小班立夏的教案（7篇）

第第頁小班立夏的教案（7篇）身為一名無名的、無私奉獻(xiàn)的教育者,教案的編制是確保教學(xué)成功,提高教學(xué)質(zhì)量必不可少的一環(huán)。以下是我為大家收集整理的小班立夏的教案，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。小班立夏的教案第1篇1、初步培育幼兒的上下樓時的安全意識。2、提示幼兒上下樓梯時要遵守肯定的規(guī)范。3、學(xué)習(xí)上下樓的正確方法。一、導(dǎo)入情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的愛好。導(dǎo)語：今日是小狗的生日，我們小伙伴要到小狗的家里做客，可是小狗的家在二樓，它提示小伙伴要注意安全，小伙伴你們知道應(yīng)當(dāng)怎樣正確、安全的上下樓嗎？二、打開1、請幼兒說一說平常是怎樣上下樓的？2、老師小結(jié)幫忙幼兒了解把握。小結(jié)：小伙伴在上下樓梯的時候，不要畏懼也不要焦急，靠右邊走，眼睛看著前方，右手扶住欄桿，腳踩穩(wěn)臺階一級一級的向前走。3、提問：人多的時候應(yīng)當(dāng)怎樣上下樓梯呢？（請幼兒自由回答）小結(jié)：人多時要一個跟著一個上下樓，不擁擠，不搶先，上下樓時要考右邊走。4、老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓，到小狗家送禮物。適時提示、幫忙動作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。三、延長1、幼兒集體唱生日歌向小狗表示恭賀。請一名幼兒當(dāng)“小狗”為大家表演一個節(jié)目，小狗與小伙伴辭別。2、活動延長：在平日的活動中隨時引導(dǎo)幼兒形成良好的習(xí)慣。小班立夏的教案第2篇一、活動背景立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，雖然不是節(jié)日，但卻有很多的民間習(xí)俗。為了讓幼兒更好地了解這些習(xí)俗，我園特地開展了豐富多樣的立夏活動，讓孩子感受立夏、感受民俗。二、活動目標(biāo)：1、通過活動，讓孩子們知道了有關(guān)立夏的學(xué)問，如立夏的來歷，立夏的意義以及立夏的食俗。2、通過活動，培育孩子們積極向上、健康的心理，成為一名歡樂的孩子。3、激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化和對家鄉(xiāng)的酷愛之情。三、活動準(zhǔn)備：茶葉蛋、有關(guān)立夏食俗的內(nèi)容四、幼兒閱歷準(zhǔn)備先帶領(lǐng)幼兒去參觀各班的'區(qū)域角，再讓幼兒觀看有關(guān)立夏的一些圖片，說一說有關(guān)立夏的學(xué)問及立夏的習(xí)俗?；顒有问剑褐邪喽渭w舉辦拼蛋比賽五、活動流程：主題滲透階段――閱歷積累階段――活動實施階段――呈現(xiàn)共享階段――活動總結(jié)階段。（一）、主題滲透階段：1、向家長和孩子傳達(dá)本次我們中班段的大主題為“立夏拼蛋”。2、通過圖片和多媒體課件及區(qū)域角的呈現(xiàn)，讓孩子知道立夏的學(xué)問，如立夏的來歷，立夏的意義及立夏的食俗。3、請家長搭配滲透一些有關(guān)拼蛋的學(xué)問。（二）、閱歷積累階段1、了解什么時候是立夏節(jié)。五月五日是什么節(jié)日？（立夏）2、了解立夏的來歷。那么，你們知道立夏的來歷嗎？（三）、活動實施階段1、教老師和同學(xué)動地敘述有關(guān)立夏的學(xué)問及寧波人過立夏的傳統(tǒng)習(xí)俗。（附內(nèi)容）（1）清明過后一個月，就是立夏。