人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第四單元 綜合性學(xué)習(xí)

人教部編版八上第四單元綜合性學(xué)習(xí)

我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代

鄂邑區(qū)南關(guān)初級(jí)中學(xué)仝錦婷

【學(xué)情分析】

網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活的一部分，網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性和匿名性，使人人

可以自由上網(wǎng)，在我國(guó)，上網(wǎng)人群出現(xiàn)低齡化，許多的青少年缺少辨

別是非的能力，不能正確的使用網(wǎng)絡(luò)。不良的上網(wǎng)習(xí)慣導(dǎo)致許多同學(xué)

的行為發(fā)生偏差。而目前互聯(lián)網(wǎng)信息良莠不齊，八年級(jí)學(xué)生由于心理

和生理的不成熟，導(dǎo)致各種違反道德、違反法律的現(xiàn)象發(fā)生，造成了

很多家庭和社會(huì)問(wèn)題。所以，通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生正確認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)

語(yǔ)言、了解網(wǎng)絡(luò)熱詞，初步形成區(qū)分網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言利弊的方法，引導(dǎo)學(xué)生

積極健康的上網(wǎng)和學(xué)習(xí)。

【目標(biāo)導(dǎo)航】

知識(shí)與能力：

1.了解網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言交往的特點(diǎn)，感受互聯(lián)網(wǎng)傳遞信息便捷的神奇性。

2.學(xué)習(xí)正確運(yùn)用現(xiàn)代信息手段搜集和整理信息，知曉網(wǎng)絡(luò)交往的規(guī)則

和網(wǎng)上自我保護(hù)的知識(shí)，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往的優(yōu)勢(shì)與陷阱的分辨能力。

過(guò)程與方法：

1.正確運(yùn)用現(xiàn)代信息手段搜集和整理信息

2.討論交流所得信息，能夠從中篩選出關(guān)鍵信息點(diǎn)。

情感態(tài)度價(jià)值觀

能夠文明、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往，使之為生活、學(xué)習(xí)服務(wù)，抑惡揚(yáng)善,

享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活。

【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

重點(diǎn)：感受互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)言的神奇性，學(xué)習(xí)正確運(yùn)用現(xiàn)代信息手段搜集和

整理信息，知曉利用網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)交往的規(guī)則和網(wǎng)上自我保護(hù)的知識(shí)。

難點(diǎn)：駕馭好網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言這把雙刃劍，辯證地看待網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。

【課時(shí)安排】

1課時(shí)。

【課前自主學(xué)習(xí)】

自由分成學(xué)習(xí)小組，做好活動(dòng)計(jì)劃，分配小組成員活動(dòng)任務(wù)，圍繞

1

“我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的主題搜集關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)和我們生活的關(guān)系這一

類(lèi)資料，完成自己的“學(xué)習(xí)資料包”，做好活動(dòng)筆記，準(zhǔn)備活動(dòng)資料。

【課前三分鐘】

學(xué)生2人組交換“學(xué)習(xí)資料包”，互相學(xué)習(xí)對(duì)方準(zhǔn)備的資料。

【課堂預(yù)設(shè)】

一.課前聊天找趣點(diǎn)

師：以前過(guò)年走親訪友，進(jìn)門(mén)先說(shuō)“過(guò)年好”！現(xiàn)在進(jìn)門(mén)問(wèn)個(gè)啥？

師：中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到了中國(guó)人生活中的每一個(gè)角落。

[ppt顯示】

誰(shuí)能舉例來(lái)說(shuō)說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)為我們的生活帶來(lái)了哪些便利？（生舉例）

師：今天的大中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)和我們每個(gè)人的

日常生活息息相關(guān)。我們?cè)谙硎芑ヂ?lián)網(wǎng)帶來(lái)的便利時(shí)，也要思考隨之

而來(lái)的種種問(wèn)題。那么就讓我們一起進(jìn)入今天的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，一

起來(lái)探討一下吧！

二.網(wǎng)蟲(chóng)說(shuō)話有看點(diǎn)

出示網(wǎng)蟲(chóng)說(shuō)話相關(guān)圖片，學(xué)生快速瀏覽，看看自己能看懂多少？

三.網(wǎng)絡(luò)新詞學(xué)著點(diǎn)

師：在互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的情況下，眾多詞匯已漸漸被賦予了更深層次

的含義。那一年，2B只是一支鉛筆;那一年，杯具只是用來(lái)刷牙的。

那一年，天上人間只是一部電視連續(xù)劇……最新的網(wǎng)絡(luò)熱詞有哪些？

[ppt顯示】

活動(dòng)：1你收集到哪些網(wǎng)絡(luò)新詞及意思，在2人小組內(nèi)交流分享，

2、每組找一個(gè)同學(xué)進(jìn)行班級(jí)匯報(bào)。（班級(jí)匯報(bào)不能有重復(fù)的

詞語(yǔ)，以3-5個(gè)詞為宜）

師補(bǔ)充：曾幾何時(shí)，我們還很單純，沒(méi)有套路！當(dāng)你說(shuō)“我想靜靜”

