初中特殊朋友記敘文600字

初中特殊朋友記敘文600字學校特別的伴侶記敘文600字1

我有很多伴侶，其中有幾個的特別伴侶不會說話，不會動，也不會做出任何表情。我那幾個特殊的伴侶都在學校里。

早晨，空氣真新奇，鳥兒在嘰嘰喳喳地叫個不停，花兒發(fā)出迷人的芳香，這也意味著，我要去學校上學了。來到校門口首先迎接我的是那扇每天和我見面的老伴侶——鐵門，它可是個重家伙，很瘦也很長，早上，門衛(wèi)小梁叔叔用雙手把它往邊上推，它放開胸懷讓我們進來，它可愛裝扮自己了，剛剛去年穿的是紅色的外套，今年換成了綠色的。我去摸了摸，真光滑，可能它又在自己身上打了粉底化了化妝吧!呵，我這位愛美的伴侶!

一進校內，向左抬頭一看一樣高大挺立的桂花樹兄弟站在那兒，一頭翠綠的頭發(fā)，筆直、苗條的身軀，秋天，它還把自己的頭發(fā)染上點橘色，那一點一點的橘色還發(fā)出淡淡的芳香，風一吹，香氣漫天飄散。有時，風娃娃淘氣了用勁吹口哨，還把那在桂花樹頭發(fā)上的橘色的桂花吹了下來，我的伴侶可生氣了，把自己那長滿綠色的頭發(fā)的頭搖來搖去發(fā)出沙沙聲。這左邊的桂花樹對面還有一棵桂花樹，當我在上課，不能與它談天時，它就會與對面的桂花樹交談。

那兩個穿著白衣服的小伴侶站在那，興奮得面對我，你們倆手中拿著“地球”是想讓我討論它嗎?友愛的操場你是多么大度，讓我們在你身上盡情地玩耍。

進入教室，黑板伴侶在墻上笑著，它布滿了才智，讓我們學到了很多學問。任我坐，任我壓的桌椅你們還好嗎?感謝你們倆帶給我舒適，以后我會輕輕對待你們倆的，不讓你們受委屈，你們倆助人為樂的精神非常令我感動!要是你們不介意可以去我家坐坐!

友愛的伴侶，感謝你們這些年對我的關懷，再過半年我就要與你

們告辭了!我會好好珍惜現(xiàn)在和你們在一起的每時每刻的!

學校特別的伴侶記敘文600字2

每個人都有伴侶，而我的好伴侶比較特殊，她不會甜言蜜語，更不會和我向爸爸媽媽爭寵……她總是寧靜地陪著我，悄悄地關心我。她就是我的好伴侶——手機!

她全身潔白，總穿著一件花衣服。我特殊喜愛在她頂上掛上小掛件，如同她的小辮子，漂亮極了，連爸爸媽媽也愛不釋手。

其實，剛開頭的時候，我特殊厭煩我這位伴侶。每次做完作業(yè)，我讓爸爸陪我玩耍，可爸爸總是拿著手機不理我;當我跑去找媽媽，盼望媽媽陪我聊談天講講故事時，媽媽也是抱著個手機電話不止。每每這時我就特殊難過難受，感覺他們愛手機比愛我還多。

后來，有一次媽媽要出差，為了不耽擱我的學習，也為了便利我跟媽媽聯(lián)系，媽媽給了我一部手機，也就是我的這位伴侶。在媽媽離開的那些天，放學一回到家，我都會收到媽媽發(fā)來的關懷短信和我的作業(yè)提示。當我惦念媽媽的時候，手機就會幫我找到媽媽。

爸爸一年中有很長時間在外出差，以前要見到他，只能盼著等到爸爸回家。但有了手機以后，我和爸爸常常視頻談天，感覺爸爸就在家里一樣。

最終讓我愛上手機的是它的淵博學問。

有一次爸爸媽媽都出差了，而我又遇上了作業(yè)難題，第一時間向爸爸求助，爸爸竟然答不上來。后來，爸爸遠程教我使用手機查閱資料，我才發(fā)覺手機的本領可真不小。得到了滿足的答案，手機也就正式成為了我的好伴侶了。

和手機相處時間越長，我更被她的能耐吸引了。每天她都會告知我天氣狀況，會唱出悅耳的音樂，讓我歡樂起來;周末外出游玩時，會在第一時間給我留下美妙的記憶，讓我和小伙伴們一起共享。

現(xiàn)在，我和她關系越來越好，我也學會了照看她。每當她餓了，我就拿出充食器讓她吃個夠;假如她臟了我就給她洗洗澡;假如她困了，我就給她關機讓她睡到自然醒。

媽媽告知我，伴侶間不能形影不離，有距離更有美。我知道媽媽的意思，媽媽肯定是吃我和手機的醋了!你說呢?

學校特別的伴侶記敘文600字3

“喵喵喵喵”一陣叫聲傳來，接著便是姐姐的一聲尖叫：“有一只花貓在門前!”，你可知道，我和姐姐都特別喜愛貓的呀，我趕忙蓋上筆蓋，沖下了樓!

