畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得萬(wàn)能10篇

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得萬(wàn)能10篇實(shí)習(xí),是從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘?chǎng)人的一個(gè)重要階段。實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)也將確定你是否能留在公司接著工作。下面是我給大家整理的關(guān)于畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得萬(wàn)能，歡送大家來(lái)閱讀。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得萬(wàn)能1

離開(kāi)學(xué)校踏入臨床實(shí)習(xí)以來(lái)，我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上成熟了許多。在實(shí)習(xí)期間，讓我感覺(jué)到有許多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)。雖然在校時(shí)自我認(rèn)為自己的理論學(xué)問(wèn)學(xué)得很扎實(shí)，但是來(lái)到醫(yī)院實(shí)習(xí)后才發(fā)覺(jué)自己學(xué)到那點(diǎn)“雞毛蒜皮”的學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺乏。這不得不迫使我重溫每科的理論學(xué)問(wèn)。在工作上讓我體會(huì)了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危急性、效勞性和技術(shù)性。學(xué)會(huì)了五心：關(guān)懷、耐性、愛(ài)心、憐憫心、責(zé)任心，也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對(duì)病人的重要性。所以我們?cè)诩夹g(shù)上更應(yīng)當(dāng)做到精益求精，一絲不茍。

我第一個(gè)實(shí)習(xí)的科室是呼吸消化內(nèi)分泌科，是一個(gè)內(nèi)科的綜合科室，也是我們醫(yī)院的一個(gè)重點(diǎn)科室了。剛進(jìn)科室時(shí)，什么都不知道，什么都不懂，不知道該干些什么，更不知道該怎樣去做，當(dāng)時(shí)感到很迷茫啊。當(dāng)時(shí)去的時(shí)候正好是上午醫(yī)生剛剛查完房，在處理病例，我就站在那里，手足無(wú)措的，此時(shí)此刻想想還有點(diǎn)好笑，當(dāng)時(shí)正不知道干什么時(shí)一個(gè)學(xué)妹把我從那種窘境中解脫了出來(lái)，她告知我在科室須要留意什么，什么時(shí)候須要干些什么，該怎樣去做，我很感謝啊，當(dāng)時(shí)心里熱乎乎的。后來(lái)帶教我的教師忙完后給我介紹了有關(guān)科室的各項(xiàng)規(guī)章制度和狀況，并叮囑我以后什么有什么不懂得話(huà)可以問(wèn)她，或者向那些學(xué)妹請(qǐng)教。最終并肅穆的告知我再跟病人作溝通時(shí)必須要留意語(yǔ)言和用詞，免得給病人和醫(yī)院帶來(lái)一些不必要的麻煩。還好在學(xué)校時(shí)教師有講過(guò)關(guān)于和病人溝通的技巧等方面的學(xué)問(wèn)，要不當(dāng)時(shí)確定要被我的帶教教師的那種肅穆看法嚇掉三魂六魄了。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，駕馭透徹的是各項(xiàng)根底技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是造就良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教教師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原那么下，我們踴躍努力的爭(zhēng)取每一次的熬煉時(shí)機(jī)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論學(xué)問(wèn)，踴躍主動(dòng)地思索各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教教師或其它教師請(qǐng)教，做好學(xué)問(wèn)筆記。遇到教師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向教師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問(wèn)與臨床的結(jié)合。遵照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們踴躍主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，病例探討，這些造就了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的實(shí)力。

在實(shí)習(xí)期間，我先后在呼吸消化內(nèi)分泌科，急診科，泌尿外科，心內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)工作，在這些科室里，我見(jiàn)到了許多病人，見(jiàn)識(shí)到了許多疾病，學(xué)到了許多東西。在呼吸消化內(nèi)分泌科，帶教我的教師是一名糖尿病專(zhuān)家，跟著她，我了解了有關(guān)糖尿病的概念，病癥，診斷，治療措施，預(yù)后以及糖尿病的預(yù)防等。通過(guò)其他教師，我還學(xué)到了肺結(jié)核，肺氣腫，肺癌，慢性支氣管炎，支氣管哮喘，肝炎，肝硬化。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體安康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，全部操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原那么。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是謹(jǐn)慎細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教教師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見(jiàn)病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)展預(yù)防、診斷和處理。比擬嫻熟的駕馭了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，造就和提高了我們獨(dú)立思索和獨(dú)立工作的實(shí)力。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲許多許多，假如用簡(jiǎn)潔的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的表達(dá)，所以我們用某些點(diǎn)線(xiàn)來(lái)代替面，用特別代表個(gè)別?？傊诟兄x一附院造就我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更踴躍主動(dòng)的工作看法，更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問(wèn)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作實(shí)力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得萬(wàn)能2

