Module8Unit1Whydoyouhavecupsonyourheads（教學(xué)設(shè)計）英語六年級下冊

Module8Unit1課題：Whydoyouhavecupsonyourheads?一.教學(xué)目標(biāo)1.掌握詞匯:cup,planned,baseball,more,smile,makemistakes能正確運用Why詢問事情，并用because來表達(dá)原因。二、過程與方法:結(jié)合課文內(nèi)容，會使用特殊疑問why來進(jìn)行提問.三、情感、態(tài)度與價值觀激發(fā)和保持學(xué)生英語學(xué)習(xí)的動機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的精神及學(xué)會關(guān)心別人。教學(xué)重點:能正確運用Why詢問不理解的事情，并用because來表達(dá)原因。教學(xué)難點:能正確運用Why詢問事情，并用because來表達(dá)原因。教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)、教學(xué)方法：圖片展示法.講授法.演繹法。

教具準(zhǔn)備：單詞卡PPT課件。教學(xué)過程Step1、Warmup

Step2、合作學(xué)習(xí)、探究新知、

Step3.Textlearing

Step4.Summingup

Step5.Homework

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1(教師出示卡片中的單詞，重點考查:cup,planned,baseball,more,smile,makemistakes學(xué)生寫出相應(yīng)的單詞。2.教師提問:上節(jié)課學(xué)了哪些句子,3.請寫出句子。4.教師訂正錯誤。

1.出示兩個短語:Make

lots

of

mistakes/make

mistakes

with

English.師領(lǐng)讀并講解用法。2.出示課件中的問題:(1)What

are

they

doing?(2)What

are

they

going

to

do?(3)Why

are

they

laughing?(4)What

did

Lingling

bring?(5)What

did

Amy

say?(6)What

has

Sam

got

in

his

bag?學(xué)生討論交流，課件出示答案。3.學(xué)生分組讀課文，男女生比賽讀。4.師講解課文中的語法點。聽讀活動2.

放錄音，學(xué)生跟讀后，同桌交流。三、鞏固練習(xí)1.Askonestudenttoactoutthewords.Theothersask:“What’sthematter?Whyareyoucrying?”Thestudentanswer.2.Ask

and

answer

in

pairs.

總結(jié)小組總結(jié)讀音容易混淆的單詞

1.記憶本課單詞及短語。2.朗讀課文，并背誦重點句子。

板書設(shè)計

Module8Unit1Why

do

you

have

cups

on

your

heads?Why

are

they

laughing?Because

教學(xué)反思：學(xué)生能積極參與課堂活動，掌握句型Why

do

you

h