2025版新教材高考生物全程一輪總復(fù)習(xí)第四單元細(xì)胞的生命歷程課堂互動(dòng)探究案1細(xì)胞周期和細(xì)胞的有絲分裂學(xué)生用書

課堂互動(dòng)探究案1細(xì)胞周期和細(xì)胞的有絲分裂考點(diǎn)一細(xì)胞的生長和增殖的周期性任務(wù)1細(xì)胞增殖的周期性（1）細(xì)胞增殖①細(xì)胞增殖包括和整個(gè)連續(xù)的過程。②方式③意義：是生物體的基礎(chǔ)。（2）細(xì)胞周期①概念：連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)起先，到下一次分裂時(shí)為止，為一個(gè)細(xì)胞周期。②適用范圍：a.進(jìn)行分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期；b.分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期。（3）推斷下列哪些細(xì)胞具有細(xì)胞周期A．根尖分生區(qū)細(xì)胞B．植物形成層細(xì)胞C．神經(jīng)細(xì)胞D．人表皮細(xì)胞E．哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞F．干細(xì)胞G．生發(fā)層細(xì)胞H．洋蔥表皮細(xì)胞I．漿細(xì)胞①具有細(xì)胞周期的是：。②推斷的理由：這些細(xì)胞都是的細(xì)胞。任務(wù)2細(xì)胞周期的表示方法總結(jié)：推斷一個(gè)完整的細(xì)胞周期的方法（1）細(xì)胞周期以為起點(diǎn)，而不能以分裂期為起點(diǎn)。（2）分裂間期的時(shí)間分裂期。任務(wù)3影響細(xì)胞周期的因素（1）內(nèi)部因素：不同種類的細(xì)胞，細(xì)胞周期持續(xù)的時(shí)間，間期和分裂期所占的比例。（2）外部因素：溫度、pH、射線、生理或病理狀況等，這些因素通過影響影響細(xì)胞周期。1.推斷一個(gè)完整的細(xì)胞周期的方法（1）“先長后短”：一個(gè)細(xì)胞周期肯定要先經(jīng)過一個(gè)長的間期，再經(jīng)過一個(gè)短的分裂期。（2）“終點(diǎn)到終點(diǎn)”：從完成時(shí)起先，到完成時(shí)結(jié)束，為一個(gè)細(xì)胞周期。（3）“先復(fù)制后分裂”：一個(gè)細(xì)胞周期肯定要先完成DNA的復(fù)制，才能完成細(xì)胞的分裂。2．解答有關(guān)細(xì)胞周期的三個(gè)技巧（1）只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期，高度分化的體細(xì)胞（如神經(jīng)、肌肉細(xì)胞）和減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞不具有細(xì)胞周期。（2）細(xì)胞周期的長短由遺傳物質(zhì)確定，同時(shí)受環(huán)境因素的影響。（3）在視察有絲分裂時(shí)，應(yīng)選擇分裂期相對較長的材料，有利于視察到處于不同分裂時(shí)期的圖像。3．細(xì)胞周期中的三種改變分析策略（1）基因突變：在細(xì)胞分裂間期，DNA復(fù)制時(shí)簡單受到內(nèi)外因素的干擾而發(fā)生差錯(cuò)，即發(fā)生基因突變。（2）染色體變異：在細(xì)胞分裂前期，秋水仙素或低溫都可抑制紡錘體的形成，出現(xiàn)多倍體細(xì)胞。（3）細(xì)胞癌變：用藥物作用于癌細(xì)胞的分裂間期，DNA分子不能復(fù)制，可抑制癌細(xì)胞的無限增殖。4．分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞有三種去路：①持續(xù)分裂：始終處于細(xì)胞周期中。如部分造血干細(xì)胞、卵裂期細(xì)胞、癌細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞、莖形成層細(xì)胞、芽生長點(diǎn)細(xì)胞。②暫不分裂：短暫脫離細(xì)胞周期，但仍具有分裂實(shí)力，在肯定條件下可回到細(xì)胞周期中。如肝臟細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞。③永不分裂：恒久脫離細(xì)胞周期，處于分化狀態(tài)直到死亡。如肌纖維細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、漿細(xì)胞，葉肉細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、根尖成熟區(qū)細(xì)胞?？枷蛞患?xì)胞周期的推斷及表示方法1.[2024·渤大附中、育明中學(xué)高三第一次考試]如圖為細(xì)胞周期示意圖，處于G0期的細(xì)胞屬于暫不分裂的細(xì)胞。下列相關(guān)敘述中正確的是（）A．一個(gè)完整的細(xì)胞周期包括G0、G1、S、G2、MB．S期是染色體復(fù)制及數(shù)目加倍的時(shí)期C．M期是染色單體形成和消逝的時(shí)期D．記憶B細(xì)胞和記憶T細(xì)胞所處時(shí)期為G0期2．[2024·陜西高三質(zhì)量檢測]細(xì)胞分裂間期依次劃分為G1、S和G2期，探討者將處于不同時(shí)期的細(xì)胞進(jìn)行融合，試驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。其中灰色的部分是細(xì)胞核，黑點(diǎn)代表中心體。下列推斷不合理的是（）A．引發(fā)中心體復(fù)制的物質(zhì)持續(xù)存在到G2期B．中心體和DNA復(fù)制可能同時(shí)進(jìn)行C．S期細(xì)胞中可能存在使G1期細(xì)胞核進(jìn)入S期的物質(zhì)D．中心體的復(fù)制始于G1期，在G2期復(fù)制完畢考向二細(xì)胞周期同位素標(biāo)記問題3．[2024·長沙模擬]科學(xué)家在探討蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂周期時(shí)，分別用同位素15N標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸（15N－TdR），用32P標(biāo)記尿嘧啶核糖核苷酸（32P－UdR），把兩種核苷酸被細(xì)胞利用的速率繪成曲線，結(jié)果如圖所示。已知蠶豆有絲分裂周期為20h。下列對結(jié)果的分析不正確的是（）A．b點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞正在大量合成RNAB．d點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞中DNA含量達(dá)到最大值C．c～e階段，細(xì)胞最簡單發(fā)生基因突變D．蠶豆有絲分裂周期中分裂期時(shí)間不超過6h考向三細(xì)胞生長和細(xì)胞周期相關(guān)試驗(yàn)分析4.[2024·臨沂期中]細(xì)胞周期是靠細(xì)胞內(nèi)部一系列精確調(diào)控實(shí)現(xiàn)的。在此過程中各種周期蛋白（Cyclin）與不同的蛋白激酶（Cdk）結(jié)合形成復(fù)合物，促進(jìn)細(xì)胞進(jìn)入下一個(gè)階段。如Cdk2－CyclinE負(fù)責(zé)檢查G1到S期，檢查通過則細(xì)胞周期接著進(jìn)行，不通過則細(xì)胞進(jìn)入G0期（不生長、不增殖）。不同時(shí)期細(xì)胞各種蛋白復(fù)合體的含量改變?nèi)鐖D，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（）A．可設(shè)計(jì)藥物通過抑制CyclinE基因的表達(dá)來治療癌癥B．Cdk2－CyclinA復(fù)合物可能與細(xì)胞內(nèi)DNA和中心體的復(fù)制有關(guān)C．若將G2期細(xì)胞與M期細(xì)胞融合，G2期細(xì)胞進(jìn)入M期的時(shí)間會延后D．原癌基因表達(dá)的蛋白質(zhì)的功能與Cdk－Cyclin復(fù)合物的功能類似考點(diǎn)二有絲分裂過程中相關(guān)結(jié)構(gòu)與數(shù)量的改變?nèi)蝿?wù)1染色體、染色單體、DNA的改變規(guī)律（以二倍體為例）（1）染色體、染色單體及DNA三者之間的數(shù)量關(guān)系：①當(dāng)有染色單體（前、中期）時(shí)，染色體∶染色單體∶DNA＝。②當(dāng)無染色單體（后、末期）時(shí)，染色體∶DNA＝。