這時春去夏來，天氣漸曖，越冬小麥已成熟收割，菜園里一片新綠，江浙一帶有“立夏嘗新”的風(fēng)俗。這時也是水產(chǎn)品捕撈季節(jié)，海鮮、河鮮自然也在“嘗新”之列。蘇州地方有“立夏見三新”的諺語?！叭隆敝感率斓臋烟?、青梅和麥子。人們先以這“三新”祭祖，然后活人嘗食。蘇谷立夏還要吃海螄、面筋、白筍、薺菜、咸鴨蛋、青蠶豆。各家酒店立夏這天對進(jìn)店的老顧客奉送酒釀、燒酒，不取分文，把立夏叫做“饋節(jié)”。鎮(zhèn)江地方有“立夏嘗八新”的食風(fēng)。這“八新”就是櫻桃、新筍、新花、新麥、嫩蠶豆、楊花蘿卜、鰣魚最為貴重。頭潮鰣魚是送往朝延的貢物，尋常人家嘗鮮吃鰣魚已是三潮過后的鰣魚了。常熟地方人們立夏嘗新，食品豐富，有“九葷十三素”的說法?！熬湃潯敝个堲~、鱭魚、咸蛋、海獅、鴨、腌鮮、鹵蝦、櫻桃肉各鯧鳊魚?！笆亍敝笝烟?、梅子、麥蠶（新麥揉成細(xì)條煮熟）、像筍、蠶豆、茅針、豌豆、黃瓜、苣筍、草頭、蘿卜、玫瑰、松花。浙東農(nóng)村立夏有吃“七家粥”的風(fēng)俗，就是務(wù)農(nóng)人家左領(lǐng)右舍相互贈送豆、米，和以黃糖，煮成一鍋粥，叫“七家粥”，說是吃了這種粥，鄰里和順，一心去夏耕夏種。杭州人每逢立夏，要烹煮新茶，備了果品餅餌，在親戚鄰居之間，相互敬茶、饋贈，叫做“立夏吃七家茶”。浙江立夏食俗有一首民謠寫道：青梅夏餅與櫻桃，臘肉江魚烏米糕。莧菜海螄咸鴨蛋，燒鵝蠶豆酒釀糟。烏米糕的做法，用烏飯樹嫩葉揉搓后于清水中浸泡過濾，再和糯米粉蒸熟，呈紫烏色，芳香撲鼻。（2）立夏節(jié)，老寧波的傳統(tǒng)習(xí)俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。自制這些傳統(tǒng)菜，只需花費20來元錢，你不但可以從中了解甬上立夏食譜，說不定還會給全家?guī)硪环菪缕?。茶葉蛋：鴨蛋1000克，揀青殼蛋，殼無破損的，洗凈放入鍋內(nèi)，加水1000毫升，紅茶末25克，旺火燒沸持續(xù)5分鐘，小火再煮15分鐘―20分鐘即可。茶葉蛋還是立夏的一個娛樂項目。食前可在家人、鄰里、同學(xué)間開展拄蛋比賽。年輕母親還可用五彩絲線織個蛋套，將茶葉蛋掛在孩子胸前?！澳_骨”筍：取大拇指粗的烏筍或野山筍1000克（雷筍也可），剝殼削泥洗凈，在砧板上用菜刀平面輕輕將筍拍裂成扁形，再切成４厘米一段?！澳_骨”筍重在形狀，其制作過程與油燜筍煮法相同。立夏吃“腳骨”筍有“腳骨健健過”之意，也是民間祈求健康的一種借代。羅漢豆：揀淡綠色（深綠色次之）、沒有浸過水的羅漢豆500克，洗凈后放入鍋中，加500毫升水和半食匙鹽，在旺火上急煮10來分鐘，待豆顏色轉(zhuǎn)黃時即成。蠶豆糯米飯：糯米500克，鮮蠶豆肉150克（也可用羅漢豆肉），去皮咸肉或火腿肉25克，毛筍肉25克。糯米洗凈，鮮蠶豆挖掉芽口，咸肉和筍肉切成黃豆大的丁，將糯米、鮮蠶豆、咸肉和筍丁放入電飯煲內(nèi)，放水量可比平常煮飯削減20％，煮熟后，再用飯勺把糯米飯舀松，加少量味精后攪拌一下即成香氣四溢的蠶豆糯米飯。2、斗蛋比賽（附照片）同學(xué)們，斗蛋又是我們立夏過節(jié)的習(xí)俗之一、誰能成為我班的斗蛋大王呢？（1）同學(xué)竟猜班級的斗蛋大王（2）同學(xué)介紹斗蛋的方法：一般是用蛋的“小頭”碰撞，注意適度用力（3）同學(xué)提議斗蛋的程序：先四人小組產(chǎn)生獲勝者，然后產(chǎn)生每一大組的獲勝者，最后在四人中產(chǎn)生班級的斗蛋大王。最后葉科文同學(xué)的大雞蛋獲勝，葉科文同學(xué)成為班級的斗蛋大王。（四）、活動呈現(xiàn)階段視頻播放斗蛋的全過程供幼兒賞識。（五）、活動總結(jié)階段歡樂立夏主題班隊活動雖已結(jié)束，但那份歡樂的情景久久在孩子們心中回蕩，孩子們用本身的話說出本身的心情、本身的思想與情感。