母親給女兒告別書(shū)范文

母親給女兒告別書(shū)范文第1篇母親給女兒告別書(shū)范文第1篇《傅雷家書(shū)》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫(xiě)給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，該書(shū)是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿(mǎn)著父愛(ài)的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子(傅聰-著名鋼琴大師、傅敏-英語(yǔ)特級(jí)教師)，教育他們先做人，后成^v^家^v^，是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此傅雷夫婦也成為了中國(guó)的典范父母。傅雷(1908-1966)，翻譯家，文藝評(píng)論家。一生譯著宏富，翻譯作品達(dá)34部。

二、好詞佳句：

一勞永逸、首當(dāng)其沖、巧奪天工、頤指氣使、炙手可熱、傾巢而出、登堂入室、萬(wàn)人空巷、耳熟能詳、萬(wàn)馬齊喑、莘莘學(xué)子、深孚眾望

1、一切做人的道理，你心里無(wú)不明白，吃虧的是沒(méi)有事實(shí)表現(xiàn)；希望你從今以后，一輩于記住這一點(diǎn)。大小事都要對(duì)人家有交代！

2、好孩子，我真該夸獎(jiǎng)你幾句才好。回想一九五一年四月剛從昆明回滬的時(shí)期，你真是從低洼中到了半山腰了。希望你從此注意整個(gè)的修養(yǎng)，將來(lái)一定能攀蹬峰頂。

3、要有耐性，不要操之過(guò)急。越是心平氣和，越有成績(jī)。時(shí)時(shí)刻刻要承認(rèn)自己是笨伯，不怕做笨功次，那就不會(huì)期待太切，稍不進(jìn)步就慌亂了。

4、要把這些事情當(dāng)作心靈的灰燼來(lái)看，看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬(wàn)端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對(duì)著古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存著憑吊的心懷。

三、讀后感

讀完這書(shū)，有這樣一句話(huà)依然令我記憶猶新：“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無(wú)累，真正解脫?！倍嗝瓷羁痰囊痪湓?huà)啊。從書(shū)中，我們可以知道了，傅雷是非常細(xì)心的一個(gè)人，他對(duì)兒子的關(guān)懷無(wú)微不至，大到人生哲理，小到為人處世，傅雷愛(ài)兒子，但卻不溺愛(ài)兒子，他對(duì)兒子悉心培養(yǎng)，希望他成為一個(gè)時(shí)刻愛(ài)國(guó)、淡泊名利的人，這樣的父親怎能不令人敬佩呢?。

母親給女兒告別書(shū)范文第2篇親愛(ài)的同學(xué)們：

我們生活在純凈的校園里，汲取著學(xué)校日益沉淀的文化精神，呼吸著學(xué)校自由清新的空氣，這里充滿(mǎn)生氣，充滿(mǎn)希望。學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。我們不希望校園里有隨意丟棄的垃圾，不希望有粗俗的`語(yǔ)言，更不希望有與文明校園不和諧的行為。為了能使我們的校園更加優(yōu)美清凈、和諧溫馨，我們應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)做文明公民。為此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，看到廢紙撿起來(lái)，不損壞花草樹(shù)木。

二、講究個(gè)人衛(wèi)生，儀表整潔。不燙發(fā)、染發(fā)。

三、舉止文明，言行得體。

1、輕聲慢步，不打擾別人。

2、見(jiàn)到老師問(wèn)聲好。

3、儀表美，干干凈凈上學(xué)校。

4、使用文明禮貌用語(yǔ)，告別污言穢語(yǔ)。

5、不打架、酗酒、吸煙，杜絕拉幫結(jié)派和用“拳頭說(shuō)話(huà)”的行為。

7、不穿拖鞋進(jìn)教室，著裝符合學(xué)生身份。

8、勤儉節(jié)約，珍惜資源。

四、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在全校范圍內(nèi)，形成“趕、幫、超”的學(xué)習(xí)勁頭。

五、爭(zhēng)創(chuàng)文明集體，做到教室干凈整潔、美觀大方；班級(jí)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、管理好，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。

六、積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。

倡議人：

20XX年XX月XX日

母親給女兒告別書(shū)范文第3篇讀《曾國(guó)藩家書(shū)》，從第一封家書(shū)開(kāi)始，筆者就被書(shū)里濃濃的親情味所感染。隨著閱讀的深入，這位被譽(yù)為“清朝第一中興名將”的形象在筆者心里徹底被改變了。一封封看似聊著居家艱難的家書(shū)，字里行間蘊(yùn)含的是對(duì)祖父母、父母、兄弟、妻兒、親朋好友的濃濃的掛念、敬重、關(guān)懷、關(guān)心之情，每一封家書(shū)都洋溢著濃郁親情。看的筆者都想讓時(shí)光倒退幾十年，重新回到僅靠書(shū)信聯(lián)系的時(shí)代。

讀著《曾國(guó)藩家書(shū)》，不由自主的就想起了十幾年前自己寫(xiě)信讀信的情景。那一封封透著墨香和紙香味的信，讀起來(lái)，感覺(jué)特親切特溫馨，信中的每一個(gè)字，每一句話(huà)都活靈活現(xiàn)，都栩栩如生，仿佛寄信者就坐在自己身旁。讀著親朋好友的來(lái)信，感受到的是寄信者那份濃濃的親情友情。如今，無(wú)論是接電話(huà)還是看信息，總覺(jué)得少了一點(diǎn)韻味和感覺(jué)。

母親給女兒告別書(shū)范文第4篇中國(guó)自古就有立功、立德、立言“三不朽”之說(shuō)，而真正能夠?qū)崿F(xiàn)者卻寥若晨星，曾國(guó)藩就是為數(shù)不多的實(shí)現(xiàn)者之一。他的功業(yè)無(wú)人可以效仿，他的著作和思想同樣影響深遠(yuǎn)、澤被后人。他所著的《曾國(guó)藩家書(shū)》是研究曾國(guó)藩其人及這一時(shí)期歷史的重要資料?！对鴩?guó)藩家書(shū)》中通過(guò)教讀書(shū)、做學(xué)問(wèn)、勤勞、儉樸、自立、有恒、修身、做官等方面，展現(xiàn)了曾國(guó)藩“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的畢生追求。他的家書(shū)句句妙語(yǔ)，講求人生理想、精神境界和道德修養(yǎng)，是為人處世的金玉良言。

在本書(shū)中，最令人印象深刻的一封是這樣說(shuō)的：凡人做一事，便須全幅精神注在此一事，首尾不懈，不可見(jiàn)異思遷，做這樣想那樣，坐這山望那山。人而無(wú)恒，終身一無(wú)所成。我生平坐犯無(wú)恒的弊病，實(shí)在受害不小。當(dāng)翰林時(shí)，應(yīng)留心詩(shī)字，則好涉獵他書(shū)，以紛其志向。讀性理書(shū)時(shí)，則雜以詩(shī)文各集，以歧其趨。在六部時(shí)，又不甚實(shí)力講求公事。在外帶兵，又不能竭力專(zhuān)治軍事，或讀書(shū)寫(xiě)字以亂其志意。坐是垂老而百無(wú)一成。弟當(dāng)以為鑒戒。

這段話(huà)的意思是人做事情時(shí)，一定要堅(jiān)持，不要見(jiàn)異思遷，吃著碗里看著鍋里，坐這山望那山。人如果沒(méi)有堅(jiān)持做好一件事情的恒心，一輩子也不會(huì)有所作為。我生平就犯下這樣的錯(cuò)誤，受害不小。在翰林院的時(shí)候，應(yīng)該好好研讀詩(shī)詞，卻喜歡看其他亂七八糟的書(shū);學(xué)習(xí)理學(xué)的時(shí)候，卻喜歡看各種各樣的詩(shī)文;在六部的時(shí)候，沒(méi)有全身心對(duì)待公事;在外帶兵的時(shí)候，又不去專(zhuān)注軍事領(lǐng)域?；仡^發(fā)現(xiàn)，自己百無(wú)一成。弟弟們當(dāng)引以為戒。

讀《曾國(guó)藩家書(shū)》，從第一封家書(shū)開(kāi)始，我也被書(shū)里濃濃的親情味所感染。隨著閱讀的深入，這位被譽(yù)為“清朝第一中興名將”的形象在筆者心里徹底被改變了。一封封看似聊著居家艱難的家書(shū)，字里行間蘊(yùn)含的是對(duì)祖父母、父母、兄弟、妻兒、親朋好友的濃濃的掛念、敬重、關(guān)懷、關(guān)心之情，每一封家書(shū)都洋溢著濃郁親情?？吹墓P者都想讓時(shí)光倒退幾十年，重新回到僅靠書(shū)信聯(lián)系的時(shí)代。

讀《曾國(guó)藩家書(shū)》，讓我們看到了作為史上名臣曾國(guó)藩的另一面，那就是人性中最美麗最溫馨的善良之光的閃現(xiàn)。那一封封家書(shū)，無(wú)論長(zhǎng)短，字里行間充滿(mǎn)的是對(duì)親朋好友的掛念、關(guān)心和關(guān)懷，字里行間充滿(mǎn)的是中華民族最完美的道德——孝悌。一代名人重臣透過(guò)家書(shū)讓我們看到了他深厚的道德修養(yǎng)?？丛募視?shū)，感受到的是他骨子里那份對(duì)家人的濃濃親情。作為一個(gè)在京城做官的人，曾公在給祖父的一封家書(shū)中寫(xiě)到，“在京為官之人都是東拆西借的過(guò)日子……”曾公在家書(shū)多次提到生活的艱難，但是總是盡力的幫忙家人和親朋。看到這些，我感動(dòng)了，而且感動(dòng)的想流淚。如今，我們生活的時(shí)代，雖然物質(zhì)生活十分富足，但是，幾乎所有的人都感到很迷茫，很困惑。物質(zhì)不能滿(mǎn)足人的所有，不然片酬千萬(wàn)的明星為什么總是喜歡做出軌找嫂子吸毒這種奇奇怪怪的事情，一定還是生活中缺少太多真情實(shí)意充足自我。不過(guò)也許是因?yàn)榇丝痰倪@個(gè)世界誘惑太多，也許是因?yàn)槿巳硕济τ谧访鹄?，如今，人與人之間以前擁有的濃濃親情和友情好像在逐漸變得淡薄，維系人與人之間感情聯(lián)絡(luò)的紐帶越來(lái)越脆弱，感情的深淺和好壞全維系在利益的天平上。甚至年齡很小的時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始遇到這樣的情況。一旦利益的天平嚴(yán)重失衡，以前濃厚的親情和友情就會(huì)變得寡淡如水。古人所云的“富在深山有遠(yuǎn)親，窮在鬧市無(wú)人問(wèn)”的人間百態(tài)，在當(dāng)今物質(zhì)極度禮貌的社會(huì)上更加凸顯。我們將一切都?xì)w咎于窮和富這兩個(gè)字，似乎有點(diǎn)偏薄。

賺大錢(qián)都成了很多人一生唯一的目的，看過(guò)《西虹市首富》的人應(yīng)該都能感受到，物質(zhì)經(jīng)常會(huì)擠走人身邊更純真的一部分。雖然我依然喜歡錢(qián)，但是對(duì)純粹感情的向往也更多了。

母親給女兒告別書(shū)范文第5篇時(shí)間就像小馬車(chē)，快速地奔跑著。炎熱而又漫長(zhǎng)的暑期，我過(guò)得充實(shí)又快樂(lè)。我浸在書(shū)的海洋里，享受閱讀帶給我的樂(lè)趣。今年暑期，我閱讀了很多書(shū)籍，其中讓我映象最深刻的就是《中國(guó)兒童文學(xué)60周年典藏》童話(huà)卷《爛漫的天空》里的故事——“沒(méi)頭腦和不高興”。

