計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)案實(shí)訓(xùn)課教學(xué)案

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用根基》課程教案

〔實(shí)訓(xùn)課教案〕

課程名稱：計(jì)算機(jī)應(yīng)用根基

逡用專業(yè)：

課程性質(zhì)：公其根基課

授課年級(jí)：2015級(jí)

專業(yè)：

授課學(xué)期：第一學(xué)期

課鞭屬信息工程學(xué)院

教師獨(dú)名:

教學(xué)日期：2015年9月9日授課類型：實(shí)訓(xùn)課

課程課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用根基2課時(shí)

名稱學(xué)時(shí)

實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)1要求：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)，學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)基本操作；

掌握啟動(dòng)和關(guān)閉計(jì)算機(jī)的方法；

要求

了解鍵盤布局和使用鍵盤要領(lǐng)；

實(shí)訓(xùn)操作過程：

一、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成

1）微處理器

訓(xùn)練2）內(nèi)存儲(chǔ)器

3）外存儲(chǔ)器

程序4）輸入設(shè)備

5）輸出設(shè)備

二、熟悉計(jì)算機(jī)基本操作

1）啟動(dòng)和關(guān)閉計(jì)算機(jī)

2）了解鍵盤布局和使用鍵盤

操作

通過本節(jié)課學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)硬件，以及掌握計(jì)算機(jī)基本操作

要點(diǎn)

教學(xué)日期：2015年9月160授課類型：實(shí)訓(xùn)課

課程課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用根基2課時(shí)

名稱學(xué)時(shí)

實(shí)訓(xùn)

實(shí)訓(xùn)要求：1掌握安全軟件的下載方法。

要求2了解安全軟件的安裝方法。3掌握使用安全軟件的要領(lǐng)

實(shí)訓(xùn)【操作過程：以360安全套件為例，示范安全軟件的使用方法。

360安全套件

訓(xùn)練包括360殺毒、360安全中心、360安全瀏覽器、360保險(xiǎn)箱和360手機(jī)衛(wèi)士等軟

件。

程序1）360殺毒

2〕360安全衛(wèi)士

一）軟件的下載安裝

二）利用360殺毒實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)的快速掃描。

360安全衛(wèi)士是目前國(guó)內(nèi)對(duì)比流行的一套免費(fèi)安全軟件。主要包括360殺毒、360

安全中心、360安全瀏覽器、360保險(xiǎn)箱和360手機(jī)衛(wèi)士等軟件。

1）360殺毒

360殺毒具有實(shí)時(shí)病毒防護(hù)和手動(dòng)掃描功能。

操作2〕360安全衛(wèi)士

360安全衛(wèi)士擁有木馬查殺、惡意軟件清理、漏洞補(bǔ)丁修復(fù)、電腦全面體檢、垃圾

要點(diǎn)和痕跡清理等多種功能。

一）軟件的下載安裝

二）利用360殺毒實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)的快速掃描。

教學(xué)日期：2015年9月23日授課類型：實(shí)訓(xùn)課

課程課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用根基2課時(shí)

名稱學(xué)時(shí)

實(shí)訓(xùn)

實(shí)訓(xùn)1要求：掌握文件和文件夾的基本操作

要求學(xué)會(huì)修改文件和文件夾的顯示和排序方式

實(shí)訓(xùn)操作過程：

一、管理文件和文件夾

1、創(chuàng)立文件夾

2、選定文件或文件夾

3、復(fù)制和移動(dòng)文件或文件夾

訓(xùn)練4、刪除文件或文件夾

5、重命名文件或文件夾

程序6、搜索文件或文件夾

7、文件屬性和文件夾屬性的設(shè)置

二資源管理器

1、翻開“資源管理器”

