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文檔簡(jiǎn)介
教師求職意向范文第一篇教師求職意向范文第一篇尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先,非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,這是我的榮幸。其次,請(qǐng)容許我簡(jiǎn)單地介紹自己。
我叫xx,今年xx歲。20xx年x月就讀于xx陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院,英語(yǔ)專業(yè)。在校期間,我努力學(xué)習(xí)各門功課,踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,比如辯論比賽和演講比賽,并且取得了演講二等獎(jiǎng)以及“優(yōu)秀辯手”稱號(hào),同時(shí),我積極投入學(xué)生社團(tuán)的工作,曾在學(xué)校外語(yǔ)協(xié)會(huì)擔(dān)當(dāng)副會(huì)長(zhǎng)一職,每周組織“英語(yǔ)角”活動(dòng)。這些都很好地提升了我的個(gè)人素質(zhì),鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練,我對(duì)未來的職業(yè)有了明確的定位,那就是當(dāng)一名小學(xué)英語(yǔ)教師。
在學(xué)習(xí)期間,學(xué)校開設(shè)的英語(yǔ)專業(yè)課程提高了我的英語(yǔ)水平,英語(yǔ)口語(yǔ)課上與外教的溝通,讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平大大的提高。通過兩次的家教經(jīng)歷,提高了我與學(xué)生的溝通能力,并有自己的教學(xué)特色。通過這些經(jīng)歷,我已對(duì)教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí),知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì),比如說:
首先,英語(yǔ)老師需要具備扎實(shí)的英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ),并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍,豐富自身的內(nèi)涵。在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍,知識(shí)面也比較廣,這就要求我們英語(yǔ)老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng),才能更好地為學(xué)生答疑解惑。
其次,老師是學(xué)生的益友?,F(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力:升學(xué)壓力、考試壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力等等,而現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù),沒有經(jīng)歷過挫折和失敗,心理處于一個(gè)極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時(shí)要加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流,及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況,為他們解決心理上和生活上的困難,成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。
以上就是我對(duì)于教師工作的一些認(rèn)識(shí)和心得,對(duì)于成為一名英語(yǔ)老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情,有了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),有了各方面較好的能力,更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神,所以我相信我能勝英語(yǔ)老師一職相關(guān)工作。
希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我定將傾盡百分之百的熱情與努力,作一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語(yǔ)老師!
敬禮!
求職人:
20xx年xx月xx日
教師求職意向范文第二篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您好!
我是湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)專業(yè)20xx年本科應(yīng)屆畢業(yè)生,我叫xxx。我的求職意向是貴校小學(xué)數(shù)學(xué)老師。以下,我簡(jiǎn)要地介紹一下我的情況:
一、大學(xué)表現(xiàn):
在學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦、不斷充實(shí)自己,成績(jī)一直保持在專業(yè)前30%左右,并獲得過三等綜合獎(jiǎng)學(xué)金。復(fù)雜抽象的專業(yè)課學(xué)習(xí),使我養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣,并形成了我細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維,這些都將使我受用終生。
在工作上,大一時(shí)我就擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書,并成為班級(jí)第一名黨員,后來,又擔(dān)任班級(jí)黨支部書記。我曾積極參加并組織過多次活動(dòng),具有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。先后獲得過“最佳組織者”、“優(yōu)秀班級(jí)干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等稱號(hào)。大四臨近畢業(yè),因四年來表現(xiàn)優(yōu)異,獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)”。
二、教師素養(yǎng):
成為一名教師是我一直以來的理想。大學(xué)期間,我也為此而努力著。我普通話標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字工整漂亮,教態(tài)自然大方。獲得高級(jí)中學(xué)教師資格證,通過了國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí),普通話水平測(cè)試也取得二級(jí)甲等的好成績(jī),并獲得過“三筆字三等獎(jiǎng)”、“8分鐘賽課二等獎(jiǎng)第一名”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
家教、教育實(shí)習(xí)等更是讓我堅(jiān)定了理想。我欣喜的發(fā)現(xiàn),我對(duì)教師工作具有獨(dú)特的天賦。家教經(jīng)歷讓我以老師的身份重新學(xué)習(xí)了中學(xué)課程,對(duì)之有了全新的透徹的認(rèn)識(shí)。在我的講解下,學(xué)生們表示不覺得數(shù)學(xué)難了,成績(jī)上也取得了顯著的進(jìn)步。
我在長(zhǎng)沙百年名校長(zhǎng)郡小學(xué)一年級(jí)實(shí)習(xí),期間上過七堂課,我很喜歡這種上課的感覺。指導(dǎo)老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是“講課很老練、課堂效果非常好”。實(shí)習(xí)期間很累,但我覺得很開心。我喜歡笑瞇瞇的看著他們,希望把自己所學(xué)傳授給他們,陪他們度過充實(shí)的中學(xué)生涯。我真心喜歡這種在學(xué)校工作的感覺,我很期待能早日踏上工作崗位,成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師!
