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九年級(jí)二月份限時(shí)作業(yè)訓(xùn)練歷史試卷請(qǐng)每一位考生把所有的答案都答在答題卡上,答案要求見(jiàn)答題卡,否則不給分。一.單項(xiàng)選擇題(共15小題,每小題2分,共30分)1.河姆渡人設(shè)計(jì)“干欄式”房屋,半坡人設(shè)計(jì)“半地穴式”房屋,從兩地房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上看,體現(xiàn)了我國(guó)遠(yuǎn)古居民()A.精耕細(xì)作的勞動(dòng)觀 B.因地制宜的自然觀C.樸素實(shí)用審美觀 D.勤儉節(jié)約的價(jià)值觀2.“有文字記載的全部歷史都是階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史,資本主義社會(huì)必然被共產(chǎn)主義社會(huì)取代?!贝硕挝淖殖鲎杂冢ǎ〢.《權(quán)利法案》 B.《共產(chǎn)黨宣言》 C.《大憲章》 D.《拿破侖法典》3.歷史復(fù)習(xí)課上,老師把“動(dòng)蕩的春秋戰(zhàn)國(guó)”“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化”“百家爭(zhēng)鳴”的內(nèi)容進(jìn)行整合梳理。她擬定的主題是()A.繁榮與開(kāi)放的時(shí)代 B.統(tǒng)一國(guó)家的建立C.早期國(guó)家的產(chǎn)生 D.社會(huì)大變革的時(shí)代4.下圖反映了1927年和1937年蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值占國(guó)民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的比重的變化。導(dǎo)致這種變化的主要原因是()A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的執(zhí)行 B.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施C.集體農(nóng)莊的推廣 D.蘇聯(lián)模式的影響5.文藝復(fù)興促進(jìn)了人們思想的大解放,對(duì)世界歷史的發(fā)展產(chǎn)生了積極的促進(jìn)作用。運(yùn)用比較歸納的方法,找出下面與其相似的歷史事件是()A.新航路的開(kāi)辟 B.三角貿(mào)易 C.啟蒙運(yùn)動(dòng) D.光榮革命6.《漢謨拉比法典》規(guī)定:擁有公民權(quán)自由民傷害同等地位的自由民的眼睛,必須遭受同樣損害;但如果損害無(wú)公民權(quán)的自由民的眼睛,則只需賠償少量的錢財(cái)。上述條文最早寫(xiě)成使用的文字是()A.楔形文字 B.象形文字 C.小篆 D.甲骨文7.從三國(guó)的東吳開(kāi)始近400年間,連續(xù)有六個(gè)朝代在這里建都。后人稱這里為“六朝古都”,這里當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),文化繁盛,在江南保存了華夏文化之正朔。該古都是今天的()A.洛陽(yáng) B.南京 C.西安 D.北京8.“機(jī)器的采用,化學(xué)在工業(yè)和農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用,乘坐輪船和火車出行,電報(bào)的使用”。以上情景全部出現(xiàn),最早在()A.第三次科技革命時(shí)期 B.西歐城市復(fù)興時(shí)期C.第一次工業(yè)革命時(shí)期 D.第二次工業(yè)革命時(shí)期9.在人類歷史發(fā)展進(jìn)程中經(jīng)歷了生產(chǎn)工具演變。從石器——骨耜——青銅鏟——鐵制農(nóng)具的變化從根本上反映了()A.冶煉技術(shù)的改進(jìn) B.鐵制農(nóng)具的推廣C.生產(chǎn)力水平的提高 D.手工業(yè)水平的進(jìn)步10.學(xué)習(xí)歷史要求我們能從多種史料中獲取有效信息。多種史料,價(jià)值不同。如果想探究“第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志”,下面可信度最高的是()A.長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《靜靜的頓河》 B.實(shí)地拍攝的德軍“閃電戰(zhàn)”突襲波蘭的照片C.丘吉爾的回憶錄《我的奮斗》 D.有關(guān)諾曼底登陸的電影《最后的一天》11.歷史課上,老師用PPT展示了下面的一組圖片,這些圖片反映的共同主題是()亞投行標(biāo)志歐盟旗幟世界貿(mào)易組織A.政治格局多極化 B.世界性金融機(jī)構(gòu)C.歐洲聯(lián)盟的發(fā)展 D.