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文檔簡介
法制安全課工作計(jì)劃第一篇法制安全課工作計(jì)劃第一篇不要因?yàn)椤捌痢倍フ卸镜哪⒐?!面對誘-惑,勇敢地說“不”!你征服了自己,就征服了一切,莫讓你的青春失去美麗!——題記
生活是平淡而精彩的,社會(huì)是繽紛而復(fù)雜的。多少花季的青春少年,懷著對未來的希望和憧憬,揣著對社會(huì)的向往和好奇邁著輕快的步子踏上屬于自己的人生之路。在路途中,往往會(huì)出現(xiàn)許多漂亮的蘑菇,它們絢麗多彩,卻能致人于死地,盡管這樣,卻仍有多少少年將它無知的摘下。
當(dāng)我看到,16歲的他,因?yàn)榍啻浩诘呐涯?,自甘墮落,抽煙消愁,喝酒解悶,尋找刺激,常常與社會(huì)上的“問題”青年混在一起。老師不斷的找他談話及關(guān)心,媽媽無數(shù)次在他面前哭紅了眼,爸爸的拳頭頻繁的落在他的身上,是那“美麗”的誘-惑,他自己親手結(jié)束了青春的美麗!我的心在對照……
當(dāng)我看到,15歲少年因?yàn)槲?,而殺人搶劫,最終被永久的囚禁在高墻下懺悔。曾是學(xué)校的一名三好學(xué)生,爸爸媽媽談起小學(xué)時(shí)的他,如數(shù)家珍。爸爸說:“這孩子,下象棋,我可贏不了他?!眿寢屨f:“他的心比女孩兒的心更細(xì),小學(xué)時(shí),次次數(shù)學(xué)都是班上的一、二名?!边@樣聰明、優(yōu)秀的孩子,讓人怎能把他和一個(gè)_聯(lián)系在一起呢?他也曾試過戒掉毒癮,可面對那美麗的誘-惑,他又無從選擇,換來的只是更加的放縱自己,最終,走上了絕路。是那“美麗”的誘-惑,他自己親手結(jié)束了青春的美麗!我的心在思考……
當(dāng)我看到這一幕的又一幕,我痛恨那些披著美麗外表的“毒蘑菇”,但是,少年,回頭問問自己吧,在摘下“毒蘑菇”之前為什么不去思考?為什么不會(huì)勇敢地說“不”?自制是一個(gè)人內(nèi)在的強(qiáng)大力量,能夠控制自己情緒的人,始終保持理智,才能成就事業(yè)。學(xué)會(huì)拒絕,學(xué)會(huì)說“不”,莫讓你的青春失去美麗!
麻木了的人們應(yīng)該敲響警鐘!我們應(yīng)大聲呼吁法制教育,更呼吁要重視青少年的法制教育,做祖國合格的接班人!
我們呼喚法制,不僅使自己成為一個(gè)合法守法的青少年,更要不斷學(xué)法,把法律知識(shí)傳播給每一個(gè)需要法制的人,使整個(gè)社會(huì)成為一個(gè)法制社會(huì),讓所有人成為合法健康的公民!讓社會(huì)少一份不安,多幾份欣欣向榮!
