英語if-條件狀語從句的時態(tài)練習-初中習題集

工條件狀語從句的時態(tài)練習一初中習題集

if條件狀語從句的時態(tài)練習

1.單項選擇（15分）

l.lfyoutotheparty,you'llhaveagreattime

,A.willgoB.wentC.goD.going

2.Itwillbealongtime__Peterhiswork.

A.since,hasfinishedB.after,finishes

C.when,willfinishD.before,finishes.

3.WhatwillfatherusfromJapan?

A.takeB.bringC.carryD.make

4.Weifangisfamouskites

A.forB.toC.onD.with

5-1_____hertheanswerifshe____me.

A.cantell,willaskB.willtell,willask

C.wouldtell,askD.willtell,asks

6.—Whatareyougoingtodotomorrow?

-Wellgotothelibrarytomorrowifit__.

A.isn'trainB.rainC.won'trainD.doesn'train

7.——Doyouknowwhenhewillcomebacktomorrow?

-Sorry,1don'tknow.Whenhe__back,111tellyou.

A.comesB.willcomeC.comeD.maycome

8.WhatwillyoudoifyoutotheoldfblVshomevisit?

A.goB.wentC.goingD.willgo

9.If1eat__food,Tilbeveryfat.

A.toomanyB.manytooC.toomuchD.muchtoo

10.Illgivethebooktohimifhe_herenextSunday.

A.willcomeB.comesC.iscomingD.came

11.There__anEnglishfilminourschooltomorrow.

A.isgoingtohaveB.willhaveC.isgoingtobeD.has

12.Couldyoutelluswhere__?

A.willthenextOlympicGamesheld

B.thenextOlympicGameswillbeheld

C.wouldthenextOlympicGamesbeheld

D.thenextOlympicGameswouldbeheld

13.Whenmymotherreturnedlastnight,1__abook.

A.readB.amreadingC.wasreadingD.amgoingtoread

14-What__you___whenitbegantorain?

A.do,doB.were,doingC.are,doingD.did,do

15.Illwakeyouupwhenhe__back.

A.willB.isgoingtocomeC.comesD.come

1—5CDBAD6—10DAACB11—15CBCBC

二、用所給詞的適當形式填空

l.lfyou(feel)tired,you(have)tohavearest.

2.Wherehe__(see)thefilmifhe(have)time?

3.Ifthere__(be)fewertrees,there(be)morepollution.

4.He_(dress)morecasuallyifhe_(notwork)onweekends.

5.IfMarcia(live)alone,she(keep)apetparrot.

6.Lanabuy)anewdressiftheoldone__(be)outofstyle.

7.Thetwins(fight)ifthey(argue).

8.1(have)abakesaleif1__(need)moneyfbreducation.

9.Peter__(send)meabeautifulsouvenirifhe__(tour)Spain.

10.IfMrGreen(say)1amhard-working,

myparents_(feel)glad.

11.1(go)tothebeachifit(notrain)thisweek.

12._they_(have)amatchiftheP.E.teacher_(be)busy?

13.He_(write)alettertohisgrandparentsifhe__(get)hisreportcard

thisweek.

14.Ifshe(get)uplate,she(notcatch)theearlybus.

15.Peter_(major)inEnglishifhe__(pass)theexamsin

PekingUniversity.

Ill完成句子

L如果他到的晚了會發(fā)生什么事情？

Whatifhelate?

2.如果努力學習，你就會取得好成績。

Ifyou,yougood.

3.他如果看電視太久了，他的父母會不高興。

IfheTVtoomuch,hisparentsunhappy.

4.如果我們?yōu)樗M織生日聚會，大家都會來的。

Everyoneifweabirthdaypartyhim.

5.如果明天不下雨，我會和你一起去公園的。

Ifittomorrow,1gototheparkyou.

6.如果她睡過頭了，就會旅游遲到的。

She;_____thetripifshe

7.如果他有空，他會幫助你的。

Ifhe______,heyou.

8.如果Tom考試不及格，他就沒有機會上高中了。

Tomhavethetogotothehighschoolifhetheexams.

9.你如果抄同學的作業(yè)就不能學好各門功課。

Yougoodatallthesubjectsifyouthe

otherstudents'homework.

Unit10I'mgoingtobeabasketballplayerSectionB3a—4

一、課前檢測

1、Readthenewwordstogether.

2、復習檢測：

據漢語完成句子

I)明年你打算做什么？

What_you_nextyear?