在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我也會(huì)經(jīng)常的思念學(xué)校的安逸，思念校內(nèi)生活的美妙，這是我第一次進(jìn)入到職場(chǎng)當(dāng)中，也是我第一次經(jīng)驗(yàn)正式的職場(chǎng)的工作，在實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月的時(shí)間，我也從不能很好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，到此時(shí)此刻能夠在社會(huì)上有自己的一席之地，有自己所期望的方向和目標(biāo)，實(shí)習(xí)帶給了我許多的人生道理，也讓我在實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中成長(zhǎng)了許多，更是對(duì)于自己的學(xué)習(xí)實(shí)力和工作實(shí)力都有了必須的提升，我也起先對(duì)自己的人生目標(biāo)和職業(yè)有了必須的規(guī)劃。

實(shí)習(xí)帶給我許多的收獲，在工作上，我也將自己大學(xué)所學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)合理的運(yùn)用到了自己的工作當(dāng)中，也在工作當(dāng)中學(xué)會(huì)了許多，學(xué)到了許多之前沒(méi)有過(guò)的東西，這段時(shí)間所學(xué)到的東西比我自己在學(xué)校學(xué)習(xí)三年還要豐富。剛起先的時(shí)候，我還不知道自己所處的位置以及自己所要做的事情，感覺(jué)每天都像是蒙頭蒼蠅一樣，沒(méi)有任何的頭緒和方向，對(duì)自己的職業(yè)也沒(méi)有很好的了解，更是不知道自己之后或是將來(lái)要往一個(gè)什么樣的方向走，剛離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，我也曾迷茫過(guò)很長(zhǎng)的一段時(shí)間，但是在工作之后，隨著自己實(shí)習(xí)期一每天的過(guò)去，隨著自己工作漸漸的進(jìn)入到正軌，我也有了自己的想法，起先對(duì)自己的生活和工作都充溢了期盼，也有了必須的方向和目標(biāo)，所以在自己實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我也始終到學(xué)習(xí)工作的學(xué)問(wèn)，對(duì)公司我也有必須的了解，謹(jǐn)慎的完成自己的工作的同時(shí)，也完善自己的職業(yè)技能，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，隨著自己實(shí)習(xí)的完畢，我的工作實(shí)力也得到了提升，隨著自己一每天的改變，我的心理也變的強(qiáng)大，內(nèi)心的學(xué)問(wèn)也變的更加的豐富，不再是那些理論性的學(xué)問(wèn)，也有許多的實(shí)踐操作的方式，所以許多的時(shí)候，我很感謝公司，讓我能夠在這里如此的完善自己，公司不僅僅對(duì)我有栽培之情，對(duì)我也有知遇之恩，所以我也盼望自己可以在工作當(dāng)中盡全力的做好自己的工作，用自己的工作來(lái)回報(bào)公司，對(duì)于公司的恩情我也必須不會(huì)遺忘的。

實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢，隨著完畢的也有自己的學(xué)生的身份，所以在以后，我也不再是一名學(xué)生，而是一名工作人員了，我的壓力也會(huì)隨著自己的成長(zhǎng)而增重，但是我也會(huì)迎難而上，肯定不會(huì)退縮的，我也會(huì)不斷的往前走，堅(jiān)持自己的初心，朝著自己的方向和目標(biāo)努力。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得萬(wàn)能3

實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐卡可以為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國(guó)的緊急飛速開(kāi)展，在擁有越來(lái)越多的時(shí)機(jī)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。

