校園招聘方案設(shè)計范文(篇一)

校園招聘方案設(shè)計范文(篇一)校園招聘方案設(shè)計范文(篇一)首先得承認(rèn)一個事實，寫文檔和寫作一樣是一件很費(fèi)時費(fèi)力的事情，為了畫一個流程圖、為了斟酌一個詞語，可能就會糾結(jié)好久。其次文檔是需要持續(xù)更新的，不是技術(shù)評審開完就封版了，視覺評審、測試分析評審、后續(xù)迭代都有可能影響技術(shù)方案，需要實時跟進(jìn)。如果能把產(chǎn)品各個版本的技術(shù)方案文檔進(jìn)行整合，甚至能得到整個產(chǎn)品技術(shù)方案的全貌。

欲速則不達(dá)，很多人覺得技術(shù)方案是在延長開發(fā)周期，其實在政采云的落地過程中發(fā)現(xiàn)，技術(shù)方案設(shè)計的越詳細(xì)，對質(zhì)量提升，和維護(hù)成本降低效果明顯，拉開很長周期來看，是加快了迭代周期。

李開復(fù)老師在《浪潮之巔》的序言中說到：“我認(rèn)識很多頂尖的工程師，但具備強(qiáng)大敘事能力的優(yōu)秀工程師，我認(rèn)識的可以說是鳳毛麟角”。表達(dá)是軟件開發(fā)工程師重要的軟實力之一，作為軟件工程的最佳實踐，方案設(shè)計在前端開發(fā)過程中還是十分必要的，那么為什么前端領(lǐng)域長時間不注重這個事情呢，我覺得有以下原因：

方案設(shè)計依賴技術(shù)能力，而前端技術(shù)棧變化太快，今天的設(shè)計套路放在明天可能就失效了；

前端業(yè)務(wù)變化太快，經(jīng)過半年的迭代之后，可能第一版的方案就反應(yīng)不出現(xiàn)有代碼邏輯了；

前端的業(yè)務(wù)流程、交互流程比后端復(fù)雜太多，而且可復(fù)用性差，需要花費(fèi)大量時間去思考和整理，而且對抽象能力有比較高的要求；

前端開發(fā)效率高，不會有歷史包袱，有時候直接重寫的效率反而更高；

后端上在語言和IDE對重構(gòu)的支持遠(yuǎn)比前端好太多；

后端比較成熟了，比如常見的mvc分層都幾乎是約定了，前端要不要model層，要不要service層都是要討論的，要不要redux，redux存什么數(shù)據(jù)，每個人的理解不一樣的；

前端人員的抽象思維和工程化能力總體還是比后端弱的；但是這些原因其實都不是我們不做方案設(shè)計的理由，方案設(shè)計是個結(jié)構(gòu)化思維的過程，他不光是能讓項目更好執(zhí)行，也能提升開發(fā)者本身的架構(gòu)能力和宏觀意識。我們要把自己做的東西展示出來，不光展示給同行看，可能還要展示給其他崗位上的工作人員看，甚至展示給用戶看。如果我們只是會寫程序，不會在文檔中恰當(dāng)且優(yōu)雅地描述自己的想法，那么就真正的成為“碼農(nóng)”了。

所以，同學(xué)們在平時開發(fā)的時候多想一想如何做設(shè)計吧。

校園招聘方案設(shè)計范文(篇二)室內(nèi)裝修設(shè)計方案——設(shè)計前期

在前期應(yīng)該是要充分的了解自己家房屋的幾何標(biāo)準(zhǔn)以及房型的布局。然后將自己喜歡的風(fēng)格與顏色以及裝修的預(yù)算資金等，都告訴設(shè)計師。這樣充分的交流以后，有設(shè)計師進(jìn)行現(xiàn)場的考量，獲取全備的信息。

室內(nèi)裝修設(shè)計方案——方案設(shè)計

在進(jìn)行充分了解的基礎(chǔ)上，設(shè)計師經(jīng)過研究以后，會與業(yè)主詳細(xì)討論一些細(xì)節(jié)問題，然后提交設(shè)計方案的文件?；旧蠒ㄔO(shè)計說明、俯視圖、平面圖和內(nèi)立面展開圖、刨面圖、彩色效果圖以及造價的估算和室內(nèi)裝修所用的裝飾材料實樣。

室內(nèi)裝修設(shè)計方案——擴(kuò)展設(shè)計

因為室內(nèi)裝修的方案設(shè)計的深度比較深，所以方案設(shè)計一般要交給有關(guān)部門進(jìn)行審查，如果確認(rèn)了，才能進(jìn)行施工圖的設(shè)計。如果項目太復(fù)雜，技術(shù)要求比較高，則要進(jìn)行擴(kuò)展設(shè)計，還要進(jìn)行造價的概算。然后再向有關(guān)部分送審。

室內(nèi)裝修設(shè)計方案——施工圖設(shè)計

施工圖設(shè)計就是方案設(shè)計的最后決定環(huán)節(jié)，這一階段房主也要進(jìn)行最后的確認(rèn)，而設(shè)計師也要將來施工的各專業(yè)人員進(jìn)行充分的溝通與協(xié)調(diào)。其中的難題要得到解決，并且與材料商也要最后確認(rèn)好。一般來說，施工圖設(shè)計方案的文件會包括：施工說明、門窗表、平面圖、平頂圖或仰視圖、內(nèi)立面展開圖或剖視圖、剖面圖、節(jié)點詳圖和造價預(yù)算。

室內(nèi)裝修設(shè)計方案的最后一步就是設(shè)計的實施，并不是說方案完成了，實施就交給施工人員了。在實施之前設(shè)計師還要向施工人員詳細(xì)解釋施工的說明，每一部分施工所要達(dá)到的效果等等。在施工的過程中也要回答施工人員的問題，有的細(xì)節(jié)之處還要修改或者增補(bǔ)。

在進(jìn)行裝飾材料的選購時，還要有設(shè)計師協(xié)助業(yè)主選購，施工結(jié)束之后，也要有設(shè)計師協(xié)助進(jìn)行家具的擺設(shè)。

總之，想要打造一個好的家居，不但要有一個好的設(shè)計方案，整個裝修過程也都離不開對施工方案的解讀，否則就很難達(dá)到預(yù)想的效果。

校園招聘方案設(shè)計范文(篇三)對建筑設(shè)計過程的認(rèn)識“拿到一個方案，你務(wù)必清楚這個方案基地在哪兒，環(huán)境怎樣樣”