2)我打算組建足球隊

1makethe_______.

3)他打算多做運動

Hegetexercise.

4)這個故事聽起來很有趣。

Thestory.

1.預習檢測:把下列單詞或短語譯成英語。

超過__讀者—健康的—女士—外國的—

建造___傳真—交流一個語言老師

二.學習目標

1.熟練記憶8個新的單詞(Mastertheeightwords.)

2.學會運用10個短語(Canusetenphrases)

3.掌握1個結構句型(Grasponestructure"begoingtonsentence

style.)

4.能復述3a并運用短語句型寫作新年決心。

(Canretell3aandwriteNewYearsresolutions)

學習過程

1.NewYeariscoming,Whatareyougoingtodo?(小組活動,

討論新年的打算。)

2.1stReading:Readthetextbyonesel￡(Answerthefollowing

questions:)

1)Aremanyreadersgoingtoplaysports?

2)Isoneoldladygoingtoeatmorevegetables?

3.2ndReadingListentotapeandrepeat.Thenreadthetextagainto

makealistoftheresolutionsitmerit沁ns.(完成3a的習題)

4.3rdReading:Read3a,understandthemeaningofeachsentence.

Trytofillinthechart.

Wegot

Many

readers

Somereaders

Afewreaders

Somegirls

Someparents

5.4threading

Readagain,findoutphrases,workingroupstomasterthem.(小組

長幫助記憶、檢查)

1)(many、lotsof、some、afew)readers

2)getaletterfromsb=hearfromsb=receivealetterfromsb

3)Workharder4)playsports

5)keepfit6)Leaveherjob

7)alanguageteacher8)eatmorevegetables

9)learnanewlanguage10)communicatewithsb

ll)findajob

跟蹤練習據漢語意思完成句子

I).我們收到了讀者的1000多封信

wegotourreaders.

2).許多讀者打算更加努力工作

readerswork

3).大量的讀者打算做運動

readersplay

4).許多人多鍛煉為了保持健康

Manypeople___goingto_______to.

5).一些女孩打算學習一門外語。

Somegirls_________________a.

6.Finishoff3b(獨立完成)

7.WritedownyourNewYearsresolutions^獨"完成)

8.Workingroups.(小組討論:怎樣使你的城市更干凈)

跟蹤練習2

I).我們打算建一座更大的地鐵

Wearegoingto_________________.

2).我們打算保護城市干凈

Wearegoingto________________.

3）一些人打算種大量的樹。Somepeople___goingtoplant

四、反思總結：我的收獲：

五、達標測試

I.［基礎題］英漢互譯

I）收到某人的來信

2）幾個讀者

3）大量的讀者

4）保持健康

5）與某人交際

6）做運動__________

2.［提高題］按要求做題

I）一些父母打算學習他們孩子在學校學習的科目（譯）

Someparentsaregoingtotheirchildrenatschool.

2）Shewantsto6ndajob.（劃線提問）

she?

3）Sheisgoingtoplaysports.（同乂句轉換）

Sheisgoingto________________.

4）我有兩千多個朋友。

1havetwo.

5）Sheisgoingtolearnanewlanguage.（變?yōu)橐话阋蓡柧洌?/p>

__sheanewlanguage?

6)Somereadersaregoingtodosports」(戈U線提|可)

goingtodosports?

7)Weexerciseeveryday?(用yesterday改與)

Weyesterday.

8)選做：Threestudents___(make)theirNewYears

___(resolution)yesterday.

六、定標預習

1.Previewnewwords:

盤、掃除、會議、憎恨等

2.Couldyoucleanyourroom?

什么意思？意思？作用？

3.dothedishes,軟思、____

4-takeoutthetrash意思___

5.thelivingroom意思____

初二英語上期末復習：動詞時態(tài)專題

本冊書出現了幾個主要的動詞時態(tài)的用法，動詞時態(tài)是英語

學習中十分重要的內容。現將本冊書出現的時態(tài)用法總結歸納如

下：

一、現在完成時

（一）現在完成時的用法

1.表示過去發(fā)生或已經完成的某一動作對現在造成的影響

或結果，重點強調對現在造成的結果或影響。此種用法中的動詞

一般為終止性動詞（也稱非延續(xù)性動詞），常與just,ever,never,yet,

already,before等副詞連用。

例如：

1havealreadyseenthefilm.

