核電保衛(wèi)培訓(xùn)心得體會(huì)范文

核電保衛(wèi)培訓(xùn)心得體會(huì)范文核電是高效、清潔的新興能源，但同時(shí)也存在著安全風(fēng)險(xiǎn)，世界上并不存在沒有風(fēng)險(xiǎn)的絕對(duì)安全，切爾諾貝利、福島核事故再次給核電行業(yè)敲響了警鐘，核電站的安全問題由于它的重要性使得安全文化在核電企業(yè)里尤顯重要。下面就是東星資源網(wǎng)帶來的核電保衛(wèi)培訓(xùn)心得體會(huì)范本，希望能幫助大家！

核電保衛(wèi)培訓(xùn)心得體會(huì)范本1

為滿足快速持續(xù)進(jìn)展及適應(yīng)進(jìn)軍核電領(lǐng)域的新形勢(shì)、開拓電建市場(chǎng)的硬任務(wù)、實(shí)現(xiàn)“兩型一流”的戰(zhàn)略目標(biāo)，進(jìn)一步提升班組工程師的技術(shù)水平和綜合管理能力，培育一支技術(shù)水平高、執(zhí)行力強(qiáng)、具有較強(qiáng)的溝通管理能力的優(yōu)秀安裝隊(duì)伍，9月14日—19日，公司舉辦了核安全技術(shù)及班組工程師培訓(xùn)班。我有幸參加了這兩個(gè)培訓(xùn)。

本次公司特聘我國核電元老郁祖盛專家，對(duì)核電潛在的風(fēng)險(xiǎn)、核安全法規(guī)、核級(jí)機(jī)械設(shè)備安裝的基本要求及目前先進(jìn)核電機(jī)組AP1000的核心技術(shù)結(jié)合我國在建工程及美國西屋公司科研資料進(jìn)行了詳細(xì)解說。使公司員工對(duì)核電的一些關(guān)鍵技術(shù)有了認(rèn)識(shí)：如壓水堆核電廠的組成部件及工作原理、第三代核電技術(shù)的三道防泄屏障如何將核輻射徹底隔離、分析了AP1000的經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)等等。核電作為公司乃至國家以后進(jìn)展的方向，掌握其基本要領(lǐng)、注意事項(xiàng)是我們每一個(gè)電力工的使命，而安全作為核電進(jìn)展的先決條件，郁教授特別就核電進(jìn)展40年來，兩次重大核電事故“美國三哩島事故和前蘇聯(lián)切爾諾貝利事故”的發(fā)生原因及當(dāng)時(shí)技術(shù)的局限性進(jìn)行分析。事故影響之大、危害之深給每個(gè)有志核電進(jìn)展的人員敲響了警鐘，核電技術(shù)無國界但是若再發(fā)生一次上述事故那將把核電事業(yè)帶向冬天乃至整個(gè)人類帶向滅亡。核電科學(xué)的深化，不是一朝一夕的事，本次培訓(xùn)只是引領(lǐng)大家入門，要想真正把核電安裝為我所用，還需要各位同仁多收集國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)資料并與我國的多家核電企業(yè)進(jìn)行學(xué)術(shù)溝通。

班組工程師的培訓(xùn)課，均由我司曾經(jīng)的一線技術(shù)人員結(jié)合具體事例的講解。包括現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、管理效益年及成本管理知識(shí)、合同管理等，雖然講解的這些內(nèi)容作為一個(gè)技術(shù)員均在腦海里有印象，但是通過學(xué)習(xí)使我們對(duì)以前認(rèn)為與技術(shù)關(guān)系不大的事，如合同與技術(shù)的聯(lián)系，有了深刻的認(rèn)識(shí)。不錯(cuò)，技術(shù)員必須懂合同，什么事在承包范圍內(nèi)、什么事是合同范圍以外的、什么是受到業(yè)主或監(jiān)理委托的，只有對(duì)這些都有深刻的認(rèn)識(shí)，才能為公司爭(zhēng)取到最大的效益。

總之，工程技術(shù)人員對(duì)公司更快、更好的進(jìn)展起著不可估量的作用，我們的技術(shù)力量、仔細(xì)細(xì)心程度可能就決定著數(shù)以萬計(jì)的材料費(fèi)、人工費(fèi)。任重而道遠(yuǎn)，目前技術(shù)又飛速進(jìn)展，每個(gè)人都需要不斷充實(shí)頭腦并與國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)接軌，為企業(yè)蓬勃進(jìn)展貢獻(xiàn)一份力。

