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文檔簡介
遼寧省大連市普蘭店市第三中學(xué)高三第三次測評新高考?xì)v史試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.胡錦濤在紀(jì)念辛亥革命一百周年大會上說:“雖然由于歷史進(jìn)程和社會條件的制約,辛亥革命沒有改變舊中國半殖民地半封建的社會性質(zhì),沒有改變中國人民的悲慘境遇,沒有完成實現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放的歷史任務(wù),但它開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命?!边@里“開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命?!敝饕窤.制定了比較完整的資產(chǎn)階級革命綱領(lǐng)B.推翻了滿族貴族的專制獨(dú)裁統(tǒng)治C.建立了資產(chǎn)階級民主共和國D.頒布了第一部資產(chǎn)階級民主憲法2.伯里克利宣稱:“解決私人爭執(zhí)的時候,每個人在法律上都是平等的?!惫賳T必須依法行事,一旦觸犯法律,便要受到懲處。位高權(quán)重的伯里克利在首席將軍任上就曾被控瀆職而受到法庭審判,并被處以罰金。韓非主張“法不阿貴,繩不撓曲”。對兩者的觀點的評論不正確的是A.兩者都主張法律的平等性 B.兩者都主張法律的普遍性C.兩者的法律本質(zhì)完全相同 D.兩者都主張重視法治作用3.下圖為某學(xué)者關(guān)于中國國際現(xiàn)代化的“和平鴿”戰(zhàn)略設(shè)想概念結(jié)構(gòu)圖。這一設(shè)想符合或順應(yīng)了①和平共處五項原則②不結(jié)盟政策③經(jīng)濟(jì)全球化潮流④多極化趨勢A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④4.“從18世紀(jì)以來,講科學(xué)理性、講自由、講人權(quán)、講法治、講個人的尊嚴(yán),這些價值通過五四成為當(dāng)代中國知識分子文化結(jié)構(gòu)中所不可或缺的一些基本價值?!边@表明五四運(yùn)動A.標(biāo)志新民主主義革命的開端B.弘揚(yáng)了科學(xué)與民主的精神C.徹底地反帝反封的革命運(yùn)動D.促成了馬克思主義的傳播5.1861年,字林洋行創(chuàng)辦了上海最早的中文報紙《上海新報》.其最大的特色就是以廣告的形式刊登商情信息,試圖“把舶來的大眾信息直接推進(jìn)到上海的華人社會中去”。這可以佐證當(dāng)時A.大眾傳媒有利于中西文明交流 B.近代報紙啟動了價值觀念更新C.近代中國廣告業(yè)已完全西方化 D.商品經(jīng)濟(jì)已經(jīng)取代了自然經(jīng)濟(jì)6.以圖載史是歷史學(xué)的傳統(tǒng)方法。如圖兩幅圖片所反映的內(nèi)容,應(yīng)該出現(xiàn)在A.第一次國共合作時期 B.第二次國共合作時期C.國共的十年對峙時期 D.十四年抗日戰(zhàn)爭時期7.1912年春,孫中山代表南京臨時政府頒布《中華民國臨時約法》。兩個“臨時”的提法從本質(zhì)上體現(xiàn)了A.革命黨人追求民主憲政的精神B.孫中山不計較個人名利的品質(zhì)C.革命黨人為袁世凱奪權(quán)留余地D.中華民國政權(quán)還缺乏人民支持8.據(jù)甲骨文考證,殷商時期已經(jīng)開始對“災(zāi)”進(jìn)行記錄和研究;春秋時期對自然災(zāi)害已經(jīng)開始有了較為系統(tǒng)的記錄;《漢書》《晉書》《宋書》《齊書》《宋史》《金史》《明史》等皆有記錄各種災(zāi)害的《五行志》這表明A.自然災(zāi)害是朝代更替的決定因素B.自然災(zāi)害對經(jīng)濟(jì)社會影響深刻C.我國最早開展對自然災(zāi)害的研究D.崇尚自然是史學(xué)家的治史傳統(tǒng)9.1950年,在印度“獨(dú)立日”,國大黨發(fā)表誓言:“我們認(rèn)為,擁有自由、享有自己辛勤勞動的成果、占有生活必需品,以致可以有充分機(jī)會發(fā)展——這是其他任何民族的不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,也是印度人民的不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。我們還認(rèn)為,如果任何一個政府使一個民族喪失這些權(quán)利,并壓迫他們,那么,這個民族就有改變它或廢除它的進(jìn)一步的權(quán)利。”該誓言能夠反映()A.殖民主義產(chǎn)生了客觀上的積極作用B.“非暴力不合作運(yùn)動”的理論淵源C.印度人民在甘地領(lǐng)導(dǎo)下贏得了民族獨(dú)立D.印度積極號召開展不結(jié)盟運(yùn)動維護(hù)獨(dú)立10.