1.2運動的描述暑假預(yù)習(xí)練習(xí)人教版物理八年級上冊

1.2運動的描述一、選擇題1．2023年7月8日，動畫電影《長安三萬里》在中國內(nèi)地上映，借高適之口回顧了其與李白的過往故事。李白的詩句以浪漫奔放著稱，下列詩句在描述機械運動的是（）A．千里江陵一日還 B．危樓高百尺C．白發(fā)三千丈 D．千金散盡還復(fù)來2．2024年4月25日，長征二號F遙十八運載火箭搭載神舟十八號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射.火箭升空時，若說航天員是靜止的，則選擇的參照物可能是（）A．地面 B．發(fā)射塔 C．太陽 D．飛船3．如圖所示，小東和小成坐在火車車廂內(nèi)，通過觀察窗外的景物判斷火車是否運動的情景。小東認為：以窗外的站臺為參照物，火車的位置沒有發(fā)生變化，因此火車是靜止的；小成認為：以窗外駛過的動車為參照物，火車的位置發(fā)生了變化，因此火車是運動的。下列說法正確的是（）A．只有小東的觀點正確 B．只有小成的觀點正確C．兩人的觀點都正確 D．兩人的觀點都不正確4．“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還；兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！比粼娎锏闹壑腥耸庆o止的，所選的參照物是（）A．彩云 B．江陵 C．兩岸 D．輕舟5．小寧在運行的電扶梯往下跑，旁邊有人提醒：“這樣很危險，應(yīng)該站著不動?！比鐖D所示，小寧“站著不動”是相對于（）A．商場里的地面 B．展柜里陳列的商品C．所站的電扶梯 D．商場里走動的顧客6．徐州三環(huán)高架快速路建成后，極大的方便了市民的通行，當(dāng)一輛汽車正在高架橋上行駛時，下列說法正確的是（）A．以該汽車為參照物，司機是運動的 B．以路面為參照物，該汽車是靜止的C．以路燈為參照物，司機是運動的 D．以司機為參照物，橋上路燈是靜止的7．三輛小車沿平直公路由南向北行駛的過程中，先后出現(xiàn)了如圖所示的兩種情形。下列分析正確的是（）A．相對乙車，甲車向北運動 B．相對乙車，丙車向北運動C．相對丙車，乙車向北運動 D．相對丙車，甲車是靜止的8．各類飛行器在研發(fā)過程中，需要進行大量模擬飛行實驗，如圖是我國JF22風(fēng)洞的內(nèi)部，要模擬飛行的飛行器被固定在了支架上，其洞內(nèi)氣流速度可以達到104A．風(fēng)相對于風(fēng)洞是靜止的 B．風(fēng)相對于飛機器是靜止的C．飛機器相對于風(fēng)洞是運動的 D．飛機器相對于風(fēng)是運動的二、填空題9．蜂鳥是唯一能夠在空中懸停和倒飛的鳥類，如圖所示一只蜂鳥正在嚼食花蜜，此時，以花枝為參照物，蜂鳥是的。10．如圖，新型汽車在研制過程中，將汽車模型放在風(fēng)洞中不動為參照物是運動的，這是運動和靜止的在生活和科技中的應(yīng)用。11．2023年8月4日，在成都大運會女子100米欄決賽中，中國選手吳燕妮以12秒76的成績獲得銀牌。比賽中，位于賽道左側(cè)軌道上的同步攝像機全程“緊盯”吳燕妮，以同步攝像機為參照物，吳燕妮是。（選填“運動”或“靜止”）12．如圖是研制飛機時用到的風(fēng)洞，實驗時先將飛機模型放在風(fēng)洞中不動，然后讓風(fēng)迎著飛機高速吹來，根據(jù)運動和靜止的性，以風(fēng)為參照物，飛機是的，以此來研究飛機高速飛行時的情況。13．《呂氏春秋·察今》記錄了“刻舟求劍”的典故。楚國人不能通過“刻舟”的方法達到“求劍”的目的，是因為掉到水里的劍相對于“記號”是的；為了達到“求劍”的目的，確定劍落水的實際位置，應(yīng)選擇（選填“岸上的樹”或“舟上的人”）為參照物。14．2023年.9月30日晚，杭州亞運會的男女百米“飛人大戰(zhàn)”中，最后均為中國選手奪得冠軍。以運動員為參照物，觀眾席上的觀眾是（選填“運動”或“靜止”）的；我們通過電視觀看比賽畫面時，感覺運動員在飛速前進，所選的參照物是（選填“電視屏幕”或“賽場上的賽道”）。三、簡答題15．為了鍛煉小紅的獨立能力，今年國慶節(jié)，媽媽讓她獨自乘火車去太原看望姥姥。媽媽上車送行，忽然聽到一聲火車長鳴，小紅看見并列的另一輛列車徐徐向后離去，于是催促媽媽趕快下車。媽媽朝窗外站臺看了一眼，又看了看手表說：“別著急，我們的車還沒有開動呢?！毕胍幌耄齻?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y(jié)論？16．在慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵式上，一架加油機率兩架“殲10”水平飛越天安門廣場，如圖所示。請你分析一下，這種加油方式在怎樣的條件下才可以進行?參考答案1．A2．D3．C4．D5．C6．C7．B8．D9．靜止10．流動的空氣；相對性11．靜止12．相對；運動13．運動；岸上的樹14．運動；賽場上的賽道15．題目中，小紅同學(xué)是以另一輛剛離站的列車作為參照物的，自己乘坐的火車對于于離站的列車位置發(fā)生了變化，得到的結(jié)論是自己所乘火車是運動的；而媽媽是以站臺為參照物，自己乘坐的火車相對于站臺位置沒有改變，得到的結(jié)論是火車是