當(dāng)我們在生活中遇到犯罪的時(shí)候應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1、要躲避犯罪,樹立自我保護(hù)意識(shí),不提倡斗爭。
2、如果受害,應(yīng)告知學(xué)校,教師及家長,或向有關(guān)部門報(bào)告。
3、加強(qiáng)法制觀念學(xué)習(xí)。法制教育已納入學(xué)習(xí)規(guī)劃。
法制安全課工作計(jì)劃第二篇一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)普法實(shí)施意見,深入開展法制宣傳教育,完善以依法治園為基礎(chǔ)的幼兒園各項(xiàng)管理制度和幼兒園章程,依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng),依法維護(hù)幼兒園、教職工和幼兒的合法權(quán)益,全面提高幼兒園依法治園水平,為幼兒園可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
二、目標(biāo)與內(nèi)容
主要目標(biāo):
根據(jù)憲法規(guī)劃的總體要求,圍繞我園發(fā)展的大局,充分發(fā)揮幼兒園的人才優(yōu)勢作用,深入系統(tǒng)地在幼兒園開展法制宣傳教育,全面提高廣大教師、幼兒的法律意識(shí)和法律素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)法治理念,提高依法治教、依法治園的自覺性。
主要內(nèi)容:
《憲法》、《教育法》、《教師法》、《幼兒園教育規(guī)程》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《禁毒禁賭條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及與幼兒教育及成長、與幼兒園管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程等。
三、具體工作
為了依法維護(hù)教師與幼兒的合法權(quán)益,促使廣大教職員工能夠使用法律武器保護(hù)自己,并依法規(guī)范自身的行為,遠(yuǎn)離觸犯法律的不良行為,我們將繼續(xù)在法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)領(lǐng)下,實(shí)行由園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人,管理到位,各司其職,全方位負(fù)責(zé)的依法治園工作格局,將依法治園工作列入重要議事日程,建立依法治園工作制度,定期進(jìn)行法制教育活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)全體教職工的法制意識(shí)。
(三)完善工作運(yùn)行機(jī)制,不斷規(guī)范法制教育工作。
一是凡涉及在園幼兒的安全事故和違法事件,無論有無責(zé)任和過錯(cuò),必須在第一時(shí)間內(nèi)向教育局上報(bào);
二是責(zé)任共擔(dān)機(jī)制;幼兒園法制安全工作法人負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主要責(zé)任,當(dāng)事人承擔(dān)具體責(zé)任。幼兒園對全體教職工每年簽訂各個(gè)崗位人員的安全責(zé)任書。
三是隱患排查整改機(jī)制;認(rèn)真落實(shí)隱患排查登記制度,積極尋求有效的方法途徑,及時(shí)整改各種隱患。
(四)切實(shí)抓好針對幼兒的專項(xiàng)教育,努力提高他們自護(hù)、自救的意識(shí)和能力。
將法律教育、安全教育和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合,根據(jù)幼兒園實(shí)際和幼兒的特點(diǎn),進(jìn)行內(nèi)容上的選擇,開展組織實(shí)施。包括內(nèi)容:
1、關(guān)愛生命,安全出行。為孩子們上““大手牽小手,文明交通一起走”交通安全課,讓孩子們了解了一些交通常識(shí),并認(rèn)識(shí)了常
用的交通標(biāo)志,教育幼兒遵守交通安全,并向父母宣傳交通安全常識(shí)
2、火災(zāi)、震災(zāi)演練。避免意外突發(fā)事故對幼兒身體健康造成的傷害,提高幼兒的逃生技能,我們?nèi)耘f要進(jìn)行防火、防震逃生演練。
(五)利用宣傳工具,對幼兒、家長進(jìn)行法制宣傳。
我們要充分利用幼兒園諸多的宣傳工具進(jìn)行法制宣傳,如各班家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、等對家長進(jìn)行法律法規(guī)教育,使法制宣傳教育深入人心,落到實(shí)處
四、法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:高_(dá)_
副組長:李__
成員:各班班主任
五、工作要求
(一)開展法制宣傳教育,把維護(hù)幼兒和廣大教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);把提高幼兒和教師的法律素質(zhì)、全面發(fā)展作為目標(biāo);必須促進(jìn)教育公平、公正,關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利,著力解決社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。推進(jìn)幼兒園的法制宣傳教育工作,必須發(fā)揮幼兒園法制教育的課堂教學(xué)主渠道作用,以重點(diǎn)帶一般,統(tǒng)籌兼顧,使幼兒園的法制宣傳教育真正落實(shí)到位。
(二)加強(qiáng)幼兒的法制宣傳教育,著力培養(yǎng)法制觀念,全面提高幼兒的.法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。
(三)充分利用各種教育資源,開展豐富多彩、寓教于樂、參與性強(qiáng)的法制教育實(shí)踐活動(dòng)。