這是我們公司產(chǎn)品研發(fā)部丁總說的。丁總負(fù)責(zé)整個公司內(nèi)部日常事務(wù)，并負(fù)責(zé)建筑設(shè)計方案創(chuàng)作。他喜歡和員工在一齊，個性是我們這些實習(xí)生。實習(xí)生一撥一撥的來了又走了，但他的個性依然不變，就是個性地喜歡跟實習(xí)生在一齊做方案、討論方案。每當(dāng)一個新的設(shè)計任務(wù)那過來，他就會讓我們實習(xí)生單獨做方案，他來評說。同時他也會做一個方案，然后一齊交流。每個項目的設(shè)計能夠說是一個漫長的過程，也能夠說是一個短暫的過程。漫長的時候如遇到大型住宅小區(qū)，幾十萬平米的小區(qū)，分期而建，至少也得一兩年。短暫的如一些投標(biāo)，或者一些委托設(shè)計，也就一兩周，甚至一兩天。但不論是大型小區(qū)也好，小型投標(biāo)也好，委托設(shè)計也好，總會有設(shè)計開始的時候，也會有設(shè)計結(jié)束那一刻。

老總說，拿到一個方案，你務(wù)必清楚這個方案基地在哪兒，環(huán)境怎樣樣其實他講的也就是方案的前期工作。方案的前期工作是整個設(shè)計的基礎(chǔ)，在這個階段，需要超多的信息和資料，要對方案要有一個整體的認(rèn)識。一般來說每個方案都有一個甲方委托的設(shè)計任務(wù)書，這個任務(wù)書上所包含的信息是整個設(shè)計過程的出發(fā)點。但是僅靠這個任務(wù)書上的東西肯定是不夠的，所以需要對任務(wù)書上的資料進(jìn)行深化，這個過程實際上也是最原始方案的構(gòu)成過程，因為在深化任務(wù)書的同時也就對在整個方案中要解決的問題作出一個初步的回答。所以，建筑設(shè)計前期工作也不只是收集資料那么簡單。在前期階段需要做的工作大概有，對方案基地的分析，對基地周圍整個環(huán)境的分析，找到設(shè)計的出發(fā)點，找出設(shè)計中需要解決的問題，這個過程中也許會遇到資料收集困難的問題，必要的時候還需要到現(xiàn)場觀察，照相，然后對資料進(jìn)行匯總。通常，這個過程會以一個前期報告的形式總結(jié)出來，然后跟同事們一齊交流，討論。透過交流，發(fā)現(xiàn)新的問題，然后在下一步的方案設(shè)計中解決問題。然后就是方案的設(shè)計過程了。這是方案構(gòu)成的關(guān)鍵過程。也許在最開始方案只是在思考中，但這個階段就要求我們動手動腦，講方案表現(xiàn)出來。手繪方案草圖是必要的，也是最直接最方便

的表達(dá)方式之一。這個時候老總不會打擾我們，會讓我們自由發(fā)揮。草圖過程后，又會有一輪交流會，對每個方案進(jìn)行剖析簡評，找到設(shè)計的突破點。但是這并不是最終的方案。方案過程是漫長的，也許直待到出施工圖甚至是施工圖紙后還有改方案的。方案的設(shè)計有不斷反復(fù)的過程，即便是這樣，最后的方案也不是最完美的，而只是最適宜的。方案的初步設(shè)計中或許會用到電腦，手工模型等工具來推敲方案。模型是一個很好的表現(xiàn)工具，這在我所實習(xí)的公司用到的時候很多。幾乎每個方案都會有模型，有的方案甚至好幾個模型。這個設(shè)計過程中會構(gòu)成一些實際的方案的東西，公司一般構(gòu)成一個幻燈的文件，方便大家在一齊討論總結(jié)。這之后構(gòu)成的方案已經(jīng)有必須的可行性了，但還需要深化。深化的方案會構(gòu)成一個方案文本。這個文本能夠用來更甲方交流，也能夠公司內(nèi)部交流。但這都還是初步設(shè)計過程。然后便是方案深化過程。方案的深化過程意味著方案基本定下來了，能夠進(jìn)行施工圖的設(shè)計了。施工圖設(shè)計在我所實習(xí)的公司是用跟方案設(shè)計不同的人來進(jìn)行的。這樣的安排合理性有待商榷。盡管是不同的人來進(jìn)行，只要有團(tuán)隊意識，一般也能順利完成。這樣，一個大體的方案設(shè)計過程也就是這樣。我在公司實習(xí)期間，還聽了一設(shè)計成果回報會。

公司的老總陳總(董事長)對一個已經(jīng)設(shè)計好的方案進(jìn)行的總結(jié)。也就是說，對每個已經(jīng)設(shè)計完的方案，還需要重新在腦袋里面過濾一次，及時總結(jié)方案中的足與不足，以便在以后的設(shè)計工作中少犯錯誤。有時候方案的設(shè)計往往會因為甲方的意見重新再做，中國的建筑行業(yè)里面，甲方甚至超過建筑師對建筑方案進(jìn)行總體控制。所以方案往往不是一輪兩輪能夠做完的，有的時候會做很多輪。更有甚者，在做了很多輪后，甲方自己拿出一套圖來，然后說照著那套圖做就行了。所以說建筑設(shè)計的過程不是直線性的發(fā)展過程，有的是曲折的無規(guī)律可循的一個過程，充滿了反復(fù)，充滿了否定。我們在設(shè)計中要保證，最后的結(jié)果卻是明確的，清晰的。

對專業(yè)分工合作的認(rèn)識

“此刻老板要求我們化施工圖的也要學(xué)著畫建筑方案，每樣都要懂一點。”

