攝影作品分析范文(篇一)

攝影作品分析范文(篇一)攝影作品分析范文(篇一)一、目的：本屆影展以“山水經(jīng)典·文化名域”為主題，配合20xx年霍州旅游節(jié)的啟動和“山水經(jīng)典·文化名域——發(fā)現(xiàn)霍州”“霍山杯”全國攝影大展的籌備，以進一步宣傳霍州，提升霍州的知名度、美譽度和影響力，組織霍州及周邊影友大聚會，提升霍州影展的全國性和藝術(shù)品位，傳播造勢，將大展的影響力進一步擴張，達到提高全國大展參與率，有效宣傳霍州的目的。

二、時間：

征稿日期：20xx年3月18日——20xx年4月18日

展出日期：20xx年4月底(暫定)

三、地點：

霍州市文化活動中心展區(qū)、霍州賓館展區(qū)

四、內(nèi)容：

1、“山水經(jīng)典·文化名域——霍山杯”主題攝影作品展

——展示霍州魅力，擴大霍州影響，打造霍州品牌

2、成立霍山影社

——搭建平臺，凝聚人氣，加強交流，促進發(fā)展

3、攝影公益講座

——專題講座深入淺出，提升技藝

4、《中國攝影報》品牌欄目“影像劇場”

——視覺盛宴，精彩賞析

五、邀請單位及人員

中國攝影家協(xié)會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家

中國民俗攝影家協(xié)會山西分會

山西省攝影家協(xié)會及知名攝影家

臨汾市文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)

臨汾市攝影家協(xié)會及知名攝影家

山西日報臨汾記者站

臨汾日報社社長、總編、攝影部記者

臨汾晚報社主任、攝影部記者

生活晨報臨汾記者站

山西經(jīng)濟報臨汾記者站

山西商報臨汾記者站

六、征稿對象：

臨汾市攝影家協(xié)會會員

臨汾日報社攝影記者

臨汾晚報社攝影記者

霍山影社會員

霍州市攝影家協(xié)會會員

霍州煤電攝影家協(xié)會會員

兆光、國電霍州發(fā)電攝影愛好者

七、作品征集

1、征稿主題

以反映霍州市境內(nèi)的山水風(fēng)光、歷史文化、民俗風(fēng)情、發(fā)展成就為主題的作品。

2、征集作品獎勵辦法

本次攝影展評選30幅優(yōu)秀作品。優(yōu)秀作品獲獎證書由《中國攝影報》頒發(fā)，同時本次評出的優(yōu)秀作品可優(yōu)先參展20xx年“山水經(jīng)典·文化名域——發(fā)現(xiàn)霍州”首屆全國攝影大展。

3、征稿細則

1)作品創(chuàng)作時間不限，彩色、黑白均可。

2)謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整，不得作合成、添加、大幅度改變色彩等技術(shù)處理)。

3)建議數(shù)碼相機使用RAW(無損壓縮格式)拍攝。

4)投稿方式：

5)作品入選后，組辦方將統(tǒng)一調(diào)底用于影像鑒定及展覽和畫冊制作。

6)本次活動不收費，不退稿。

7)對于所有入選作品，主辦單位有權(quán)在出版畫冊、舉辦展覽、相關(guān)宣傳中使用，不再支付稿酬。

4、作品評選

由《中國攝影報》組織專家進行評選。

5、投稿地址

1、“山水經(jīng)典·文化名域”霍山杯攝影展活動辦公室

郵箱

聯(lián)系人：楊女士楊先生

電話：

xx煤電聯(lián)系人：吳先生電話：

攝影作品分析范文(篇二)攝影作品的評價

好的攝影作品應(yīng)當是：

“主題突出，意境傳神”

“構(gòu)圖巧妙，主體突出”

“焦距正確，聚焦準確”

“光影合理，曝光正確”

焦距與聚焦正確：1.使用焦距正確；2.聚焦清晰光影運用正確：1.用光得當；2.曝光準確；

意境是精神，構(gòu)圖是核心，焦準是基礎(chǔ)，光影是手段如：

主題突出，意境傳神：

《瞧這一家子》

《大眼睛》（為希望工程拍攝的宣傳攝影作品）

《貓》

《剔牙》

《原野》

《昆蟲》

《傍晚港灣》

《千年枯樹》

《路口》

《美景》

《公交車上》

…………余下全文

攝影作品分析范文(篇三)藝術(shù)攝影作品的評價標準

藝術(shù)攝影作品與新聞攝影作品、商業(yè)攝影作品一樣，都是攝影作品的子概念。藝術(shù)攝影作品的價值取向，主要在于如何通過藝術(shù)形象感動（或感染）受眾，引起受眾由形象思維獲得審美享受的因素方面。具體來說，藝術(shù)攝影作品的主要價值體現(xiàn)于審美追求和創(chuàng)新追求這兩個向度上的成熟程度。也正因為如此，藝術(shù)攝影作品在攝制方面可以沒有任何限制。凡是能夠表現(xiàn)畫面審美情趣，體現(xiàn)創(chuàng)新意圖的拍攝特技、暗房特技或電腦制作特技，都可以運用。

