學(xué)風(fēng)自查報(bào)告_第1頁(yè)
學(xué)風(fēng)自查報(bào)告_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

南洋書(shū)院計(jì)算機(jī)26班學(xué)風(fēng)自查報(bào)告一、班級(jí)情況簡(jiǎn)介:本班共25人,男生20人,女生5人。其中留學(xué)生1人。經(jīng)過(guò)在交大四個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,全班基本融合成為一個(gè)整體,班風(fēng)良好,和諧團(tuán)結(jié),凝聚力較強(qiáng);在學(xué)習(xí)方面還欠缺方法,需要向其他班學(xué)習(xí)。二、班級(jí)學(xué)習(xí)情況:1、班級(jí)整體學(xué)風(fēng):有些上進(jìn)的同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦,但認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)尚未組成一個(gè)團(tuán)體,沒(méi)有發(fā)揮出集體的凝聚力。2、課堂情況分析:在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,有些同學(xué)由于還沒(méi)有適應(yīng)新學(xué)期的節(jié)奏,所以沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。導(dǎo)致后期老師課堂上的內(nèi)容需要引用之前的知識(shí)時(shí),無(wú)法有機(jī)的結(jié)合,。課堂聽(tīng)不懂,作業(yè)不會(huì)寫(xiě)。導(dǎo)致之后的課程更聽(tīng)不懂,形成惡性循環(huán)。3、作業(yè)完成情況:至于作業(yè),由于以上現(xiàn)象的存在,導(dǎo)致抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。加之老師檢查力度不大,使抄作業(yè)現(xiàn)象沒(méi)有得到遏制4、自習(xí)情況:一些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)去自習(xí)室學(xué)習(xí),但大部分只是獨(dú)自上自習(xí)。大部分同學(xué)沒(méi)有上自習(xí)的習(xí)慣。三、原因分析:首先,開(kāi)學(xué)開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有抓緊,導(dǎo)致之后的課程聽(tīng)不懂,形成惡性循環(huán)。其次,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情不高,課堂到課率不高,獨(dú)立完成作業(yè)的人數(shù)很少。課堂聽(tīng)講效率低。課后不能對(duì)當(dāng)天知識(shí)及時(shí)復(fù)習(xí)消化,留下疑問(wèn)也沒(méi)有及時(shí)向老師請(qǐng)教。最后,班級(jí)同學(xué)參加社團(tuán)活動(dòng),及學(xué)校組織的各種活動(dòng)的積極性不高。對(duì)學(xué)校發(fā)布的各種信息不去了解,錯(cuò)失了許多交流,競(jìng)賽的機(jī)會(huì)。相關(guān)措施:首先,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,可以請(qǐng)高年級(jí)同學(xué)來(lái)做講座,講述今后激烈的工作競(jìng)爭(zhēng)壓力,喚起同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。其次,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。經(jīng)常組織大家一起上自習(xí),一起出去郊游。增強(qiáng)大家相互之間的認(rèn)識(shí),形成互幫互助的班風(fēng)。四、班會(huì):針對(duì)本次的班風(fēng)自查,我們班委決定召開(kāi)了班會(huì),主要內(nèi)容包括:總結(jié)前段時(shí)間的學(xué)習(xí),反映遲到翹課現(xiàn)象,制定相應(yīng)班規(guī),提出具體實(shí)施步驟,以及對(duì)接下來(lái)一段時(shí)間學(xué)習(xí)的規(guī)劃。在會(huì)上,班主任楊麥順老師提出了希望與建議,呼吁大家把精力投入到學(xué)習(xí)中去,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。篇二:學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告***學(xué)院關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)檢查的報(bào)告2012年以來(lái),我院堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬工作全局,以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭,堅(jiān)持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督制約、懲防結(jié)合、標(biāo)本兼治的原則,采取多種措施,大力推進(jìn)和強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍,在構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)主體責(zé)任、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、建立學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度、塑造學(xué)生良好學(xué)風(fēng)和考風(fēng)以及學(xué)術(shù)和科研活動(dòng)監(jiān)督和約束機(jī)制的落實(shí)等方面均取得了顯著成績(jī)。