這是我們一組負(fù)責(zé)施工圖的王工說的。王工和另外一位張工負(fù)責(zé)一組的施工圖設(shè)計。整個建筑設(shè)計過程不是一個簡單的過程，包括建筑部內(nèi)部之間的分工合作，也包括建筑部跟其他部門的合作。我所在的公司方案設(shè)計過程和施工圖設(shè)計過程是由不同的人來承擔(dān)。公司分了4個建筑設(shè)計小組，每個小組里面有兩名負(fù)責(zé)施工圖設(shè)計。但最近公司的新規(guī)定是負(fù)責(zé)施工圖的人在必要的時候也要參與到方案設(shè)計中來，同時方案設(shè)計人員也要參與到施工圖的繪制中去。相互學(xué)習(xí)，相互滲透。除了組內(nèi)部的分工合作外，建筑部跟景觀部，結(jié)構(gòu)部，設(shè)備部，暖通部，電器部也有密切的合作。跟景觀部的合作主要是方案階段建筑設(shè)計的場地綠化景觀設(shè)計部分。有時方案催的急，這部分工作就交給景觀人員去做了。這樣的結(jié)果也有收效很好的，也有沒有效果的，有的時候景觀部設(shè)計的綠化場地拿過來還得經(jīng)過建筑部改，或者干脆棄用，造成了資源上的浪費(fèi)。

跟其他部門的合作也十分密切，一個成熟的項目不僅僅僅包括建筑設(shè)計，而且包含了其他的結(jié)構(gòu)設(shè)計，設(shè)備設(shè)計，電器設(shè)計等等。這些設(shè)計有時候會給設(shè)計帶來約束性，需要建筑師認(rèn)真對待。在我實習(xí)期間，曾見過結(jié)構(gòu)部的人過來跟建筑部的人溝通，調(diào)整建筑設(shè)計方案。我的室友是搞建筑電氣的，曾跟他說起建筑電氣的事情，他說搞建筑的(主要是方案設(shè)計)圖要是畫的準(zhǔn)確，拿到他們那兒去他們很省事，用不著麻煩改圖層什么的。所以說最后所構(gòu)成的成果往往不是個人努力的結(jié)果，而是整個公司共同努力的結(jié)果。但畢竟還是要回到專業(yè)上面來，各司其職，干好自己的專業(yè)問題，整個設(shè)計流程才會少走彎路。在中國建筑行業(yè)還有特殊現(xiàn)象，那就是本來是整個建筑設(shè)計中要思考的問題被層層細(xì)化，有很多外包公司，專門負(fù)責(zé)建筑設(shè)計中的某一項。如效果圖公司，專門做效果圖，建筑動畫什么的，跟他們之間也就應(yīng)要有合作意識。設(shè)計小組內(nèi)部也有明顯的分工，每個設(shè)計師有自己的強(qiáng)項，比如有畫總平好的那么他在設(shè)計中負(fù)責(zé)總圖的繪制設(shè)計就會多一點，有戶型潛力很強(qiáng)的那么他在設(shè)計中就專攻戶型方面，也有立面造型潛力很突出的在立面造型的時候就多分擔(dān)一些職責(zé)。但是如果分工太明顯也會造成人力資源的浪費(fèi)，段工(戶型潛力很強(qiáng)的一個同事)說

，去年公司沒有分組的時候，那時候來一個項目，大伙兒都分著干，干總平的就負(fù)責(zé)總平，干立面的就負(fù)責(zé)立面，那樣做事確實很快，但是把建筑師的個人素質(zhì)給降低了，長久下去，干總平的可能立面造型方面就會弱下去，干立面的呢，總平方面又可能又會弱下去，所以整個公司的人力沒有得到化得鍛煉，不利于個人發(fā)展的同時，也不利于公司的發(fā)展。所以個人的綜合專業(yè)素質(zhì)，綜合專業(yè)知識修養(yǎng)顯得尤為重要也就是說要做一個全面的建筑師。

對建筑設(shè)計方法的認(rèn)識

“建筑師就是業(yè)主和住戶之間的橋梁，我們需要解決的卻不僅僅是業(yè)主和住戶之間的問題?！?/p>

這是在實習(xí)的最后一天，丁總給我們實習(xí)生做的一場專業(yè)知識培訓(xùn)上講的話。每一個建筑設(shè)計人員都有一套自己的建筑設(shè)計方法，都有一套自己的建筑設(shè)計節(jié)奏。建筑學(xué)學(xué)生課程作業(yè)和實際建筑設(shè)計工作有很多的不同，而一個的不同就是實際，就是要解決實際問題，最后的成圖上的每一個東西都得有理有據(jù)，都得讓甲方心服口服。一名“專業(yè)”建筑師有處理各種復(fù)雜設(shè)計問題的潛力。當(dāng)然對于一個從學(xué)校剛出去的本科大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的還有很多。建筑設(shè)計方法不是一成不變的，也不是約定俗成的，每個建筑設(shè)計人員不同人生階段，不同的人生閱歷都會對建筑設(shè)計產(chǎn)生影響，都會體現(xiàn)到建筑設(shè)計當(dāng)中來。進(jìn)入設(shè)計院，所要處理很多關(guān)系，設(shè)計師，客戶，用戶，立法者之間的關(guān)系，而這些人群有構(gòu)成了來之外部和內(nèi)部的一些約束，有基本的約束，有形式上的約束，有實際問題的約束，也有象征性的約束，種.種的約束都是向著建筑設(shè)計本身來的。一個專業(yè)的建筑師所面臨的就是平衡這些約束之間的關(guān)系。那里，設(shè)計師是指我們自己，以專業(yè)眼光來看待的建筑師自己?？蛻粢话闶羌追剑顿Y方，不必須最終住到房子(建筑)里面去。而用戶呢，是最終享受房子(建筑)的人。

校園招聘方案設(shè)計范文(篇四)轉(zhuǎn)眼間一年的實習(xí)期就要結(jié)束了，在這一年的工作里，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下，自己已經(jīng)能夠融入到整個團(tuán)隊中，并完成了許多建筑方案與施工圖設(shè)計。在公司的信任下，給我了很多項目，讓我得到了很多鍛煉機(jī)會，我也不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，積極的把分配給我的工作做好。工作有什么不懂的問題，積極的請教同事與領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系融洽。做好自己工作的同時，也一直在接觸新興技術(shù)與方法。經(jīng)過不斷的努力，業(yè)務(wù)水平有了一定的進(jìn)步，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和好評。