藝術(shù)攝影作品的價值取向，在不能兼顧的時候，可以忽視攝影作品的記錄性，也可以忽視攝影作品直接或潛在的商業(yè)要求。藝術(shù)攝影作品的價值取向，決定了藝術(shù)攝影以美為目標。

黑格爾說："熟知的東西所以不是真正知道了的東西，正因為它們是熟知的。"要問什么東西是美的，人人都可以做出回答；要問美是什么，人們就困惑了。藝術(shù)攝影作品的評價標準正是這樣一種東西，如果問大家哪一張藝術(shù)攝影作品好看，誰都能說出來。要是問根據(jù)什么標準來判斷藝術(shù)攝影作品的好壞，要回答清楚就難了。

藝術(shù)攝影作品的評價標準，曾經(jīng)眾說紛紜。上個世紀80年代，張紹先在《論攝影藝術(shù)的本質(zhì)》一文中，把形象性、審美性、攝影性、可塑性、逼真性這五性在作品中的統(tǒng)一程度，看作評價標準。丁遵新在《攝影美的演替》中，說："一是求美，二是求新，三是力求形式多樣。"陳曉琦、于德水、宋聚嶺合寫的《試論攝影藝術(shù)創(chuàng)作與欣賞信息傳遞的同構(gòu)關(guān)系》，把藝術(shù)形象與認識表象的同構(gòu)關(guān)系的貼切、

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攝影作品分析范文(篇四)經(jīng)過幾天的攝影實習(xí)，我明白了很多，自然界中很多優(yōu)美、生動的形象，只要是通過豐富的光影、引人的情調(diào)，就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動、栩栩如生、意味深長的情景，使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想，享受到一種別樣的樂趣

在攝影的過程中，我體會到“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，古話說“十步之內(nèi)，必有芳草”，身邊的美在不起眼處就可以發(fā)現(xiàn)，只要合理運用，通過自己的細心觀察，充分發(fā)掘被攝物體的美點，把其轉(zhuǎn)化成為創(chuàng)造性的畫面形象，就可以得到很美的照片；平時不怎么引人注目的景色，只要有特定的條件都可以變得很漂亮；攝影者可以通過一些無生命的物體有機地安排和組合在一起，在靜態(tài)中加入個人意圖和技法來表達一定的含義，賦予一定的形式感和藝術(shù)氣息的攝影。攝影注重的是藝術(shù)性，好的攝影作品必須要高雅的藝術(shù)情趣做鋪墊，這樣才會得到攝影愛好者的共鳴。

大自然的一切物體都是我，作為一名攝影者可選擇的題材內(nèi)容，萬物皆有靈性，而人作為萬物之靈長，宇宙之精華，對自然界的物體雖說不能有生殺奪予的權(quán)利，但是和平的友好交流還是可以進行的；一切景物皆可以由攝影者自由選取和重新組合，只要是自然界的物體都是景物攝影的對象。但是要想拍攝出一幅優(yōu)秀的攝影作品應(yīng)該有鮮明的主題。對于拍攝的任何一件物體，不管多誘人，都要估計一下它在這幅作品中起什么作用，整幅作品的目的是什么。不然亂無目的地胡拍，好的作品會很少，浪費電量。

在攝影實習(xí)過程中，我運用了課堂上所學(xué)的知識并結(jié)合實際從以下三個方面進行了拍攝訓(xùn)練：1。構(gòu)圖方法

2。主體選擇和主題的確定

3。對光線的運用以及拍攝中的技巧和方法

通過這次攝影實習(xí)，我學(xué)到了很多知識，懂得理論一定得和實際結(jié)合，認識到了實踐的重要性，一定時期的拍攝讓我明白了攝影是一門不容小視的學(xué)科，它是藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，沒有藝術(shù)的眼觀和思維不能拍出好的作品，但同時也需要掌握一定的拍攝技巧來做后盾。只有兩者結(jié)合，再加上一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，才能真正拍出好的作品。

攝影作品分析范文(篇五)如何欣賞、點評攝影作品

如何欣賞攝影作品

學(xué)會欣賞攝影作品是攝影者的基本功之一，因為會欣賞才能從別人的作品中吸收營養(yǎng)，學(xué)習(xí)到更多的東西。我以為，欣賞攝影作品大概分為四種類型：