這個(gè)故事可真是有趣，也很有教育意義。“沒(méi)頭腦”經(jīng)常丟三落四的忘東西，先把帽子丟了，找到了帽子又把書(shū)包丟了，找回來(lái)書(shū)包帽子又丟了?！安桓吲d”呢，不是不會(huì)笑是喜歡發(fā)脾氣，這不高興，那也不高興，可他們想等長(zhǎng)大了就好了。然而當(dāng)神仙把他們變成大人后，他們還是和小時(shí)候一樣沒(méi)頭腦和不高興：“沒(méi)頭腦”當(dāng)了一位工程師，設(shè)計(jì)了一棟一千層的少年宮，因?yàn)椤皼](méi)頭腦”算數(shù)算錯(cuò)了，少年宮蓋好后只有999層?！皼](méi)頭腦”去少年宮看戲的時(shí)候，看到小朋友們?nèi)ド倌陮m都背著抬著吃的、棉被還有雨傘。原來(lái)是他把水池放錯(cuò)了地方，成了噴雨池。他把電梯也忘了，小朋友們要走半個(gè)月才能到，所以都帶著吃的和棉被。“沒(méi)頭腦”走到還差五層的時(shí)候就走不動(dòng)了，是小朋友們拿繩子把他拉上去的。

“不高興”長(zhǎng)大當(dāng)了演員，讓他演老虎他不高興，武松把老虎打死他也不高興，本來(lái)是武松打虎結(jié)果成了虎打武松?！皼](méi)頭腦”不是不聰明，就是做事馬虎，“不高興”也不是不會(huì)笑就是不管別人，自己想怎么做就怎么做。有時(shí)候我也和他們倆一樣出錯(cuò)：把“+”看成“—”，把“b”當(dāng)成“d”，不高興時(shí)就不理會(huì)任何人，還會(huì)亂發(fā)脾氣。

完這本書(shū)，我明白了很多道理：我們既不能像“沒(méi)頭腦”一樣丟三落四，也不能像“不高興”一樣，遇到什么事都不高興。平時(shí)我們要嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)中要認(rèn)真檢查每次的作業(yè);生活中要和身邊的人友好相處，從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。不管做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)，不發(fā)脾氣，要懂得與人合作，善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

母親給女兒告別書(shū)范文第6篇曾國(guó)藩具有高深的學(xué)問(wèn)素養(yǎng)，xxx曾評(píng)論他：是一個(gè)辦事（干出事業(yè)）兼?zhèn)鹘蹋粝滤枷雽W(xué)說(shuō)）之人。他一生勤奮讀書(shū)，推崇儒家學(xué)說(shuō)。他被認(rèn)為是中國(guó)近代最后一個(gè)集傳統(tǒng)文化于一身的典型人物，他的成功給我的啟示是：處在變革時(shí)期而浮躁不安的中國(guó)人，依然需要來(lái)自本民族文化的滋潤(rùn)。這種啟示，因?yàn)橥赐N同血脈的緣故，而顯得更親切，更實(shí)用，也更有效。正如魯迅先生所說(shuō)：惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。

讀《曾國(guó)藩家書(shū)》，從第一封家書(shū)開(kāi)始，筆者就被書(shū)里濃濃的親情味所感染。隨著閱讀的深入，這位被譽(yù)為清朝第一中興名將的形象在筆者心里徹底被改變了。一封封看似聊著居家艱難的家書(shū)，字里行間蘊(yùn)含的是對(duì)祖父母、父母、兄弟、妻兒、親朋好友的濃濃的掛念、敬重、關(guān)懷、關(guān)心之情，每一封家書(shū)都洋溢著濃郁親情?？吹墓P者都想讓時(shí)光倒退幾十年，重新回到僅靠書(shū)信聯(lián)系的時(shí)代。

母親給女兒告別書(shū)范文第7篇“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”。自古以來(lái)，一封封雪片似的家書(shū)都飽含著親人間的濃濃情感，在戰(zhàn)場(chǎng)之間來(lái)回穿梭。而這本厚厚的《傅雷家書(shū)》，又包含著傅雷對(duì)兒子的哪些情感呢？

輕輕翻開(kāi)嶄新的封面，細(xì)細(xì)品讀，字里行間都流露出傅雷夫婦對(duì)兩個(gè)兒子的愛(ài)和期望。不管是對(duì)他們藝術(shù)方面的諄諄教誨，還是生活上的千叮萬(wàn)囑，從中我都品味出了濃濃的親情。

傅聰出國(guó)多年，為了避免他忘記中國(guó)的文化傳統(tǒng)，傅雷不間斷地為他寄去一本本中國(guó)名著。

從《詩(shī)經(jīng)》到《世說(shuō)新語(yǔ)選》，從《楚辭》到《唐五代宋詞》；他建議兒子每天寫(xiě)一些中文日記，并堅(jiān)持要他用中文與自己寫(xiě)信，就是為了不讓他忘記祖國(guó)的漢字；為了讓兒子更好地理解東方和西方的文化差異，他用文字耐心地引導(dǎo)兒子，一步一步……

每位父親、母親都有對(duì)自己孩子的一套教育方法和期望，然而并非所有子女都能體會(huì)到父母的苦心與期盼。讀《傅雷家書(shū)》，我感受到父親對(duì)孩子的另一番教誨。

品讀一封封家書(shū)，正如聆聽(tīng)傅雷先生父子一次次溫馨的對(duì)話(huà)。他對(duì)愛(ài)子傅聰?shù)慕逃齾s沒(méi)有要求其博學(xué)多才，僅僅讓其在音樂(lè)上深造。因?yàn)楦道紫壬羁潭茫谝粋€(gè)到達(dá)一片領(lǐng)域的巔峰，是需要全身心地投入。

兼之學(xué)海無(wú)涯，憑借一顆赤子之心，才能不斷開(kāi)拓出新的天地。

金句摘抄

人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。

不為勝利沖昏了頭腦是堅(jiān)強(qiáng)的最好的證據(jù)。

得失成敗盡量置之度外，只求竭其所能，無(wú)愧于心。

母親給女兒告別書(shū)范文第8篇親愛(ài)的同學(xué)們：

文明是什么？在養(yǎng)成良好道德習(xí)慣方面說(shuō)，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)遇到困難時(shí)的熱情幫助，是*時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)一聲親切的問(wèn)候“您好”，是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾桶的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有一些不文明的行為。

例如：校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的五顏六色垃圾，樓道走廊上起哄大鬧，走路時(shí)推推攘攘，隨意敲打飯盒，部分同學(xué)之間相互講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意爬圍墻外出，隨意踐踏草地，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此學(xué)校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、維護(hù)校園整潔，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫(huà)、亂刻，不損壞花草樹(shù)木。

二、舉止文明，言行得當(dāng)，情趣健康；使用文明禮貌用語(yǔ)，告別污言穢語(yǔ)。

四、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，真誠(chéng)待人。

五、講究個(gè)人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生、生活習(xí)慣。

六、節(jié)約用水、節(jié)約用電，杜絕“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。

七、維護(hù)學(xué)校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。

八、不遲到、不早退、不曠課，不在教室吃零食；自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。

九、增強(qiáng)安全意識(shí)，不攀爬欄桿，不帶管制刀具到校，不做危險(xiǎn)的游戲。保持心理健康，珍愛(ài)生命。

十、遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。

親愛(ài)的同學(xué)們，播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。我們能否在未來(lái)的社會(huì)立足，能否生活得踏實(shí)、快樂(lè)，真正比拼的不是才藝，而是“習(xí)慣”。

同學(xué)們，學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明、講禮貌、講道德的好習(xí)慣，樹(shù)文明新風(fēng)，建和諧校園。讓文明與你我同行！

倡議人：

20XX年XX月XX日

母親給女兒告別書(shū)范文第9篇各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天*下講話(huà)的主題是“告別校園不文明行為倡議書(shū)”。

我們的校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書(shū)聲朗朗，這里充滿(mǎn)著生氣，充滿(mǎn)著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個(gè)角落無(wú)聲的哭泣，那些脫口而出的臟話(huà)也會(huì)隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛(ài)護(hù)校園是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí)，生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，為此我們發(fā)出以下倡議：

一、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人，友愛(ài)同學(xué)；珍惜榮譽(yù)，不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并爭(zhēng)取好成績(jī)。

二、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，考試不作弊。

三、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。

四、維護(hù)公共利益，不在教室里吃零食，休息時(shí)間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。

五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”。節(jié)約用電，按學(xué)校規(guī)定時(shí)間熄燈，杜絕“長(zhǎng)明燈”。

六、就餐時(shí)不大喊大叫，不浪費(fèi)糧食，珍惜別人勞動(dòng)成果。

七、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當(dāng)；孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。

八、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設(shè)施。

九、舉止文明，主行得當(dāng)。使用文明禮貌用語(yǔ)，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方，見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。

十、維護(hù)學(xué)校良好秩序，不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛(ài)護(hù)，從此告別不文明行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹(shù)立新時(shí)代中學(xué)生的新形象。告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個(gè)角落。

母親給女兒告別書(shū)范文第10篇多讀書(shū)、讀好書(shū)，對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)都有著重要的影響。書(shū)本，讓孩子們馳騁于精神的世界中，穿梭于過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，探求著大千世界的奧秘，憧憬著絢麗多彩的人生。只要有時(shí)間，我就會(huì)與女兒一起讀書(shū)，和孩子一起陶醉在書(shū)的世界里，一起享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。以下是我對(duì)親子閱讀的幾點(diǎn)體會(huì)與大家共勉：

一、激發(fā)孩子的閱讀興趣，選孩子“愛(ài)看”的書(shū)，使孩子對(duì)書(shū)產(chǎn)生好感。在孩子學(xué)習(xí)閱讀的初期，我會(huì)盡量給孩子提供一些篇幅較短、印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫(huà)書(shū)，如動(dòng)物畫(huà)冊(cè)、漫畫(huà)等。

二、不限制孩子的閱讀方式。好奇、好動(dòng)、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)。他們喜歡的閱讀方式是一會(huì)兒翻翻這本，一會(huì)兒翻翻那本。對(duì)此，家長(zhǎng)不必過(guò)多的去管她。只要是孩子愿意把一本書(shū)拿在手上津津有味地翻看，家長(zhǎng)就應(yīng)該感到心滿(mǎn)意足了。因?yàn)椋@類(lèi)表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開(kāi)重要一步的標(biāo)志。

三、把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。人們常說(shuō)，開(kāi)卷有益。閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此，在孩子漸漸長(zhǎng)大后，家長(zhǎng)除了需要對(duì)真正有害于孩子的書(shū)刊進(jìn)行控制外，不應(yīng)對(duì)孩子所讀

書(shū)刊的內(nèi)容、類(lèi)型和范圍進(jìn)行人為的約束。通常，孩子所讀書(shū)刊的內(nèi)容范圍越廣越好。對(duì)此，家長(zhǎng)只要注意觀察、了解和引導(dǎo)就可以了，不需過(guò)多地干涉。

四、親子共讀，為孩子樹(shù)立良好的閱讀榜樣。言傳不如身教。在家里，我會(huì)盡可能多地和孩子在一起看書(shū)，做孩子的閱讀榜樣。同時(shí)，還經(jīng)常鼓勵(lì)孩子把書(shū)中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來(lái)，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來(lái)。遇到好的文章，我們會(huì)彼此推薦給對(duì)方，并討論其中的感人之處。因?yàn)榻?jīng)常這樣做，所以女兒的閱讀興趣就變得愈來(lái)愈濃厚，閱讀水平也逐步提高。

母親給女兒告別書(shū)范文第11篇本書(shū)以小鹿斑比的成長(zhǎng)為線(xiàn)索，用恢諧的語(yǔ)言講述了動(dòng)物們的互相扶持和各諧相處?！}記

小時(shí)候的斑比活潑可愛(ài)，天真爛漫，媽媽也很疼愛(ài)它，它對(duì)一切是那么好奇，媽媽總會(huì)耐心地回答哦!

隨著斑比的一天天長(zhǎng)大，媽媽對(duì)它的態(tài)度有了變化，當(dāng)斑比再跟媽媽撒嬌或與媽媽一起吃草時(shí)，媽媽就會(huì)對(duì)它說(shuō):孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，得學(xué)習(xí)自己生存的本領(lǐng)，不能再整天纏著媽媽了，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)!

這不是和我們一樣嗎?小時(shí)候常與媽媽撒嬌時(shí)，媽媽不也會(huì)這樣嗎?