我已經看過那部電影了。（說明已知道內容，或不想再

看了）

Shehasjustclosedthedoor.

她剛把門關上。（說明門現在是關著的）

先將幾個副詞的用法說明如下：

1）already的意思是“已經”。通常用于肯定句中，可放在助動

詞have/has之后，也可放在句末。在表示驚訝等的疑問句中也可

用alreadyo

例如：

Haveyouseenthefilmalready?

你真的看過這部電影嗎？

2)yet用于疑問句的意思是“已經”，用在否定句的意思是“還”,

常位于句末。

just的意思是“剛剛”，表示動作剛剛完成，用于現在完成時,

位于助動詞have/has之后。要注意與justnow的區(qū)別：justnow

的意思是“剛才”，用于一般過去時。

例如：

Thetrainhasjustlefthere.

火車剛剛離開這兒。

Thetrainleftherejustnow.

火車剛才離開這兒。

3)ever的意思是“曾經”，多用于疑問句中，一般位于過去分

詞之前。

例如：

Haveyoueverseenhim?

你曾經見過他嗎？

never的意思是“從來沒有”，常用在助動詞之后。

例如：

1haveneverheardofhim.

我從來沒有聽說過他。

before的意思是“從前”，泛指過去不確定的某個時間，常位

于句末。

例如：

1haven'teatenSichuanfoodbefore.

我以前從未吃過四川菜。

2.表示過去已經開始，持續(xù)到現在的動作或狀態(tài)，甚至還可

能繼續(xù)下去，常與for或since引導的時間狀語連用。

此用法中的動詞必須是延續(xù)性動詞，如live,study,work,be,

wait,know,stay等。for為介詞，后面要接"一段時間since用作介

詞時，后面接“時間點”；since用作連詞時，后面接“從句"（從句

謂語動詞用一般過去時）。

例如：

1haveknownJimfbrtwoyears.

我認識吉姆兩年了。

Theyhavelivedtheresince!995.

從1995年以來他們就住在那兒。

UncleWanghasworkedinthefactorysincehecameherein1998.

王叔叔自從他1998年來這兒就在這個工廠工作。

注：延續(xù)性動詞與終止性動詞的運用

延續(xù)性動詞可以和表示一段時間的狀語連用。終止性動詞所

表示的是短暫的動作，如borrow,lend,buy,come,go,put,take,open,

leave,give,die,finish,become等，不能和表示一段時間的狀語連用，

一般要改為能夠表示延續(xù)狀態(tài)的詞或短語。如：

buy——haveborrow/lend—keep

die——bedeadcome/go—be

leave—beawaybegin-beon

join—be+名詞/介詞短語

(jointheParty=beaPartymember/beintheParty)

試比較：

他回來三天了。

Hehascomebackforthreedays,(wrong)

Hehasbeenbackfbrthreedays,(right)

她奶奶去世五年了。

Hergrandmahasdiedforfiveyears,(wrong)

Hergrandmahasbeendeadfbrfiveyears,(right)

3.反復性用法，表示過去到現在這段時間內反復發(fā)生的動

作。

我本周就到過這座城市兩次。

1havebeentothecitytwicethisweek.

我一直在想她最近怎樣拿到的錢。

1haveoftenwonderedwhereshegetshermoneyallthesedays.

（二）現在完成時的構成

現在完成時由"助動詞have/has+動詞的過去分詞”構成。除主

語是第三人稱用has外，其它人稱的主語都用haveo

1.肯定句結構：主語+助動詞have/has+動詞的過去分詞+其它。

例如：

Shehasfinishedherhomework.

她已做完作業(yè)了。

Wehavecleanedourclassroom.

我們已經打掃完教室了。

2.否定句結構：主語+助動詞have/has+not+動詞的過去分

詞+其它。

現在完成時的否定句，只需直接在助動詞have/has后面加上

not構成。havenot與hasnot可分別縮寫為haven,t與hasn't。肯定

句中有already時，一般要該為yet。

例如：

Theyhaven'tspokentoaforeigner.

