湖南省長沙市望城區(qū)第二中學2025屆九年級化學第一學期期中檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖南省長沙市望城區(qū)第二中學2025屆九年級化學第一學期期中檢測試題檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.芯片是內(nèi)含集成電路的硅片。硅原子結(jié)構(gòu)示意圖與硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示,下列說法不正確的是()A.硅元素的核電荷數(shù)為14B.硅元素是地殼中含量第二高的元素C.硅元素在元素周期表中位于第三周期D.硅的相對原子質(zhì)量為28.09g2.“紙火鍋”(如圖所示)是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料,當酒精燃燒時紙張不會燃燒。對此現(xiàn)象,下列解釋合理的是A.紙張不是可燃物,不能燃燒B.紙張沒有與空氣充足接觸,不會燃燒C.紙張被水浸濕,導致紙張的著火點降低D.鍋里的水蒸發(fā)時吸收熱量,溫度達不到紙張的著火點3.人們在陽光照射的樹林里,會感到空氣特別的清新,其原因就是樹林里有極少部分的氧氣被轉(zhuǎn)化成具有殺菌消毒作用的臭氧(O3).下列關(guān)于臭氧和氧氣的說法正確的是A.它們屬于氧化物B.它們都是由氧元素組成C.它們同屬于一種物質(zhì)D.它們的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)完全相同4.下列變化中涉及化學變化的是A.品紅溶解 B.濾紙折疊 C.糧食釀酒 D.冰雪融化5.下列化學方程式書寫正確的是A. B.C. D.6.下列現(xiàn)象或事實,用分子、原子的相關(guān)知識加以解釋,其中不正確的是現(xiàn)象或事實解釋A物質(zhì)的熱脹冷縮分子大小發(fā)生改變B墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷地運動C10mL水與10mL酒精混合后體積小于20mL分子間有間隔D水和過氧化氫的化學性質(zhì)不同分子結(jié)構(gòu)不同A.A B.B C.C D.D7.2017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是A.利用風力發(fā)電 B.增加綠化面積 C.節(jié)約用水用電 D.直接排放廢氣8.某同學制氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂原因可能是下列中的①沒有給試管均勻預熱②試管外壁潮濕③試管口沒有略微向下傾斜④高錳酸鉀中混有可燃物⑤加熱時試管與燈芯接觸⑥收集完氧氣,先撤導管,后撤酒精燈⑦忘了在試管口加一團棉花A.全部 B.除④外 C.除⑥⑦外 D.①②③⑤9.下列各項中屬于對物質(zhì)化學性質(zhì)進行描述是()A.銅有良好的導電性B.氧氣無色無味C.氧氣能助燃D.酒精能揮發(fā)10.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體11.原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列有關(guān)原子的敘述錯誤的是A.原子在化學變化中能夠再分B.原子質(zhì)量主要集中在原子核上C.原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)D.原子的體積及在化學變化中的表現(xiàn)是由電子決定12.下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說法正確的是()。A.①、②的化學性質(zhì)相似 B.②所示的粒子符號為Na+C.③在化學反應中易失去電子 D.④中X可能為5二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.如圖所示的儀器和裝置,可用于實驗室制取氧氣,請回答有關(guān)問題:(1)儀器E的作用是________。(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,必須要增加的一種儀器是_______;該反應的符號表達式為__________。(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,其發(fā)生裝置可選擇上圖中的儀器組合為____(填字母,寫一種組合即可)。若要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置。14.某化學興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法。結(jié)合裝置圖,回答下列問題:(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a_________。(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是___(填上圖字母,下同);發(fā)生反應的文字或符號表達式為_______________;若改用高錳酸鉀制取氧氣,需改進裝置,在試管口塞一團_____,這樣改動目的是__________________;(3)二氧化碳是一種能溶于水的氣體,密度比空氣大,實驗室中常用固體碳酸鈣與液體稀鹽酸反應來制取二氧化碳,發(fā)生裝置用_____裝置,收集裝置用_____裝置。15.如圖所示為用加熱后的玻璃棒點燃白磷,來測定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況,驗證質(zhì)量守恒定律的實驗。請回答下列問題:(1)寫出白磷燃燒的化學方程式。______________________(2)白磷在錐形瓶中燃燒時,常常導致瓶塞被沖開,實驗失敗。導致瓶塞被沖開的原因是什么?________________(3)為了防止瓶塞被沖開你能將實驗作如何的改進?______________________16.現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學化學知識,回答有關(guān)問題:(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a________;b_______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣符號表達式為_______,應選用發(fā)生裝置_______(填字母),還需做的一點改動是________,否則水槽中的水將變成紫紅色;收集純凈的氧氣最好選用_______(填字母),若用向上排空法收集氧氣,則驗滿的方法_____________。(3)實驗室可用氯化銨和氫氧化鈣固體共熱,制取密度比空氣小,易溶于水的氨氣,反應的文字表達式如下:氯化銨+氫氧化鈣氯化鈣+水+氨氣,如果要制取氨氣,可選用的發(fā)生裝置是_________(填標號,下同),選用F裝置收集氨氣應從______端(填“m”或“n”)進入。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉,某實驗小組要測定該純堿中碳酸鈉(Na2CO3)的含量.現(xiàn)取該純堿樣品8g,加入136.7g某稀鹽酸溶液恰好完全反應,同時產(chǎn)生了2.2g氣體.試計算:(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;(2)反應后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;(3)反應后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).18.鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素,日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補鉀。如圖為某品牌低鈉鹽的標簽,請你根據(jù)標簽回答以下問題:(1)氯化鉀的化學式量為_____。(2)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g。如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽,那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克?_____(結(jié)果保留一位小數(shù))(3)10.0g該品牌食鹽全部溶于90.0g蒸餾水中,所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少_____?四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)元素周期表是學習化學的重要工具。下面是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布:請回答下列問題:①第17號元素屬于_____元素(填“金屬”或“非金屬”),其次外層電子數(shù)為_____。②元素的化學性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的_____數(shù)關(guān)系密切;在同一族中,各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有_____(任寫一點)。③地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物為_____。第16號元素在化學反應中容易形成_____(填離子符號),該元素的單質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為14,該元素的原子序數(shù)、核電荷數(shù)為14,故選項說法正確。B、硅元素是地殼中含量第二高的元素,故選項說法正確。C、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),硅元素的原子核外有3個電子層,則在元素周期表中,硅元素位于第3周期,故選項說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為28.09,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤。故選:D。2、D【解析】