小班立夏的教案第3篇目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒依據(jù)本身的認(rèn)得，表現(xiàn)夏天的基本特征。2、引導(dǎo)幼兒依據(jù)本身的感受選用顏色，表現(xiàn)夏天的特征。準(zhǔn)備：幼兒察看了解夏天的特征、彩筆等過程：1、幼兒討論：（1）你們看到的夏天是什么樣子的？（2）人們在夏天里做些什么？（3）怎樣才能涼快些？（4）用什么顏色可以表現(xiàn)夏天的酷熱？（5）什么顏色看上去涼快些？2、小組合作畫。學(xué)會商討，調(diào)配各自畫的內(nèi)容及布局、顏色等。3、交流共享，幼兒依據(jù)本身的畫面談?wù)勏奶斓娘L(fēng)景、對夏天的感受。小班立夏的教案第4篇課時設(shè)計：1課時設(shè)計理念：本節(jié)課的設(shè)計意圖是讓同學(xué)通過對二十四節(jié)氣中立夏節(jié)氣的探究學(xué)習(xí)，了解我們國家的傳統(tǒng)文化，我們特有的歷法，體會我國古代勞動人民的聰慧智慧。教學(xué)目標(biāo)：1、讓同學(xué)對二十四節(jié)氣的來歷和科學(xué)依據(jù)有肯定的初步認(rèn)得和理解。2、探究二十四節(jié)氣中“立夏”節(jié)氣的氣候特征、動植物特征、傳統(tǒng)的農(nóng)事活動和傳統(tǒng)習(xí)俗等。3、通過誦讀立夏節(jié)氣中的詩歌，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的愛好。教學(xué)重點：讓同學(xué)了解立夏節(jié)氣的基本常識、習(xí)俗、詩歌等文化內(nèi)涵。教學(xué)難點：引導(dǎo)同學(xué)明確探究節(jié)氣的流程及學(xué)習(xí)方法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，視頻資料，2人一個小組配“掛蛋”的材料包，前置性學(xué)習(xí)單和學(xué)習(xí)材料，游戲單。同學(xué)課前準(zhǔn)備：每名同學(xué)課前通過前置性學(xué)習(xí)材料對于二十四節(jié)氣的相關(guān)學(xué)問進(jìn)行了前置性學(xué)習(xí)。教學(xué)過程：一、初識“二十四節(jié)氣”1、（前置性學(xué)習(xí)）二十四節(jié)氣的由來。2、（課上做簡單的回顧）通過練習(xí)題來回顧課前學(xué)習(xí)內(nèi)容。二、老師和同學(xué)構(gòu)建問題引入新課（課件）出示一張20XX年5月份的月歷。師：你能找出這張月歷上有關(guān)節(jié)氣的信息嗎？生答師：下面我們就“跟著節(jié)氣去探究”，一起探究二十四節(jié)氣中的第七個節(jié)氣———立夏。師：關(guān)于“立夏”節(jié)氣，你想探究哪些內(nèi)容呢，請與小組的同學(xué)討論一下。三、探究“立夏”節(jié)氣1、認(rèn)得“立夏”。師：立夏在每年5月5—6日之間。古書有云：“斗指東南，維為立夏，萬物至此皆長大，故名立夏也?！逼渲小傲ⅰ保航ㄊ家?，“夏”：假也。“立夏”：物至此時皆假大。意思是說春天發(fā)芽生長的植物到此時已經(jīng)長大了。在天文學(xué)上，立夏表示辭別春天，進(jìn)入夏天。2、“立夏”節(jié)氣的天氣情況及氣候特征。①立夏季節(jié)，天氣漸熱，雷雨增多，動植物都開始快速生長。我國江南地區(qū)進(jìn)入雨季，多陰雨連綿天氣。②介紹20XX、20xx、20xx年成都立夏當(dāng)天的天氣情況。③對比20xx年上海、漠河、三亞的天氣情況。感受：立夏季節(jié)我國南北的氣溫差異很大。