




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
XXXXX學(xué)??剌z保學(xué)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想:為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,普及雙高雙普,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,我校特制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃。二、工作目標(biāo):在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。三、工作重點(diǎn):(一)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績(jī)均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。(二)實(shí)行“三包一掛”,進(jìn)行全員管理。我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長(zhǎng)包全校,主任包班級(jí),教師包學(xué)生,政績(jī)均與考核、聘評(píng)掛鉤”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處,學(xué)校與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書(shū)》,各班級(jí)在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對(duì)落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生,并建立起重點(diǎn)生檔案,做到及時(shí)家訪和面談,開(kāi)學(xué)初要全員出動(dòng)對(duì)重點(diǎn)生家庭全訪一次,對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪,以達(dá)到提高鞏固率的目的。(三)強(qiáng)化措施,實(shí)行全方位管理。為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作:第一,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做到開(kāi)足開(kāi)齊,把“興趣”還給學(xué)生。第二,教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻,拔高門框”的總體思路,并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。管理教學(xué),落實(shí)“三必三選”,做到授課分必授和選授,作業(yè)分必做和選做,考試分必考和選考,真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對(duì)貧困生給予減免雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過(guò)每一天,我校將組織后勤人員及聘請(qǐng)專家定期排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全,同時(shí)加大投入,綠化、美化校園,真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂(lè)園。第六,嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰和變相體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 益陽(yáng)市安化縣2025年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- 上??苿?chuàng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《斷層影像解剖學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院《書(shū)法藝術(shù)欣賞》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 營(yíng)業(yè)執(zhí)照租賃合同:合作協(xié)議
- 貴州黔南經(jīng)濟(jì)學(xué)院《生殖生物學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院《射頻技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河北省鹿泉一中、元氏一中、正定一中等五校2025年高三全真物理試題模擬試卷(6)含解析
- 2025年福建省龍巖市高三下學(xué)期第二次月考生物試題含解析
- 內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等??茖W(xué)校《視覺(jué)藝術(shù)實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣西醫(yī)科大學(xué)《體檢診斷學(xué)B》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校食堂管理工作的意見(jiàn)》解讀
- 全國(guó)同等學(xué)力工商管理大綱重點(diǎn)整理
- 機(jī)耕道監(jiān)理實(shí)施細(xì)則完整
- 《尚藝發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)剪裁》PPT課件
- 中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史00537
- 年產(chǎn)萬(wàn)噸碳酸飲料廠的工藝設(shè)計(jì)
- 流砂過(guò)濾器設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
- 浙大概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課件第七章參數(shù)估計(jì)概率論課件教學(xué)教材
- 綠化工程技術(shù)交底及安全交底
- 金屬探測(cè)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程
- T∕CISA 065-2020 高爐循環(huán)冷卻水系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論