2023-2024年人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末實(shí)驗(yàn)題復(fù)習(xí)

2023-2024年人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末實(shí)驗(yàn)題專題復(fù)習(xí)

1.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取、收集氣體。請(qǐng)回答以下問題。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高銃酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是,裝置A中試管口放一團(tuán)棉花的作

用為。選擇氣體收集方法時(shí)，必須考慮的氣體性質(zhì)有。若用G裝置收集氣體，

當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有時(shí)，再開始收集。

（3）如下圖所示，其中可用于檢驗(yàn)氧氣的操作圖是-若用丙裝置收集一瓶氧氣，氣

體應(yīng)從（填c或d）端進(jìn)入集氣瓶。

（4）實(shí)驗(yàn)室要制取CO2可選擇的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)）。

⑸常溫下塊狀電石（CaC2）與水反應(yīng)生成乙煥（C2H2）氣體和氫氧化鈣，乙煥是無(wú)色

微溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室制取乙煥時(shí)，須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝

置炸裂。請(qǐng)你從上圖中選出制備一瓶乙煥氣體的裝置組合（填裝置序號(hào)）。

（1）圖中儀器①的名稱是：

（2）用高鋸酸鉀制取并收集一瓶較潔凈的氧氣可選用如圖的裝置是（填字母序號(hào)）,

請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。通過如圖的裝置排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)可

將帶火星的木條放在_____（填“a”或"b"）管口處。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用、（填試劑名稱）反應(yīng)制取二氧化碳，選用裝置D作為制取

CO2的發(fā)生裝置，優(yōu)點(diǎn)是。

（4）硫化氫是一種有毒的氣體，能溶于水，極易與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀

固體硫化亞鐵與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，為了控制反應(yīng)速率，可選用如圖

的裝置作為發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)）；圖中處理尾氣的效果最好的裝置是

（填序號(hào)）。

（2）若用高錦酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方

程式為，若用裝置E收集氧氣，實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，原因可能

是O

（3）若用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是o

（4）裝置F可用來(lái)測(cè)量生成的CO2的體積。在水面上封了一層植物油，植物油的作用

是—，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果（填“有”或“沒有”）明顯影響。

4.某小組以“氣體制備”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

⑴基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錦、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器。請(qǐng)回答下列問題：

O

①儀器a的名稱是o

②甲同學(xué)選用裝置A制備02,化學(xué)方程式為。欲收集一瓶干燥的02,收集裝置

最好選用(填序號(hào))。

③乙同學(xué)選用裝置B制備CO2,反應(yīng)時(shí)液面應(yīng)不低于(填“m”或"n”)位置。實(shí)驗(yàn)

室制備CO2的化學(xué)方程式為。

⑵跨學(xué)科實(shí)踐：

用下圖的自制“制氧機(jī)”制備。2o

______呼吸口

流

O)I卜二二g二」

Ch)奏

灌-水

過碳酸鈉和

二氧化鎰-

【資料】過碳酸鈉加水溶解會(huì)分解生成】Na2cCh和H2O2；Na2cCh易溶于水。

【操作】在左瓶中依次加入適量水、過碳酸鈉和二氧化錦。

【現(xiàn)象】左瓶中黑色粉末翻騰、液體渾濁，瓶壁溫?zé)?；右瓶水中?dǎo)管口有氣泡冒出。

【評(píng)價(jià)】①左瓶中的二氧化錦可通過、洗滌、烘干等操作回收；

②右瓶中水的作用是(寫一個(gè)即可)。

5.為探究制取氧氣的適宜催化劑，某化學(xué)小組在老師的指導(dǎo)下，用MnO2、CuO、Fe2O3、

Cr2O3,四種物質(zhì)分別與海藻酸鈉溶液混合，制成含量相等、大小相同的海藻酸鈉微球，

分別放入如圖所示裝置中實(shí)驗(yàn)，并用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)得到錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲

線圖。

(1)每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因是

(2)從實(shí)驗(yàn)曲線看，催化效果較好、反應(yīng)較溫和的催化劑是o

(3)本實(shí)驗(yàn)是通過觀察比較幾種催化劑的催化效果。

⑷用含Mn02的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落，其原因是

6.制取氣體是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容。

(1)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式；利用D裝置收集02,判斷集氣瓶?jī)?nèi)02

是否收集滿的依據(jù)是。

(2)用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng)，上部與下部對(duì)接應(yīng)選(填“a”或"b”)。

(3)E裝置的用途很廣。下列關(guān)于該裝置用法正確的是o

①當(dāng)裝置內(nèi)盛滿水，若收集氫氣，氣體從d通入；若收集氧氣，氣體從d通入。

②當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時(shí)，若將裝置內(nèi)的氧氣排出來(lái)，水從d通入。