根據(jù)教育部《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、《甘肅省高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則》和《甘肅省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校科研管理工作的意見(jiàn)》等文件精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、糾正科研領(lǐng)域存在的"四風(fēng)"現(xiàn)象?,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:一、學(xué)風(fēng)建設(shè)總體情況我院是公安高等職業(yè)院校,長(zhǎng)期以來(lái)實(shí)行嚴(yán)格的警務(wù)化管理,堅(jiān)持"嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格紀(jì)律"的管理原則,既體現(xiàn)公安院校學(xué)生管理特點(diǎn),又遵循高等教育的普遍規(guī)律。始終堅(jiān)持政治建警,深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的意見(jiàn)》,深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,常年開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,切實(shí)增強(qiáng)師生思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性,努力構(gòu)建全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的良好局面。2007年,學(xué)院被省高校工委評(píng)為"全省高等學(xué)校思想政治工作先進(jìn)集體",2010年,被省委、省政府評(píng)為"全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體"。學(xué)院在加強(qiáng)政治思想工作的同時(shí),始終堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位不動(dòng)搖,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),努力整頓教學(xué)環(huán)境和教學(xué)秩序,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。各職能部門(mén)也結(jié)合工作實(shí)際,加強(qiáng)了工作指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查工作,營(yíng)造了較好的育人環(huán)境,學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想鞏固,學(xué)習(xí)態(tài)度端正、遵守教學(xué)紀(jì)律。目前,學(xué)院在校生2300人,就業(yè)率逐年上升,學(xué)院辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量和效益得到協(xié)調(diào)發(fā)展。通過(guò)不斷努力,圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),已大力營(yíng)造了內(nèi)和外順、穩(wěn)定有序的良好辦學(xué)環(huán)境。二、開(kāi)展的工作和主要成效一是堅(jiān)持政治建警,加強(qiáng)學(xué)生思想教育。在招生、教學(xué)訓(xùn)練、日常管理、就業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié),始終把"忠誠(chéng)教育"和政治合格放在首位,通過(guò)嚴(yán)格扎實(shí)、全面細(xì)致的入學(xué)教育、警務(wù)作風(fēng)訓(xùn)練、一日生活制度養(yǎng)成和規(guī)范的職業(yè)道德教育,促進(jìn)學(xué)生宗旨意識(shí)、警察意識(shí)、群眾意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)的樹(shù)立和鞏固。二是嚴(yán)格制度落實(shí),形成健康向上、遵紀(jì)守規(guī)的良好校風(fēng)。針對(duì)不同的培養(yǎng)對(duì)象,分別制定了《學(xué)生警務(wù)化管理規(guī)定》、《招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)生警務(wù)化管理規(guī)定》和《培訓(xùn)學(xué)員管理制度》等一系列規(guī)章制度,并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行,確保了良好的教學(xué)、工作、學(xué)習(xí)和生活秩序。三是積極開(kāi)展學(xué)生第二課堂活動(dòng),豐富校園文化。組織學(xué)生經(jīng)常性地開(kāi)展"讀書(shū)月"、"文明月"、演講賽、辯論賽、朗誦會(huì)和歌詠比賽、書(shū)畫(huà)攝影比賽、文藝晚會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文大賽等多形式的課外活動(dòng),組織學(xué)生定期到烈士陵園掃墓、參與社會(huì)調(diào)查、社區(qū)志愿服務(wù)、敬老院"學(xué)雷鋒,做好事"等多形式的第二課堂活動(dòng),既豐富了校園文化生活,又陶冶了學(xué)生(學(xué)員)的精神情操。四是加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),拓展學(xué)生綜合素質(zhì)。我院成立有學(xué)生會(huì)、警務(wù)糾察隊(duì)、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、思辯社、警苑文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán),在院黨委和院團(tuán)委、學(xué)生管理部門(mén)指導(dǎo)下開(kāi)展工作。