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文檔簡介
2022-2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)、分別在軸和軸上,的內(nèi)切圓的半徑長為()A. B. C. D.2.一組數(shù)據(jù)10,9,10,12,9的平均數(shù)是()A.11 B.12 C.9 D.103.已知直角三角形中30°角所對(duì)的直角邊為2cm,則斜邊的長為()A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm4.sin60°的值是()A. B. C. D.5.學(xué)校體育室里有6個(gè)箱子,分別裝有籃球和足球(不混裝),數(shù)量分別是8,9,16,20,22,27,體育課上,某班體育委員拿走了一箱籃球,在剩下的五箱球中,足球的數(shù)量是籃球的2倍,則這六箱球中,籃球有()箱.A.2 B.3 C.4 D.56.某班有40人,一次體能測(cè)試后,老師對(duì)測(cè)試成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì).由于小亮沒有參加本次集體測(cè)試因此計(jì)算其他39人的平均分為90分,方差s2=1.后來小亮進(jìn)行了補(bǔ)測(cè),成績?yōu)?0分,關(guān)于該班40人的測(cè)試成績,下列說法正確的是()A.平均分不變,方差變大 B.平均分不變,方差變小C.平均分和方差都不變 D.平均分和方差都改變7.?dāng)z影興趣小組的學(xué)生,將自己拍攝的照片向本組其他成員各贈(zèng)送一張,全組共互贈(zèng)了182張,若全組有x名學(xué)生,則根據(jù)題意列出的方程是()A.x(x+1)=182 B.0.5x(x+1)=182C.0.5x(x-1)=182D.x(x-1)=1828.小明同學(xué)以正六邊形三個(gè)不相鄰的頂點(diǎn)為圓心,邊長為半徑,向外作三段圓弧,設(shè)計(jì)了如圖所示的圖案,已知正六邊形的邊長為1,則該圖案外圍輪廓的周長為()A. B. C. D.9.下列說法,錯(cuò)誤的是()A.為了解一種燈泡的使用壽命,宜采用普查的方法B.一組數(shù)據(jù)8,8,7,10,6,8,9的眾數(shù)是8C.方差反映了一組數(shù)據(jù)與其平均數(shù)的偏離程度D.對(duì)于簡單隨機(jī)樣本,可以用樣本的方差去估計(jì)總體的方差10.點(diǎn)到軸的距離是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.若方程的一個(gè)根,則的值是__________.12.如圖,四邊形ABCD是菱形,⊙O經(jīng)過點(diǎn)A、C、D,與BC相交于點(diǎn)E,連接AC、AE.若∠D=70°,則∠EAC的度數(shù)為____________.13.將二次函數(shù)y=x2﹣1的圖象向上平移3個(gè)單位長度,得到的圖象所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式是_____.14.已知一次函數(shù)y=ax+b與反比例函數(shù)y=的圖象相交于A(4,2),B(-2,m)兩點(diǎn),則一次函數(shù)的表達(dá)式為____________.15.已知,=________.16.計(jì)算:_______.17.小明練習(xí)射擊,共射擊次,其中有次擊中靶子,由此可估計(jì),小明射擊一次擊中靶子的概率約為__________.18.如圖,豎直放置的一個(gè)鋁合金窗框由矩形和弧形兩部分組成,AB=m,AD=2m,弧CD所對(duì)的圓心角為∠COD=120°.現(xiàn)將窗框繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)橫放在水平的地面上,這一過程中,窗框上的點(diǎn)到地面的最大高度為__m.三、解答題(共66分)19.(10分)感知定義在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,老師給出這樣一個(gè)新定義:如果三角形的兩個(gè)內(nèi)角α與β滿足α+2β=90°,那么我們稱這樣的三角形為“類直角三角形”.嘗試運(yùn)用(1)如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AB=5,BD是∠ABC的平分線.①證明△ABD是“類直角三角形”;②試問在邊AC上是否存在點(diǎn)E(異于點(diǎn)D),使得△ABE也是“類直角三角形”?若存在,請(qǐng)求出CE的長;若不存在,請(qǐng)說明理由.類比拓展(2)如圖2,△ABD內(nèi)接于⊙O,直徑AB=10,弦AD=6,點(diǎn)E是弧AD上一動(dòng)點(diǎn)(包括端點(diǎn)A,D),延長BE至點(diǎn)C,連結(jié)AC,且∠CAD=∠AOD,當(dāng)△ABC是“類直角三角形”時(shí),求AC的長.20.