貴州省羅甸縣第一中學(xué)新高考仿真卷歷史試題及答案解析

貴州省羅甸縣第一中學(xué)新高考仿真卷歷史試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1．下列圖片反映出清朝前期存在的矛盾有①滿洲貴族統(tǒng)治者與漢族的矛盾②清朝中央政府與邊疆地區(qū)的矛盾③中華民族與歐洲侵略者的矛盾④祖國統(tǒng)一與分裂國家的矛盾A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．小崗村，從“乞丐村”變成“中國十大名村”之一、“安徽省歷史文化名村”，其關(guān)鍵因素是A．村民吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)肯干B．人窮思變，借地度荒C．包干到戶的嘗試得到中央的支持D．鄧小平等領(lǐng)導(dǎo)的特別撥款3．如圖是張仃創(chuàng)作的漫畫《十五年前的一幕童話》。畫中，蔣介石對張學(xué)良說：“等，等等，現(xiàn)在的敵人是中共”，作者旨在A．號召蔣介石停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日B．批評蔣介石消極抗日、積極反共C．揭露蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的策略D．諷刺蔣介石出賣主權(quán)以獲取援助4．《從大腳到多變：中國百年間女人美麗標(biāo)準(zhǔn)的變遷》這一文章介紹了中國女人美麗標(biāo)準(zhǔn)的變化軌跡。1900～1919年女人美麗標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)變化的原因是時間

標(biāo)準(zhǔn)