黃宗羲評價某先賢時說:“先生之學(xué)……忽悟‘格物致知’之旨,圣人之道,吾性自足,不假外求。”下列屬于該先賢的主張是A.“孔夫子亦庸眾人類也” B.“然而為天下之大害者,君而已矣”C.“求理于吾心,此圣門知行合一之教” D.“一物不格,則闋了一物道理”11.“我不要農(nóng)民過得優(yōu)厚,但我要防止俄國的暴動。我認(rèn)為,我們要農(nóng)民同土地割裂就會點燃俄國?!睘榇耍拔摇蹦茏龅氖茿.解放農(nóng)奴,不給土地 B.解放農(nóng)奴,分給份地C.強(qiáng)化農(nóng)奴制鞏固統(tǒng)治 D.效法西歐,發(fā)展工業(yè)12.結(jié)合所學(xué)知識分析《17—18世紀(jì)和19世紀(jì)中后期我國所譯西書變化圖》,從中得出的最確切的推斷是A.學(xué)習(xí)西方逐成中國社會思想主潮B.19世紀(jì)中后期維新變法思想興起C.科學(xué)類書籍的翻譯數(shù)量增長顯著D.馬克思主義終為中國人廣泛接受13.工業(yè)革命期間社會立法關(guān)注對象依次為A.童工—女工—男工 B.女工—男工—童工C.男工—女工—童工 D.童工—男工—女工14.學(xué)者認(rèn)為,《夏小正》內(nèi)容按一年12個月,分別記載了每月的物候、氣象、星象和重大政事,是夏代的天文歷法記錄。又有學(xué)者認(rèn)為《夏小正》是農(nóng)業(yè)方面的著作,主要記載蠶桑、畜牧、漁獵、采集等生產(chǎn)活動,學(xué)者們對《夏小正》的不同認(rèn)識說明()A.學(xué)者爭論太大的史料沒有價值 B.無考古資料佐證的歷史認(rèn)識不可信C.研究角度不同使歷史認(rèn)知出現(xiàn)差異 D.時代久遠(yuǎn)漫長導(dǎo)致了歷史認(rèn)識模糊15.下表是1981年——1984年的美國、歐共體和中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值的年平均增長率。由此可知()1981年1982年1983年1984年美國3.1%2.6%3.5%6.5%歐共體-0.3%2.1%3.1%3.1%中國5.2%9.1%10.9%15.2%A.市場因素對經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了積極影響B(tài).中國城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面開展推動經(jīng)濟(jì)增長C.歐洲一體化制約了其經(jīng)濟(jì)增長的速度D.新經(jīng)濟(jì)推動美國經(jīng)濟(jì)走出“滯脹”危機(jī)16.周代在王位和諸侯國國君繼承對象的選擇上,首先考慮的是嫡出,若沒有嫡出之子,再考慮庶出;在堅持“立嫡”原則的同時,還要堅持以年齡排序的原則,由長及幼,不能錯亂。這說明周代A.儒家“尊老敬長”的禮制成為政治準(zhǔn)繩B.分封制是宗法制的前提與基礎(chǔ)C.官僚政治的鞏固須借助嫡長子繼承制D.注重維系政權(quán)繼承的穩(wěn)定性17.1963年戴高樂訪問希臘時說:“希臘和法國可能作出的‘最大貢獻(xiàn)’將是保持獨(dú)立的國家地位,而不做衛(wèi)星國?!庇纱丝梢姡鞲邩稟.想擺脫美國控制西歐 B.對美蘇主導(dǎo)下的兩極格局不滿C.對布雷頓森林體系不滿 D.反對歐洲共同體大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)18.某同學(xué)在網(wǎng)上看到這樣一段文字:“1937年9月,中國共產(chǎn)黨中央委員會發(fā)表宣言,聲稱‘孫中山先生的三民主義為中國今日之必需,中共愿為其徹底的實現(xiàn)而奮斗?!痹撏瑢W(xué)不知該材料的真?zhèn)巍R韵率菍Υ瞬牧险鎮(zhèn)蔚呐袛?,其中正確的是A.應(yīng)該是真的,中國共產(chǎn)黨在民主革命時期始終堅持三民主義B.應(yīng)該是真的,中國共產(chǎn)黨為實現(xiàn)國共再次合作而做出了努力C.應(yīng)該是假的,中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)期間的目標(biāo)是反對日本侵略D.應(yīng)該是假的,中國共產(chǎn)黨民主革命綱領(lǐng)與三民主義格格不入19.假如你是一位導(dǎo)游,需要帶團(tuán)重走紅軍長征路,以下哪一地點不在此行之列A.江西的瑞金 B.貴州的遵義 C.廣東的廣州 D.甘肅的會寧20.18世紀(jì)初,英國首都倫敦和各大城市出售的棉紡織品。成為英國社會非常時髦的東西。有人這樣描述:上自宮廷貴族,下至城市貧民,所有衣衫、圍裙、桌布,褥墊、窗簾等等,幾乎都是印花布。這種狀況對英國社會發(fā)展的深遠(yuǎn)影響是A.改變了英國的社會習(xí)俗B.推動了工業(yè)革命的發(fā)生C.英國經(jīng)濟(jì)喪失了獨(dú)立性D.導(dǎo)致英國貧富差距擴(kuò)大21.2017年,全國財政支出首次突破20萬億元,其中教育支出30259億、社保和就業(yè)支出24812億元、醫(yī)療衛(wèi)生支出14600億元,成為“前三甲”。