于是班比通過(guò)自己的努力，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立面對(duì)生活。

到這里，我想到了一個(gè)故事，有的孩子摔倒了，媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著他，讓他站起來(lái)，還會(huì)說(shuō)：“孩子，媽媽相信你可以!”

有的孩子摔倒了，有的媽媽會(huì)馬上會(huì)路上去，扶起孩子，關(guān)切地問(wèn)“：乖，別哭，疼不疼，讓媽看看!“說(shuō)著就去把孩子扶起來(lái)。

一位媽媽懂得放手也是一種愛(ài)，后者就使孩子有了依賴(lài)心里，這就是有的孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，能用自己的雙手養(yǎng)活自已，能獨(dú)立闖天下，面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨，做生活中的強(qiáng)者。

有的卻只能生活在”保護(hù)傘中，無(wú)風(fēng)無(wú)雨盡情享受，有風(fēng)有雨時(shí)便躲起來(lái)，不敢獨(dú)立面對(duì)挫折。

會(huì)對(duì)抗挫折，勇敢面對(duì)挫折的人，會(huì)有美好的明天，我們要養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，擁有良好的自理能力，有能承受挫折的心理素質(zhì)，讓自己有一對(duì)強(qiáng)勁的翅膀，在天上自由翱翔!

最后借用媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà):^v^自己動(dòng)手，豐衣足食。^v^拒做溫室里的花朵，做為新時(shí)代的兒童，我們要做生活的強(qiáng)者，做自己的主人，因?yàn)槠鋵?shí)最大的敵人就是我們自己!

母親給女兒告別書(shū)范文第12篇各位領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)輩、親朋好友：

今天我代表我們?nèi)?，跪于父親靈前，以敬仰、緬懷和沉重的心情，悼念我親愛(ài)的父親，并向前來(lái)為父親出殯送葬的各位親朋好友和鄉(xiāng)親們，致以崇高的謝意!

我父生于一九二〇年正月初九日。爸，我知道，您是一個(gè)苦命的孩子，未出生前，就失去了父親，是祖母在極其困難的環(huán)境下把您拉扯大的。因家境貧寒，十來(lái)歲就跟著祖母推磨，推完磨才背著書(shū)包上學(xué)，就這樣斷斷續(xù)續(xù)上了三年小學(xué)(父親告訴我們是四年，我想應(yīng)該是三年多)。

十四歲出外到曲沃藥鋪當(dāng)學(xué)徒，后又轉(zhuǎn)到安邑(筆者注：當(dāng)時(shí)安邑還是縣)藥鋪?zhàn)龉?。由于日寇侵華騷擾被迫回家，和幾個(gè)鄉(xiāng)友合伙開(kāi)了個(gè)饃鋪維持生活，后因難以維持便給人扛長(zhǎng)工，多少辛酸苦辣您都嘗盡了。

爸，我聽(tīng)您說(shuō)過(guò)，您十四歲出門(mén)到曲沃，祖母叮嚀又囑咐，唯恐您在外有失誤，這就是“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”的真實(shí)格言。您臨走時(shí)，祖母一個(gè)人站在家門(mén)口，望著您這遠(yuǎn)離家門(mén)的孤兒、忍不住流下了愛(ài)兒的眼淚，祖母的、兒子的淚，難分難舍實(shí)難忍，這既是母子情，又是母子愛(ài)。嗚呼，哀哉!

解放后，兵荒馬亂的年代雖然過(guò)去，但生活仍然沒(méi)有擺脫貧困，60—70年代，由于當(dāng)時(shí)種種原因和自然災(zāi)害，我們兄弟們的年幼，父親日以繼夜的辛苦勞動(dòng)、常常是濕透了半截衣衫，每年到頭來(lái)還是吃不飽穿不暖。

土地下放后，生活才有了保障，特別是近幾年來(lái)生活有了較大的提高。由于您青年時(shí)代的艱苦生活，受到祖母勤儉節(jié)約的影響，所以您拿“知足者常樂(lè)”安慰自己。

親愛(ài)的父親，您在孝敬老人方面，在咱村算得上一個(gè)大孝子，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，只要是祖母吩咐的事，您都照辦，您在祖母面前沒(méi)有高聲說(shuō)過(guò)話(huà)、頂過(guò)嘴，您早晚出門(mén)總要稟告祖母，回到家安慰祖母。在祖母染病期間，您日夜陪奉在家，湯藥是您先嘗。在那艱苦的年代里咱家一年吃一斤油，幾個(gè)月都未炒一盤(pán)菜，時(shí)常是祖母在街上撿拾些爛菜葉叫我們吃，我們兄弟哭哭啼啼都愿意吃，您就是這樣和祖母相依為命，共度艱苦的日子的!嗚呼，哀哉!

爸，祖母出門(mén)您搬上小椅子，祖母回家，您又搬回小椅子，祖母去世您大聲哭泣，也層感動(dòng)四鄰?fù)?，在贍養(yǎng)老人方面，您是典范、是榜樣。后來(lái)我們長(zhǎng)大了，總想在您們面前盡孝，給您和我媽一些錢(qián)和物，您總是推辭不要，說(shuō)我們?cè)谕忾_(kāi)銷(xiāo)大，說(shuō)家里好應(yīng)付。我不信，難道做父母的就不想吃好喝好嗎?不，這是一種偉大的.父愛(ài)和母愛(ài)。嗚呼，哀哉!

親愛(ài)的父親，我知道您為人正直，作風(fēng)正派，敢于和壞人作斗爭(zhēng)。您在村里當(dāng)民政干部多年，廉潔奉公，賬目一清二楚，從不貪污分文，這一點(diǎn)黨對(duì)您信任，群眾對(duì)您評(píng)價(jià)很高，我們做兒女也感到光榮。

爸，您教育我們，做人要堂堂正正，做官要清清白白，待人要誠(chéng)誠(chéng)懇懇，處事要厚厚道道，因事相爭(zhēng)讓三分，心田似海能容人，雪里送炭人可敬，火上加油實(shí)可鄙，有毒之果不能吃，犯法之事切莫為。這些肺腑之言，使我們銘記在心頭!

爸，您對(duì)待兒和媳及孫男孫女，常常是諄諄教誨，循循善誘，教他們和睦相處，友愛(ài)為先，待兒媳如親女，可算是阿公，深受他們愛(ài)戴。

敬愛(ài)的父親。您雖然上學(xué)不多，但您天資聰敏，記憶力強(qiáng)，自學(xué)能力甚佳，您懂得的哲理大大高于我們，您明白“生命在于運(yùn)動(dòng)”，直到病逝前您還是托著身子在地里勞動(dòng)，總想以鍛煉和疾病作斗爭(zhēng)，我媽曾因您的病不知流了多少眼淚，您在思想上也知道病情，但您還是以克制的態(tài)度和樂(lè)觀主義精神看待人生，給我媽解釋說(shuō)：“這條路任何人都要走”，您這樣怎不叫我們做兒女欣慰和同情。嗚呼，哀哉!

爸，我們知道您供我們上學(xué)、成婚，多方面省吃?xún)€用，節(jié)衣縮食，粗茶淡飯吃了一輩子，土衣土布穿了幾十年，這幾年雖說(shuō)有了改善，但和別人比，還相差很遠(yuǎn)，有時(shí)還常常穿我們退下來(lái)的衣服。你不避寒暑，辛苦勞作，不知道付出了多少汗水和心血，我們千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完您對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，嗚呼，哀哉!

敬愛(ài)的父親，我們兄弟們本想叫您安度晚年，想給您明年八十大壽做準(zhǔn)備，愿您長(zhǎng)壽無(wú)疆，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，上天不保，神靈不佑，疾病讓您不能再起，讓我們喊天不應(yīng)，呼地?zé)o聲，天蒼蒼，地茫茫，我們哭父在靈堂，千呼萬(wàn)呼不聞聲，捶胸頓足斷肝腸。嗚呼，哀哉!

爸，您走得太早，走得太忙，您走的時(shí)刻，我們(在外的)兄弟都不在您的身旁，我們?cè)贈(zèng)]有和您說(shuō)一句話(huà)，感到非常悲傷!您勞苦一生，晚福未享，我深恩未報(bào)，只有悲傷!我們要化悲為儉，化痛為勤，繼承您的遺志，努力工作，創(chuàng)家立業(yè)，學(xué)做人，學(xué)吃虧，不負(fù)您的重望，今日訴于靈堂。

爸，我媽您不要牽掛，請(qǐng)您放心的走吧!您走后我們不叫媽看門(mén)，也不叫媽看娃，望您在九泉之下安息吧!您如有靈，來(lái)品來(lái)嘗。

哀哉，尚饗!

母親給女兒告別書(shū)范文第13篇親愛(ài)的囡囡：

這是媽媽第一次以書(shū)信的方式同你交流。媽媽一直很感恩上天把你送到我的掌心，讓媽媽能夠呵護(hù)你長(zhǎng)大。養(yǎng)育你是媽媽的責(zé)任，更是媽媽的幸福。

看著你一天天成長(zhǎng)，一天天進(jìn)步，其實(shí)媽媽是有恐懼感的。怕你總有一天不在需要媽媽的陪伴。與此同時(shí)媽媽也很欣慰，自小寵愛(ài)大的掌心寶，長(zhǎng)成了一個(gè)懂得感恩，有責(zé)任感的少女。你很懂事，也很乖巧，知道幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，懂得體諒爸爸工作的忙碌。不用爸爸媽媽為你的學(xué)習(xí)擔(dān)心。

我知道你有自己的理想和追求，但夢(mèng)想的道路還很長(zhǎng)，希望你能偶爾停下來(lái)歇一歇。雖然你成績(jī)優(yōu)異媽媽很欣慰，但媽媽也不希望你丟失這個(gè)年紀(jì)該有的快樂(lè)時(shí)光。每個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡是不同的，我們沒(méi)必要復(fù)制他人的成長(zhǎng)軌跡。

媽媽不羨慕別人家成績(jī)優(yōu)異的孩子，因?yàn)閶寢屩浪麄儽澈蟮男量唷寢屢膊涣w慕別人家工作好收入高的孩子，因?yàn)閶寢屩浪麄児ぷ鞯拿β怠ｋm然人都是要向前踏步，但媽媽更希望你能欣賞這一路的風(fēng)光。都說(shuō)父母是孩子成長(zhǎng)路上的榜樣，希望媽媽平時(shí)沒(méi)有給你帶來(lái)不好的影響。

囡囡，媽媽是你的避風(fēng)港，也是你的回收站，希望我的囡囡有任何需要傾訴的事件，需要整理的情緒都能夠跟我分享。父母會(huì)老去，朋友會(huì)離開(kāi)，未來(lái)的日子要你自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

光陰如梭，歲月如昨。時(shí)光就這么匆匆從我們指縫中溜走，不知不覺(jué)你已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒成長(zhǎng)到婷婷少女。你也許不是最漂亮的女孩，但你是父母眼中美麗的公主。

回首往事感慨萬(wàn)千，媽媽只希望你能健康長(zhǎng)大，生命中充滿(mǎn)陽(yáng)光的普照和雨露的滋潤(rùn)，無(wú)需優(yōu)異，只要快樂(lè)。

愛(ài)你的媽媽

xx年xx月xx日

母親給女兒告別書(shū)范文第14篇也許你不喜歡某個(gè)人或者是小小的失信，但是這些不起眼的事情真的可以毀掉你幸福，所以要在意它們？即使街上有許多的美容廳，可以把你的顏面弄得粉妝玉砌，即使有千萬(wàn)種的保健品，被人說(shuō)得天上的花兒都有會(huì)掉到你的臉上來(lái)，但你眼角的皺紋還是要慢慢地爬出來(lái)，你額上的光滑還會(huì)悄悄消失。

伴隨著人們的足跡，不時(shí)就能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛(wèi)生，如果扔在草地上還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見(jiàn)，使得整潔的墻壁仿佛打上了補(bǔ)丁。廣場(chǎng)上，人們“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等行為，既不衛(wèi)生也不文明。