A、紙張具有可燃性,是可燃物,不合理;B、由圖可發(fā)現(xiàn)紙張與空氣接觸,不合理;C、著火點為物質(zhì)的固有屬性,不會降低,不合理;D、水蒸發(fā)吸熱使溫度小于等于100℃,達不到紙張的著火點,解釋合理;故選D。3、B【解析】氧氣的化學式為O2,臭氧的化學式為O3,則A、氧化物是兩種元素組成是化合物,而臭氧和氧氣是單質(zhì),不是氧化物,故A錯誤;B、臭氧和氧氣都是由氧元素組成的單質(zhì),它們是氧元素的同素異形體,故B正確;C、臭氧和氧氣的化學式不同,構(gòu)成方式也不同,是屬于兩種不同的物質(zhì),故C錯誤;D、它們的分子結(jié)構(gòu)不同,所以物理性質(zhì)不相同,它們都是有同種元素組成,但由不同的分子構(gòu)成,所以化學性質(zhì)不同,故D錯誤.故選B.【點評】主要考查了同素異形體的現(xiàn)象,氧化物的概念.同素異形體,是相同元素組成,不同形態(tài)的單質(zhì).同素異形體由于結(jié)構(gòu)不同,彼此間物理性質(zhì)有差異;但由于是同種元素形成的單質(zhì),所以化學性質(zhì)相似.4、C【解析】

A、品紅溶解,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯;B、濾紙折疊,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯;C、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學變化,故C正確;D、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故D錯。故選C?!军c睛】化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。5、B【解析】

下列化學方程式書寫正確的是A.水通電分解生成氧氣和氫氣,方程式為:,而沒有配平,選項錯誤;B.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,方程式為;選項正確;C.氫氣和氧化銅在加熱條件下反應生成銅和水,方程式為:,故選項錯誤;D.高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,方程式為:,故選項錯誤。故選:B。6、A【解析】

A、物質(zhì)的熱脹冷縮,是因為溫度變化,分子之間的間隔發(fā)生變化,A選項不正確,符合題意;B、墻內(nèi)開花墻外香,是因為分子在不斷地運動,B選項正確,不符合題意;C、10mL水與10mL酒精混合后體積小于20mL,是因為分子間有間隔,C選項正確,不符合題意;D、水和過氧化氫的化學性質(zhì)不同,是因為水分子和過氧化氫分子的結(jié)構(gòu)不同,D選項正確,不符合題意。故選A。7、D【解析】A、風能屬清潔能源,正確;B、植物能吸收二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,正確;C、節(jié)約用水用電可保護水資源和環(huán)境,正確;D、直接排放廢氣會造成空氣污染,錯誤。故選D。8、C【解析】

①沒有給試管均勻預熱,試管受熱不均勻,可能造成試管炸裂;②試管外壁潮濕試管受熱不均勻,可能造成試管炸裂;③試管口沒有略微向下傾斜,冷凝水倒流,可能造成試管炸裂;④高錳酸鉀中混有可燃物,升高溫度,可能導致試管炸裂;⑤加熱時試管與燈芯接觸,試管受熱不均勻,可能造成試管炸裂;⑥收集完氧氣,先撤導管,后撤酒精燈,水不會倒流,不可能導致試管炸裂;⑦忘了在試管口加一團棉花,會使高錳酸鉀進入導管,不會造成試管炸裂。根據(jù)以上分析可知,除⑥⑦外都可能造成試管炸裂。故選C。【點睛】加熱時試管炸裂的主要原因是受熱不均勻。9、C【解析】必須經(jīng)化學變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學性質(zhì),不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。A.銅有良好的導電性,不需要發(fā)生化學變化,是物理性質(zhì);B.氧氣無色無味,不需要發(fā)生化學變化,是物理性質(zhì);C.氧氣能助燃,需要發(fā)生化學變化,是化學性質(zhì);D.酒精能揮發(fā)不需要發(fā)生化學變化,是物理性質(zhì)。選C10、D【解析】

