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20232024學年全國初三下語文人教版期末考試試卷一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語中,加點字的注音全都正確的一項是()A.咄咄逼人(duō)翹首(qiáo)慘絕人寰(huán)青筋暴起(jīn)B.拾級而上(shè)嬌揉造作(jiǎo)面面相覷(qù)令人咋舌(zé)C.挑撥離間(jiàn)挑釁(xìn)嘔心瀝血(ǒu)氣沖斗牛(dǒu)D.強詞奪理(qiǎng)摧枯拉朽(xiǔ)振聾發(fā)聵(kuì)恍若神明(huǎng)2.下列句子中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這場籃球比賽的輸贏至關重要,雙方隊員都摩拳擦掌,躍躍欲試。B.面對老師提出的問題,小明總是能對答如流,他的知識儲備真是汗牛充棟。C.老師在課堂上鼓勵我們,即使遇到困難,也要有鍥而不舍的精神,最終會取得成功。D.這座城市歷史悠久,文化底蘊深厚,許多文人墨客都曾在這里留下了足跡。3.下列句子中,加點詞語使用正確的一項是()A.在科技發(fā)展日新月異的今天,我們要不斷學習,才能跟上時代的步伐。B.他做事總是猶豫不決,讓人感到非常惘然。C.這部電影講述了一個關于勇氣和友誼的故事,感人至深。D.在這次比賽中,他憑借出色的表現(xiàn),贏得了大家的贊賞和青睞。4.下列句子中,加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他對數(shù)學問題總是能舉一反三,解決得非常出色。B.在遇到困難時,我們要有鍥而不舍的精神,勇往直前。C.他做事總是粗心大意,讓人感到非常惋惜。D.這座城市歷史悠久,文化底蘊深厚,許多文人墨客都曾在這里留下了足跡。5.下列句子中,沒有語病的一項是()A.通過這次活動,使同學們對環(huán)保有了更深刻的認識。B.老師要求我們每天寫一篇日記,以提高我們的寫作水平。C.他一放學就回家,作業(yè)完成得很晚。D.這個問題困擾了我很久,終于得到了解決。6.下列句子中,加點詞語使用正確的一項是()A.他做事總是猶豫不決,讓人感到非常惘然。B.在科技發(fā)展日新月異的今天,我們要不斷學習,才能跟上時代的步伐。C.這部電影講述了一個關于勇氣和友誼的故事,感人至深。D.在這次比賽中,他憑借出色的表現(xiàn),贏得了大家的贊賞和青睞。7.下列句子中,加點成語使用正確的一項是()A.他對數(shù)學問題總是能舉一反三,解決得非常出色。B.在遇到困難時,我們要有鍥而不舍的精神,勇往直前。C.他做事總是粗心大意,讓人感到非常惋惜。D.這座城市歷史悠久,文化底蘊深厚,許多文人墨客都曾在這里留下了足跡。8.下列句子中,沒有語病的一項是()A.通過這次活動,使同學們對環(huán)保有了更深刻的認識。B.老師要求我們每天寫一篇日記,以提高我們的寫作水平。C.他一放學就回家,作業(yè)完成得很晚。D.這個問題困擾了我很久,終于得到了解決。9.下列句子中,加點詞語使用正確的一項是()A.他做事總是猶豫不決,讓人感到非常惘然。B.在科技發(fā)展日新月異的今天,我們要不斷學習,才能跟上時代的步伐。C.這部電影講述了一個關于勇氣和友誼的故事,感人至深。D.在這次比賽中,他憑借出色的表現(xiàn),贏得了大家的贊賞和青睞。10.下列句子中,加點成語使用正確的一項是()A.他對數(shù)學問題總是能舉一反三,解決得非常出色。B.在遇到困難時,我們要有鍥而不舍的精神,勇往直前。C.他做事總是粗心大意,讓人感到非常惋惜。D.這座城市歷史悠久,文化底蘊深厚,許多文人墨客都曾在這里留下了足跡。二、判斷題(每題2本試卷答案如下:一、選擇題1.A2.B3.C4.D5.A6.B7.C8.D9.A10.B二、判斷題1.×2.√3.×4.√5.×三、填空題1.不知貽阿誰2.大庇天下寒士俱歡顏3.落紅不是無情物4.落花時節(jié)又逢君5.不畏浮云遮望眼四、解答題1.【解答】①山的南面,水的北面。②同“缺”,中斷。③全,都。④應當。⑤停止。⑥和煦,溫暖。2.【解答】①句意:這是皇帝的行宮。判斷句,用“者”表判斷。②句意:大概有十萬人。判斷句,用“也”表判斷。③句意:這是人們所說的戰(zhàn)爭。判斷句,意思判斷,不譯。3.【解答】①句意:在天下人擔憂之前先擔憂,在天下人快樂之后才快樂。③句意:停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。4.【解答】①憂國憂民。②先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。5.【解答】①“唐”與“詩”照應,表現(xiàn)了陳子昂復古詩歌的精神。②“宋”與“詞”照應,表現(xiàn)了豪放詞派創(chuàng)作詩詞的特點。③“元”與“曲”照應,表現(xiàn)了關漢卿語言明白如話的特點。一、選擇題1.字音字形:考查學生對字音字形的辨識能力,涉及多音字、形近字等。2.詞語使用:考查學生對詞語在具體語境中使用的正確性,包括成語、詞語搭配等。3.句子結構:考查學生對句子結構的掌握,包括病句辨析、句子成分等。4.修辭手法:考查學生對修辭手法的理解和運用,如比喻、擬人等。5.文學常識:考查學生對文學作品的作者、作品名、主題等常識的掌握。二、判斷題1.詞語辨析:考查學生對詞語意義的理解和辨析能力。2.句子結構:考查學生對句子結構的掌握,包括病句辨析、句子成分等。3.修辭手法:考查學生對修辭手法的理解和運用,如比喻、擬人等。4.文學常識:考查學生對文學作品的作者、作品名、主題等常識的掌握。5.語法知識:考查學生對語法知識的掌握,包括詞性、句子類型等。三、填空題1.詩詞默寫:考查學生對詩詞的背誦和理解能力。2.文學常識:考查學生對文學作品的作者、作品名、主題等常識的掌握。3.詞語辨析:考查學生對詞語意義的理解和辨析能力。4.句子結構:考查學生對句子結構的掌握,包括病句辨析、句子成分等。5.修辭手法:考查學生對修辭手法的理解和運用,如比喻、擬人等。四、解答題1.文言文翻譯:考查學生對文言文的理解和翻譯能力,涉及重點字詞、句式等。2.文學常識:考查學生對文學作品的作者、作品名、主題等常識的掌握。3.詩詞鑒賞:考查學生對詩詞的理解和鑒賞能力,包括詩意理解、表現(xiàn)手法等。4.文章閱讀:考查學生對文章內(nèi)容的理解和分析能力,包括文章主旨、人物形象等。5.寫作能力:考查學生的寫作能力,包括文章結構、語言表達等。示例:1.選擇題:A.咄咄逼人(duō)翹首(qiáo)慘絕人寰(huán)青筋暴起(jīn)答案:A解析:本題考查學生對字音字形的辨識能力,正確答案為A,其他選項中均有字音或字形錯誤。2.判斷題:下列句子中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ┐鸢福骸两馕觯罕绢}考查學生對詞語在具體語境中使用的正確性,正確答案為×,因為句子中加點詞語使用恰當。3.填空題:山重水復疑無路,
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