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安徽省宣城市郎溪中學(xué)2025屆高三下學(xué)期聯(lián)合考試生物試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.圖為某哺乳動(dòng)物(基因型為AaBbDd)體內(nèi)一個(gè)細(xì)胞的分裂示意圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是()A.該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能是精細(xì)胞或卵細(xì)胞B.該細(xì)胞形成過程中發(fā)生了基因重組、染色體數(shù)目變異和染色體結(jié)構(gòu)變異C.與該細(xì)胞來自同一個(gè)親代細(xì)胞的另一個(gè)細(xì)胞中最多含有8條染色體D.該細(xì)胞中含有同源染色體,正處于有絲分裂后期2.下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的有:①嚴(yán)重腹瀉后只需補(bǔ)充水分就能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓②刺激支配肌肉的神經(jīng),引起該肌肉收縮的過程屬于非條件反射③垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象④突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,就會(huì)引起突觸后膜的電位變化為外負(fù)內(nèi)正⑤在寒冷環(huán)境中能促進(jìn)人體代謝產(chǎn)熱的激素主要是胰島素和腎上腺素⑥甲亢病人體內(nèi)促甲狀腺激素的含量低于正常值⑦細(xì)胞免疫的存在使得正常機(jī)體體內(nèi)無細(xì)胞癌變⑧糖尿病患者體內(nèi)細(xì)胞吸收利用血糖的速率加快A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)3.酵母菌細(xì)胞呼吸的部分過程如圖所示,①~③為相關(guān)生理過程。下列敘述正確的是A.①釋放的能量大多貯存在有機(jī)物中B.③進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞溶膠和線粒體C.發(fā)生①③時(shí),釋放量大于吸收量D.發(fā)酵液中的酵母菌在低氧環(huán)境下能進(jìn)行①②和①③4.在培育耐旱轉(zhuǎn)基因黃瓜過程中,研究人員發(fā)現(xiàn)其中一些植株體細(xì)胞中含兩個(gè)目的基因(用字母A表示,基因間無累加效應(yīng))。為了確定這兩個(gè)基因與染色體的位置關(guān)系,研究人員單獨(dú)種植每株黃瓜,將同一植株上雄花花粉授到雌花柱頭上,通過子一代表現(xiàn)型及其分離比進(jìn)行分析。下列分析錯(cuò)誤的是()A.若F1中耐旱植株∶普通植株=15∶1,則兩個(gè)基因基因位于非同源染色體上B.若F1中耐旱植株∶普通植株=3∶1,則兩個(gè)基因位于同一條染色體上C.若F1全為耐旱植株,則兩個(gè)基因位于一對(duì)同源染色體上D.適于進(jìn)行推廣種植的是兩個(gè)基因位于非同源染色體上的植株5.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞都要經(jīng)過發(fā)生、生長(zhǎng)、成熟、衰老和凋亡的過程B.在細(xì)胞衰老的過程中,細(xì)胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)都會(huì)發(fā)生復(fù)雜的變化C.被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞壞死D.紫外線及其他射線通過損傷細(xì)胞內(nèi)的DNA分子導(dǎo)致細(xì)胞癌變6.蚜蟲的糞便是含有糖分的黏液,稱為“蜜露”。螞蟻非常喜歡吃“蜜露”,常用觸角拍打蚜蟲背部,通過拍打產(chǎn)生的振動(dòng)頻率促使蚜蟲分泌“蜜露”。蚜蟲受到其天敵瓢蟲襲擊時(shí),會(huì)從尾部發(fā)出報(bào)警信息素,將危險(xiǎn)信息通知其他蚜蟲,同時(shí)螞蟻接收到報(bào)警信息素就會(huì)趕來驅(qū)除蚜蟲天敵。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.螞蟻拍打蚜蟲背部產(chǎn)生的振動(dòng)頻率屬于物理信息B.螞蟻吃“蜜露”,蚜蟲同化量的一部分傳遞到螞蟻C.化學(xué)信息可以在同種或異種生物間傳遞D.信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程圖解,其中①-⑤表示代謝過程,A-F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì),回答有關(guān)問題:(1)圖中屬于呼吸作用過程的是____(填序號(hào)),E代表的物質(zhì)是__。(2)美國(guó)科學(xué)家卡爾文用___法探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑。圖中代表該過程的是____(填序號(hào)),該過程進(jìn)行的場(chǎng)所為___。(3)若在代謝過程中物質(zhì)D含量下降,則物質(zhì)A在短時(shí)間內(nèi)含量____上升/下降/不變),原因是____。8.(10分)人絨毛膜促性腺激素(HCG)是妊娠后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白,制備抗HCG單克隆抗體可用于檢測(cè)早孕。圖甲是抗HCG單克隆抗體的制備流程示意圖,其中X、Y表示細(xì)胞,a~f表示操作過程。圖乙是醫(yī)學(xué)上定量檢測(cè)抗原的雙抗體夾心法原理示意圖,需先將抗體固定并與受檢抗原結(jié)合形成復(fù)合物,再加酶標(biāo)抗體和底物,加入酶反應(yīng)的底物后,底物被酶催化成為有色產(chǎn)物,產(chǎn)物的量與標(biāo)本中受檢抗原的量直接相關(guān),根據(jù)顏色的深淺進(jìn)行定性或定量分析。由于酶的催化效率很高,間接地放大了免疫反應(yīng)的結(jié)果,從而使測(cè)定方法達(dá)到很高的敏感度。回答下列問題。(1)a過程中培養(yǎng)的Y細(xì)胞是____________,b過程中常用____________,____________,____________等方法誘導(dǎo)細(xì)胞融合,d所示操作的目的是____________。(2)e過程培養(yǎng)的細(xì)胞,首先應(yīng)保證其處于________________的環(huán)境,其次還需要提供充足的營(yíng)養(yǎng)等條件,其中加動(dòng)物血清的目的是____________。(3)用雙抗體夾心法檢測(cè)抗原數(shù)量,酶標(biāo)抗體的作用是____________和____________。若現(xiàn)有三種抗HCG單克隆抗體,分別記為A、B、C。為檢測(cè)它們之中哪兩種適合用于雙抗體夾心法,科研人員需要進(jìn)行____________組實(shí)驗(yàn),檢測(cè)并比較各組實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)物量,以便得出結(jié)論。9.(10分)擬柱胞藻是一種藍(lán)藻,其色素分布于光合片層上。擬柱胞藻進(jìn)行光合作用時(shí)優(yōu)先利用水體中的CO2,也能利用水體中的HCO3-(產(chǎn)生碳酸醉酶催化HCO3-分解為CO2)??蒲腥藛T將甲、乙、丙三種不同的擬柱胞藻放在不同濃度的NaHCO3溶液中培養(yǎng),測(cè)得凈光合速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系如下圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)擬柱胞藻細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生O2的場(chǎng)所是________,固定CO2的場(chǎng)所是________。與其他藻類相比,擬柱胞藻在CO2濃度低的水體中具有一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),原因是________。(2)圖中顯示,藻種丙在B點(diǎn)時(shí)的凈光合速率比A點(diǎn)高,原因是________。據(jù)圖推測(cè),若甲、乙、丙三個(gè)藻種產(chǎn)生碳酸酐酶的能力相同,那么,碳酸酐酶活性最強(qiáng)的藻種是________,做出此推測(cè)的依據(jù)是________。10.(10分)哺乳動(dòng)物性激素的分泌與光照周期有著密切關(guān)系。圖1為性激素分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖,其中a、b、c代表不同激素,X、Y代表不同的器官。圖2為性激素作用機(jī)理的示意圖。請(qǐng)分析回答。(1)圖l中能對(duì)光照周期進(jìn)行綜合分析的是_________(填字母),激素a的名稱是_________,其只能特異性作用于Y中細(xì)胞的根本原因是_________。(2)現(xiàn)對(duì)三只正常動(dòng)物分別進(jìn)行如下三種操作:去除Y器官、去除性腺、注射性激素,則短期內(nèi)這三只動(dòng)物血液中的三種激素a、b、c含量隨時(shí)間的變化曲線分別是_________。(3)圖2中,c進(jìn)入細(xì)胞的方式是_________,受體R的化學(xué)本質(zhì)是_________。圖2說明性激素可通過影響_________而引起相應(yīng)的生物學(xué)效應(yīng),如促進(jìn)生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成和_________。11.(15分)2019年亞馬遜河流域的森林持續(xù)發(fā)生大火,給當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的影響。如圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)和功能,圖中A--D代表生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,其中B為食草動(dòng)物,①~⑩則代表碳元素流動(dòng)的相應(yīng)過程,回答下列問題:(l)圖中五種成分構(gòu)成___________;分析圖示可知,圖中沒有標(biāo)出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是________。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中碳元素以_____形式在A~D之間流動(dòng);圖示可以發(fā)生還原氫與氧氣結(jié)合的過程是______(填圖中序號(hào))。(3)根據(jù)圖中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),若要使D同化的能量增加100kJ,則至少需要第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)提供的能量為________kJ;B用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量流動(dòng)去向是________。(4)亞馬遜河流域的森林持續(xù)發(fā)生大火,給當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的影響,這說明生物多樣性具有______價(jià)值。運(yùn)用恢復(fù)生態(tài)學(xué)重建了該森林曾有的植物和動(dòng)物群落,該過程屬于群落的______演替。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】
識(shí)圖分析可知,圖中染色體的著絲點(diǎn)分裂,且只有A、a等位基因所在的一對(duì)同源染色體,其它染色體均為非同源染色體,故該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期。圖中細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)了A、a等位基因所在的同源染色體是由于減數(shù)第一次分裂的后期A、a所在的同源染色體移向一極導(dǎo)致的,圖中B基因所在的染色體的一段移接到了A所在的染色體上,因此發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的變異中的易位?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知,該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期,由于細(xì)胞質(zhì)均等分裂,因此該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能是精細(xì)胞或極體,A錯(cuò)誤;B、由于該細(xì)胞經(jīng)過了減數(shù)第一次分裂,在減數(shù)第一次分裂的后期發(fā)生了非同源染色體上的非等位基因自由組合,即基因重組,由于細(xì)胞中A、a所在的同源染色體移向一極,因此發(fā)生了染色體數(shù)目變異,由于B基因所在的染色體的一段移接到A所在的非同源染色體上,因此發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,B正確;C、根據(jù)以上分析可知,該細(xì)胞發(fā)生了染色體數(shù)目的變異,正常情況下該細(xì)胞內(nèi)此時(shí)含有6條染色體,因此與該細(xì)胞來自同一個(gè)親代細(xì)胞的另一個(gè)細(xì)胞中最多含有4條染色體,C錯(cuò)誤;D、根據(jù)以上分析可知該細(xì)胞中含有同源染色體是由于減數(shù)第一次分裂后期有一對(duì)同源染色體移向一極導(dǎo)致的,該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期,D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】
嚴(yán)重腹瀉會(huì)流失大量水分和無機(jī)鹽,需補(bǔ)充水分和鹽分才能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓,①錯(cuò)誤;刺激支配肌肉的神經(jīng)、引起該肌肉收縮的過程,沒有經(jīng)過完整的反射弧,因此不屬于反射,②錯(cuò)誤;垂體通過分泌促甲狀腺激素來促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞代謝、增加產(chǎn)熱,所以垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象,③正確;突觸后膜上的受體,若與相應(yīng)的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,則會(huì)引起突觸后膜的電位變化為外負(fù)內(nèi)正,若與相應(yīng)的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