河南省周口市扶溝縣2024屆四下數(shù)學(xué)期末經(jīng)典模擬試題含解析

河南省周口市扶溝縣2024屆四下數(shù)學(xué)期末經(jīng)典模擬試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．從3：15到3：30，分針將會(huì)按（______）時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)（______）°。2．0除以一個(gè)（________）的數(shù)，還得0。3．根據(jù)△÷○＝☆，寫出一個(gè)乘法算式和一個(gè)除法算式：（________），（________）。4．丁丁和東東用玩具小人擺了一個(gè)方陣，最外層每邊13個(gè)。最外層一共有（_____）個(gè)玩具小人，整個(gè)方陣一共有（_____）個(gè)玩具小人。5．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。2.31○2.133.05×1.03○3.0525毫米○2.5厘米36.78-5.72○36.78+5.726．寫出括號(hào)里代表的數(shù)(1)6.08×（______）＝6080(2)3.33×（_______）＝333(3)10.28÷（______）＝1.028(4)38÷（______）＝0.038(5)1.004×（______）＝100.4(6)2.85÷（______）＝0.2857．如右圖，一塊三角形紙片被撕去了一個(gè)角。這個(gè)角是（_________）度，原來(lái)這塊紙片的形狀是（_________）三角形，也是（_________）三角形。8．根據(jù)58×62＝3596，可知0.58×6.2＝________，3.596÷0.62＝________。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共20分）9．在0.6和0.8之間只有一個(gè)小數(shù)，就是0.7。（______）10．0.7和0.70的大小相等，意義也相同。（________）11．9.8＋0.2－9.8＋0.2＝0。（________）12．每?jī)蓚€(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。（______）13．把3.0500改寫成兩位小數(shù)是3.05。（________）14．99278≈99萬(wàn)，里可以填的數(shù)字共有4個(gè)。（____）15．85.7－（15.7－4.8）＝85.7－15.7＋4.8。（______）16．三角板三個(gè)內(nèi)角的和是180°（_____）17．在一個(gè)三角形中，已知兩個(gè)內(nèi)角分別是55°和33°，這個(gè)三角形一定是銳角三角形。（______）18．0.295精確到十分位是0.29。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19．下面圖形可能不是軸對(duì)稱圖形的是（）。A．長(zhǎng)方形 B．正方形 C．梯形 D．圓20．最小的九位數(shù)比最大的八位數(shù)多（）。A．1 B．10000 C．10000000021．46899+468=468（99+1），運(yùn)用了（）．A．加法結(jié)合律 B．乘法結(jié)合律 C．乘法交換律和結(jié)合律 D．乘法分配律22．下面（）圖形對(duì)稱軸的條數(shù)最多。A． B． C．23．下面各數(shù)中，與0.34相等的是（）。A．0.034 B．0.304 C．0.340四、勤奮的你來(lái)算一算。（每題6分，共18分）24．口算下面各題。3＋4.8＝1.25×8＝4.3－1.3＝10－2.5＝82÷100＝0.8×0.5＝0.45＋0.24＝11÷1000＝25．用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。17.08＋6.83＝8.05－2.8＝26．求出下面每個(gè)三角形中未知角的度數(shù)。五、操作題。（共6分）27．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來(lái)。六、解決問(wèn)題（每題6分，共30分）28．（1）畫出圖A的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形．（2）B點(diǎn)可以用數(shù)對(duì)（）表示，畫出梯形繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．（3）如果將旋轉(zhuǎn)后的梯形向左平移3格，再向下平移2格，那么平移后的B點(diǎn)可以用數(shù)對(duì)（）表示．29．某小學(xué)四至六年級(jí)學(xué)生近視情況統(tǒng)計(jì)表如下：（1）請(qǐng)根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖把上面的統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整。（2）請(qǐng)根據(jù)上面統(tǒng)計(jì)表中的內(nèi)容，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。某校四至六年級(jí)同學(xué)近視情況統(tǒng)計(jì)圖（3）（）年級(jí)的近視人數(shù)最多，（）年級(jí)的近視人數(shù)最少。（4）三個(gè)年級(jí)的近視人數(shù)中，男生共有（）人，女生共有（）人。（5）六年級(jí)女生的近視人數(shù)是男生近視人數(shù)的幾分之幾？用下面直線上的點(diǎn)表示出這個(gè)分?jǐn)?shù)。30．班主任要為運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備一些水果，他對(duì)班里的運(yùn)動(dòng)員們最喜歡的水果情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。水果蘋果橘子桃子西瓜人數(shù)621189請(qǐng)你把統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)在下圖中涂色表示出來(lái)。31．樂樂家上個(gè)月用水5.5噸，這個(gè)月用水4.5噸，每噸水的價(jià)格是3.58元，這兩個(gè)月共付水費(fèi)多少元？32．一個(gè)糧店3天售出的大米數(shù)量分別是420千克、360千克、418千克，這個(gè)糧店30天大約售出大米多少千克？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、順90【詳解】[分析]：和時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，相反的是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。[詳解]3：15到3：30，分針針轉(zhuǎn)了3大格，每一格30度，所以順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90度。