第一種是較大眾化的

如普通民眾看掛歷那樣，只能說出風(fēng)景漂亮，妹妹漂亮、顏色鮮、照片清楚之類的評價，其實只要掌握好天氣，只要你到了風(fēng)景點，或者妹妹長得漂亮一些，是較容易拍出好看照片的。拍攝的人也容易產(chǎn)生成就感。難怪一些導(dǎo)師不主張初學(xué)者多拍這樣的片子。

第二種是攝影愛好者

他們把更多的注意力放在照片的構(gòu)圖、影調(diào)、色彩、用光的技巧上。一般說來，他們拍出的照片已開始向藝術(shù)攝影方向發(fā)展，這些照片有些看頭了。

第三種是發(fā)燒友

他們對攝影的執(zhí)著追求，讓人敬佩。他們非常關(guān)注攝影器材的選擇。如相機、鏡頭、膠卷、相紙、藥水等。因為他們已懂得，攝影作品的質(zhì)量與器材的選擇是密切相關(guān)的。但是切不能唯“武器”論。

第四種是攝影藝術(shù)家

他們更注重攝影作品構(gòu)思、思想內(nèi)涵，拍攝時機與人物神態(tài)的把握，作品的視覺沖擊力，表現(xiàn)主題的手法技法、后期制作等等。因此這些大師的作品總是很耐看，越看越有味道了。

◆一幅照片的好與差，可以從以下幾個方面來欣賞:第一，構(gòu)圖要美，要新穎。一幅好的照片，首先吸引你目光的一定是它的構(gòu)圖。好的構(gòu)圖不會沿襲別人的手法，應(yīng)該是有個性的、獨特的。它所反映的主題應(yīng)該突出，不呆板。第二，對于彩色照片，應(yīng)該色彩豐富、鮮艷、冷暖搭配得當；而黑白照片則應(yīng)該對比明顯、柔和。

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攝影作品分析范文(篇六)世界杯是人類最大的體育盛事之一，在這期間全世界的球迷都被將進行的每一場比賽所吸引。比賽、球隊、球員、教練、比分、進球、裁判等等與世界杯有關(guān)的所有元素都是人們關(guān)注的焦點。但是，除此之外，當然還有一個重要的群體是世界杯必不可少的亮點，那就是球迷。

圖片為世界杯期間，日本隊對陣荷蘭隊的比賽現(xiàn)場的日本球迷的“妖艷”打扮。

分析：首先談?wù)勗撜掌膬?nèi)容。世界杯大多數(shù)人只是去關(guān)心比賽、關(guān)心球員、關(guān)心比分，而忽略了球迷這個重要元素。在眾多媒體都將競爭集中在綠茵場內(nèi)時，該記者卻從另一個視角去觀察世界杯。人們在平復(fù)了看比賽時激動的情緒之后，不管是帶著悲傷或喜悅，看到這張球迷照，一定會有另一種情緒——輕松。對！比賽的緊張讓人喘不過氣，喜愛的球隊輸球讓人痛徹心扉，支持的球隊晉級讓人激動萬分，這正是足球運動帶給人的享受。但是，足球真正的意義是帶給人們內(nèi)心和精神世界的充實，所以我們要俯瞰、環(huán)視世界杯，全方位感受足球帶來的享受。這正是這張圖片所做到的！

世界杯,全世界球迷大大的party。僅僅在臉上畫國旗已經(jīng)OUT了!玩的就是妖艷，玩的就是狂野，且看這次賽場外球迷們離奇的創(chuàng)意,體驗一下他們肆意揮灑的激情。我們就能從另一個側(cè)面感受到足球的魅力。球迷的情緒正是比賽激烈與否的反應(yīng)。日本隊在與其所在小組最強對手荷蘭隊的比賽中，日本球迷渴望球隊出現(xiàn)的心情怎么表現(xiàn)？電視轉(zhuǎn)播不會給球迷多少鏡頭，因為比賽畫面稍縱即逝?？冀庹f員煽情的烘托也是不能為人所信的。這張照片卻是球迷激動心情的鐵證。球迷瘋狂的裝扮自己體現(xiàn)了足球帶給人們的狂熱。所以說，這張照片的內(nèi)容很好，找到了獨特的切入點去來反映主題，是世界杯照片的佳作！