各社團(tuán)堅(jiān)持"自我管理、自我教育、自我服務(wù)"的方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)院黨委、院團(tuán)委和學(xué)生處的各項(xiàng)工作安排,積極配合學(xué)生教育管理工作,在校園文化建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生管理和學(xué)生素質(zhì)拓展中發(fā)揮了積極的不可替代的作用。2009年,我院學(xué)生會(huì)被團(tuán)省委、省直團(tuán)工委授予"甘肅省優(yōu)秀學(xué)生會(huì)"稱(chēng)號(hào),《警苑》文學(xué)社兩次被團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)評(píng)為"甘肅省高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)"。五是組織青年教師開(kāi)展崗前培訓(xùn),培養(yǎng)良好的職業(yè)操守和學(xué)術(shù)道德。學(xué)院始終將教師的職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德建設(shè)作為工作的重點(diǎn),每年都對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。2012年,共有16名新任教師參加了崗前培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,除進(jìn)行高等教育法、教育學(xué)、心理學(xué)等內(nèi)容的培訓(xùn)外,都將教師職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德規(guī)范教育作為新教師培訓(xùn)的必修內(nèi)容,教育全體新教師要做到為人師表,恪盡職守,實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的目標(biāo)。六是倡導(dǎo)實(shí)事求是、堅(jiān)持真理、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良風(fēng)氣,規(guī)范學(xué)院全體師生的學(xué)術(shù)行為,促進(jìn)科研誠(chéng)信建設(shè)。2012年,學(xué)院修訂了《科研經(jīng)費(fèi)管理辦法》、《科研項(xiàng)目管理辦法》、《學(xué)術(shù)活動(dòng)管理辦法》、《學(xué)術(shù)著作出版資助管理辦法》、《專(zhuān)業(yè)(學(xué)科)帶頭人選拔管理辦法》、《中青年骨干教師選拔管理辦法》、《學(xué)術(shù)委員會(huì)工作章程》和《教育教學(xué)委員會(huì)工作章程》等制度,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)的規(guī)范管理。2013年,開(kāi)展了以"學(xué)法懂法守法,做合格人管理,及時(shí)教育。從關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),循循善誘,正面引導(dǎo)。認(rèn)真批改自己所擔(dān)任課程的作業(yè),作業(yè)量適當(dāng)。提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量,加大對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)力度,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)耐心解答學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。4、增強(qiáng)教書(shū)育人的意識(shí)。既要傳授知識(shí),又要素質(zhì)教育,將素質(zhì)教育融于教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),這是教風(fēng)建設(shè)的核心。本人努力保持良好的職業(yè)道德,樹(shù)立良好的師德師風(fēng),時(shí)刻注意自己的言行舉止,處處"為人師表"。在課堂上不發(fā)表與教學(xué)無(wú)關(guān)的不符合教師身份的言論,不給學(xué)生帶來(lái)負(fù)面影響。在教學(xué)活動(dòng)中重視學(xué)生思想道德情操的培養(yǎng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)與培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力并重。積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,全面實(shí)施素質(zhì)教育,牢固樹(shù)立育人為本、德育為先的思想,在日常教學(xué)和班主任工作中,全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,公平公正對(duì)待學(xué)生,為全體學(xué)生提供平等的表現(xiàn)、創(chuàng)造和成功的機(jī)會(huì)。5、嚴(yán)格規(guī)范"考風(fēng)考記"。本人嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)考試的規(guī)定,嚴(yán)格考風(fēng)考記,嚴(yán)守教學(xué)紀(jì)律,嚴(yán)把考試前后的各個(gè)環(huán)節(jié)。如按照教學(xué)大綱要求,做好考試命題,堅(jiān)持"a、b卷制",不隨意降低試題難度,嚴(yán)守命題紀(jì)律,不在考前圈定考試范圍和復(fù)習(xí)題,更不漏題。判卷評(píng)分公正、客觀、合理,不徇私情,不隨意加分、扣分,不弄虛作假,不拿分?jǐn)?shù)與學(xué)生做交易。