材料旨在說明A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動政府職能的轉(zhuǎn)變 B.公民的權(quán)利得到法律的保障C.市場在國民經(jīng)濟(jì)中的作用增強(qiáng) D.國家大力推行科教興國戰(zhàn)略22.根據(jù)下表可知,明清江南市鎮(zhèn)管理的主要特點是市鎮(zhèn)類型管理模式代表一般市鎮(zhèn)沿用傳統(tǒng)模式,州縣衙署直接管理交通要道市鎮(zhèn)設(shè)巡檢司加強(qiáng)治安管理蘇州府汾湖鎮(zhèn)一些富裕市鎮(zhèn)設(shè)課稅司掌收商稅松江府唐行鎮(zhèn)規(guī)模較大市鎮(zhèn)委派縣丞等官員駐鎮(zhèn)掌管治安、稅收等吳江縣盛澤鎮(zhèn)鈔關(guān)、港口市鎮(zhèn)設(shè)榷使署、海防署等進(jìn)行管理常熟縣福山鎮(zhèn)A.以治安和賦稅征收為重點B.注重發(fā)揮地方的自主性C.蘊(yùn)含了近代經(jīng)濟(jì)管理方式D.保障小農(nóng)生產(chǎn)的穩(wěn)定性23.1922年簽訂的《九國公約》中規(guī)定:“不得因中國狀況,乘機(jī)營謀特別權(quán)利,而減少友邦人民之權(quán)利,并不得獎許有害友邦安全之舉動?!睏l約反映的核心思想和實質(zhì)目的是A.反映了美國“門戶開放”的主張 B.須重新回到列強(qiáng)共同控制中國的局面C.真正維護(hù)了中國的主權(quán)獨(dú)立和完整 D.不允許日本獨(dú)占中國的狀況延續(xù)下去24.1902年,梁啟超認(rèn)為“史館中數(shù)十萬之著錄,其資格可以養(yǎng)吾所欲,給吾所求者,殆無一焉……史界革命不起,則吾國遂不可救。悠悠萬事,惟此為大”??梢?,他倡導(dǎo)的史學(xué)革命著眼于A.喚醒民族意識B.復(fù)興傳統(tǒng)史學(xué)C.發(fā)動群眾革命D.推進(jìn)維新變法25.美國歷史學(xué)家平森認(rèn)為,德國在某一時期,“從一個農(nóng)業(yè)為主的國家轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨I(yè)為主的國家,從一個‘詩人和思想家’的民族轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨に嚰记?、金融和工業(yè)組織以及物質(zhì)進(jìn)步為公共生活的顯著特征的民族”。這一時期約指A.19世紀(jì)中期的30年 B.19世紀(jì)最后的30年C.20世紀(jì)最初的30年 D.20世紀(jì)最后的30年26.學(xué)者們評論某一時期的歐洲,使用了“歐洲的末日審判”、“歐洲的政治崩潰”、“歐洲時代的消失”、“別了,歐洲歷史”等標(biāo)題。據(jù)此判斷,歐洲的這一時期開始于A.20世紀(jì)30年代中期 B.20世紀(jì)40年代中期C.20世紀(jì)70年代中期 D.20世紀(jì)80年代中期27.歷史上,西南地區(qū)瘧疾疫情十分嚴(yán)重,長期被視為“瘴癘之地”。20世紀(jì)50年代,新中國通過組織建設(shè)、宣傳教育普及服藥、衛(wèi)生掃除等多方面措施,基本控制了疫情。這反映了建國初期A.地域發(fā)展差異縮小 B.公共衛(wèi)生體系的完善C.國家治理效能顯著 D.西部大開發(fā)初見成效28.據(jù)記載,康熙帝時期“御門聽政”成為中樞決策的主要形式,也就是皇帝定期在乾清門聽取內(nèi)閣等各部院部門官員的奏事,或即時裁決,或留給相關(guān)部門進(jìn)行商定。據(jù)此可知,“御門聽政”A.剝奪了內(nèi)閣的決策權(quán)B.提高了皇權(quán)統(tǒng)治效能C.減輕了君主政務(wù)負(fù)擔(dān)D.保證了決策的正確性29.“喚起吾國四千年之大夢,實自甲午一役始也?!薄凹孜缫灰邸敝苯訂酒鹆藝?,催生了A.洋務(wù)運(yùn)動 B.義和團(tuán)運(yùn)動 C.維新運(yùn)動 D.辛亥革命30.“在樹立法國的國際威望方面,《人權(quán)宣言》所起的作用勝過了法國軍隊所打的一切勝仗”。這一觀點突出了《人權(quán)宣言》A.超越了英國1689年的《權(quán)利法案》的精神B.克服了美國1776年《獨(dú)立宣言》的局限性C.成為18世紀(jì)后期法國大革命的指導(dǎo)性文件D.對民主自由思想傳播起到了巨大的推動作用二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一唐太宗時期,規(guī)定“篤疾、廢疾給(田)四十畝,寡妻妾三十畝”“七十以上及廢疾,既不任徒役”。唐太宗獎勵那些孝義之家,為高齡老人配侍丁。當(dāng)巡幸某地,或碰上遇甘雨、謁獻(xiàn)陵等重要事件時,他還會賞賜弱勢群體。五代以后,貞觀時期開創(chuàng)的唐朝社會保障措施大多留存下來。