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Unit1CanyouplaytheguitarWriting(寫作)一、話題分析(招聘)本單元的話題是”參加社閉“,寫作的切入點(diǎn)可以是為織社等組或機(jī)構(gòu)寫招海報(bào)。招聘海應(yīng)該有醒目的標(biāo)題,讓人一限就能明了招內(nèi)容招聘內(nèi)容應(yīng)分三個(gè)層次來寫1.需要什么樣的人員,即招聘職位2.說明招聘條件3.介紹聯(lián)系方式寫作五步曲1.讀題、審題2.布局謀篇3.細(xì)化提綱(造句--組段---成篇)4.修改、潤(rùn)色5.謄寫審題(Search)審什么?1.審體裁(genre)2.審角色(Role)人稱(Person)3.審時(shí)態(tài)(Tense)、語態(tài)(Voice)4.審內(nèi)容(Content)6.審要求5.審格式(Format)(Requirement)二、經(jīng)典名題(中考改編)尊敬老人是中華民族的報(bào)傳統(tǒng)美德。假定你是養(yǎng)老院(theoldpeople'shome)的負(fù)責(zé)人王強(qiáng),在假期即將到來之際,你想要招聘與你志同道合、愿為公益事業(yè)服務(wù)的志愿者。請(qǐng)以此為話題擬一則招聘廣告。(60詞左右)提示:1.要求有愛心,善溝通2.請(qǐng)有意者給你打686-7729思路導(dǎo)引素材準(zhǔn)備短語:playchess下國(guó)際象棋tellstories講故事talkwith與…交談joinsh.加人某人wanttodosth.想要做某事句子:1.Weneed...for...我們需要......來......2.Doyouwantto...你想要......嗎?3.Canyou...你會(huì)……嗎4.Areyougoodat/with...你擅長(zhǎng)/善于應(yīng)付……嗎5.Callmeat...撥…號(hào)碼聯(lián)系我。
VolunteersWanted佳作展示名師點(diǎn)評(píng)短文主題鮮明,層次清晰,語言生動(dòng),富有感染力、是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。①點(diǎn)明要招聘的職位;②運(yùn)用"Doyouwantto..."交代了應(yīng)聘者應(yīng)具備的條件之一;③⑤運(yùn)用了begoodwithsb.(善于和某人打交道)和begoodatdoingsth.(擅長(zhǎng)做某事)兩個(gè)短語,交代了應(yīng)聘者應(yīng)具備的其他兩個(gè)條件;④運(yùn)用了"Canyou...”句型,交代了應(yīng)聘者應(yīng)具備的另一條件;⑥使用了callsb.at...(撥……號(hào)碼找某人),交代了聯(lián)系方式。二、寫作內(nèi)容(應(yīng)聘)你會(huì)干什么,不會(huì)干什么;
假如你是Mike,根據(jù)下面的廣告,寫一封回信,介紹一下你的興趣愛好和能力。要求語句通順60詞左右。開頭結(jié)尾已給出,但不計(jì)入總數(shù)。HelpwiththekidsinEnglishWeneedhelpatthewelfarehouse.AreyoufreeonweekendsCanyouspeakEnglishAreyougoodwithkidsCanyouplaygameswiththemandmakethemhappyIfyousayyes,thenweneedyoutolookafterthekids.It'sdifficultbutinteresting.PleaseemailMrs.Smithat5421789@sina.DearMrs.Smith,I'mMike.Icanhelpthekidsatthewelfarehouse.......................................................................................................................Ihopetogetyourlettersoon.YoursMike一、讀題(Read)、審題(Search)
假如你是Mike,根據(jù)下面的廣告,寫一封回信,介紹一下你的興趣愛好和能力。要求語句通順60詞左右。開頭結(jié)尾已給出,但不計(jì)入總數(shù)。HelpwiththekidsinEnglishWeneedhelpatthewelfarehouse.AreyoufreeonweekendsCanyouspeakEnglishAreyougoodwithkidsCanyouplaygameswiththemandmakethemhappyIfyousayyes,thenweneedyoutolookafterthekids.It'sdifficultbutinteresting.PleaseemailMrs.Smithat5421789@sina.分析:這是一則招聘廣告體裁(genre):Aletter角色人稱:Mike;PersonOne時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)語態(tài):主動(dòng)語態(tài)必寫內(nèi)容寫作內(nèi)容興趣愛好、能力(英語水平)應(yīng)聘條件的答復(fù)能否給他們的生活帶來快樂。是否有空能否善待孩子其它內(nèi)容(如個(gè)人簡(jiǎn)介)DearSir,
Iwanttojoinyourorganization(組織)tohelpkidswithsports,musicandEnglish.Firstly,MynameisMike.Iam15yearsold.I’mastudentinNo.1Middleschool.Secondly,Icanplaytheguitarwell.Icansingmanysongs.IcanswimandspeakEnglishwell,too.What'smore,IthinkIcanbegoodwiththekids.Ialsodowellintellingstories.Ihopetogetyourlettersoon.Yours,MikeOpening(開頭語)Sign(署名)Ending(結(jié)束語)Body(正文主體)總結(jié):一、1.語句通順2.單詞數(shù)量限制二、布局謀篇(Layout)做好頂層設(shè)計(jì);語文思維列(List)提綱(以“三段論”為例):Para1...Para2...Para3...過渡詞:Firstl
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