時(shí)，不會(huì)有人問(wèn)你靜靜是誰(shuí)？當(dāng)你回復(fù)“呵呵”時(shí)，真的代表你是在

開(kāi)懷大笑而不是嘲笑、無(wú)聊！但是隨著社交網(wǎng)絡(luò)的演化，越來(lái)越多的

常用語(yǔ)改變了原先的意義，與時(shí)俱進(jìn)，讓人欣喜、搞笑而又無(wú)奈！

1、舊詞新解

談婚論嫁：形容很多女生拜金，一提結(jié)婚就要錢(qián)的行為。

2

點(diǎn)贊之交：指兩個(gè)人沒(méi)有什么交集，但是會(huì)互相點(diǎn)贊的關(guān)系。

人艱不拆：表示人生已如此艱難，有些事就不要拆穿了。

喜大普奔：更是喜聞樂(lè)見(jiàn)、大快人心、普天同慶、奔走相告等詞的縮

減。

累覺(jué)不愛(ài)：很累，感覺(jué)自己不會(huì)再愛(ài)了。

度日如年：每天像過(guò)年一樣，日子非常好。

2、2018網(wǎng)絡(luò)新詞舉例

C位出道

小豬佩奇社會(huì)人

確認(rèn)過(guò)眼神

四.別致網(wǎng)名分享點(diǎn)

師：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的我們，喜歡給自己取個(gè)網(wǎng)名，以便與人交流，獲取信

息。一個(gè)好的網(wǎng)名，既要展示自己獨(dú)特的個(gè)性，又要體現(xiàn)高雅的志趣,

如“心情故事”、“閑逛的蝸?！?、“永不言敗”等。

[ppt顯示】

活動(dòng)：

請(qǐng)你給自己取一個(gè)別致的網(wǎng)名，或者分享一下自己的微信名、QQ名，

并說(shuō)說(shuō)它的由來(lái)和含義。

五.詞語(yǔ)特點(diǎn)了解點(diǎn)

師：網(wǎng)絡(luò)熱詞是如此的新奇而又讓人過(guò)目不忘。那么，它有具有哪些

與眾不同的地方？

學(xué)生以6人組為單位，合作探究，討論匯報(bào)。

教師明確：

1.幽默風(fēng)趣

師：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的語(yǔ)句零碎化、直觀化、幽默、風(fēng)趣為廣大網(wǎng)民所喜愛(ài)。

網(wǎng)友們?yōu)榱俗非髽?biāo)新立異，活躍網(wǎng)絡(luò)氣氛，發(fā)明了大量讓人意想不到

又讓人捧腹大笑的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。

[ppt顯示】

幽默風(fēng)趣

3

開(kāi)車(chē)無(wú)難事，只怕有新人

一覺(jué)醒來(lái)，天都黑了

得知你過(guò)得不好，我也就安心了

2.保質(zhì)期短

師：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言更新?lián)Q代的速度類(lèi)似電子產(chǎn)品更新的速度?；旧厦總€(gè)

月都會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)讓人摸不清頭腦的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。如果有一陣子不逛BBS、

微博、微信，你就會(huì)與這個(gè)時(shí)代脫軌。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代催生的

產(chǎn)物，億萬(wàn)網(wǎng)友的即興創(chuàng)作使網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言層出不窮。

[ppt顯示】

保質(zhì)期短

看到“臨時(shí)欠編”、“顏值”、“QAQ”、“太任性”是不是很迷惑。

3.方式多樣

師：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是與傳統(tǒng)語(yǔ)言模式格格不入，這些語(yǔ)言往往都是突發(fā)奇

想的，沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的形式，主要由數(shù)字，字母，各式各樣的符號(hào)構(gòu)

°

[ppt顯示】

方式多樣

(1)中文縮寫(xiě)：“PXJF”表示“辟邪劍法”、“BS”表示“鄙視”

等。英文縮寫(xiě):“PPL”表示“People人們”等。

(2)數(shù)字諧音:“1314”表示“一生一世”、“95”表示“就我”

等。

(3)各種元素的組合：0_0吃驚、“搞siao”、“很low”等。

(4)帶有方言特色的用語(yǔ)：“給力”一詞出自北方方言、“山寨”