③當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半水時(shí)，可觀察給病人輸氧氣的速率，c端連氧氣鋼瓶。

(4)從裝置A-E中選擇：加熱氫氧化鈣和氯化鏤的固體混合物制取氨氣并用排空氣法收

集，應(yīng)選用圖中的(填字母)。

(5)該小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置F,既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。

①當(dāng)打開Ki,關(guān)閉K2時(shí)，利用I、II裝置，可制取的氣體是(選填字母)。

a.O2b.H2c.CO2

②當(dāng)打開K2,關(guān)閉Ki時(shí)，可以利用I、III裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室制

取CO2的化學(xué)方程式是；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加

入o

7.某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從下圖中

選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。

⑴寫出儀器a的名稱：

(2)實(shí)驗(yàn)室里用過氧化氫溶液和二氧化錦混合制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為；可選擇的

發(fā)生裝置是(填字母)；若制取較純的氧氣，可選擇的收集裝置是(填字母)；

選擇氣體收集方法時(shí)，氣體的下列性質(zhì)：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性，必須

考慮的是(填序號(hào))。

(3)MnCh在該反應(yīng)中可以重復(fù)使用，理由是

8.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錦混合制取氧氣時(shí)，其中二氧化鎰起作用,

所用的發(fā)生裝置_____(填寫裝置的字母代號(hào))。

(3)分液漏斗中應(yīng)加入的物質(zhì)是,錐形瓶中應(yīng)加入的物質(zhì)是,該裝置中發(fā)生反

應(yīng)的文字表達(dá)式為o

(4)N0是一種無(wú)色、無(wú)味難溶于水的氣體，其密度比空氣的密度大，易與氧氣反應(yīng)生成

NO,實(shí)驗(yàn)室制取NO氣體時(shí)應(yīng)選擇裝置收集(填寫字母代號(hào))。

(5)氫氣是一種無(wú)色。無(wú)味、難溶于水的氣體，其密度比空氣的密度小，在實(shí)驗(yàn)室中常用

鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的發(fā)生裝置是(填字母代號(hào))。

9.某興趣小組開展“測(cè)定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)。

圖1圖2

(1)為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是(寫一點(diǎn))。

(2)圖1實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的現(xiàn)象為,該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為：o

(3)圖1實(shí)驗(yàn)中紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因

是O

(4)實(shí)驗(yàn)過程中，連接數(shù)字傳感器，測(cè)得圖1、圖2實(shí)驗(yàn)中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的

關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息，(填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”)的測(cè)

定方法更準(zhǔn)確。

圖3圖4

10.同學(xué)們學(xué)習(xí)了燃燒與滅火后，圍繞“燃燒條件”這一主題在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)并完成了如下

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】

實(shí)驗(yàn)一：用棉花分別蘸酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻，觀察現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)二：從乒乓球和濾紙上各剪下一小片(同樣大小)，如圖所示分別放在一片薄銅片的

兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察現(xiàn)象。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論】

(1)實(shí)驗(yàn)一觀察到的現(xiàn)象是,由此得出燃燒的條件之一是。

(2)實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象為,由此得出燃燒條件之-是燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)將廢棄物放入，整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)，然后才能離開實(shí)驗(yàn)室。

【問題與交流】

(3)有同學(xué)提出，以上實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件并不全面，還應(yīng)探究燃燒需要有氧氣(或空氣)。

請(qǐng)你利用蠟燭和燒杯，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案：。

11.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題:

ABCDEF

(1)圖中儀器a的名稱為。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱②檢查裝置氣密性③裝入

高鎰酸鉀，并在試管口放一團(tuán)棉花④用排水法收集氧氣⑤從水槽中去除導(dǎo)管⑥熄滅酒精

燈。其正確的操作順序是(用序號(hào)排列)o

(3)要收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，最好選用的收集裝置是o請(qǐng)寫出鐵

絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式O

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選用的固體藥品名稱是,用D裝置收集二氧

化碳，氣體應(yīng)從(填“b”或"c”)端通入。F是剛收集的一瓶的無(wú)色氣體，檢驗(yàn)該氣體

是否為二氧化碳的方法是。

(5)經(jīng)查閱資料過氧化鈉(Na2O2)通常情況下為淡黃色的固體，能與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氧

氣和氫氧化鈉。小華在實(shí)驗(yàn)室用過氧化鈉制取氧氣時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選(填字母),

理由是。

(6)如果用過氧化鈉與水反應(yīng)制取3.2g氧氣需要過氧化鈉的質(zhì)量是。

12.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn)，三套裝置如下圖：

(1)甲裝置：

①儀器a的名稱為。

②向a中加水看到氣球脹大，-段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒有變化，說(shuō)明該裝置氣密性(填