2、認(rèn)識(shí)“資源管理器”窗口

3、選擇文件或文件夾

4、更改文件查看方式

一、管理文件和文件夾

創(chuàng)立、選定、復(fù)制和移動(dòng)、刪除、重命名、搜索文件或文件夾；

文件和文件夾屬性的設(shè)置

操作

二資源管理器

、翻開

要點(diǎn)1

2、認(rèn)識(shí)“資源管理器”窗口

3、選擇文件或文件夾

4、更改文件查看方式

教學(xué)日期：2015年10月7日授課類型：實(shí)訓(xùn)課

課程課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用根基2課時(shí)

名稱學(xué)時(shí)

實(shí)訓(xùn)

實(shí)訓(xùn)1要求：掌握控制面板配置系統(tǒng)的方法

要求磁盤的管理

實(shí)訓(xùn)操作過程：

一、控制面板的使用

（1）單擊【開場(chǎng)】一【控制面板】一【日期/時(shí)間】選項(xiàng)，調(diào)整正確的系統(tǒng)日期與

時(shí)間。

（2）單擊【區(qū)域選項(xiàng)】調(diào)整日期與時(shí)間的格式。

（3）單擊【顯示】，設(shè)置自己喜歡的墻紙。

（）單擊【系統(tǒng)】，查看系統(tǒng)設(shè)置。

訓(xùn)練4

（5）關(guān)閉“控制面板〃對(duì)話框

二、磁盤管理

程序

（1）查看磁盤狀況

方法：?jiǎn)螕簟鹃_場(chǎng)】菜單|【控制面版】|【管理工具】|【計(jì)算機(jī)管理】窗口中的

【磁盤管理】選項(xiàng)，可以在右窗格中查看磁盤的相關(guān)信息。

（2）更改驅(qū)動(dòng)器名和路徑

（3）磁盤格式化

（4）磁盤碎片整理程序

15）USB閃存盤的使用

一、控制面板的使用

二、磁盤管理

操作[1）查看磁盤狀況

〔2）更改驅(qū)動(dòng)器名和路徑

要點(diǎn)13）磁盤格式化

〔4）磁盤碎片整理程序

（5）USB閃存盤的使用

教學(xué)日期：2015年10月14日授課類型：實(shí)訓(xùn)課

課程課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用根基2課時(shí)

名稱學(xué)時(shí)

實(shí)訓(xùn)

實(shí)訓(xùn)1要求：通過“制作校園雜志”的任務(wù)掌握word的根基應(yīng)用

要求

實(shí)訓(xùn)操作過程：

一、創(chuàng)立簡(jiǎn)單的Word文檔

要求：翻開并保存一個(gè)Word文檔，對(duì)文檔進(jìn)展頁(yè)面設(shè)置。

操作步驟1啟動(dòng)MicrosoftWord2010。2在Word2010中翻開“素材.docx"。3將

Word文檔另外保存。4設(shè)置紙張大小為A4。5設(shè)置頁(yè)邊距為

二、利用封面向?qū)Э焖偬砑臃饷?/p>

訓(xùn)練

操作步驟：1在封面庫(kù)庫(kù)中，選擇“飛躍型〃；2在相應(yīng)位置輸入相關(guān)信息，并將

不需要的內(nèi)容刪除。將封面圖片更換為圖片素材中的“海灘再調(diào)整封面

程序3Jpg",

圖片的大小和位置。

三、利用字體與段落格式進(jìn)展排版

四、利用底紋與字體顏色來修飾版面

五、利用分欄合理布局

六、創(chuàng)立自己的文字效果和樣式

七、打印預(yù)覽

一、創(chuàng)立簡(jiǎn)單的Word文檔

二、利用封面向?qū)Э焖偬砑臃饷?/p>

操作三、利用字體與段落格式進(jìn)展排版

四、利用底紋與字體顏色來修飾版面

要點(diǎn)五、利用分欄合理布局

六、創(chuàng)立自己的文字效果和樣式

七、打印預(yù)覽

教學(xué)日期：2015年10月21日授課類型：實(shí)訓(xùn)課

課程課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用根基2課時(shí)