他們還沒有與外國人說過話。

MissGaohasn'tcomebackyeto

高老師還沒有回來。

3.一般疑問句結構：助動詞Have/Has+主語+動詞的過去分詞+

其它？

現在完成時的一般疑問句直接把have/has提到主語之前構

成，同時也要把句中的already該為yet?？隙ǖ暮喡曰卮馂椋?Yes,

主語+have/has".有時也可用"Yes,already".否定的簡略回答為"No,主

語+haven，t/hasn，t有時也可用"No,notyet./No,never./Notyet."等。

例如

1.——Haveyoureturnedthebook?你把那本書還了嗎？

—Yes,1have.是的，我還了。

2.——Haveyoufoundyourlostbikeyet?你找到你丟失的自行車

了嗎？

—No,notyet.還沒有。

（三）一般過去時與現在完成時用法比較

1.過去時表示過去某時發(fā)生的動作或單純敘述過去的事情，

強調動作；現在完成時為過去發(fā)生的，強調過去的事情對現在的

影響，強調的是影響。

2.現在完成時可表示持續(xù)到現在的動作或狀態(tài)，動詞一般是

延續(xù)性的，如live,teach,learn,work,study,know;過去時常

用的非持續(xù)性動詞有come,go,leave,start,die,finish,

become,getmarried等。

3.過去時常與具體的時間狀語連用，而現在完成時通常與模

糊的時間狀語連用，或無時間狀語。

一般過去時的時間狀語：

yesterday,lastweek?...ago,inl980,inOctober,just

now,具體的時間狀語

4.現在完成時的時間狀語：

for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,

uptonow,

inpastyears,always

5.現在完成時不能與表示過去的時間狀語連用。

一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，也

可以表示過去習慣性的動作，不涉及與現在的關系，它常與表示

過去的具體時間狀語連用，如：yesterday,lastyear,in1998,threedays

ago等?，F在完成時強調過去發(fā)生的某一動作對現在造成的影響

或結果，以及過去已經開始并延續(xù)到現在的動作，與現在有著密

切的關系，因而不能與表示過去的時間狀語連用。

6.舉例：

1sawthisfilmyesterday.（強調看的動作發(fā)生過了。）

1haveseenthisfilm.（強調對現在的影響，電影的內

容已經知道了。）

Whydidyougetupsoearly?（強調起床的動作已發(fā)

生過了。）

Whohasn'thandedinhispaper?（強調有卷子，可能

為不公平競爭。）

ShehasreturnedfromParis.（她已從巴黎回來了。）

Shereturnedyesterday.（她是昨天回來了。）

HehasbeenintheLeagueforthreeyears.（在團內

的狀態(tài)可延續(xù)）

HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.（是

團員的狀態(tài)可持續(xù)）

HejoinedtheLeaguethreeyearsago.（二年前入團,

joined為短暫行為。）

1havefinishedmyhomeworknow.

——WillsomebodygoandgetDr.White?

——He'salreadybeensentfor.

句子中如有過去時的時間副詞（如yesterday,last,week,

inI960）時，不能使用現在完成時，要用過去時。

（錯）Tomhaswrittenalettertohisparentslast

night.

（對）Tomwrotealettertohisparentslastnight.

二、過去進行時

（一）概念和形式：

過去進行時表示在過去某一時刻或某一段時間內進行或發(fā)

生的動作。其形式為was/were+V-ing。常與表示過去的時間狀語

連用,如：lastnight,lastSaturday等；或者與when,while,as引導的

過去時間狀語連用。

例如：

WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.

昨天晚上七點到九點的時候我們在看電視。

WhatwasheresearchingalldaylastSunday?

上周日他一整天都在研究什么？

（二）具體用法:

1）表示過去某一時刻或過去某段時間內正在進行的動作，一

般要有表示過去時間的狀語。

例如：

AtthattimeshewasworkinginOxford.

那時，她正在牛津大學工作。

Itwasrainingat6o'clockthismorning.

今天早晨六點鐘天正下著雨。

Whatwereyoudoingwhen1phonedyoulastnight?

昨晚我給你打電話時你在干什么？

2）在含有時間狀語從句的復合句中，延續(xù)性動詞用過去進

行時，非延續(xù)性動詞用一般過去時。

例如：

TheywerewatchingTVwhen1enteredtheroom.

我進入房間時，他們正在看電視。

若主句和從句的動詞均為延續(xù)性動詞，則可以兩邊都可以采

用過去進行時。

例如：

Thechildrenwereplayingwiththeirtoyswhile1

waseatingmydinner.

我吃飯的時候，孩子們在玩他們的玩具。

3）可用來表示由過去某時持續(xù)到另一時間的過去動作。

例如：

HewasstudyinginCambridgebetween1999and

2001.

