滬科版信息技術(shù)五年級下冊 第二單元 活動四《展示電子小報》課件_第1頁
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文檔簡介

活動四展示電子小報學(xué)習(xí)任務(wù)1、綜合運用所學(xué)知識完善電子文檔作品2、通過瀏覽、評價同伴的電子文檔作品,形成作品的評價量表3、發(fā)現(xiàn)自己作品的優(yōu)勢或不足,形成優(yōu)化方案,并有選擇性地完善自己的電子文檔作品4、客觀評價自己和他人的電子文檔作品5、通過作品的交流和完善,養(yǎng)成自我反思、不斷改進(jìn)的好習(xí)慣作品完成后,我們要開展活動,向全班展示各小組的電子小報。學(xué)習(xí)過程一、小組討論,確定展示重點展示重點可以圍繞以下問題∶小組為何選擇這個主題?如何收集信息?如何將信息呈現(xiàn)成電子小報?制作過程中遇到了哪些問題?采用了哪些解決方案?二、在班級展示,與同伴交流,總結(jié)電子小報制作的經(jīng)驗根據(jù)展示后獲得的反饋,我們還可以對電子小報進(jìn)行修改完善,總結(jié)電子小報制作的經(jīng)驗。

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