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文檔簡(jiǎn)介

18、太空生活趣事多教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱:小學(xué)科學(xué)——太空生活趣事多

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):小學(xué)三年級(jí)2班

3.授課時(shí)間:2022年5月10日星期二上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù):45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要從科學(xué)探究、科學(xué)理解、科學(xué)態(tài)度三個(gè)方面進(jìn)行闡述。

1.科學(xué)探究:通過觀察和分析太空生活中的各種現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思考能力和問題解決能力。例如,在講解太空中的失重現(xiàn)象時(shí),引導(dǎo)學(xué)生觀察太空站中的日?;顒?dòng),思考失重對(duì)生活的影響,并嘗試解釋失重現(xiàn)象背后的科學(xué)原理。

2.科學(xué)理解:幫助學(xué)生掌握太空生活中的基本知識(shí)和科學(xué)原理。例如,在介紹太空行走時(shí),引導(dǎo)學(xué)生理解太空行走的原理,掌握太空服的作用和太空行走的技巧。

3.科學(xué)態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)太空探索的了解和認(rèn)同。通過觀看太空生活的視頻,讓學(xué)生了解太空生活的重要性和挑戰(zhàn),培養(yǎng)他們積極面對(duì)困難、勇于探索的科學(xué)態(tài)度。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國(guó)太空事業(yè)的發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn):

-太空中的失重現(xiàn)象及其對(duì)生活的影響

-太空行走的原理和技巧

-太空生活中的日?;顒?dòng)及其科學(xué)原理

2.難點(diǎn):

-失重現(xiàn)象背后的科學(xué)原理

-太空行走的技巧和太空服的作用

-太空生活中的挑戰(zhàn)和解決方案

3.解決辦法:

-利用圖片、視頻等教學(xué)資源,生動(dòng)形象地展示太空生活中的各種現(xiàn)象,幫助學(xué)生直觀理解失重現(xiàn)象和太空行走的原理。

-通過小組討論、實(shí)驗(yàn)?zāi)M等方式,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng),深入思考太空生活中的科學(xué)原理。

-邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家或從業(yè)人員進(jìn)行講座,增加學(xué)生對(duì)太空生活的了解和認(rèn)同。

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行太空生活主題的研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力和科學(xué)探究精神。

-結(jié)合我國(guó)太空事業(yè)的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,培養(yǎng)他們積極面對(duì)困難、勇于探索的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有《小學(xué)科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)教材,以及與“太空生活趣事多”相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。

2.輔助材料:準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,包括太空站內(nèi)的日常活動(dòng)、太空行走的實(shí)況視頻、失重現(xiàn)象的演示圖片等。

3.實(shí)驗(yàn)器材:準(zhǔn)備以下實(shí)驗(yàn)器材,以便進(jìn)行課堂演示和分組實(shí)驗(yàn):

-氣球:用于演示失重現(xiàn)象。

-塑料杯、水:用于演示地球重力對(duì)物體影響。

-平衡尺:用于模擬太空行走。

-太空服模型:用于直觀展示太空服的作用。

4.教室布置:根據(jù)教學(xué)需要,將教室布置為分組討論區(qū)和實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)。在分組討論區(qū),設(shè)置若干個(gè)小組討論桌,配備相應(yīng)的椅子;在實(shí)驗(yàn)操作臺(tái),擺放實(shí)驗(yàn)器材,確保實(shí)驗(yàn)操作空間充足。

5.課件制作:制作與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的課件,包括太空生活的各種現(xiàn)象、科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)步驟等,以便于學(xué)生直觀理解和學(xué)習(xí)。

6.網(wǎng)絡(luò)資源:提前準(zhǔn)備好相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源,如太空探索紀(jì)錄片、太空生活趣事多的文章等,以便在課堂上為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)資料。

7.安全提示:在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),向?qū)W生講解實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng),確保實(shí)驗(yàn)過程安全有序。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課(用時(shí)5分鐘)

同學(xué)們,今天我們將要學(xué)習(xí)的是《太空生活趣事多》這一章節(jié)。在開始之前,我想先問大家一個(gè)問題:“你們想過沒有,在太空中,宇航員們是如何生活的?”這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題,我希望能夠引起大家的興趣和好奇心,讓我們一同探索太空生活的奧秘。