（2）數(shù)量改變：時(shí)期間期前期中期后期末期染色體2N2N2N4N染色單體4N4N0核DNA4N4N4N（3）一個(gè)細(xì)胞中核DNA、染色體、染色單體、每條染色體上DNA含量的改變曲線：①a→b、l→m、p→q改變緣由都是。②g→h、n→o、r→s改變緣由都是著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，形成子染色體。③c→d、r→s的改變很相像，但時(shí)期不同。④染色單體數(shù)在細(xì)胞周期中的起點(diǎn)為0，終點(diǎn)也為0。任務(wù)2與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有絲分裂過程中細(xì)胞器的作用時(shí)期及生理作用細(xì)胞器細(xì)胞類型作用時(shí)期生理作用核糖體整個(gè)時(shí)期各種的合成動(dòng)物、低等植物前期的形成高爾基體植物末期線粒體動(dòng)物、植物整個(gè)時(shí)期供應(yīng)能量任務(wù)3研析深化教材，析因推理歸納，提升學(xué)科素養(yǎng)（1）【科學(xué)思維】（必修1P112圖6－2）植物細(xì)胞有絲分裂的過程。①在有絲分裂過程中，染色體、紡錘體的出現(xiàn)和消逝分別在什么時(shí)期？核膜、核仁的解體和重建分別在什么時(shí)期？________________________________________________________________________②染色單體形成于何時(shí)，消逝于何時(shí)？什么時(shí)期存在染色單體？________________________________________________________________________（2）（必修1P112圖6－2）下圖為洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂顯微照片，請依據(jù)有絲分裂的過程排序。________________________________________________________________________1.“三看法”界定動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂圖像2．有絲分裂過程中相關(guān)細(xì)胞器的安排（1）中心體經(jīng)復(fù)制后，均等安排到兩個(gè)子細(xì)胞中。（2）線粒體、葉綠體等細(xì)胞器隨機(jī)、不均等安排到兩個(gè)子細(xì)胞中。3．細(xì)胞分裂過程中核纖層的改變核纖層是位于細(xì)胞核內(nèi)層核膜下的纖維蛋白片層或纖維網(wǎng)絡(luò)，核纖層由1至3種核纖層蛋白多肽組成。核纖層與中間纖維、核骨架相互連結(jié)，形成貫穿于細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的骨架結(jié)構(gòu)體系。核纖層與核被膜的穩(wěn)定、維持核孔位置、穩(wěn)定間期染色質(zhì)形態(tài)與空間結(jié)構(gòu)、染色質(zhì)構(gòu)建和細(xì)胞核組裝親密相關(guān)。如在間期細(xì)胞中，核纖層為核膜供應(yīng)了支架的作用，核纖層的可逆性解聚調(diào)整了核膜的崩解和重建，當(dāng)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，核纖層蛋白被磷酸化，引起核纖層可逆解聚，核膜崩解，在分裂末期時(shí)，核纖層蛋白去磷酸化，它干脆介導(dǎo)了核膜圍繞染色體之重建。核纖層蛋白是促分裂因子（MPF）P34cdc2亞基的干脆作用底物，P34cdc2亞基具蛋白激酶活性，有絲分裂前期，MPF使核纖層蛋白分子桿狀區(qū)兩端的Ser22和Ser392磷酸化，干脆導(dǎo)致核纖層解聚及核膜崩解。在分裂末期時(shí)，核纖層蛋白去磷酸化，它干脆介導(dǎo)了核膜圍繞染色體之重建。考向一有絲分裂過程相關(guān)學(xué)問的精確推斷1.如圖表示二倍體真核生物細(xì)胞分裂過程中一條染色體的改變狀況，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．這種改變發(fā)生在有絲分裂或減數(shù)分裂過程中B．