這些不文明行為，學(xué)校里也時(shí)有發(fā)生。下課時(shí)，有些同學(xué)在老師辦公室附近大聲喧嘩，打打鬧鬧，影響老師的辦公和校園的文明。有時(shí)為了方便，有的同學(xué)會(huì)從草坪上跑過(guò)，日積月累在草坪里踩踏出一條路來(lái)。

不文明行為盡管看起來(lái)都是小事，但“勿以惡小而為之”，如果每個(gè)人都及時(shí)向不文明說(shuō)“不”，那么我們的校園和生活環(huán)境都會(huì)變得更文明、更美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明行為吧！

母親給女兒告別書(shū)范文第15篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位長(zhǎng)輩，各位親朋好友：

今日，我們懷著萬(wàn)分悲痛的心境，在那里舉行追悼會(huì)，悼念我敬愛(ài)的父親，寄托我們的哀思。

首先，謹(jǐn)讓我代表全家，向今日參加追悼會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位親朋好友表示誠(chéng)摯的謝意!感激你們?cè)诎倜χ衼?lái)到那里，和我們一齊，向我的父親作最終的告別。在父親生病期間，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和親朋好友的關(guān)懷，多次探望、慰問(wèn)，給了父親莫大的安慰!作為家屬，我們心存感激。

父親的離世，帶給我們深深的懷念。作為子女，我無(wú)法用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)去總結(jié)父親的一生。父親是一位性格堅(jiān)強(qiáng)的人，他出身農(nóng)家，從小就自強(qiáng)自立，嘗盡生活的艱辛。成家后，又和母親一齊共同挑起家庭生活的重?fù)?dān)，幾十年如一日，贍養(yǎng)老人，撫養(yǎng)兒女，含辛茹苦。

父親無(wú)微不至地關(guān)心我們幾個(gè)子女的生活和成長(zhǎng)，他常常告誡我們，要誠(chéng)實(shí)為人，認(rèn)真做事。他的言傳身教，身體力行，使我們耳濡目染，懂得了做人的道理。父親他為人正直，待人誠(chéng)懇，深得同事和領(lǐng)導(dǎo)的信任，在林州市和林鋼工作的50多年里，他總是嚴(yán)于律己，克己奉公，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。

敬愛(ài)的父親永遠(yuǎn)地走了，父親，您放心的走吧，我必須牢記您的教誨，踏踏實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事，竭盡全力孝順好母親，并以此來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位尊長(zhǎng)和各位親朋。

敬愛(ài)的父親，今日，您的同事、親朋好友們都來(lái)送您了。您明白嗎父親，您安息吧!

最終，我代表我們?nèi)?，再次向出席告別儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓以及所有的親朋好友，表示衷心的感激!

多謝大家!

母親給女兒告別書(shū)范文第16篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親朋好友們：

你們好!

首先我代表我的母親、代表我們?nèi)遥蚰銈儽硎咀钫\(chéng)摯的謝意!感謝你們?cè)诎倜χ星皝?lái)和我們一起參加我父親的告別儀式。

堂中灑悲淚，天上聚愁云。我們慈祥善良的父親大人，因病醫(yī)治無(wú)效，不幸于20xx年8月13日上午8時(shí)30分(農(nóng)歷七月初一)與世長(zhǎng)辭，享年76歲。

我父親的一生，一直從事高等教育工作，從二機(jī)部衡陽(yáng)礦冶工程學(xué)院到廣東礦冶學(xué)院及至武漢工程大學(xué)，他的一生是勤勞的一生、奉獻(xiàn)的一生。他生活儉樸，性格善良，對(duì)工作極具責(zé)任心，為人處事真誠(chéng)無(wú)愧。他常常教導(dǎo)我們要勤勤懇懇做事，老老實(shí)實(shí)做人，賦予我們健全的人格和不斷進(jìn)取的性格，使我們?cè)诟髯圆煌墓ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè)、各有建樹(shù)，我們?yōu)橛心@樣一位好父親而驕傲。您的匆匆作別，給我們帶來(lái)了巨大的悲痛與創(chuàng)傷，也給我們的人生留下了永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)的深深遺憾，我們感謝您為我們這個(gè)家庭所會(huì)出的一切。我們知道：冥冥之中，您一定依然在注視著我們，期待著我們，祝福著我們。我們也一定化悲痛為力量，今后更加勤勉做事，真誠(chéng)待人，讓您在另一個(gè)世界看到我們的生活幸福、美滿(mǎn)。

親愛(ài)的父親，我們知道：您帶著對(duì)兒女親情的無(wú)限牽掛，帶著對(duì)我母親的深切留念離開(kāi)了我們，請(qǐng)您停一下離去的腳步，再看一眼與您相伴了50個(gè)春秋的老伴及深?lèi)?ài)您的子孫們!再看一眼為您送行的親朋好友們!您可知道：們是多么想念您啊!

感謝今天前來(lái)參加我父親告別儀式的領(lǐng)導(dǎo)和親朋好友們，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我父親的關(guān)心、對(duì)我們?nèi)业年P(guān)懷和幫助，我們將永遠(yuǎn)保持這份真誠(chéng)的謝意!

安息吧，我親愛(ài)的父親!

母親給女兒告別書(shū)范文第17篇一陣飄過(guò)的雨過(guò)后，陽(yáng)光帶著新鮮的空氣進(jìn)來(lái)了。我從抽屜里翻出一本兒童節(jié)媽媽給我的書(shū)，書(shū)名是《愛(ài)的教育》。

翻開(kāi)書(shū)，扉頁(yè)上有兩行字：學(xué)會(huì)感恩——媽媽。

這本書(shū)是意大利作家阿米庫(kù)斯寫(xiě)的，我看了幾行就放不下。

這是一本書(shū)，從四年級(jí)學(xué)生埃里克日記的角度描述他的遭遇。這本書(shū)是一系列短篇小說(shuō)。印象最深的是一個(gè)叫《小抄寫(xiě)員》的故事。

蘇利歐的父親是一名鐵路工人，為了養(yǎng)活一個(gè)大家庭，他為雜志撰稿。蘇利歐不忍心看著父親辛苦工作，就在父親停止寫(xiě)作后，晚上幫父親抄寫(xiě)。但是，由于睡眠不足，有一天晚上我趴在練習(xí)本上睡著了。他父親嚴(yán)厲批評(píng)了他，但他試圖說(shuō)實(shí)話(huà)，但拒絕了。但是每天晚上抄已經(jīng)成了習(xí)慣。那天晚上，蘇利歐又起床了，不小心撞倒了一本書(shū)，他的心很緊張，生怕驚動(dòng)了父親。但是，他沒(méi)有想到父親已經(jīng)站在了他的背后，他明白了一切，父子緊緊相擁。

父子情廣。“當(dāng)一個(gè)人愛(ài)著別人，也被另一個(gè)人愛(ài)著的時(shí)候，那么這個(gè)人就是最幸福的”。不是嗎？蘇利歐愛(ài)他的父親，忍受著不公。他把一切都埋在心里，因?yàn)樗麗?ài)他的父親，他的父親也愛(ài)他。

讀這個(gè)故事讓我想起了生活中的一些例子：

每當(dāng)我媽讓我洗碗掃地的時(shí)候，我都很不愿意讓我媽用什么東西“賄賂”我?！澳萌思义X(qián)是嘴短。”我拿了我媽的東西，不好意思不給她分擔(dān)家務(wù)。但是工作的時(shí)候，我總是假裝盡力去騙取媽媽對(duì)我的信任。有時(shí)候即使我媽賄賂我，我也沒(méi)做什么，所以經(jīng)常惹我媽生氣。

蘇利奧的關(guān)愛(ài)、尊重、關(guān)懷和分擔(dān)家庭責(zé)任的精神令我感動(dòng)。當(dāng)今社會(huì)，我們的獨(dú)生子女，父母百般呵護(hù)，都是“小皇帝”、“小公主”。他們總會(huì)抓住父母對(duì)我們的溺愛(ài)，攻擊我們，他們的父母也會(huì)束手無(wú)策。

這本書(shū)很好，讓我明白了很多道理。我想把書(shū)的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。

母親給女兒告別書(shū)范文第18篇眾多周知，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”“行千里路，不如讀萬(wàn)卷書(shū)！”無(wú)一不說(shuō)明了閱讀的重要性，孩子開(kāi)始閱讀的時(shí)間點(diǎn)和頻率影響著孩子日后語(yǔ)言的表達(dá)能力。國(guó)內(nèi)外教育家研究都顯示愈早開(kāi)始共讀的及每周親子共讀頻率愈高的孩子，語(yǔ)言發(fā)展明顯優(yōu)于較晚開(kāi)始共讀，讀得次數(shù)較少的幼兒。

跟女兒的親子閱讀已連續(xù)打卡了26天，在這段親子閱讀的美好時(shí)光里，不單止是我們作為父母的單向愛(ài)的表達(dá)，更是雙向的促進(jìn)了親子互動(dòng)的了解，讓孩子自小感知到了閱讀的樂(lè)趣，給予父母與孩子共同學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)，增進(jìn)了親子間的溝通，還培養(yǎng)了親子間更親密的感情！

現(xiàn)在女兒每天放學(xué)回家都期待著我們的親子共讀時(shí)間。因?yàn)榕畠河X(jué)得書(shū)很神奇，有那么好聽(tīng)的故事、好玩的游戲、動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，每次讀書(shū)，我都會(huì)用手或筆指著文字，一句一句地念，雖然女兒并不認(rèn)識(shí)所有的字，但是她都會(huì)隨著我手指的滑動(dòng)，看得非常認(rèn)真、專(zhuān)注，每次我把故事講完之后，她都會(huì)自己把書(shū)拿過(guò)去，自己看上很長(zhǎng)一段時(shí)間，還會(huì)提出很多問(wèn)題！后來(lái)慢慢的，我發(fā)覺(jué)女兒基本會(huì)把我剛才講的故事指著圖片復(fù)述出來(lái)，有時(shí)也會(huì)完整的念出來(lái)，并用手指著。雖然我知道把句子分開(kāi)來(lái)，女兒不一定都認(rèn)識(shí)每一個(gè)字，但這也說(shuō)明了孩子在閱讀的過(guò)程中，不知不覺(jué)中加強(qiáng)了自己的認(rèn)知能力和記憶力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。慢慢得，我發(fā)現(xiàn)女兒的詞匯量積累越來(lái)越強(qiáng)！比如我們放學(xué)時(shí)看到了太陽(yáng)下山，女兒就會(huì)開(kāi)心的說(shuō)“哇！媽咪！您看！好美好美的太陽(yáng)啊！好像一個(gè)美味的咸蛋黃哦！媽咪您想吃嗎？”然后我們又進(jìn)行了一段愉快、有趣的對(duì)話(huà)！”

親子閱讀就像是一棵小小的樹(shù)苗，當(dāng)我們和孩子一起用心去灌溉，小樹(shù)苗就會(huì)發(fā)芽，生機(jī)勃勃，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，啟迪心靈、滋養(yǎng)智慧！

母親給女兒告別書(shū)范文第19篇星期四上午第一節(jié)課后，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“告別不文明行為”簽字儀式。

迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，同學(xué)們迅速來(lái)到操場(chǎng)上集中，不久，電視臺(tái)的記者也專(zhuān)程趕來(lái)參加我們的活動(dòng)。同學(xué)們整齊地站在大操場(chǎng)上，靜靜地聽(tīng)學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)。倡議書(shū)的內(nèi)容真是代表了大多數(shù)同學(xué)的心聲，也讓不少同學(xué)深有感觸。記得過(guò)去，亂講臟話(huà)，亂扔廢紙，亂吃零食……這些不文明行為都在一大部分同學(xué)身上發(fā)生過(guò)。

學(xué)生代表讀完倡議書(shū)，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。接著，大隊(duì)長(zhǎng)左晶晶宣誓：“向不文明行為告別，說(shuō)文明話(huà)，行文明路，做文明人，創(chuàng)文明校！”同學(xué)們像大隊(duì)長(zhǎng)一樣，跟著把拳頭高高地舉起，口里念著誓詞，鏗鏘有力。宣誓完畢，各班同學(xué)陸續(xù)在印有“向不文明行為告別”的白布上踴躍簽字。