(6分)如圖,已知,直線垂直平分交于,與邊交于,連接,過點(diǎn)作平行于交于點(diǎn),連.(1)求證:;(2)求證:四邊形是菱形;(3)若,求菱形的面積.21.(6分)甲、乙兩名同學(xué)5次數(shù)學(xué)練習(xí)(滿分120分)的成績?nèi)缦卤恚海▎挝唬悍郑y(cè)試日期11月5日11月20日12月5日12月20日1月3日甲9697100103104乙10095100105100已知甲同學(xué)這5次數(shù)學(xué)練習(xí)成績的平均數(shù)為100分,方差為10分.(1)乙同學(xué)這5次數(shù)學(xué)練習(xí)成績的平均數(shù)為分,方差為分;(2)甲、乙都認(rèn)為自已在這5次練習(xí)中的表現(xiàn)比對(duì)方更出色,請(qǐng)你分別寫出一條支持他們倆觀點(diǎn)的理由.22.(8分)如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸相交于點(diǎn),點(diǎn),與軸相交于點(diǎn),與拋物線的對(duì)稱軸相交于點(diǎn).(1)求該拋物線的表達(dá)式,并直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);(2)過點(diǎn)作交拋物線于點(diǎn),求點(diǎn)的坐標(biāo);(3)在(2)的條件下,點(diǎn)在射線上,若與相似,求點(diǎn)的坐標(biāo).23.(8分)如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長為個(gè)單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)的坐標(biāo)為.以點(diǎn)為位似中心,在軸的左側(cè)將放大得到,使得的面積是面積的倍,在網(wǎng)格中畫出圖形,并直接寫出點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo).在網(wǎng)格中,畫出繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的.24.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)的圖象與軸,軸的交點(diǎn)分別為和.(1)求此二次函數(shù)的表達(dá)式;(2)結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出當(dāng)時(shí),的取值范圍.25.(10分)如圖,,分別是,上的點(diǎn),,于,于.若,,求:(1);(2)與的面積比.26.(10分)正面標(biāo)有數(shù)字,,3,4背面完全相同的4張卡片,洗勻后背面向上放置在桌面上.甲同學(xué)抽取一張卡片,正面的數(shù)字記為a,然后將卡片背面向上放回桌面,洗勻后,乙同學(xué)再抽取一張卡片,正面的數(shù)字記為b.(1)請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法把所有結(jié)果表示出來;(2)求出點(diǎn)在函數(shù)圖象上的概率.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】先運(yùn)用勾股定理求得的長,證得四邊形為正方形,設(shè)半徑為,利用切線長定理構(gòu)建方程即可求解.【詳解】如圖,過內(nèi)心C作CD⊥AB、CE⊥AO、CF⊥BO,垂足分別為D、E、F,∵,∴,,∵CE⊥AO、CF⊥BO,∴四邊形為正方形,設(shè)半徑為,則∵AB、AO、BO都是的切線,∴,,∴,即:,解得:,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了切線長定理,勾股定理,證得四邊形為正方形以及利用切線長定理構(gòu)建方程是解題的關(guān)鍵.2、D【解析】利用平均數(shù)的求法求解即可.【詳解】這組數(shù)據(jù)10,9,10,12,9的平均數(shù)是故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查平均數(shù),掌握平均數(shù)的求法是解題的關(guān)鍵.3、B【詳解】由題意可知,在直角三角形中,30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半,所以斜邊=2×2=4cm.考點(diǎn):含30°的直角三角形的性質(zhì).4、C【分析】根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值解答即可.【詳解】sin60°=,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查特殊角的三角函數(shù)值,熟記幾個(gè)特殊角的三角函數(shù)值是解題關(guān)鍵.5、B【分析】先計(jì)算出這些水果的總質(zhì)量,再根據(jù)剩下的足球與籃球的數(shù)量關(guān)系,通過推理判斷出拿走的籃球的個(gè)數(shù),從而計(jì)算出剩余籃球的個(gè)數(shù).