A、在描述實驗現(xiàn)象的時候不能描述生成物的名稱,故錯誤;B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故錯誤;C、鐵絲在空氣中不能燃燒,故錯誤;D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,描述正確。故選D。11、A【解析】

A、在化學變化中分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以原子在化學變化中不能夠再分,故A說法錯誤;B、原子質(zhì)量主要集中在原子核上,核外電子的質(zhì)量很小可以忽略不計,故B說法正確;C、原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)還等于核外電子數(shù),故C說法正確;D、原子核的體積很小,但質(zhì)量很大,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,原子的體積主要取決于核外電子的多少,故D說法正確。12、B【解析】

A、決定元素化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù),①、②的最外層電子數(shù)不同,化學性質(zhì)不相似,故選項說法錯誤。

B、②質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為帶1個單位正電荷的鈉離子,②所示的粒子符號為Na+,故選項說法正確。

C、③最外層電子數(shù)是6,在化學反應中易得到2個電子而形成陰離子,故選項說法錯誤。

D、④是氯原子或氯離子,X可能是7或8,④中X不可能為5,故選項說法錯誤。

故選B。【點睛】元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、量取一定體積的液體試劑酒精燈KClO3MnO2ΔKCl+O2;CM或AB【解析】

(1)量筒的作用是用于量取一定體積的液體試劑;(2)氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,必須要增加的一種儀器是酒精燈;該反應的符號表達式為KClO3MnO2ΔKCl+O2(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,其發(fā)生裝置可選擇上圖中的儀器組合為CM或AB等。若要收集較為純凈的氧氣最好選用G裝置,因為排水法收集的氣體較純凈。14、錐形瓶A氯酸鉀氯化鉀+氧氣棉花防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管BC【解析】

(1)儀器a是鐵架臺;故填:鐵架臺。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,屬于固體加熱型制取氣體,可選用的發(fā)生裝置是A;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,發(fā)生反應的文字或符號表達式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣氧氣(或KClO3KCl+O2);若改用高錳酸鉀制取氧氣,需改進裝置,在試管口塞一團棉花,這樣改動目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;故填:A;氯酸鉀氯化鉀+氧氣;棉花;防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管。(3)實驗室制取二氧化碳,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,因此選取發(fā)生裝置為B;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故收集裝置用C裝置;故填:B;C。15、4P+5O22P2O5白磷燃燒放出大量的熱,使瓶內(nèi)氣體體積迅速膨脹,瓶內(nèi)壓強大于外部壓強玻璃棒改為玻璃管并在管口系一個氣球【解析】

(1)白磷燃燒生成五氧化二磷,該反應的化學方程式是4P+5O22P2O5,故填:4P+5O22P2O5;(2)白磷燃燒放出大量的熱,使瓶內(nèi)氣體體積迅速膨脹,瓶內(nèi)壓強大于外部壓強,常常導致瓶塞被沖開,實驗失??;故填:白磷燃燒放出大量的熱,使瓶內(nèi)氣體體積迅速膨脹,瓶內(nèi)壓強大于外部壓強;

(3)白磷燃燒時,放出熱量,故會使錐形瓶內(nèi)壓強增大,因此玻璃棒改為玻璃管并在管口系一個氣球,實驗開始時小氣球會先膨脹;白磷燃燒后,因為消耗了氧氣,錐形瓶內(nèi)壓強比一開始還小,因此小氣球會變得比實驗前更癟;故填:玻璃棒改為玻璃管并在管口系一個氣球。16、長頸漏斗酒精燈KMnO4K2MnO4+MnO2+O2A試管口必須放一團棉花C將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則證明已滿An【解析】

(1)儀器a的名稱是長頸漏斗,儀器b的名稱是酒精燈。(2)高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的符號表達式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;該反應的反應物的狀態(tài)是固態(tài),反應的條件是加熱,故選固固加熱型裝置A;為了防止高錳酸鉀粉末被帶入到導管中,故要在管口放少量的棉花;排空氣法收集的氧氣較干燥,排水法收集的氧氣較純,故填排水法裝置C;用向上排空氣法收集氧氣的驗滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則證明已滿。(3)實驗室制取氨氣的反應物的狀態(tài)是固體,反應的條件是加熱,故選固固加熱型裝置A;f裝置是多功能裝置,此處用為向下排空氣法收集氨氣,由于氨氣的密度比空氣的密度小,故氨氣由短管n通入。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為5.3g;反應后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量8.55g;反應后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)6%.【解析】(1)設原混和物中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成NaCl的質(zhì)量為yNa2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑10611744xy

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