——摘編自趙克堯等《唐太宗傳》材料二陜甘寧邊區(qū)重視因躲避戰(zhàn)爭而逃難到邊區(qū)的群眾,還高度重視社會優(yōu)撫工作,注重保障軍人及其家屬的基本生活。邊區(qū)通過征收救國公糧、救國公債、寒衣募捐等形式籌集社會保障資金。保障涉及的人群有工、農(nóng)、學(xué)、兵和公務(wù)人員等各個群體。由于邊區(qū)群眾文化水平低,邊區(qū)交通、通訊不發(fā)達(dá),政府很重視對眾多社會保障法規(guī)的宣傳解釋。——摘編自任學(xué)嶺《陜甘革命根據(jù)地史》材料三中華人民共和國前30年,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的情況下就普及了基本的社會保障,使得集中資源發(fā)展工業(yè)化的戰(zhàn)略成為可能。出生嬰兒死亡率從195。年的約25%減少到1981年的低于5%,使中國成為一個“具有第一世界人力資本的第三世界國家”。改革開放初期,城鎮(zhèn)勞動保險制度仍然在國有和集體企業(yè)有效運(yùn)行,醫(yī)療教育、住房的成本較低,企業(yè)可以用較低的工資水平雇用工人,從而形成所謂“低勞動力成本”優(yōu)勢?!幾越睢墩撝腥A人民共和國前30年的社會保障》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明唐太宗保障弱勢群體的舉措所體現(xiàn)的傳統(tǒng)思想及作用。(2)根據(jù)材料一、二,指出與唐太宗時期相比陜甘寧邊區(qū)社會保障的特點,并結(jié)合所學(xué)知識分析其成因。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,簡析中華人民共和國前30年社會保障制度建立的意義。32.(歷史選修4:中外歷史人物評說)材料:1926年,于敏出生于河北寧河縣一個普通家庭。1951年,他從北京大學(xué)研究生畢業(yè)時,國家急需原子核物理研究人才,他欣然服從祖國需要,放棄了原有專業(yè),轉(zhuǎn)向核理論研究。當(dāng)時我國在這方面的研究幾乎一片空白。于敏克服重重困難,經(jīng)過幾年努力,發(fā)表了《關(guān)于重原子核的殼理論》等具有國際領(lǐng)先水平的文章。1959年暑假,于敏與北大楊立銘教授合作,主辦了我國第一個原子核物理培訓(xùn)班,出版了我國第一部原子核理論專著《原子核理論講義》,為國家培養(yǎng)了亟需的原子核理論科研人才。1961年,當(dāng)于敏在原子核理論研究上將要取得豐碩成果時,上級任命他領(lǐng)導(dǎo)開展氫彈研究。于敏又一次調(diào)整了專業(yè)方向,從此隱姓埋名,默默奉獻(xiàn)。1967年6月17日,中國第一顆氫彈試驗圓滿成功,于敏在其中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。在他的指揮下,我國的中子彈試驗也于1988年獲得成功,我國核武器設(shè)計達(dá)到國際先進(jìn)水平。于敏被譽(yù)為“中國氫彈之父”?!幾院钚陆堋队诿簦韩I(xiàn)身中國氫彈事業(yè)的核物理學(xué)家》(1)根據(jù)材料,概括于敏對中國科技發(fā)展的貢獻(xiàn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明于敏第二次轉(zhuǎn)變研究方向的歷史背景。33.閱讀材料,完成下列要求。材料1939年德國進(jìn)攻波蘭,二戰(zhàn)爆發(fā)。1940年6月法國敗亡。1940年9月,德國、意大利、日本簽訂《德意日三國同盟奈約》,其主要內(nèi)容有:“德意志、意大利和日本的政府認(rèn)為世界一切國家各據(jù)有應(yīng)有的空間是任何持久和平的先決條件,決定在致力于大東亞以及歐洲各區(qū)域方面互相援助和合作,其首要目的為在各該區(qū)域建立并維持事物的新秩序,旨在促進(jìn)有關(guān)人民的共同繁榮與福利?!痹摋l約的簽訂標(biāo)志著德意日三國由原來的反共政治集團(tuán)正式轉(zhuǎn)變?yōu)檎?、?jīng)濟(jì)、軍事集團(tuán),開始了全面對外侵略及合作。1940年10月德國法西斯從西線和其他地區(qū)向德蘇邊境調(diào)集軍隊,希特勒簽發(fā)了巴巴羅薩對蘇作戰(zhàn)計劃,進(jìn)而發(fā)動了對蘇聯(lián)的全面進(jìn)攻。日本法西斯抓住時機(jī)在遠(yuǎn)東地區(qū)采取行動,迫不及待地把稱霸遠(yuǎn)東及太平洋的愿望變成現(xiàn)實。1941年12月7日太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模?!幾源藓槔兜乱馊胀藯l約對世界戰(zhàn)略格局的影響》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出德、意、日三國簽署同盟條約的目的及背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析《德意日三國同盟條約》簽訂的影響。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
