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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年吳川市特崗教師計(jì)劃

招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.有的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問(wèn)題的方案,這是發(fā)散思維的()特點(diǎn)A.變通性B.流暢性C.獨(dú)特性D.靈活性【答案】:B2.如果一個(gè)學(xué)生思路廣闊、能隨機(jī)應(yīng)變,我們說(shuō)他的思維具有()。A.靈活性B.深刻性C.獨(dú)創(chuàng)性D.敏捷性【答案】:A3.在參觀了服裝博覽會(huì)后,能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色,這屬于()。A.運(yùn)動(dòng)記憶B.情景記憶C.形象記憶D.情緒記憶【答案】:C4.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.蘇軾B.柳宗元C.歐陽(yáng)修D(zhuǎn).韓愈【答案】:D5.課外、校外教育活動(dòng)的內(nèi)容不受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的限制,可以根據(jù)參加活動(dòng)者的愿望和要求,以及學(xué)校、校外教育機(jī)關(guān)的具體條件而確定。這體現(xiàn)了課外、校外教育的()特點(diǎn)。A.實(shí)踐性B.自愿性C.自主性D.廣泛性【答案】:D6.說(shuō)服教育法的方式有語(yǔ)言文字說(shuō)服和()。A.間接說(shuō)服B.理論說(shuō)服C.事實(shí)說(shuō)服D.直接說(shuō)服【答案】:C7.在心理學(xué)界,一般認(rèn)為教育心理學(xué)作為一個(gè)獨(dú)立分支的標(biāo)志是()。A.卡普杰列夫的《教育心理學(xué)》B.烏申斯基的《教育心理學(xué)》C.鮑爾文的《教育心理學(xué)》D.桑代克的《教育心理學(xué)》【答案】:D8.按照布魯姆等人的觀點(diǎn),以下幾種認(rèn)知教育目標(biāo)中水平最低的是()。A.應(yīng)用B.分析C.綜合D.領(lǐng)會(huì)【答案】:D9.在解決問(wèn)題的過(guò)程中,對(duì)解答問(wèn)題有啟示作用的相類似的事物稱為()。A.問(wèn)題對(duì)象B.原型C.問(wèn)題情境D.原型啟發(fā)【答案】:B10.常用的計(jì)分法有等級(jí)制計(jì)分和()計(jì)分。A.百分制B.標(biāo)準(zhǔn)分制C.考查制D.自我評(píng)價(jià)制【答案】:A11.以下表述不符合個(gè)體心理發(fā)展關(guān)鍵期的是()。A.不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)期B.錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期,個(gè)體難以獲得某種發(fā)展C.0~3歲的時(shí)期D.某種能力獲得的最佳時(shí)期【答案】:C12.心理健康教育的總目標(biāo)為()。A.發(fā)展學(xué)生的能力B.提高學(xué)生的心理素質(zhì)C.提高學(xué)生的成績(jī)D.克服學(xué)生的厭學(xué)情緒【答案】:B13.以下哪一個(gè)不屬于組織策略?()A.利用表格B.列提綱C.做筆記D.利用圖形【答案】:C14.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程,其實(shí)施順序是()A.以行為開端,行、知、情、意依次進(jìn)行B.以情為開端,情、知、意、行依次進(jìn)行C.視具體情況,可有多種開端和順序D.以知為開端,知、情、意、行依次進(jìn)行【答案】:C15.由教師的卓越能力和人格魅力帶來(lái)的影響力叫()。A.人格威信B.職業(yè)威信C.知識(shí)威信D.權(quán)力威信【答案】:A16.課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于;它們都是()。A.師生共同參與的B.學(xué)生自愿選擇的C.受教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱規(guī)范的D.有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的【答案】:D17.書法藝術(shù)始于我國(guó):A.南北朝B.東漢C.三國(guó)D.西漢【答案】:B18.小王是某事業(yè)單位的科級(jí)副職的管理崗位,其對(duì)應(yīng)的是管理崗位的:A.八級(jí)職員B.六級(jí)職員C.七級(jí)職員D.九級(jí)職員【答案】:A19.下列選項(xiàng)中,按照詩(shī)句所代表的時(shí)間先后順序排列正確的是:①問(wèn)東城春色,正谷雨,牡丹期②露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明③微雨眾卉新,一雷驚蟄始④麥穗初齊稚子?jì)?