在1999年和2001年那段時間，他在劍橋學習。

FromJanuarytoMarch1wastravelinginEgypt.

從一月份到三月份期間，我在埃及旅游。

這種時間狀語亦可同一般過去時連用，如：

例如：

Heworkedfrommorningtillnightyesterday.

昨天他從早到晚地工作。

4）表示故事發(fā)生的背景。

Itwasasunnymorning.Somepeopleweresitting

ontheriverbank.

Somewerewalkingwiththeirdogs.Severalboys

wereplayingfootballnearby...

一個陽光明媚的清晨。河堤上坐著幾個人。有的人在溜狗。

不遠處有幾個男童在踢足球…

5）與某些動詞連用時，代替過去將來時。這類動詞有come

來，go去，leave離開，start開始，stay逗留等。主語必須是

人。

例如：

Hetelephonedme,sayingthathisauntwascoming

toseemesoon.

他打電話給我，說他姨媽很快就要看我了。

注意：

（一）有一些動詞一■般不用過去進行時：如agree,be,believe,

belong,care,forget,hate,have（擁有），hear,know,like,love,mean,mind,

notice,own,remember,seem,suppose,understand,want,wish等。例如：

誤：1wasknowingtheanswer.

正：1knewtheanswer.我知道答案。

誤：1wasn*tunderstandinghim.

正：1didn'tunderstandhim.我不明白他的意思。

（二）過去進行時與一般過去時的區(qū)別。

A.進行時表某一行為的“片斷，一般時表示行為的“整體”和存

在的狀態(tài)。

1wasreadingthebookatthattime.（未讀完，“讀”的片段）

1readthebookyesterday.（已讀完，表整個"讀"）

B.一般持續(xù)時間狀語多與進行時連用

Itwasrainingallnight.

（優(yōu)先用wasraining,rained為持續(xù)動詞，故也可使用）

Hewaswritingaletterthewholeofafternoon.

（短暫動詞與持續(xù)時間連用，表反復，連續(xù)發(fā)生，不可用

一般過去時）

C.while時間狀語從句中用短暫動詞時只能用進行時。

例如：Hebrokeachairwhilehewasjumpingupanddown.

D.While所在主從句動作大致持續(xù)相等時主從句一般都用進

行時，但若是持續(xù)動詞可都用一般過去時，

兩個動作一長一短時短的用一般時，長的用進行時。

1wascookingthedinnerwhilehewasplayingthepiano.（平彳丁）

1cookedthedinnerwhileheplayedthepiano.

1sawhimwhile1waswalkingtothestation.

三、鞏固練習

1.-Mum,may1gooutandplaybasketball?

---youyourhomeworkyet?

A.Do;finishB.Are;finishingC.Did;finishD.

Have;finished

2.youanywherebefore?

-Yes,but1can*trememberwhere1

A.Did;surf;surfedB.Have;surfed;surfed

C.Did;surf;havesurfedD.Have;surfed;havesurfed

3.HisbrotherhasbeentoStoneForesttwicehecameto

Yunnan.

A.afterB.beforeC.sinceD.fbr

4.TomtheCDplayerfbrtwoweeks.

A.haslentB.hasborrowedC.hasboughtD.has

had

5?1aletterfromhimsinceheleft.

A.didn'treceiveB.haven'tgotC.didn'thaveD.

haven'theard

6.--HaveyoueverLintongtoseetheTerraCottaWarriors?

---Yes,1have.

A.wenttoB.gonetoC.beeninD.beento

7.1won'tgototheconcertbecause1__myticket.

A.lostB.don'tloseC.havelostD.is

coming

8.HaveyouevertheGreatWall?

——Yes,twice.

A.beenB.beentoC.wenttoD.goneto

9.WhenHenryarrivedatthebusstop,thebusfortwohours.

A.hasleftB.hadleftC.hasbeenawayD.had

beenaway

10.1theLeaguefbrfiveyearssofar.

A.joinedB.havejoinedC.havebeeninD.

join

11.HowlongMr.Smith?

A.did;dieB.was;deadC.was;dyingD.has;

beendead

12.When1inBeijing,itwasraininghard.

A.gotB.reachedC.arrivedD.was

13.Tomthecarfortwomonths.

A.hashadB.boughtC.hasboughtD.had

got

14.-Howlonghaveyou_thebook?

-Foraweek.

A.borrowedB.lentC.boughtD.kept

15.Hurryup!Theplayfortenminutes.