(四)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制宣傳教育,提高依法執(zhí)政,依法決策和依法管理的能力。領(lǐng)導(dǎo)和教師要帶頭學(xué)法用法,要牢固樹立依法治園的觀念,全面提高教師的法律素質(zhì)及指導(dǎo)幼兒學(xué)法用法的意識(shí)和水平。
法制安全課工作計(jì)劃第三篇今年,鼓樓區(qū)金湯社區(qū)在溫泉街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,為進(jìn)一步推進(jìn)“法律安全教育”工作的開展,我社區(qū)做了以下安排:
一、建立健全“法律進(jìn)社區(qū)”宣傳小組和群防群治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由書記擔(dān)任。對轄區(qū)群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題及時(shí)向上級反映,落實(shí)措施取得治理效果。
二、加強(qiáng)法制宣傳,以“法律進(jìn)社區(qū)”為契機(jī),積極開展群眾喜愛的法制宣傳教育活動(dòng)。充分利用宣傳欄開展宣傳活動(dòng),并及時(shí)更換法制宣傳內(nèi)容,進(jìn)行多形式、多角度、多方位法制宣傳。此外在創(chuàng)建中開展法律知識(shí)圖片展覽和法律咨詢等宣傳活動(dòng),以營造社區(qū)良好法制氛圍。
三、在“法律服務(wù)”進(jìn)社區(qū)中,建立一支法制宣傳教育志愿者隊(duì)伍。在社區(qū)居民中組織普法骨干力量,組成法制宣傳、法律服務(wù)志愿者隊(duì)伍,積極開展法制宣傳、法律服務(wù)工作。通過在法制宣傳樓道和法制宣傳欄公示法律咨詢服務(wù)聯(lián)系方式等方法途徑,為社區(qū)居民提供法律咨詢、調(diào)解民間糾紛等便利及時(shí)的法律服務(wù),為社區(qū)居民排憂解難。
四、法律教育方面:建立一套居民學(xué)法制度。認(rèn)真制定學(xué)習(xí)內(nèi)容、計(jì)劃、活動(dòng)安排,針對社區(qū)居民不同特點(diǎn),有計(jì)劃、分層次組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
(1)加強(qiáng)青少年的法制宣傳教育。充分利用寒暑假和節(jié)假日,做好社區(qū)青少年法制宣傳教育。以法制宣傳教育志愿者隊(duì)伍為依托,發(fā)揮社區(qū)人力資源優(yōu)勢,開辦家長學(xué)校,開設(shè)青少年法制專題講座等,保證青少年在社區(qū)內(nèi)得到良好的法制教育,不斷提高青少年的法律素質(zhì),使其成為遵紀(jì)守法的“小公民”。
(2)加強(qiáng)外來務(wù)工、經(jīng)商人員的法制宣傳教育。切實(shí)履行社區(qū)對外來務(wù)工、經(jīng)商人員法制教育的職責(zé),不斷創(chuàng)新形式,通過法律咨詢、圖片展覽等活動(dòng),強(qiáng)化外來務(wù)工、經(jīng)商人員學(xué)法用法意識(shí)。
(3)加強(qiáng)老年人(離退休人員)、下崗職工的法制宣傳教育。充分利用市民學(xué)校、社區(qū)活動(dòng)站,針對老年人、下崗職工的特點(diǎn),廣泛宣傳與他們密切相關(guān)的法律法規(guī),依法抵制宣傳迷信、_等非法活動(dòng)。組織志愿者,協(xié)調(diào)治安、人民調(diào)解、法律援助等,為他們提供法律咨詢、法律援助,辦理法律事務(wù),調(diào)解糾紛,解決后顧之憂,依法維護(hù)老年人、下崗職工的合法權(quán)益。
今后,金湯社區(qū)將一步一個(gè)腳印抓落實(shí),讓社區(qū)居民人人識(shí)法,人人知法。
法制安全課工作計(jì)劃第四篇一、學(xué)情分析
本學(xué)期我擔(dān)任一年級五班的安全課教學(xué)工作,本班有學(xué)生40人,他們來自全縣各地。剛進(jìn)校門,年齡小,愛說、愛動(dòng)、愛表現(xiàn),天真爛漫,喜歡玩耍,對于學(xué)校的生活充滿了渴望,對于學(xué)校班級的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于尚未形成階段。他們對安全知識(shí)了解的太少,自我保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生提高自己的安全意識(shí)。
2.讓學(xué)生知道各種危險(xiǎn)的預(yù)防及應(yīng)對措施。
3.讓學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)和生存技能。
三、教學(xué)措施
1.利用各種形式的活動(dòng)來提高學(xué)生的安全意識(shí),掌握必要的安全知識(shí)、預(yù)防及應(yīng)對措施,讓學(xué)生從中真正感悟到安全的意義和價(jià)值。
2.平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力打造“平安班級”、“平安校園”,做到無意外事故發(fā)生,無學(xué)生人身傷亡。
四、工作任務(wù)和措施
1.大力加強(qiáng)道路交通安全教育,通過學(xué)校和家庭合作教育,在日常生活中多講多監(jiān)督,提高學(xué)生的道路安全意識(shí),掌握交通規(guī)則并時(shí)刻謹(jǐn)記并遵守。
2.多方協(xié)同,齊抓共管。我校主動(dòng)與公安交警、交通等部門聯(lián)系,密切配合,及時(shí)溝通情況,共同解決實(shí)施宣傳教育工作中遇到的困難和問題。把此項(xiàng)工作與創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)結(jié)合起來,切實(shí)做好中小學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作。
3.在條件許可的情況下,學(xué)校聘請交警講授交通安全課,向?qū)W生宣傳交通安全法律、法規(guī)和安全常識(shí)。
法制安全課工作計(jì)劃第五篇一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)校安全工作要求,建立關(guān)于班級各項(xiàng)安全防護(hù)制度,建立學(xué)生接送制度,防止發(fā)生各種意外事故,以加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育為指導(dǎo)思想。