桑葉正肥蠶食飽A.③①④②B.②③①④C.①④③②D.①②③④【答案】:A20.某公司2017年?duì)I業(yè)利潤(rùn)為800萬(wàn)元,2018年?duì)I業(yè)利潤(rùn)為960萬(wàn)元。該公司增長(zhǎng)率是()。A.20%B.25%C.16.67%D.10%【答案】:A21.關(guān)于納米材料的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.一納米相當(dāng)于一億分之一米B.納米材料中的“納米”是一個(gè)表示長(zhǎng)度的計(jì)量單位C.納米材料具有奇特的光、電、磁、熱、力和化學(xué)方面的性質(zhì)D.用納米級(jí)的顆粒組成的有特殊性能的材料叫納米材料【答案】:A22.現(xiàn)代西方哲學(xué)人本主義思潮發(fā)端于()。A.黑格爾B.尼采、叔本華C.薩特D.費(fèi)爾巴哈【答案】:B23.批復(fù)針對(duì)的文種是()。A.請(qǐng)示B.意見C.通知D.總結(jié)【答案】:A24.下列搭配錯(cuò)誤的是?()A.《兩京賦》張衡B.《兩都賦》班固C.《魏都賦》曹植D.《子虛賦》司馬相如【答案】:C25.為防止艾滋病病毒進(jìn)一步傳播,尼日利亞政府大力鼓勵(lì)艾滋病患者之間相互通婚。但是,聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)對(duì)“艾滋病婚姻”的做法持有疑慮,認(rèn)為此舉未必能阻止艾滋病病毒傳播。雖然目前尚無(wú)證據(jù)證明“艾滋病婚姻”有助預(yù)防艾滋病病毒蔓延,但是對(duì)于很多“艾滋病夫婦”來(lái)說(shuō),與艾滋病患者結(jié)婚能夠幫助他們對(duì)抗艾滋病,以及更有勇氣面對(duì)來(lái)自社會(huì)甚至親友的歧視和壓力。對(duì)于那些決定要生孩子的艾滋病夫婦,政府會(huì)盡最大可能地減少新生兒從母體感染艾滋病病毒的幾率。盡管如此,對(duì)于艾滋病夫婦來(lái)說(shuō),生子仍然是個(gè)有爭(zhēng)議性的決定。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是:()。A.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒傳播蔓延B.是否生子是艾滋病患者的個(gè)人權(quán)利,政府不應(yīng)過(guò)多干涉C.通過(guò)科學(xué)手段可以避免新生兒從母體感染艾滋病毒D.艾滋病患者之間通婚有助于幫助他們對(duì)抗艾滋病【答案】:D26.公民的基本權(quán)利可分為積極權(quán)利和消極權(quán)利。積極權(quán)利是指通過(guò)國(guó)家積極介入保障公民在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域的權(quán)利,是要求國(guó)家積極作為的權(quán)利。消極權(quán)利即自由權(quán),是要求排除國(guó)家妨害、國(guó)家相應(yīng)不作為的權(quán)利。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于積極權(quán)利范疇的是()。A.每一位公民都有不受非法逮捕的權(quán)利B.盲、聾、啞人員應(yīng)依法列入選民名單C.董事長(zhǎng)不得借助權(quán)力剝奪股東的股權(quán)D.國(guó)家為滿足低收入者需要建設(shè)保障房【答案】:D27.社會(huì)生活的變化多樣,使得任何一種規(guī)則體系都不能夠不加變化地();反過(guò)來(lái)文明社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜,也不能僅靠抽象原則與模糊觀念來(lái)()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.實(shí)施B.應(yīng)用C.適用D.調(diào)試【答案】:C28.當(dāng)下,電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮,只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道,真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維,要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容,與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):()A.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì),但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C.要做到媒體融合,就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體,形成信息傳播的“生態(tài)圈”D.以用戶需求為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,是媒體融合的關(guān)鍵【答案】:D29.