短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠(chéng)：你可以偽裝自己的面孔，但絕不行以忽視真誠(chéng)的力氣。記得第一天來(lái)這里時(shí)，心里不行幸免的有些懷疑：不知道老板怎么樣，應(yīng)當(dāng)去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后，之間幾個(gè)生疏的人用莫名而懷疑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，為難的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡送我的到來(lái)。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。

其次是激情與耐性：激情與耐性，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火法。

第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，在實(shí)習(xí)期間，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)幾級(jí)的找尋適宜的時(shí)間跟他們溝通。談生活學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作，通過(guò)這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà)，使我覺(jué)得花的了許多收獲而且和他們相處的很開(kāi)心。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。在這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬報(bào)而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，，移提高自己的實(shí)力。記得教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶(hù)，同事，上司等等，關(guān)系困難。得去面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，只要套公式是的就能完成一線(xiàn)任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書(shū)本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?或許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但終于是社會(huì)的一局部，這是不行佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。終歸，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)溝通。為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了熬煉自己成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。

回憶實(shí)習(xí)生活，感受是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)的淺薄和在實(shí)踐運(yùn)用中學(xué)問(wèn)的匱乏，剛起先的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)覺(jué)自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn)，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了許多課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，也開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得萬(wàn)能4

一、面試初體驗(yàn)

雖然是以寢室為單位，但其實(shí)和我選擇一個(gè)職業(yè)和公司的只有兩人，我們找好了地點(diǎn)，找好了資料，就在日夜的打算。從服裝到資料，還有重要的面試題目。又是記又是背，終于是在面試之前將資料給記熟識(shí)了。

在面試的這一天，我們來(lái)到了公司，這里給我們的感覺(jué)和過(guò)去在學(xué)校中完全不同，每個(gè)人都在做自己的事情，特別嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑谕瓿芍约旱墓ぷ?，剛好是我們?jīng)過(guò)，也頂多有人抬頭看一眼，就接著做自己的事情?？粗麄兊谋憩F(xiàn)，我心中不免又有些經(jīng)常，我不知道自己是否能做到他們這樣好，但是我會(huì)努力!

我的面試特別的勝利，但是與我一起來(lái)的兩人，卻只留下了一人。

二、入職后

在進(jìn)入公司后，我們起先了學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。首先從根本的資料起先，先熟識(shí)公司的資料和自己要做的工作的內(nèi)容。這在一起先是特別簡(jiǎn)潔的，但是當(dāng)我們知道要嚴(yán)格的審查的時(shí)候，又不免起先驚慌起來(lái)。

在后面，我們又增加了實(shí)踐操作等培訓(xùn)。越是到后面，培訓(xùn)的內(nèi)容越是困難。高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)不容得我們接著埋怨了。“能學(xué)好的才能留下來(lái)，學(xué)不好的，只能離開(kāi)”。面對(duì)這樣的壓力，我們都在拼死的學(xué)，努力的將這些學(xué)問(wèn)和經(jīng)歷烙印在心中。

三、正式的工作

在培訓(xùn)的內(nèi)容差不多完畢后，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也慢慢的削減。隨之填補(bǔ)進(jìn)來(lái)的，就是正式的工作。努力的學(xué)習(xí)了這么久在面對(duì)這個(gè)工作的時(shí)候，我不免的還是有些驚慌!但是，在來(lái)到崗位之后，我卻變更了之前對(duì)同事們“只做自己事情”這個(gè)看法。在發(fā)覺(jué)我的工作有問(wèn)題后，旁邊的前輩會(huì)踴躍的協(xié)助我，給我指引。有時(shí)候還會(huì)教我他們的經(jīng)歷。

在大家的協(xié)助下，我也努力的在適應(yīng)工作，適應(yīng)這個(gè)公司。努力的完成自己的工作，也不忘和四周的同事搞好關(guān)系。當(dāng)回到家后，還有自己熟識(shí)的同學(xué)能相互共享在工作中的經(jīng)驗(yàn)。

四、總結(jié)

經(jīng)過(guò)我們的探討，我明白了，雖然工作各有不同，但是都不是簡(jiǎn)潔的事情。而我們?cè)趯W(xué)校中累積的學(xué)問(wèn)，不過(guò)是在走上社會(huì)的根本功而已，想要對(duì)應(yīng)工作，我們還須要進(jìn)展更多的強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

即使已經(jīng)經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，自己離一名合格的___員工其實(shí)還是差了不少，為了要在社會(huì)中更穩(wěn)的立足，我還要接著努力，接著前進(jìn)!