1900～1909年

會說洋話的大腳女人

1910～1919年

敢于追求婚姻自由的女人

①西方文化的傳入②資產(chǎn)階級政治、文化運(yùn)動的影響③留學(xué)教育促進(jìn)了中西文化的交流與融合④婦女的社會地位大大提高，成為國家的主人A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③5．如圖是某同學(xué)在復(fù)習(xí)“新民主主義革命”這一歷史階段時總結(jié)的時間軸（部分），從中可以解讀出①毛澤東思想逐漸走向成熟②日本全面侵華截斷了中國民族資本主義的正常發(fā)展③遵義會議召開于長征途中④20世紀(jì)30年代中日矛盾上升為中國社會主要矛盾A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④6．在古希臘文明影響下產(chǎn)生的古希臘的服裝是一塊布的藝術(shù)。布一般都不裁剪，而是通過披掛或纏繞把一塊布穿在身上，形成優(yōu)美的垂褶，如多利亞式希頓（圖1）和愛奧尼亞式希頓（圖2），公元前200—150年前后，由于黃金分割法的廣泛應(yīng)用，腰帶位置上移，希頓變成高腰的設(shè)計（圖3）。希頓的設(shè)計變化本質(zhì)上反映了A．人與藝術(shù)的完美結(jié)合B．崇尚理性之美C．開放包容的政治文明D．追求自由精神7．“美國聯(lián)邦憲法（TheConstitutionoftheUnitedStatesofAmerica）是聯(lián)邦黨人試圖造就口口口口的結(jié)果。其中的‘constitution’一詞，主要內(nèi)涵是指經(jīng)由人民約定而形成的根本大法，代表的是一個國家的最高政治原則而不是各個政治共同體的隨意聯(lián)合或結(jié)盟?！辈牧现械目诳诳诳谔帒?yīng)該填寫A．中央權(quán)威 B．邦聯(lián)政治 C．人民主權(quán) D．民主共和8．西周實(shí)行“世祿制”，各級封君享受自己封地上的收入：戰(zhàn)國時期，官員大都實(shí)行俸祿制，發(fā)放糧食依量官職高低而存在等級差別，高者萬石。這一變化A．減輕了土地兼并現(xiàn)象 B．調(diào)動了官員的工作主動性C．瓦解了傳統(tǒng)的宗法制 D．有利于君主集權(quán)制的形成9．公元1912年1月2日，孫中山發(fā)布《改歷改元通電》：“中華民國改用陽歷，以黃帝紀(jì)元四千六百九年十一月十三日，為中華民國元年元旦?！睂O中山改歷改元的深層動因是A．破除專制制度給人的思想束縛B．與國際接軌的時代需要C．彰顯中華民族的民族訴求D．“反清復(fù)明”的政治需要10．一位歷史學(xué)家說：“20世紀(jì)有兩位偉大的改革家，一位在一定程度上挽救了現(xiàn)代資本主義國家，一位在一定程度上挽救了現(xiàn)代社會主義國家?！边@兩位改革家分別是A．丘吉爾和斯大林 B．羅斯福和列寧C．羅斯福和鄧小平 D．杜魯門和戈?duì)柊蛦谭?1．梁啟超曾從一個中國人的角度來考察美國的憲政制度，他在《新大陸游記》中寫道：“彼美國者有兩重之政府，而其人民有兩重之愛國心者也。反而言之，則美國者以四十四之共和國而為一共和國也。”這里主要是指美國實(shí)行A．共和制 B．聯(lián)邦制C．總統(tǒng)制 D．三權(quán)分立制12．2019年英國首相約翰遜提出議會休會五周請求，得到女王伊麗莎白二世批準(zhǔn)。但是隨后最高法院判決約翰遜此舉違反法律，認(rèn)為這是在英國“脫歐”之前的關(guān)鍵時期“阻止議會履行職責(zé)”，裁決要求議會上下兩院議長自行決定下一步行動。這說明英國A．最高法院是最高權(quán)力機(jī)關(guān) B．政府權(quán)力已經(jīng)高于議會C．國王仍然掌握著行政實(shí)權(quán) D．政府方案需經(jīng)議會批準(zhǔn)二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）漫畫中的歷史以下是美國和捷克斯洛伐克分別于1947年和1949年以馬歇爾計劃（MarshallPlan）為對象創(chuàng)作的漫畫。（注：圖一人物身上的文字是Europe，繩子上寫著MarshallPlan；圖二人物手中和墻上掛著的繩圈上分別寫著法國、德國等國家名稱）問題（1）分別依據(jù)圖片信息，概括圖一、圖二的主題？（2）具體分析導(dǎo)致以上兩幅漫畫出現(xiàn)觀點(diǎn)迥異的主要因素有哪些？（3）我們?nèi)绾慰创@兩幅漫畫的歷史價值？14．（20分）材料劉晏擔(dān)任鹽鐵使后，便著手改革鹽法。在政府控制鹽業(yè)的同時，適當(dāng)注意了商人的銷售能力，把私商作為國營商業(yè)的必要補(bǔ)充。由原來國家統(tǒng)一包干改為民制、官收、商運(yùn)、商銷。“收鹽戶所煮之鹽轉(zhuǎn)鬻于商人，任其所之?！闭ㄟ^商人賣鹽，“寓稅于價，”食鹽的生產(chǎn)稅、流通稅包在鹽價當(dāng)中一次納清，鹽價不漲，域鄉(xiāng)人民不知不覺地向政府納了稅。商人納款領(lǐng)鹽后，可自由運(yùn)銷，不受限制。為了調(diào)動商人的積極性，劉晏“廣牢盆以來商賈”，又奏請廢除阻礙商人運(yùn)銷的地方官稅。商人還可以以絹換鹽，既擴(kuò)大了食鹽的銷售，又減少了國家為采購綃匹而浪費(fèi)人力。——摘編自秦永洲《論劉晏的財政經(jīng)濟(jì)改革》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括劉晏鹽法改革的主要措施。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析劉晏鹽法改革的主要意義。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，①平定準(zhǔn)噶爾體現(xiàn)的是滿族統(tǒng)治者與蒙古族之間的矛盾,沒有涉及漢族,故錯誤;②準(zhǔn)格爾叛亂,與雅克薩之戰(zhàn),反映的都是邊疆地區(qū)矛盾,故正確;③《尼布楚條約》是在雅克薩之戰(zhàn)之后簽定的,反映了中華民族與歐洲侵略者之間的矛盾,故正確;④準(zhǔn)格爾叛亂反映了祖國統(tǒng)一與分裂之間的矛盾,故正確;綜上所述，②③④正確，故B選項(xiàng)正確；排除包含①的A、C、D選項(xiàng)。2、C【解析】