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怎樣分析攝影作品攝影作品的分析要點：

?作品怎樣突出主體，怎樣利用陪體、前景、后景、方向、視角來表現(xiàn)主題；

?作品怎樣運用線條形成畫面節(jié)奏，抒發(fā)感情，突出主體，表現(xiàn)主題；

?攝影的光線、影調(diào)特點在哪里？

?美術(shù)作品的夸張、變異在哪里？

?說出自己直接感覺到的氣氛、情緒，怎樣說得自然、說得真切、說得讓自己和老師都信服；

?仁者見仁，智者見智。

第一、可以從內(nèi)容上分析，作品拍的是什么。

第二、可以從當時的社會背景，聯(lián)系拍攝意圖，或者創(chuàng)作意圖來分析。

第三、可以從畫面的構(gòu)成來分析，包括構(gòu)圖，安排等。

第四、可以從拍攝用光來分析。

第五、還可以從色彩來分析，怎么搭配怎么處理等。

攝影作品還可以從虛實處理來分析等。

總的說起來也有一些規(guī)律可循?？梢苑治鰳?gòu)圖，分析造型，可以分析用光，可以分析影調(diào)色調(diào)，可以分析動態(tài)，可以分析畫面中事物之間的關(guān)系……

一張攝影作品，構(gòu)圖是最基本的要素。

攝影作品主要拍攝的是什么，攝影作品主要表現(xiàn)什么，就是攝影的主體。

有時攝影的主體是一個人，有時是多個人，主體處于中心位置，整個畫面是圍繞主題來配置的。有時在群體中突出的那個人雖然不是主體，但它是整個畫面的意趣中心和構(gòu)建中心，起著組織畫面的作用。自然環(huán)境中的物體形象也是同樣道理。除了在畫面中占主要位置突出主體的方式，還有一些作品用各種不同的方式來突出主體，如線條引導(dǎo)，虛實、光線、繁簡等對比的手法。

在畫面中起陪襯作用，幫助表現(xiàn)畫面的內(nèi)容，豐富畫面生活氣息的，是畫面中的陪體。

比如勞動的對象，講話的聽者，他們都和主題有著各種不同的呼應(yīng)關(guān)系。有的作品的陪體被安排在畫面之外，但能使人明顯地感覺到他們的存在。

在畫面中主體與拍攝鏡頭之間的景物是畫面的前景。

前景離觀看者最近。前景的利用都是有利于主體表現(xiàn)的，烘托、陪襯、渲染主體。前景與整個畫面處于和諧的狀態(tài)，不相悖、不干擾。

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首先是看其功用目的，即服務(wù)于誰的問題；其二看其文化背景；第三看作品的寫實特色，有沒有形成什么風(fēng)格；最后看其形式，如畫面構(gòu)成技巧方面的特點。顯然，藝術(shù)語言，尤其是具有創(chuàng)造性和個性化的藝術(shù)語言在作品中的運用程度，是作品分析的一大重點。

概括起來就是以下四個步驟：

1．從讀圖開始：

2．了解畫面的真實意圖：

3．解讀攝影師(如有可能的話，盡量去了解與作品創(chuàng)作相關(guān)的背景資料)：

4．分析畫面內(nèi)容與形式(也可稱為“意義與結(jié)構(gòu)”或“立意與表達”)的關(guān)系。

看立意——讀懂畫面的含義

◎?qū)徱晹z影作品的標題，抓住畫面所揭示的主題標題(包括副標題)對大多數(shù)攝影作品來說，通常都屬于點睛之筆或是最簡練的內(nèi)容概括。不管該攝影作品是系列照片，還是單幅照片，通過其標題的引導(dǎo)，你就會立即明確該作品所表達的內(nèi)容及其大致含義。因此，我們看作品，應(yīng)結(jié)合標題看畫面，或者說是聯(lián)系畫面看標題。標題中所提供的信息，有來自時間方面的(某年某月某日，表明某個特定歷史時期的)，有來自空間方面的(某某地方，表明特定的拍攝場所)，也有說明事件、情節(jié)的，甚至是表達某種特定的情緒心態(tài)和奇特感受的，這些都是作品中最重要的信息．