一項(xiàng)稅收政策要落實(shí)的必要條件,一是稅負(fù)不能太重,二是涉及人群不能過(guò)多。但歸根到底,要讓一個(gè)新稅種具有說(shuō)服力,一是要有合理性,要符合大多數(shù)人的利益,二是要有合法性,即稅收法定原則。事實(shí)上,如果合理,立法就不是太大的問(wèn)題,然而是在現(xiàn)實(shí)中,合法不合理的事情多的是。文段意在說(shuō)明的是:()。A.稅收政策的落實(shí)要更加重視其合理性B.政策的制定需兼顧大多數(shù)人的利益C.落實(shí)一項(xiàng)稅收政策的兩個(gè)必要條件D.稅收政策的落實(shí)不力多因合法不合理【答案】:A30.1960年,天文學(xué)家在格林班克天文臺(tái)放置了一架26m射電望遠(yuǎn)鏡,用于觀測(cè)太陽(yáng)附近的兩顆與太陽(yáng)條件相似的恒星,希望能夠在此觀測(cè)到象征智慧生命存在的電波信號(hào)。這是人類歷史上第一次對(duì)外星生命的探測(cè)行動(dòng)。1974年,科學(xué)家們還曾于阿雷西沃天文臺(tái)向外太空發(fā)射電波信號(hào),并以尋找外星人為主要目的發(fā)射了開拓者探查器和旅行者探查器。人類從未停止尋找外星生命的腳步。遺憾的是,至今為止我們?nèi)晕凑业阶阋宰C明外星生命存在的證據(jù)。但探究浩瀚宇宙之中的外星生命和研究宇宙的誕生及進(jìn)化已經(jīng)成為整個(gè)天文學(xué)界最重要的兩大課題。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是:()。A.象征智慧生命存在的電波信號(hào)是證明外星生命存在的關(guān)鍵B.人們一直相信外星生命的存在,只是尚未找到有價(jià)值的證據(jù)C.科學(xué)家發(fā)射開拓者探查器和旅行者探查器是為了尋找外星人D.探究浩瀚宇宙之中的外星生命是當(dāng)前天文學(xué)界最重要的課題【答案】:A31.創(chuàng)作容不得半點(diǎn)虛假,用了多少心思,作品會(huì)告訴讀者。好作品經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),濫竽充數(shù)的作品,即便是花錢炒作、買榜,也只能是曇花一現(xiàn),很快被讀者遺忘。兒童文學(xué)的創(chuàng)作更需要作家講良心講道德,使自己的作品更有內(nèi)涵,更有豐富的營(yíng)養(yǎng)。兒童文學(xué)作家應(yīng)該具有更強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,而不應(yīng)該是垃圾快餐制造商。這段文字意在說(shuō)明()。A.作家不能花錢炒作、買榜,否則只是曇花一現(xiàn)B.講良心講道德的作家創(chuàng)作的作品更富營(yíng)養(yǎng)、更有內(nèi)涵C.兒童文學(xué)作家應(yīng)該用心創(chuàng)作,不能制造“垃圾”D.目前我國(guó)兒童文學(xué)作品質(zhì)量參差不齊【答案】:C32.敦煌壁畫共有五萬(wàn)多平方米,若按高為一米來(lái)排列,有五十多公里長(zhǎng),即使(),也要夜以繼日。作為人類文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰寶,敦煌壁畫的重大價(jià)值不光是數(shù)量之巨,而且更在于其內(nèi)涵的()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一目十行B.蜻蜓點(diǎn)水C.浮光掠影D.走馬觀花【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.在道德發(fā)展的研究方法中,社會(huì)學(xué)習(xí)論注重實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn),進(jìn)行的有代表性的實(shí)驗(yàn)有()。A.延遲滿足實(shí)驗(yàn)B.言行一致實(shí)驗(yàn)C.模仿學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)D.抗拒誘惑實(shí)驗(yàn)【答案】:BCD34.《民法典》的原則是()。A.綠色原則B.誠(chéng)信原則C.公平原則D.自愿原則E.平等原則【答案】:ABCDE35.通過(guò)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),可以幫助從業(yè)人員做到()。A.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理B.樹立起愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識(shí),在崗位上忠于職守C.自覺遵紀(jì)守法,主動(dòng)履行職業(yè)義務(wù)D.懂得在職業(yè)活動(dòng)中如何換位思考,理解他人,尊重他人【答案】:ABCD36.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面,即()A.客觀存在B.先驗(yàn)理性C.道德認(rèn)知D.客觀世界【答案】:BC37.