“良好”或“不好”)。

(2)乙裝置：若生成02使氣球脹大，則錐形瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是o

(3)丙裝置：若錐形瓶中盛滿C02,欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是。

13.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。

(1)儀器a的名稱為

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，向裝置中加藥品前，應(yīng)先檢查裝置的；發(fā)生反應(yīng)

的化學(xué)方程式為O

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，若要隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，應(yīng)選用圖中的

（填字母）作為發(fā)生裝置。

（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置D收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從（填“b”或"c”）端通入。

14.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為。應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為（填序號(hào)）。

（3）若采用E裝置收集氫氣，當(dāng)_____時(shí)氫氣收集滿。

①圖甲是某品牌制氧機(jī)的工作原理示意圖。在反應(yīng)倉(cāng)中第一步加入水、粉末狀過碳酸鈉

（2Na2CO3?3H2O2）,第二步加入粉末狀二氧化鐳，即可產(chǎn)生氧氣.該制氧機(jī)的制氧原理：

第一步：2Na2cO3?3H2C>2=2Na2co3+3H2O2

第二步：（用化學(xué)方程式表示）。

②某家庭制氧機(jī)上有濕化瓶裝置（如圖乙）。關(guān)于該裝置說(shuō)法正確的有（填序號(hào)）。

A.b導(dǎo)管連接制氧機(jī)B.b導(dǎo)管連接病人吸氧的塑料管C.該瓶可以觀察氧氣產(chǎn)

生的速率

15.根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題:

(1)寫出甲儀器的名稱

(2)如果在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，為了隨時(shí)控制反應(yīng)的開始與結(jié)束，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集

裝置是(填序號(hào)，在A?G中選擇)。

⑶如果用H裝置收集H?,發(fā)生裝置應(yīng)連接(填“a”“b”)口。

(4)用A裝置制氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是.

⑸實(shí)驗(yàn)室可用塊狀碳化鈣(CaJ)和水反應(yīng)的方法來(lái)制取乙煥(C2H2)氣體。反應(yīng)方

程式：CaC2+2H2O=C2H2+X。X的化學(xué)式為；反應(yīng)過程劇烈并放出大量熱,

生成的乙煥是一種化工原料，易燃，密度比空氣密度略小，難溶于水。要收集一瓶較純

凈的乙快氣體，在A-G中選擇最適合的發(fā)生裝置和收集裝置是(填序號(hào))。

16.如圖是常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制備及性質(zhì)探究，回答下列問題。

(1)制備氣體

①圖中儀器a的名稱:

②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為,發(fā)生和收集裝置應(yīng)選擇

驗(yàn)滿方法是.,若用相同的發(fā)生裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

是_________

(2)性質(zhì)探究

①將(1)中收集到的氧氣用于實(shí)驗(yàn)F中，觀察到的現(xiàn)象有(寫一點(diǎn))，瓶底需鋪

一層水，目的是o

②實(shí)驗(yàn)H中，證明二氧化碳密度比空氣的大的證據(jù)是o

17.實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問題。

（D寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①；②；

（2）若用A裝置制取氧氣、反應(yīng)的化學(xué)方程式,實(shí)驗(yàn)室若用高銹酸鉀制取氧氣，

A裝置需要改進(jìn)的地方是；要收集較純凈的氧氣選擇裝置是（填字母序號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用裝置_________（填字母序號(hào)）,

用B裝置還可以制取,寫出其反應(yīng)原理。

（4）若用F裝置收集二氧化碳，氣體從—（填"a"或"b”）進(jìn)入，判斷的依據(jù)；用F

裝置收集二氧化碳、驗(yàn)滿的方法。

（5）把二氧化碳通入裝置H中，觀察到現(xiàn)象，其原因________（用化學(xué)方程式

表示）。

（6）若實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化鏤固體和氫氧化鈉固體來(lái)制取氨氣，氨氣是密度比空氣小，極

易溶于水的氣體、應(yīng)選擇發(fā)生裝置________和收集裝置_________（填字母）。

18.請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:

（1）儀器①的名稱是

（2）小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高鋅酸鉀為原料制取一瓶純凈的氧氣（不考慮水蒸氣）,

他應(yīng)選擇的收集裝置是（填字母）。其發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)為=當(dāng)看到—

時(shí)開始收集氧氣。

（3）小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錦為原料代替高錦酸鉀制取一瓶較干燥的氧氣，

她選擇的制取裝置是（填字母）；該方法制取氧氣的文字表達(dá)式為o檢驗(yàn)氧

氣已收集滿的方法是。

（4）用收集的氧氣完成木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)（如圖F所示），觀察到的現(xiàn)象是o