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)12.史學(xué)家錢穆認(rèn)為,中國(guó)的文化精神,是一種人文主義的道德精神,它兼顧家庭、社會(huì)、國(guó)家與天下。以下最能體現(xiàn)這一中國(guó)文化精神的是()A.儒家思想 B.法家主張 C.道教風(fēng)骨 D.佛教修為13.歷史的發(fā)展過(guò)程不是孤立的,歷史事件或現(xiàn)象之間有著深刻的內(nèi)在聯(lián)系。下列搭配存在因果關(guān)系的是()A愛(ài)因斯坦提出“相對(duì)論”第二次工業(yè)革命開(kāi)始B資本主義制度確立西歐城市的重新興起C《獨(dú)立宣言》的發(fā)表黑人奴隸獲得解放D1929年—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)羅斯福實(shí)行新政A.A B.B C.C D.D14.有學(xué)者認(rèn)為:“在樹(shù)立法國(guó)的國(guó)際威望方面,《人權(quán)宣言》所起的作用勝過(guò)了法國(guó)軍隊(duì)所打的一切勝仗”。這主要是因?yàn)椤度藱?quán)宣言》()A.徹底摧毀了法國(guó)的封建統(tǒng)治B.是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的第一部法典C.推動(dòng)了自由、平等思想的傳播D.把法國(guó)大革命推向高潮15.《漢書(shū)·食貨志》記載:“秦孝公用商君,壞井田,開(kāi)阡陌,急耕戰(zhàn)之賞……傾鄰國(guó)而雄諸侯。”這反映了變法()A.廢井田,確立了土地國(guó)有制 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提高C.廢除了舊貴族的特權(quán) D.促進(jìn)了民族交往、交流、交融二.非選擇題:(共40分,16題14分,17題12分,18題7分,19題7分)16.小明在學(xué)習(xí)中國(guó)古代史后,按照老師要求完成假期作業(yè)——編寫(xiě)《統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立與鞏固發(fā)展史》。下面是他編寫(xiě)的部分目錄,請(qǐng)你幫助他補(bǔ)充完整。(1)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué),填寫(xiě)第一節(jié)的標(biāo)題。按照編寫(xiě)的示例,補(bǔ)充第二節(jié)的內(nèi)容。(2)請(qǐng)根據(jù)本書(shū)的主題,按照第一章樣式及內(nèi)容安排幫助小明同學(xué)續(xù)寫(xiě)第二章的目錄。(要求寫(xiě)出兩節(jié),第二節(jié)和第三節(jié)內(nèi)容任選其一)(3)根據(jù)以上的目錄及內(nèi)容,推斷第一.二章涉及的是哪一時(shí)期的歷史?這一時(shí)期首次開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史上的什么局面?17.中華民族五千多年來(lái)的發(fā)展史,是由各民族共同締造和推動(dòng)的。材料一距今5000年左右,傳說(shuō)中的炎帝和黃帝部落生活在今陜西渭河流域和黃土高原一帶,炎.黃部落之間不斷地聯(lián)合.交融,在中原地區(qū)形成了以黃帝.炎帝部落為主體的華夏族。材料二在春秋爭(zhēng)霸的過(guò)程中,有的諸侯國(guó)被滅掉,一些強(qiáng)大的諸侯國(guó)的疆域不斷擴(kuò)展。與此同時(shí),中原的“諸華”“諸夏”在周邊的戎.狄.蠻.夷等民族長(zhǎng)期交往和斗爭(zhēng)中,出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融?!私贪妗吨袊?guó)歷史·七年級(jí)上冊(cè)》材料三《漢書(shū)·張騫傳》載:“然騫鑿空,諸后使往者皆稱博望候,以為質(zhì)于外國(guó),外國(guó)由是信之?!辈牧纤奈簳x南北朝時(shí)期的民族關(guān)系思維導(dǎo)圖(1)根據(jù)材料一的內(nèi)容提煉其中的觀點(diǎn)圍繞這一觀點(diǎn),結(jié)合具體事例加以論證。(要求觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯清晰,總結(jié)提升)(2)根據(jù)材料二,分析春秋時(shí)期民族交往出現(xiàn)了哪一趨勢(shì)?出現(xiàn)這一現(xiàn)象的方式是什么?(3)根據(jù)材料三,分析張騫出使西域的舉動(dòng)被稱為“鑿空”的原因。用史實(shí)說(shuō)明新疆自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí),補(bǔ)充材料四的思維導(dǎo)圖。