小崗村，是中國農(nóng)村改革的發(fā)源地。1978年，率先在小崗村實(shí)行包干到戶，實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，故C項(xiàng)正確；村民吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)肯干；人窮思變，借地度荒；鄧小平等領(lǐng)導(dǎo)的特別撥款都與小崗村的聞名無關(guān)，故排除ABD三項(xiàng)。3、D【解析】

蔣介石阻止張學(xué)良進(jìn)行抵抗，并認(rèn)為主要敵人是中共的做法縱容了日本對東北的侵略和掠奪，是對蔣介石不抵抗政策的諷刺，故選D；ABC項(xiàng)與蔣介石不抵抗政策的內(nèi)容不符，沒有反映漫畫主旨，排除。故選D。4、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍?？v觀整個材料不難發(fā)現(xiàn)，1900—1909年，會說洋話的大腳女人是美麗的女人，是因?yàn)棰傥鞣轿幕膫魅牒廷哿魧W(xué)教育促進(jìn)了中西文化的交流與融合。1910—1919年，敢于追求婚姻自由的女人是美麗的女人是因?yàn)棰哿魧W(xué)教育促進(jìn)了中西文化的交流與融合。④婦女的社會地位大大提高，成為國家的主人是在建國后才有的?？键c(diǎn)：中國近現(xiàn)代社會生活的變遷·物質(zhì)生活和社會習(xí)俗的變化·美麗標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)變化的原因5、D【解析】

根據(jù)圖片信息結(jié)合所學(xué)可知，《新民主主義革命論》的發(fā)表標(biāo)志著毛澤東思想走向成熟，遵義會議召開于1935年，此時正處于長征途中，1937年七七事變標(biāo)志著全面抗戰(zhàn)開始，中日民族矛盾上升為主要矛盾，故①③④正確，D項(xiàng)符合題意；日本全面侵華使民族資本主義日益萎縮，而解放戰(zhàn)爭時期民族資本主義陷入絕境，因而日本全面侵華并未完全截斷了中國民族資本主義的正常發(fā)展，②錯誤，ABC均不符合題意，排除。故選D。6、B【解析】

材料“布一般都不裁剪，而是通過披掛或纏繞的方式……形成優(yōu)美的垂褶”，可知希頓是一種人與藝術(shù)的完美結(jié)合，但這是表面現(xiàn)象，并沒有回答出希頓這種變化的本質(zhì)，故A錯誤。希頓設(shè)計的變化是由于黃金分割法的廣泛應(yīng)用而導(dǎo)致的，體現(xiàn)的是對理性的追求、對理性的崇尚。故B正確。材料沒有體現(xiàn)自由精神和開放包容的政治文明的相關(guān)信息，故CD錯誤。7、A【解析】試題分析：該題屬于材料型選擇題，旨在考查學(xué)生的史料閱讀與分析能力。材料中的聯(lián)邦黨人的目的是代表最高政治原則，而不是隨意的結(jié)盟，所以方格處應(yīng)該填寫的是中央權(quán)威，故A項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：歐美代議制的確立與發(fā)展·美國共和制的確立·美國聯(lián)邦制8、D【解析】

戰(zhàn)國時期實(shí)行俸祿制，根據(jù)官職高低發(fā)放，這是對世卿世祿制度的突破，有利于加強(qiáng)君主集權(quán)，D正確；官員俸祿制度的出現(xiàn)和土地兼并之間并無因果聯(lián)系，而且戰(zhàn)國時期土地私有制剛剛確立，土地兼并現(xiàn)象并不突出，排除A；俸祿制存在等級差異，對于官員工作主動性方面的調(diào)動有限，排除B；C中“瓦解”表述絕對，排除。9、A【解析】