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得萬(wàn)能5

畢業(yè)的日子距離我們這些學(xué)生是越來(lái)越近了呀，之前我還沒(méi)有感受到如此大的壓力，可隨著學(xué)校任務(wù)的下達(dá)，家里的期望等等，我越來(lái)越感受到工作的重要性，當(dāng)然了，我目前也不希望自己能找到一份多么好的實(shí)習(xí)工作，終歸我各方面的經(jīng)歷都非常欠缺，達(dá)不到別人的要求，所以我早就想好了，我此時(shí)此刻要做的事情就是盡快找一份工作先做著，要是做的不錯(cuò)的話(huà)再堅(jiān)持下去，要是做的不好的話(huà)也至少要拿個(gè)實(shí)習(xí)證明再說(shuō)。

原本我以為找一份適宜且對(duì)口的實(shí)習(xí)工作挺簡(jiǎn)單的，終歸我們好歹也算是大學(xué)生了嘛，在校這么幾年的學(xué)習(xí)還是多多少少學(xué)習(xí)到了一些學(xué)問(wèn)的，所以之前我也不是很焦急，對(duì)于學(xué)校為我們組織的聘請(qǐng)會(huì)也是不放在心上，去看了幾眼之后就覺(jué)得不適宜自己，等到了學(xué)校結(jié)課之后，我們有了足夠的時(shí)間去做自己的事情，這時(shí)候我才起先動(dòng)起了心思來(lái)。我發(fā)覺(jué)絕大多數(shù)的學(xué)生找工作都是在一些求職軟件上的，我自然也不愿落了下風(fēng)，我干脆下載了好幾個(gè)求職軟件并遵照要求填寫(xiě)了自己的信息，但是這時(shí)候我也發(fā)覺(jué)了一個(gè)問(wèn)題，那就是看起來(lái)好像確實(shí)有很多的企業(yè)正在招人，但是銷(xiāo)售工作幾乎占了一大半，剩余的工作不是要求高就是待遇不夠令人滿(mǎn)足，即便有些企業(yè)給出的要求和待遇都到達(dá)了我們的要求，但是我投去了簡(jiǎn)歷之后就沒(méi)有反響了，更有甚者的是一個(gè)平凡的崗位盡然在短時(shí)間里有上百人投遞過(guò)簡(jiǎn)歷。

這樣的競(jìng)爭(zhēng)壓力是我從未遇到過(guò)的，這時(shí)候我也隱隱懊悔自己為什么不多在學(xué)校里面學(xué)一些學(xué)問(wèn)了，多讓自己的簡(jiǎn)歷變得豐富一些，這樣我才有一些競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，不然一張普平凡通的簡(jiǎn)歷著實(shí)吸引不了hr的眼睛。雖然我在剛起先的時(shí)候沒(méi)有找到實(shí)習(xí)工作，但是我也增長(zhǎng)了不少的經(jīng)歷和見(jiàn)識(shí)，原來(lái)不少的聘請(qǐng)公司也存在著詐騙的狀況，所以我們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候還得擦亮眼睛才行。此時(shí)此刻我已經(jīng)去過(guò)不少公司面試過(guò)了，也得到了實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，既然面試都通過(guò)了，那么我在工作的時(shí)候自然也是非常賣(mài)力的，我可不想自己沒(méi)工作幾天就要被公司給開(kāi)除了，這樣也太丟臉了，另外我也的確想在公司里面學(xué)習(xí)一些有用的學(xué)問(wèn)，這樣才能讓我的生活變得更有意義。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得萬(wàn)能6

經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下進(jìn)展了兩個(gè)星期的會(huì)計(jì)手工實(shí)習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)展了全方位，全仿真性的了解。

實(shí)習(xí)中，我們組織三人一組。由一個(gè)組長(zhǎng)帶著兩名組員組織和指揮試驗(yàn)小組會(huì)計(jì)模擬試驗(yàn)的操作。