辛亥革命的指導(dǎo)思想和綱領(lǐng)是三民主義,三民主義體現(xiàn)反封建和政治上的近代化的性質(zhì),雖然不是完全的反殖民侵略,但也表明了民族獨(dú)立的要求。因此“開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命”是指辛亥革命制定了比較完整的資產(chǎn)階級革命綱領(lǐng),故A項正確;這里的民主民族革命是指反帝反封建的綱領(lǐng),并不是推翻滿族的專制統(tǒng)治、建立的資產(chǎn)階級共和國以及頒布的憲法,B、C和D排除。故選A。2、C【解析】
伯里克利和韓非兩者在法律本質(zhì)上不同,前者強(qiáng)調(diào)法律面前人人平等,后者將法律作為君主統(tǒng)治的根據(jù),選項C符合題意;選項A、B、D表述符合史實,不符合題意,排除。3、D【解析】試題分析:根據(jù)和平鴿的基本機(jī)構(gòu),結(jié)合所學(xué)知識,和平鴿的基本思路:遵循憲章,促進(jìn)和平;立足亞洲,面向全球;東西比翼,南北協(xié)作;互利共生,協(xié)同發(fā)展。由此可見,和平鴿的思路體現(xiàn)了和平共處五項原則、不結(jié)盟政策、經(jīng)濟(jì)全球化潮流、多極化趨勢。故選D??键c:第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·兩極格局瓦解和多極化趨勢的加強(qiáng)·當(dāng)今國際局勢與中國外交4、B【解析】
本題考查五四運(yùn)動的影響。依據(jù)材料可知,“科學(xué)理性、自由、人權(quán)、法治、個人尊嚴(yán)”,這些西方資產(chǎn)階級的啟蒙思想通過五四運(yùn)動在中國傳播,表明五四運(yùn)動弘揚(yáng)了民主、科學(xué)精神,因此B選項正確。A選項錯誤,五四運(yùn)動中工人階級登上政治舞臺標(biāo)志著新民主主義革命的開端,與五四運(yùn)動促進(jìn)資產(chǎn)階級思想的傳播無關(guān);C選項錯誤,材料體現(xiàn)的是五四運(yùn)動促進(jìn)了資產(chǎn)階級思想的傳播,并未體現(xiàn)五四運(yùn)動是徹底的反帝反封的革命運(yùn)動;D選項錯誤,材料體現(xiàn)的是五四運(yùn)動促進(jìn)了資產(chǎn)階級思想的傳播,不是馬克思主義的傳播。故正確答案為B選項。5、A【解析】
根據(jù)材料“把舶來的大眾信息直接推進(jìn)到上海的華人社會中去"可知,中文報紙促進(jìn)把西方文化傳播到華人社會,說明大眾傳媒有利于中西文明的交流,A項正確;材料強(qiáng)調(diào)的是中文報紙有利于中西文化交流,沒有體現(xiàn)價值觀更新的相關(guān)信息,B項錯誤;材料描述的是報紙,而非廣告業(yè),C項錯誤;材料體現(xiàn)的是大眾傳媒對中西方文明交流的作用,沒有涉及商品經(jīng)濟(jì)取代自然經(jīng)濟(jì)的信息,并且不符合史實,D項錯誤。6、A【解析】
據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,“陸軍軍官學(xué)校”“北伐戰(zhàn)爭”均發(fā)生在第一次國共合作時期,即國民大革命時期,故A選項正確;排除B、C、D選項。7、A【解析】
根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,臨時政府是相對于正式政府而言的,根據(jù)憲法的原則,選舉總統(tǒng)、成立一屆政府需要召開國民大會,當(dāng)時的中國尚未統(tǒng)一,還無法召開國民大會,制定憲法,然后依據(jù)憲法選舉總統(tǒng),成立政府,所以,當(dāng)時的總統(tǒng)、政府都是臨時的,“臨時”的提法正好體現(xiàn)了革命黨人的民主共和精神,故A項正確;依據(jù)所學(xué),孫中山只是政府的代表,兩個“臨時”體現(xiàn)的是政府行為,并非個人品質(zhì),故B項錯誤;頒布《中華民國臨時約法》是為了限制袁世凱的權(quán)力,維護(hù)民主共和,故C項錯誤;兩個“臨時”的出現(xiàn)是當(dāng)時形勢發(fā)展的需要,與政權(quán)的人民支持程度無關(guān),故D項錯誤?!军c睛】本題考查中華民國的成立,重點考查《中華民國臨時約法》?!吨腥A民國臨時約法》是中國近代第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法,邁出了民主政治的第一步。解答本題的關(guān)鍵在于對臨時政府的性質(zhì)等的把握。8、B【解析】
在古代社會生產(chǎn)力低下,農(nóng)耕社會對自然具有很大的依賴性,而災(zāi)害對社會經(jīng)濟(jì)、生活的危害非常大,所以,歷朝歷代都重視對自然災(zāi)害的記錄與研究,故選B;自然災(zāi)害可能引發(fā)社會危機(jī),危及王朝統(tǒng)治,但不是決定因素,排除A;C材料不能體現(xiàn),排除;古代史學(xué)家治史重視記錄各種災(zāi)害,談不上崇尚自然,而且崇尚自然不是治史傳統(tǒng),排除D。9、A【解析】
