高中歷史 第五單元 第20課 20世紀(jì)科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦創(chuàng)新演練大沖關(guān) 岳麓版選修4

第五單元第20課20世紀(jì)科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦創(chuàng)新演練大沖關(guān)(時(shí)間：25分鐘滿(mǎn)分：50分)一、選擇題(每小題5分，共30分)1．(·新課標(biāo)全國(guó)高考)哥白尼、牛頓和愛(ài)因斯坦被稱(chēng)為近代以來(lái)最偉大的科學(xué)家，其理論的共同之處是()[A．得到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證[B．改變了人類(lèi)對(duì)自然世界的認(rèn)識(shí)C．推動(dòng)了技術(shù)的重大突破D．科學(xué)地概括出物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的定律解析：遷移哥白尼、牛頓和愛(ài)因斯坦的主要科學(xué)成就，可推知三位科學(xué)家從“太陽(yáng)中心說(shuō)”到牛頓力學(xué)體系，再到相對(duì)論，反映出人類(lèi)對(duì)自然世界的認(rèn)識(shí)不斷深化，改變了人類(lèi)對(duì)自然世界的認(rèn)識(shí)，正確答案為B項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)均不符合史實(shí)。答案：B2．(·江蘇高考)菲利普·費(fèi)爾南德茲一阿邁斯托在評(píng)價(jià)某科學(xué)家時(shí)指出：在他的宇宙里，“每一種現(xiàn)象都帶有欺騙性。物質(zhì)和能量可以相互轉(zhuǎn)換。雙胞胎以不同的速度衰老。平行線可以交叉。光線彎曲的徑跡其實(shí)纏繞宇宙?！边@位科學(xué)家是()A．伽利略 B．達(dá)爾文C．牛頓 D．愛(ài)因斯坦解析：材料反映了相對(duì)論的內(nèi)容，這一理論是愛(ài)因斯坦提出的，故D項(xiàng)正確；伽利略、牛頓的科學(xué)貢獻(xiàn)只是局限在肉眼的觀察范圍即宏觀世界的絕對(duì)時(shí)空觀，故A、C兩項(xiàng)不符合題意；達(dá)爾文的進(jìn)化論與題目材料反映的內(nèi)容無(wú)關(guān)，故B項(xiàng)不符合題意。答案：D3.黃易先生是“穿越小說(shuō)”的鼻祖。他的代表作品《尋秦記》，描述了20世紀(jì)的一個(gè)特種兵，因時(shí)空機(jī)器出故障，被送到戰(zhàn)國(guó)末期的趙國(guó)，參與了戰(zhàn)國(guó)末期到秦初波瀾壯闊的列國(guó)爭(zhēng)戰(zhàn)的故事。現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展有可能為此種“穿越”提供理論上的支持。你認(rèn)為，該理論應(yīng)該是()A．量子理論 B．相對(duì)論C．基因?qū)W說(shuō) D．經(jīng)典物理學(xué)解析：相對(duì)論提出了相對(duì)性原理，認(rèn)為時(shí)間、空間、運(yùn)動(dòng)、質(zhì)量是相對(duì)的，是可以互相轉(zhuǎn)化的。答案：B4.有一次，愛(ài)因斯坦與卓別林共同出席一個(gè)宴會(huì)，他們都受到了熱烈歡迎。卓別林對(duì)愛(ài)因斯坦開(kāi)玩笑說(shuō)：“大家歡迎我是因?yàn)樗麄兌祭斫馕遥蠹覛g迎你是因?yàn)樗麄兌疾焕斫饽恪?。卓別林所要表達(dá)的是()A．絕大多數(shù)人盲目歡迎愛(ài)因斯坦B．相對(duì)論有悖于人們的常理C．經(jīng)典物理與人們的日常生活很近D．科學(xué)家與藝術(shù)家一樣受人尊敬解析：提取材料中的信息“大家歡迎你是因?yàn)樗麄兌疾焕斫饽恪保且驗(yàn)閻?ài)因斯坦的相對(duì)論有悖人們的常理。答案：B5．1955年7月發(fā)表的、強(qiáng)調(diào)了核戰(zhàn)爭(zhēng)將導(dǎo)致的嚴(yán)重后果、建議東西方的科學(xué)家召開(kāi)一個(gè)世界性會(huì)議的宣言是()A．《聯(lián)合國(guó)國(guó)家宣言》B．《關(guān)于普遍安全的宣言》C．《羅素—愛(ài)因斯坦宣言》D．《國(guó)際和平年宣言》解析：1955年7月9日，英國(guó)著名哲學(xué)家羅素在倫敦公布了由他親自起草、包括愛(ài)因斯坦在內(nèi)的其他10位著名科學(xué)家聯(lián)名簽署的《羅素—愛(ài)因斯坦宣言》，警告使用氫彈的核戰(zhàn)爭(zhēng)將給人類(lèi)帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難，敦促各國(guó)政府放棄以武力作為實(shí)現(xiàn)政治目的的手段。答案：C6.愛(ài)因斯坦生前留下遺言：“不許把這房子變成博物館?！边@說(shuō)明愛(ài)因斯坦()A．崇拜偶像B．死后要哀榮C．看重榮譽(yù)D．不希望別人把自己當(dāng)偶像來(lái)崇拜解析：“不許把這房子變成博物館”，是不希望別人把自己當(dāng)偶像來(lái)崇拜，表現(xiàn)了愛(ài)因斯坦反對(duì)個(gè)人崇拜、謙虛的精神。答案：D[二、非選擇題(每小題10分，共20分)7．年10月，隨著美國(guó)蘋(píng)果公司CEO史蒂夫·喬布斯的離世，一句網(wǎng)絡(luò)帖子迅速走紅：“上帝有三個(gè)蘋(píng)果：一個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)被喬布斯咬了一口，并改變我們每個(gè)人看世界的方式。”閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的序言里，牛頓寫(xiě)道：理性力學(xué)應(yīng)當(dāng)是研究任何力所引起的運(yùn)動(dòng)和產(chǎn)生任何運(yùn)動(dòng)的力的科學(xué)。