④課后探究：請小伙伴們在學(xué)習(xí)單的溫度計上記錄今年立夏那天我國重要城市的最高溫度和最低溫度。3、介紹立夏節(jié)氣時動植物和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的情況。①候：中國古代以五天為一候，三候為一個節(jié)氣，所以一年就有七十二候。（視頻介紹）②一候：一候螻蟈鳴。晝伏夜出的螻蟈開始鳴叫。（視頻：螻蛄的鳴叫）③二候：二候蚯蚓出。蚯蚓因感到陽氣漸盛而群起出土。④三候：三候王瓜生。王瓜是一種藥用藤本植物，立夏季節(jié)快速攀爬生長，擴(kuò)散開來。⑤其他動植物：青蛙、芍藥花、櫻桃。⑥農(nóng)事活動：作物出苗：立夏季節(jié)，谷雨時種下的玉米、豆子、棉花等作物都已經(jīng)出苗。冬小麥的籽粒漸漸飽滿（灌漿），需要適時澆水、鋤草。噴灑農(nóng)藥：果樹上會顯現(xiàn)很多愛吃果子的蚜蟲，盡管它們和其他生物一樣有生存的權(quán)利，但農(nóng)夫伯伯為了讓果樹多留下果子，還是會噴一些藥劑來驅(qū)除它們。4、立夏節(jié)氣的一些民間習(xí)俗。①古代立夏祈?！?、啟冰。②有些地區(qū)有“立夏稱人”的習(xí)俗。③立夏掛蛋和斗蛋———————探究活動“立夏掛蛋”A.介紹“立夏掛蛋”的由來。B.小伙伴動手制作“彩繩蛋”。（同學(xué)分小組完成制作掛蛋的彩繩網(wǎng)，并將雞蛋模型裝入其中，完成作品）B.請小伙伴用真實的雞蛋進(jìn)行“斗蛋”的游戲。5、季節(jié)飲食————立夏嘗鮮。四、玩“立夏棋”通過玩“立夏棋”，同學(xué)回顧剛才所學(xué)的有關(guān)“立夏”的內(nèi)容。五、與“夏”有關(guān)的詩歌師：我們一起看看古代的詩人是怎么描寫夏天的呢？1、課前請同學(xué)收集一些與夏天有關(guān)的詩句，在課堂上共享。2、老師供給一篇與“夏”有關(guān)的古詩，聽讀古詩，感受古代文人眼中的夏天。六、課堂延長與提升師：我們今日從哪些方面探究了“立夏”這個節(jié)氣呢？（同學(xué)討論）師：小伙伴們，今日學(xué)習(xí)了有關(guān)立夏節(jié)氣的學(xué)問，你可以利用我們今日學(xué)到的方法本身去討論學(xué)習(xí)其他你最感愛好的節(jié)氣并與大家共享。小班立夏的教案第5篇活動目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《夏》，能初步唱準(zhǔn)歌曲中的象聲詞“轟隆隆”“嘩啦啦”“呱呱呱呱”。2、用拍節(jié)奏的方法把握歌曲節(jié)奏。3、能注意傾聽同伴與老師的歌聲，較協(xié)調(diào)一致地唱歌。4、能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清楚，并能大膽的在集體面前演唱。5、感受樂曲歡快富有律動感的情緒。活動準(zhǔn)備：1、初步了解夏天的氣候特征和自然現(xiàn)象（前期豐富）2、《小伙伴漫步》《下雨啦》的音樂活動過程：一、游戲《小伙伴漫步》導(dǎo)入老師與幼兒一起跟隨音樂，表現(xiàn)小伙伴睡覺——起床——漫步——打雷——下雨——回家的一系列動態(tài)（在此過程中激勵幼兒表現(xiàn)與別人不一樣的動態(tài)，調(diào)動幼兒的積極情緒）二、學(xué)習(xí)歌曲1、提問引起愛好，學(xué)習(xí)歌詞（1）打雷啦，會發(fā)出什么樣的聲音呢？誰來學(xué)一學(xué)？（把握轟隆?。?）嘩啦啦，是什么聲音啊？是下大雨還是小雨呢？（嘩啦啦，下大雨）（3）下大雨啦，小青蛙會干什么呢？（呱呱呱呱叫）2、跟隨節(jié)奏念歌詞（1）跟隨老師的節(jié)奏學(xué)念歌詞。（2）重點練習(xí)節(jié)奏型，可以引導(dǎo)幼兒用拍手、拍腿或拍身體的其他部位來表現(xiàn)這兩個節(jié)奏型。