這真是一場(chǎng)很有意義的活動(dòng)！我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決把過(guò)去那些不文明行為徹底改掉。

母親給女兒告別書(shū)范文第20篇自從上幼兒園，多多的讀書(shū)習(xí)慣也開(kāi)始培養(yǎng)了。孩子的想象力不是與生俱來(lái)的，需要通過(guò)直接或者間接的體驗(yàn)獲得。繪本能幫助兒童養(yǎng)成用圖像思考的習(xí)慣，經(jīng)常閱讀繪本書(shū)可以培養(yǎng)兒童良好的圖像概念，提高思考連貫性，豐富想象力。

在幼兒園開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)，能讓孩子看到更多精彩的繪本書(shū)。每周五我下班到家，多多就會(huì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熡职l(fā)書(shū)了!”我知道，發(fā)的是小朋友們漂流的書(shū)。我會(huì)先告訴多多這是誰(shuí)的書(shū)，我們要保管好，可不能損壞的。每次我給多多講一遍故事，然后提幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，比如讀了《鱷魚(yú)怕怕，牙醫(yī)怕怕》，我問(wèn)多多：“你怕鱷魚(yú)嗎?”“鱷魚(yú)怕什么?”“牙醫(yī)怕什么啊?”我會(huì)讓多多先舉手再回答，希望這樣培養(yǎng)孩子舉手發(fā)言的習(xí)慣，不知道多多在幼兒園上課會(huì)不會(huì)舉手發(fā)言呢。碰到多多感興趣的書(shū)，他會(huì)自己再看一遍，比如讀《小豬變形記》，我讀完一遍，多多說(shuō)：“媽媽?zhuān)易约嚎窗?”孩子能?chē)L試著自己去看一本書(shū)，看著他專(zhuān)心地看一本書(shū)，還不時(shí)講著什么話(huà)時(shí)，我真高興。

除了閱讀漂流的繪本，我又和多多一起閱讀了很多繪本故事書(shū)，我發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)秀的繪本書(shū)在潛移默化中影響著孩子身心的健康發(fā)展，孩子漸漸建立起自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)。比如讀了《大衛(wèi)，不可以》后，多多不在家里踢皮球了，他說(shuō)：“會(huì)把東西打壞的。”我控制他吃零食，他也沒(méi)有很大的意見(jiàn)了，他說(shuō)：“媽媽?zhuān)荒芟翊笮l(wèi)，肚子里東西太多了，會(huì)爆炸的。”

現(xiàn)在基本上每天晚上睡覺(jué)前都要講一個(gè)故事，大多是我講，孩子聽(tīng)，有時(shí)孩子自己看。我希望他爸爸也能給他講故事，有一次他真的在聽(tīng)爸爸講漫畫(huà)書(shū)《父與子》，這是他最喜歡的一本漫畫(huà)書(shū)。我也把多多讀過(guò)的書(shū)整理出來(lái)，以后等他識(shí)字了，看到自己原來(lái)讀過(guò)這么多書(shū)，多有成就感啊!

小小圖書(shū)漂流，帶給孩子是多么大的變化啊!希望幼兒園三年一直能有這樣的活動(dòng)，希望孩子在繪本故事中懂得更多道理，快樂(lè)成長(zhǎng)!

母親給女兒告別書(shū)范文第21篇下課了，小王和小明在教室里瘋玩，一會(huì)踩在櫈上，一會(huì)兒爬到桌子上。

小紅正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)小明一腳踩到了小紅的桌子上，嚇了她一跳，害得她作業(yè)都寫(xiě)不成了，她生氣地說(shuō)：＂小明你給我下來(lái)，不要學(xué)小王這樣。＂小明把她話(huà)當(dāng)成兒邊風(fēng)，繼續(xù)在桌子上跳來(lái)跳去，而且比以前更歷害。這時(shí)少先隊(duì)員小剛剛好來(lái)到教室，正好看到他倆還在桌上、櫈子上像猴子一樣上竄下跳，便連忙對(duì)他倆說(shuō)：＂停，不要在這上竄下跳，很危險(xiǎn)的。第一站不穩(wěn)容易摔倒，第二損壞公物，弄臟桌椅，第三，太不文明了，容易帶壞其他同學(xué)。＂小明和小王聽(tīng)了小剛的話(huà)，很不好意思從桌子櫈子上下來(lái)了。說(shuō)：＂對(duì)不起，我們知道錯(cuò)了，我們保證下次再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。＂知錯(cuò)能改就是好孩子，以后再也不要玩這些危險(xiǎn)的游戲了。＂小剛滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭走了。

小明和小王高高興興地跑出了教室，到操場(chǎng)上和同學(xué)一起做游戲去了。

母親給女兒告別書(shū)范文第22篇上周我們學(xué)校利用下午的自習(xí)課開(kāi)了一堂閱讀課，專(zhuān)門(mén)為我們學(xué)生提供閱讀的書(shū)籍，讓我們暢游在書(shū)海里，我在這個(gè)課里體會(huì)到濃濃的書(shū)香，格外的令人欣喜。這個(gè)閱讀課也給了我很大的體驗(yàn)和收獲。我的閱讀課心得如下：

小學(xué)以來(lái)，我讀的書(shū)除了課本就是童話(huà)和寓言這兩類(lèi)，因?yàn)楸容^好懂，字也比較好認(rèn)，但是一直閱讀這一類(lèi)的書(shū)籍也是很無(wú)聊的，我都快把書(shū)翻爛了。原本因?yàn)樾W(xué)就這樣讀過(guò)去了，沒(méi)想到這次學(xué)校直接開(kāi)展了全校師生閱讀課，這讓我很激動(dòng)和期待。確實(shí)這天的閱讀課讓我受益頗多。

通過(guò)這一次的閱讀課，我知道未來(lái)還有更多的書(shū)等著我去閱讀，同時(shí)也提高了我看書(shū)的興趣，讓我想要去探究，也增加了我的課外知識(shí)，讓讓我能夠體會(huì)不同書(shū)籍帶給自己的震撼。希望學(xué)校還能在舉行這樣的閱讀課的活動(dòng)，讓小學(xué)生的我們能夠接觸更多有趣的書(shū)。今后我還想去涉獵更多的書(shū)籍，想要自己在小學(xué)就積累這個(gè)的課外知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

母親給女兒告別書(shū)范文第23篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)輩、親朋好友們：

我們子女心中慈祥善良的父親付正才大人，因突發(fā)心肌梗塞，不幸于20xx年6月15日下午4時(shí)與世長(zhǎng)辭，享年歲83歲。

老人家?guī)е鴮?duì)家人的無(wú)限牽掛，帶著對(duì)親朋好友的深切留念離開(kāi)了我們，老人家生前含辛茹苦，意志堅(jiān)強(qiáng)，養(yǎng)育我們5個(gè)兒女，艱辛的人生歷程，仿佛記憶猶新，歷歷在目……

xxxx年x月x日，父親出生于繁昌縣一個(gè)貧寒的家庭。少年時(shí)代是在黑暗的舊中國(guó)度過(guò)的，年幼的父親因家境貧寒沒(méi)有上學(xué)讀書(shū)的機(jī)會(huì)，在那個(gè)饑荒的年代，為了家庭的溫飽，過(guò)早地承擔(dān)起維持家庭生存的重任。

xxxx年參加了中國(guó)人民解放軍，在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上出生入死，表現(xiàn)出了大無(wú)畏的革命軍人品質(zhì)，在抗美援朝戰(zhàn)役中火線(xiàn)入黨并榮立二等功。在部隊(duì)期間，他不僅在戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)英勇，而且還堅(jiān)持自學(xué)文化知識(shí)，成為一名有文化的革命軍人。

xxxx年，父親從部隊(duì)退伍，先后在涇縣公安局、涇縣鋼鐵廠擔(dān)任過(guò)民警、工人、副廠長(zhǎng)等職務(wù)。無(wú)論是在哪個(gè)崗位上，父親都勤勤懇懇的工作、友善寬容的待人，從不向單位和國(guó)家提任何要求，即使在父親退休后，拿著微薄的退休金，也毫無(wú)怨言。

父親與母親在xxxx年建立了美滿(mǎn)的家庭。父母靠勞動(dòng)和汗水自成家業(yè)，婚后，我們5個(gè)兄弟姐妹相繼來(lái)到人間，給原本清貧的生活增加了更重的負(fù)擔(dān)，衣食住行，柴米油鹽，子女讀書(shū)所有家庭重?fù)?dān)全部壓在父親和母親的肩上，不管在多么困難的環(huán)境里，父親都憑著堅(jiān)韌的毅力，憑著一雙勤勞的雙手支撐著我們這個(gè)家，養(yǎng)育著我們5個(gè)子女，健康成長(zhǎng)。為節(jié)省開(kāi)支，他總是精打細(xì)算，省吃?xún)€用，將我們5個(gè)子女培養(yǎng)成人并各自成立了幸福的家庭。

十年前，父親被診斷為小腦萎縮，醫(yī)生告誡未來(lái)等待您的將是老年癡呆，然而父親卻保持著樂(lè)觀主義精神，笑對(duì)人生。如今，日子一天天好起來(lái)，生活水平逐漸提高，可是人間有愛(ài)，歲月無(wú)情，病魔終究奪去了父親寶貴的生命。

父親的一生雖然是普通平凡的一生，但是您在我們子女的心里卻是偉大的，您不僅給我了我們生命，而且更主要的是教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕Ｄ碾[忍和寬容，善良和體恤他人的優(yōu)良品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，您對(duì)凡事都客觀和冷靜地分析，讓我們受益終身并影響著我們的下一代!

親愛(ài)的父親，我們多想再聆聽(tīng)您的教誨，再盡一份兒女的孝心，但是這一切都成了無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望。

父親大人，您放心地走吧!我們一定銘記您生前的教誨，老老實(shí)實(shí)做人，堂堂正正做事，照顧好年邁的母親，善待他人，教育和培養(yǎng)好自己的子女、安排好自己的生活，告慰您老人家的在天之靈!

長(zhǎng)輩們，親朋好友們，父親去逝后，感謝大家前來(lái)為我父親送行，感謝大家對(duì)我們?nèi)业膸椭完P(guān)心。我們將化悲痛為力量，遵循父親的遺愿，快樂(lè)、幸福、健康的生活。

敬愛(ài)的父親您安息吧!

愿您一路走好!您的音容笑貌，高尚品質(zhì)將永遠(yuǎn)留在我們子孫后代的心中。

謝謝大家!