高等植物細(xì)胞中，d～e時(shí)期高爾基體的活動(dòng)加強(qiáng)C．c～d時(shí)期，細(xì)胞中染色體數(shù)量加倍且都存在同源染色體D．染色體的這種行為改變保持了生物前后代遺傳性狀的穩(wěn)定性考向二有絲分裂各時(shí)期特點(diǎn)及細(xì)胞分裂圖像識別2.在細(xì)胞的有絲分裂過程中，有時(shí)會視察到多極紡錘體的出現(xiàn)（如圖2），下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.圖1細(xì)胞所處的時(shí)期最可能是分裂間期B．在分裂過程中紡錘體會周期性的出現(xiàn)和消逝C．紡錘絲能夠牽引染色體在細(xì)胞中移動(dòng)D．多極紡錘體的出現(xiàn)可能導(dǎo)致染色體無法均分3．[2024·河南名校調(diào)研]如圖所示某動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過程圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．圖中從時(shí)期①到⑧可表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期B．圖中時(shí)期②染色質(zhì)已變成空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的染色體C．圖中時(shí)期③同源染色體兩兩配對并形成四分體D．圖中時(shí)期⑥到⑦在赤道板的位置不會出現(xiàn)細(xì)胞板考向三有絲分裂過程中染色體、DNA分子、染色單體的數(shù)量改變4．[2024·湖南省百校聯(lián)考]果蠅（2N＝8）體內(nèi)處于分裂期的某細(xì)胞中核DNA數(shù)目與染色體數(shù)目的關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是（）A．該細(xì)胞中染色單體的數(shù)目與核DNA分子的數(shù)目相等B．該細(xì)胞中的兩組中心粒四周正發(fā)出多數(shù)條放射狀的星射線C．該細(xì)胞所處時(shí)期是視察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期D．該細(xì)胞接著分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目相等考向四結(jié)合新情境或數(shù)據(jù)信息，考查有絲分裂過程及特點(diǎn)5.在有絲分裂過程中，姐妹染色單體均須附著于紡錘絲上，這稱為雙定向作用。一種稱為紡錘體裝配檢查點(diǎn)（SAC）的監(jiān)控機(jī)制能監(jiān)視紡錘絲附著過程，一旦發(fā)覺如圖所示的異樣現(xiàn)象，便暫停姐妹染色單體的分別和有絲分裂的進(jìn)行，直到雙定向作用完成才能接著進(jìn)行分裂。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A．若圖示為動(dòng)物細(xì)胞，則紡錘絲（星射線）由兩組中心粒參加形成B．圖中細(xì)胞處于有絲分裂前期C．紡錘絲牽拉染色體的移動(dòng)須要消耗能量D．據(jù)題及圖示可推斷MCC對APC具有促進(jìn)作用等級考必考教材試驗(yàn)——視察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂任務(wù)1試驗(yàn)分析（1）試驗(yàn)原理①高等植物的分生區(qū)組織細(xì)胞有絲分裂較為旺盛。②細(xì)胞的分裂是獨(dú)立進(jìn)行的，在同一分生區(qū)組織中可以通過高倍顯微鏡視察細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)，推斷處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞。③細(xì)胞核內(nèi)的染色體簡單被堿性染料（如甲紫溶液）染成深色。（2）試驗(yàn)步驟任務(wù)2研析深化教材，析因推理歸納，提升學(xué)科素養(yǎng)（1）【科學(xué)探究】取材時(shí)為什么只能剪2～3mm，而不能過長？