初中物理測(cè)量+實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)（第一課時(shí)）++教科版物理八年級(jí)上學(xué)期

溫故而知新1、長(zhǎng)度測(cè)量?jī)x器有哪些？時(shí)間測(cè)量?jī)x器有哪些？2、科學(xué)探究七個(gè)步驟第一章走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室1.2測(cè)量：實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)（第一課時(shí)）一、從木工尺到米原器中國第一位皇帝：主要的功績(jī)：秦始皇嬴政統(tǒng)一文字，統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡等度量衡指“度”是“尺”，計(jì)量長(zhǎng)短?！傲俊笔恰岸贰?，計(jì)量容積、重量。“衡”是“秤”，稱量測(cè)量。統(tǒng)一度量衡有何意義？閱讀課本P11“不以規(guī)矩不成方圓”故事1888年，科學(xué)家們制造了一個(gè)國際通用的長(zhǎng)度基準(zhǔn)—“米原器”，作為各國的測(cè)量1米的基準(zhǔn)。米的基準(zhǔn)用光的在秒內(nèi)的在真空中傳播的距離來精確。米原器測(cè)量是一個(gè)將待測(cè)量與公認(rèn)的基準(zhǔn)進(jìn)行比較的過程，我們稱這個(gè)公認(rèn)的基準(zhǔn)為一個(gè)單位。1960年，國際計(jì)量大會(huì)通過了國際單位制（SI），規(guī)定了長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間等物理量的基本單位。在國際單位制中，長(zhǎng)度的單位是米，符號(hào)是m。

常用的長(zhǎng)度單位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、納米（nm）

換算關(guān)系kmmdmcmmmμmnm

達(dá)標(biāo)練習(xí)1（1）0.00608m=μm（2）6080000cm=km單位換算的步驟：（1）數(shù)字不變（2）乘以或除以原單位與目標(biāo)單位的進(jìn)率（3）計(jì)算化簡(jiǎn)（換算后的數(shù)值太大或太小時(shí)，要使用“科學(xué)計(jì)數(shù)法”）1cm生活中長(zhǎng)度估測(cè)1dm1m每層約為3m步行約75cm問題：（1）你能估計(jì)一下你的教學(xué)樓有多高嗎？（2）你所在的班級(jí)空間有多大?所用的桌椅多高？二、實(shí)驗(yàn)：測(cè)量長(zhǎng)度測(cè)一測(cè)同學(xué)們使用你手中的工具刻度尺，測(cè)一測(cè)你的課桌高度，與你剛才估測(cè)長(zhǎng)度一樣嗎，有什么差別？自主學(xué)習(xí)P12（10分鐘）問題：（1）什么是量程，分度值？你手中的刻度尺量程刻度尺是多少？（2）如果刻度尺已磨損是否還可以測(cè)量，如果可行，怎么測(cè)量？（3）使用刻度尺時(shí)，需要注意什么？你能分享一下嗎？刻度尺使用方法1、會(huì)認(rèn)：使用前認(rèn)清刻度尺的單位、零刻度線的位置、量程、分度值2、會(huì)放：刻度尺要放正;有刻度的一邊要緊靠被測(cè)物體，與所測(cè)物平行，不能傾斜.NOYES3、會(huì)看：讀數(shù)時(shí)，視線與刻度尺尺面垂直.正確4、會(huì)讀：測(cè)量值要估讀到分度值的下一位，記錄的測(cè)量結(jié)果應(yīng)由數(shù)字和單位組成測(cè)量值=準(zhǔn)確值+估讀值2.78cm=2.7cm+0.8cm達(dá)標(biāo)練習(xí)2量程：分度值：準(zhǔn)確值：估讀值：測(cè)量值：量程：分度值：準(zhǔn)確值：估讀值：測(cè)量值：0-8cm1cm3cm0.6cm3.6cm0-8cm0.1cm3.5cm0.05cm3.55cm分度值越小，儀器的精度越高，測(cè)得的數(shù)據(jù)越準(zhǔn)確三、誤差與錯(cuò)誤自評(píng)：學(xué)完刻度尺使用方法后，自己測(cè)量課桌高度有什么問題，請(qǐng)自行改正?；ピu(píng)：小組之間相互交換數(shù)據(jù)，對(duì)比自己測(cè)量數(shù)據(jù)有何差別，請(qǐng)大家思考如何處理不同的數(shù)據(jù)？問題:（1）什么是誤差與錯(cuò)誤？二者之間有什么區(qū)別？（2）如何減小誤差？誤差與錯(cuò)誤誤差錯(cuò)誤定義產(chǎn)生原因可否避免方法測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異測(cè)量過程中由于操作不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻慕Y(jié)果不準(zhǔn)確1.儀器的精度不夠；2.實(shí)驗(yàn)方法的不完善；3.觀察者估讀的偏差；4.環(huán)境對(duì)儀器的影響1.不遵守儀器的使用規(guī)則；2.記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心等不可避免可以避免1.校準(zhǔn)測(cè)量?jī)x器；2.改進(jìn)測(cè)量方法；3.選用更加精密的測(cè)量工具；4.多次測(cè)量取平均值1.正確使用測(cè)量工具；2.正確記錄讀數(shù)和記錄數(shù)據(jù)（1）若五次測(cè)量一本書的寬度記錄為：12.38cm，12.36cm，12.48cm，12.35cm，12.37cm則這本書寬度最接近的是（

）A．12.388cm B．12.365cm C．12.36cm D．12.37cm達(dá)標(biāo)練習(xí)3（2）下列