核電保衛(wèi)培訓(xùn)心得體會(huì)范本2

這一次參加安全保衛(wèi)培訓(xùn)，感觸頗深。從天津?qū)氎骠[市區(qū)的一儲(chǔ)蓄所的搶劫案，到甘肅天水“6.19”銀行搶劫案，都給我們敲響了安全的警鐘。

防范風(fēng)險(xiǎn)時(shí)刻能不松懈，它時(shí)刻和我們的人身安生企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全息息相關(guān)。風(fēng)險(xiǎn)防范是銀行每時(shí)每刻都存在的話題，每個(gè)柜員都必須深刻的認(rèn)識(shí)銀行存在的風(fēng)險(xiǎn)和防范風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的方法。

時(shí)刻牢記《郵政金融資金安全監(jiān)督管理暫行規(guī)定》，《郵政金融資金案件責(zé)任查究規(guī)定》，《郵政金融資金安全檢查規(guī)定》三個(gè)規(guī)定。

思想上必須高度重視，執(zhí)行力必須堅(jiān)決果斷，業(yè)務(wù)流程必須熟練掌握，風(fēng)險(xiǎn)防范必須牢記心中。這樣才能真正達(dá)到防范案件風(fēng)險(xiǎn)之目的，才能把我們的各項(xiàng)規(guī)章制度和“三個(gè)規(guī)定”真正運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去。加強(qiáng)安全防范意識(shí)，并不是一句掛在嘴邊的空話?？吹桨咐刑焖畠?chǔ)蓄所平時(shí)養(yǎng)成的不良習(xí)慣，未隨手關(guān)閉安全門，給不法分子可乘之機(jī)，才造就了這一慘案的發(fā)生。有章不循，違規(guī)操作，檢查不細(xì)，無數(shù)案件、事故、教訓(xùn)，都反應(yīng)出不執(zhí)行規(guī)章制度，才導(dǎo)致一不法分子有機(jī)會(huì)鉆空子，從而給自身生命安全，企業(yè)資金安全，帶來不可挽回的損失。各項(xiàng)規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過許許多多實(shí)際工作閱歷教訓(xùn)總結(jié)出來的，只有根據(jù)各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，我們才有保護(hù)自已的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶的權(quán)益能力。

通過此次安全教育學(xué)習(xí)，識(shí)別和控制各種風(fēng)險(xiǎn)能力增強(qiáng)，樂觀規(guī)范操作行為和消除風(fēng)險(xiǎn)隱患。通過對(duì)相關(guān)案例的分析和學(xué)習(xí)，對(duì)提高自己的安全防范意識(shí)和執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性有了近一步的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中一定時(shí)刻提醒自己多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自己的安全意識(shí)，因?yàn)橹挥邪踩?，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美妙。

核電保衛(wèi)培訓(xùn)心得體會(huì)范本3

老公這幾天都忙著工程師論文，終于忙完了，可惜不準(zhǔn)我貼上來，說等評(píng)上才準(zhǔn)發(fā)表，哼~~，這幾天我沒什么可寫，就將他的工作總結(jié)偷偷貼上來，姐妹總對(duì)核電充滿神秘，其實(shí)也就這樣，大大藍(lán)領(lǐng)子工人一個(gè)。

本人20__年7月畢業(yè)于武漢大學(xué)動(dòng)機(jī)學(xué)院，熱能與動(dòng)力工程專業(yè)。入廠以后，經(jīng)過短暫的入廠培訓(xùn)，就進(jìn)入運(yùn)行就地崗位培訓(xùn)。在就地崗位培訓(xùn)當(dāng)中，本人很快的適應(yīng)了從學(xué)生到工的轉(zhuǎn)變。一方面，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，有老師劃定科目重點(diǎn)，并施以相應(yīng)的教學(xué)，但在工作崗位，更多的是依靠各種資料進(jìn)行自學(xué)；

另一方面，學(xué)校學(xué)習(xí)的是基礎(chǔ)理論知識(shí)，相應(yīng)的感性認(rèn)識(shí)并不豐富，通過就地崗位一年的培訓(xùn)，能有機(jī)的將理論和感性認(rèn)識(shí)結(jié)合起來。