3、學(xué)習(xí)歌曲《夏》在旋律的伴奏下唱出歌曲《夏》，激勵幼兒邊拍出歌曲的節(jié)奏邊演唱歌曲。三、結(jié)束放松游戲《下雨啦》在有雨聲的音樂中參加音樂活動，體驗即興舞蹈的歡樂與奔放。教學(xué)反思：《夏天到》是一首三拍子的歌曲，旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動，問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內(nèi)容淺顯易懂，音樂情緒活潑歡快，比較貼近幼兒生活，符合小班幼兒年齡特點及認(rèn)知特點，適合小班幼兒演唱。想一下子學(xué)會有點困難，但讓孩子在諳習(xí)音樂后，唱出本身最喜愛的一句并不難。依據(jù)幼兒活潑好動的年齡特點，我采納游戲?qū)Τ姆绞?，在這環(huán)節(jié)中，我先采納老師與幼兒問答對唱的方式，再請幼兒自由分組進(jìn)行對唱，隨后請個別幼兒與集體對唱……讓幼兒在不同的演唱過程中體驗歌曲快樂的情緒，以及三拍子的強(qiáng)弱節(jié)奏。小班立夏的教案第6篇一．活動背景立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，雖然不是節(jié)日，但卻有很多的民間習(xí)俗。為了讓幼兒更好地了解這些習(xí)俗，我園特地開展了豐富多樣的立夏活動，讓孩子感受立夏、感受民俗。二．活動目標(biāo)：1．通過活動，讓孩子們知道了有關(guān)立夏的學(xué)問，如立夏的來歷，立夏的意義以及立夏的食俗。2．通過活動，培育孩子們積極向上、健康的心理，成為一名歡樂的孩子。3．激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化和對家鄉(xiāng)的酷愛之情。三、活動準(zhǔn)備：茶葉蛋、有關(guān)立夏食俗的內(nèi)容四．幼兒閱歷準(zhǔn)備先帶領(lǐng)幼兒去參觀各班的區(qū)域角，再讓幼兒觀看有關(guān)立夏的一些圖片，說一說有關(guān)立夏的學(xué)問及立夏的習(xí)俗?；顒有问剑褐邪喽渭w舉辦拼蛋比賽五．活動流程：主題滲透階段――閱歷積累階段――活動實施階段――呈現(xiàn)共享階段――活動總結(jié)階段。（一）主題滲透階段：1．向家長和孩子傳達(dá)本次我們中班段的大主題為“立夏拼蛋”。2．通過圖片和多媒體課件及區(qū)域角的呈現(xiàn)，讓孩子知道立夏的學(xué)問，如立夏的來歷，立夏的意義及立夏的食俗。3．請家長搭配滲透一些有關(guān)拼蛋的學(xué)問。（二）．閱歷積累階段1．了解什么時候是立夏節(jié)。五月五日是什么節(jié)日？（立夏）2．了解立夏的來歷。那么，你們知道立夏的來歷嗎？（三）．活動實施階段1．教老師和同學(xué)動地敘述有關(guān)立夏的學(xué)問及寧波人過立夏的傳統(tǒng)習(xí)俗。（附內(nèi)容）（1）清明過后一個月，就是立夏。這時春去夏來，天氣漸曖，越冬小麥已成熟收割，菜園里一片新綠，江浙一帶有“立夏嘗新”的風(fēng)俗。這時也是水產(chǎn)品捕撈季節(jié)，海鮮、河鮮自然也在“嘗新”之列。蘇州地方有“立夏見三新”的諺語?！叭隆敝感率斓臋烟?、青梅和麥子。人們先以這“三新”祭祖，然后活人嘗食。蘇谷立夏還要吃海螄、面筋、白筍、薺菜、咸鴨蛋、青蠶豆。各家酒店立夏這天對進(jìn)店的老顧客奉送酒釀、燒酒，不取分文，把立夏叫做“饋節(jié)”。鎮(zhèn)江地方有“立夏嘗八新”的食風(fēng)。這“八新”就是櫻桃、新筍、新花、新麥、嫩蠶豆、楊花蘿卜、鰣魚最為貴重。頭潮鰣魚是送往朝延的貢物，尋常人家嘗鮮吃鰣魚已是三潮過后的鰣魚了。