首先，我們依據(jù)試驗(yàn)資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會(huì)計(jì)分錄。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開(kāi)設(shè)總賬、登記期初余額、且依據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最終依據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。

在我所在的小組中，我擔(dān)當(dāng)寫(xiě)分錄、依據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時(shí)，我自以為對(duì)單據(jù)等并不生疏，但是在實(shí)際操作時(shí)還是出錯(cuò)了，例如，借方科目的金額寫(xiě)到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫(xiě)日期等等，還有在寫(xiě)分錄的過(guò)程中，感覺(jué)都是在學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)見(jiàn)過(guò)的，看起來(lái)比擬簡(jiǎn)潔，但是真正輪到自己做的時(shí)候，卻是錯(cuò)誤百出。有時(shí)看錯(cuò)了金額欄的位置，明明是在千位卻寫(xiě)到了萬(wàn)位，導(dǎo)致數(shù)字錯(cuò)誤，有時(shí)忘寫(xiě)會(huì)計(jì)科目的明細(xì)賬，有時(shí)沒(méi)注銷(xiāo)空白的金額欄等。有時(shí)候登賬時(shí)特殊是三欄明細(xì)賬，由于明細(xì)工程太多，金額欄緊湊一不當(dāng)心就會(huì)把數(shù)字填錯(cuò)。但是在經(jīng)過(guò)幾天的熟識(shí)過(guò)程之后，錯(cuò)誤就漸漸的削減了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實(shí)訓(xùn)這幾個(gè)星期每天都生活在勞碌之中，但每天都過(guò)得很充溢。

心得體會(huì)：通過(guò)本次模擬試驗(yàn)，造就了我們的實(shí)際動(dòng)手實(shí)力，縮短了課本學(xué)問(wèn)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要知道失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差異，有可能造成與實(shí)際很大的距離。會(huì)計(jì)人員還要時(shí)刻留意了解會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么，會(huì)計(jì)法規(guī)的變動(dòng)狀況，對(duì)于稅率，比例，國(guó)家政策的變動(dòng)必須要明確的相識(shí)，在工作中要嚴(yán)格要求自己。

另外，我認(rèn)為假如在今后的實(shí)訓(xùn)中，如小組中三人可由出納、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管組成。實(shí)行輪崗制，每個(gè)星期更換一個(gè)崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門(mén)…等等?？赡軙?huì)更生動(dòng)些、更現(xiàn)實(shí)些。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，學(xué)到了很多的學(xué)問(wèn)。盼望通過(guò)這次的學(xué)習(xí)能為以后實(shí)際工作中得心應(yīng)手。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得萬(wàn)能7

今日是在經(jīng)開(kāi)一中實(shí)習(xí)的其次天，一切都在漸漸步入正軌。在中學(xué)實(shí)習(xí)的生活節(jié)奏，一下子把我拉回了自己的中學(xué)時(shí)代，只是這一次，我的身份發(fā)生了轉(zhuǎn)變，不再是學(xué)生，而是一名教師，著實(shí)讓人感慨良多。樓道里，同學(xué)們一聲聲“教師好”似乎也在時(shí)刻提示著我作為教師應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。所謂師者，傳道授業(yè)解惑也，但我該如何將學(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)勝利地應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，對(duì)于初出茅廬的我們，確實(shí)是一些挑戰(zhàn)。比方，如何選題備課，如何設(shè)計(jì)好一節(jié)課，如何跟學(xué)生相處……

作為實(shí)習(xí)老師，我們的日常是帶著椅子，轉(zhuǎn)班聽(tīng)不同教師的課，和指導(dǎo)教師溝通學(xué)習(xí)經(jīng)歷，參與年級(jí)的教研活動(dòng)，判作業(yè)等等。從早上六點(diǎn)多到晚上九點(diǎn)多，一天下來(lái)，切實(shí)體會(huì)到當(dāng)教師的不易，但也有很多收獲。一些班級(jí)教師課堂豐富精彩，學(xué)生興致盎然，短短45分鐘很快過(guò)去。但也有個(gè)別班級(jí)，同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)踴躍性不高，甚至產(chǎn)生畏難心情，因此兩極分化較為緊要。同時(shí)，初中生稚氣猶在，非?；顫姡o(jì)律也是課堂教學(xué)的重中之重。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，中學(xué)生口語(yǔ)實(shí)力還是普遍較弱，一些優(yōu)秀教師課堂上以學(xué)生為中心，設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，讓學(xué)生多說(shuō)，課堂學(xué)習(xí)氣氛非常深厚，從而提高了學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力，同時(shí)課堂一些細(xì)微環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都顯示出教師備課的專(zhuān)心，值得我們學(xué)習(xí)。