名稱學(xué)時(shí)

實(shí)訓(xùn)

實(shí)訓(xùn)1要求：通過“新產(chǎn)品推薦”廣告設(shè)計(jì)的任務(wù)掌握word的表格應(yīng)用

要求

實(shí)訓(xùn)1操作過程：一、利用表格設(shè)計(jì)左右布局版面

1）創(chuàng)立表格2）編輯表格內(nèi)容3）設(shè)置表格線格式

二、利用表格嵌套設(shè)計(jì)上下布局版面

1）插入新頁(yè)面2）為表格添加文字并設(shè)置格式3）設(shè)置“網(wǎng)友評(píng)分”表格格式4）

設(shè)置外表格的表格線

三、利用文本轉(zhuǎn)換制作表格

訓(xùn)練

1）插入分節(jié)符，設(shè)置新頁(yè)面為“橫向〃2）將文本轉(zhuǎn)換為表格3）對(duì)表格中的數(shù)

據(jù)排序）表格樣式的應(yīng)用

程序4

四、利用控件制作“智能”調(diào)查表

1）插入新頁(yè)面，創(chuàng)立表格2）在表格中插入“選項(xiàng)按鈕〃控件3）在表格中插入“下

拉列表內(nèi)容"控件4）在表格中插入“復(fù)選框"控件

五、為文檔插入頁(yè)眉頁(yè)腳

1）插入頁(yè)眉

2）插入頁(yè)腳

一、利用表格設(shè)計(jì)左右布局版面

操作二、利用表格嵌套設(shè)計(jì)上下布局版面

三、利用文本轉(zhuǎn)換制作表格

要點(diǎn)四、利用控件制作“智能〃調(diào)查表

五、為文檔插入頁(yè)眉頁(yè)腳

教學(xué)日期：2015年10月28日授課類型：實(shí)訓(xùn)課

課程課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用根基2課時(shí)

名稱學(xué)時(shí)

實(shí)訓(xùn)

實(shí)訓(xùn)1要求：通過“制作準(zhǔn)考證"的任務(wù)掌握word的郵件合并功能應(yīng)用

要求

實(shí)訓(xùn)1操作過程：一、選取數(shù)據(jù)源，在準(zhǔn)考證模板中插入域〔插入“文本"域〕

1翻開“素材”文件夾中的“準(zhǔn)考證（素材）.docx"文件，將文件另存為同一文件夾

中“準(zhǔn)考證〔模板）.docx"

2選取數(shù)據(jù)源。

在郵件模板的中“姓名：”后插入"姓名〃域。

訓(xùn)練3

4將其他幾個(gè)域插入到準(zhǔn)考證的相應(yīng)位置。

預(yù)覽結(jié)果

程序5

二、選取數(shù)據(jù)源，在準(zhǔn)考證模板中插入域〔插入“照片〃域）

1在照片處插入"includePicture”域。

2插入嵌套的域：將照片域插入到“IncludePicture"域中，產(chǎn)生嵌套域。

三、在模板中插入“下一記錄〃域，并復(fù)制模板內(nèi)容

四、將數(shù)據(jù)合并到新文檔中

一、選取數(shù)據(jù)源，在準(zhǔn)考證模板中插入“文本〃域

操作

二、選取數(shù)據(jù)源，在模板中插入“照片”域

三、在模板中插入“下一記錄〃域，并復(fù)制模板內(nèi)容

要點(diǎn)

四、將數(shù)據(jù)合并到新文檔中

教學(xué)日期：2015年11月4日授課類型：實(shí)訓(xùn)課

課程課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用根基2課時(shí)

名稱學(xué)時(shí)

實(shí)訓(xùn)