地崗位培訓(xùn)分兩個(gè)階段，本人第一階段是在一回路副控崗位實(shí)習(xí)，第二階段是在二回路崗位實(shí)習(xí)，歷時(shí)各半年。一回路副控崗位是核島廠房運(yùn)行的骨干力量，所有涉及核島的就地操作全部需要副控崗位人員的參加，其崗位覆蓋范圍廣，涉及內(nèi)容多，需要豐富的核島運(yùn)行閱歷及對(duì)系統(tǒng)相當(dāng)程度的了解。在一回路副控崗位實(shí)習(xí)過程中，對(duì)比系統(tǒng)培訓(xùn)教材、系統(tǒng)圖冊(cè)，結(jié)合就地巡檢，對(duì)核島各輔助系統(tǒng)的工藝流程有了基本的認(rèn)識(shí)和了解，為后期的理論和系統(tǒng)培訓(xùn)打下了基礎(chǔ)。在二回路崗位實(shí)習(xí)過程中，則首先將重點(diǎn)放在了電業(yè)安規(guī)、工業(yè)安規(guī)的學(xué)習(xí)上。電業(yè)安規(guī)和工業(yè)安規(guī)是被血淋淋的事實(shí)驗(yàn)證過的`，嚴(yán)格遵守電業(yè)安規(guī)和工業(yè)安規(guī)，既能保護(hù)工本身，也能保證設(shè)備安全。由于本人專業(yè)是電廠熱能動(dòng)力工程，在二回路崗位實(shí)習(xí)

過程中，很快的掌握了常規(guī)島工藝系統(tǒng)流程，但同時(shí)由于專業(yè)上的限制，電氣系統(tǒng)及其操作在學(xué)校涉及很少，所學(xué)的只是很基礎(chǔ)的理論方面的知識(shí)，因此本人在二回路實(shí)習(xí)中將更多的精力放在了電氣運(yùn)行操作上。本人從電氣一次系統(tǒng)圖著手，利用電氣系統(tǒng)培訓(xùn)資料，抓住每次巡檢的機(jī)會(huì)，了解電氣系統(tǒng)接線；

有電氣操作的時(shí)候，就跟隨相關(guān)操作人員赴現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。就地崗位培訓(xùn)短短一年的時(shí)間，卻奠定了本人后續(xù)的基礎(chǔ)理論培訓(xùn)、系統(tǒng)培訓(xùn)和模擬機(jī)培訓(xùn)所需的設(shè)備、系統(tǒng)、重要狀態(tài)參數(shù)的感性認(rèn)識(shí)。

就地崗位培訓(xùn)告一段落后，接下來的就是緊張的理論培訓(xùn)。理論培訓(xùn)歷時(shí)約一年半，包括基礎(chǔ)理論知識(shí)培訓(xùn)、系統(tǒng)培訓(xùn)和模擬機(jī)培訓(xùn)三大塊內(nèi)容?；A(chǔ)理論知識(shí)培訓(xùn)是整個(gè)理論培訓(xùn)中最為重要的一環(huán)。上海交通大學(xué)的講師給我們講述，內(nèi)容涉及核物理、熱工及水力、汽輪機(jī)及主要設(shè)備、泵與風(fēng)機(jī)、電機(jī)與電力系統(tǒng)、水化學(xué)等相關(guān)知識(shí)，涵蓋了所有的運(yùn)行崗位所需了解的基礎(chǔ)理論。基礎(chǔ)理論知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容多，強(qiáng)度大，通過這個(gè)階段的學(xué)習(xí)為我后來進(jìn)入主控崗位工作建立了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。然后我們又接受了各個(gè)運(yùn)行、檢修崗位精英們關(guān)于系統(tǒng)流程及設(shè)備的授課。這個(gè)階段培訓(xùn)信息量相當(dāng)大，內(nèi)容既涉及系統(tǒng)流程，也包括重要設(shè)備的結(jié)構(gòu)，還包括我廠自動(dòng)化儀表與控制相關(guān)內(nèi)容。理論培訓(xùn)的最后階段是模擬機(jī)培訓(xùn)。模擬機(jī)培訓(xùn)是整個(gè)培訓(xùn)中最為重要的內(nèi)容，這個(gè)過程將基礎(chǔ)理論與實(shí)際系統(tǒng)運(yùn)行有機(jī)的結(jié)合起來，通過模擬機(jī)培訓(xùn)，我們掌握了基本的核電廠操作方式，以及故障診斷及EOP規(guī)程的使用方法，還通過模擬機(jī)培訓(xùn)了培育作為一個(gè)操縱員的正確的行為規(guī)范，對(duì)規(guī)程的熟練運(yùn)用和對(duì)大局的綜合判斷和干預(yù)能力，同時(shí)，也是對(duì)系統(tǒng)儀表閥門布置的熟悉，及運(yùn)行操作的一次實(shí)際演練。隨后我們又在主控室進(jìn)行了為期一個(gè)多月的影子培訓(xùn)，不僅加深了我們對(duì)于系統(tǒng)盤面布置的印象，而且通過對(duì)“老”操縱員現(xiàn)場(chǎng)操作的觀摩，模擬機(jī)培訓(xùn)的成果得到了鞏固，并且了解了很多模擬機(jī)和主控室的不同之處。