來(lái)自廣東地區(qū)、還有“坑爹”一詞就是來(lái)自江蘇贛榆縣一代的方言，

表示吃虧上當(dāng)?shù)取?/p>

六、網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)規(guī)范點(diǎn)

根據(jù)自己的資料包以及同學(xué)的資料，找找網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言存在的弊端？

[ppt顯示】

4

1.阻礙代際間的交流，影響社會(huì)關(guān)系。

2.不利于漢字和漢語(yǔ)的傳承。

3.影響閱讀。

4.臟話流行、錯(cuò)別字泛濫，污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

七、觀點(diǎn)討論深刻點(diǎn)

師：作文頻現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)熱詞，老師該不該寬容？小鮮肉、萌萌噠、漲姿勢(shì)、

有木有……網(wǎng)絡(luò)上出爐了多個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱詞。

[ppt顯示】

如果你在作文中用了這些詞，語(yǔ)文老師會(huì)給“差評(píng)”嗎?老師該不該

寬容？

活動(dòng)：6人小組交流討論，要求言之有理即可。每組找一個(gè)同學(xué)進(jìn)行

班級(jí)匯報(bào)。

1、存在合理說(shuō)：

2、格殺勿論說(shuō)：

3、語(yǔ)言發(fā)展方向說(shuō)：

師小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的核心特點(diǎn)是“以書(shū)面形式呈現(xiàn)的快速口語(yǔ)”，很

多情況下既不注重語(yǔ)法，對(duì)遣詞造句也缺乏精心考慮，一味地追求簡(jiǎn)

便、快捷。

[ppt顯示】

中小學(xué)生正處于語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)階段，語(yǔ)言規(guī)范知識(shí)和應(yīng)用能

力尚不穩(wěn)固，辨別能力差，如果平時(shí)經(jīng)常使用這樣的語(yǔ)言，隨意省略、

隨意用錯(cuò)別字等，難免會(huì)對(duì)正確、規(guī)范的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和使用造成影響，

并養(yǎng)成不良的語(yǔ)言習(xí)慣，影響他們語(yǔ)言表達(dá)能力的正常發(fā)展和提高。

八.倡議踐行速度點(diǎn)

師：青少年是新時(shí)代的接班人，新風(fēng)尚的引領(lǐng)者，是踐行社會(huì)主義核

心價(jià)值觀、加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的主體。那么，作為新時(shí)代的中

學(xué)生，應(yīng)該怎樣正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)呢？讓我們發(fā)出我們的最強(qiáng)音《倡議踐

行速度點(diǎn)》

全體學(xué)生起立，齊聲倡議

5

[ppt顯示】

我倡議，我踐行

一、遵循愛(ài)國(guó)、守法、公平、誠(chéng)信的原則，自覺(jué)遵守國(guó)家有關(guān)法律、

法規(guī)和政策。

二、以文明上網(wǎng)為榮、不文明上網(wǎng)為恥，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)

境，抵制不文明行為。爭(zhēng)做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。

三、要做到不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，有話好好說(shuō)，有理耐心講，提倡

公平守信，注意文明用語(yǔ)，反對(duì)惡言惡語(yǔ)、無(wú)理謾罵。！

同學(xué)們，讓我們從自身做起，自尊自律，努力營(yíng)造綠色上網(wǎng)

空間，促成文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的良好社會(huì)風(fēng)氣，爭(zhēng)做文明守法的鄂

邑好網(wǎng)民。

倡議人：（自己的名字）

2019年1月3日

九.中考鏈接我寫(xiě)點(diǎn)

（2016湖南衡陽(yáng)）綜合性學(xué)習(xí)

現(xiàn)代社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為生活中一個(gè)重要組成部分。近日，學(xué)

校將組織一次“網(wǎng)絡(luò)與語(yǔ)文”活動(dòng)，請(qǐng)你參加活動(dòng)，并完成以下任務(wù)。

①活動(dòng)一：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，取一個(gè)好的網(wǎng)名，既能展示自己獨(dú)特的個(gè)性,

又能體現(xiàn)高雅的志趣，如“柳暗花明”、“夜雨時(shí)”、“挑燈看劍”

等。請(qǐng)你給自己取一個(gè)別致的網(wǎng)名，并說(shuō)說(shuō)它的由來(lái)和含義（網(wǎng)名要

求積極健康）。（3分）

示例：網(wǎng)名：柳暗花明

由來(lái)和含義：出自陸游《游山西村》“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又

一村”。比喻人們?cè)谔幱诶Ь?、遭遇挫折時(shí)，經(jīng)過(guò)一番努力，又有了

新的出路、薪的天地。表現(xiàn)了對(duì)未來(lái)生活充滿樂(lè)觀與自信。

網(wǎng)

名：____________________________________________

由來(lái)和含

義：______________________________________