在做建筑設(shè)計實習(xí)的這段時間里我有以下幾點的收獲。

第一，全面了解、認(rèn)識建筑設(shè)計行業(yè)的情況，繼而加強(qiáng)了對建筑設(shè)計的研習(xí)。

由于建筑行業(yè)的特殊性，在學(xué)校里學(xué)到的知識畢竟有限。經(jīng)過在公司工作的一段時間之后，通過項目的演練，更加熟練的進(jìn)行建筑設(shè)計，了解了建筑設(shè)計的整個流程。首先甲方交給設(shè)計院一個項目，設(shè)計師進(jìn)行概念化的設(shè)計，與甲方交流之后進(jìn)行方案設(shè)計，方案設(shè)計完成之后要給甲方進(jìn)行方案匯報與講解，此方案得到甲方的認(rèn)可之后，就可以根據(jù)項目的不同進(jìn)行進(jìn)一步的操作。規(guī)劃方案可以經(jīng)行報規(guī)，建筑單體方案可以開始初步設(shè)計以及報建工作。然后就是出施工圖，節(jié)能計算，圖紙審核等等。在項目的建設(shè)過程中，還要有與建設(shè)方、甲方之間的建設(shè)交底、溝通與現(xiàn)場服務(wù)等。這些過程我雖然都接觸過，但是還需要在以后的工作中多多鍛煉，更加熟悉其中的細(xì)節(jié)。

第二，參與了實際項目，體會到了真正的建筑設(shè)計。

以前在學(xué)校里做的設(shè)計，全部都是虛擬的，不會用于建造，雖然在設(shè)計的時候認(rèn)認(rèn)真真，但是畢竟經(jīng)驗不足，而且老師的精力也有限，做出來的作品往往有很多不如人意的地方，但是在實際項目里，很多項目都是要開工建設(shè)的，所以做的時候特別仔細(xì)，而且有領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)，使得每一個在公司做的項目都特別細(xì)致。這讓我深深的體會到建筑行業(yè)的責(zé)任心與社會感。

第三，完成了由學(xué)生到設(shè)計師角色轉(zhuǎn)變，基本可以獨立展開工作。

經(jīng)過一年努力的工作與學(xué)習(xí)，自己已經(jīng)能夠獨立展開工作。一個項目分配給我，我知道哪些事情應(yīng)該先做，哪些事情可以后做，已經(jīng)不像以前會忙的手忙腳亂，現(xiàn)在可以把事情安排妥當(dāng)，并且有效、迅速的完成項目。

第四，更加熟練的運(yùn)用計算機(jī)軟件輔助設(shè)計。

每個項目中，運(yùn)用的軟件種類基本一致，有的項目運(yùn)用的軟件較多，有些較少。比方說建筑方案設(shè)計的初期，使用Sketchup進(jìn)行方案的推敲比較多，中期一般使用Photoshop進(jìn)行模型圖像的處理，而后期，使用Autocad進(jìn)行繪圖深化設(shè)計。這些軟件現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練掌握并且運(yùn)用。

在實習(xí)期里，做的項目很多，有民用的，也有工業(yè)的，有辦公樓、住宅、食堂，也有廠房、倉庫、輔助用房。這些項目給了我很多鍛煉的機(jī)會。相信在以后的工作里，也能接觸到更多更廣泛的類型，也能學(xué)到更多更廣泛的知識。在建筑設(shè)計的道路上不斷前行。

校園招聘方案設(shè)計范文(篇五)作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。我有幸于20XX年XX月XX日進(jìn)入XX建筑設(shè)計有限責(zé)任公司實習(xí)，這次實習(xí)是一個讓我真實了解設(shè)計行業(yè)的好機(jī)會，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。這七個月的實習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了不少，以下是我的一些總結(jié)和心得體會。

所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在實習(xí)期里，我初步接觸了建筑設(shè)計的一些運(yùn)作，完整的接觸了多種建筑方案的設(shè)計，從方案設(shè)計到方案報建，以及施工圖繪制，熟悉了方案設(shè)計、方案投標(biāo)、方案報建的流程。通過親身經(jīng)歷，使我了解了實際項目和課程設(shè)計的不同，在學(xué)校學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識只是理論上的，與實際項目有一定的差別，并且很多知識往往是我在學(xué)校很少接觸或是很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

這次實習(xí)對我的方案設(shè)計能力和制圖都有一定的幫助。剛開始進(jìn)入所里就開始參與做概念設(shè)計，之后分別接觸了住宅設(shè)計、學(xué)校設(shè)計、建模型并與效果圖溝通、辦公樓設(shè)計、文本制作、教學(xué)樓設(shè)計溝通方案以及和甲方溝通，不僅熟悉了專業(yè)上的許多問題，能夠更加熟練的使用建筑常用軟件，而且也意識到了建筑設(shè)計人員應(yīng)該具備嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的態(tài)度，并且應(yīng)時刻學(xué)習(xí)新的知識，以滿足方案設(shè)計的需求，哪怕是方案匯報文本也是需要認(rèn)真去完成的，簡潔且富有設(shè)計感的版面設(shè)計也會對方案匯報有幫助。

在陳總和所里幾位優(yōu)秀的前輩的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)到了方案設(shè)計更有效的方法，學(xué)習(xí)到做方案時多查閱資料多借鑒優(yōu)秀方案的設(shè)計手法和細(xì)部處理將會使設(shè)計過程更加有效率。通過繪制平立剖圖以及方案報建知道了在實際項目中細(xì)節(jié)是必須注意的，然而概念方案和投標(biāo)方案則不應(yīng)把注意力放在細(xì)節(jié)上，應(yīng)該做到先抓總體規(guī)劃，首先滿足功能需求且滿足方案得可實施性，不同性質(zhì)的項目的這些不同是之前沒有意識到的。建筑方案階段和施工圖階段應(yīng)使方案達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。之前的課程設(shè)計也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工，通過實習(xí)讓我對這個問題認(rèn)識更加深刻。

實習(xí)可以說是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要，相信這七個月的實習(xí)生活中學(xué)到的東西，會對我以后的工作有很大幫助，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，從中我意識到到生活和想象中的有些不同，會有壓力會有難處，但最重要的是知道自己要什么并且努力去爭取。

在與所里和公司同事的溝通交流中讓我對專業(yè)有了新的認(rèn)識，同時也積累了一定的社會經(jīng)驗，讓我對建筑這個行業(yè)更加期待和熱愛。能在眾恒這個很好的平臺實習(xí)讓我受益匪淺，當(dāng)然不得不承認(rèn)，我實習(xí)期間接觸的東西還是很少，還有很多知識需要通過實際經(jīng)驗來學(xué)習(xí)，我希望能繼續(xù)在XX學(xué)習(xí)工作，真正使所學(xué)所想有用武之地！