二、班況分析:
低年級學(xué)生的自我保護(hù)能力較差,安全意識(shí)薄弱,雖然經(jīng)過一學(xué)期的集體生活,但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。
三、工作目標(biāo):
1、進(jìn)一步提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、防止學(xué)生意外事故的發(fā)生。
四、教育內(nèi)容安排:
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。
2、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育,對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
五、實(shí)施措施
1、加強(qiáng)放學(xué)路對的管理,每隊(duì)路對設(shè)立路隊(duì)長,對該對進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。
4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。
法制安全課工作計(jì)劃第六篇為推進(jìn)學(xué)校法制安全工作,特成立南京市天印高級中學(xué)法制安全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組:
1.領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:聞魁負(fù)責(zé)學(xué)校全面法制安全工作。
副組長:王志明負(fù)責(zé)學(xué)校具體法制安全工作。
徐建華:負(fù)責(zé)三年級法制安全工作。
劉從光:負(fù)責(zé)二年級法制安全工作。
楊大寶:負(fù)責(zé)一年級法制安全工作。
潘振武:負(fù)責(zé)四年級法制安全工作。
牛利蘋:負(fù)責(zé)五年級法制安全工作。
魏蕾蕾:負(fù)責(zé)六年級法制安全工作。
組員:趙玉管殿芳丁慧慧張衛(wèi)衛(wèi)
2.工作小組:
組長:聞魁
副組長:王志明楊大寶徐建華
組員:趙玉管殿芳丁慧慧張衛(wèi)衛(wèi)劉從光魏蕾蕾潘振武
法制安全課工作計(jì)劃第七篇一、教學(xué)目標(biāo)
1、力爭學(xué)期檢測全部達(dá)到合格以上標(biāo)準(zhǔn)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,思維能力和分析概括能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,以及綜合性學(xué)習(xí)。創(chuàng)設(shè)情景,使學(xué)生主動(dòng)參與,樂于探究,交流與合作,從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論,多角度的去思考問題。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),增強(qiáng)法制觀念,從一定的理論高度去審視自然,人類和社會(huì)的發(fā)展。
二、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)并提高教學(xué)質(zhì)量的措施:
(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作1、認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有_書_.認(rèn)真細(xì)致批改學(xué)生作業(yè),全收全改,及時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),及時(shí)檢測。2、虛心學(xué)習(xí),本期聽課不少于10節(jié),多聽與本科相關(guān)教師的課。3、認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié),按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。
(二)、積極參加教研,提高業(yè)務(wù)水平1、積極參加教研活動(dòng),承擔(dān)學(xué)校安排的本期思品的一節(jié)公開課,提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。2、努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。
(三)、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。2、靈活輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生自信心。3、開展幫帶活動(dòng)。鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生,把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實(shí)責(zé)任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),及時(shí)反饋,提高整體教學(xué)效果。4、嚴(yán)抓思想工作。及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況,做好工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