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高中生品德評語100字

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兒童音樂心理學(xué)4700字

關(guān)于銀行員工的辭職信1500字

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攝影作品分析范文(篇七)如何欣賞和點評攝影作品

評片的關(guān)鍵要素很多，而且各要素錯綜復(fù)雜，無法完全割裂，但看事物的著眼點是要有主次的，如何從眾多要素中取舍最需要注意的要素？

這就是：主題、情感、簡潔

以下分別說明。

一、主題

任何一幅作品，首先要有一個主題。主題必須明確，沒有明確的主題，片子畫質(zhì)再好、技巧再高超，也仍然是無病呻吟的廢片。

沒有主題的片子就等于沒有靈魂。主題就是靈魂，它決定了作品的生命。

如果是對于有特定主題要求的攝影活動，則主題必須與舉辦的主題要求基本結(jié)合。因此，給學(xué)生評獎就不可按記者的標準來要求其主題的表現(xiàn)。

主題必須突出。主題的突出主要涉及一個表現(xiàn)形式的問題。在畫面中占據(jù)面積大的，不一定就是突出；相反，通過襯托、環(huán)境渲染等手法，主題可能依附于一個占畫面面積極小的一個主體上。因此，大而無當并不就等于突出了主題。要處理好主題與主體的關(guān)系。主體是表現(xiàn)主題的重要元素，但并非全部。比如一幅畫面中只有一只船或一只鳥，這只船或鳥作為畫面唯一的主體和元素，醒目、突出，但并不能說明這幅畫面有明確的主題——除了標本式記錄，還能夠說明什么呢？當然攝影可能是先有照片后有主題，再經(jīng)過后期處理后轉(zhuǎn)化為作品。因此，主題與主體的相輔相成，也是照相與攝影藝術(shù)的典型分別之一。

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攝影作品分析范文(篇八)一、目的：

本屆影展以“山水經(jīng)典·文化名域”為主題，配合20xx年霍州旅游節(jié)的啟動和“山水經(jīng)典·文化名域——發(fā)現(xiàn)霍州”“霍山杯”全國攝影大展的籌備，以進一步宣傳霍州，提升霍州的知名度、美譽度和影響力，組織霍州及周邊影友大聚會，提升霍州影展的全國性和藝術(shù)品位，傳播造勢，將大展的影響力進一步擴張，達到提高全國大展參與率，有效宣傳霍州的目的。

二、時間：

征稿日期：20xx年3月18日——20xx年4月18日

展出日期：20xx年4月底（暫定）

三、地點：

霍州市文化活動中心展區(qū)、霍州賓館展區(qū)

四、內(nèi)容：

1、“山水經(jīng)典·文化名域——霍山杯”主題攝影作品展

——展示霍州魅力，擴大霍州影響，打造霍州品牌

2、成立霍山影社

——搭建平臺，凝聚人氣，加強交流，促進發(fā)展

3、攝影公益講座

——專題講座深入淺出，提升技藝

4、《中國攝影報》品牌欄目“影像劇場”

——視覺盛宴，精彩賞析

五、邀請單位及人員

中國攝影家協(xié)會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家

中國民俗攝影家協(xié)會山西分會

山西省攝影家協(xié)會及知名攝影家

臨汾市文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)

臨汾市攝影家協(xié)會及知名攝影家

山西日報臨汾記者站

臨汾日報社社長、總編、攝影部記者

臨汾晚報社主任、攝影部記者

生活晨報臨汾記者站

山西經(jīng)濟報臨汾記者站

山西商報臨汾記者站

六、征稿對象：

臨汾市攝影家協(xié)會會員

臨汾日報社攝影記者

臨汾晚報社攝影記者

霍山影社會員

霍州市攝影家協(xié)會會員

霍州煤電攝影家協(xié)會會員

兆光、國電霍州發(fā)電攝影愛好者

七、作品征集

1、征稿主題

以反映霍州市境內(nèi)的山水風(fēng)光、歷史文化、民俗風(fēng)情、發(fā)展成就為主題的作品。

2、征集作品獎勵辦法

本次攝影展評選30幅優(yōu)秀作品。優(yōu)秀作品獲獎證書由《中國攝影報》頒發(fā)，同時本次評出的優(yōu)秀作品可優(yōu)先參展20xx年“山水經(jīng)典·文化名域——發(fā)現(xiàn)霍州”首屆全國攝影大展。

3、征稿細則

1）作品創(chuàng)作時間不限，彩色、黑白均可。

2）謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品（照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整，不得作合成、添加、大幅度改變色彩等技術(shù)處理）。

3）建議數(shù)碼相機使用RAW（無損壓縮格式）拍攝。

4）投稿方式：

5）作品入選后，組辦方將統(tǒng)一調(diào)底用于影像鑒定及展覽和畫冊制作。

6）本次活動不收費，不退稿。

7）對于所有入選作品，主辦單位有權(quán)在出版畫冊、舉辦展覽、相關(guān)宣傳中使用，不再支付稿酬。

4、作品評選

由《中國攝影報》組織專家進行評選。

5、投稿地址

1、“山水經(jīng)典·文化名域”霍山杯攝影展活動辦公室

郵箱：

聯(lián)系人：楊女士楊先生

電話：

霍州煤電聯(lián)系人：吳先生電話：

攝影作品分析范文(篇九)評論攝影作品主要有三：

一是實事求是，一分為二。二是注重作品內(nèi)涵，突出攝影技藝。三是區(qū)分對象，分別對待。欣賞攝影作品：主題、情感、簡潔。

這張攝影作品也存在著我們攝影人通常說的“線條”，在攝影構(gòu)圖中線條的運用確實能增添美感。但是，這幅作品的平行線條顯然與《醉美深秋》的S形線條不能相提并論的。