【詳解】解:∵8+9+16+20+22+27=102(個(gè))根據(jù)題意,在剩下的五箱球中,足球的數(shù)量是籃球的2倍,∴剩下的五箱球中,籃球和足球的總個(gè)數(shù)是3的倍數(shù),由于102是3的倍數(shù),所以拿走的籃球個(gè)數(shù)也是3的倍數(shù),只有9和27符合要求,假設(shè)拿走的籃球的個(gè)數(shù)是9個(gè),則(102-9)÷3=31,剩下的籃球是31個(gè),由于剩下的五個(gè)數(shù)中,沒有哪兩個(gè)數(shù)的和是31個(gè),故拿走的籃球的個(gè)數(shù)不是9個(gè),假設(shè)拿走的籃球的個(gè)數(shù)是27個(gè),則(102-27)÷3=25,剩下的籃球是25個(gè),只有9+16=25,所以剩下2箱籃球,故這六箱球中,籃球有3箱,故答案為:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是學(xué)生能否通過初步的分析、比較、推理得出正確的結(jié)論,培養(yǎng)學(xué)生有順序、全面思考問題的意識(shí).6、B【分析】根據(jù)平均數(shù)、方差的定義計(jì)算即可.【詳解】∵小亮的成績和其它39人的平均數(shù)相同,都是90分,∴40人的平均數(shù)是90分,∵39人的方差為1,小亮的成績是90分,40人的平均分是90分,∴40人的方差為[1×39+(90-90)2]÷40<1,∴方差變小,∴平均分不變,方差變小故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù)與方差,熟練掌握定義是解題關(guān)鍵.7、D【解析】共送出照片數(shù)=共有人數(shù)×每人需送出的照片數(shù).根據(jù)題意列出的方程是x(x-1)=1.故選D.8、C【分析】根據(jù)正六邊形的邊長相等,每個(gè)內(nèi)角為120度,可知圖案外圍輪廓的周長為三個(gè)半徑為1、圓心角為240度的弧長之和.【詳解】由題意可知:
∵正六邊形的內(nèi)角,∴扇形的圓心角,
∵正六邊形的邊長為1,
∴該圖案外圍輪廓的周長,
故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了弧長的計(jì)算公式,正多邊形和圓,正六邊形的性質(zhì),正確的識(shí)別圖形是解題的關(guān)鍵.9、A【分析】利用抽樣調(diào)查、普查的特點(diǎn)和試用的范圍和眾數(shù)、方差的意義即可做出判斷.【詳解】A.燈泡數(shù)量很龐大,了解它的使用壽命不宜采用普查的方法,應(yīng)該采用抽查的方法,所以A錯(cuò)誤;B.眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)值,所以8,8,7,10,6,8,9的眾數(shù)是8正確;C.方差反映了一組數(shù)據(jù)與其平均數(shù)的偏離程度,正確;D.對(duì)于簡單隨機(jī)樣本,可以用樣本的方差去估計(jì)總體的方差,正確;故選A.【點(diǎn)睛】本題考查的是調(diào)查、眾數(shù)、方差的意義,能夠熟練掌握這些知識(shí)是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)即可得.【詳解】由點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)得,點(diǎn)P到x軸的距離為點(diǎn)P的縱坐標(biāo)的絕對(duì)值則點(diǎn)到軸的距離是故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì),掌握理解點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】將m代入方程,再適當(dāng)變形可得的值.【詳解】解:將m代入方程得,即,所以.故答案為:2020.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的代入求值,靈活的進(jìn)行代數(shù)式的變形是解題的關(guān)鍵.12、【分析】根據(jù)菱形的性質(zhì)求∠ACD的度數(shù),根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求∠AEC的度數(shù),由三角形的內(nèi)角和求解.【詳解】解:∵四邊形ABCD是菱形,∴AD∥BC,AD=DC,∴∠DAC=∠ACB,∠DAC=∠DCA∵∠D=70°,∴∠DAC=,∴∠ACB=55°,∵四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,∴∠AEC+∠D=180°,∴∠AEC=180°-70°=110°,∴∠EAC=180°-∠AEC-∠ACB=180°-55°-110°=15°,∴∠EAC=15°.