最終，實(shí)習(xí)工作只是我們踏入教育行業(yè)的第一步，將來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走。作為教師，我堅(jiān)信只有教師不斷輸入學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生才會(huì)有踴躍正向的輸出。同時(shí)為師之道即為人之道，教師是學(xué)生的典范，與其想怎么造就學(xué)生，不如想怎么造就自己;與其想該造就什么樣的人，不如先思索我們自己想成為什么樣的人。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，愿我們都可以成為學(xué)生學(xué)習(xí)道路上小小的燈塔，不僅教書(shū)，更要育人。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得萬(wàn)能8

實(shí)習(xí)就像一面鏡子，照出自己在學(xué)校上面的問(wèn)題，學(xué)習(xí)上面的各種漏洞弊病全都在鏡子照耀下面全部顯露出來(lái)。這一次的實(shí)習(xí)，就是讓我發(fā)覺(jué)問(wèn)題改正問(wèn)題，學(xué)習(xí)跟多學(xué)問(wèn)的時(shí)機(jī)。我在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)的工作里面，也的確發(fā)覺(jué)了自己的缺點(diǎn)，在專(zhuān)業(yè)上面有許多的缺乏，有許多的只會(huì)點(diǎn)沒(méi)有駕馭好，好在實(shí)習(xí)協(xié)助我有效地改正了很多。

在大學(xué)里面，每一個(gè)畢業(yè)生都是須要出去實(shí)習(xí)的，這是大學(xué)生必需經(jīng)驗(yàn)的事情。每一個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)時(shí)間不一，我們專(zhuān)業(yè)的支配是在大學(xué)的最終一個(gè)學(xué)期。為了完成學(xué)校的任務(wù)，我通過(guò)面試進(jìn)了一家酒店實(shí)習(xí)。這一次的實(shí)習(xí)工作，我主要精力的地方是兩個(gè)點(diǎn)，前臺(tái)和餐飲部。下面我將分點(diǎn)介紹我在這兩塊上面實(shí)習(xí)的心得體會(huì)：

前臺(tái)：

前臺(tái)的工作，其實(shí)在我最開(kāi)是印象里面，是一個(gè)非常簡(jiǎn)潔的工作，每天只要坐在那里答復(fù)別人的問(wèn)題就好，可是在我接觸之后，才知道這一個(gè)工作的不好辦。我每一天都必需要提起那到達(dá)那里，做好前臺(tái)的整理工作，給客人最好的影響。再就是須要做好電話(huà)的接聽(tīng)工作，做好客人的住房、餐飲預(yù)定，這里須要我非常的細(xì)致，要求不能夠出現(xiàn)任何的錯(cuò)誤。再就是做好客人進(jìn)酒店的接待工作，接到客人我們必需要保持微笑，有時(shí)候一天下來(lái)臉都僵了。有時(shí)候別的公司來(lái)我們這開(kāi)會(huì)的時(shí)候，我還要在做好自己日常工作的同時(shí)，還要幫助他們最好會(huì)議的簽到工作，引導(dǎo)他們進(jìn)入到正確的開(kāi)會(huì)地點(diǎn)。前臺(tái)的工作，我最深的體會(huì)就是，盡可能低為客人做好效勞，必需要有好的效勞意識(shí)。