這幅作品還是不錯的，主要問題是構(gòu)圖時畫面過于擁擠，沒有一點空間；同時，整幅作品缺少

一個亮麗的閃光點，也就是我們常說的“焦點”。

我們都知道繪畫中有一種叫“留白”的技藝，一幅畫中一定要給欣賞它的人留一點空白之處，讓視覺上有一個過渡、停頓、回味的過程。另外，一幅畫一定在欣賞者的黃金視點上要有一個值得叫好之處，將欣賞者的視線收攏，尋找到一個趣味點。

當然，這幅作品還有一個不成功之處，就是畫面右上角的太陽光斑沒有形成一條鏈狀，單獨的一個光斑反而破壞了畫面的美感。

作品的對分式構(gòu)圖給于我們視覺上一種平穩(wěn)的感覺，雖然因此有一些平淡，卻平鋪直白告訴了我們歲月的風(fēng)貌，沉淀了我們的思緒。

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攝影作品分析范文(篇十)一、活動主題：

"我和春天有約"

二、活動時間：

20xx年x月x日——20xx年x月xx日（交作品時間）

三、主辦單位：

泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校報記者團

四、策劃承辦單位：

校報記者團攝影部

五、活動對象：

全院有攝影興趣的同學(xué)

六、參賽方式：

攝影作品征集

七、活動目的：

為了豐富校園文化生活，為了更好的體現(xiàn)感恩之心。為了提高當代大學(xué)生的情感修養(yǎng)、道德情操，本攝影為大學(xué)生提供展現(xiàn)自我價值的平臺，促進同學(xué)之間的交流以及提高同學(xué)們的課外知識，為學(xué)生生活增添活氣。

八、作品要求：

①所拍照片內(nèi)容以校內(nèi)景色為主，扣緊"春天"這個主題，可以是精巧古樸的教學(xué)樓以及校園里各個美麗的角落，也可以是迷人的花海。

②拍攝角度自由把握。

③照片可以是單照也可以是組照。如果是組照參賽，則一組作品控制在3—5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。

④另付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹，不限字數(shù)，可以是由畫面聯(lián)想到的美麗詩句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷。

⑤條件允許的話請大家用單反機或?qū)I(yè)相機、卡片機（市面上常見數(shù)碼相機）拍攝，或是有效像素在500萬以上的手機。

⑦照片不得通過電腦修飾，照片以（RAW或者JPG）格式，并發(fā)于我記者團郵箱。

九、評獎標準及評審團隊

由學(xué)院攝影老師以及校外專業(yè)人員、攝影部成員，針對作品的清晰度、角度、內(nèi)容等方面進行評選。

十、獎項設(shè)置

本次大賽設(shè)置一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

一等獎1名（加1。5學(xué)分、獎杯一個以及獎狀一張）。

二等獎3名（各加1學(xué)分、獎狀一張）。

三等獎6名（各加0。5學(xué)分、獎狀一張）。

優(yōu)秀獎若干名（頒發(fā)獎狀）。

注：加分以學(xué)院政策為主

獲獎的照片將于20xx年x月xx日——20xx年x月xx日在宣傳欄處懸掛式的方式曬照片。

十一、活動預(yù)算

1、宣傳所用：

主題橫幅一條￥50

電腦噴繪海報￥50

手繪海報5張紙張￥20。

2、籌備所需：白色展板3個，桌子若干，留言本兩本，水筆適量，橫幅膠帶一個￥20。

3、獎品費用￥100其中包含獎杯一個，獎狀50張（大張的10張，小張的40張）。

4、機動費用￥100

5、總預(yù)算340元。

十二、活動流程

1、前期準備：

（1）宣傳工作：由宣傳部負責(zé)繪制海報并張貼于校道及宿舍區(qū)的攝影愛好同學(xué)積極參與工作。

（3）安排相關(guān)同學(xué)布置場地。

（4）進行展前準備，將所需備齊。

2、展覽過程

（1）進行攝影展時安排攝影部成員輪流坐崗。

（2）組織同學(xué)有序的參觀作品，保證作品不受損壞。

（3）參展人員可相互交流，提上寶貴意見。

3、后期準備

1）展覽結(jié)束后，由攝影部成員組織整理場地。

2）將出展作品整合收起。

3）對本次攝影展的效果總結(jié)

十三、工作安排

（1）由本部門成員負責(zé)整理參展圖片?；顒訄龅氐牟贾?，活動結(jié)束后的整理工作。負責(zé)活動所需物品的搬運。負責(zé)組織活動現(xiàn)場的秩序。本次活動的宣傳工作。