校園招聘方案設(shè)計范文(篇六)對建筑設(shè)計過程的認(rèn)識“拿到一個方案，你務(wù)必清楚這個方案基地在哪兒，環(huán)境怎樣”這是我們公司產(chǎn)品研發(fā)部丁總說的。丁總負(fù)責(zé)整個公司內(nèi)部日常事務(wù)，并負(fù)責(zé)建筑設(shè)計方案創(chuàng)作。他喜歡和員工在一齊，個性是我們這些實習(xí)生。實習(xí)生一撥一撥的來了又走了，但他的個性依然不變，就是個性地喜歡跟實習(xí)生在一齊做方案、討論方案。每當(dāng)一個新的設(shè)計任務(wù)那過來，他就會讓我們實習(xí)生單獨做方案，他來評說。同時他也會做一個方案，然后一齊交流。每個項目的設(shè)計能夠說是一個漫長的過程，也能夠說是一個短暫的過程。漫長的時候如遇到大型住宅小區(qū)，幾十萬平米的小區(qū)，分期而建，至少也得一兩年。短暫的如一些投標(biāo)，或者一些委托設(shè)計，也就一兩周，甚至一兩天。但不論是大型小區(qū)也好，小型投標(biāo)也好，委托設(shè)計也好，總會有設(shè)計開始的時候，也會有設(shè)計結(jié)束那一刻。

老總說，拿到一個方案，你務(wù)必清楚這個方案基地在哪兒，環(huán)境怎樣樣其實他講的也就是方案的前期工作。方案的前期工作是整個設(shè)計的基礎(chǔ)，在這個階段，需要超多的信息和資料，要對方案要有一個整體的認(rèn)識。一般來說每個方案都有一個甲方委托的設(shè)計任務(wù)書，這個任務(wù)書上所包含的信息是整個設(shè)計過程的出發(fā)點。但是僅靠這個任務(wù)書上的東西肯定是不夠的，所以需要對任務(wù)書上的資料進(jìn)行深化，這個過程實際上也是最原始方案的構(gòu)成過程，因為在深化任務(wù)書的同時也就對在整個方案中要解決的問題作出一個初步的回答。所以，建筑設(shè)計前期工作也不只是收集資料那么簡單。在前期階段需要做的工作大概有，對方案基地的分析，對基地周圍整個環(huán)境的分析，找到設(shè)計的出發(fā)點，找出設(shè)計中需要解決的問題，這個過程中也許會遇到資料收集困難的問題，必要的時候還需要到現(xiàn)場觀察，照相，然后對資料進(jìn)行匯總。通常，這個過程會以一個前期報告的形式總結(jié)出來，然后跟同事們一齊交流，討論。透過交流，發(fā)現(xiàn)新的問題，然后在下一步的方案設(shè)計中解決問題。然后就是方案的設(shè)計過程了。這是方案構(gòu)成的關(guān)鍵過程。也許在最開始方案只是在思考中，但這個階段就要求我們動手動腦，講方案表現(xiàn)出來。手繪方案草圖是必要的，也是最直接最方便的表達(dá)方式之一。這個時候老總不會打擾我們，會讓我們自由發(fā)揮。草圖過程后，又會有一輪交流會，對每個方案進(jìn)行剖析簡評，找到設(shè)計的突破點。但是這并不是最終的方案。方案過程是漫長的，也許直待到出施工圖甚至是施工圖紙后還有改方案的。方案的設(shè)計有不斷反復(fù)的過程，即便是這樣，最后的方案也不是最完美的，而只是最適宜的。方案的初步設(shè)計中或許會用到電腦，手工模型等工具來推敲方案。模型是一個很好的表現(xiàn)工具，這在我所實習(xí)的公司用到的時候很多。幾乎每個方案都會有模型，有的方案甚至好幾個模型。

這個設(shè)計過程中會構(gòu)成一些實際的方案的東西，公司一般構(gòu)成一個幻燈的文件，方便大家在一齊討論總結(jié)。這之后構(gòu)成的方案已經(jīng)有必須的可行性了，但還需要深化。深化的方案會構(gòu)成一個方案文本。這個文本能夠用來更甲方交流，也能夠公司內(nèi)部交流。但這都還是初步設(shè)計過程。然后便是方案深化過程。方案的深化過程意味著方案基本定下來了，能夠進(jìn)行施工圖的設(shè)計了。施工圖設(shè)計在我所實習(xí)的公司是用跟方案設(shè)計不同的人來進(jìn)行的。這樣的安排合理性有待商榷。盡管是不同的人來進(jìn)行，只要有團(tuán)隊意識，一般也能順利完成。這樣，一個大體的方案設(shè)計過程也就是這樣。我在公司實習(xí)期間，還聽了一設(shè)計成果回報會。

公司的老總陳總對一個已經(jīng)設(shè)計好的方案進(jìn)行的總結(jié)。也就是說，對每個已經(jīng)設(shè)計完的方案，還需要重新在腦袋里面過濾一次，及時總結(jié)方案中的足與不足，以便在以后的設(shè)計工作中少犯錯誤。有時候方案的設(shè)計往往會因為甲方的意見重新再做，中國的建筑行業(yè)里面，甲方甚至超過建筑師對建筑方案進(jìn)行總體控制。所以方案往往不是一輪兩輪能夠做完的，有的時候會做很多輪。更有甚者，在做了很多輪后，甲方自己拿出一套圖來，然后說照著那套圖做就行了。所以說建筑設(shè)計的過程不是直線性的發(fā)展過程，有的是曲折的無規(guī)律可循的一個過程，充滿了反復(fù)，充滿了否定。我們在設(shè)計中要保證，最后的結(jié)果卻是明確的，清晰的。

對專業(yè)分工合作的認(rèn)識：

“此刻老板要求我們化施工圖的也要學(xué)著畫建筑方案，每樣都要懂一點。”

