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文檔簡介
2024年佛山市南海區(qū)五年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1.8.5升=()毫升9.8毫升=()立方厘米3.28立方米=()升2.==32÷()==()(填小數(shù))3.把3千克的飲料平均分給8個同學喝,每人喝的是3千克的(____),是(____)千克,每人喝的是1千克的(____).4.張師傅加工了28個零件,其中27個合格,只有1個是不合格的(比合格品輕一些),如果用天平稱,至少稱(__________)次能保證找出這個不合格的零件.5.36分解質(zhì)因數(shù)是(________)。6.6支球隊參加比賽(比賽中每支球隊和其他5支球隊都要進行一場比賽),則一共要賽(______)場次。7.45的因數(shù)有(________),把45分解質(zhì)因數(shù)是45=(________)。8.棱長為1厘米的正方體的體積是________9.下面是2015年春節(jié)期間龍?zhí)逗R會和廠葡廟會游覽的統(tǒng)計圖。2015年2月9日-15日龍?zhí)逗R會和廠甸廟會游覽人數(shù)統(tǒng)計圖(1)游覽兩個廟會的人數(shù)在(________)日到達峰值,相差(________)萬人。(2)(________)廟會的游覽人數(shù)上升得快,下降得也快。(3)(________)日游覽兩個廟會的人數(shù)最接近,相差(________)萬人。10.把下面的分數(shù)化成最簡分數(shù)。=________
=________=________
=________二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11.x-=那么方程的解是x=。(________)12.1立方米的長方體石塊放在地上,它的占地面積是1平方米。(____)13.因為2.4÷0.3=8,所以說2.4是0.3的倍數(shù),0.3是2.4的因數(shù)。()14.容積和體積的計算方法相同,但兩者的意義不同.(______)15.任何相鄰的兩個自然數(shù)(0除外)的積都是偶數(shù)。(________)16.等式兩邊同時乘或除以同一個不等于0的數(shù),所得結(jié)果仍然是等式。(____)。三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里,每小題2分,共10分)17.小紅家離學校千米,小穎家離學校的距離比小紅家離學校的距離遠千米。小穎家離學校()千米。A.× B.- C.+ D.×(1-)18.關(guān)于69和2A.分數(shù)單位相同 B.分數(shù)大小相等 C.69大于19.大于,小于的分數(shù)().A.有無數(shù)個B.只有一個C.沒有一個20.一個正方體的棱長擴大3倍,體積擴大()倍。A.3 B.9 C.2721.一根鐵絲長2.4m,第一次剪下全長的,第二次剪下m,還剩下()m。A.1.6 B.0.2 C.1.04四、細想快算。(每題6分,共24分)22.直接寫得數(shù).+=-=1-=++=+=-=+=+-=23.用你喜歡的方法計算。24.列方程解決問題。25.計算長方體、正方體的棱長總和、表面積、體積。(1)(2)(3)(4)五、能寫會畫。(共4分)26.畫圖表示出梨樹棵樹。梨樹棵樹是桃樹棵樹的。六、解決問題(每小題6分,共30分)27.四、五年級一共有264人,五年級的人數(shù)是四年級的1.2倍。兩個年級各有多少人?28.小虎看一本240頁的《名人傳記》,第一天看了全書的,第二天看了全書的,兩天一共看了多少頁?29.小麗為媽媽選了一份生日禮物。(如圖)禮品盒的體積是多少立方厘米?30.下面是某市2014年4月4日~10日每天最高氣溫和最低氣溫的記錄情況.根據(jù)表中的數(shù)據(jù),完成下面的統(tǒng)計圖,并回答問題.某市2014年4月4日~10日每天最高氣溫和最低氣溫統(tǒng)計圖(1)這幾天中,哪天的溫差最大?哪天的溫差最???(2)這幾天的最高氣溫是怎樣變化的?最低氣溫呢?31.張大爺家承包了10畝土地,其中5畝種蔬菜,種糧食,其余種果樹,種果樹的面積占總面積的幾分之幾?