________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）【科學(xué)探究】解離和染色時(shí)間要嚴(yán)格限制的緣由是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）壓片的目的是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）為什么不能對細(xì)胞有絲分裂過程進(jìn)行連續(xù)視察？如何才能找到細(xì)胞分裂各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞？________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.試驗(yàn)勝利的關(guān)鍵及留意事項(xiàng)試驗(yàn)材料的選擇類型選取分裂期占細(xì)胞周期比例相對較大的材料部位選取分裂旺盛的部位（如莖尖、根尖的分生區(qū)）時(shí)間必需在分裂旺盛的時(shí)間操作注意事項(xiàng)解離時(shí)間太短細(xì)胞間質(zhì)未被完全溶解，壓片時(shí)細(xì)胞不易分散過長導(dǎo)致細(xì)胞解離過度、根尖過于酥松，影響染色漂洗時(shí)間相宜洗去多余的鹽酸，防止解離過度而影響染色染色時(shí)間太短染色體或染色質(zhì)不能完全著色過長使其他部分也被染成深色，無法辨別染色體壓片過輕細(xì)胞未分散開過重將組織壓爛顯微鏡視察細(xì)胞狀態(tài)顯微鏡視察的都是死細(xì)胞，不能看到染色體的動(dòng)態(tài)改變細(xì)胞數(shù)目間期的細(xì)胞數(shù)目最多，緣由是間期歷時(shí)最長2.中學(xué)生物試驗(yàn)中洋蔥的“一材多用”（1）葉片——葉綠體中色素的提取和分別試驗(yàn)。（2）鱗片葉外表皮——探究植物細(xì)胞的吸水和失水。（3）根尖——視察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂和低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的改變試驗(yàn)?？枷蛞辉囼?yàn)原理與操作的考查1.[浙江4月選考]在“制作并視察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)中，視察到不同分裂時(shí)期的細(xì)胞如圖所示：下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．裝片制作過程中需用清水漂洗已解離的根尖便于染色B．視察過程中先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞再換用高倍鏡C．圖甲細(xì)胞所處時(shí)期發(fā)生DNA復(fù)制及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成D．圖丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目比圖乙細(xì)胞中的增加了一倍2．[天津卷]在“視察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”試驗(yàn)中，以下操作和結(jié)論正確的是（）A．剪取5cm根尖，用酒精和吡羅紅混合液解離染色B．如圖是高倍顯微鏡下調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看到的視野C．持續(xù)視察，視野中的K細(xì)胞將分裂成兩個(gè)子細(xì)胞D．視野中，N細(xì)胞的染色體數(shù)目是M細(xì)胞的一半考向二對試驗(yàn)拓展探究的考查3.[福建卷]為了探討從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑，某科研小組開展了可可堿對鬼針草根尖細(xì)胞的有絲分裂和種子萌發(fā)影響的試驗(yàn)探討，結(jié)果如下表。請回答：注：有絲分裂指數(shù)＝分裂期細(xì)胞數(shù)/視察細(xì)胞的總數(shù)×100%（1）本試驗(yàn)須要制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片，制片過程中根尖解離須要用到的試劑是。如圖為顯微鏡下視察到的部分細(xì)胞圖像，箭頭所指的細(xì)胞處于分裂期的期。