A.hasbegunB.hasbegunC.hasbeenon

D.began

16.MissWuhastaughtintheschool.

A.sincetenyearsB.tenyearsagoC.fortenyears

agoD.fbrtenyears

17.DavidChinatwice.

A.hasbeeninB.hasbeentoC.havegone

D.hasgoneto

18.HehasnevervisitedtheGreatWall,?

A.hasn'theB.hasheC.doesn'the

D.doesn'the

19.Mother__meanewcoatyesterday.1iton.Itfitsmewell.

A.hadmade…h(huán)avetriedB.made...havetried

C.hasmade...triedD.made...tried

20"He__todrawhorsesalready”.Whenhe?”

“Lastyear”

A.learned...hasB.learned...didC.haslearned...has

D.haslearned...did

21.Mybrother_whilehe_hisbicycleandhurthimself

A.fell,wasridingB.fell,wereriding

C.hadfallen,rodeD.hadfallen,wasriding

22.Tom_intothehousewhennoone_.

A.slipped,waslookingB.hadslipped,looked

C.slipped,hadlookedD.wasslipping,looked

23.Thelasttime1_Janeshe_cottoninthefields.

A.hadseen,waspickingB.saw,picked

C.hadseen,pickedD.saw,waspicking

24.1don'tthinkJimsawme;he_intospace.

A.juststaredB.wasjuststaringC.hasjuststared

D.hadjuststared

25.1firstmetLisathreeyearsago.She_ataradioshopatthetime.

A.hasworkedB.wasworkingC.hadbeenworking

D.hadworked

26.-—Hey,lookwhereyouaregoing!-—Oh,Tmterriblysorry..

A.I'mnotnoticingB.1wasn'tnoticing

C.1haven'tnoticedD.1don'tnotice

27.ThereportersaidthattheUFO_easttowestwhenhesawit.

A.wastravelingB.traveledC.hadbeentravelingD.

wastotravel

28.1_mybreakfastwhenthemorningpostcame.

A.wasspeakingB.spokeC.hadbeenspeakingD.

hadspoken

29.—"What'sthematter,All?Youlooksad.”

—“Oh,nothingmuch.Asamatteroffact,1—ofmyfriends

backhome?

A.justthoughtB.havejustbeenthinking

C.wasjustthinkingD.havejustthought

參考答案:

1-5：DBCDB6-10：DCBCC11-15：DCADC

16-20:BBBBD21-25：AADBB26-29：BADAC

八年級上

Unitl:Howoftendoyouexercise?

Freetimeactivities;wh-questions;Whatdo...?;Howofitem..?;頻率副詞;

all/most/some/none

Unit2:What'sthematter?Health

havefbrtalkingabouthealthproblems丁情態(tài)動詞should,shouldn't

Unit3：Whatareyoudoingforvacation?Vacationplans

現在進行時表一般將來0寸：where,when,howlongquestions

Unit4：Howdoyougettoschool?Transportation

Howquestions;肯定句與否定句

Unit5：Canyoucometomyparty?Invitations

Can表示要請；情態(tài)動詞haveto;現在進行時表示一般將來時(表

計劃、打算)

Unit6:Tmmoreoutgoingthanmysister.Personaltraits

以-er,-ier結尾的比較級;more,both

Unit?：Howdoyoumakeabananamilkshake?Cookingathome

祈使句(imperatives);可數與不可數名詞，howmuch,howmany

questions

Unit8:Howwasyourschooltrip?Schooltrips

規(guī)則與不規(guī)則動詞過去式；Didyou,weretherequestions;一般過去

時的否定句與肯定句

Unit9：Whenwasheborn?Peopleweadmire

被動語態(tài)(passivevoice);when一導的時間狀語從句；what/howlong

questions

UnitlO:Tmgoingtobeabasketballplayer.Lifegoals

Futurewithgoingto;wanttobe;what>where>when、howquestion

Unitll:Couldyoupleasecleanyourroom?Chores

Couldforpolicerequest;couldforpermission;Makeversusdo

Unitl2:What'sthebestradiostation?Yourtown

以-(i)est結尾的最rWj級，themost;good,better,thebest,bad,worse,

theworst,不規(guī)則比較級

八年級下：

Unitl:Willpeoplehaverobots?Opinions

用will結構表示一般將來時，Yes/No一般疑問句簡短回答，more,

less,fewer

Unit2:Whatshould1do?Advice

情態(tài)動詞could,should,Whydonftyou...?