根據(jù)材料,1950年印度慶祝獨(dú)立日,宣揚(yáng)民族主義。結(jié)合所學(xué)可知,這個誓言反映出殖民主義客觀上促進(jìn)了印度民族主義和民族國家理念的發(fā)展,A選項符合題意;非暴力不合作運(yùn)動的理念,在材料里面無從體現(xiàn),B選項錯誤;在尼赫魯?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下,印度獲得了民族獨(dú)立,C選項不符合題意;1950年印度獨(dú)立日誓言中,不包含不結(jié)盟運(yùn)動的宗旨,與不結(jié)盟運(yùn)動的展開無關(guān),D選項錯誤。10、C【解析】
材料中的“圣人之道,吾性自足,不假外求”評價的是陸王心學(xué)的主張,C項是王陽明的觀點,符合題意,故答案為C項;A項是李贄的看法,B項是黃宗羲的主張,D項是朱熹的觀點,均排除。11、B【解析】
材料中“我”認(rèn)為將土地和農(nóng)民割裂就會造成俄國的暴動,所以必須解決農(nóng)民的土地問題,結(jié)合所學(xué)可知“我”能做的應(yīng)該是解放農(nóng)奴,分給份地,故選B項;AC項與題意主旨相悖,排除;材料內(nèi)容是解決農(nóng)民的土地問題,不是發(fā)展工業(yè),D項與題意無關(guān),排除。故選B。12、A【解析】
圖片反映的信息看,翻譯西書的數(shù)量在不斷增長,這說明“17~18世紀(jì)和19世紀(jì)中后期”學(xué)習(xí)西方逐成中國社會思想主潮,故A正確;圖片不能說明維新變法思想興起,排除B;表格顯示翻譯科學(xué)類和人文類書籍都在增長,不能說明科學(xué)類書籍的翻譯數(shù)量增長顯著,排除C;馬克思主義成為社會思潮的主流在五四運(yùn)動之后,排除D。故選A。13、A【解析】
工業(yè)革命中工人高強(qiáng)度勞作,工作環(huán)境惡劣,勞動時間長,工資低廉。但是資本家為取得高額利潤就大量雇傭女工和童工,他們的工作非常艱苦,除工作時間長、拿著更為低廉的工資之外,勞動安全毫無保障,機(jī)器很容易出事故,而一旦出事,受害童工就被趕出工廠,再也沒有人過問。因此社會立法首先保護(hù)的是兒童工人;其次是婦女,婦女相比于男工有明顯的弱勢,但是還必須和男工干一樣的活,工資很低,權(quán)益不受保護(hù),因此立法關(guān)注對象其次是女工。男工也是資本家壓迫的對象,處于社會的底層,但是相比于婦女和兒童,有一定的“優(yōu)勢”,因此立法也要關(guān)注男工,故答案為A;BCD不符合題意,排除。14、C【解析】
根據(jù)“《夏小正》記載每月的物候、氣象、星象和有關(guān)重大政事,是夏代的天文歷法記錄”“《夏小正》是成書于戰(zhàn)國的農(nóng)業(yè)著作,篇中涉及蠶桑、畜牧、漁獵、采集活動”可知,由于研究角度不同,對《夏小正》的認(rèn)識也存在差異,故C正確;學(xué)者爭論過大的史料并非沒有價值,排除A;表述過于絕對,排除B;D表述與材料信息無關(guān),排除。15、A【解析】
依據(jù)材料中信息可知,在此時期中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值的年平均增長率持續(xù)增長,美國和歐共體的年平均增長率也基本呈增長趨勢。結(jié)合所學(xué)可知,美國和歐共體在80年代后進(jìn)一步發(fā)揮市場經(jīng)濟(jì)體制的作用,而中國自70年代末80年代初開始進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革,發(fā)揮市場的作用。綜上所述,這表明市場因素對經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了積極影響,因此A選項正確。B選項錯誤,1984年以后,中國城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開,與材料時間不符;C選項錯誤,依據(jù)材料中信息可知,此時歐共體的國內(nèi)生產(chǎn)總值的年平均增長率也基本呈增長趨勢,不能說明歐洲一體化制約了其經(jīng)濟(jì)增長的速度;D選項錯誤,“新經(jīng)濟(jì)”出現(xiàn)于20世紀(jì)90年代,與材料時間不符。故正確答案為A選項。16、D【解析】
周代規(guī)定王位和諸侯國君繼承實行嫡長子繼承制,這有利于維系政權(quán)繼承的穩(wěn)定性,故選D項;材料體現(xiàn)了宗法制,沒有涉及禮制,故排除A項;宗法制是分封制實行的基礎(chǔ),分封制是宗法制的具體體現(xiàn),故排除B項;周代實行貴族政治,不是官僚政治,故排除C項17、B【解析】