在隨后的20__年1月，我成功的通過了操縱員取照考試，正式成為了一名核電廠運(yùn)行操縱員。在主控室工作后，我才親身體會(huì)到了什么叫做“沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”。主控室操縱員除了需要按日計(jì)劃執(zhí)行相應(yīng)操作外，還要時(shí)刻關(guān)注電廠參數(shù)，避開偏離正常狀態(tài)運(yùn)行，同時(shí)需要協(xié)調(diào)各就地崗位工作。每個(gè)操縱員當(dāng)班時(shí)都像

上滿發(fā)條的鬧鐘，弦都得繃緊，在系統(tǒng)發(fā)生故障瞬態(tài)時(shí)，需要第一時(shí)間確認(rèn)自動(dòng)動(dòng)作正常，否則需要手動(dòng)干預(yù)。在主控室的工作是緊張的，但是收獲更大。我自20__年取得核電廠操縱員執(zhí)照以來，擔(dān)任汽輪機(jī)操縱員，歷經(jīng)兩次換料大修及一個(gè)完整的運(yùn)行循環(huán)，20__年初擔(dān)任電氣操縱員至今，能夠嚴(yán)格根據(jù)運(yùn)行規(guī)程，完成計(jì)劃安排的各項(xiàng)試驗(yàn)及運(yùn)行操作；

能夠冷靜果斷的實(shí)行正確的操作來處理突發(fā)事件，緩解事件后果；

嚴(yán)格執(zhí)行操作監(jiān)護(hù)制度，未出現(xiàn)過任何誤操作；

參加各項(xiàng)操縱員復(fù)訓(xùn)計(jì)劃，保有自身專業(yè)技能；

對(duì)內(nèi)部或外部事件進(jìn)行良好的閱歷反饋，吸收業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的工作閱歷；

工作之余還能夠加強(qiáng)對(duì)專業(yè)理論、技術(shù)方面的學(xué)習(xí)；

還能團(tuán)結(jié)同志，樂觀融入團(tuán)隊(duì)，擁有良好的團(tuán)隊(duì)觀。

作為一名年輕的核電工人，我深知自己的知識(shí)閱歷還是很不夠的。成為一名稱職的運(yùn)行操縱員仍是我努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的動(dòng)力。在下一階段，我仍將努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷實(shí)踐，同時(shí)虛心求教，爭(zhēng)取更上一層樓。

核電保衛(wèi)培訓(xùn)心得體會(huì)范本4

我被公司派遣來到廣東火電陽江核電項(xiàng)目部電控工區(qū)學(xué)習(xí)安全管理。項(xiàng)目部安全部對(duì)新入場(chǎng)員工進(jìn)行了入場(chǎng)培訓(xùn)。并通過對(duì)安全管理上的各類事故真實(shí)案例的學(xué)習(xí)，使我對(duì)安全重要性有了更深刻的理解和感悟。

有多少次警鐘長鳴，就有多少個(gè)血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會(huì)的無形損失??眾多的事故統(tǒng)計(jì)表明，除客觀的社會(huì)緣由和自然災(zāi)害外，主要的責(zé)任者事故源于人們的安全意識(shí)淡薄，違章違紀(jì)。每一次觸目驚心的交通事故，都有當(dāng)事人僥幸心理下的嚴(yán)重違章行為。如此淡薄的安全意識(shí)，如此淡薄的自我保護(hù)意識(shí)，不僅直接傷害了自己，更對(duì)家庭、親人造成了傷害。