A________________B________________C________________(5)今天為實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興,你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣處理民族關(guān)系?18.俄國(guó)的迅速崛起引人注目,它的經(jīng)歷和發(fā)展在人類歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。材料一方面措施政治改組行政機(jī)構(gòu),建立中央集權(quán)的行政體制;要求貴族必須到軍隊(duì)或行政機(jī)構(gòu)為國(guó)家服務(wù),按功勞和才能提拔人才經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)興辦手工工場(chǎng),準(zhǔn)許工場(chǎng)主購(gòu)買整個(gè)村莊的農(nóng)奴軍事創(chuàng)建新式常備軍文化教育派遣留學(xué)生,創(chuàng)辦科學(xué)院,開(kāi)辦學(xué)校,創(chuàng)辦報(bào)紙,推行文化教育社會(huì)風(fēng)俗提倡人們學(xué)習(xí)西方的禮節(jié)與生活方式材料二很多人認(rèn)為,這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國(guó)地位,沙皇政府著手開(kāi)始了一項(xiàng)改革計(jì)劃……社會(huì)改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進(jìn)程鋪平了道路,使俄羅斯社會(huì)在19世紀(jì)最后十年發(fā)生轉(zhuǎn)型?!幾浴缎氯蚴罚何拿鞯膫鞒信c交流》材料三圣彼得堡名稱演變1703年為防備瑞典軍隊(duì)進(jìn)攻,控制波羅的海,俄國(guó)皇帝彼得一世在涅瓦河口建立彼得要塞,后擴(kuò)建為城,稱圣彼得堡1712年彼得大帝將首都從莫斯科遷到圣彼得堡,圣彼得堡作為首都一直持續(xù)200多年1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā),俄德是敵對(duì)國(guó),因?yàn)槭ケ说帽さ摹氨ぁ弊衷醋缘抡Z(yǔ)發(fā)音,圣彼得堡更名為彼得格勒1917年彼得格勒發(fā)生二月革命和?革命1924年為紀(jì)念列寧,彼得格勒改名為列寧格勒1941年列寧格勒遭德軍圍困800多天,1944年蘇軍反攻取得勝利1991年恢復(fù)圣彼得堡舊名(1)根據(jù)材料一的內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出該內(nèi)容出自于誰(shuí)的改革?此次改革的側(cè)重點(diǎn)是什么?(2)根據(jù)材料二,指出沙皇政府改革的目的結(jié)合所學(xué)知識(shí),你如何理解“社會(huì)改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進(jìn)程鋪平了道路”的?(3)結(jié)合所學(xué)史實(shí),補(bǔ)充材料三表格中?位置。這次革命開(kāi)啟了俄國(guó)的新時(shí)代。“新時(shí)代”指的是什么?19.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一1916年,德.法兩國(guó)軍隊(duì)在法國(guó)的凡爾登展開(kāi)了一場(chǎng)歷時(shí)約10個(gè)月的陣地戰(zhàn)。這場(chǎng)戰(zhàn)役異常慘烈,交戰(zhàn)雙方損失近百萬(wàn)人,有“絞肉機(jī)”“地獄”“屠場(chǎng)”之稱。——摘自義務(wù)教育教科書(shū)《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè)材料二材料三第一次世界大戰(zhàn)期間,埃及淪為英國(guó)的“保護(hù)國(guó)”,實(shí)際成為英國(guó)的殖民地。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,以扎格魯爾為首的埃及愛(ài)國(guó)人士向英國(guó)政府提出埃及獨(dú)立的要求。經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力,英國(guó)政府終于同意埃及獲得有條件的獨(dú)立。第二次世界大戰(zhàn)后,世界資本主義殖民體系逐漸崩潰。1952年,埃及爆發(fā)革命,以納賽爾為首的“自由軍官組織”發(fā)動(dòng)起義,推翻了英國(guó)扶持的封建王朝。次年,埃及共和國(guó)成立。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)回答,有“絞肉機(jī)”“地獄”“屠場(chǎng)”之稱的是哪次戰(zhàn)役?(2)通
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