最后,感謝您能從百忙中抽空看我的自薦書!還有很多的感悟就不一一羅列了。簡(jiǎn)言之,我相信我能勝任貴校的工作,期待與您的當(dāng)面交流!
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!
敬禮!
求職人:
20xx年xx月xx日
教師求職意向范文第三篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx市xx縣xx中學(xué)的一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中的一員,為我們的教育事業(yè)添磚加瓦。
在這個(gè)平凡的崗位上,我已經(jīng)工作了三十余年。三十多年,彈指一揮間。我深深地因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)而感受著幸福和快樂,當(dāng)然,心里也埋藏著苦惱和困惑,那就是來自經(jīng)濟(jì)方面的壓力。
三十多年前,教師的薪水極其微薄,雖然物價(jià)也相對(duì)較低,但對(duì)于一個(gè)七人之家來說,仍然不堪重負(fù)。妻子沒有工作,兒女們嗷嗷待哺,全家的衣食住行就靠這點(diǎn)工資來維持。三十多年后,教師的福利待遇提高了,但物價(jià)卻飛漲。妻子已年過五旬,賦閑在家,體弱多病。兒女長(zhǎng)大了,也一步一步地步入社會(huì),遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。家中還有年事已高的老父親,今年也不幸摔傷導(dǎo)致左腿骨折,至今臥床不起。而且今年我也很多災(zāi)多難,自己不慎燙傷,造成右手傷殘和右腿行動(dòng)不便。前期醫(yī)院治療的費(fèi)用基本已經(jīng)傾其所有,后期的植皮手術(shù)還需要大量的資金,這些來自各方面的經(jīng)濟(jì)壓力讓我難以承擔(dān)。每每想到這些,心情就變得沉重。
教師求職意向范文第四篇尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中能夠?yàn)g覽這份自薦書。我叫XXX,,xxx黨員,XX歲,XXX人,在XX大學(xué)完成本科學(xué)業(yè),現(xiàn)就讀于南京航空航天大學(xué),系20XX屆計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)碩士研究生。出生于教師之家的我,從的小耳濡目染,以及這么多年來老師的言傳身教,讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿了無限的憧憬。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)教育工作的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地向您,擬此自薦信。
XX大學(xué),XX年來滄桑礪洗,蘊(yùn)積涵育,我深深地愛上了這所歷史悠久,散發(fā)著儒雅韻味的高等學(xué)府。大學(xué)四年里,我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。
經(jīng)過一番刻苦努力,我圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)等課程,每科成績(jī)都達(dá)到優(yōu)良以上,可以說對(duì)從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)出色。本科期間,我順利通過了全國(guó)普通話等級(jí)考試,并以優(yōu)異的成績(jī)獲得甲級(jí)乙等證書;期間,我還以優(yōu)異的成績(jī)通過了國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試。
本科期間的專業(yè)課程學(xué)習(xí),雖然讓我掌握了成為一名人民教師的基本技能,但是在專業(yè)知識(shí)方面比較膚淺,不足以成為一名高校教師。一直堅(jiān)信“人生在勤,不索何獲”,因此我選擇在南京航空航天大學(xué)繼續(xù)深造,讓自己汲取更多的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。
在XX讀研的三年里,我刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),擁有較雄厚的知識(shí)基礎(chǔ),并連續(xù)三年獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。期間,參與了多個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開發(fā)任務(wù),并在個(gè)別項(xiàng)目中擔(dān)任負(fù)責(zé)人,不僅學(xué)以致用,而且在這個(gè)過程中鍛煉了自己的動(dòng)手能力、整體協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。我的研究方向是計(jì)算機(jī)建模與仿真,人工智能和專家系統(tǒng)方面也有所涉獵。
“我以心去開取心,我以火去點(diǎn)燃火,我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚,我以誠(chéng)摯的情感去培養(yǎng)感情的誠(chéng)摯”。帶著對(duì)教育工作的無限向往和熱愛,我希望早日成為貴校的一員,為祖國(guó)的教育事業(yè)添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
隨信附上我的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷表,期待與您的面談!
敬禮!
