應用文寫作 端午粽香:我與奶奶的包粽時光 講義 高二下學期期末學業(yè)水平診斷考試英語試題_第1頁
應用文寫作 端午粽香:我與奶奶的包粽時光 講義 高二下學期期末學業(yè)水平診斷考試英語試題_第2頁
應用文寫作 端午粽香:我與奶奶的包粽時光 講義 高二下學期期末學業(yè)水平診斷考試英語試題_第3頁
應用文寫作 端午粽香:我與奶奶的包粽時光 講義 高二下學期期末學業(yè)水平診斷考試英語試題_第4頁
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文檔簡介

應用文寫作:假定你是李華,端午節(jié)那天你跟奶奶學包粽子。請你給英國朋友Peter寫封郵件分享這次經歷,內容包括:1.學包粽子的過程;2.你的感想。注意:1.寫作詞數應為80個左右;2.請按如下格式在答題紙的相應位置作答。DearPeter,I'mwritingtosharewithyoumyexperienceoflearningZongzi-makingonthisDragonBoatFestival.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________YoursLiHua寫作提綱第一段:介紹端午節(jié)和學包粽子的背景節(jié)日介紹:端午節(jié)是一個重要的中國傳統(tǒng)節(jié)日,有著悠久的歷史和豐富的文化意義。個人參與:今年端午節(jié),我有機會與奶奶一起學習如何包粽子,這是一種傳統(tǒng)的節(jié)日食品。文化意義:包粽子不僅是為了紀念屈原,也是家庭團聚和文化傳承的重要活動。第二段:描述學包粽子的過程準備材料:描述準備包粽子所需的材料,如竹葉、糯米、餡料等。學習技巧:敘述在奶奶的指導下學習包粽子的基本步驟和技巧。遇到的困難:分享在學習過程中遇到的挑戰(zhàn),如葉子的折疊、米的填充和粽子的捆綁。逐步掌握:講述通過不斷嘗試和練習,逐漸掌握包粽子的技巧,以及最終成功制作出粽子的喜悅。第三段:表達感想和收獲文化體驗:表達通過親手包粽子,對端午節(jié)傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解和體驗。技能學習:分享學習新技能過程中的滿足感和成就感。家庭情感:強調與家人一起包粽子帶來的親情和溫馨。未來展望:展望未來能夠將這一傳統(tǒng)技藝繼續(xù)傳承下去,以及對保持和發(fā)揚傳統(tǒng)文化的思考。語言積累:OnthemorningoftheDragonBoatFestival,mygrandmotherandIgatheredalltheingredientsformakingZongzi,includingglutinousrice,meat,andbambooleaves.Sheshowedmehowtoselectthefreshestleaves,cleanthemthoroughly,andpreparethefillingbymarinatingthemeatandseasoningtherice.Iwatchedintentlyasshedeftlyfoldedtheleavesintoaconeshape,carefulnottoletanygapsformwherethericecouldescape.Followingherguidance,Iattemptedtomimichertechnique,butmyfirstfewtriesresultedinmisshapenZongziswithricespillingoutfromthesides.Witheachattempt,IpaidcloserattentiontothewaytheleaveswerefoldedandhowtightlytheZongziwasboundwithstringtoensureithelditsshapeduringcooking.Afterseveraltriesandundermygrandmother'spatienttutelage,IfinallymanagedtocreateaZongzithatwasbothvisuallyappealingandsecurelysealed,readytobesteamedtoperfection.(Onepossibleversion)DearPeter,I’mwritingtosharewithyoumyexperienceoflearningZongzi-makingonthisDragonBoatFestival.Zongziisamustforthefestival.TolearnhowtomakeitfromGrandma,Iroseearlythatmorning.Underherpatientinstructions,Ipracticedawkwardly.Ifirstfoldedbambooleavesintoatriangleshape,intowhichIputsomesoakedriceandotherfillingslikebeansorsaltedpork.ThenItiedthemtightlywitharedstringtosecuretheZongzi.Simpleasitlooked,ittookmequitealongtimetomasterit.Iwasreallyhappynottoquithalfway.Havingbeenboiledinapotforawhile,thesweet-smellingZongziwasready.Myfamilysaidittastedsodelicious!IfeelproudandexcitedthatIhavegraspedtheskillofmakingtheChinesetraditionalfood.HowIwishtomakeitforyouwithmyownhands!Yours,LiHua下水文1DearPeter,I'mwritingtosharewithyoumyexperienceoflearningZongzi-makingonthisDragonBoatFestival.Itwasadelightfuljourney!Ifollowedmygrandmother'sguidance,fromselectingtherightbambooleavestofillingthemwithstickyriceandmeat.Theprocesswaschallengingbutrewarding.Despiteafewmisshapenattempts,Ieventuallymanagedtocreatesomedecent-lookingZongzis.Itwasaprofoundexperience,blendingtraditionwithfamilywarmth.Ifeltadeepconnectiontomyrootsandasenseofaccomplishment.Yours,LiHua下水文2DearPeter,I'mwritingtosharewithyoumyexperienceoflearningZongzi-makingonthisDragonBoatFestival.Itwasaculturaladventure!Withmygrandmother'spatientinstruction,Ilearnedtheartoffoldingtheleavesandsecuringtheingredients.Theprocesswasamixoffunandfrustration,especiallywhenthericekeptspillingout.Butwithpractice,Iimproved,andmyZongzisstartedtotakeshape.Itwasahumblingexperience,remindingmeofthevalueofpatienceandthejoyoflearningnewskills.Yours,LiHua下水文3DearPeter,I'mwritingtosharewithyoumyexperienceoflearningZongzi-makingonthisDragonBoatFestival.Itwasanenrichingjourneyintoourculturalheritage.Undertheguidanceofmygrandmother,Iembarkedonthechallengingtaskofcraftingthesetraditionalricedumplings.Initially,myattemptswerefarfromperfect,withtheleavesoftenunravelingandthefillingescaping.However,witheachtrial,Igainedmoredexterity.ThefinalZongzis,thoughnotaselega

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