（2）新聞部負責(zé)對活動現(xiàn)場的拍攝以及新聞采集的報道。

十四、報名方式

報名同學(xué)可將整理完的資料發(fā)送到校報的郵箱：

郵箱地址：

注：本次大賽獲獎的照片將有機會在后期的"泉州高校攝影展"代表學(xué)校作品在各校展出。

攝影作品分析范文(篇十一)本學(xué)期攝影社團中，我們學(xué)習(xí)了相機的基本使用，期間，我們還欣賞了世界上攝影大家的傳世之作，通過老師的講解，學(xué)生們對如何去欣賞一幅優(yōu)秀的作品，如何去拍出一幅好的作品，如何去體現(xiàn)攝影作品的價值等等一些平時幾乎無從得知的問題有了一定的認識。

一、攝影是一種無以倫比的形象文化

攝影是一種無聲的語言，僅僅一個凝固了的瞬間，一個靜止不動的畫面，便使我們讀懂了它所要表達的意思，甚至領(lǐng)會出照片所隱含的更深層的含義，這就是攝影的魅力所在。

二、攝影要有執(zhí)著、探索的精神

攝影是一個瞬間就可完成的過程，但同是一瞬間，有的人得到的只是普通的、看后即忘的照片，而有的人卻擁有了最為精典、最為傳神的永久記錄，這就是功夫所在。普通人看攝影的人，也許是最為悠閑、輕松的職業(yè)了，一部相機，走南闖北，游山玩水。然而從那些優(yōu)秀的照片中，我們不難看出，一部好的作品出現(xiàn)是要經(jīng)歷多么艱難的磨練。

三、攝影者要不斷提高自身的綜合素質(zhì)

攝影看似簡單，只是對客觀事物的瞬間再現(xiàn)，但卻飽含了一個攝影者的主觀意圖、精神提煉和對社會、人類的思考。因此對攝影者來說，自身素質(zhì)是第一重要的，這其中包括了科學(xué)技能、人文素質(zhì)、藝術(shù)品味，而首當其沖的是自身的人性素質(zhì)。人品不佳的攝影者，他怎么能表現(xiàn)出人性的真諦，正確的人生價值取向，怎么能拍出那種大氣豪放的天地之美，其次我想攝影者的人文素質(zhì)很重要，學(xué)問藝術(shù)都能融會貫通的，面對同一個背景，有的人看到了它的面，有的人卻看到了它的內(nèi)涵，那么照片所帶給別人的則不僅僅是一幅簡單的事物，而是有著生命、有著思考，有著開始和結(jié)局的故事，攝影要捕捉生活的新穎，要發(fā)掘事物的深刻，要拍出生命的感動。要達到這個層次，我想必須要有深厚的人文修養(yǎng)和生活歷練為基礎(chǔ)，才可以使鏡頭在對準目標的一剎那，達到思想的最后升華。

攝影作品分析范文(篇十二)一、活動主題：

“我和春天有約”

二、活動時間：

20__年11月7日——20__年12月17日(交作品時間)

三、主辦單位：

泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校報記者團

四、策劃承辦單位：

校報記者團攝影部

五、活動對象：

全院有攝影興趣的同學(xué)

六、參賽方式：

攝影作品征集

七、活動目的：

為了豐富校園文化生活，為了更好的體現(xiàn)感恩之心。為了提高當代大學(xué)生的情感修養(yǎng)、道德情操，本攝影為大學(xué)生提供展現(xiàn)自我價值的平臺，促進同學(xué)之間的交流以及提高同學(xué)們的課外知識，為學(xué)生生活增添活氣。

八、作品要求：

①所拍照片內(nèi)容以校內(nèi)景色為主，扣緊“春天”這個主題，可以是精巧古樸的教學(xué)樓以及校園里各個美麗的角落，也可以是迷人的花海。

②拍攝角度自由把握。

③照片可以是單照也可以是組照。如果是組照參賽，則一組作品控制在3-5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。

④另付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹，不限字數(shù)，可以是由畫面聯(lián)想到的美麗詩句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷。

⑤條件允許的話請大家用單反機或?qū)I(yè)相機、卡片機(市面上常見數(shù)碼相機)拍攝，或是有效像素在500萬以上的手機。

⑦照片不得通過電腦修飾，照片以(.RAW或者.JPG)格式，并發(fā)于我記者團郵箱。

九、評獎標準及評審團隊

由學(xué)院攝影老師以及校外專業(yè)人員、攝影部成員，針對作品的清晰度、角度、內(nèi)容等方面進行評選。

十、獎項設(shè)置

本次大賽設(shè)置一、二、三等獎和優(yōu)秀獎;

一等獎1名(加學(xué)分、獎杯一個以及獎狀一張);

