2024屆漳州市詔安縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題含解析

2024屆漳州市詔安縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1．如果等腰三角形有一個(gè)角是60°，那么這個(gè)等腰三角形也是等邊三角形。（__________）2．有兩條對(duì)稱軸的圖形只有長(zhǎng)方形．（____）3．這三個(gè)圖形從左面和上面看到的圖形都分別相同。（__________）4．35×16＝35×2×1．（______）5．等底等高的兩個(gè)三角形，它們的形狀也一定相同．（_________）二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6．最大的兩位數(shù)和最小的三位數(shù)的乘積是（）。A．900 B．9000 C．9900 D．99907．四位同學(xué)在復(fù)習(xí)相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)，說對(duì)的有（）人。小剛：用兩個(gè)完全一樣的直角三角形拼成一個(gè)大三角形，拼成的大三角形內(nèi)角和是360度。小紅：把一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入后的近似值為10.0，這個(gè)兩位小數(shù)最小是10.01。小明：小數(shù)0.4和0.40的大小相同，意義不同。小蘭：算45.8－6.7＋3.3＝45.8－（6.7＋3.3）＝45.8－10＝35.8A．1人 B．2人 C．3人 D．4人8．一個(gè)等腰三角形的頂角是50°，它的其中一個(gè)底角是（）A．50° B．130° C．65°9．下列式子中，（）是方程。A． B． C．10．下面的數(shù)中，（）讀的“零”最多。A．506060 B．5060606 C．5006606三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11．麗麗家離學(xué)校540米，她從家去學(xué)校，每分鐘走m米，6分鐘后離學(xué)校還有（________）米，當(dāng)m＝25時(shí)，離學(xué)校（__________）米。12．不改變數(shù)的大小，把2.6改寫成兩位小數(shù)是（________）；不改變數(shù)的大小，把2改寫成一位小數(shù)是（________）。13．小麗用同樣大小的正方體搭出了下面的立體圖形，根據(jù)要求，選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填在下面的括號(hào)里．①從正面看到的形狀是的立體圖形有________．②從側(cè)面看到的形狀是的立體圖形有________．③從正面看到的形狀是的立體圖形有________．④從側(cè)面看到的形狀是的立體圖形有________．14．a(chǎn)·b·c=a·（_____）運(yùn)用了乘法（_______）律。15．在括號(hào)里填上合適的數(shù)。1.17＜（________）＜（________）＜1.1916．小明在教室里的位置是(2,5),他前面的同學(xué)用數(shù)對(duì)表示為（______）。17．把27縮小到原來的（________）是0.027；把8.3的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，得到的數(shù)是（________）。18．在（）里填上合適的小數(shù)。（________）元（________）千克（________）厘米。19．一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是24cm，其中一條邊長(zhǎng)6cm，那么另外兩條邊的長(zhǎng)分別是（____）cm和（____）cm．20．要使“”既是3的倍數(shù)又是2的倍數(shù)，里最大應(yīng)填（________）。四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21．口算。（每小題1分，共8分）15×60＝200×34＝30×110＝800×0＝400×50＝540÷90＝27×30＝540×20＝22．用豎式計(jì)算．37×248=604×26=460×24=47×180=23．下邊4張撲克牌上的點(diǎn)數(shù)，經(jīng)過怎樣的運(yùn)算才能得到24？算式：（______）。五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看25．連一連。（把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．兩個(gè)工程隊(duì)同時(shí)從兩端挖一條水渠，甲隊(duì)每天挖30米，乙隊(duì)每天挖25米，6天后兩隊(duì)還差30米就挖通水渠，這條水渠全長(zhǎng)多少米？27．仔細(xì)觀察以下條形統(tǒng)計(jì)圖，然后回答下列問題。（1）喜歡哪個(gè)學(xué)科的男生最多？喜歡哪個(gè)學(xué)科的女生最少？（2）喜歡哪個(gè)學(xué)科的人最少？（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？28．列式計(jì)算（1）12與16的積，加上728與8的商，和是多少？（2）26加上24除120的商，所得的和再乘40，積是多少？29．張叔叔開車以78.6千米/時(shí)的速度從A市到B市，1.8小時(shí)后還差15.65千米到達(dá)B市，A、B兩市之間相距多少千米？30．實(shí)驗(yàn)小學(xué)與山區(qū)的陽光小學(xué)結(jié)為“手拉手”學(xué)校，平均每個(gè)班給山區(qū)的陽光小學(xué)捐書20套，每套15本。全校36個(gè)班共捐書多少本？4%