（2）試驗(yàn)結(jié)果顯示，與比照組相比，當(dāng)可可堿濃度達(dá)到1.0mmol·L－1時(shí)，在分裂期的細(xì)胞中，后期和末期的細(xì)胞數(shù)目相對。產(chǎn)生這種結(jié)果的緣由可能是，導(dǎo)致染色體無法移向細(xì)胞兩極。（3）試驗(yàn)結(jié)果表明，隨著可可堿濃度的上升，種子發(fā)芽率。為探究可可堿影響種子發(fā)芽率的可能緣由，某同學(xué)提出假設(shè)：可可堿會降低種子中赤霉素的水平。現(xiàn)欲通過試驗(yàn)檢驗(yàn)上述假設(shè)，請寫出試驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

[網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)提升][長句應(yīng)答必備]1．細(xì)胞體積越大，細(xì)胞的表面積與體積之比就越小，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮降汀?．細(xì)胞分裂間期為分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)打算，完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，同時(shí)細(xì)胞有適度的生長。3．動(dòng)物細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期中，DNA復(fù)制和中心粒的倍增均發(fā)生在分裂間期。4．真核細(xì)胞的分裂方式有三種：無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂。5．有絲分裂最重要的改變是：間期DNA復(fù)制，數(shù)目倍增；分裂期在紡錘體作用下將復(fù)制后的親代細(xì)胞染色體精確地平均安排到兩個(gè)子細(xì)胞中，在細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。[等級選考研考向]1．[2024·浙江6月]用同位素示蹤法檢測小鼠雜交瘤細(xì)胞是否處于細(xì)胞周期的S期，放射性同位素最適合標(biāo)記在（）A．胞嘧啶B．胸腺嘧啶C．腺嘌呤D．鳥嘌呤2．[2024·浙江1月]某多細(xì)胞動(dòng)物具有多種細(xì)胞周期蛋白（cyclin）和多種細(xì)胞周期蛋白依靠性激酶（CDK），兩者可組成多種有活性的CDK-cyclin復(fù)合體，細(xì)胞周期各階段間的轉(zhuǎn)換分別受特定的CDK-cyclin復(fù)合體調(diào)控，細(xì)胞周期如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．同一生物個(gè)體中不同類型細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)間長短有差異B．細(xì)胞周期各階段的有序轉(zhuǎn)換受不同的CDK-cyclin復(fù)合體調(diào)控C.抑制某種CDK-cyclin復(fù)合體的活性可使細(xì)胞周期停滯在特定階段D．一個(gè)細(xì)胞周期中，調(diào)控不同階段的CDK-cyclin復(fù)合體會同步發(fā)生周期性改變3．[2024·湖南卷]洋蔥根尖細(xì)胞染色體數(shù)為8對，細(xì)胞周期約12小時(shí)。視察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂，拍攝照片如圖所示。下列分析正確的是（）A．a(chǎn)為分裂后期細(xì)胞，同源染色體發(fā)生分別B．b為分裂中期細(xì)胞，含染色體16條，核DNA分子32個(gè)C．依據(jù)圖中中期細(xì)胞數(shù)的比例，可計(jì)算出洋蔥根尖細(xì)胞分裂中期時(shí)長D．根尖培育過程中用DNA合成抑制劑處理，分裂間期細(xì)胞所占比例降低4．[2024·廣東卷]用洋蔥根尖制作臨時(shí)裝片以視察細(xì)胞有絲分裂，如圖為光學(xué)顯微鏡下視察到的視野。下列試驗(yàn)操作正確的是（）A．根尖解離后馬上用龍膽紫溶液染色，以防解離過度B．根尖染色后置于載玻片上搗碎，加上蓋玻片后鏡檢C．