嚴(yán)格監(jiān)考制度,監(jiān)考時(shí)間認(rèn)真監(jiān)考,不隨便離開(kāi)考場(chǎng),不做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事情。身為班主任,每學(xué)期考試前專(zhuān)門(mén)召開(kāi)以考風(fēng)考記為主題的班會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)監(jiān)考紀(jì)律。三、學(xué)風(fēng)的指導(dǎo)思想本人始終以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以培養(yǎng)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人為中心,弘揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),突出重點(diǎn),持之以恒,抓出成效。確立"以學(xué)生為主,以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),以教學(xué)質(zhì)量為生命,以創(chuàng)新為動(dòng)力,以就業(yè)為導(dǎo)向"的學(xué)風(fēng)指導(dǎo)思想。四、學(xué)風(fēng)的具體工作1、注重實(shí)效性和針對(duì)性,開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育。開(kāi)展大學(xué)生思想政治篇四:班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告汽車(chē)工程系1203班學(xué)風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告按照我系《關(guān)于開(kāi)展2013年11月27日~2014年6月"三風(fēng)建設(shè)"活動(dòng)通知》,我班在積極創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的同時(shí),從2013年11月27日~2013年12月4日對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況進(jìn)行了檢查,現(xiàn)將我班自查情況匯報(bào)如下:一、班主任老師高度重視,班干部各盡其責(zé)在召開(kāi)學(xué)院《關(guān)于開(kāi)展2013年11月27日~2014年6月"三風(fēng)建設(shè)"活動(dòng)》之后,我班班主任和全體學(xué)生干部高度重視,并在2013年11月27日晚就召開(kāi)關(guān)于此次學(xué)風(fēng)建設(shè)的專(zhuān)題班會(huì),班會(huì)決定由班主任、班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員成立班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,其他干部作為小組成員,共同檢查監(jiān)督、落實(shí)。二、深入宣傳,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),提高認(rèn)識(shí)首先,由班主任老師傳達(dá)學(xué)院《關(guān)于開(kāi)展2013年11月27日~2014年6月"三風(fēng)建設(shè)"活動(dòng)的通知》,并在班委會(huì)、團(tuán)支部例會(huì)上強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,要求每名班干部、入黨積極分子要積極的起到模范帶頭作用,從我做起,從身邊的小事做起,用實(shí)際行動(dòng)協(xié)助我系開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)。其次,小組成員密切協(xié)商,充分利用周日召開(kāi)主題班會(huì)的時(shí)間對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)的動(dòng)員,積極引導(dǎo)同學(xué)們主動(dòng)參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)當(dāng)中。三、日常記載,加強(qiáng)檢查,對(duì)不良學(xué)風(fēng)及時(shí)進(jìn)行整改我班通過(guò)積極的開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)自查活動(dòng),使班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步明確了班集體的基本任務(wù)和發(fā)展目標(biāo),同學(xué)們的整體素質(zhì)有了一定的提高。此外,通過(guò)開(kāi)展了一系列豐富多彩的關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的集體活動(dòng),對(duì)活動(dòng)中查找到的問(wèn)題,尤其是班上大部分同學(xué)的突出問(wèn)題和影響班集體長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問(wèn)題,進(jìn)行了歸納整理,最后,經(jīng)過(guò)班干部例會(huì)集體討論并提出了整改方案,研究制訂出了解決問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制和辦法,推動(dòng)了班集體長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展,提高了班集體的整體優(yōu)良學(xué)風(fēng)。隨著我班"三風(fēng)建設(shè)"活動(dòng)的順利開(kāi)展,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成良好的精神風(fēng)貌,但是,還是存在著一些問(wèn)題:1、有些同學(xué)上課精神面貌不佳,特別是在早起時(shí),賴床情況較為嚴(yán)重,通過(guò)調(diào)查,根本原因是有一些同學(xué)晚上就寢時(shí)間過(guò)遲。