(四)、強(qiáng)化德育功能,開展課堂活動(dòng)1、配合德育,挖掘功能。配合學(xué)校德育活動(dòng),充分挖掘思想品德課的教育功能。采用演講、座談、辯論等形式活動(dòng),開展一些課外活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。2、嚴(yán)于律己,教書育人。立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理,言傳身教,平等待生、愛護(hù)學(xué)生。工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)思想品德課,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。
法制安全課工作計(jì)劃第八篇一、學(xué)情簡析
學(xué)生由于剛進(jìn)校因此活潑好動(dòng)天真爛漫,大多數(shù)人思維活躍,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣較濃,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但也有少數(shù)同學(xué)自覺性差,好動(dòng),注意力易分散,所以教師要有層次、有耐心的進(jìn)行輔導(dǎo),要使每個(gè)學(xué)生順利地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、教材分析
本冊教材共有四大版塊:生命奧秘、安全與健康、呵護(hù)心靈、美化生活。這門課程是以兒童的社會(huì)生活為基礎(chǔ),幫助兒童建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì);培養(yǎng)學(xué)生積極的`人生態(tài)度和健全的人格,提高自我生存和自我保護(hù)的素養(yǎng)和能力的綜合活動(dòng)課程。生活本身是綜合的、豐富的,這是教材內(nèi)容綜合化的基礎(chǔ)。兒童的發(fā)展是整體的,其情感、態(tài)度、價(jià)值觀、能力及知識(shí)的發(fā)展是有機(jī)融合、不可分割的。本教材以學(xué)生的生活為軸心,以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),是按照生活的邏輯、心理的邏輯而不是學(xué)科的邏輯來設(shè)計(jì)和編寫的。教材具有適度的開放性,把課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外、學(xué)校與家庭結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知和行為、理論與實(shí)踐、個(gè)人與社會(huì)的結(jié)合和轉(zhuǎn)化。它是在于引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),形成關(guān)于生活與生存的積極的生命態(tài)度與情感,獲得有益的生命經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)生命的健康發(fā)展。教材始終注意調(diào)動(dòng)兒童自身的教育資源,把兒童放在主體地位。內(nèi)容的呈現(xiàn)采取兒童喜聞樂見的形式,引用了許多精彩的故事、童話、案例,圖文并茂,適合兒童的思維發(fā)展特點(diǎn)和閱讀習(xí)慣,體現(xiàn)了課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的人文性,增強(qiáng)了趣味性和可讀性,對學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展等有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。根據(jù)兒童的心理特征和認(rèn)知規(guī)律,教材的設(shè)計(jì)思路為:問題引入;認(rèn)知澄清;實(shí)踐反思;行為改變。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)是:安全與健康和呵護(hù)心靈版塊。
四、本期教學(xué)任務(wù)
通過“我和我的布娃娃”,讓學(xué)生了解客觀世界中生命體和非生命體存在差異;幫助學(xué)生明白“我”從哪里來;學(xué)習(xí)如何安全地玩耍;初步樹立起安全意識(shí);了解“哪些地方存在危險(xiǎn),存在什么樣的危險(xiǎn),我們應(yīng)該怎么做”;明確知道哪些物品是不能共用的;對學(xué)生進(jìn)行具體的行為指導(dǎo),幫助學(xué)生進(jìn)行注意力訓(xùn)練;學(xué)習(xí)與同伴交往的方法,做一個(gè)受歡迎的人;當(dāng)好老師的小幫手;引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整自己的“害怕”情緒,保持健康良好的心態(tài);學(xué)習(xí)生活技能;學(xué)會(huì)整理書包,學(xué)會(huì)簡單的管理。
五、主要措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,注意教學(xué)方法,加強(qiáng)課堂教學(xué),切實(shí)上好每一節(jié)課。
2、確立新的教學(xué)觀,教學(xué)方式服務(wù)于學(xué)習(xí)方式。
3、樹立科學(xué)的學(xué)生觀,充分尊重學(xué)生的人格,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、活躍的課堂氛圍。
4、爭取每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)。
5、尊重學(xué)生的差異,進(jìn)行開放性的、發(fā)展性的、鼓勵(lì)性的評價(jià)。
6、注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
7、創(chuàng)造性的使用教科書,開拓性地尋找和使用教學(xué)資。
六、周次安排
第一周1、我和我的布娃娃
第二周2、磚頭與房子3、我從哪里來
第三周4、我的爸爸媽媽5、上學(xué)路上
第四周6、危險(xiǎn)的碰撞
第五周國慶假
第六周7、尖利物品會(huì)傷人月8、安全游戲才快樂
第七周9、校園避震有辦法
第八周10、坐、立、行、臥
第九周11、興趣是個(gè)好老師
第十周12、我和大家一起學(xué)
第十一周13、心愛的小鬧鐘
第十二周14、我愛我家
第十三周15、早晨我該做什么