實(shí)訓(xùn)1要求：通過制作“辛棄疾”詩(shī)詞選的任務(wù)掌握word的樣式應(yīng)用

要求

實(shí)訓(xùn)【操作過程：一、規(guī)劃版面、導(dǎo)入和整理文檔內(nèi)容

①新建文檔，設(shè)置屬性和版面大小。②批量導(dǎo)入文字內(nèi)容。③去除冗余的段落標(biāo)記。

二、應(yīng)用樣式及主題快速排版

①應(yīng)用標(biāo)題樣式。②替換樣式。③應(yīng)用主題。

④修改標(biāo)題樣式。⑤創(chuàng)立自定義樣式并快速應(yīng)用。

訓(xùn)練⑥導(dǎo)入其它文檔中的樣式

⑦整理樣式窗格中的樣式列表

程序三、目錄、頁(yè)碼和模板

①為文檔插入目錄。

②修改正文頁(yè)碼設(shè)置。

③在文檔開場(chǎng)處插入“奧斯汀”類型封面。

⑤制作文檔模板。

⑥應(yīng)用與體驗(yàn)?zāi)０濉?/p>

操作一、規(guī)劃版面、導(dǎo)入和整理文檔內(nèi)容

二、應(yīng)用樣式及主題快速排版

要點(diǎn)三、目錄、頁(yè)碼和模板

教學(xué)日期：2015年11月n日授課類型：實(shí)訓(xùn)課

課程課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用根基2課時(shí)

名稱學(xué)時(shí)

實(shí)訓(xùn)

實(shí)訓(xùn)1要求：通過制作《唐宋詞欣賞》電子書的任務(wù)掌握word的書籍排版

要求

實(shí)訓(xùn)1操作過程：一、利用主控文檔進(jìn)展文檔管理

①使用模板創(chuàng)立主控文檔，生成子文檔

11）雙擊“素材/模板”文件夾中的模板文件“宋詞模板.dotx”,新建Word文件；

將其保存在“素材/主控文檔”文件夾中，命名為“唐宋詞欣賞.docx"。

12）設(shè)置文檔屬性，將“標(biāo)題〃屬性設(shè)置為“唐宋詞欣賞〃。

〔3）創(chuàng)立大綱級(jí)別為一級(jí)的文檔構(gòu)造。

訓(xùn)練14）按照歷史年代將詞人排序。

[5）依照標(biāo)題創(chuàng)立子文檔。

程序②將主控文檔轉(zhuǎn)換為普通文檔

[1）使用編輯好的文檔替換空白子文檔。

12）再次翻開“主控文檔”文件夾中的“唐宋詞欣賞.docx”,在“大綱〃視圖單

擊“展開子文檔“按鈕，在主控文檔中可以查看到子文檔內(nèi)容。

13）將主控文檔轉(zhuǎn)成普通文檔。

二、添加排版元素，完善閱讀體驗(yàn)

①添加多級(jí)列表②為正文添加頁(yè)眉③為正文插入頁(yè)碼④插入目錄⑤添加封面

一、利用主控文檔進(jìn)展文檔管理

操作①使用模板創(chuàng)立主控文檔，生成子文檔

②將主控文檔轉(zhuǎn)換為普通文檔

要點(diǎn)二、添加排版元素，完善閱讀體驗(yàn)

①添加多級(jí)列表②為正文添加頁(yè)眉③為正文插入頁(yè)碼④插入目錄⑤添加封面

教學(xué)日期：2015年11月18日授課類型：實(shí)訓(xùn)課

課程課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用根基2課時(shí)

名稱學(xué)時(shí)

實(shí)訓(xùn)