常熟地方人們立夏嘗新，食品豐富，有“九葷十三素”的說法?！熬湃潯敝个堲~、鱭魚、咸蛋、海獅、鴨、腌鮮、鹵蝦、櫻桃肉各鯧鳊魚。“十三素”指櫻桃、梅子、麥蠶（新麥揉成細(xì)條煮熟）、像筍、蠶豆、茅針、豌豆、黃瓜、苣筍、草頭、蘿卜、玫瑰、松花。浙東農(nóng)村立夏有吃“七家粥”的風(fēng)俗，就是務(wù)農(nóng)人家左領(lǐng)右舍相互贈送豆、米，和以黃糖，煮成一鍋粥，叫“七家粥”，說是吃了這種粥，鄰里和順，一心去夏耕夏種。杭州人每逢立夏，要烹煮新茶，備了果品餅餌，在親戚鄰居之間，相互敬茶、饋贈，叫做“立夏吃七家茶”。民間立夏食俗有一首民謠寫道：青梅夏餅與櫻桃，臘肉江魚烏米糕。莧菜海螄咸鴨蛋，燒鵝蠶豆酒釀糟。烏米糕的做法，用烏飯樹嫩葉揉搓后于清水中浸泡過濾，再和糯米粉蒸熟，呈紫烏色，芳香撲鼻。（2）立夏節(jié)，老寧波的傳統(tǒng)習(xí)俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。自制這些傳統(tǒng)菜，只需花費20來元錢，你不但可以從中了解甬上立夏食譜，說不定還會給全家?guī)硪环菪缕?。茶葉蛋：鴨蛋1000克，揀青殼蛋，殼無破損的，洗凈放入鍋內(nèi)，加水1000毫升，紅茶末25克，旺火燒沸持續(xù)5分鐘，小火再煮15分鐘―20分鐘即可。茶葉蛋還是立夏的一個娛樂項目。食前可在家人、鄰里、同學(xué)間開展拄蛋比賽。年輕母親還可用五彩絲線織個蛋套，將茶葉蛋掛在孩子胸前?！澳_骨”筍：取大拇指粗的烏筍或野山筍1000克（雷筍也可），剝殼削泥洗凈，在砧板上用菜刀平面輕輕將筍拍裂成扁形，再切成４厘米一段?！澳_骨”筍重在形狀，其制作過程與油燜筍煮法相同。立夏吃“腳骨”筍有“腳骨健健過”之意，也是民間祈求健康的一種借代。羅漢豆：揀淡綠色（深綠色次之）、沒有浸過水的羅漢豆500克，洗凈后放入鍋中，加500毫升水和半食匙鹽，在旺火上急煮10來分鐘，待豆顏色轉(zhuǎn)黃時即成。蠶豆糯米飯：糯米500克，鮮蠶豆肉150克（也可用羅漢豆肉），去皮咸肉或火腿肉25克，毛筍肉25克。糯米洗凈，鮮蠶豆挖掉芽口，咸肉和筍肉切成黃豆大的丁，將糯米、鮮蠶豆、咸肉和筍丁放入電飯煲內(nèi)，放水量可比平常煮飯削減20％，煮熟后，再用飯勺把糯米飯舀松，加少量味精后攪拌一下即成香氣四溢的蠶豆糯米飯。2．斗蛋比賽（附照片）同學(xué)們，斗蛋又是我們立夏過節(jié)的習(xí)俗之一、誰能成為我班的斗蛋大王呢？（1）同學(xué)竟猜班級的斗蛋大王（2）同學(xué)介紹斗蛋的方法：一般是用蛋的“小頭”碰撞，注意適度用力（3）同學(xué)提議斗蛋的程序：先四人小組產(chǎn)生獲勝者，然后產(chǎn)生每一大組的獲勝者，最后在四人中產(chǎn)生班級的斗蛋大王。最后葉科文同學(xué)的大雞蛋獲勝，葉科文同學(xué)成為班級的斗蛋大王。（四）．活動呈現(xiàn)階段視頻播放斗蛋的全過程供幼兒賞識。（五）．活動總結(jié)階段歡樂立夏主題班隊活動雖已結(jié)束，但那份歡樂的情景久久在孩子們心中回蕩，孩子們用本身的話說出本身的`心情、本身的思想與情感。小班立夏的教案第7篇一、活動背景：立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，雖然不是節(jié)日，但卻有很多的民間習(xí)俗。為了讓幼兒更好地了解這些習(xí)俗，我園特地開展了豐富多樣的立夏活動，讓孩子感受立夏、感受民俗。二、活動目標(biāo)：1、通過活動，讓孩子們知道了有關(guān)立夏的學(xué)問，如立夏的來歷，立夏的意義以及立夏的食俗。2、通過活動，培育孩子們積極向上、健康的心理，成為一名歡樂的孩子。3、激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化和對家