只見它有著“陰陽二面臉”——一半黃一半黑，一雙水靈靈的大眼睛如夜空中閃爍的星星，耳朵更不必說了，機智極了，聽到我的腳步聲，早就警覺地豎著了，四只腿和小爪子蓬松松的，尾巴像一根小電線。它遠遠地警惕地站在院子里，隨時預備逃跑。我和姐姐蹲下身子召喚它，它遲疑了一下，輕輕地朝我們走了過來。一邊走，一邊喉嚨里發(fā)出“嗚嚕嗚?！钡穆曇?，我和姐姐便叫它“小馬達”!

“小馬達”平常文雅極了，像是一個大家閨秀?？墒且坏匠燥埖臅r候便立馬換了個“貓”。只見它張開大嘴，用尖牙咬起一大塊魚骨，用它那布滿小倒鉤的舌頭不停地舔著上面的魚肉末。才舔了幾口，便迫不及待地再吃上一口魚湯泡飯。這模樣讓我想起了《水滸傳》里的魯智深吃肉的樣子。

別看它可愛美麗，淘氣起來也讓我們一家“頭疼”。一次，我們全家正在吃晚飯，“小馬達”用它那“肉墊爪”躡手躡腳地竄上了樓。姐姐說：“媽媽，我似乎看到了馬達!”我們不約而同看向了大門，果真，門開了一條小縫?！安缓茫荒茏屗蠘?”我和姐姐三步并作兩步?jīng)_上樓，搜了爸爸媽媽的房間、我們的房間、衛(wèi)生間……就在我們以為看錯了的時候，一個黑影突然竄了出來，我手中的拖鞋還沒有扔出去，它已經(jīng)從我的褲腿中間“哧溜”一下，如離弦之箭一般沖到了樓下，不見了蹤影，只剩下我和姐姐目瞪口呆。

這便是我的特別的好伴侶“小馬達”，一只可愛又淘氣的小野貓。

學校特別的伴侶記敘文600字4

每個人都會有自己的伴侶。伴侶是逆耳的忠言，是共享的歡快，是遇到困難時的鼓舞，伴侶可以是同學、老師、父母也可能是未曾謀面的網(wǎng)絡人。可是我有一個特別特別的伴侶，它是一個布娃娃，聽聽我和布娃娃伴侶的故事吧。

這個精致而漂亮的布娃娃，是我三班級生日時媽媽送給我的禮物。布娃娃有一張絢爛的笑臉。彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，粉粉的小嘴，可愛極了。還扎著兩個馬尾辮兒，穿著美麗的連衣裙。我把它放在了我的書桌上，成為我學習的伙伴。

記得有一次我在家里寫作業(yè)，突然消失了一道難題，我坐在那里思索了半天，還是沒有做出來。這時我的心情煩躁起來，真是頭疼極了。我停下來，漫無目的地四處看，這時我觀察我心愛的布娃娃，她那微笑的臉龐似乎對我說：不要灰心，不要放棄，你肯定可以做出來的。我看著微笑的布娃娃，心情安靜下來，重新做題。最終，經(jīng)過一番較量，我戰(zhàn)勝了難題，做出了正確解答。我興奮地一下子跳起來，大喊“耶”，這時又觀察了布娃娃的笑臉，它似乎在說：真棒!伴侶。

還記得有一次，媽媽爸爸去姥姥家了，姐姐去上學了，我一個人在家里很沒意思，也有點可怕。后來我看到了布娃娃，她似乎對我說：沒什么，我可以陪你談天啊。于是，我就跟布娃娃講起了我在學校的好玩的事情，一會兒說說同學，一會兒說說老師，也不覺得可怕了，時間也飛速地過去了，后來爸爸媽媽回來了，我都沒聽見，由于我跟我的伴侶聊得正起勁兒呢。

我的伴侶——一個可愛而又美麗的布娃娃，雖然她不會說話，不會走動，但我依舊喜愛她，我可以向她傾訴我的苦惱，跟她共享我的歡快，她是我不會說話的親熱伙伴。

學校特別的伴侶記敘文600字5

我有一個非常特殊的伴侶，她是一個比我大兩歲的女孩，有著一頭秀麗的黑色長發(fā)，明明給人一種很美麗很溫順的感覺，卻有著一副男孩子的共性。嘿嘿，或許就是由于這樣才特殊吧。

我和她是網(wǎng)上熟悉的，其實，我開頭很警覺的，由于大人都說網(wǎng)上的人都是特地騙人的。不過，她貌似很活潑，讓我有點出乎意料!

最好玩的是她讓我看照片，我就說“可以啊!”結果，她給我看了一個小孩子的照片，那頭發(fā)真的奇怪???怪，我忍著笑意看著屏幕上的圖片，寫了幾個字：“這是‘反差萌’嗎?”

我們熟悉時間久后，便聊了很多有的沒的，防線自然就慢慢沒有了，照片的話，都看了。

她參與的籃球隊，玩著lol(英雄聯(lián)盟)這種我連聽都沒聽過的嬉戲，只覺得男孩子或許感愛好吧。于是我有點奇怪???的問她：“你喜愛男孩子玩的嬉戲嗎?”她便回答我，說：“絕大部分都是吧!”我始終還以為她是個文靜的女生，沒想到，其實還蠻有共性的!

她有時候也會遇到煩心的事情，可她好像更喜愛獨自承受，真是個讓人心疼的孩子呢!可我又不能為她做點什