20XX年X月X日
教師求職意向范文第五篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx市大xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校的一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中的一員,為我們的教育事業(yè)添磚加瓦。
在這個(gè)平凡的崗位上,我已經(jīng)工作了三十余年。三十多年,彈指一揮間。我深深地因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)而感受著幸福和快樂,當(dāng)然,心里也埋藏著苦惱和困惑,那就是來自經(jīng)濟(jì)方面的壓力。
三十多年前,教師的薪水極其微薄,雖然物價(jià)也相對(duì)較低,但對(duì)于一個(gè)四口之家來說,仍然不堪重負(fù)。妻子沒有工作,一雙兒女嗷嗷待哺,全家的衣食住行就靠這點(diǎn)工資來維持。三十多年后,教師的福利待遇提高了,但物價(jià)卻飛漲。妻子已年過五旬,賦閑在家,體弱多病。兒女長(zhǎng)大了,要一步一步地升學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)他們讀書的美好愿望,我不僅傾其所有,而且欠了十萬元的外債,至今還沒有償還完畢。
每每想到這些,心情就變得沉重。我衷心地希望能夠得到來自國(guó)家和學(xué)校的幫助,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。本人將不勝感激,將一如既往地?zé)嶂杂诮逃聵I(yè),為我們的教育事業(yè)無怨無悔地奉獻(xiàn)終生!
申請(qǐng)人:
xx年x月x日
教師求職意向范文第六篇尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。我叫丁風(fēng)梅,20__年7月5日,我畢業(yè)于伊犁師范學(xué)院化學(xué)與生物科學(xué)學(xué)院。我一直對(duì)于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦,并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐使我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。
在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握了多項(xiàng)技能。積極參加學(xué)校、系組織的各項(xiàng)活動(dòng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次取得佳績(jī)。同時(shí),我很注重對(duì)自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住機(jī)遇,鍛煉自己。
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信,盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
求職人:__x
__年x月x日
教師求職意向范文第七篇合縱連橫是競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展到一定階段時(shí)的必然策略,隨著九江大開放戰(zhàn)略的不斷深入,作為江西第二大城市的九江也將拉開商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。因此建立企業(yè)之間的商業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟,對(duì)于為本企業(yè)謀求一個(gè)良好的外部發(fā)展環(huán)境有著越來越重要的現(xiàn)實(shí)意義。為了緊跟‘3+1’戰(zhàn)略的發(fā)展形勢(shì),同時(shí)也是為了您我的共同發(fā)展,擬發(fā)出關(guān)于建立合縱連橫戰(zhàn)略聯(lián)盟的誠(chéng)懇邀請(qǐng)。
所謂合縱,指的是具有一定業(yè)務(wù)互補(bǔ)性和產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)系的不同行業(yè)之間的結(jié)盟,他們相互之間以最優(yōu)惠的條件對(duì)待對(duì)方。所謂連橫,指的是若干同行之間的聯(lián)合,即以手拉手的方式共同維護(hù)市場(chǎng)和開拓市場(chǎng)?!昂峡v連橫”即通過結(jié)盟形成一個(gè)完整的體系,在這個(gè)功能完整的體系內(nèi),形成某種具有循環(huán)意義上的業(yè)務(wù)關(guān)系鏈。通過這種戰(zhàn)略聯(lián)盟使每個(gè)成員之間業(yè)務(wù)上相互幫助、市場(chǎng)上共同維護(hù)、信息上更加開放、信譽(yù)上更加誠(chéng)信。聯(lián)盟將為每個(gè)成員單位創(chuàng)造一個(gè)良好的外部發(fā)展環(huán)境和公共關(guān)系平臺(tái)。
該聯(lián)合體能否成功運(yùn)作的關(guān)鍵在于要有一個(gè)信息輸入和輸出平臺(tái),關(guān)鍵在于建立一套科學(xué)的協(xié)調(diào)機(jī)制,從而使成員之間產(chǎn)生強(qiáng)大的凝集力。為此,我們倡議籌建“企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力戰(zhàn)略研究會(huì)”。我們不但需要以“企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力戰(zhàn)略研究會(huì)”作為該聯(lián)盟的協(xié)調(diào)機(jī)制,而且還需要一份會(huì)刊,為此,我們選擇了《財(cái)富安邦》dm雜志作為該聯(lián)盟的信息平臺(tái)。作為我們的會(huì)刊,《財(cái)富安邦》會(huì)將使該聯(lián)盟更加具有吸引力和親和力。我們的目的和宗旨將致力于:
作為貧困教師,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門申請(qǐng)資助,本文是教師貧困的申請(qǐng)書范文,僅供參考。
教師貧困申請(qǐng)書范文一:
我是銅仁市碧江區(qū)中學(xué)的一名鄉(xiāng)村教師。男,土家族,現(xiàn)年35歲,20xx年7月畢業(yè)廣播電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)類專業(yè),20xx年12月為了積極響應(yīng)國(guó)家鼓勵(lì)非師范院校生從事教育教學(xué)工作,我義不容辭地加入了教師行業(yè),為我們的教育事業(yè)添磚加瓦。
在教師這個(gè)平凡的工作崗位上,我已經(jīng)工作了十余年,取得了一定的喜人成績(jī)。我深深地因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)而感受著幸福和快樂,當(dāng)然,心里也埋藏著苦惱和困惑,那就是來自經(jīng)濟(jì)方面的壓力。本人家中兩兄弟,但是僅我一個(gè)人有財(cái)政工資,我的愛人正在照顧一歲半的幼兒,不能去另謀工作,弟弟和弟媳都沒有工作,并且常年外出打工,特別是我的父親常年患有嚴(yán)重的糖尿病,母親要在他身邊時(shí)刻守護(hù),父親行動(dòng)極為不便,甚至于會(huì)不定時(shí)的出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象,暈倒在地時(shí)有發(fā)生,需要長(zhǎng)期注射胰島素并結(jié)合住院治療,為了給父親治病,我將我工資的一部分用于父親的治療,一部分用于家庭的日常生活開銷,對(duì)于一個(gè)三口之家來說,全家的衣食住行就靠這點(diǎn)工資來維持,所以感覺到經(jīng)濟(jì)不堪重負(fù)。結(jié)婚以來我們沒有錢買房子,一直都是住在學(xué)校提供的公租房里面,每每想到這些,心情就變得沉重。
我衷心地希望能夠得到來自國(guó)家的幫助,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。本人將不勝感激,將一如既往地?zé)嶂杂诮逃聵I(yè),為我們的教育事業(yè)無怨無悔地奉獻(xiàn)終身!
特此申請(qǐng),望批準(zhǔn)。
在新的就業(yè)模式和就業(yè)形勢(shì)下,如何使畢業(yè)生盡快找到適合自己的工作崗位,做到人盡其材,才盡其用,高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作顯得至關(guān)重要,從而也對(duì)職業(yè)指導(dǎo)教師的素質(zhì)提出了更高的要求。本文是教師的求職意向范文,僅供參考。
教師求職意向范文一:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。我叫丁風(fēng)梅,20xx年7月5日,我畢業(yè)于伊犁師范學(xué)院化學(xué)與生物科學(xué)學(xué)院。我一直對(duì)于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦,并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐使我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。
在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握了多項(xiàng)技能。積極參加學(xué)校、系組織的各項(xiàng)活動(dòng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次取得佳績(jī)。同時(shí),我很注重對(duì)自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住機(jī)遇,鍛煉自己。
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信,盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
求職人:
xx年x月x日
教師求職意向范文二:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是商洛學(xué)院英語(yǔ)06級(jí)的學(xué)生,將于20xx年7月畢業(yè),我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。
幸福的家庭都相似,不幸的家庭各有不幸,面對(duì)特困的教師需要申請(qǐng)救助金,下面是特困教師的救助申請(qǐng)書范文,歡迎閱讀參考。
特困教師救助申請(qǐng)書范文一:
申請(qǐng)書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
申請(qǐng)人:范佳成,生于xx年xx月xx日,家住貴州省威寧縣龍街鎮(zhèn)老街村街邊組。現(xiàn)任xx鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)教師。
申請(qǐng)理由:因家屬患重大疾病造成家庭經(jīng)濟(jì)困難,請(qǐng)求給予支助。詳情:我是一名小學(xué)教師,xx年xx月在威寧縣龍街鎮(zhèn)參加工作至今,本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),從不松懈,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布臵的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果優(yōu)異,所教的班級(jí)參加全縣、全鎮(zhèn)統(tǒng)考,成績(jī)均名列前茅。因而本人也多次獲得了教學(xué)優(yōu)質(zhì)課“壹等獎(jiǎng)”和縣級(jí)及鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào)?,F(xiàn)因家屬生病先后到六盤水、貴陽(yáng)、重慶就醫(yī),欠下許多借款,無力償還,又因后續(xù)還需治療,現(xiàn)已造成生活困難。
所以這巨大的經(jīng)濟(jì)壓力像一座大山壓在我脆弱的肩上,讓原本樂觀的我感到快要窒息,每當(dāng)看到身邊的同事全家人甜蜜幸福的生活時(shí),那份無名的羨慕之感并涌上心頭,然后我就只有一個(gè)人躲在偏僻處傷心地哭泣,家庭萬分困難的我已經(jīng)被飛速發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)浪潮拋在了最后。我知道家庭特別需要錢,可我卻只能走上三遲講臺(tái),從事工資微薄的教育事業(yè)來養(yǎng)家糊口,對(duì)于那遙遠(yuǎn)的小康生活是可想而不能及的,唉!我的家真的太窮了!
今
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