在核電的一個(gè)多月中，我學(xué)習(xí)到了很多東西，也對(duì)現(xiàn)場(chǎng)一些安全施工，安全隱患有了一定的辯知能力。也能對(duì)一些存在的安全隱患提出自己的意見，對(duì)工區(qū)的安全管理制度也有一定的了解。在核電期間，我跟著何必洋師傅學(xué)習(xí)，遇到一些檢查的時(shí)候吳圖情師傅也會(huì)叫上我們，仔細(xì)的跟我們講解一些現(xiàn)場(chǎng)的不足之處及安全隱患點(diǎn)。在此期間，我們嚴(yán)格檢查作業(yè)票，跟進(jìn)動(dòng)火作業(yè)等。

每天嚴(yán)肅的安全早班會(huì)讓我知道“安全無小事”，防微杜漸是關(guān)鍵。安全不是面子功夫，而是要落到實(shí)處；

安全不是喊喊口號(hào)，而是要真正行動(dòng)；

安全更不是只為自己，而是為了大家。

在核電施工中，我們必須始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，消除僥幸心理，了解掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。在日常工作中，我們因該樂觀面對(duì)各級(jí)安全單位的的各項(xiàng)檢查規(guī)定和考試，做到時(shí)時(shí)自查、整改，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，刻刻注意。

因?yàn)楹穗姴槐瘸Ｒ?guī)電廠，核電的管理體系對(duì)于安全的要求更為嚴(yán)格、苛刻?；久孔鲆患露急仨毟鶕?jù)流程做事，動(dòng)火作業(yè)、高空作業(yè)及密閉空間作業(yè)更為突出，這些作業(yè)都必須根據(jù)嚴(yán)格的手續(xù)，辦理作業(yè)票、通過協(xié)調(diào)是施工環(huán)境滿足于安全條件、設(shè)立專門的監(jiān)護(hù)人、安全文明施工缺一不可，這樣做的目的就是要我們正視安全的重要性，要我們的安全意識(shí)從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。

通過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，使我對(duì)公司安全體系的運(yùn)作有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)于安全的重要性也有了更深的了解。但是，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我會(huì)在今后的道路上更加努力的去學(xué)習(xí)施工安全，質(zhì)量安全的知識(shí)。是自己在成長的路上不斷前進(jìn)。

核電保衛(wèi)培訓(xùn)心得體會(huì)范本5

核電是高效、清潔的新興能源，但同時(shí)也存在著安全風(fēng)險(xiǎn)，世界上并不存在沒有風(fēng)險(xiǎn)的絕對(duì)安全，切爾諾貝利、福島核事故再次給核電行業(yè)敲響了警鐘，核電站的安全問題由于它的重要性使得安全文化在核電企業(yè)里尤顯重要。

核安全文化從個(gè)人安全、管理者安全承諾、管理體系框架明晰，結(jié)合公司實(shí)際情況，讓我對(duì)公司安全生產(chǎn)有了更好的認(rèn)知和理解。“核安全人人有責(zé)”為核安全文化八大原則之首，我從這個(gè)角度，談一談在核安全文化的建設(shè)過程中，我們個(gè)人應(yīng)該如何去響應(yīng)。

安全文化本質(zhì)上雖說是高層次的管理，但安全文化的確與文化密切相關(guān)，這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是安全文化對(duì)從業(yè)人員的品質(zhì)與素養(yǎng)的要求。個(gè)人安全文化素養(yǎng)應(yīng)該有獻(xiàn)身的工作精神、求索的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒?、互助的工作?xí)慣。

獻(xiàn)身的工作精神主要體現(xiàn)在責(zé)任心、原則性、主動(dòng)精神、組織紀(jì)律性，其中尤以原則性和組織紀(jì)律性為重，安全文化是一種制度文化，一個(gè)人要想全盤掌控很難，而體現(xiàn)制度的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，則是從過去千百次的失敗教訓(xùn)中總結(jié)出來的，嚴(yán)格遵守法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范要求，可以保證我們不犯

別人曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤，減少發(fā)生差錯(cuò)的機(jī)會(huì)，在對(duì)待法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的問題上，要堅(jiān)定不移的執(zhí)行。

求索的工作態(tài)度，主要體現(xiàn)在要勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，不敷衍了事，要從根本上有效解決問題背后的問題，不留后患。