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1、√【分析】等腰三角形的特征：兩腰相等，兩底角也相等；三角形內(nèi)角和是180°如果底角是60°，求出其頂角的度數(shù)；如果頂角是60°，求出其底角的度數(shù)，進(jìn)而判斷是否是等邊三角形?！驹斀狻康妊切蔚囊粋€(gè)底角是60°三角形內(nèi)角和是180°，所以另一個(gè)底角是60°，

頂角是180°－60°－60°＝60°；等腰三角形的頂角是60°三角形內(nèi)角和是180°，底角是（180°－60°）÷2＝120°÷2＝60°；

所以這個(gè)等腰三角形也是等邊三角形，故此說法正確。

故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握等腰三角形的特征及應(yīng)用，明確：等邊三角形是特殊的等腰三角形。2、×【詳解】略3、√【分析】觀察圖形，把三個(gè)立體圖形從左側(cè)面和上面看到的圖形逐一分析出來，即可進(jìn)行判斷?！驹斀狻繌淖竺婵矗谝粋€(gè)圖形能看到一列2個(gè)正方形，上、下各1個(gè)；第二個(gè)圖形能看到一列2個(gè)正方形，上、下各1個(gè)；第三個(gè)圖形能看到一列2個(gè)正方形，上、下各1個(gè)；從上面看，這三個(gè)立體圖形都是一行3個(gè)正方形。所以，這三個(gè)圖形從左面和上面看到的圖形都分別相同，故此說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。4、√【詳解】略5、×【詳解】略二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6、C【分析】最大的兩位數(shù)是99，最小的三位數(shù)是100。則最大的兩位數(shù)和最小的三位數(shù)的乘積是99×100，根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法解答即可?！驹斀狻?9×100＝9900，所以最大的兩位數(shù)和最小的三位數(shù)的乘積是9900。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。明確最大的兩位數(shù)和最小的三位數(shù)分別為99和100是解決本題的關(guān)鍵。7、A【分析】三角形的內(nèi)角和是180度；把一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入后的近似值為10.0，這個(gè)兩位小數(shù)最小是9.95，最大是10.04；小數(shù)0.4和0.40的大小相同，精確度不同；小數(shù)加減法要注意數(shù)位對(duì)齊，按正確的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算，據(jù)此逐項(xiàng)分析解答即可?！驹斀狻咳切蔚膬?nèi)角和是180度，小剛說法錯(cuò)誤；把一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入后的近似值為10.0，這個(gè)兩位小數(shù)最小是9.95，小紅說法錯(cuò)誤；小數(shù)0.4和0.40的大小相同，意義不同，一個(gè)是兩位小數(shù)一個(gè)是一位小數(shù)，精確度不同，小明說法正確；45.8－6.7＋3.3＝39.1＋3.3＝42.4，小蘭說法錯(cuò)誤，因此只有一個(gè)說法正確。故答案為：A【點(diǎn)睛】考查三角形內(nèi)角和、小數(shù)的近似數(shù)、小數(shù)的意義和小數(shù)加減法運(yùn)算的綜合能力。8、C【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180°求出等腰三角形兩底角的和，進(jìn)而求出一個(gè)底角?！驹斀狻?80°-50°=130°130°÷2=65°故答案為：C【點(diǎn)睛】理解等腰三角形的兩個(gè)底角相等是解答此題的關(guān)鍵。9、B【分析】方程指的是含有未知數(shù)的等式，一要滿足是等式，二還要滿足含有未知數(shù)，據(jù)此判斷即可。【詳解】A、選項(xiàng)含有未知數(shù)，但是不是等式；B、即是等式，也含有未知數(shù)；C、是等式但是不含未知數(shù)。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查的是方程的概念，要抓住方程的特點(diǎn)，必須滿足等式和未知數(shù)兩個(gè)條件才能稱作方程。10、B【解析】略三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11、540－6m390【分析】根據(jù)速度×?xí)r間＝路程，用6m表示已走的路程，然后用540－6m即可；當(dāng)m＝25時(shí)，式子變?yōu)?40－6×25即可解答?！驹斀狻?分鐘距離學(xué)校的路程：540－6m米；540－6×25＝540－150＝390（米）【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)字母表示數(shù)和代數(shù)計(jì)算的應(yīng)用。12、2.602.0【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可。【詳解】不改變數(shù)的大小，把2.6改寫成兩位小數(shù)是2.60；不改變數(shù)的大小，把2改寫成一位小數(shù)是2.0。故答案為：2.60；2.0?！军c(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的性質(zhì)和改寫。注意與小數(shù)的近似數(shù)的區(qū)別，改寫不改變數(shù)的大小。13、AEFBCDEBCDAF【詳解】從正面看到的形狀是的立體圖形需有2列、1層，題目中只有AEF這三個(gè)幾何體符合條件，因此選擇AEF；從側(cè)面看到的形狀是的立體圖形需有2行、1層，題目中只有BCDE這四個(gè)幾何體符合條件，因此選擇BCDE；從正面看到的形狀是的立體圖形需有3列、1層，題目中只有BCD這三個(gè)幾何體符合條件，因此選擇BCD；從側(cè)面看到的形狀是的立體圖形需有3行、1層，題目中只有AF這兩個(gè)幾何體符合條件，因此選擇AF．