二等獎3名(各加1學(xué)分、獎狀一張);

三等獎6名(各加學(xué)分、獎狀一張);

優(yōu)秀獎若干名(頒發(fā)獎狀)。

注：加分以學(xué)院政策為主

獲獎的照片將于20__年5月22日——20__年5月25日在宣傳欄處懸掛式的方式曬照片。

十一、活動預(yù)算

1.宣傳所用：主題橫幅一條￥50

電腦噴繪海報￥50

手繪海報5張紙張￥20;

2.籌備所需：白色展板3個，桌子若干，留言本兩本，水筆適量，橫幅膠帶一個￥20;

3.獎品費用￥100其中包含獎杯一個，獎狀50張(大張的10張，小張的40張);

4.機動費用￥100

5.總預(yù)算340元。

十二、活動流程

1.前期準備：

(1)宣傳工作：由宣傳部負責(zé)繪制海報并張貼于校道及宿舍區(qū)的攝影愛好同學(xué)積極參與工作。

(3)安排相關(guān)同學(xué)布置場地。

(4)進行展前準備,將所需備齊。

2.展覽過程

(1)進行攝影展時安排攝影部成員輪流坐崗。

(2)組織同學(xué)有序的參觀作品，保證作品不受損壞。

(3)參展人員可相互交流，提上寶貴意見。

3.后期準備

1)展覽結(jié)束后，由攝影部成員組織整理場地。

2)將出展作品整合收起。

3)對本次攝影展的效果總結(jié)

十三、工作安排

(1)由本部門成員負責(zé)整理參展圖片;活動場地的布置，活動結(jié)束后的整理工作;負責(zé)活動所需物品的搬運;負責(zé)組織活動現(xiàn)場的秩序;本次活動的宣傳工作。

(2)新聞部負責(zé)對活動現(xiàn)場的拍攝以及新聞采集的報道。

十四、報名方式

報名同學(xué)可將整理完的資料發(fā)送到校報的郵箱：

郵箱地址：

注：本次大賽獲獎的照片將有機會在后期的“泉州高校攝影展”代表學(xué)校作品在各校展出。

攝影作品分析范文(篇十三)各中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校、幼兒園：

今年6月份是全國統(tǒng)一開展的第十一個“安全生產(chǎn)月”。為積極參加全市、全省安全文化書畫攝影展，通過優(yōu)秀作品展現(xiàn)我區(qū)學(xué)校安全文化建設(shè)成果，經(jīng)研究，決定開展安全文化書畫攝影作品有獎?wù)骷顒?，現(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：

一、作品征集范圍：以“學(xué)校安全”為主題,面向全區(qū)各學(xué)校(包括民辦學(xué)校、幼兒園)全體師生書畫攝影愛好者。

二、作品類別及要求(一)作品類別

書法(包括毛筆、硬筆、篆刻等)、繪畫(包括國畫、油畫、漫畫等)、攝影。

(二)作品要求

1.作品應(yīng)緊緊圍繞“以人為本，安全發(fā)展”、“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”、“堅決不要帶血的GDP和帶血的企業(yè)利潤，堅決守住安全生產(chǎn)這條紅線”、“我安全，我健康，我幸?！钡戎黝}，以推動基層安全文化建設(shè)為宗旨，內(nèi)容健康向上，格調(diào)高雅，創(chuàng)意獨特，貼近生活、貼近實際、貼近群眾，富有表現(xiàn)力和感染力。

2.毛筆書法及繪畫作品，尺寸不超過6尺整紙，裝裱，不裝框。3.漫畫和硬筆書法、篆刻作品在A3尺寸內(nèi)，裝裱。

4.攝影作品，應(yīng)當是原作品，黑白、彩色均可(電腦合成作品不得參賽)，作品精制光面12樣片，附電子文件。

三、具體要求

(一)各學(xué)校(民辦學(xué)校、幼兒園)要廣泛發(fā)動，認真組織，安全管理干部更要積極參與，通過活動進一步推動學(xué)校安全文化建設(shè)。

(四)參評單位要認真填寫《安全文化書畫攝影評比活動報送作品一覽表》的各項內(nèi)容及作品卡(見附表)，作品要一作一卡一并報送區(qū)教育局安全科(歷山路68號黎明學(xué)校西樓2樓北首)。作品送達截止時間：2012年4月19日。

(五)“安全生產(chǎn)月”活動期間，市教育局將組織專家評選出濟南市一、二、三等獎和優(yōu)秀作品獎;獲獎作品送全省安全文化書畫攝影展組委會參加優(yōu)秀作品評比。

電子郵箱：aqk3645@

附件：1.安全文化書畫攝影評比活動報送作品一覽表

2.作品卡

教育局安全科