母親給女兒告別書(shū)范文第24篇閱讀，是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，并且越早越好。于是在女兒很小的時(shí)候我就特意擠出時(shí)間和女兒一起讀書(shū)，在充滿(mǎn)父女、母女親情的氛圍中，和孩子一起陶醉在書(shū)的世界里。一起享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。以下是我對(duì)親子閱讀的幾點(diǎn)體會(huì)與大家共勉：

一、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。

我們家長(zhǎng)每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務(wù)等等，即使心情好的時(shí)候能陪著他閱讀，可總是不能做到持之以恒！但無(wú)論多忙每天抽出15至30分鐘的時(shí)間還是有的。孩子們不會(huì)剝奪我們太多的時(shí)間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了！

二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。

讓孩子盡可能多接觸書(shū)籍，營(yíng)造讀書(shū)的家庭氛圍，家人在家也經(jīng)常看書(shū)，并把看書(shū)當(dāng)作一種樂(lè)趣，用自己的熱情來(lái)感染色孩子。同時(shí)還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書(shū)的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書(shū)中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來(lái)。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。

三、多給孩子讀故事，引起孩子看書(shū)的愿望

孩子都喜歡聽(tīng)故事，家長(zhǎng)在晚上睡覺(jué)前可以給孩子讀故事，同時(shí)告訴孩子，故事都在書(shū)里面，如果你會(huì)自己看書(shū)的話(huà)就可以知道很多的故事，而且每次讀故事的時(shí)候都這樣講，引起孩子看書(shū)的愿望。在一定的時(shí)間段內(nèi)，多數(shù)寶寶對(duì)同一個(gè)故事或同一本書(shū)百聽(tīng)不厭，反復(fù)要求再講一遍，對(duì)此爸爸媽媽一定要給予滿(mǎn)足，此時(shí)是她記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過(guò)程。我女兒就是這樣喜歡上了看書(shū)。晚上從幼兒園回家后經(jīng)常是自己拿著一本故事書(shū)來(lái)看，遇到不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)家長(zhǎng)。

四、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。

孩子閱讀的時(shí)間不能只局限于家里和學(xué)校里，也不僅僅是閱讀書(shū)籍，逛書(shū)店也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié)，書(shū)店里有各種各樣的書(shū)，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的，從沒(méi)看過(guò)的書(shū)。這樣會(huì)在不知不覺(jué)間增加孩子的知識(shí)。

親子閱讀給了我不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)女兒的語(yǔ)言上有了很快的提高，上幼兒園時(shí)老師們都說(shuō)她的語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng)，并且認(rèn)識(shí)的字非常多，生活中這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多，我們?yōu)榇烁械叫牢?，這可是在平日的閱讀中慢慢積累起來(lái)的呀，然后再在生活中自然地運(yùn)用。

總之，閱讀能給孩子帶來(lái)愉悅感，閱讀，對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展，對(duì)文字的理解能力，運(yùn)用語(yǔ)言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。另外，好的讀物，能豐富孩子的心靈，擴(kuò)展孩子的視野。希望通過(guò)我們的努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己良好的人格。

母親給女兒告別書(shū)范文第25篇各位長(zhǎng)輩、親朋好友們：

大雨滂沱，黑云翻滾，我慈祥善良的父親xx大人，因患膀胱癌，經(jīng)多方治療無(wú)效，不幸于20xx年6月12日晚9點(diǎn)52分與世長(zhǎng)辭，享年67歲。

老人家?guī)е鴮?duì)兒女親情的無(wú)限牽掛，帶著對(duì)父老鄉(xiāng)親的深切留念離開(kāi)了我們，老人家生前含辛茹苦，不屈不撓，不向困難低頭，養(yǎng)育我們幾個(gè)兒女，艱辛的人生歷程，仿佛記憶猶新，歷歷在目……

一九三八年四月初二，父親xx出生于北門(mén)村一個(gè)貧寒的家庭，經(jīng)歷了兩個(gè)不同的社會(huì)。少年時(shí)代是在黑暗的舊中國(guó)度過(guò)的，年幼的父親自幼聰明好學(xué)，在爺爺奶奶的鼓勵(lì)下，父親在xx學(xué)校念完了小學(xué)，在校期間，他勤奮好學(xué)，成績(jī)名列前茅，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的夸獎(jiǎng)與表?yè)P(yáng)。

由于家庭貧寒，生活所迫，從小就養(yǎng)成自力更生習(xí)慣的父親，從此與讀書(shū)擦肩而過(guò)，為了家庭的溫飽，過(guò)早地承擔(dān)起繁重的家務(wù)勞動(dòng)和體力勞動(dòng)，還未成年的父親就跟著鄉(xiāng)親一道掙工分，打土墻，做著常人難以承受的勞動(dòng)強(qiáng)度。

1963年，成年后的父親，與母親結(jié)為夫妻，從此父親有了一個(gè)溫暖的家，每天日出而作，日落而息，與母親靠勞動(dòng)和汗水自成家業(yè)，19xx年開(kāi)始，我們姐弟x人，相繼來(lái)到人間，給原本清貧的生活增加了更重的負(fù)擔(dān)，衣食住行，油鹽柴米，子女讀書(shū)所有家庭重?fù)?dān)全部壓在父親一人的肩上，為了妻室兒女，一年365天，起早貪黑，披星戴月跟別人做泥水工，拉牛拉車(chē)，常常累得腰酸背痛。

記得小時(shí)候，父親為了讓我們吃上一頓肉，半夜起來(lái)，拿著別人的肉票排隊(duì)端肉回來(lái)給我們吃，自己卻從來(lái)舍不得嘗上一口，咬緊牙關(guān)，戰(zhàn)勝困難，不管在多么困難的環(huán)境里，他都憑著堅(jiān)韌的毅力迎刃而上，憑著一雙勤勞的雙手、堅(jiān)強(qiáng)的脊梁支撐著我們這個(gè)家，養(yǎng)育著我們x姊妹，健康成長(zhǎng)。

有一次，姐生病發(fā)高燒，在做工的父親得知后，連夜風(fēng)雨兼程從xx徒步走回家，迅速把二姐送到醫(yī)院治療，使二姐脫離危險(xiǎn)。隨著改革開(kāi)放的政策，為了改變家庭現(xiàn)狀，老人家又做起了小豬生意，時(shí)常往返于xx縣之間。為節(jié)省開(kāi)支，他經(jīng)常擠在甲板上，卻舍不得花錢(qián)住進(jìn)一墻之隔的倉(cāng)室。

隨著子女們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大成人，各立門(mén)戶(hù)，他始終不愿停下來(lái)休息，于1983年又重新學(xué)會(huì)宰殺生豬技術(shù)，自己飼養(yǎng)，自己宰殺，為了一擔(dān)潲水每天從家里到xx縣飯店硬挑回家，并幫助和傳授許多年輕人學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)和宰殺技術(shù)。這一干就是整整十年。

爸爸呀爸爸！您老人家一生為了我們兒女長(zhǎng)大成人，吃的是草，奉獻(xiàn)給我們的是奶和血，您是我們登天的梯，您是我們拉車(chē)的牛，您用勤勞的雙手?jǐn)v扶著我們走上人生的征程，您老人家一生付出的心血和代價(jià)太多太多了……

如今，日子一天天好起來(lái)，生活水平逐漸提高，然而20xx年春，經(jīng)縣人民醫(yī)院和xx醫(yī)院確診為膀胱癌，當(dāng)時(shí)教授推斷：最多只活半年，在如此巨大的悲痛之中，父親卻保持著樂(lè)觀主義精神，笑對(duì)人生，自己通過(guò)略知一二的民間藥方，自己配藥治療，從而，致使病情得到有效控制。

人間有愛(ài)，歲月無(wú)情，病魔終究奪去了父親寶貴的生命。爸爸，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，您老人家放心地走吧！我們一定銘記您生前的教誨，老老實(shí)實(shí)做人，堂堂正正做事，照顧好母親的晚年生活，搞好姊妹關(guān)系，尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)鄰里、教育和培養(yǎng)好自己的子女、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓進(jìn)取、以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您老人家的養(yǎng)育之恩，以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jī)來(lái)告慰您老人家的在天之靈！

長(zhǎng)輩們，親朋好友，父親去逝后，感謝大家前來(lái)為我父親送行，感謝大家?guī)资陙?lái)對(duì)我們?nèi)业膸椭完P(guān)心。我們決心化悲痛為力量，繼承父親的遺志，為把自己的家庭建設(shè)得更加幸福和美滿(mǎn)而努力奮斗。

敬愛(ài)的父親安息吧！祝您明天一路走好！您的音容笑貌，高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)活在我們子孫后代的心中。

謝謝大家！

母親給女兒告別書(shū)范文第26篇有一種力量讓人心潮澎湃

■xxx峰

“我最親愛(ài)的孩子?。∧赣H不用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)教育你，就用實(shí)行來(lái)教育你。在你長(zhǎng)大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的！”這是抗日烈士趙一曼就義前一刻留給兒子的家書(shū)。

“夫今死矣!是為時(shí)代而犧牲。人終有死，我死您也不必過(guò)傷悲，因還有兒女得您照應(yīng)?！边@是xxx員、抗日名將吉鴻昌在走上刑場(chǎng)前，寫(xiě)給其妻胡紅霞的遺書(shū)。

穿越歷史硝煙，經(jīng)歷戰(zhàn)火洗禮，在波瀾壯闊的xxx畫(huà)卷中，一封封家書(shū)，就這樣讓我們窺見(jiàn)那個(gè)永不磨滅的時(shí)代，靠近那些至情至性的xxx英靈。歲月可以抹去各色記憶，卻永遠(yuǎn)抹不去情感上的共鳴。雖然時(shí)間流逝70多年，今天細(xì)細(xì)品讀這些英烈的家書(shū)，依然能感受到流淌其間熾熱的溫度，赤誠(chéng)的情懷。

一封封xxx家書(shū)，既是抗日英雄舍家救國(guó)的正氣書(shū)，亦是前事不忘后事之師的警世洪鐘?！拔覀円袊?guó)打勝仗，必須全中國(guó)四萬(wàn)萬(wàn)同胞都團(tuán)結(jié)起來(lái)，同心合力去打鬼子，才能把鬼子趕出中國(guó)?！眡xx軍烈士胡孟晉的辭別書(shū)道出了當(dāng)時(shí)國(guó)人的心聲。

一封封xxx家書(shū)，既是堅(jiān)定信念牢記使命的教科書(shū)，亦是面向未來(lái)振興中華的強(qiáng)軍戰(zhàn)歌?！皟哼@次為了民族，為了階級(jí)，為了可愛(ài)的家鄉(xiāng)，為了骨肉相連的弟妹，求得生存和幸福?！?938年加入中國(guó)xxx的程雄向雙親袒露了自己的革命理想?！澳銘?yīng)該立即奔上抗日的戰(zhàn)場(chǎng)，在戰(zhàn)斗的環(huán)境中創(chuàng)造你的人生，開(kāi)辟你的前途！”面對(duì)殘暴的敵人，xxx員王孝慈為國(guó)捐軀、效命疆場(chǎng)之志滌蕩人心。

透過(guò)xxx家書(shū)，看到一種滾燙的愛(ài)國(guó)情懷：天下興亡、匹夫有責(zé)。透過(guò)xxx家書(shū)，升騰一種激越豪邁的民族氣節(jié)：視死如歸、寧死不屈。透過(guò)xxx家書(shū)，感受一種久違的英雄氣概：不畏xxx、血戰(zhàn)到底。透過(guò)xxx家書(shū)，感到一股力透紙背的必勝信念：百折不撓、堅(jiān)忍不拔。會(huì)有一種情懷令人淚流滿(mǎn)面，會(huì)有一種力量讓人心潮澎湃。重溫xxx家書(shū)，我們捧讀壯懷激烈的絕筆，聆聽(tīng)殷殷期盼的囑托，銘記拳拳相報(bào)的誓言……在那些樸實(shí)的文字、純真的情感、高尚的理想中，體會(huì)革命志士博大胸襟、浩然正氣。

重溫xxx家書(shū)，我們穿越時(shí)空的隧道，接受一次深入骨髓、直抵靈魂的心靈凈化與洗禮，深情緬懷那些為祖國(guó)、為民族、為人民奉獻(xiàn)的寶貴生命，緬懷那些為我們創(chuàng)造今天一切的革命先烈。

重溫xxx家書(shū)，我們以史為鑒，補(bǔ)足精神之鈣、補(bǔ)齊能力短板、清除作風(fēng)之弊，成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任的“四有”新一代革命軍人。

“萬(wàn)物得其本者生，百事得其道者成?！蔽覀儀xx人的根本，就是對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義的信念，對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。我們剛剛隆重紀(jì)念了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反xxx戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，那些在xxx中英勇?tīng)奚母锩攘腋矣趻侇^顱、灑熱血，就是因?yàn)榫哂袌?jiān)定的理想信念。重溫在烽火硝煙中寫(xiě)就的xxx家書(shū)，就是要堅(jiān)定這份信仰、堅(jiān)定這份信念、堅(jiān)定這份忠誠(chéng)。

“你能看到多遠(yuǎn)的過(guò)去，就能看到多遠(yuǎn)的未來(lái)?！痹跁r(shí)間深處重溫泛黃的xxx家書(shū)，我們收獲更加清醒的使命意識(shí)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。讓我們?nèi)f眾一心傳承生命鑄就的xxx精神，凝聚起捍衛(wèi)和平的無(wú)盡力量。