2、上午第一、二節(jié)課,時(shí)間觀念不強(qiáng),不能合理安排時(shí)間,導(dǎo)致早飯沒(méi)來(lái)得及吃,而在下第一二節(jié)課后才到食堂吃早餐。此外還存在少部分同學(xué)上課玩手機(jī)、發(fā)短信、打瞌睡等不良現(xiàn)象。3、部分同學(xué)因?qū)W(xué)業(yè)感到厭倦而常年沉迷于網(wǎng)吧、臺(tái)球室等一些違反學(xué)生準(zhǔn)則的場(chǎng)所,不務(wù)正業(yè),拿著父母的血汗錢(qián)當(dāng)自己揮霍的資本。4、少部分同學(xué)不能合理地安排自己的大學(xué)生活,有部分學(xué)生沒(méi)有學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的大學(xué)生活。還有部分學(xué)生耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力用于交朋友,談戀愛(ài)等,以至于荒廢了學(xué)業(yè)。5、少部分同學(xué)性格孤僻,不喜歡參與集體活動(dòng),不愿與老師和同學(xué)們溝通,不能很好的融入到班集體中來(lái)。面對(duì)存在的一些問(wèn)題,我班將進(jìn)一步的做好學(xué)生的思想教育工作,主要從以下幾個(gè)方面努力:1、積極按照系部的相關(guān)要求,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的集體活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)師生和同學(xué)們的溝通與了解,創(chuàng)造出爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中對(duì)自身的不足有更深的認(rèn)識(shí),并通過(guò)"一幫一"等活動(dòng)幫助這些同學(xué)達(dá)到一定的提高。2、加強(qiáng)文明行為規(guī)范教育,開(kāi)展"文明就在我身邊"的主題教育活動(dòng),提升學(xué)生文明素質(zhì),結(jié)合我系"文明宿舍、文明班集體、文明學(xué)生"的創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們從身邊小事著眼、從做實(shí)事入手,倡導(dǎo)同學(xué)們遵紀(jì)守法,交往得體,從根本上加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。3、加強(qiáng)考核小組成員的管理,做到日常記載明細(xì)化、考核公示化。并借助每周日下晚自習(xí)的班干部例會(huì)增加交流的機(jī)會(huì),融通思想感情,凝聚發(fā)展共識(shí),在交流的過(guò)程中,積極主動(dòng)的對(duì)班級(jí)管理上的問(wèn)題提出自己的見(jiàn)解并作出相應(yīng)的措施和整改方案。4、積極聽(tīng)取同學(xué)們的相關(guān)意見(jiàn)和建議,對(duì)好的建議予以采納,并在下次班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)做相應(yīng)修改,同時(shí)積極引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的榮辱觀,教育學(xué)生自覺(jué)遵守考試紀(jì)律,努力創(chuàng)建優(yōu)良考風(fēng),并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)。以上就是我班此次班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的自查報(bào)告,面對(duì)自身的不足,我們知道在三風(fēng)建設(shè)的道路上還有很長(zhǎng)的路要走,但是,相信通過(guò)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步的開(kāi)展和實(shí)施,我班同學(xué)們的整體思想道德修養(yǎng)、綜合素質(zhì)拓展、專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)會(huì)有一個(gè)明顯的提高,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。四、有關(guān)要求⑴汽車(chē)工程系1203班學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組(見(jiàn)附件1)汽車(chē)工程系1203班學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組2013年12月4日附件1汽車(chē)工程系1203班學(xué)風(fēng)建設(shè)小組組長(zhǎng):黨喜潮副組長(zhǎng):任飛、苗林、張永勇、趙明波成員:張立宏、閆闖、龔明、蔣拓、黃濤、郭棟梁具體分工組長(zhǎng):負(fù)總責(zé)(黨喜潮)副組長(zhǎng):協(xié)助組長(zhǎng)工作(任飛)宿舍總負(fù)責(zé):張立宏及各舍長(zhǎng)學(xué)生重大事故通報(bào)家長(zhǎng)制度:班主任(黨喜潮)、班長(zhǎng)(任飛)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)預(yù)警制度:學(xué)習(xí)委員(張永勇)考勤管理制度:紀(jì)律委員(趙明波)學(xué)籍管理制度:學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員(張永勇、趙明波)獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)比制度:以班主任為組長(zhǎng)的評(píng)審小組注:評(píng)審小組成員由利益相關(guān)人投票產(chǎn)生學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核:紀(jì)律委員(趙明波)治安保衛(wèi)小組:班委會(huì)篇五:班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