第十四周16、我的小書包
第十五周17、文具是我的好朋友
第十六周教室的整潔靠我們
法制安全課工作計(jì)劃第九篇一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作,深入開展法制宣傳教育,進(jìn)一步提高廣大教職工、學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì);堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,積極營造良好的法治環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
提高全體師生的法律素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校安全及綜合治理工作的有效開展。
三、工作措施
(一)學(xué)生普法
1、利用宣傳陣地,加強(qiáng)法律知識(shí)宣傳
學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、校園廣播等形式開展法律知識(shí)的宣傳,同時(shí)結(jié)合一些宣傳日或者紀(jì)念日開展一些法律教育活動(dòng)。
本學(xué)期政教出做好宣傳主題的選擇,要求每班級出板報(bào)4期;請我校政治教師利用校園廣播間周采用宣講或者訪談的形式,對具體法律內(nèi)容進(jìn)行解讀;同時(shí),在例如“”等紀(jì)念日或宣傳日為契機(jī),懸掛橫幅,張貼標(biāo)語,深入廣發(fā)的宣傳法律知識(shí);本學(xué)期至少召開一次全校性的法律知識(shí)講座,邀請法制副校長對學(xué)生,教師進(jìn)行法律知識(shí)的輔導(dǎo);組織學(xué)生觀看有關(guān)的法制內(nèi)容的電視節(jié)目或者錄像。
2、開設(shè)法制課堂,加強(qiáng)法制知識(shí)教育
學(xué)校繼續(xù)將學(xué)生的法制教育納入教學(xué)計(jì)劃中,開設(shè)法制課堂,充分發(fā)揮法律專業(yè)教師的專長,實(shí)施有效的法制教育。具體做到:有教師,有教材,有課時(shí)。
3、開展多樣活動(dòng),豐富學(xué)法新渠道
為了讓學(xué)生主動(dòng)參與到法律的宣傳和學(xué)習(xí)當(dāng)中,在條件允許的情況下與司法局聯(lián)系有計(jì)劃地組織學(xué)生到法庭見習(xí),讓學(xué)生感受法律的威嚴(yán)和學(xué)習(xí)法律的必要,在真實(shí)的環(huán)境當(dāng)中學(xué)習(xí)法律知識(shí)。以班級為單位,開展法制為主題的主題班會(huì),討論會(huì),辯論會(huì),座談會(huì)等至少一次。同時(shí),組織開展一次法律知識(shí)檢測。
(二)教師學(xué)法
教師按照學(xué)校上學(xué)期的要求繼續(xù)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等。同時(shí)參加學(xué)校的法律知識(shí)講座和法制教育大會(huì)。自行安排學(xué)習(xí)普法教材,做好筆記,學(xué)期末統(tǒng)一上交考核。
法制安全課工作計(jì)劃第十篇一、指導(dǎo)思想:
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
三、內(nèi)容途徑:
1、通過專題講座、模擬體驗(yàn)、觀看錄像、知識(shí)競賽等形式,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)并執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通管理?xiàng)l例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中學(xué)生安全知識(shí)手冊》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文。
3、通過每學(xué)期動(dòng)次的安全法制課,以“請進(jìn)來,走出去”的形式實(shí)現(xiàn)宣傳教育與司法實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生從理論上、行為上參與社會(huì)責(zé)任、社會(huì)義務(wù)的學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
4、每月一次晨會(huì)課定為法制安全教育課。
5、完善校規(guī)校紀(jì)和民主管理制度,校務(wù)公開小組有序活動(dòng)。
四、主要工作:
二月份:
1、制訂學(xué)校法制安全教育工作計(jì)劃
2、學(xué)習(xí)重點(diǎn):《中學(xué)生安全知識(shí)手冊》、《未成年人保護(hù)法》
3、召開班主任會(huì)議:商討學(xué)生在校情況,關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生,采取預(yù)防對策
4、召開學(xué)生長會(huì)議,進(jìn)行安全教育
三月份:
1、學(xué)習(xí)重點(diǎn):《預(yù)防未成年人犯罪法》
2、召開騎自行車學(xué)生會(huì)議,進(jìn)行交通安全教育
3、組織開展“安全法制教育周”活動(dòng)
4、組織進(jìn)行法制專題教育
四月份:
1、《交通管理?xiàng)l例》
2、組織師生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(春游)
3、調(diào)整校內(nèi)外、班級環(huán)境布置、落實(shí)法制教育內(nèi)容
4、組織一次消防演練
五月份:
1、完善并實(shí)施《江蘇省沙溪高級中學(xué)學(xué)校消防安全綜合治理實(shí)施方案》
2、做好幫困助學(xué)工作
3、做好校園護(hù)校工作
六月份:
1、學(xué)習(xí)重點(diǎn):《中學(xué)生安全知識(shí)手冊》
2、觀看法制教育錄像
3、各班出刊一期法制教育板報(bào)
4、
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