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒?，主要體現(xiàn)在我們每個(gè)人在工作中處理問題要嚴(yán)謹(jǐn)，凡事有據(jù)可查，對(duì)于影響核安全的事件不虛報(bào)瞞報(bào)，對(duì)于違反安全規(guī)定的行為要堅(jiān)決制止，對(duì)于背離核安全文化的言論也要堅(jiān)決地反對(duì)。

互助的工作習(xí)慣，主要體現(xiàn)在重視團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)力量，成績(jī)不僅僅歸功于個(gè)人；

對(duì)待問題要舉一反三，實(shí)現(xiàn)有效的閱歷反饋與共享，所謂有效，就是說我們?cè)诠蚕硇畔⒌倪^程中，要保證信息的準(zhǔn)確性。核安全是依靠一次又一次事件或事故的閱歷反饋以及同行間共享來逐步提高的。

核安全文化的建設(shè)需要全員持續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)的參加，只有發(fā)動(dòng)全員參加，才能有效消除盲點(diǎn)和薄弱點(diǎn)。每一位員工都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，無論在什么崗位工作，你的一言一行都是與核安全密切相關(guān)的，沒有人是核安全的旁觀者。另一方面是要持續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)要求，不堅(jiān)持工作的高標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)使核安全文化弱化，繼而產(chǎn)生核安全問題。

核安全人人有責(zé)，任重而道遠(yuǎn)！學(xué)習(xí)核安全文化不是終點(diǎn)，而是安全管理更上一層樓的新起點(diǎn)。

保衛(wèi)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

保衛(wèi)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

保衛(wèi)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

5月15日16日我有幸參加了濰坊教育局組織的《濰坊市專職安全保衛(wèi)干部、安全老師培訓(xùn)》，通過這次培訓(xùn)，使我不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)安全保衛(wèi)工作的相關(guān)法規(guī)和制度，而且也學(xué)到了有關(guān)技防、物防設(shè)施的基礎(chǔ)知識(shí)和消防常識(shí)，尤其是通過聽取了專家的報(bào)告，看到了自身工作中的不足，從而使自己進(jìn)一步提高了對(duì)安全保衛(wèi)工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和緊迫感。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我感慨很多，收獲也很多，體會(huì)也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題，感觸很深。

一、學(xué)習(xí)后讓我提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過培訓(xùn)課上列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù)，令人心痛。為我們每個(gè)人敲響了警鐘，更改變了過去認(rèn)為安全工作不重要的錯(cuò)誤看法，改變了認(rèn)為老師教好書，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念。明確了學(xué)校安全管理的方針那就是樂觀預(yù)防、依法管理、社會(huì)參加、各負(fù)其責(zé)，不能存在有半點(diǎn)僥幸心理。

二、學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要事事小心，時(shí)刻把學(xué)生安全放在起，讓他們集體行動(dòng)，并選出一個(gè)穩(wěn)重負(fù)責(zé)的作為隊(duì)長，讓老師管理好學(xué)生在路上的安全。學(xué)校還常常檢查學(xué)校的各種設(shè)備,對(duì)存在安全隱患的，及時(shí)整改。

三、通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到提高對(duì)安全保衛(wèi)工作的認(rèn)識(shí)是做好安全保衛(wèi)工作的重要前提。安全保衛(wèi)工作說起來容易，看起來簡(jiǎn)單，但真正干起來是非常不容易的，以前總認(rèn)為不出問題，不出事件，安全保衛(wèi)工作就做好了，但通過這次培訓(xùn)使自己真正認(rèn)識(shí)了安全保衛(wèi)工作的內(nèi)容很豐實(shí)，任務(wù)很艱巨，責(zé)任很重大。如何適應(yīng)新的變化，工作目標(biāo)如何定位，是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。

四、通過聽取安丘雙語學(xué)校老師的典型發(fā)言、濰坊八中、濰坊五中等安全老師的安全課教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)策略，使我受益非淺，他們好的特點(diǎn)和策略引用到我的安全教育工作中。

五、這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化安全防范意識(shí)是做好安全保衛(wèi)工作的重要保證。安全保衛(wèi)工作不是哪個(gè)老師或保安的任務(wù)，而是我們每一位老師和保安的任務(wù)。任何一個(gè)老師，對(duì)本單位的安全負(fù)有天然的責(zé)任?？梢哉f，安全隱患有可能發(fā)生在任何角落、任何時(shí)間，我們每一名老師都應(yīng)該成為自覺防范安全事故、案件的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