參考答案一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1、85009.83280【解析】略2、24;20;40;1.6【解析】==,===32÷20,==,=8÷5=1.6。故答案為24,20,40,1.63、【解析】略4、4【分析】在生活中,常常出現(xiàn)這樣的情況:在一些看似完全相同的物品中混著輕一點或者重一點的物品,需要我們想辦法把它找出來,我們把這類問題叫做找次品。找次品的最優(yōu)策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份數(shù)量盡量平均,如果不能平均分的,也應該使多的一份與少的一份只相差1?!驹斀狻繉?8個零件分成9、9、101、天平兩邊放入9、9,平衡則在10個里面,不平衡可知在輕的9個里面2、如果第一次確定了9,至少3次,如果第一次確定10,至少稱4次。故答案為:4【點睛】本題考察了找次品,盡量等分3份5、36=2×2×3×3【詳解】略6、15【分析】每兩個隊之間賽一場,那么每個隊要賽5場,一共是6×5=30(場),但是甲隊與乙隊比賽和乙隊與甲隊比賽是同一場比賽,所以30場比賽就多算了一倍,再除以2即可?!驹斀狻?×(6-1)÷2=6×5÷2=30÷2=15(場)答:一共要賽15場?!军c睛】本題屬于握手問題,可利用握手問題的公式求握手次數(shù)=人數(shù)×(人數(shù)-1)÷2進行求解。7、1、3、5、9、15、453×3×5【分析】根據(jù)找一個數(shù)因數(shù)的方法,進行列舉即可;根據(jù)分解質(zhì)因數(shù)的意義和方法,把一個合數(shù)寫成幾個質(zhì)數(shù)連乘積的形式,叫做把合數(shù)分解質(zhì)因數(shù);據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹傻茫?5的因數(shù)有:1、3、5、9、15、45;45=3×3×5【點睛】考查了因數(shù)的求法以及合數(shù)分解質(zhì)因數(shù),基礎(chǔ)題,要熟練掌握。8、1立方厘米【解析】可以用棱長乘棱長乘棱長來計算正方體的體積。棱長為1厘米的正方體的體積是1立方厘米。故答案為:1立方厘米。9、112.1廠甸150.5【分析】復式折線統(tǒng)計圖的橫軸表示時間,縱軸表示人數(shù),實線表示廠甸廟會,虛線表示龍?zhí)逗R會,根據(jù)廠甸廟會和龍?zhí)逗R會游覽人數(shù)變動情況的折線走勢,進行分析。【詳解】根據(jù)兩個廟會游覽人數(shù)變動情況的折線走勢可以看出:(1)游覽兩個廟會的人數(shù)在11日到達峰值,相差2.1萬人;(2)廠甸廟會的游覽人數(shù)上升得快,下降得也快;(3)15日游覽兩個廟會的人數(shù)最接近,相差0.5萬人。故答案為:11、2.1、廠甸、15、0.5【點睛】此題考查的是復式折線統(tǒng)計圖,會看復式折線統(tǒng)計圖是解題的關(guān)鍵。10、4【解析】第1題分子和分母同除以36,第2題分子和分母同除以35,第3題分子和分母同除以10,第4題分子和分母同除以36。二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11、√【分析】x-=,方程兩邊同時+,解方程后與題干答案比較即可?!驹斀狻縳-=解:x-+=+x=故答案為:√【點睛】本題考查了解方程,方程的兩邊同時加或減去同一個數(shù),方程依然成立。12、?【解析】略13、×【分析】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義,當a÷b=c(a、b、c為非0自然數(shù))我們說a是b的倍數(shù),b是a的因數(shù)。此題2.4÷0.3=8,02.4和0.3都是小數(shù),由此可知此題不正確?!驹斀狻扛鶕?jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義,當a÷b=c(a、b、c為非0自然數(shù))我們說a是b的倍數(shù),b是a的因數(shù)。因為02.4和0.3不是非0的自然數(shù),所以此題不正確;故答案為×?!军c睛】此題是考察因數(shù)和倍數(shù)的意義,學生往往忽略a、b、c為非0自然數(shù)這點,容易出錯。14、√【解析】略15、√【分析】任何相鄰的兩個自然數(shù)(0除外)都是一個奇數(shù)一個偶數(shù)。而我們知道,奇數(shù)與偶數(shù)的積還是偶數(shù)?!驹斀狻颗e例說明:13×14=182101×102=10302故答案為√。