依據(jù)材料時間“1963年”并結(jié)合當(dāng)時的國際局勢可知,隨著歐洲一體化的發(fā)展,法國力量不斷增強(qiáng),在外交上不滿美、蘇的霸主地位。B正確;材料只涉及法國、希臘,不能表示整個西歐,A錯誤;布雷頓森林體系為戰(zhàn)后歐洲的重建起到了巨大的作用,C與題意主旨不符,排除;歐共體成立于1967年,此時還沒有歐共體,D錯誤。故選B。18、B【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,1937年9月抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立,中國共產(chǎn)黨從民族利益出發(fā)與國民黨進(jìn)行第二次合作,表示服從國民政府,改編工農(nóng)紅軍,據(jù)此判斷,應(yīng)該是真的,故B項正確;A項錯在“始終”,應(yīng)排除;材料信息無法體現(xiàn)“中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)期間的目標(biāo)是反對日本侵略”,排除C項;D項“格格不入”明顯錯誤,排除?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“孫中山先生的三民主義為中國今日之必需,中共愿為其徹底的實現(xiàn)而奮斗”,聯(lián)系所學(xué)國共第二次合作的史實分析解答。19、C【解析】
本題要求選出錯誤的選項。土地革命戰(zhàn)爭時期,中共創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地,活動中心非中心城市,故C不符合題意;1934年10月,中央紅軍從江西瑞金出發(fā),開始長征。1935年1月,中央紅軍在貴州遵義召開遵義會議。1936年10月,紅軍三大主力會師于甘肅會寧。故ABD均與長征有關(guān),故ABD不符合題意。故選C。20、B【解析】
材料反映的是18世紀(jì)英國棉紡織行業(yè)的發(fā)展,后來由于市場的需求,棉紡織品難以供應(yīng),所以要求在生產(chǎn)領(lǐng)域進(jìn)行革新,材料中的現(xiàn)象推動了工業(yè)革命的發(fā)生,故選B。這種狀況本身就是一種社會習(xí)俗發(fā)生改變的表現(xiàn),排除A;CD兩項在材料無法體現(xiàn),排除。【點睛】本題主要考查工業(yè)革命,要求學(xué)生結(jié)合工業(yè)革命的背景特征來分析,學(xué)生要有一定的結(jié)合所學(xué)知識,分析材料的能力。21、A【解析】
從材料可以看出我國醫(yī)療教育和就業(yè)在財政支出中占據(jù)重要地位,這反映了政府服務(wù)型職能的特點,即經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動了政府職能的轉(zhuǎn)變,故A正確;材料體現(xiàn)不出法律保障,故B錯誤;材料看不出市場的作用,故C錯誤;社保就業(yè)和醫(yī)療體現(xiàn)不出科教興國,故D錯誤。22、A【解析】
根據(jù)材料內(nèi)容“設(shè)巡檢司加強(qiáng)治安管理”“設(shè)課稅司掌收商稅”“駐鎮(zhèn)掌管治安、稅收等”等信息可知,明清江南市鎮(zhèn)的管理模式主要以治安管理和收商稅為主,故A選項正確;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了明清江南市鎮(zhèn)的管理模式主要以治安和賦稅征收為重點,沒有體現(xiàn)地方的自主性問題,故B選項錯誤;上述市鎮(zhèn)以治安管理和收商稅為主的管理模式不是近代經(jīng)濟(jì)管理方式,故C選項錯誤;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了明清時期中央對江南市鎮(zhèn)的管理模式,沒有涉及小農(nóng)生產(chǎn),并且與穩(wěn)定小農(nóng)生產(chǎn)無關(guān),故D選項與材料無關(guān)。23、B【解析】《九國公約》是美國“門戶開放”政策的延續(xù),但這不屬于實質(zhì)目的,故A錯誤;《九國公約》使列強(qiáng)在名義上尊重中國主權(quán)完整,其實質(zhì)是使中國又回到幾個帝國主義國家共同支配的局面,故B正確;“維護(hù)中國的主權(quán)獨(dú)立和完整”是名義上的,不是實質(zhì),故C錯誤;不允許日本獨(dú)占中國的目的是列強(qiáng)共同控制中國,故D錯誤。故選B。點睛:本題解題的關(guān)鍵是緊扣題干關(guān)鍵詞“核心思想和實質(zhì)目的”,學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識從《九國公約》的相關(guān)知識出發(fā),排除表面現(xiàn)象和無關(guān)的選項,即可得出“幾個帝國主義國家共同支配中國”的答案。24、A【解析】
材料“史界革命不起,則吾國遂不可救”強(qiáng)調(diào)的是利用史學(xué)來喚醒中國人的民族意識,A項符合題意;復(fù)興傳統(tǒng)史學(xué)的說法與材料無關(guān),B項排除;梁啟超主張的改革,C項排除;維新變法在1898年9月21日被頑固勢力鎮(zhèn)壓,與材料時間不符合,D項排除。25、B【解析】