2、非0【分析】0乘一個(gè)非0的數(shù)還得0，根據(jù)除法與乘法的互逆關(guān)系可知，0除以一個(gè)非0的數(shù)，還得0，注意0不能做除數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：0除以一個(gè)非0的數(shù)，還得0。故答案為：非0?！军c(diǎn)睛】解答本題要明確：0不能做除數(shù)。3、○×☆＝△△÷☆＝○【分析】根據(jù)除數(shù)×商＝被除數(shù)可知，△÷○＝☆，則○×☆＝△。根據(jù)除數(shù)＝被除數(shù)÷商可知，△÷○＝☆，則△÷☆＝○?！驹斀狻扛鶕?jù)△÷○＝☆，寫出一個(gè)乘法算式和一個(gè)除法算式：○×☆＝△，△÷☆＝○?！军c(diǎn)睛】本題考查除法各部分之間的關(guān)系，需熟練掌握。4、48169【解析】略5、＞,＞,＝,＜【解析】略6、100010010100010010【解析】略7、67銳角等腰【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和為180°，和圖中的兩個(gè)內(nèi)角度數(shù)，即可求出撕去角的度數(shù)，再根據(jù)三角形的分類即可作出判斷?！驹斀狻恳?yàn)槿切蝺?nèi)角和為180°，所以撕去的角的度數(shù)＝180°﹣46°﹣67°＝134°﹣67°，＝67°；又因?yàn)檫@三個(gè)角都是銳角，且有兩個(gè)角相等，所以原來(lái)這塊紙片的形狀是銳角三角形，也是等腰三角形。故答案為67，銳角，等腰?！军c(diǎn)睛】此題考查了三角形的內(nèi)角和定理：三角形的內(nèi)角和等于180°；同時(shí)考查了三角形的按角分類，關(guān)鍵明確：①有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。②三個(gè)角都為銳角的三角形是銳角三角形。③有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形。8、3.5965.8【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，兩數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大m倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大n倍，積擴(kuò)大m×n倍，據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)58×62＝3596，可知0.58×6.2＝3.596，3.596÷0.62＝5.8。故答案為：3.596；5.8。【點(diǎn)睛】此題主要考查積的變化規(guī)律的靈活運(yùn)用，應(yīng)熟練掌握。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共20分）9、×【詳解】略10、×【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，所以0.70＝0.7；但0.7的計(jì)數(shù)單位是0.1，而0.70的計(jì)數(shù)單位是0.01；由此判斷即可。【詳解】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，0.7＝0.70；根據(jù)小數(shù)的意義，0.7的計(jì)數(shù)單位是0.1，而0.70的計(jì)數(shù)單位是0.01，所以0.7和0.70的大小相等，意義不同；故判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，小數(shù)的位數(shù)不同，它們表示的計(jì)數(shù)單位就不相同，意義也不相同。11、×【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊，再按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法解答?！驹斀狻?.8＋0.2－9.8＋0.2＝10－9.8＋0.2＝0.2＋0.2＝0.4故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)加減法的計(jì)算方法，注意要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，再進(jìn)行計(jì)算。12、×【詳解】整數(shù)數(shù)位順序表中，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10，不相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率不是10，例如個(gè)和百，它們的計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是100，所以整數(shù)數(shù)位順序表中，任何兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10的說(shuō)法是錯(cuò)誤的；故答案為：×。13、√【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，把3.0500改寫成兩位小數(shù)，就是把百分位后面小數(shù)末尾的0去掉，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻堪?.0500改寫成兩位小數(shù)是3.05。故答案為：√【點(diǎn)睛】考查了小數(shù)的性質(zhì)和改寫。注意與小數(shù)的近似數(shù)的區(qū)別。改寫不改變數(shù)的大小。14、×【解析】略15、√【分析】在加減混合運(yùn)算中，添括號(hào)或去括號(hào)時(shí)要注意括號(hào)前面的符號(hào)，如果是加號(hào)，括號(hào)里面的運(yùn)算符號(hào)不變；如果是減號(hào)，括號(hào)里面加變減，減變加，據(jù)此可解此題?！驹斀狻?5.7－（15.7－4.8）＝85.7－15.7＋4.8，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題考查了添括號(hào)或去括號(hào)時(shí)符號(hào)的變化，括號(hào)前是加號(hào)運(yùn)算符號(hào)不變，括號(hào)前是減號(hào)，要變號(hào)。16、對(duì)【解析】解：三角板是一個(gè)三角形，三個(gè)內(nèi)角的和是180°，原題說(shuō)法正確.故答案為正確【分析】一副三角板中各個(gè)角的度數(shù)是：90°、45°、45°；90°、30°、60°；由此判斷三角板三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和即可.17、×【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，已知三角形的兩個(gè)內(nèi)角，要求第三個(gè)內(nèi)角，三角形的內(nèi)角和－兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之和＝第三個(gè)內(nèi)角度數(shù)；三角形按角分類，可以分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形，據(jù)此解答?！