故答案為:15°【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和,圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),熟練掌握菱形的性質(zhì)和圓的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.13、y=x1+1【解析】分析:先確定二次函數(shù)y=x1﹣1的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,﹣1),再根據(jù)點(diǎn)平移的規(guī)律得到點(diǎn)(0,﹣1)平移后所得對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,1),然后根據(jù)頂點(diǎn)式寫出平移后的拋物線解析式.詳解:二次函數(shù)y=x1﹣1的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,﹣1),把點(diǎn)(0,﹣1)向上平移3個(gè)單位長度所得對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,1),所以平移后的拋物線解析式為y=x1+1.故答案為y=x1+1.點(diǎn)睛:本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換:由于拋物線平移后的形狀不變,故a不變,所以求平移后的拋物線解析式通??衫脙煞N方法:一是求出原拋物線上任意兩點(diǎn)平移后的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出解析式;二是只考慮平移后的頂點(diǎn)坐標(biāo),即可求出解析式.14、y=x-1【詳解】解:把(4,1)代入,得k=8,∴反比例函數(shù)的表達(dá)式為,把(-1,m)代入,得m=-4,∴B點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,-4),把(4,1),(-1,-4)分別代入y=ax+b,得解得,∴直線的表達(dá)式為y=x-1.故答案為:y=x-1.15、【分析】先去分母,然后移項(xiàng)合并,即可得到答案.【詳解】解:∵,∴,∴,∴,∴;故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了解二元一次方程,解題的關(guān)鍵是掌握解二元一次方程的方法.16、【分析】原式把變形為,然后逆運(yùn)用積的乘方進(jìn)行運(yùn)算即可得到答案.【詳解】解:=====.故答案為:.【點(diǎn)睛】此題主要考查了冪的運(yùn)算,熟練掌握積的乘方運(yùn)算法則是解答此題的關(guān)鍵.17、0.9【分析】根據(jù)頻率=頻數(shù)÷數(shù)據(jù)總數(shù)計(jì)算即可得答案.【詳解】∵共射擊300次,其中有270次擊中靶子,∴射中靶子的頻率為=0.9,∴小明射擊一次擊中靶子的概率約為0.9,故答案為:0.9【點(diǎn)睛】本題考查利用頻率估計(jì)概率,大量反復(fù)試驗(yàn)下頻率穩(wěn)定值即概率.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.18、()【分析】連接OB,過O作OH⊥BC于H,過O作ON⊥CD于N,根據(jù)已知條件求出OC和OB的長即可.【詳解】連接OB,過O作OH⊥BC于H,過O作ON⊥CD于N,∵∠COD=120°,CO=DO,∴∠OCD=∠ODC=30°,∵ON⊥CO,∴CN=DN=CD=AB=m,∴ON=CN=m,OC=1m,∵ON⊥BC,∴四邊形OHCN是矩形,∴CH=ON=m,OH=CN=m,∴BH=BC-CH=m,∴OB==m,∴在這一過程中,窗框上的點(diǎn)到地面的最大高度為(+1)m,故答案為:(+1).【點(diǎn)睛】本題考查了垂徑定理,矩形的性質(zhì)和判定,勾股定理,掌握知識(shí)點(diǎn)是解題關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)①證明見解析;②CE=;(2)當(dāng)△ABC是“類直角三角形”時(shí),AC的長為或.【分析】(1)①證明∠A+2∠ABD=90°即可解決問題.②如圖1中,假設(shè)在AC邊設(shè)上存在點(diǎn)E(異于點(diǎn)D),使得△ABE是“類直角三角形”,證明△ABC∽△BEC,可得,由此構(gòu)建方程即可解決問題.(2)分兩種情形:①如圖2中,當(dāng)∠ABC+2∠C=90°時(shí),作點(diǎn)D關(guān)于直線AB的對(duì)稱點(diǎn)F,連接FA,FB.則點(diǎn)F在⊙O上,且∠DBF=∠DOA.②如圖3中,由①可知,點(diǎn)C,A,F共線,當(dāng)點(diǎn)E與D共線時(shí),由對(duì)稱性可知,BA平分∠FBC,可證∠C+2∠ABC=90°,利用相似三角形的性質(zhì)構(gòu)建方程即可解決問題.