19.在探究木炭與氧化銅反應(yīng)時(shí)，完成了如圖實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)_____(選填"a”或"b”)。

a.先撤出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈b.先熄滅酒精燈，再撤出導(dǎo)管

(2)通過閱讀材料，發(fā)現(xiàn)當(dāng)木炭較多、溫度較高時(shí)，該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中可能含有CO和

C02,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)裝置如圖

已知：堿石灰是NaOH和CaO的混合物，可以吸收CO2和水。

I、實(shí)驗(yàn)前，需檢查裝置氣密性；點(diǎn)燃酒精燈前，先打開K,通入N?一段時(shí)間，其作

用為o

II、B中所盛試劑為,其作用為檢驗(yàn)二氧化碳。

皿、D中玻璃管內(nèi)固體為CuO,E中的試劑為澄清的石灰水。若A裝置產(chǎn)物中確有CO,

則應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是：o

IV、請(qǐng)指出上述實(shí)驗(yàn)中的一項(xiàng)缺陷：O

(3)查閱資料發(fā)現(xiàn)：C還原CuO生成的紅色固體除了銅以外還可能含有氧化亞銅(Cu2O)；

已知：稀硫酸不能與銅發(fā)生反應(yīng)，與C%。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O,CuSO4溶液為藍(lán)色。

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證CuO和足量木炭反應(yīng)后所得的紅色固體中是否有C%。：。

20.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題:

(2)在廣口瓶C中觀察到的現(xiàn)象是，原因是(用化學(xué)方程式表示)o

(3)裝置D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為，說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)為，

化學(xué)性質(zhì)為o

參考答案:

1.(1)鐵架臺(tái)集氣瓶

A,

(2)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O21防止加熱時(shí)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管密度和溶

解性氣泡連續(xù)均勻冒出

(3)甲d

(4)B/C/D

(5)CG#GC

2.(1)長(zhǎng)頸漏斗

A人

(2)AE/EA2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2Tb

(3)大理石會(huì)石灰石稀鹽酸可以控制反應(yīng)的開始和停止

(4)CIII

3.⑴鐵架臺(tái)

A

(2)A2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2t試管口未塞棉花

(3)將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說(shuō)明二氧化碳已收集滿

(4)防止二氧化碳溶于水沒有

MnO。

4.(1)水槽2KCIO3^=2KC1+3O9TCm

A

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T

(2)過濾可檢測(cè)氣流的快慢

5.(1)控制變量

⑵CuO

(3)相同時(shí)間內(nèi)壓強(qiáng)的大小

(4)反應(yīng)速率過快，瓶塞被沖開

MnO2

6.(1)2KC1C)3^^2KC1+3O,，瓶口有大氣泡產(chǎn)生(或瓶?jī)?nèi)水完全排盡)

A

(2)b

⑶①③/③①

(4)AE/EA

(5)bCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T石蕊試液

7.⑴錐形瓶

MnO2

⑵H2O2->H2O+O2BE②③

(3)二氧化錦作為催化劑，在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生改變

8.(1)試管集氣瓶

⑵催化B

二氧化錦

(3)過氧化氫二氧化錦/MnCh過氧化氫一水+氧氣

(4)E

(5)B

9.(1)裝置氣密性良好

占燃占燃

(2)產(chǎn)生大量白煙紅磷+氧氣J五氧化二磷/尸+。2‘二打。5

(3)紅磷燃燒消耗氧氣，集氣瓶?jī)?nèi)氣壓低于外界大氣壓

(4)實(shí)驗(yàn)2

10.(1)蘸酒精的棉花燃燒，而蘸水的棉花不燃燒燃燒需要可燃物

(2)乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒廢液缸或指定容器

(3)將蠟燭點(diǎn)燃，待蠟燭在空中燃燒會(huì)兒后，再用一個(gè)燒杯將燃燒蠟燭罩住，觀察現(xiàn)象

IL(1)長(zhǎng)頸漏斗

(2)②③①④⑤⑥

點(diǎn)燃

⑶E3Fe+2O2^=Fe3O4

(4)大理石(或石灰石等)b向集氣瓶中加入澄清石灰水，若變渾濁，則該

氣體是二氧化碳

(5)C反應(yīng)物為固體和液體，反應(yīng)條件為常溫，且分液漏斗能控制反應(yīng)速率

(6)15.6g/15.6克

12.(1)長(zhǎng)頸漏斗良好

MnO,

⑵2H2O22H2O+O2T

(3)氫氧化鈉溶液/NaOH溶液

13.(1)長(zhǎng)頸漏斗

A,

(2)氣密性2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O21

⑶C

(4)c

14.(1)長(zhǎng)頸漏斗

(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO21B

(3)集氣瓶口有大氣泡冒出

MnO2

⑷2H2。2^=2凡0+021BC

15.(1)長(zhǎng)頸漏斗

(2)D、G

(3)b

A人

(4)2KMnO4=K2MnO4+Mn