安全保衛(wèi)工作必須要防患于未然，要堅(jiān)持安全一、做一名智勇雙全的保安管理人員。

我們的工作中會(huì)遇到許多的突發(fā)事件，妥善處理各類突發(fā)事件，保護(hù)服務(wù)單位的人員、財(cái)產(chǎn)、物品的安全，避開人身傷害，維護(hù)好治安秩序是公司對(duì)保安工作的基本要求。通過聽取培訓(xùn)講座，我從中認(rèn)識(shí)到處理突發(fā)事件不但要講究方法，更要注重技巧，一方面不侵犯服務(wù)方的權(quán)益;另一方面不能違反公司的制度和原則;要做到勇敢、機(jī)智、靈活。而這也正是許多保安隊(duì)員所欠缺的，這就要求保安管理人員一定要加強(qiáng)這方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以求管理能力的不斷提升，出色地完成各項(xiàng)安保任務(wù)。

二、消防安全也是保安工作中的一個(gè)重點(diǎn)。

我認(rèn)為具備高度的責(zé)任感是做好消防安全工作的前提。在工作中，我們要仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)火警，不可存在麻痹思想，要們的素質(zhì)有了明顯的提高，班長們的素質(zhì)提高了，我相信公司的面貌也會(huì)煥然一新，我們的保安事業(yè)明天會(huì)更加美妙。

最后，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這么好的一次機(jī)會(huì)，讓我更加明確了作為一名保安管理人員的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作職責(zé)，對(duì)以后的工作有了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在今后的工作中，我會(huì)根據(jù)公司的要求，更好的服務(wù)客戶，服務(wù)公司，爭(zhēng)取做一名合格的保安保衛(wèi)管理人員。

保衛(wèi)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

一、學(xué)習(xí)后讓我提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過培訓(xùn)課上列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù)，令人心痛。為我們每個(gè)人敲響了警鐘，更改變了過去認(rèn)為安全工作不重要的錯(cuò)誤看法，改變了認(rèn)為老師教好書，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念。明確了學(xué)校安全管理的方針那就是樂觀預(yù)防、依法管理、社會(huì)參加、各負(fù)其責(zé)，不能存在有半點(diǎn)僥幸心理。

二、學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要事事小心，時(shí)刻把學(xué)生安全放在正干起來是非常不容易的，以前總認(rèn)為不出問題，不出事件，安全保衛(wèi)工作就做好了，但通過這次培訓(xùn)使自己真正認(rèn)識(shí)了安全保衛(wèi)工作的內(nèi)容很豐實(shí)，任務(wù)很艱巨，責(zé)任很重大。如何適應(yīng)新的變化，工作目標(biāo)如何定位，是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。

四、通過聽取安丘雙語學(xué)校老師的典型發(fā)言、濰坊八中、濰坊五中等安全老師的安全課教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)策略，使我受益非淺，他們好的特點(diǎn)和策略引用到我的安全教育工作中。

五、這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化安全防范意識(shí)是做好安全保衛(wèi)工作的重要保證。安全保衛(wèi)工作不是哪個(gè)老師或保安的任務(wù)，而是我們每一位老師和保安的任務(wù)。任何一個(gè)老師，對(duì)本單位的安全負(fù)有天然的責(zé)任?？梢哉f，安全隱患有可能發(fā)生在任何角落、任何時(shí)間，我們每一名老師都應(yīng)該成為自覺防范安全事故、案件的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

安全保衛(wèi)工作必須要防患于未然，要堅(jiān)持安全保衛(wèi)干部論企業(yè)保衛(wèi)工作從××年以來，我一直從事著保衛(wèi)工作這個(gè)行當(dāng)，與保衛(wèi)工作也結(jié)下了不解之緣。企業(yè)內(nèi)部的保衛(wèi)工作被簡(jiǎn)稱為“內(nèi)?！?。內(nèi)保工作的管理按企業(yè)的大小分為“市管”和“區(qū)管”，依次又形成了“條管”和“塊管”。

企業(yè)內(nèi)部保衛(wèi)工作的方針是：

“預(yù)防為主，保障安全”，原則是：

“黨委領(lǐng)導(dǎo)，群眾路線”。建國初期，企業(yè)內(nèi)部的保衛(wèi)部門先是公安機(jī)關(guān)的派出機(jī)構(gòu)，配發(fā)槍支，后來就是公安機(jī)關(guān)的一條腿。隨著改革開放，保衛(wèi)工作的性質(zhì)發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，由