這是我們一組負(fù)責(zé)施工圖的王工說的。王工和另外一位張工負(fù)責(zé)一組的施工圖設(shè)計。整個建筑設(shè)計過程不是一個簡單的過程，包括建筑部內(nèi)部之間的分工合作，也包括建筑部跟其他部門的合作。我所在的公司方案設(shè)計過程和施工圖設(shè)計過程是由不同的人來承擔(dān)。公司分了4個建筑設(shè)計小組，每個小組里面有兩名負(fù)責(zé)施工圖設(shè)計。但最近公司的新規(guī)定是負(fù)責(zé)施工圖的人在必要的時候也要參與到方案設(shè)計中來，同時方案設(shè)計人員也要參與到施工圖的繪制中去。相互學(xué)習(xí)，相互滲透。除了組內(nèi)部的分工合作外，建筑部跟景觀部，結(jié)構(gòu)部，設(shè)備部，暖通部，電器部也有密切的合作。跟景觀部的合作主要是方案階段建筑設(shè)計的場地綠化景觀設(shè)計部分。有時方案催的急，這部分工作就交給景觀人員去做了。這樣的結(jié)果也有收效很好的，也有沒有效果的，有的時候景觀部設(shè)計的綠化場地拿過來還得經(jīng)過建筑部改，或者干脆棄用，造成了資源上的浪費(fèi)。

跟其他部門的合作也十分密切，一個成熟的項目不僅僅僅包括建筑設(shè)計，而且包含了其他的結(jié)構(gòu)設(shè)計，設(shè)備設(shè)計，電器設(shè)計等等。這些設(shè)計有時候會給設(shè)計帶來約束性，需要建筑師認(rèn)真對待。在我實習(xí)期間，曾見過結(jié)構(gòu)部的人過來跟建筑部的人溝通，調(diào)整建筑設(shè)計方案。我的室友是搞建筑電氣的，曾跟他說起建筑電氣的事情，他說搞建筑的（主要是方案設(shè)計）圖要是畫的準(zhǔn)確，拿到他們那兒去他們很省事，用不著麻煩改圖層什么的。

所以說最后所構(gòu)成的成果往往不是個人努力的結(jié)果，而是整個公司共同努力的結(jié)果。但畢竟還是要回到專業(yè)上面來，各司其職，干好自己的專業(yè)問題，整個設(shè)計流程才會少走彎路。在中國建筑行業(yè)還有特殊現(xiàn)象，那就是本來是整個建筑設(shè)計中要思考的問題被層層細(xì)化，有很多外包公司，專門負(fù)責(zé)建筑設(shè)計中的某一項。如效果圖公司，專門做效果圖，建筑動畫什么的，跟他們之間也就應(yīng)要有合作意識。設(shè)計小組內(nèi)部也有明顯的分工，每個設(shè)計師有自己的強(qiáng)項，比如有畫總平好的那么他在設(shè)計中負(fù)責(zé)總圖的繪制設(shè)計就會多一點，有戶型潛力很強(qiáng)的那么他在設(shè)計中就專攻戶型方面，也有立面造型潛力很突出的在立面造型的時候就多分擔(dān)一些職責(zé)。但是如果分工太明顯也會造成人力資源的浪費(fèi)，去年公司沒有分組的時候，那時候來一個項目，大伙兒都分著干，干總平的就負(fù)責(zé)總平，干立面的就負(fù)責(zé)立面，那樣做事確實很快，但是把建筑師的個人素質(zhì)給降低了，長久下去，干總平的可能立面造型方面就會弱下去，干立面的呢，總平方面又可能又會弱下去，所以整個公司的人力沒有得到化得鍛煉，不利于個人發(fā)展的同時，也不利于公司的發(fā)展。所以個人的綜合專業(yè)素質(zhì)，綜合專業(yè)知識修養(yǎng)顯得尤為重要也就是說要做一個全面的建筑師。

對建筑設(shè)計方法的認(rèn)識：

“建筑師就是業(yè)主和住戶之間的橋梁，我們需要解決的卻不僅僅是業(yè)主和住戶之間的問題。”

這是在實習(xí)的最后一天，丁總給我們實習(xí)生做的一場專業(yè)知識培訓(xùn)上講的話。每一個建筑設(shè)計人員都有一套自己的建筑設(shè)計方法，都有一套自己的建筑設(shè)計節(jié)奏。建筑學(xué)學(xué)生課程作業(yè)和實際建筑設(shè)計工作有很多的不同，而一個的不同就是實際，就是要解決實際問題，最后的成圖上的每一個東西都得有理有據(jù)，都得讓甲方心服口服。一名“專業(yè)”建筑師有處理各種復(fù)雜設(shè)計問題的潛力。當(dāng)然對于一個從學(xué)校剛出去的本科大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的還有很多。

建筑設(shè)計方法不是一成不變的，也不是約定俗成的，每個建筑設(shè)計人員不同人生階段，不同的人生閱歷都會對建筑設(shè)計產(chǎn)生影響，都會體現(xiàn)到建筑設(shè)計當(dāng)中來。進(jìn)入設(shè)計院，所要處理很多關(guān)系，設(shè)計師，客戶，用戶，立法者之間的關(guān)系，而這些人群有構(gòu)成了來之外部和內(nèi)部的一些約束，有基本的約束，有形式上的約束，有實際問題的約束，也有象征性的約束，種種的約束都是向著建筑設(shè)計本身來的。一個專業(yè)的建筑師所面臨的就是平衡這些約束之間的關(guān)系。那里，設(shè)計師是指我們自己，以專業(yè)眼光來看待的建筑師自己?？蛻粢话闶羌追剑顿Y方，不必須最終住到房子（建筑）里面去。而用戶呢，是最終享受房子（建筑）的人。

校園招聘方案設(shè)計范文(篇七)目前住地：白云區(qū)民族：漢族

戶籍地：江西身材：171cmkg

婚姻狀況：未婚年齡：25

誠信徽章：人才測評：

◆求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：園藝/園林/景觀設(shè)計、規(guī)劃與設(shè)計、