找到分生區(qū)細(xì)胞后換高倍鏡并運(yùn)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦D．向右下方移動(dòng)裝片可將分裂中期細(xì)胞移至視野中心5．[2024·浙江1月]下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（）A．前期，核DNA已完成復(fù)制且染色體數(shù)目加倍B．后期，染色體的著絲粒分布在一個(gè)平面上C．末期，含有細(xì)胞壁物質(zhì)的囊泡聚集成細(xì)胞板D．親代細(xì)胞的遺傳物質(zhì)平均安排到兩個(gè)子細(xì)胞中6.[2024·浙江6月]“制作并視察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”試驗(yàn)中，視察到的一個(gè)視野如圖所示。下列屬于箭頭所指細(xì)胞分裂期的上一時(shí)期的特點(diǎn)是（）A．出現(xiàn)染色體，核膜起先解體B．著絲粒分裂，姐妹染色單體分別C．染色體凝合，著絲粒排列在赤道面上D．紡錘體消逝，細(xì)胞板擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁7．[2024·山東卷]CDK1是推動(dòng)細(xì)胞由分裂間期進(jìn)入分裂期的關(guān)鍵蛋白。在DNA復(fù)制起先后，CDK1發(fā)生磷酸化導(dǎo)致其活性被抑制，當(dāng)細(xì)胞中的DNA復(fù)制完成且物質(zhì)打算充分后，磷酸化的CDK1發(fā)生去磷酸化而被激活，使細(xì)胞進(jìn)入分裂期。大麥黃矮病毒（BYDV）的M蛋白通過影響細(xì)胞中CDK1的磷酸化水平而使農(nóng)作物患病。正常細(xì)胞和感染BYDV的細(xì)胞中CDK1的磷酸化水平改變?nèi)鐖D所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．正常細(xì)胞中DNA復(fù)制未完成時(shí)，磷酸化的CDK1的去磷酸化過程受到抑制B．正常細(xì)胞中磷酸化的CDK1發(fā)生去磷酸化后，染色質(zhì)螺旋化形成染色體C．感染BYDV的細(xì)胞中，M蛋白通過促進(jìn)CDK1的磷酸化而影響細(xì)胞周期D．M蛋白發(fā)揮作用后，感染BYDV的細(xì)胞被阻滯在分裂間期[國考真題研規(guī)律]8．[2024·全國乙卷]果蠅體細(xì)胞含有8條染色體。下列關(guān)于果蠅體細(xì)胞有絲分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．在間期，DNA進(jìn)行半保留復(fù)制，形成16個(gè)DNA分子B．在前期，每條染色體由2條染色單體組成，含2個(gè)DNA分子C．在中期，8條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，易于視察染色體D．在后期，成對的同源染色體分開，細(xì)胞中有16條染色體課堂互動(dòng)探究案1考點(diǎn)一【任務(wù)驅(qū)動(dòng)】任務(wù)1(1)物質(zhì)打算細(xì)胞分裂有絲減數(shù)二生長、發(fā)育、繁殖、遺傳(2)完成有絲連續(xù)(3)A、B、F、G能連續(xù)分裂任務(wù)2a→b→c→aa＋b或c＋dA→GG1SG2分裂間期遠(yuǎn)遠(yuǎn)長于任務(wù)3(1)不肯定相同也不肯定相同(2)酶的活性【過程評價(jià)】1．解析：一個(gè)完整的細(xì)胞周期包括G1、S、G2、M，A錯(cuò)誤；S期是DNA復(fù)制及加倍的時(shí)期，此時(shí)染色體數(shù)目并沒有加倍，B錯(cuò)誤；分裂間期是染色單體形成的時(shí)期，M期是染色單體消逝的時(shí)期，C錯(cuò)誤；記憶B細(xì)胞和記憶T細(xì)胞屬于暫不分裂細(xì)胞，因此其所處的時(shí)期為G0期，D正確。答案：D2．解析：據(jù)圖可知，G1期的細(xì)胞含有1個(gè)中心體，S期和G2期的細(xì)胞含有兩個(gè)中心體，G1期的細(xì)胞和G2期的細(xì)胞融合，G1期細(xì)胞可以完成中心體的復(fù)制，推想引發(fā)中心體復(fù)制的物質(zhì)持續(xù)存在到G2期，A正確；G1期和S期的細(xì)胞融合，G1期細(xì)胞可以發(fā)育到S期，同時(shí)完成中心體的復(fù)制，B正確；依據(jù)B推想S期細(xì)胞中存在使G1期細(xì)胞核進(jìn)入S期的物質(zhì)，C正確；中心體在S期已復(fù)制完畢，D錯(cuò)誤。