；射擊瞄準；

（3）限制視線：坐井觀天（要求會作有水、無水時青蛙視野的光路圖）；一葉障目；

（4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食時月球在中間；月食時地球在中間）

3、光線：常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向。

物理熱學初步知識總結第18篇物理熱學部分

一、知識結構

(一)透徹理解分子運動理論的三要素。

(二)掌握阿伏加德羅常數(shù)NA=×10mo1的含義，并能應用NA將物質的宏觀量和微觀量聯(lián)系起來。

(三)熟練掌握熱力學第一定律△E=Q+W及其應用。這要求深刻理解分子動能、分子勢能、物體內(nèi)能等基本概念及影響它們的因素。

(四)理想氣體的狀態(tài)方程和克拉珀龍方程是解答氣體問題的核心，必須加以熟練掌握并能靈活運用。

(五)理解理想氣體三種狀態(tài)圖象的物理意義，并能進行三種狀態(tài)圖象間的等效變換。二、例題解析

例1質量一定的物體，在溫度不變條件下體積膨脹時，物體內(nèi)能的變化是()A.分子的平均勢能增大，物體的內(nèi)能必增_.分子的平均勢能減小，物體的內(nèi)能必減小C.分子的平均勢能不變，物體的內(nèi)能不變D.以上說法均不正確

【解析】錯選A：總以為物體體積膨脹，分子間距離增大，分子引力作負功，分子勢能增大，所以物體內(nèi)能增大。

基于分子力隨分子距離的可變特性，在物體體積膨脹時，在分子間的距離由r＜r0增大到r＞r0的過程中，分子間的勢能先減小，后增大。題設物體體積膨脹時，卻隱蔽了初始狀態(tài)，究竟體積膨脹時分子距離r在什么范圍內(nèi)變化沒有交代，故無法判斷分子勢能的變化，也無法確定物體內(nèi)能的物化。

綜上分析，選項D正確。

例2如右圖所示，有一圓筒形氣缸靜置在地上，氣缸圓筒的質量為M，活塞及手柄的質量為m，活塞截面積為S。現(xiàn)用手握住活塞手柄緩慢地豎直向上提，求氣缸剛離地時缸內(nèi)封閉氣體的壓強。(當時的大氣壓強為P0，當?shù)氐闹亓铀俣葹間，活塞缸壁的摩擦不計，活塞未脫離氣缸)。

【解析】此題是一道力熱綜合問題，對氣體是等溫變化過程，對活塞、氣缸是力學平衡問題，并且氣缸在提離地面時，地面對其支持力為零。

欲求氣缸剛離地時缸內(nèi)封閉氣體的壓強P封氣，把氣缸隔離出來研究最方便。

氣缸受豎直向下的重力G缸(大小等于Mg)，封閉氣體豎直向下的壓力

F封氣(大小等于P封氣S)，大氣豎直向上的壓力F大氣(大小等于P0S)。由平衡條件，有

F大氣-G缸-F封氣=0即P0S-Mg-P封氣S=0

∴P封氣=P0-

MgS例3一根內(nèi)徑均勻，一端封閉，另一端開口的直玻璃管，長l=100cm，用一段長h=25cm的水銀柱將一部分空氣封在管內(nèi)，將其開口朝上豎直放置，被封住的氣柱長l0=。這時外部的大氣壓p0=75cmHg,環(huán)境溫度t0=-23℃，見右圖，現(xiàn)在使氣柱溫度緩慢地逐漸升高，外界大氣壓保持不變，試分析為保持管內(nèi)被封氣體具有穩(wěn)定的氣柱長，溫度能升高的最大值，并求出這個溫度下氣柱的長。

【解析】這是一個關于氣體在狀態(tài)變化過程中，狀態(tài)參量存在極值的問題，首先，對過程進行分析，當管內(nèi)氣體溫度逐漸升高時，管內(nèi)氣體體積要逐漸增大，氣體壓強不變，pV值在增大。當上水銀面升到管口時，水銀開始從管內(nèi)排出，因為

pV=C，當管內(nèi)水銀開始排出后，空氣柱體積增大，而壓強減小，若TpV=C，管內(nèi)氣體將不能保持穩(wěn)定長度。TpV值增大，則溫度T繼續(xù)升高，當pV值最大時溫度最高。如果溫度再升高不再滿足

選取封閉氣體為研究對象，在溫度升高過程中，可分成兩個過程研究。

第一過程：從氣體開始升溫到水銀升