改元是中國封建社會改朝換代的重要標(biāo)志，指皇帝即位時或在位期間改換年號，是君主專制的產(chǎn)物。新皇帝即位后一般都要改變紀(jì)年的年號，每個年號開始的第一年稱元年。由此可見，材料中孫中山改歷改元的深層動因是破除專制制度給人的思想束縛，A項(xiàng)正確。與國際接軌的時代需要不是孫中山改用陽歷的深層動因，B錯誤；辛亥革命的民族訴求表現(xiàn)為推翻滿族的統(tǒng)治，C錯誤；孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命主要目的是推翻清王朝的統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級共和國，并不是恢復(fù)大明王朝，D錯誤。10、C【解析】

“挽救了現(xiàn)代資本主義國家”的是羅斯福新政，“挽救了現(xiàn)代社會主義國家”的是鄧小平改革開放政策，C正確；丘吉爾沒有體現(xiàn)出“挽救了現(xiàn)代資本主義國家”，A錯誤；列寧不是“挽救了現(xiàn)代社會主義國家”，B錯誤；戈?duì)柊蛦谭驅(qū)е绿K聯(lián)解體，Ｄ錯誤。11、B【解析】試題分析：主要考查美國的聯(lián)邦制。依據(jù)題干材料“美國的憲政制度”“美國……有兩重……政府”“以四十四之共和國而為一共和國也”可知，B項(xiàng)符合題意?？键c(diǎn)：歐美代議制的確立與發(fā)展·美國共和制的確立?聯(lián)邦制12、D【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容可知英國首相提出議會休會五周，但是被最高法院判決違反法律，因?yàn)榘凑找?guī)定政府是對議會負(fù)責(zé)的，因此政府方案要經(jīng)過議會批準(zhǔn)，故答案為D；最高權(quán)力機(jī)關(guān)是議會，A錯誤；根據(jù)材料內(nèi)容可知B錯誤；根據(jù)所學(xué)可知英國女王是象征性的國家元首，沒有實(shí)權(quán)，C錯誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）圖一中歐洲顯示一片荒涼景象，代表歐洲的人靠著馬歇爾計劃的繩索攀援而上，反映出馬歇爾計劃對戰(zhàn)后歐洲復(fù)興產(chǎn)生重大影響。圖二中代表美國（或馬歇爾）的人手中拿著代表束縛和控制德法等西歐國家的圈繩和武器，反映出馬歇爾計劃目的在于控制西歐國家。（2）國際時局的因素：當(dāng)時處于冷戰(zhàn)時期，美國和捷克斯洛伐克分屬資本主義陣營和社會主義陣營，處于敵視狀態(tài)。國家立場的因素：美國是馬歇爾計劃的實(shí)施國，通常會肯定自己的做法；捷克斯洛伐克是第三方，可以有不同的看法。時間的因素：1947年馬歇爾計劃剛開始實(shí)施，1949年計劃實(shí)施后兩年，時間的推移會導(dǎo)致人們對問題的看法產(chǎn)生改變。（3）這兩幅漫畫對研究MarshallPlan有一定的歷史價值。但是畢竟是藝術(shù)作品，具有一定的主觀性。所以我們還需結(jié)合更多的史料佐證【解析】

（1）從圖一中“Europe，繩子上寫著MarshallPlan”等信息可得出這與馬歇爾計劃有關(guān)，從這一角度進(jìn)行概括。圖二則從馬歇爾計劃的目的的角度進(jìn)行概括。（2）結(jié)合圖中的信息可從冷戰(zhàn)的背景角度去考慮，因此要考慮到國際時局的因素，考慮到美國和捷克斯洛伐克分屬的陣營不同，因此在宣傳上會有差別，從這一角度進(jìn)行概括即可。（3）本問主要考查史料的價值，根據(jù)所學(xué)可得出這兩幅漫畫對研究MarshallPlan有一定的歷史價值。但是畢竟是藝術(shù)作品，具有一定的主觀性。所以我們還需結(jié)合更多的史料佐證。14、（1）措施：實(shí)行政府控制下的鹽商自銷；將鹽稅均攤到鹽價中；減少鹽商運(yùn)銷的地方官稅；實(shí)行商人以絹換鹽。（2）意義：順應(yīng)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；有利于鹽價的穩(wěn)定；提高了鹽商運(yùn)銷的積極性；便利了鹽稅的征收。（或：提高了國家財政收人）【解