西藏阿里地區(qū)（新）小學語文部編專題練習(復習)完整試卷（含答案）

西藏阿里地區(qū)（新版）2024小學語文部編版專題練習(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.請正確抄寫下面句子，要求做到書寫規(guī)范、整潔、行款整齊、美觀。

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹·《岳陽樓記》

___________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)所學內容填空。

（1）綠遍山原白滿川，________。

（2）古代年齡稱謂中，“及笄”是指_________，男子二十歲左右的年紀叫做“_______”。

（3）詩中有情?！斑z民淚盡胡塵里，________”表現(xiàn)了陸游的滿腔憤怒與熱切期盼；“________，不破樓蘭終不還”表現(xiàn)了王昌齡誓死報國的決心；孟郊通過“誰言寸草心，_________”來表達對母愛的感激與敬重。

（4）童年是純真、難忘的歲月。范成大的《四時田園雜興》（其三十一）中“_________，___________”刻畫的農(nóng)村孩童令人喜愛；童年的蕭紅在祖父的園子里“要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣”，她的童年是_________的；楊氏之子的應答“未聞_________”，既巧借姓氏作文章回應孔君平，又不失禮貌與尊重。

（5）人如果有了羞恥之心，就不會去做不該做的事了，正如《朱子語類》所說“人有恥，__________”2）.根據(jù)課文內容，在括號里填上合適的詞語，并根據(jù)語境選詞填空，填序號。

①(

)的流蘇②(

)的雪花③(

)的朝霞

④(

)的金暉⑤(

)的光華⑥(

)的樹枝

在________照射下，白樺樹閃著________。________又給________抹上了一層________。3）.背一背，填一填。

（1）墻角_________，凌寒_________。遙知_________，_________暗香來。

（2）樹高_________，葉落_________。

（3）飛流直下_________，疑是_________。

（4）做人要講信用，正如《論語》所說：“_________，言而有信?！?/p>

（5）高爾基說：“__________________的階梯。”我們一定要多讀書。

（6）《我是什么》一課中，“我”是_________，能變成_________、_________、_________、_________、_________。4）.（改編題）在朦朧的寂靜中，玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里，閃著晶亮的雪花。

這句話用“_________”寫出了白樺的挺拔，用“__________”襯托白樺的絢麗輝煌，“___________”“____________”兩個動詞，突出了靜靜挺立的白樺樹特別的動態(tài)美。5）.巧填量詞。

一(

)翠竹一(

)帆船一(

)田地

一(

)小溪一(

)飛鳥一(

)隊旗3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“過是溪，逢老媼方磨鐵杵。”這句話中“是”的意思（）A．表示解釋。B．沒有什么具體的含義，相當于“了”C．這。D．對，合理，與“非”相對。2）.下列成語中，表示人物心理活動的一項是（）A．提心吊膽B(tài)．手忙腳亂C．張牙舞爪D．搖頭晃腦3）.下列加點詞語使用不正確的一組是（）A．在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),騰訊仍然保持著領頭羊的地位。B．他遇事總會見風使舵，我最討厭他這種變色龍之類的人。C．晚上，燈火輝煌的山村依稀可見一些散落在山間的村落。D．母子之情,是人世間最能慰藉心靈的感情。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子?！靶≈┲?，你吃飽了嗎？”老屋問。

(1)提示語在前面：____________

(2)提示語在中間：________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.為增加觀點說服力，我們常常會引用名言警句。照樣子將名言與相應的觀點連線。

（1）批評意見有利于我們改正錯誤獲得進步。窮則變，變則通，通則久。

（2）人，不能失去民族氣節(jié)和愛國精神。樹欲靜而風不定，子欲養(yǎng)而親不待。

（3）及時孝順父母，來日并不方長。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

（4）社會需要不斷變革而不是因循守舊。如果我們有缺點，就不怕別人批評指出。2）.我會把近義詞和反義詞分別連線。

溫暖茂盛光明普通

繁茂暖和炎熱黑暗

炙烤滋養(yǎng)熔化寒冷

滋潤燒烤特別凝固6、排序題（每題5分共2題）

1）.下列六句順序排列錯亂的句子，請你按一定的順序重新排列。

①雨像絹絲一樣，又輕又細，聽不見淅淅的響聲。②在春雨的滋潤下，麥苗也長得更油綠了，菜花開得也更金黃了。③陽春三月，雨是最尋常的。④只覺得這好像是一種濕漉漉的煙霧。⑤瞧，又下起雨來了。⑥柳樹、楊樹在春雨里舒展枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。

正確的順序為：__________________________2）.排列下列這段話，把序號寫在括號里。

()牛頓見了，覺得很奇怪，他想：“這個蘋果為什么會掉下來呢？”

()“那一定是因為它太熟了，”他自言自語地說：“可是為什么蘋果只向地上落下，而沒有向天上飛去呢？也不向左或右邊拋開呢？”

()牛頓是世界上有名的發(fā)明家。

()牛頓發(fā)現(xiàn)了這個問題，便專心研究。后來，終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密是因為地球有引力。

()一天傍晚，他坐在蘋果樹下，忽然一個蘋果從樹上掉下來，落在他的身邊。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．我們可以借助關鍵語句理解一段話的意思。(

)

2．“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”寫了來不及看清兩岸的美景，只有猿的長鳴聲，也寫出船行駛得快。(

)

3．《富饒的西沙群島》只寫了位于南海上的西沙群島豐富的物產(chǎn)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩閱讀逢入京使[唐]岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。1．寫離鄉(xiāng)之遠的詞是：________________________

2．寫思鄉(xiāng)之悲的詞是：________________________

3．家人最掛懷的訊息是：______________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

我們看過或者聽說過許多美麗的地方，請將“美麗的”補充完整并寫篇作文。抓住吸引人的地方寫，突出這個地方的“美麗”。語句通順，層次分明，不寫錯別字。文中不可出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱，300字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.10.荷池中種荷，夏日開花，或紅或白。荷梗直立。荷葉形圓。莖橫泥中，其名曰藕。藕有節(jié)，中有孔，斷之有絲。1．本篇小古文用簡練的語言從_________、_________、_________等方面，向我們介紹了“荷”。

2．“或”字有多個義項：①或者，或許；②有時；③有的……你認為文中“或紅或白”的“或”理解為________。（填序號）

3．描寫荷花的古詩很多，把你最喜歡的是哪一句？請寫下來。

___________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.觀察下面天氣預報的圖示，回答相關問題。

1．從以上數(shù)據(jù)可以看出：最近天氣_________，最高氣溫是_________。

2．學校今天安排了兩節(jié)戶外體育運動課。結合今天天氣預報，你想對體育老師說：“______________________________________________”

3．弟弟的幼兒園明天組織郊游，你覺得是否合適？為什么？

__________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

節(jié)省節(jié)儉

（1）我們要把(

)下來的錢支援災區(qū)人民重建家園。

（2）(

)是一種美德。

堅定堅強堅決

（1）趙華是個(

)的孩子，受了委屈，從不輕易落淚。

（2）運動員們邁著(

)的步伐，走進了比賽場。

（3）我們同壞人壞事要作(

)的斗爭。2）.在括號里填入合適的動詞，填序號。

①下②唱③畫④甩⑤蕩⑥穿

(

)圖畫(