驹斀狻?80°－（55°＋33°）＝180°－88°＝92°這個(gè)三角形是一個(gè)鈍角三角形，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題求出另一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)，然后根據(jù)銳角三角形的定義即可解決問(wèn)題。18、×【分析】0.295精確到十分位，看百分位上是5，需向十分位進(jìn)1，所以0.295精確到十分位是0.30?！驹斀狻?.295精確到十分位是0.30，所以本題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的近似數(shù)，解答本題的關(guān)鍵是掌握求小數(shù)的近似數(shù)的方法。三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19、C【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱軸；據(jù)此進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻块L(zhǎng)方形、正方形、圓是軸對(duì)稱圖形；梯形可能不是軸對(duì)稱圖形，例如直角梯形，也可能是軸對(duì)稱圖形，例如等腰梯形；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】判斷一個(gè)圖形是否是軸對(duì)稱圖形，關(guān)鍵是找它的對(duì)稱軸，要想象沿著這條線翻折能不能重疊。20、A【分析】最小的九位數(shù)是100000000，最大的八位數(shù)是99999999，求出這兩個(gè)數(shù)的差即可?！驹斀狻?00000000－99999999＝1故答案為：A【點(diǎn)睛】此題的關(guān)鍵是要知道最小的九位數(shù)及最大的八位數(shù)分別是多少。21、D【解析】略22、C【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸，由此數(shù)出對(duì)稱軸即可?！驹斀狻緼．有3條對(duì)稱軸；B．有4條對(duì)稱軸；C．有5條對(duì)稱軸。其中對(duì)稱軸最多的是。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】掌握軸對(duì)稱圖形的概念，軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，圖形兩部分折疊后可重合，同時(shí)要熟記一些常見圖形的對(duì)稱軸條數(shù)。23、C【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知：小數(shù)的末尾添上或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。據(jù)此解答即可?！驹斀狻繐?jù)小數(shù)的性質(zhì)有：0.34＝0.340故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)的性質(zhì)，注意是小數(shù)的末尾“0”加上或去掉，而不是小數(shù)點(diǎn)后面的“0”。四、勤奮的你來(lái)算一算。（每題6分，共18分）24、7.8；10；3；7.50.82；0.4；0.69；0.011【分析】計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，再按照整數(shù)加減法的方法計(jì)算。整數(shù)乘小數(shù)（小數(shù)乘小數(shù)），將末位數(shù)字對(duì)齊，再按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則計(jì)算，積的小數(shù)位數(shù)是乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)之和。一個(gè)數(shù)除以100、1000，就是將這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位、三位?！驹斀狻?＋4.8＝7.81.25×8＝104.3－1.3＝310－2.5＝7.582÷100＝0.820.8×0.5＝0.40.45＋0.24＝0.6911÷1000＝0.011【點(diǎn)睛】觀察數(shù)字特點(diǎn)，細(xì)心計(jì)算即可。25、23.91；5.25；【分析】小數(shù)的加減法和整數(shù)的加減法意義一樣，小數(shù)加減法要小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，按照整數(shù)加減法的法則計(jì)算即可。【詳解】17.08＋6.83＝23.918.05－2.8＝5.25【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的加減法豎式，注意小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，按照整數(shù)加減法計(jì)算即可，別忘記點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。26、100°；36°；100°【分析】（1）（3）根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，用180°減去已知的2個(gè)角的度數(shù)，就是要求的角的度數(shù)，列式解答即可；（2）根據(jù)直角三角形兩個(gè)銳角度數(shù)之和是90°，用90°減去54°即可?！驹斀狻?80°－48°－32°＝100°90°－54°＝36°180°－48°－32°＝100°【點(diǎn)睛】此題主要考查三角形的內(nèi)角和定理的應(yīng)用，應(yīng)熟練掌握。五、操作題。（共6分）27、【分析】根據(jù)三角形各角的特點(diǎn)及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線。【詳解】連線如下：【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)角對(duì)三角形分類的方法：三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。六、解決問(wèn)題（每題6分，共30分）28、（1）（2）（15,4）；（3）（12,2）【解析】略29、（1）20；16（2）（3）六；四（4）50；36（6）【分析】（1）根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖所提供的六年級(jí)男、女生近視人數(shù)即可完成復(fù)式統(tǒng)計(jì)表；（2）根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表中所提供的數(shù)據(jù)，即可在圖中分別繪制出表示四、五年級(jí)男、女生近視人數(shù)的直條圖，標(biāo)上數(shù)據(jù)等即可；（3）分別求出各年級(jí)近視人數(shù)，然后比較、排列即可看出哪個(gè)年級(jí)近視人數(shù)最多，哪個(gè)年級(jí)近視人數(shù)最少。（4）分別把三個(gè)年級(jí)中男、女生近視人數(shù)相加，即可解答；（5）求六年級(jí)女生的近視人數(shù)是男生近視人數(shù)的幾分之幾，用該年級(jí)女生