,則會(huì)使突觸后膜的電位仍然維持外正內(nèi)負(fù)的靜息電位,④錯(cuò)誤;在寒冷環(huán)境中能促進(jìn)人體代謝產(chǎn)熱的激素主要是甲狀腺激素和腎上腺素,⑤錯(cuò)誤;甲亢病人體內(nèi)甲狀腺激素的含量高于正常水平,由于甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)中存在著負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,因此甲亢病人體內(nèi)促甲狀腺激素的含量低于正常值,⑥正確;在環(huán)境中的致癌因子影響下,可能導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,因此正常機(jī)體內(nèi)也會(huì)存在細(xì)胞癌變,⑦錯(cuò)誤;糖尿病患者,因胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致體內(nèi)胰島素分泌不足,所以體內(nèi)細(xì)胞吸收利用血糖的速率減慢,⑧錯(cuò)誤。綜上所述,供選答案組合,B項(xiàng)正確,A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤?!径ㄎ弧可窠?jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、細(xì)胞癌變。3、D【解析】
分析題圖可知,①為糖酵解過程,即需氧呼吸和厭氧呼吸的第一階段,發(fā)生在細(xì)胞溶膠;③為檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈,即需氧呼吸第二階段和第三階段,分別發(fā)生在線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜;②為厭氧呼吸的第二階段,發(fā)生在細(xì)胞溶膠?!驹斀狻緼、①釋放的少量能量中大部分以熱能形式散失,有少部分合成ATP,A錯(cuò)誤;B、③進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體,B錯(cuò)誤;C、①③是需氧呼吸,釋放量等于吸收量,C錯(cuò)誤;D、酵母菌是兼性厭氧菌,既能進(jìn)行需氧呼吸也能進(jìn)行厭氧呼吸,所以發(fā)酵液中的酵母菌在低氧環(huán)境下能進(jìn)行①②和①③,D正確。故選D。4、D【解析】
1、基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。2、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合?!驹斀狻緼、若F1中耐旱植株∶普通植株=15∶1,是9∶3∶3∶1的變式,說明這兩個(gè)基因遵循基因自由組合定律,則兩個(gè)基因位于非同源染色體上,A正確;B、若F1中耐旱植株∶普通植株=3∶1,則這兩個(gè)基因遵循分離定律,兩個(gè)基因位于同一條染色體上,B正確;C、若F1全為耐旱植株,所以的配子都含有耐旱基因,可以將其理解為親代是純合子,所以兩個(gè)基因位于一對(duì)同源染色體上,C正確;D、適于進(jìn)行推廣種植的品種是子代不發(fā)生性狀分離,則需要兩個(gè)基因位于一對(duì)同源染色體上,D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題需要考生將轉(zhuǎn)入的基因理解成染色體上的基因,結(jié)合分離定律和自由組合定律進(jìn)行解答。5、C【解析】
衰老細(xì)胞中,細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;有些酶的活性降低;呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。細(xì)胞凋亡是由基因決定的,屬于正常的生命現(xiàn)象,對(duì)生物體有利;細(xì)胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的,是不正常的細(xì)胞死亡,對(duì)生物體有害。紫外線、X射線等會(huì)損傷細(xì)胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞?!驹斀狻緼.細(xì)胞都有發(fā)生、生長(zhǎng)、成熟、衰老和凋亡的過程,A正確;B.細(xì)胞衰老的過程是細(xì)胞生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程,B正確;C.被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡,C錯(cuò)誤;D.紫外線及其他射線會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變,其原理是損傷細(xì)胞內(nèi)的DNA分子,D正確。6、B【解析】