實(shí)訓(xùn)1要求：通過制作制作班級(jí)信息登記表的任務(wù)掌握excel的根基應(yīng)用

要求

實(shí)訓(xùn)1操作過程：一、制作班級(jí)信息登記表

①新建工作簿并保存，將其Sheetl工作表命名為“班級(jí)信息一覽表〃。②輸入

表格項(xiàng)信息

③格式化單元格④設(shè)置表格格式⑤設(shè)置表格行的高度和列的寬度

二、班級(jí)信息錄入

訓(xùn)練

①設(shè)置單元格格式②利用公式計(jì)算總成績(jī)③利用IF函數(shù)計(jì)算新生獎(jiǎng)學(xué)金④利用

有效性設(shè)置性別輸入⑤利用有效性設(shè)置宿舍輸入⑥利用數(shù)據(jù)有效性設(shè)置信息提示

程序

⑦通過復(fù)制導(dǎo)入其他學(xué)生信息⑧利用自動(dòng)填充功能生成學(xué)號(hào)⑨用條件格式實(shí)現(xiàn)突

出顯示⑩通過選項(xiàng)設(shè)置零值不顯示

三、班級(jí)信息統(tǒng)計(jì)

①凍結(jié)窗格并復(fù)制信息②用函數(shù)統(tǒng)計(jì)成績(jī)及獎(jiǎng)學(xué)金③分類統(tǒng)計(jì)人數(shù)④套用表

格格式統(tǒng)計(jì)信息⑤利用審閱功能鎖定單元格信息

操作一、制作班級(jí)信息登記表

二、班級(jí)信息錄入

要點(diǎn)三、班級(jí)信息統(tǒng)計(jì)

教學(xué)日期：2015年11月25日授課類型：實(shí)訓(xùn)課

課程課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用根基2課時(shí)

名稱學(xué)時(shí)

實(shí)訓(xùn)

實(shí)訓(xùn)1要求：通過通過成績(jī)登記表制作和成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖的任務(wù)掌握excel的簡(jiǎn)單應(yīng)

要求用

實(shí)訓(xùn)操作過程：

一、制作成績(jī)登記表，導(dǎo)入學(xué)生信息，計(jì)算總評(píng)成績(jī)、判斷等級(jí)、統(tǒng)計(jì)各分?jǐn)?shù)段人

數(shù)

①編排考勤序列；

②復(fù)制并粘貼信息；

③引用單元格信息；

訓(xùn)練④用COUNTIF函數(shù)計(jì)算考勤成績(jī)；

⑤用IF及ROUND函數(shù)計(jì)算總評(píng)成績(jī)；

程序⑥用IF函數(shù)將總評(píng)成績(jī)轉(zhuǎn)換為等級(jí)；

⑦用IF函數(shù)和RANK.EQ函數(shù)計(jì)算成績(jī)排名；

⑧用COUNTIF函數(shù)和COUNTIFS函數(shù)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)段人數(shù)；

⑨用條件格式標(biāo)識(shí)不及格和曠考學(xué)生。

⑩用頁(yè)面布局設(shè)置打印格式

二、制作成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖

①通過插入圖表創(chuàng)立成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖

②通過圖表功能格式化成績(jī)分段統(tǒng)計(jì)圖并對(duì)圖表進(jìn)展設(shè)置。

一、制作成績(jī)登記表，導(dǎo)入學(xué)生信息，計(jì)算總評(píng)成績(jī)、判斷等級(jí)、統(tǒng)計(jì)各分?jǐn)?shù)段人

操作數(shù)

二、制作成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖

要點(diǎn)①插入圖表創(chuàng)立成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖

②圖表功能格式化成績(jī)分段統(tǒng)計(jì)圖并對(duì)圖表進(jìn)展設(shè)置。

教學(xué)日期：2015年12月2日授課類型：實(shí)訓(xùn)課

課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用根基2課時(shí)

名稱學(xué)時(shí)

實(shí)訓(xùn)