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在()A.行為的維持B.行為的定向C.行為的強(qiáng)化D.行為的激活【答案】:ABCD38.基本的學(xué)習(xí)過(guò)程有哪幾個(gè)階段?()。A.練習(xí)和強(qiáng)化階段B.遷移階段C.注意定向階段D.獲得和保持階段【答案】:ABCD39.樹立正確的權(quán)力觀應(yīng)著重樹立的觀念有()。A.樹立堅(jiān)定的責(zé)任B.確立正確的利益觀C.自覺接受監(jiān)督的觀念D.確立正確的世界觀【答案】:ABC40.“從小看大,三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征?()A.整體性B.個(gè)別性C.穩(wěn)定性D.生物性【答案】:ABD41.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括()。A.爬山法B.簡(jiǎn)化計(jì)劃法C.逆推法D.手段目的分析法【答案】:ABCD42.對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.有助于教師道德人格塑造B.對(duì)教師履行師德規(guī)范有重要意義C.對(duì)教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響D.對(duì)教師道德實(shí)踐有很大的作用【答案】:ABCD43.港珠澳大橋10月13日開始海底隧道路面鋪裝作業(yè),大橋主體工程建設(shè)進(jìn)入最后沖刺階段。預(yù)計(jì)鋪裝作業(yè)11月底全面完成。關(guān)于港珠澳大橋的世界之最說(shuō)法正確的是()。A.橋體使用壽命最長(zhǎng)B.是世界最長(zhǎng)的跨海大橋C.世界最高的大橋D.有世界上最長(zhǎng)的海底沉管隧道【答案】:ABD44.行政組織的結(jié)構(gòu)要素有()。A.行政資源B.行政人員C.行政職能D.行政職位【答案】:BCD45.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。A.甲患有腳氣病,可能是因?yàn)槿狈S生素B2B.谷氨酸鈉是食物中常見的防腐劑C.制作老豆腐時(shí)使用的鹽鹵是一種凝固劑D.缺鋅會(huì)使大腦發(fā)育受損,導(dǎo)致記憶力下降【答案】:AB46.行政協(xié)調(diào)是指調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)各機(jī)構(gòu)之間、人員之間、行政運(yùn)行各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系,以及行政系統(tǒng)與行政環(huán)境之間的關(guān)系,以提高行政效能,實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的行為,其原則包括()。A.統(tǒng)籌兼顧,顧全大局的原則B.依法協(xié)調(diào)的原則C.求同存異,動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)的原則D.公正合理,實(shí)事求是的原則【答案】:ABCD47.我國(guó)少數(shù)民族主要分布在()。A.華北地區(qū)B.西南地區(qū)C.東北地D.西北地區(qū)【答案】:BCD48.下列屬于企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容的有:()A.職工福利服務(wù)B.職工職業(yè)生涯規(guī)劃C.企業(yè)建筑安全D.職工安全與健康【答案】:ABD49.50歲的老王到社區(qū)居委會(huì)尋找就業(yè)崗位,工作人員說(shuō)物業(yè)公司正在招聘保潔員,而老王認(rèn)為保潔員的工作有點(diǎn)“丟面子”,婉言謝絕,社會(huì)工作者小孟和老王一起分析了其自身的年齡,學(xué)歷,保潔員工作的特點(diǎn)和意義以及當(dāng)下就業(yè)的形勢(shì),物業(yè)發(fā)展的前景,經(jīng)過(guò)—番溝通后,老王決定先去應(yīng)聘,小孟的上述工作內(nèi)容屬于()。A.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念B.調(diào)整自我認(rèn)知C.協(xié)助尋找就業(yè)信息D.積極適應(yīng)新崗位【答案】:AB50.有效的小組評(píng)估需要制訂一份完整、具體的評(píng)估方案。社會(huì)工作者在制訂小組評(píng)估方案時(shí),應(yīng)該考慮的重點(diǎn)有()。A.同事評(píng)價(jià)B.評(píng)估對(duì)象C.評(píng)估指標(biāo)D.督導(dǎo)評(píng)價(jià)【答案】:ABD51.()的工作人員進(jìn)行消防監(jiān)督檢查,應(yīng)當(dāng)出示證件。(與7重復(fù))A.公安機(jī)關(guān)B.公安派出所C.應(yīng)急管理部門D.消防救援機(jī)構(gòu)【答案】:BD52.下列哪些屬于集體議案

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