餐飲部：

這塊的工作，就是酒店的效勞員，我們?cè)诳腿藖?lái)的時(shí)候，依據(jù)他們的人數(shù)和要求，將他們引導(dǎo)到何時(shí)的餐桌，然后幫助他們點(diǎn)餐，剛好給他們上菜等。這里面有很多須要我們留意，比方我們要對(duì)酒店的大致構(gòu)造要有了解，對(duì)餐桌的狀況有了解，知道哪里有空位，不能夠帶著客戶(hù)轉(zhuǎn)圈圈找位子，不認(rèn)轉(zhuǎn)了一圈還是沒(méi)有空位，就簡(jiǎn)單引起客戶(hù)的不滿(mǎn)。再就是在上菜的時(shí)候，我們必需要踴躍，剛好催促?gòu)N房部，我們還要經(jīng)常關(guān)注客人的餐飲狀況，剛好給他們倒水、換盤(pán)子等等。這里面最大的體會(huì)就是，我們最效勞員的，必須要細(xì)致，會(huì)視察，看到客人來(lái)的時(shí)候，我么要學(xué)會(huì)主動(dòng)給客人拉開(kāi)椅子，沒(méi)有茶的時(shí)候，我們要?jiǎng)偤媒o客人倒茶。所以酒店餐飲部的實(shí)習(xí)，考驗(yàn)、提高了我的視察實(shí)力，細(xì)致處理問(wèn)題。

這一次短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我的心態(tài)得到了轉(zhuǎn)變，就像我前面提到的那樣，剛剛實(shí)習(xí)的時(shí)候，主要的想法就是為了完成學(xué)校支配的實(shí)習(xí)任務(wù)，可是當(dāng)我接觸之后，才讓我起先變的肅穆謹(jǐn)慎起來(lái)，因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)自己有許多地方有缺點(diǎn)。所以這一次實(shí)習(xí)，讓我的心態(tài)變更，從應(yīng)付了事變成了謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)。所以說(shuō)啊，學(xué)校支配實(shí)習(xí)的目的還是很對(duì)的，我們對(duì)待實(shí)習(xí)必須要謹(jǐn)慎。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得萬(wàn)能9

在這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我感覺(jué)很有意義，我清晰的感受到了在實(shí)習(xí)當(dāng)中我要怎么去做好，這段時(shí)間以來(lái)我通過(guò)實(shí)習(xí)清晰的看到了自己的進(jìn)步，我也知道在接下來(lái)的工作當(dāng)中這些是我應(yīng)當(dāng)要去做好的，這也是作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，要去努力的方向，只有在這樣的環(huán)境下面才能夠讓自己做的更好的，我清晰的意識(shí)到了這一點(diǎn)，從實(shí)習(xí)當(dāng)中也明白了許多道理，接觸到了特別多新的東西，對(duì)我各個(gè)方面都是有著很大的提高。

盼望能夠在接下來(lái)的工作當(dāng)中養(yǎng)成好的習(xí)慣，成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生，這也是我應(yīng)當(dāng)要有的看法，的確不能夠影響到了接下來(lái)學(xué)習(xí)，我清晰的感受到了這一點(diǎn)，此時(shí)此刻包括將來(lái)這些都是我應(yīng)當(dāng)去做好的，在這過(guò)去的一年當(dāng)中我也是做的特別的好，盼望能夠在這樣的環(huán)境下面可以做的更好，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，也是我以后要去努力的方向，在學(xué)校的學(xué)習(xí)的是理論，我感覺(jué)特別有意義，我感覺(jué)很有動(dòng)力，實(shí)習(xí)當(dāng)中我也是深刻的感受到了這一點(diǎn)，通過(guò)這樣的方式我也積累了特別多的學(xué)問(wèn)，這是過(guò)去在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的，這讓我的感覺(jué)特別充溢，在實(shí)習(xí)當(dāng)中我也和四周的同事相處的很好，以后我也必須會(huì)去提高自己各個(gè)方面的實(shí)力。

通過(guò)實(shí)習(xí)我的確是感覺(jué)特別的充溢，在這畢業(yè)之際，我清晰的意識(shí)到了這一點(diǎn)，我學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，特別的慶幸自己在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中工作專(zhuān)業(yè)對(duì)口，的確是學(xué)習(xí)到了許多東西，我真的感覺(jué)有特別大的進(jìn)步，這一點(diǎn)是必須的，在這樣的環(huán)境下面這的確是我們應(yīng)當(dāng)要有的看法，畢業(yè)實(shí)習(xí)之際也的確是學(xué)習(xí)到了