Unit3：WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?Interestingevents,

when,while引導的時間的狀語從句，過去進行與一般過去的區(qū)別

Unit4：Hesaid1washard-working,Tellingastory

間接引導，一般過去時，can表示能力的用法

Llnit5：Ifyougototheparty,youllhaveagreattime!Decisionmaking.

If引導的條件狀語從句，現在進行時表示將來，情態(tài)動詞should

Unit6:Howlonghaveyoubeencollectingshells?Hobbies

現在完成進行時，一般過去時，現在進行

Unit?：Wouldyoumindturningdownthemusic?Complaints

Wouldyoumind+doing;will表示意圖，目的，有志向的用法，could

表示委婉請求的用法

Unit8:whydon'tyougetherascarf?Giftgiving

情態(tài)動詞should,Howabout…句型，現在完成時

Unit9：Haveyoueverbeentoanamusementpark?Funplaces

現在完成時，一般過去時，現在進行時表示將來的用法

UnitlO:It'saniceday,isn'tit?Smalltalk

反意疑問句

1.clothes,cloth,clothing

clothes統指各種衣服，謂語動詞永遠是復數，cloth指布，

為不可數名詞clothing服裝的總稱，指一件衣服用。apieceof,an

articleof

2.incident,accident

incident指小事件,accident指不幸的事故

3-amount,number

amount后接不可數名詞,number后接可數名詞

4.family,house,home

home家,包括住處和家人，house房子,住宅，family家庭

成員。

5.sound,voice,noise

sound自然界各種各樣的聲音，voice人的嗓音,noise噪音。

1hatetheloudnoiseoutside.

6.photo,picture,drawing

photo用照相機拍攝的照片，picture可指相片，圖片，電影

片,drawingI田|的I田I

7.vocabulary,word

vocabulary詞匯，一個人擁有的單詞量，word具體的單詞

8.population,people

population人口，人數,people具體的人。Chinahasalarge

population.

9.weather,climate

weather一天內具體的天氣狀況，climate長期的氣候狀況。

Theclimatehereisnotgoodforyou.

10.road,street,path,way

road具體的公路，馬路，street街道,path小路，小徑,way

道路z途徑。takethisroad;inthestreet,Showmethewaytothe

museum.

11.course,subject

course課程（可包括多門科目），subject科目（具體的學科）a

summercourse

12.custom,habit

custom傳統風俗，習俗，也可指生活習f貫，后接todo,habit

生活習慣，習慣成自然，后接ofdoingoI'vegotthehabitofdrinking

alot.

13.cause,reason

cause指造成某一事實或現象的直接原因，后接ofsth./doing

sth,reason用來解釋某種現象或

結果的理由，后接forsth./doingsth.thereasonfbrbeinglate

14.exercise,exercises,practice

exercise運動，鍛煉（不可數），exercises練習（可數），practice（反

復做的）練習。Practicemakesperfect.

15.class,lesson

作"課"解時，兩者可以替換。指課文用lesson.指班級或

全體學生用class.Lesson6;Class5

16.speech,talk,lecture

speech指在公共場所所做的經過準備的較正式的演說,talk

日常生活中的一般的談話，講話，lecture學術性的演講，講課。

aseriesoflectureon...17.officer,official

officer部隊的軍官,official政府官員。anarmyofficer

18.work,job

二者均指工作。work不可數，job可數agoodjobo

19.couple,pair

couple主要指人或動物，pair多指由兩部分組成的東西。a

pairoftrousers

20.country,nation,state,land

country側重指版圖，疆域,nation指人民，國民，民族,state

側重指政府/政體,land國土，國家。Thewholenationwassadatthe

news.

21.cook,cooker

cook廚U幣icooker廚具Heisagoodcook.

22.damage,damages

damage不可數名詞，損害，損失damages復數形式，賠償

金$900damages

23.police,policeman

police警察的總稱，后接復數謂語動詞，policeman指某個具

體的警察

24.problem,question

problem常和困難連系，前面的動詞常為thinkabout,solve,

raise,question常和疑問連系,多和ask,answer連用。

25.man,aman

man人類,aman—男人。Manwillconquernature.

26.chick,chicken

二者均可指小雞,chicken還可以當雞肉。Thechickenis

delicious.

27.telegram,telegraph

當電報解時,telegram指具體的,telegraph指抽