因此，本書(shū)被命名為自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理。因?yàn)?，自然哲學(xué)的一切難題都涉及通過(guò)各種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象來(lái)研究自然力，再通過(guò)這些自然力來(lái)解釋其他現(xiàn)象。[材料二愛(ài)因斯坦與牛頓的對(duì)話(虛擬)愛(ài)因斯坦：你真?zhèn)ゴ?，你建立了牛頓力學(xué)框架體系。牛頓：你比我更偉大，相對(duì)論在許多學(xué)科中有著廣泛的應(yīng)用，它和量子力學(xué)一起，已成為近代物理學(xué)的兩大基礎(chǔ)理論，相對(duì)論包容了我的三條運(yùn)動(dòng)定律及萬(wàn)有引力定律。愛(ài)因斯坦：你我的理論都有瑕疵。牛頓：哪有十全十美的理論，圣人、神仙也要犯錯(cuò)誤，你我都是凡人，你我的身軀已經(jīng)溶入了自然界，但是，你我的靈魂還留在人間。(1)材料一中被“砸醒”后的牛頓的偉大發(fā)現(xiàn)是什么？牛頓的“眾多發(fā)現(xiàn)”在人類(lèi)文明史上產(chǎn)生了什么巨大的歷史作用？(6分)(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出牛頓力學(xué)體系與愛(ài)因斯坦相對(duì)論的關(guān)系。他們留給人類(lèi)的“靈魂”是什么？(4分)解析：第(1)問(wèn)，考查了牛頓力學(xué)體系及歷史作用，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答即可；第(2)問(wèn)，考查牛頓力學(xué)和相對(duì)論的關(guān)系，根據(jù)“相對(duì)論包容了我的三條運(yùn)動(dòng)定律及萬(wàn)有引力定律”來(lái)回答；科學(xué)的靈魂，主要指科學(xué)探究精神。答案：(1)發(fā)現(xiàn)：萬(wàn)有引力定律。作用：構(gòu)成了近代力學(xué)體系，完成了人類(lèi)對(duì)自然認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合，成為17世紀(jì)科學(xué)革命的主要成就；促進(jìn)了近代物理學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展；促進(jìn)工業(yè)革命的開(kāi)展與啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起。(2)關(guān)系：牛頓力學(xué)反映的是宏觀物體低速運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律，而相對(duì)論反映的是物體高速運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律；相對(duì)論是對(duì)牛頓力學(xué)的繼承與發(fā)展。靈魂：科學(xué)探究精神。8．偉大的歷史人物往往以其超凡的人格魅力、與時(shí)俱進(jìn)的理論認(rèn)識(shí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引領(lǐng)時(shí)代的前進(jìn)。結(jié)合以下材料，回答問(wèn)題。材料一20世紀(jì)最后一期的《時(shí)代周刊》評(píng)選了一位“世紀(jì)人物”，稱(chēng)他為“天才、政治難民、人道主義者、原子和宇宙謎的開(kāi)啟者”，“以其偉大的思想和無(wú)與倫比的形象獨(dú)占鰲頭”。他說(shuō)過(guò)這樣的名言：一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類(lèi)利益有多大作用。材料二1933年，愛(ài)因斯坦在為英國(guó)一刊物撰稿時(shí)寫(xiě)道：“科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具，如何使用它，它是給人賜福還是給人降禍，取決于人本身，而不是取決于工具。刀子對(duì)人的生活是有用的，但是它能夠用來(lái)殺人……我們的惟一希望在于，拒絕任何有助于戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備或者戰(zhàn)爭(zhēng)意圖的行為?！?1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)，他是怎樣以“感情、思想和行動(dòng)”來(lái)“增進(jìn)人類(lèi)利益”的？概括這位世紀(jì)人物在科學(xué)研究方面的優(yōu)秀品質(zhì)？(4分)(2)根據(jù)材料二歸納，愛(ài)因斯坦在論述科學(xué)作用時(shí)的側(cè)重點(diǎn)是什么？簡(jiǎn)要分析其原因。(4分)(3)愛(ài)因斯坦作為偉大的科學(xué)家在論述科學(xué)作用時(shí)的價(jià)值取向是什么？(2分)解析：本題考查愛(ài)因斯坦對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、人類(lèi)和平的認(rèn)識(shí)。解題的關(guān)鍵在于理解材料的基礎(chǔ)上結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景來(lái)組織答案。第(1)問(wèn)，第一小問(wèn)主要根據(jù)材料提示，并結(jié)合其主要科學(xué)貢獻(xiàn)來(lái)歸納概括；第二小問(wèn)，從愛(ài)因斯坦一生的經(jīng)歷來(lái)歸納。第(2)問(wèn)，結(jié)合材料歸納側(cè)重點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代背景分析原因。第(3)問(wèn)，根據(jù)材料二歸納。答案：(1)提出相對(duì)論和光量子假說(shuō)，奠定了現(xiàn)代物理學(xué)的理論基礎(chǔ)，推動(dòng)人類(lèi)自然科學(xué)和哲學(xué)發(fā)展；關(guān)