【詳解】(1)①證明:如圖1中,∵BD是∠ABC的角平分線,∴∠ABC=2∠ABD,∵∠C=90°,∴∠A+∠ABC=90°,∴∠A+2∠ABD=90°,∴△ABD為“類直角三角形”;②如圖1中,假設(shè)在AC邊設(shè)上存在點(diǎn)E(異于點(diǎn)D),使得△ABE是“類直角三角形”,在Rt△ABC中,∵AB=5,BC=3,∴AC=,∵∠AEB=∠C+∠EBC>90°,∴∠ABE+2∠A=90°,∵∠ABE+∠A+∠CBE=90°,∴∠A=∠CBE,∴△ABC∽△BEC,∴,∴CE=,(2)∵AB是直徑,∴∠ADB=90°,∵AD=6,AB=10,∴BD=,①如圖2中,當(dāng)∠ABC+2∠C=90°時(shí),作點(diǎn)D關(guān)于直線AB的對(duì)稱點(diǎn)F,連接FA,FB,則點(diǎn)F在⊙O上,且∠DBF=∠DOA,∵∠DBF+∠DAF=180°,且∠CAD=∠AOD,∴∠CAD+∠DAF=180°,∴C,A,F(xiàn)共線,∵∠C+∠ABC+∠ABF=90°,∴∠C=∠ABF,∴△FAB∽△FBC,∴,即,∴AC=.②如圖3中,由①可知,點(diǎn)C,A,F共線,當(dāng)點(diǎn)E與D共線時(shí),由對(duì)稱性可知,BA平分∠FBC,∴∠C+2∠ABC=90°,∵∠CAD=∠CBF,∠C=∠C,∴△DAC∽△FBC,∴,即,∴CD=(AC+6),在Rt△ADC中,[(ac+6)]2+62=AC2,∴AC=或﹣6(舍棄),綜上所述,當(dāng)△ABC是“類直角三角形”時(shí),AC的長為或.【點(diǎn)睛】本題主要考查圓綜合題,考查了相似三角形的判定和性質(zhì),“類直角三角形”的定義等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,學(xué)會(huì)用分類討論的思想思考問題,學(xué)會(huì)利用參數(shù)構(gòu)建方程解決問題.20、(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)24.【分析】(1)根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)即可得出答案;(2)先判定AECF是平行四邊形,根據(jù)對(duì)角線垂直,即可得出答案;(3)根據(jù)勾股定理求出DE的值,根據(jù)“菱形的面積等于對(duì)角線乘積的一半”計(jì)算即可得出答案.【詳解】(1)證明:由圖可知,又∵,∴,∴;解:(2)由(1)知:∴四邊形是平行四邊形,又∵∴是菱形;(3)在中,∴;【點(diǎn)睛】本題考查的是菱形,難度適中,需要熟練掌握菱形的判定以及菱形面積的公式.21、(1)100,10;(2)答案不唯一,如:甲的數(shù)學(xué)成績逐漸進(jìn)步,更有潛力;乙的數(shù)學(xué)成績?cè)?00分以上(含100分)的次數(shù)更多.【分析】(1)根據(jù)平均數(shù)公式和方差公式計(jì)算即可;(2)通過成績逐漸的變化情況或100分以上(含100分)的次數(shù)分析即可.【詳解】解:(1)乙=乙=故答案為:100,10;(2)答案不唯一,如:甲的數(shù)學(xué)成績逐漸進(jìn)步,更有潛力;乙的數(shù)學(xué)成績?cè)?00分以上(含100分)的次數(shù)更多.【點(diǎn)睛】此題考查的是求平均數(shù)和方差,掌握平均數(shù)公式和方差公式是解決此題的關(guān)鍵.22、(1),點(diǎn);(2)點(diǎn);(3)或【解析】(1)設(shè)拋物線的表達(dá)式為,將A、B、C三點(diǎn)坐標(biāo)代入表達(dá)式,解出a、b、c的值即可得到拋物線表達(dá)式,同理采用待定系數(shù)法求出直線BC解析式,即可求出與對(duì)稱軸的交點(diǎn)坐標(biāo);(2)過點(diǎn)E作EH⊥AB,垂足為H.先證∠EAH=∠ACO,則tan∠EAH=tan∠ACO=,設(shè)EH=t,則AH=2t,從而可得到E(-2+2t,t),最后,將點(diǎn)E的坐標(biāo)代入拋物線的解析式求解即可;(3)先證明,再根據(jù)與相似分兩種情況討論,建立方程求出AF,利用三角函數(shù)即可求出F點(diǎn)的坐標(biāo).【詳解】(1)設(shè)拋物線的表達(dá)式為.把,和代入得,解得,拋物線的表達(dá)式,∴拋物線對(duì)稱軸為設(shè)直線BC解析式為,把和代入得,解得∴直線BC解析式為當(dāng)時(shí),點(diǎn).(2)如圖,過點(diǎn)E作EH⊥AB,垂足為H.∵∠EAB+∠BAC=90°,∠BAC+∠ACO=90°,∴∠EAH=∠ACO.∴tan∠EAH=tan∠ACO=.設(shè)EH=t,則AH=2t,∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為(?2+2t,t).將(?2+2t,t)代入拋物線的解析式得:12(?2+2t)2?(?2+2t)?4=t,解得:t=或t=0(舍去)∴(3)如圖所示,,.,,.由(2)中tan∠EAH=tan∠ACO可知,.和相似,分兩種情況討論:①,即,,∵tan∠EAB=
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