1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型:(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息。(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)過程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。(3)行為信息:是指某些動(dòng)物通過某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息。2、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用:①提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量;②對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制。3、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:(1)個(gè)體:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用。(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息傳遞。(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!驹斀狻緼、螞蟻用觸角拍打蚜蟲背部,通過拍打產(chǎn)生了一定的振動(dòng)頻率,屬于物理信息,A正確;B、“蜜露”屬于蚜蟲的糞便,其中含有的能量不屬于蚜蟲的同化量,B錯(cuò)誤;C、據(jù)題干信息,報(bào)警信息素屬于化學(xué)信息,該信息可以在蚜蟲間傳遞,也可以在蚜蟲與螞蟻間傳遞,C正確;D、據(jù)題干信息,螞蟻和蚜蟲可以通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,意在考查考生理解能力和綜合分析能力。二、綜合題:本大題共4小題7、⑤④③[H]放射性同位素示蹤法②葉綠體基質(zhì)上升二氧化碳減少,C3量減少,[H]和ATP消耗量減少,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP幾乎不變,導(dǎo)致[H]和ATP含量上升【解析】
據(jù)圖分析:圖甲中,①表示光反應(yīng),②表示暗反應(yīng),⑤表示細(xì)胞呼吸的第一階段,④表示有氧呼吸的第二階段,③表示有氧呼吸的第三階段。A表示[H]和ATP,B表示ADP、Pi和NADP+,C表示氧氣,D表示二氧化碳,E表示[H],F(xiàn)表示丙酮酸?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析,屬于呼吸作用過程的有⑤④③,E都是[H]。(2)卡爾文用放射性同位素標(biāo)記法明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑,稱為卡爾文循環(huán),實(shí)質(zhì)是暗反應(yīng)②,在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行。(3)D(二氧化碳)含量下降,短時(shí)間內(nèi),C3含量降低,所以A([H]和ATP)的消耗量降低,而光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP幾乎不變,導(dǎo)致[H]和ATP含量上升?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化情況,考生需要結(jié)合過程分析出圖中所示字母和數(shù)字的含義。8、骨髓瘤細(xì)胞滅活的病毒聚乙二醇電激獲得能分泌特定抗體的雜交瘤細(xì)胞無菌、無毒補(bǔ)充配制的培養(yǎng)基中缺乏的營(yíng)養(yǎng)成分及一些激素等促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的物質(zhì)與待測(cè)抗原結(jié)合催化檢測(cè)底物反應(yīng)6【解析】
1、單克隆抗體的制備過程:首先用特定抗原注射小鼠體內(nèi),使其發(fā)生免疫,小鼠體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫能力的B淋巴細(xì)胞。利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)將B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,單克隆抗體制備過程中的兩次篩選:第一次篩選:利用特定選擇培養(yǎng)基篩選,獲得雜交瘤細(xì)胞,即AB型細(xì)胞(A為B淋巴細(xì)胞,B為骨髓瘤細(xì)胞),不需要A、B、AA、BB型細(xì)胞。第二次篩選:利用多孔板法和抗原-抗體雜交法篩選,獲得產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞。