英烈長(zhǎng)眠，浩氣永存，精神不朽！

母親給女兒告別書(shū)范文第27篇各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位好友：

首先我代表我媽媽和姐姐、弟弟，衷心地感謝各位來(lái)這里悼念我的爸爸，同時(shí)我也誠(chéng)摯地希望大家放下心中的悲痛，跟我們一起，來(lái)共同慶祝爸爸圓滿(mǎn)地走完了他光輝的人生之路。

20xx年1月27日，是我們?nèi)译y忘的一天。這天中午分爸爸走完了他積極和樂(lè)觀的一生，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，留給媽媽和我們的是永久的缺憾和無(wú)盡的哀思。

今天，在這里為爸爸舉行了隆重的追悼?jī)x式，深切地緬懷他一生40年從教的歷程，內(nèi)心的悲痛無(wú)以言表。

爸爸一生光明磊落，把畢生的精力獻(xiàn)給了社會(huì)和教育事業(yè)，爸爸為人善良，從未為難他人，從未算計(jì)他人，爸爸為人溫和，極少發(fā)脾氣，極少怨天尤人，爸爸為人低調(diào)，不事張揚(yáng)，不求享受，爸爸敢于擔(dān)當(dāng)，關(guān)愛(ài)妻子兒女，牽掛親朋好友，爸爸敏于時(shí)事，關(guān)注新聞，關(guān)注政治，爸爸樂(lè)于子孫，兒女勤勉，孫輩成材，爸爸走了，然而他的生命因我們的存在而永存，我們會(huì)非常珍惜。衷心地感謝您對(duì)我們的生養(yǎng)之恩，教導(dǎo)之德，您以自己的勤勉努力和正直品格，為我們樹(shù)立了做人的楷模，也為我們留下了享用不盡的精神財(cái)富，有您這樣的爸爸，我們深感自豪；能夠做您的兒子，更是我莫大的榮幸。

今天大家前來(lái)為爸爸送行，值此與爸爸告別之際，我代表我全家對(duì)每一位關(guān)心、幫助過(guò)我爸爸的領(lǐng)導(dǎo)、同事和親朋好友致以最誠(chéng)摯的謝意。作為父親的兒子，我也是人民教師，我會(huì)繼承爸爸的遺志，去完成它未完成的事業(yè)，去走他未走完的路。

母親給女兒告別書(shū)范文第28篇我最近出門(mén)的時(shí)候，經(jīng)常有人隨地亂扔垃圾，路邊的草的上會(huì)有很多零食袋子，這種行為不僅很不文明，還會(huì)污染城市的環(huán)境。

有一次，我看見(jiàn)有一個(gè)人他從超市買(mǎi)了一堆零食，他剛出超市，肚子咕嚕咕嚕的叫，想吃一點(diǎn)零食，他從袋子里拿出一包過(guò)吧，撕開(kāi)包裝袋，開(kāi)始吃了起來(lái)，吃了一帶又一袋，吃完了，他心想：垃圾桶那么遠(yuǎn)，太費(fèi)時(shí)間了，算了，就扔地上吧，反正沒(méi)人在，一個(gè)包裝袋沒(méi)啥關(guān)系。說(shuō)完，他就把包裝袋扔到了地上。

我覺(jué)得：我們不能亂扔垃圾，我們看見(jiàn)垃圾的時(shí)候要主動(dòng)彎下腰去撿。要綠色出行，盡量少開(kāi)私家車(chē)，多坐電動(dòng)交通工具。我們還要多種綠植，這樣可以綠化環(huán)境。城市的衛(wèi)生很重要，要是衛(wèi)生不好，空氣會(huì)被污染，我們?nèi)祟?lèi)會(huì)生病，小動(dòng)物也會(huì)生病。

我想，我們可以制作一個(gè)橢圓形的清潔機(jī)器人，它的前面有兩個(gè)掃把，上面有一個(gè)玻璃框，里面有一個(gè)攝像頭，后面有一個(gè)鐵桶。我們給機(jī)器人的主機(jī)上插上一個(gè)芯片，輸入指令，機(jī)器人就會(huì)按照你的指令去做事情。

“保護(hù)城市，人人有責(zé)。”我們以后不能在亂扔垃圾了呦！

母親給女兒告別書(shū)范文第29篇閱讀，是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，并且越早越好。俗話(huà)說(shuō)得好，“一種好的習(xí)慣決定好的命運(yùn)”，因此，從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓孩子感到讀書(shū)的樂(lè)趣就顯得非常必要。平時(shí)我就特意擠出時(shí)間和女兒一起讀書(shū)，和孩子一起陶醉在書(shū)的世界里。一起享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。以下是我對(duì)親子閱讀的幾點(diǎn)體會(huì)：

一、在親子閱讀中讓我感觸深的是貴在堅(jiān)持。

我們家長(zhǎng)每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務(wù)等等，即使心情好的時(shí)候能陪著他閱讀，可總是不能做到持之以恒！但無(wú)論多忙每天抽出15至30分鐘的時(shí)間還是有的。孩子們不會(huì)剝奪我們太多的時(shí)間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了！

二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。

讓孩子盡可能多接觸書(shū)籍，營(yíng)造讀書(shū)的家庭氛圍，家人在家也經(jīng)?？磿?shū)，并把看書(shū)當(dāng)作一種樂(lè)趣，用自己的熱情來(lái)感染色孩子。同時(shí)還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書(shū)的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書(shū)中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來(lái)。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。

三、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。

孩子閱讀的時(shí)間不能只局限于家里和學(xué)校里，也不僅僅是閱讀書(shū)籍，逛書(shū)店也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié)，書(shū)店里有各種各樣的書(shū)，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的，從沒(méi)看過(guò)的書(shū)。這樣會(huì)在不知不覺(jué)間增加孩子的知識(shí)。

總之，閱讀能給孩子帶來(lái)愉悅感，閱讀，對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展，對(duì)文字的理解能力，運(yùn)用語(yǔ)言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。另外，好的讀物，能豐富孩子的心靈，擴(kuò)展孩子的視野。希望通過(guò)我們的努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己良好的人格。

母親給女兒告別書(shū)范文第30篇各位長(zhǎng)輩、親朋好友們、各位兄弟姐妹：

首先，我代表我們?nèi)?，向我父親的所有生前好友、親戚、鄰居們表示最真摯的感謝。

感謝你們對(duì)我們?nèi)业膸椭?/p>

謝謝各位能在百忙之中前來(lái)吊唁并送我父親最后一程！

楊柳傷懷，草木含悲！今天我們懷著萬(wàn)分悲痛的心情，在此沉痛悼念我父親。

雖然父親帶著對(duì)兒女親情的無(wú)限牽掛，帶著對(duì)父老鄉(xiāng)親的深切留念離開(kāi)了我們有好幾天了，但在我心里還是十萬(wàn)個(gè)不愿意承認(rèn)父親已永遠(yuǎn)離我們而去。

父親生前含辛茹苦，不屈不撓，不向困難低頭，艱辛的人生歷程，記憶猶新；他謙虛善良，和藹可親，音容笑貌都?xì)v歷在目啊您憑著一雙勤勞的雙手、瘦弱但堅(jiān)強(qiáng)的脊梁支撐著我們這個(gè)家，養(yǎng)育著我們幾個(gè)兒女，健康成長(zhǎng)。

爸爸呀爸爸！您一生為人寬厚仁愛(ài)，善良本分，襟懷坦蕩，兢兢業(yè)業(yè)，聞名鄉(xiāng)里，有口皆碑。

含辛茹苦，任勞任怨，重視教育，供子女上學(xué)，成為對(duì)社會(huì)有用之才。

在我們眼里，您是飽讀詩(shī)書(shū)、滿(mǎn)腹經(jīng)綸、懷才不遇的文人；您是我們的慈父，更是啟蒙老師。

您教導(dǎo)我們只能別人負(fù)我，我不負(fù)人。

培養(yǎng)我們自尊自強(qiáng)自立，您吃的是草，奉獻(xiàn)給我們的是奶和血，您是我們登天的梯，您是我們拉車(chē)的牛，您用勤勞的雙手?jǐn)v扶著我們走上人生的征程，您一生付出的心血和代價(jià)太多太多了。

如今，日子一天天好起來(lái)，生活水平逐漸提高，兒女子孫都很出色，都很孝順，晚年幸福生活還沒(méi)過(guò)幾年，然而無(wú)情的病魔卻奪去了父親寶貴的生命。

回想起父親住院期間，我們不敢告訴他病情，只想讓他安心接受治療，減少病痛。

所以在住院一個(gè)多月時(shí)，他天天要求回家，我們知道他擔(dān)心錢(qián)，他以為好轉(zhuǎn)了，干嗎還住院？其實(shí)不然，但最后我們想盡量滿(mǎn)足他的心愿，跟醫(yī)生商量好讓他回家治療，可是還沒(méi)來(lái)得及回家，病情加重了，在接下來(lái)的幾次嘔血、搶救后，父親也意識(shí)到他可能出不去了，后來(lái)他再也不提出院的話(huà)了，一直希望醫(yī)生能治好他的病。

當(dāng)癌細(xì)胞吃空了他的胃，經(jīng)常吐血，滴水不沾，他還堅(jiān)強(qiáng)地忍著病痛，也從不說(shuō)身上插的管子有多難受，盡管豆大的汗珠從頭上滴落著，他也從來(lái)不呻吟，只是用求生欲望極強(qiáng)的目光凝視著醫(yī)生，連醫(yī)生都感動(dòng)了，說(shuō)“阿公真是堅(jiān)強(qiáng)。

大家都很欽佩他的意志。

他多么想活??！在醫(yī)院和胃癌病魔斗爭(zhēng)的四個(gè)多月里，他一直在堅(jiān)持著，他不放棄，爸爸是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，也是個(gè)熱愛(ài)現(xiàn)在美好生活的人。

他不放棄，我們?cè)跞绦姆艞壦兀康谧詈髣袼丶視r(shí)，堅(jiān)強(qiáng)如斯的他哭了，醫(yī)生護(hù)士也哭了。

回家后他一直堅(jiān)強(qiáng)地與癌癥病魔斗爭(zhēng)著直到生命的最后一刻。

父親終于走了。

我們知道：人死不能復(fù)生，人奔西土，音容宛在。

最后我想對(duì)爸爸再說(shuō)幾句話(huà)：爸爸，您的肉體雖然已經(jīng)消失，但是您的思想、您的教誨、您對(duì)我們子女的影響會(huì)被我們牢牢地記在心里，并傳承下去。

我們一定銘記您生前的教誨，老老實(shí)實(shí)做人，堂堂正正做事。

爸爸，我們只想盡量完成您的心愿，您曾經(jīng)告訴我您去世時(shí)要用您自己寫(xiě)的這兩句話(huà)作為挽聯(lián)，這是您人生的總結(jié)，“一生坎坷飽受折磨晚霞微露一線(xiàn)芒，半世挫折青壯被埋白首得見(jiàn)子孫賢。

現(xiàn)在就掛在您的靈堂前，您看到了嗎？爸爸，您常對(duì)我們說(shuō)工作賺錢(qián)固然重要，但健康最重要，說(shuō)自己老了不能再照顧我們了，爸，我們都會(huì)好好的，會(huì)照顧好自己的。

您的子孫后代定會(huì)一代勝似一代，家庭和睦，事業(yè)有成，丁財(cái)兩旺，您放心吧！只是令我們遺憾的是：您最后對(duì)我們說(shuō)的話(huà)，我們都沒(méi)聽(tīng)懂，不知道您的遺愿是什么。

爸爸，對(duì)不起！這輩子，我還沒(méi)來(lái)得及報(bào)答您，做您的女兒還沒(méi)做夠您就走了，如果有下輩子，我還要做您的女兒，一直做您最驕傲的寶貝。

親愛(ài)的爸爸，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！您永遠(yuǎn)活在我們心中！您安息吧，我們相信逝去的是您衰竭的軀體，升華的是您永恒的靈魂！您安息吧，親愛(ài)的父親！您永遠(yuǎn)是我們的好爸爸！