工作年限：3職稱：無職稱

求職類型：全職可到職日期：一個星期

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州

◆工作經(jīng)歷

公司名稱：廣東珠江園林建設(shè)有限公司起止年月：20xx-02～20xx-02

公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：建筑與工程

擔(dān)任職務(wù)：設(shè)計師

工作描述：參與佛山大良濱水景觀設(shè)計、貴州花果園擴(kuò)初設(shè)計、國際頤養(yǎng)社區(qū)、佛山太之子酒店、宜章宏源化工方案，擴(kuò)初設(shè)計、中國棋院張家界培訓(xùn)基地方案設(shè)計、廣州海心沙方案等。工作期間負(fù)責(zé)方案深化，彩屏制作。參與SU建模，效果圖制作。并負(fù)責(zé)了宜章宏源化工擴(kuò)初設(shè)計，醴陵香御景住宅一期方案設(shè)計等。取得甲方的認(rèn)可。

離職原因：

公司名稱：廣州森維園林工程設(shè)計有限公司起止年月：20xx-08～20xx-02

公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：建筑與工程

擔(dān)任職務(wù)：設(shè)計助理

工作描述：在工作期間，參與設(shè)計了多個各類型園林的項目，主要負(fù)責(zé)配合總監(jiān)的設(shè)計，資料圖片收集、手繪平面圖、立面圖、剖面圖，電腦彩圖制作、SketchUp建模、方案文本和擴(kuò)初文本的制作。旅游規(guī)劃項目：清遠(yuǎn)英德南山禪修養(yǎng)生文化旅游區(qū)方案設(shè)計、四川青松林海度假旅游區(qū)方案設(shè)計、浙江溫泉湖國際度假旅游區(qū)方案設(shè)計，佛岡金谷度假村等等，小區(qū)住宅項目：珠海遠(yuǎn)大置業(yè)美域新城四期方案設(shè)計、天都城景觀方案設(shè)計、英德林海建筑總體規(guī)劃、御景城市四期方案設(shè)計擴(kuò)初設(shè)計等等。

離職原因：

◆志愿者經(jīng)歷

◆教育背景

畢業(yè)院校：黑龍江齊齊哈爾大學(xué)

最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:文學(xué)學(xué)士畢業(yè)日期：20xx-07-01

所學(xué)專業(yè)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計第二專業(yè)：

培訓(xùn)經(jīng)歷：

◆語言能力

外語：英語一般

國語水平：優(yōu)秀粵語水平：

◆工作能力及其他專長

（略）

◆詳細(xì)個人自傳

（略）

校園招聘方案設(shè)計范文(篇八)設(shè)計思路的確定、設(shè)計方案的選擇是家庭裝修的重點，業(yè)主必須要親自參與，因為希望把家裝修成什么樣只有自己最清楚，而裝修的基本思路是否正確，是決定裝修成敗的關(guān)鍵。

一、了解各種裝修風(fēng)格的特征

裝修前應(yīng)該先要明白自己適合哪種裝修風(fēng)格，業(yè)主們最好事先了解一下所有裝修風(fēng)格的特征，看到底自己到底喜歡哪種裝修風(fēng)格，然后再確定自己家的裝修風(fēng)格，業(yè)主們可根據(jù)自己的日常生活習(xí)慣來判斷自己到底適合哪種裝修風(fēng)格。具體風(fēng)格選擇參考裝修風(fēng)格的分類以及各種風(fēng)格適合的人群。

二、選擇合適的裝修設(shè)計師

現(xiàn)在很多裝修公司的設(shè)計師其實都是由業(yè)務(wù)員兼職的，他們可能學(xué)習(xí)了一個星期甚至更短時間的設(shè)計軟件，就能自稱為設(shè)計師了，所以業(yè)主們在挑選設(shè)計師時，一定要看其以往設(shè)計的案例，并且要他多多交談，看他對室內(nèi)裝修設(shè)計到底了解多少，一般經(jīng)過一兩個小時的聊天，你就能知道這個設(shè)計師是否專業(yè)，能不能畫出好的裝修設(shè)計圖。

有了這幾份平面圖，設(shè)計DIY中的技術(shù)問題，基本上就解決了，業(yè)主不要覺得自己沒有能力做好這項工作，相信在設(shè)計自己的家這項工作上，自己是最好的人選，因為，自己最了解自己的生活需求，而且家的好看與否不在別人的評價，只在于業(yè)主自己。

三、家庭裝修設(shè)計方案的審查

家庭裝修設(shè)計要以方案設(shè)計的形式，形成一整套的設(shè)計文件，并且需要業(yè)主通過對方案設(shè)計的審查，才能確定家庭裝修的用材、施工方法及達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。

家庭裝修方案設(shè)計重點審查以下內(nèi)容：

1、圖紙的審查

除審核平面設(shè)計圖外，還應(yīng)重點審核施工圖，考察其設(shè)計尺寸及作法是否符合家庭房間的尺寸，各立面的裝修是否符合家庭的要求，各裝飾工程子項目的設(shè)計是否規(guī)范，并符合家庭的要求，如有出入，應(yīng)做進(jìn)一步的修改。

2、作法說明的審查

這是方案設(shè)計的重點，也是審查的主要內(nèi)容。應(yīng)就各裝飾部位的用材用料的規(guī)格、型號、品牌、材質(zhì)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行審核。對各裝飾面的裝修作法、構(gòu)造、緊固方式等是否符合國家有關(guān)的施工規(guī)范，應(yīng)參照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)逐項進(jìn)行審核。

3、工程造價的審查

這也是家庭裝飾方案設(shè)計的重點，應(yīng)該對每項子項目所用材料的數(shù)量、單價、人工費(fèi)用等進(jìn)行核對，以保證造價的合理、科學(xué)。

四、與設(shè)計師溝通

找準(zhǔn)設(shè)計師確實不是件容易的事，但即使找對了，沒有與其深入交流，效果也會大打折扣。因此，彼此間的溝通是至關(guān)重要的。

一般來說，您至少要與設(shè)計師進(jìn)行以下幾方面的溝通：

1、大致的裝修費(fèi)用，這可以讓設(shè)計師把方案設(shè)計控制在費(fèi)用之內(nèi)，不會太高出費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)，也不會低于您對裝修的檔次要求。