2、單克隆抗體的作用:①作為診斷試劑:(最廣泛的用途)具有準(zhǔn)確、高效、簡(jiǎn)易、快速的優(yōu)點(diǎn)。②用于治療疾病和運(yùn)載藥物:主要用于治療癌癥,可制成“生物導(dǎo)彈”。【詳解】(1)根據(jù)圖示可知,從小鼠體內(nèi)提取的X為經(jīng)過免疫的漿細(xì)胞,則Y為骨髓瘤細(xì)胞,誘導(dǎo)二者融合形成雜交瘤細(xì)胞常用滅活的病毒、聚乙二醇、電激等方法。融合后的細(xì)胞需要經(jīng)過c過程的初次篩選和d過程的抗體檢測(cè)和克隆化培養(yǎng),故d所示操作的目的是獲得能分泌特定抗體的雜交瘤細(xì)胞。(2)e過程為體外培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,首先應(yīng)保證其處于無菌、無毒的環(huán)境,其次還需要提供充足的營(yíng)養(yǎng)等條件,其中加動(dòng)物血清的目的是補(bǔ)充配制的培養(yǎng)基中缺乏的營(yíng)養(yǎng)成分及一些激素等促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的物質(zhì)。(3)酶標(biāo)抗體的作用是與待測(cè)抗原結(jié)合;酶能催化檢測(cè)底物反應(yīng),可通過測(cè)定酶反應(yīng)的產(chǎn)物量來判斷待測(cè)抗原量。研究人員獲得三種抗HCG單克隆抗體,分別記為A、B、C,為檢測(cè)它們之中哪兩種適合用于雙抗體夾心法,科研人員需要進(jìn)行6組實(shí)驗(yàn),分別是AA、BB、CC、AB、AC、BC,檢測(cè)并比較各組實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)物量。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查單克隆抗體制備的相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。9、光合片層細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)擬柱胞藻產(chǎn)生碳酸酐酶,能分解水中的HCO3產(chǎn)生CO2NaHCO3溶液濃度較高,能分解產(chǎn)生較多的CO2甲當(dāng)NaHCO3溶液濃度達(dá)到一定值后,在相同濃度的NaHCO3溶液中,甲的凈光合速率最大,說明其催化HCO3-分解為CO2的能力更強(qiáng)【解析】
擬柱胞藻是一種藍(lán)藻,屬于原核生物,沒有葉綠體,其色素分布于光合片層上,擬柱胞藻細(xì)胞內(nèi)光合作用光反應(yīng)就在光合片層上進(jìn)行?!驹斀狻浚?)據(jù)上分析可知擬柱胞藻細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生O2的場(chǎng)所是光合片層,固定CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。由于擬柱胞藻能產(chǎn)生碳酸酐酶,可以分解水中的HCO3-產(chǎn)生CO2為光合作用提供原料,因此,與其他藻類相比,擬柱胞藻在CO2濃度低的水體中具有一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。(2)藻種丙在B點(diǎn)時(shí)的凈光合速率比A點(diǎn)高,原因是B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的NaHCO3溶液濃度較高,藻種丙能分解HCO3-產(chǎn)生較多的CO2提供給光合作用。當(dāng)NaHCO3溶液濃度達(dá)到一定值后(A點(diǎn)后),甲、乙、丙三個(gè)藻種在相同濃度的NaHCO3溶液中,甲的凈光合速率最大,說明其催化HCO3-分解為CO2的能力最強(qiáng),三個(gè)藻種產(chǎn)生碳酸酐酶的能力相同,因此推測(cè)碳酸酐酶活性最強(qiáng)的藻種是甲?!军c(diǎn)睛】此題考查光合作用的原理、過程以及影響光合作用的因素,主要考查理解能力和綜合運(yùn)用能力。10、X促性腺激素釋放激素控制激素a受體合成的基因只在Y細(xì)胞中表達(dá)BAD自由擴(kuò)散蛋白質(zhì)①或轉(zhuǎn)錄激發(fā)和維持生物的第二性征【解析】
性激素調(diào)節(jié)過程:下丘腦分泌促性腺激素釋放激素,促使垂體分泌促性腺激素。促性腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)叫韵?,促使性腺增加性激素的合成和分泌。血液中性激素含量增加到一定程度時(shí),又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使性激素分泌減少。故X是下丘腦,Y是垂體,a是促性腺激素釋放激素,b是促性腺激素。c是性激素。性激素的調(diào)節(jié)過程:下丘腦→促性腺激素釋放激素→垂體→促性腺激素→性腺→性激素,同時(shí)性激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)?!驹斀狻浚?)哺乳動(dòng)物性激素的分泌與光照周期有著密切關(guān)系,圖l中能對(duì)光照周期進(jìn)行綜合分析的是X(下丘腦);激素a是促性腺激素釋放激素;它只能特異性作用于Y,根本原因是控制激素a受體合成的基因只能在Y細(xì)胞中表達(dá),只有Y細(xì)胞表面
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