二、新課講授(用時(shí)10分鐘)

1.理論介紹:首先,我們要了解太空生活的一些基本概念。太空生活是宇航員在太空站或太空船上進(jìn)行的日常生活。它涉及到許多獨(dú)特的現(xiàn)象,如失重、微重力等。

2.案例分析:接下來,我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了太空生活在實(shí)際中的應(yīng)用,以及它如何幫助宇航員解決生活中的問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析:在講授過程中,我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)失重現(xiàn)象和太空行走這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分,我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)(用時(shí)10分鐘)

1.分組討論:學(xué)生們將分成若干小組,每組討論一個(gè)與太空生活相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作:為了加深理解,我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示失重現(xiàn)象的基本原理。

3.成果展示:每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論(用時(shí)10分鐘)

1.討論主題:學(xué)生將圍繞“太空生活對(duì)宇航員的影響”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法,并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā):在討論過程中,我將作為一個(gè)引導(dǎo)者,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享:每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上,以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧(用時(shí)5分鐘)

今天的學(xué)習(xí),我們了解了太空生活的基本概念、宇航員在太空中的生活方式以及失重現(xiàn)象等。同時(shí),我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)太空生活的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn),并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后,如果有任何疑問或不明白的地方,請(qǐng)隨時(shí)向我提問。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

-《探索宇宙》系列紀(jì)錄片:此紀(jì)錄片深入探討了宇宙的奧秘,包括太空生活的各個(gè)方面,適合作為課堂的補(bǔ)充資料。

-《太空站生活》圖解書籍:通過豐富的圖片和簡(jiǎn)潔的文字,介紹了宇航員在太空站的生活,有助于學(xué)生直觀了解太空生活。

-太空生活相關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻:包括失重現(xiàn)象、太空行走等實(shí)驗(yàn),可以作為課堂實(shí)踐的參考。

-太空探索網(wǎng)站:提供最新的太空探索新聞和科研成果,可以幫助學(xué)生了解太空生活的最新進(jìn)展。

2.拓展建議:

-觀看《探索宇宙》系列紀(jì)錄片,進(jìn)一步了解宇宙的奧秘和太空生活的挑戰(zhàn)。

-閱讀《太空站生活》圖解書籍,通過豐富的圖片和簡(jiǎn)潔的文字,了解宇航員在太空站的生活。

-嘗試進(jìn)行太空生活相關(guān)的科學(xué)實(shí)驗(yàn),如失重現(xiàn)象、太空行走等,深入理解太空生活中的科學(xué)原理。

-訪問太空探索網(wǎng)站,了解最新的太空探索新聞和科研成果,關(guān)注太空生活的未來發(fā)展。

-參加太空探索俱樂部或相關(guān)活動(dòng),與其他對(duì)太空生活感興趣的學(xué)生交流學(xué)習(xí),共同探索太空的奧秘。

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行太空生活主題的研究性學(xué)習(xí),深入探究太空生活中的科學(xué)問題,培養(yǎng)問題解決能力和科學(xué)探究精神。

-結(jié)合我國(guó)太空事業(yè)的發(fā)展,關(guān)注我國(guó)太空探索的最新進(jìn)展,增強(qiáng)民族自豪感,培養(yǎng)積極面對(duì)困難、勇于探索的科學(xué)態(tài)度。重點(diǎn)題型整理1.填空題:

-請(qǐng)?zhí)顚懴铝斜砀裰械目瞻撞糠郑?/p>

```

|項(xiàng)目|描述|

|----------|--------------------------------------------|

|失重現(xiàn)象|____________|

|太空行走|____________|

|太空食品|____________|

|太空生活挑戰(zhàn)|____________|

```

-答案:

```

|項(xiàng)目|描述|

|----------|--------------------------------------------|

|失重現(xiàn)象|物體在太空中由于沒有重力作用而產(chǎn)生的現(xiàn)象|

|太空行走|宇航員在太空站或太空船上進(jìn)行的活動(dòng)|

|太空食品|專門為宇航員設(shè)計(jì)的,適合在太空中食用的食品|

|太空生活挑戰(zhàn)|宇航員在太空中面臨的生活問題和挑戰(zhàn)|

```

2.簡(jiǎn)答題:

-請(qǐng)簡(jiǎn)述失重現(xiàn)象對(duì)宇航員生活的影響。

-答案:失重現(xiàn)象使得宇航員在太空中感到漂浮,生活和工作都受到了一定的影響。例如,水滴會(huì)在空中漂浮,食物需要用勺子挖著吃,宇航員的活動(dòng)也需要特殊的設(shè)備來適應(yīng)失重環(huán)境。

3.閱讀理解題:

-閱讀以下段落,回答問題:

```

閱讀材料:太空站中的宇航員需要進(jìn)行日常的鍛煉,以維持身體健康。他們使用特殊的跑步機(jī)進(jìn)行鍛煉,盡管失重,但他們可以通過調(diào)整跑步機(jī)的阻力來模擬地球上的跑步感覺。

問題:宇航員在太空站中如何進(jìn)行鍛煉?

答案:宇航員在太空站中使用特殊的跑步機(jī)進(jìn)行鍛煉,通過調(diào)整跑步機(jī)的阻力來模擬地球上的跑步感覺。

```

4.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題:

-請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來模擬失重現(xiàn)象。

-答案:可以準(zhǔn)備一個(gè)氣球,將其系在學(xué)生的手腕上,然后讓學(xué)生跳躍,觀察氣球的運(yùn)動(dòng)。在失重的環(huán)境中,氣球會(huì)跟隨手腕一起運(yùn)動(dòng),而不下落。

5.論述題:

-請(qǐng)論述太空行走對(duì)宇航員的要求和挑戰(zhàn)。

-答案:太空行走對(duì)宇航員的要求和挑戰(zhàn)包括:宇航員需要接受特殊的訓(xùn)練,以適應(yīng)失重的環(huán)境;太空行走時(shí),宇航員需要穿著沉重的太空服,保持身體的穩(wěn)定性;太空行走過程中,宇航員需要克服太空中的真空環(huán)境,進(jìn)行各種設(shè)備和工具的操作;此外,太空行走還面臨著風(fēng)險(xiǎn),如太空垃圾的碰撞等。反思改進(jìn)措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入多媒體資源:通過視頻、圖片等豐富的多媒體資源,增加學(xué)生的直觀感受,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.實(shí)踐與理論相結(jié)合:通過實(shí)驗(yàn)操作、小組討論等方式,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)太空生活的相關(guān)知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。

3.融入時(shí)事熱點(diǎn):結(jié)合當(dāng)前太空探索的最新動(dòng)態(tài),激發(fā)學(xué)生對(duì)太空生活的關(guān)注和興趣。

(二)存在主要問題

1.學(xué)生參與度不高:在課堂討論和實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié),部分學(xué)生參與度不高,需要采取措施提高學(xué)生的參與度。

2.知識(shí)點(diǎn)講解不夠深入:在講解失重現(xiàn)象、太空行走等知識(shí)點(diǎn)時(shí),講解不夠深入,需要改進(jìn)講解方法,提高講解效果。

3.評(píng)價(jià)方式單一:目前的評(píng)價(jià)方式過于依賴考試成績(jī),需要增加其他評(píng)價(jià)方式,如小組討論、實(shí)驗(yàn)操作等,以更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

(三)改進(jìn)措施

1.提高學(xué)生參與度:通過設(shè)置有趣的問題、組織小組競(jìng)賽等方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的參與度。

2.深入講解知識(shí)點(diǎn):采用生動(dòng)的案例、直觀的演示等方式,深入講解失重現(xiàn)象、太空行走等知識(shí)點(diǎn),提高學(xué)生的理解能力。

3.多元化評(píng)價(jià)方式:增加小組討論、實(shí)驗(yàn)操作等評(píng)價(jià)方式,以更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極提問、發(fā)表自己的觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和批判性思維。

在今后的教學(xué)中,我將不斷反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方法,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度,幫助學(xué)生更好地理解和掌握太空生活的相關(guān)知識(shí)。同時(shí),我將關(guān)注太空探索的最新動(dòng)態(tài),將時(shí)事熱點(diǎn)融入課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生對(duì)太空生活的關(guān)注和興趣。通過多元化的評(píng)價(jià)方式,更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,鼓勵(lì)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和批判性思維。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn):通過觀察學(xué)生在課堂上的參與度、提問情況、回答問題的準(zhǔn)確性和積極性等方面,對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2.小組討論成果展

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