系電氣1011班班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告2011年12月11日電氣1011班學(xué)風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告按照我系《關(guān)于開(kāi)展2011年"班班行"活動(dòng)的通知》,我班在積極創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的同時(shí),從9月15日到12月12日對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況進(jìn)行了檢查,現(xiàn)將我班自查情況匯報(bào)如下:一、班主任老師高度重視,班干部各盡其責(zé)在接到學(xué)院《關(guān)于開(kāi)展2011年"班班行"活動(dòng)的通知》之后,我班班主任和全體學(xué)生干部高度重視,并就關(guān)于此次學(xué)風(fēng)建設(shè)的開(kāi)展召開(kāi)了專(zhuān)題班會(huì),班會(huì)決定成立由班主任為組長(zhǎng),班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)為副組長(zhǎng)的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)綜合素質(zhì)量化考核小組,其他干部作為小組成員,共同檢查監(jiān)督、落實(shí)。二、深入宣傳,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),提高認(rèn)識(shí)首先,由班主任老師傳達(dá)學(xué)院《關(guān)于開(kāi)展2011年"班班行"活動(dòng)的通知》,并在班委會(huì)、團(tuán)支部例會(huì)上強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,要求每名班干部要積極的起到模范帶頭作用,從我做起,從身邊的小事做起,用實(shí)際行動(dòng)協(xié)助系開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)。其次,組長(zhǎng)與各小組成員密切協(xié)商,充分利用周四政治學(xué)習(xí)和召開(kāi)主題班會(huì)的時(shí)間對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)的動(dòng)員,積極引導(dǎo)同學(xué)們主動(dòng)參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)當(dāng)中。三、日常記載,加強(qiáng)檢查,對(duì)不良學(xué)風(fēng)及時(shí)進(jìn)行整改在以班主任老師為核心的班級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核小組的規(guī)范化考核下,相應(yīng)考核的班干部積極聽(tīng)取了同學(xué)們的相關(guān)意見(jiàn)和建議,對(duì)好的建議予以了采納,并在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)與管理制度再次修訂時(shí)予以了添加或修改,同時(shí),加強(qiáng)了考核小組成員的管理,要求考核小組做到日常記載明細(xì)化、月度考核公示化、量化評(píng)比規(guī)范化。并借助每周日班干部例會(huì)或周四政治學(xué)習(xí)的平臺(tái),增加交流的機(jī)會(huì),融通思想感情,凝聚發(fā)展共識(shí),在交流的過(guò)程中,積極主動(dòng)的對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)上的問(wèn)題提出自己的見(jiàn)解并作出相應(yīng)的措施和及時(shí)的整改方案。我班通過(guò)積極的開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)自查活動(dòng),使班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)綜合素質(zhì)量化考核小組進(jìn)一步明確了班集體的基本任務(wù)和發(fā)展目標(biāo),同學(xué)們的整體素質(zhì)有了一定的提高。此外,通過(guò)開(kāi)展了一系列豐富多彩的關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的集體活動(dòng),對(duì)活動(dòng)中查找到的問(wèn)題,尤其是班上大部分同學(xué)的突出問(wèn)題和影響班集體長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問(wèn)題,進(jìn)行了歸納整理,最后,經(jīng)過(guò)班干部例會(huì)集體討論并提出了整改方案,研究制訂出了解決問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制和辦法,推動(dòng)了班集體長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展,提高了班集體的整體優(yōu)良學(xué)風(fēng)。隨著我班"班班行"活動(dòng)的順利開(kāi)展,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成良好的精神風(fēng)貌,但是,還是存在著一些問(wèn)題:1、有些同學(xué)上課精神面貌不佳,特別是上午第一、二節(jié)課,通過(guò)調(diào)查,根本原因是有一些同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng),不能合理安排時(shí)間,導(dǎo)致早飯沒(méi)來(lái)得及吃,而在下第一二節(jié)課后在教室外吃早餐。此外還存在少部分同學(xué)上課用手機(jī)發(fā)短信、打瞌睡等不良現(xiàn)象。2、少部分同學(xué)不能合理地

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