答案：D3．答案：B4．答案：C考點(diǎn)二【任務(wù)驅(qū)動(dòng)】任務(wù)1(1)1∶2∶21∶1(2)4N→2N0→4N02N→4N4N→2N(3)DNA分子的復(fù)制任務(wù)2(1)動(dòng)物、植物蛋白質(zhì)中心體紡錘體細(xì)胞壁的形成任務(wù)3(1)①提示：染色體、紡錘體：前期出現(xiàn)、末期消逝；核膜、核仁：前期解體、末期重建。②提示：染色單體形成于間期(染色體復(fù)制)，消逝于后期(著絲粒分裂)。G2期、前期、中期存在染色單體。(2)提示：圖2、圖3、圖1、圖4、圖5【過程評價(jià)】1．解析：染色體的復(fù)制和染色質(zhì)與染色體的改變發(fā)生在有絲分裂或減數(shù)分裂過程中，A正確；高等植物細(xì)胞中，d～e時(shí)期出現(xiàn)細(xì)胞板，形成細(xì)胞壁，此時(shí)高爾基體的活動(dòng)加強(qiáng)，B正確；c～d時(shí)期，發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)分裂Ⅱ后期，細(xì)胞中染色體數(shù)量加倍，有絲分裂后期存在同源染色體，但減數(shù)分裂Ⅱ后期不存在同源染色體，C錯(cuò)誤；染色體的這種行為改變保持了生物前后代遺傳性狀的穩(wěn)定性，D正確。答案：C2．解析：圖1細(xì)胞中已經(jīng)形成了紡錘體，紡錘體在前期形成，因此圖1細(xì)胞所處的時(shí)期不行能是間期，A錯(cuò)誤；有絲分裂過程中紡錘體在前期出現(xiàn)，在末期消逝，B正確；紡錘絲附著在著絲粒上牽引染色體移動(dòng)，C正確；多極紡錘體的出現(xiàn)會導(dǎo)致后期加倍的染色體移向三個(gè)方向，細(xì)胞中染色體無法均分，D正確。答案：A3．答案：D4．答案：D5．解析：動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中，前期兩組中心粒的四周發(fā)出多數(shù)條放射狀的星射線，兩組中心粒之間的星射線形成紡錘體，A正確；依據(jù)題意分析，雙定向作用發(fā)生在有絲分裂過程中，題圖中核仁、核膜消逝，染色體形態(tài)出現(xiàn)，且每條染色體含兩條姐妹染色單體，紡錘絲出現(xiàn)，應(yīng)處于有絲分裂前期，B正確；紡錘絲牽拉染色體的移動(dòng)須要消耗能量，C正確；據(jù)題分析，MCC對APC具有抑制作用，D錯(cuò)誤。答案：D等級考必考教材試驗(yàn)【任務(wù)驅(qū)動(dòng)】任務(wù)1(2)使組織中的細(xì)胞相互分別開洗去解離液，防止解離過度0.01g/mL或0.02g/mL蓋玻片使細(xì)胞分散，有利于視察任務(wù)2(1)提示：若剪得過長會包括伸長區(qū)，伸長區(qū)無細(xì)胞分裂，增加了找尋視察細(xì)胞的難度。(2)提示：①若解離時(shí)間太短，則壓片時(shí)細(xì)胞不易分散開；時(shí)間過長，則細(xì)胞解離過度、過于酥松，無法取出根尖進(jìn)行染色和制片。②若染色時(shí)間太短，則染色體不能完全著色；若染色時(shí)間過長，則使細(xì)胞核等其他部分充溢染色劑，無法辨別染色體。(3)提示：壓片的目的是使細(xì)胞勻稱分散開，有利于視察和識別分裂時(shí)期。(4)提示：①解離過程中細(xì)胞已經(jīng)死亡，視察到的只是一個(gè)固定時(shí)期。②假如要找到各個(gè)分裂時(shí)期的細(xì)胞，要不斷地移動(dòng)裝片，在不同的視野中找尋。【過程評價(jià)】1．解析：裝片制作過程中需用清水漂洗已解離的根尖以便于染色，A正確；運(yùn)用顯微鏡進(jìn)行視察時(shí)，應(yīng)先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞再換用高倍鏡，B正確；圖甲細(xì)胞核膜已消逝處于有絲分裂前期，DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)合成發(fā)生在間期，C錯(cuò)誤；圖丙細(xì)胞處于有絲分裂后期