14、bc結(jié)合律【解析】略15、1.1751.18【分析】小數(shù)大小的比較，先看整數(shù)部分，如果一樣，再看十分位，十分位大的小數(shù)就大，然后再看百分位，百分位大的小數(shù)就大，以此類推。【詳解】根據(jù)分析：1.17＜1.18＜1.19，所以有一個(gè)空可以填1.18；1.17＜1.175＜1.18，所以有一個(gè)空可以填1.175。故答案為：1.175；1.18?！军c(diǎn)睛】本題的答案并不是唯一的，兩個(gè)空還可以填1.18和1.185。16、（2,4）【解析】略17、830【分析】把27縮小到0.027，也就是小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位，即把27縮小到原來的；把8.3的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，也就是把8.3擴(kuò)大到原來的100倍，得到的數(shù)是830?！驹斀狻堪?7縮小到原來的是0.027；把8.3的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，得到的數(shù)是830。故答案為：；830?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴(kuò)大原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)。18、0.20.52.4【分析】角和元之間的進(jìn)率是10，據(jù)此將2角換算成元。千克和克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將500克換算成千克。厘米和毫米之間的進(jìn)率是10，據(jù)此將2厘米4毫米換算成厘米?！驹斀狻?角＝0.2元500克＝0.5千克2厘米4毫米＝2.4厘米【點(diǎn)睛】本題考查人民幣單位、質(zhì)量單位、長(zhǎng)度單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。19、99【詳解】略20、8【分析】根據(jù)“2”的倍數(shù)特征：個(gè)位上是0、2、4、6、8；3的倍數(shù)特征：各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字相加的和是3的倍數(shù)，進(jìn)行解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：是2的倍數(shù)，個(gè)位上可以是0、2、4、6、8；最大是8，6＋4＋8＝18，18是3的倍數(shù)，所以里最大應(yīng)填8?！军c(diǎn)睛】本題考查了2、3的倍數(shù)特征，牢記2的倍數(shù)特征是個(gè)位上是偶數(shù)，3的倍數(shù)特征是每一位上數(shù)字之和能被3整除。四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21、900，6800，3300，0，20000，6，810，10800【詳解】考察三位數(shù)乘兩位數(shù)以及乘三位數(shù)的口算。22、37×248=9176604×26=15704460×24=1104047×180=8460【解析】略23、（9÷3）×（7＋1）＝24【分析】4張撲克牌上的點(diǎn)數(shù)分別為3、1、7、9。24由3乘8求得，3由9除以3求得，8由7加1求得；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?、1、7、9這4張撲克牌，經(jīng)過算式（9÷3）×（7＋1）＝24才能得到24。故答案為：（9÷3）×（7＋1）＝24?！军c(diǎn)睛】觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)，靈活運(yùn)用加減乘除法和小括號(hào)的計(jì)算方法解答。先分析24由哪兩個(gè)數(shù)求得，再分析這兩個(gè)數(shù)又是分別由哪兩個(gè)數(shù)求得。五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24、【解析】略25、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、360米【解析】（30+25）×6+30=360（米）答：這條水渠全長(zhǎng)360米．27、（1）數(shù)學(xué)；音樂；（2）音樂；（3）喜歡數(shù)學(xué)的一共多少人？13人?！痉治觥浚?）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，將喜歡四個(gè)學(xué)科的男生人數(shù)進(jìn)行比較解答；將喜歡四個(gè)學(xué)科的女生人數(shù)比較解答。（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，分別求出喜歡四個(gè)學(xué)科的學(xué)生人數(shù)，再比較解答。（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，可提出問題如下：喜歡數(shù)學(xué)的一共多少人？用喜歡數(shù)學(xué)的男生人數(shù)加上喜歡數(shù)學(xué)的女生人數(shù)解答即可?！驹斀狻浚?）8＞6＞3＞2，則據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，將喜歡數(shù)學(xué)的男生最多；5＞4＞3，則喜歡音樂的女生人數(shù)最少。（2）3＋4＝7（人），8＋5＝13（人），6＋4＝10（人），2＋3＝5（人）13＞10＞7＞5，則喜歡音樂的人最少。（3）提出問題如下：喜歡數(shù)學(xué)的一共多少人？8＋5＝