實(shí)訓(xùn)1要求：通過通過銷售數(shù)據(jù)分析的任務(wù)掌握excel的高級(jí)應(yīng)用

要求

實(shí)訓(xùn)操作過程：

1、用VLOOKUP函數(shù)獲取商品信息

①介紹數(shù)據(jù)區(qū)域命名方法、介紹名稱管理器、介紹VLOOKUP函數(shù)。

②用VLOOKUP函數(shù)查找“商品名稱”。

③.用VLOOKUP函數(shù)查找“單位”、”進(jìn)價(jià)〃和“售價(jià)〃。

訓(xùn)練④.用公式計(jì)算“銷售額”和“毛利潤(rùn)”。

2、用SUMIF函數(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

程序①按照“商品編號(hào)”統(tǒng)計(jì)商品銷售信息并計(jì)算剩余庫(kù)存

②按“訂單號(hào)〃統(tǒng)計(jì)商品銷售信息并查找銷售員、計(jì)算獎(jiǎng)金

③用IF函數(shù)統(tǒng)計(jì)各銷售員的獎(jiǎng)金

④按“銷售員”統(tǒng)計(jì)各銷售員的銷售額、毛利潤(rùn)和獎(jiǎng)金

3、用分類匯總統(tǒng)計(jì)銷售額和毛利潤(rùn)

4、用“兩軸線-柱圖〃表示銷售額和毛利潤(rùn)

5、用“數(shù)據(jù)透視表〃統(tǒng)計(jì)某些訂單的毛利潤(rùn)

一、VLOOKUP函數(shù)靈活應(yīng)用

函數(shù)的功能：查找數(shù)據(jù)區(qū)域首列滿足條件的元素，并返回?cái)?shù)據(jù)區(qū)域當(dāng)前行中指定列

處的值。

操作

函數(shù)的語(yǔ)法：VLOOKUP(lookup_value,table_array,col_index_num,range」ookup)

二、函數(shù)個(gè)參數(shù)的意義如下：

要點(diǎn)SUMIF3

Range：用于條件判斷的單元格區(qū)域。

Criteria：被相加求和單元格的條件。

Sum_range：需要求和的單元格區(qū)域。

教學(xué)日期：2015年12月9日授課類型：實(shí)訓(xùn)課

課程課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用根基2課時(shí)

名稱學(xué)時(shí)

實(shí)訓(xùn)

實(shí)訓(xùn)1要求：通過制作“今日深圳〃演示文稿教學(xué)設(shè)計(jì)的任務(wù)掌握PowerPoint

要求的簡(jiǎn)單應(yīng)用

實(shí)訓(xùn)操作過程：

1、創(chuàng)立簡(jiǎn)單的演示文稿

新建演示文稿

輸入大綱

訓(xùn)練

保存演示文稿

2.根據(jù)幻燈片內(nèi)容設(shè)計(jì)版式

程序

①設(shè)計(jì)版面中包含標(biāo)題與圖片的幻燈片〔分別為第2張和第5張幻燈片）

②設(shè)計(jì)版面中包含標(biāo)題與表格的幻燈片

③設(shè)計(jì)版面中包含標(biāo)題、文字與圖片的幻燈片

④設(shè)計(jì)版面中包含標(biāo)題與圖表的幻燈片

1、創(chuàng)立簡(jiǎn)單的演示文稿

.根據(jù)幻燈片內(nèi)容設(shè)計(jì)版式

操作2

3.自定義版式并應(yīng)用于其余幻燈片

添加超級(jí)鏈接以實(shí)現(xiàn)幻燈片間跳轉(zhuǎn)效果

要點(diǎn)4.

5.美化幻燈片并使之具有動(dòng)感

6.放映幻燈片

教學(xué)日期：2015年12月16日授課類型：實(shí)訓(xùn)課

課程課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用根基2課時(shí)

名稱學(xué)時(shí)

實(shí)訓(xùn)

實(shí)訓(xùn)1要求：通過制作“今日深圳〃演示文稿母板的制作與應(yīng)用的任務(wù)掌握

要求PowerPoint的高級(jí)應(yīng)用

實(shí)訓(xùn)操作過程：

1.自定義版式并應(yīng)用