【點睛】在課上,我們已經(jīng)探究過奇數(shù)與偶數(shù)的運算性質(zhì),應用起來難度不大。如果有困難,不妨舉幾個實例,以幫助驗證。16、√【詳解】【解答】等式兩邊同時乘或除以同一個不等于0的數(shù),所得結(jié)果仍然是等式。說法正確。故答案為:√?!痉治觥康仁叫再|(zhì)1:等式兩邊加上或減去同一個數(shù),左右兩邊仍然相等;等式性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個數(shù),或除以同一個不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等。三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里,每小題2分,共10分)17、C【解析】略18、B【解析】略19、A【詳解】略20、C【分析】正方體的體積等于棱長的立方,它的棱長擴大幾倍,則它的體積擴大棱長擴大倍數(shù)的立方倍。【詳解】正方體的棱長擴大3倍,它的體積則擴大33=27倍;故選:C21、C【分析】根據(jù)題意,先求出第一次剪下的長度,總長度-第一次剪下的長度-第二次剪下的長度=剩下的長度,據(jù)此解答?!驹斀狻?.4×=0.96(米),2.4-0.96-=1.04(米)還剩下1.04米。故選擇:C?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是先求出第一次剪下的長度,求一個數(shù)的幾分之幾用乘法。四、細想快算。(每題6分,共24分)22、;;;1;;;【詳解】略23、;;;【分析】,用加法交換律進行簡算;,先算加法,再算減法;,用加法交換結(jié)合律進行簡算;,用交換律進行簡算。【詳解】【點睛】本題考查了分數(shù)加減混合運算及簡便計算,整數(shù)的運算順序及簡便方法同樣適用于分數(shù)。24、x=6【分析】根據(jù)一雙鞋的價錢+三雙襪子的價錢=總價錢,即可列方程解答?!驹斀狻?08+3x=126解:3x=126-1083x=18x=18÷3x=6【點睛】此題主要考查了學生根據(jù)等量關(guān)系列方程解答的能力。25、(1)棱長總和:6分米;表面積:1.5平方分米;體積:0.125立方分米(2)棱長總和:104厘米;表面積:406平方厘米;體積:490立方厘米(3)棱長總和:92厘米;表面積:324平方厘米;體積:360立方厘米(4)棱長總和:52米;表面積:108平方米;體積:72立方米【分析】長方體:(長+寬+高)×4=長方體棱長和;(長×寬+長×高+寬×高)×2=長方體表面積;長×寬×高=長方體體積;正方體:正方體棱長×12=正方體棱長和;正方體表面積=棱長×棱長×6;正方體體積=棱長×棱長×棱長?!驹斀狻浚?)棱長總和:0.5×12=6(分米)表面積:0.5×0.5×6=0.25×6=1.5(平方分米)體積:0.5×0.5×0.5=0.25×0.5=0.125(立方分米)(2)棱長總和:(14+5+7)×4=26×4=104(厘米)表面積:(14×5+14×7+5×7)×2=(70+98+35)×2=203×2=406(平方厘米)體積:14×5×7=70×7=490(立方厘米)(3)棱長總和:(12+5+6)×4=23×4=92(厘米)表面積:(12×5+12×6+5×6)×2=(60+72+30)×2=162×2=324(平方厘米)體積:12×5×6=60×6=360(立方厘米)(4)棱長總和:(6+4+3)×4=13×4=52(米)表面積:(6×4+6×3+4×3)×2=(24+18+12)×2=54×2=108(平方米)體積:6×4×3=24×3=72(立方米)【點睛】長方體、正方體的棱長總和、表面積、體積公式是解答此題的關(guān)鍵,學生要熟記。五、能寫會畫。(共4分)26、【解析】略六、解決問題(每小題6分,共30分)27、四年級120人;五年級144人【分析】設(shè)四年級人數(shù)為x,則五年級人數(shù)為1.2x,兩者相加就是四、五年級人數(shù)的總和264人,據(jù)此列方程求解。【詳解】解:設(shè)四年級人數(shù)為x,則五年級人數(shù)為1.2x。x+1.2x=2632.2x=264x=120264-120=144(人)答:四年級人數(shù)為120人,則五年級人數(shù)為144人?!军c睛】本題關(guān)鍵是以總?cè)藬?shù)為等量關(guān)系,列方程求解。28、240×=140(頁)答:兩天一共看了140頁?!窘馕觥柯?9、30×25×15=11250(cm3)【分析】由題意可以看出
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