2、房屋現(xiàn)狀。最重要的就是向設(shè)計師提供您房屋的原始結(jié)構(gòu)平面圖。如果有條件的話，最好還能提供房屋缺陷記錄、照片等資料。

3、家庭成員結(jié)構(gòu)、生活習(xí)慣，事先考慮好的需要滿足的功能要求。

4、對主要材料、電器設(shè)備選取的個人意見。

5、對裝飾風(fēng)格、照明設(shè)計、顏色的看法。

6、對設(shè)計師的工作程序、出圖情況、是否收費(fèi)等，也應(yīng)有大致了解。

溝通過程中，您可以把自己模糊的、不成熟的想法告訴設(shè)計師，并不要求很具體。雖然前面說現(xiàn)在的設(shè)計師有部分不專業(yè)，但也還是有部分是有真才實學(xué)的，如果您希望從設(shè)計師那了解到更好的主意，把你的想法告訴設(shè)計師，將會有利于充分發(fā)揮設(shè)計師的作用。

五、何種房型設(shè)計適合你

住宅設(shè)計是一門很值得研究的學(xué)科，國外很多著名的建筑事務(wù)所非常重視住宅設(shè)計，建筑師為了筑起一個充滿溫馨的居室，往往是獨具匠心，別具一格。筆者認(rèn)為，好的房型應(yīng)具備的條件如下：

1、房屋要盡可能減少不必要的“死角”面積和交通面積。房屋要方正，房屋內(nèi)如有斜角空間，感覺就不會很舒服。方方正正的房間不但有益于家具的擺設(shè)和人在居室內(nèi)活動，而且給人穩(wěn)定、寬闊感。

2、單元內(nèi)不同空間要有相對合理的面積。目前流行的居室設(shè)計都講究“三大一小”——大客廳、大廚房、大衛(wèi)生間、小臥室。從居室功能角度分析，廚房鴿是的面積應(yīng)在4-5平方米之間，衛(wèi)生間最好的設(shè)計是洗、廁功能分開，三房以上居室應(yīng)設(shè)有二個衛(wèi)生間。臥室的合理面積應(yīng)在13-14平方米之間，而且房間的結(jié)合要利于家具的擺設(shè)。

3、選擇陽臺。一定要看其視線的好壞。陽臺在營造居室氣氛圍上起著至關(guān)重要的作用，好的陽臺設(shè)計是將大客廳與寬間的落地陽臺及室外景色有機(jī)的融為一體，豁然開朗的視線總是能給居者一份清新、爽快的心情。

4、房門的開向，位置要合理。居室的設(shè)計一般分為公共空間和居住空間，以及廚、廁、陽臺等功能性空間，這些相對具有獨立性的空間都是以房門來隔離的，因此，室內(nèi)房門開設(shè)的位置就要同時考慮到開不影響實用空間面積，居室秘密性和空間阻斷性等因素。

5、越來越多的人選擇復(fù)式結(jié)構(gòu)的房屋。這種房屋的好處在于將起居室與居住空間分為上、下兩層，室內(nèi)樓梯作為家庭的一種裝飾，既可滿足一定的使用功能，又賦予居室以現(xiàn)代生活氣息。

六、家裝色彩搭配設(shè)計

很多業(yè)主特別害怕家裝的色彩搭配，害怕自己搭配出的色彩會很奇怪，這里我告訴大家一個非常簡單的確定色彩搭配的方法，那就是找一些自己喜歡的，包含多種顏色的高檔布藝圖片或者瓷器圖案，然后自己的家裝配色就按照圖片中的顏色進(jìn)行搭配。

七、小戶型設(shè)計方案

小戶型大都存在多個功能空間共用一室的情況，比如：餐廳、客廳、門廳都在一起，很多業(yè)主會用柜子或其它隔斷來分割空間，但往往這樣使空間顯得分外局促。其實小戶型最需要的是收納空間，業(yè)主可以利用這么一些小技巧變出空間：

1、升高一些東西

如果你的房間有一個小角落，或許你可以利用這個地方在墻壁上安裝折疊桌用于用餐——這個是一般人都能想到的，但你或許還可以給這個空間做個地臺，讓用餐的地方整個墊高二十公分，給地臺裝上隱形抽屜就可以收納很多物品了。地臺上面可以鋪設(shè)漂亮的地毯，對應(yīng)的房頂上垂下一盞精致的燈，或許還可以有一道漂亮的水晶簾，這樣即浪漫又實用。

2、變厚一些東西

如果一塊小的墻面，你打算懸掛畫作，那么不妨按照你的畫框大小做一個小扁柜子掛墻上，然后再把畫掛上去;同樣的，衛(wèi)生間的梳妝鏡，那么也可以給這兒制作一個柜子，用鏡子做柜子的門即可。

3、充分利用邊邊角角

窗邊，一般無法擺放家具，業(yè)主可以利用墻面打洞，設(shè)計幾個抽屜出來，這樣就多了一點收納空間。

4、用儲物柜代替電視墻

為了增加收納空間，業(yè)主可以用儲物柜來代替電視墻，這樣既增加了收納空間，又能節(jié)省了裝修電視背景墻的錢，非常實用。

校園招聘方案設(shè)計范文(篇九)一、項目概況

1、地理位置

、本項目位于長沙縣黃花鎮(zhèn)大路村、黃龍新村。該項目離長沙市區(qū)商業(yè)中心僅10分鐘路程，項目兩旁有高速公路，地鐵線出入口距離本項目路步行10分鐘、城際懸浮列車出入口距離本項目步行15分鐘、私人飛機(jī)專用機(jī)場出入口距離本項目車程10分鐘，地理位置優(yōu)越，交通便利。

2、項目面積

、本項目的國有土地，S=畝的商住用地，國土證上的合計總面積為：428853平方米（折合畝）。

3、該宗號土地的實際現(xiàn)況

、該宗號土地的現(xiàn)有使用權(quán)面積為：S=428853平方米（折合畝）。、該宗號土地的現(xiàn)有規(guī)劃使用指標(biāo)為：

容積率為：，建筑密度＜35%，綠化率＞40%，建筑物限高50米。

、該宗號土地現(xiàn)有使用地的性質(zhì)為：商業(yè)、住宅及別墅（以別墅為主，打造高端頂級小區(qū)）。

二、招標(biāo)目的

1、本次招標(biāo)活動的目的在于集思廣益，在對現(xiàn)狀條件和規(guī)劃布局進(jìn)行詳細(xì)研究的基礎(chǔ)上，借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀的設(shè)計經(jīng)驗，尋求理念創(chuàng)新、技術(shù)先進(jìn)和高水平的設(shè)計規(guī)劃方案。

2、綜合考慮整體的設(shè)計，在城市環(huán)境、交通、地