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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、“白天熱來(lái)夜間冷,一棵豆子打一捧”,該農(nóng)諺體現(xiàn)了影響“豆兒”產(chǎn)量的非生物因素是()A.溫度B.水C.空氣D.光
2、下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是(
)A.枯葉蝶酷似枯葉B.千里之堤毀于蟻穴C.蚯蚓可改良土壤D.大樹(shù)底下好乘涼
3、下列各項(xiàng)中,可以看做生態(tài)系統(tǒng)的是(
)A.一個(gè)湖泊B.一群綿羊C.一窩兔子D.一片玉米
4、“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米”,這句諺語(yǔ)從食物鏈的角度看,缺少的成分是()A.非生物成分B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.分解者
5、使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時(shí),被觀察的生物材料一定是()A.薄而透明的B.有顏色的C.完整的D.容易切開(kāi)的
6、如圖是使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,其操作過(guò)程與結(jié)果不匹配的一項(xiàng)是(
)
A.微調(diào)⑤——可以使物像更加清晰B.向右上方移動(dòng)玻片——使右上方的圖像移動(dòng)到視野正中央C.觀察臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)有污點(diǎn)——擦拭反光鏡D.制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片染色時(shí)——滴加碘液
7、紅心火龍果汁多味甜,富含甜菜紅素、維生素等多種物質(zhì),深受廣大消費(fèi)者的喜愛(ài)。食用時(shí),手指和舌頭會(huì)被染成紅色,這些紅色的汁液來(lái)自火龍果細(xì)胞的()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.液泡
8、小明迷上了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作,因沒(méi)有遵循正確的制作步驟,幾次制作都沒(méi)有成功。你能告訴他正確的制作步驟嗎?()
①在載玻片的中央滴一滴清水;②用鑷子從鱗片葉內(nèi)表皮處撕下一小塊透明的薄膜;③將稀碘液滴在蓋玻片的一,用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引;④蓋上蓋玻片;⑤用干凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片;⑥將撕下的薄膜浸入載玻片中央的水滴并展平。A.①②③④⑤⑥B.②③⑥④⑤①C.⑤①②⑥④③D.②①⑥④③⑤
9、醫(yī)生搶救危重病人時(shí),需給病人吸氧、靜脈注射葡萄糖,其目的是讓很久未進(jìn)食的病人獲得生命活動(dòng)所需要的能量。這一能量轉(zhuǎn)換過(guò)程發(fā)生在病人細(xì)胞的下列哪一結(jié)構(gòu)(
)A.細(xì)胞核B.染色體C.線粒體D.葉綠體
10、下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化的敘述,正確的是()A.在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期,染色體形態(tài)相同B.在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,染色體的變化最為明顯C.通過(guò)細(xì)胞分化,細(xì)胞功能不發(fā)生變化D.通過(guò)細(xì)胞分化,細(xì)胞數(shù)目不發(fā)生變化
11、下列圖示①~⑤分別表示人體不同的結(jié)構(gòu)層次,按照從微觀到宏觀的順序正確的是(
)
A.⑤→①→③→④→②B.②→④→③→①→⑤C.①→④→③→⑤→②D.①→②→③→④→⑤
12、下列組織中屬于人體基本組織的有A.神經(jīng)組織B.保護(hù)組織C.結(jié)締組織D.輸導(dǎo)組織
13、在適宜的條件下,下列種子能夠萌發(fā)形成幼苗的是()A.去掉胚乳的小麥種子B.被蟲(chóng)蛀空的水稻種子C.種皮破損的蠶豆種子D.煮熟后冷卻的大豆種子
14、在觀察小麥根尖結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中,我們可以通過(guò)放大鏡觀察到根尖,上有很多絨毛。這些絨毛集中生長(zhǎng)的部位是根尖的(
)A.根毛區(qū)B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.根冠
15、下圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖,描述正確的是()
A.只有①②是花的主要結(jié)構(gòu)B.所有的花都具有①②③④⑤⑥C.完成受精后③④能繼續(xù)發(fā)育D.完成受精后⑥發(fā)育成種子
16、下列不屬于植物蒸騰作用意義的是(
)A.參與生物圈的水循環(huán)B.促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸C.避免植物葉片被高溫灼傷D.合成貯存能量的有機(jī)物二、填空題
17、生態(tài)系統(tǒng)的組成是:_____、_____、_____、_____。
18、要將圖中的甲轉(zhuǎn)換為乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)_____,換用_____(填“低倍”或“高倍”)物鏡觀察。
19、1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的新細(xì)胞數(shù)目:_________。
20、請(qǐng)將下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)選項(xiàng)的字母填寫(xiě)到相應(yīng)功能的括號(hào)里。
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞核D.液泡E.葉綠體
①支持細(xì)胞(
)②是遺傳信息庫(kù)(
)③進(jìn)行物質(zhì)交換(
)④合成有機(jī)物(
)⑤貯存色素等多種物質(zhì)(
)
21、請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容說(shuō)出生物與環(huán)境的關(guān)系。
例如:雨露滋潤(rùn)禾苗壯為環(huán)境影響生物。
①大樹(shù)底下好乘涼:_____;
②蓮藕的莖和葉柄是中空的:_____;
③萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng):_____;
④過(guò)度放牧使草場(chǎng)退化:_____。
22、呼吸作用的實(shí)質(zhì):______________________________。
23、許多作物是在春天播種,天寒地凍不適于播種;在播種前要在地里澆一些水,使土壤濕潤(rùn),如果剛下過(guò)一場(chǎng)小雨,不用澆水就可以播種了;播種前往往要松土,使土壤中有充足的空氣。以上這些農(nóng)業(yè)知識(shí)說(shuō)明了種子必須在哪種環(huán)境條件下才能萌發(fā)呢?
________、________、___________
、
24、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、________.其中________為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量.________含有糖分和水分.三、綜合題
25、“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”,這里的粟和子主要指的是植物的果實(shí)或種子。開(kāi)花和結(jié)果是個(gè)連續(xù)的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖乙菜豆和圖丙玉米種子在萌發(fā)時(shí)所需要的環(huán)境條件是:適宜的溫度、______和______。
(2)比較圖乙和圖丙,發(fā)現(xiàn)玉米只有一片子葉,屬于單子葉植物,其中[______]是子葉;菜豆屬于雙子葉植物,它的種子是由圖甲雌蕊中的[______]發(fā)育成的。
(3)大豆油是常吃的食用油,它主要成分來(lái)自于圖乙中
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