根據(jù)材料“德國在某一時期...從一個農(nóng)業(yè)為主的國家轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨I(yè)為主的國家,從一個‘詩人和思想家’的民族轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨に嚰记?、金融和工業(yè)組織以及物質(zhì)進(jìn)步為公共生活的顯著特征的民族”,再結(jié)合所學(xué),即可判斷出是工業(yè)革命時期,B選項符合題意;A選項時期德國還處于四分五裂的狀態(tài),排除;CD選項時期德國已經(jīng)成為工業(yè)強(qiáng)國,排除。26、B【解析】
“歐洲的末日審判”、“歐洲的政治崩潰”、“歐洲時代的消失”、“別了,歐洲歷史”都體現(xiàn)的是二戰(zhàn)對歐洲的影響,結(jié)合所學(xué),這一時間是20世紀(jì)40年代。故B正確。27、C【解析】
20世紀(jì)50年代,新中國通過努力基本控制了西南地區(qū)長期肆虐的瘧疾疫情,反映出建國初期國家治理效能的顯著,C項正確;西南疫情的基本解決不能說明地域發(fā)展差異的縮小,也不能說明公共衛(wèi)生體系的完善,更與1990年代以來的西部大開發(fā)無關(guān),ABD三項錯誤。28、B【解析】
根據(jù)“皇帝定期在乾清門聽取內(nèi)閣等各部院部門官員的奏事,或即時裁決,或留給相關(guān)部門進(jìn)行商定”可知,“御門聽政”減少了處理政務(wù)的環(huán)節(jié),有利于提高行政效率,故B正確;內(nèi)閣沒有決策權(quán),A錯誤;“御門聽政”和減輕君主政務(wù)負(fù)擔(dān)沒有直接關(guān)系,排除C;D表述太絕對,“御門聽政”不能保證決策的正確性,D錯誤?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“皇帝定期在乾清門聽取內(nèi)閣等各部院部門官員的奏事,或即時裁決,或留給相關(guān)部門進(jìn)行商定”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答即可。29、C【解析】
試題分析:根據(jù)所學(xué),甲午戰(zhàn)爭之后,爆發(fā)了戊戌變法,即統(tǒng)稱的維新變法。C正確??键c:中華民族的覺醒與抗?fàn)?民族資本主義與早期維新思想?戊戌變法的意義【詳解】30、D【解析】
根據(jù)材料“《人權(quán)宣言》所起的作用勝過了法國軍隊所打的一切勝仗”結(jié)合所學(xué)知識可知,《人權(quán)宣言》是在法國大革命時期頒布的綱領(lǐng)性文件,宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等、和保護(hù)私有財產(chǎn)等基本原則,因此在傳播的過程中推動了思想的解放,D選項符合題意;《權(quán)力法案》確立的是議會主權(quán),與材料無關(guān),A選項排除;美國的《獨(dú)立宣言》闡述的政治哲學(xué)主要是自由和民主內(nèi)容,列舉若干具體的不平等事例,以證明喬治三世破壞了美國的自由,最后宣布美國的獨(dú)立,與材料無關(guān),B選項排除;C選項是《人權(quán)宣言》的地位,與材料無關(guān),排除。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)思想:仁政思想;民本思想。作用:保障了社會弱勢人群的基本生活;減輕了弱勢群體的家庭負(fù)擔(dān);有利于在社會上形成敬老尊老的意識,提高人們的道德水平;促進(jìn)了唐太宗時期的社會安定與繁榮;為后世社會保障提供了借鑒。(答出三點即可)(2)特點:戰(zhàn)時性;覆蓋面廣;法制化;重視宣傳。成因:邊區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化、交通相對落后;特殊的戰(zhàn)爭環(huán)境(抗日戰(zhàn)爭的影響);中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福的初心。(3)意義:有效服務(wù)了工業(yè)化戰(zhàn)略;形成了一支數(shù)量多、質(zhì)量好.成本低的勞動力隊伍;促進(jìn)了社會公平、民族團(tuán)結(jié);為改革開放創(chuàng)造了有利條件。(答出兩點給4分,答出三點給5分,其他答案言之有理亦可)【解析】
本題考查不同時期中國政府的社會保障,主要考查學(xué)生對材料信息的分析概括能力。(1)聯(lián)系所學(xué)可知,唐太宗保障弱勢群體的舉措所體現(xiàn)的是仁政和民本思想。其作用可以根據(jù)材料中的“七十以上及廢疾,既不任徒
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