愿您安息！愿您在另一個(gè)世界里永遠(yuǎn)快樂(lè)！健康！

母親給女兒告別書(shū)范文第31篇書(shū)是甜甜的，愛(ài)是濃濃的，每天與女兒一起讀書(shū)的時(shí)光總是愉悅而又心滿(mǎn)意足。

每天晚上入睡前，女兒旃如總會(huì)挑好一本自己喜歡的書(shū)，指定兩個(gè)故事靜靜地等候媽媽到來(lái)，好給她講故事。在橘黃的燈光下，有時(shí)是她依偎著我，有時(shí)是兩人并排坐著像同學(xué)。我聲情并茂地給她講著書(shū)中的故事，她每每聽(tīng)得津津有味，不時(shí)插上幾句，她對(duì)書(shū)中的故事大都爛熟于心，每個(gè)故事雖是重復(fù)了好多遍，可她總是百聽(tīng)不厭。我有時(shí)煩了，就在想：為什么不讓她講給我聽(tīng)呢？于是我鼓勵(lì)她把自己熟悉的故事倒過(guò)來(lái)講給我聽(tīng)，我時(shí)不時(shí)給予表?yè)P(yáng)肯定，她就越發(fā)來(lái)勁了，她會(huì)學(xué)著我的口吻講，有時(shí)會(huì)插進(jìn)很多她自己的想象，到最后變成了看圖說(shuō)話(huà)了，這樣子，她所講的故事更接近她自己的生活，總能營(yíng)造一種似乎是自己經(jīng)歷的事情（其實(shí)多是自己的想象），這真是一種很大的進(jìn)步，我在表?yè)P(yáng)的時(shí)候內(nèi)心也是感到很高興。這樣的情形至今已堅(jiān)持快兩年了，圖書(shū)常常更換，故事也經(jīng)常變換，孩子進(jìn)書(shū)店的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了，閱讀的興趣正是在臨睡前的點(diǎn)滴時(shí)間里慢慢養(yǎng)成。

女兒從小愛(ài)買(mǎi)書(shū)，這可能跟家庭氛圍有關(guān)。家里的藏書(shū)不算多，但在孩子的眼里那就是很多很多了，我和孩子的父親因?yàn)楣ぷ鞯脑?，有時(shí)會(huì)在閑暇時(shí)交流一些有關(guān)教書(shū)讀書(shū)的事情，她在一旁就常常覺(jué)得好奇，總是參與進(jìn)來(lái)，老問(wèn)一些為什么。他爸爸每一天都帶回一份報(bào)紙，孩子不識(shí)字，只看圖，她就是連圖也看得情趣盎然。我在家備課寫(xiě)教案，她也拿一本書(shū)湊上來(lái)；我批改作業(yè)，她也拿一支紅筆要幫我；有時(shí)拿起我的課本翻看課文插圖，或是找出她認(rèn)識(shí)的幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字念給我聽(tīng)，她感覺(jué)自己很棒，我都適時(shí)地給予夸贊，她的成就感更是油然而生，對(duì)書(shū)籍更有親近感了。

每每周末一到，我經(jīng)常帶她去逛超市、書(shū)店，每次必定帶回一兩本她喜歡的書(shū)，回到家后，她總是迫不及待地看上一會(huì)兒書(shū)，忘掉了其它一些事情，經(jīng)常是在玩的時(shí)候偶然間發(fā)現(xiàn)了她曾經(jīng)讀過(guò)的熟悉的故事書(shū)，她就會(huì)靜下來(lái)看一會(huì)兒，表現(xiàn)出難得的專(zhuān)注。

涓涓細(xì)流匯聚成浩瀚，在生活中時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)孩子愛(ài)書(shū)、看書(shū)，父母的言傳身教不可忽視。中國(guó)有句古話(huà)：潛移默化，自然似之。閱讀也是這樣，做父母的如果熱愛(ài)閱讀，孩子也一定會(huì)喜歡上閱讀。和孩子一起讀書(shū)，一起快樂(lè)，其妙無(wú)窮。

母親給女兒告別書(shū)范文第32篇古人說(shuō)的好“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。假期中，我快速地閱讀了一遍《傅雷家書(shū)》，發(fā)自?xún)?nèi)心的感受到了濃濃的父愛(ài)與母愛(ài)。

起初，入手《傅雷家書(shū)》，是以一種任務(wù)來(lái)“強(qiáng)迫”自己閱讀。越讀到后面，才發(fā)現(xiàn)自己的想法大可不必。全文雖然收入了138通書(shū)信，但是內(nèi)容雖多卻很是真實(shí)而貼合實(shí)際生活。文中傅聰?shù)母赣H，以一封封書(shū)信詮釋了什么是愛(ài)子之情猶如大海，澎湃而深沉。這也許就是同多數(shù)中國(guó)家庭的父親一樣的真實(shí)寫(xiě)照。

從書(shū)名來(lái)理解這本書(shū)，家書(shū)，是親人相互傾訴的媒介，思念之人，以情為筆，以感為紙，書(shū)寫(xiě)下句句行行。字里行間都流露著傅雷飽含著拳拳地愛(ài)子之心的一封封家信，讀的過(guò)程中，總覺(jué)得一股暖流緩緩淌過(guò)心間，這也許就是傅雷對(duì)他兒子的愛(ài)吧。

讀完這份家書(shū)我深深地反省自己，作為還未完全長(zhǎng)大的初中生，我往往會(huì)忽略父母深沉的愛(ài)，忽略他們默默無(wú)聞的付出，亦或是忽略他們所作所為的目的。文中傅雷說(shuō)了這樣一句“我做父親的只想做你的影子，既要隨時(shí)隨地幫助你、保護(hù)你，又要不讓你對(duì)這個(gè)影子覺(jué)得厭煩。”讓我很是自責(zé)，難道這不是我的父母嗎？在我成長(zhǎng)的道路上，一次次為我移開(kāi)腳下的絆腳石，一次次為我制作美味佳肴，又一次次為我的長(zhǎng)大而擔(dān)憂(yōu)和鼓勵(lì)。可憐天下父母心，我為什么讀不懂父母的愛(ài)呢？或者說(shuō)我為什么不早些明白父母的愛(ài)呢？現(xiàn)在想想，真是大錯(cuò)特錯(cuò)呀。

傅聰在藝術(shù)上的造詣，離不開(kāi)父親傅雷苦心孤詣的教誨。傅雷已去，家書(shū)仍留。傅雷家書(shū)給我們帶來(lái)的愛(ài)與精神，永遠(yuǎn)影響著下一代……

母親給女兒告別書(shū)范文第33篇我們的生活中，不管是在大街、小巷、公交車(chē)上，都會(huì)看見(jiàn)許許多多不文明的現(xiàn)象。公共場(chǎng)合大聲喧嘩，大街上隨地吐痰，路上吐泡泡糖，公交車(chē)上吃榴蓮等等，都是一些不文明的現(xiàn)象。

路上，一個(gè)孩子牽著他媽媽在逛街。孩子喝完飲料，手中瓶子隨手一扔。瓶子在地上，還成了他的足球，被他一踢，停在了一個(gè)不顯眼的角落。一位小伙子來(lái)了，穿著西服、戴上領(lǐng)帶，準(zhǔn)備去面試，結(jié)果踩到瓶子上，摔了一跤，西裝臟了，面試也完了，前途也毀了。

墻角里，年輕的畫(huà)家被請(qǐng)了來(lái)，花了無(wú)數(shù)的心血，終于畫(huà)出一幅精美絕倫的畫(huà)作。這時(shí)，一群小孩子被好玩附體，拿著筆亂涂亂畫(huà)，墻面就成了鳥(niǎo)屎，再也吸引不了人。

馬路邊，紅燈亮起，“新式過(guò)馬路”也開(kāi)始上演。一群人，徑直朝對(duì)面走去，不管來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，不管近在咫尺斑馬線(xiàn)，不管高低起伏的喇叭聲。

這些不文明，本該在世界上消失。就讓我們一起努力，讓它永不再見(jiàn)。

母親給女兒告別書(shū)范文第34篇各位長(zhǎng)輩、親朋好友們：

首先，我代表我全家向前來(lái)為我父親送行的父老鄉(xiāng)親，戚朋好友三鞠躬！感謝你們！

父親生于一九四一年六月初六辰時(shí)，卒于二零一九年三月十三日下午七點(diǎn)一十八分。享年七十八歲。父親一生待人真誠(chéng)，勤儉樸素，生性秉直，樂(lè)于助人。他常掛在嘴邊的一句話(huà)就是：看見(jiàn)別人沒(méi)吃的，我寧可自己不吃，也要給別人。就是這樣一位老人，生命定格在七十八歲，叫我們做子女的如何割舍？父親，我平時(shí)很忙，總沒(méi)好好陪你。今天，我多想最后陪你說(shuō)說(shuō)話(huà)。

父親，你三歲就痛失父親，祖母改嫁后，你又遠(yuǎn)離了母愛(ài)！三歲??！多少人三十歲了，還在享受著父母的寵愛(ài)，父親，你是怎么過(guò)來(lái)的啊？好在你叔父（我的爹）視你為己出，把你當(dāng)親生兒子看待。你前幾天還在與我叨嘮，你五歲就開(kāi)始拿半勞力工分！家里人多，你和爹齊心協(xié)力掙工分，家里從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)缺糧戶(hù)。

記得有一次，你與鄰居鬧矛盾，爹怕你吃了虧，老遠(yuǎn)就跑來(lái)護(hù)著你，這份情是真真切切的。上帝給你關(guān)上一扇門(mén)，同時(shí)也為你開(kāi)了一扇窗。還有，你的母親——我的祖母——一天也沒(méi)拋棄你。她不能撫養(yǎng)你，就在遠(yuǎn)處看著你?？茨沭I了、累了、病了，祖母心在滴血，卻無(wú)能為力。聽(tīng)姑媽說(shuō)，你小時(shí)候不懂人間事，餓了就去找祖母。祖母已是人家的母親，在生活條件極為艱苦的年代，不敢開(kāi)門(mén)讓你進(jìn)屋。你就爬到門(mén)院外的大樹(shù)上，看著祖母給家里男人盛飯。你可知道，不能給親生兒子一口飯，祖母心里如割肉般疼痛。祖母哪吃得下飯？流到肚子里的淚都喝飽了！

父親啊，你生養(yǎng)了我們弟妹十幾個(gè)，苦難之中，最后只剩下我和妹。記得學(xué)校后面有一排小墳，都是我的弟弟妹妹！那排小墳，幾度帶走我家全部的歡樂(lè)。每次，你和媽哭，我也陪著哭。每次快到傍晚的時(shí)候，你就帶著我去為新添的小墳送火把，送奶，只怕幼小的亡靈害怕了，饑餓了。上天?。∧阕尭赣H失去了父親，怎忍心讓他一次次地失去子女？上天怎就對(duì)你這樣不公平，把許多苦難強(qiáng)加在父親你一個(gè)人身上。年輕時(shí)，你給生產(chǎn)隊(duì)放鴨子，風(fēng)餐露宿，得了很重的胃病，把你折磨的好苦。我記得你走一條田埂，就要歇幾氣。一張狗皮就是你的床，走到哪里就躺在哪里。有一年，你一個(gè)人在孝感放鴨子，我不放心，放棄學(xué)業(yè)背著小書(shū)包去陪你。你看見(jiàn)風(fēng)塵仆仆的我頭發(fā)零亂，就拿一個(gè)木梳為我扎小辮子。我們爺兒倆棲身之所就是別人廢棄的倉(cāng)庫(kù)，下雨時(shí)，你把油布、雨傘、毛蓑衣鋪在床上遮雨。爺兒倆飽一餐餓一頓，日子很難，但天天陪著你，我跟開(kāi)心。

父親，你和媽本是兩個(gè)苦命人，媽媽的心對(duì)你是真的，只是方法不對(duì)，過(guò)于啰嗦。你如果包容一點(diǎn)，母親退讓一點(diǎn)，又有什么大不了的呢？如果有來(lái)生，父親，若脾氣好一點(diǎn)，你會(huì)幸福很多！

春節(jié)回來(lái)，你瘦得好厲害！你說(shuō)不是很舒服，在打針。我讓