河南省焦作市沁陽市2023-2024學年數學四下期末預測試題含解析

河南省焦作市沁陽市2023-2024學年數學四下期末預測試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．六(1)班的王麗坐在第5列第3排，她的位置用數對表示是（_____），李蘭坐在她的后面，李蘭的位置用數對表示是（______）。2．下圖兩個橢圓重合的部分應是（________）三角形．3．用2厘米、5厘米和（______）厘米長的小棒能夠拼成一個等腰三角形．4．220063005≈__________億；874000≈__________萬。5．一個正方形的邊長是，它的周長是（______）；面積是（______）。6．有連續(xù)的3個偶數從小到大排列，如果第二個數用2a表示，那么第一個數應表示為（______），第三個數應表示為（______）。7．2458360000改寫成以“億”為單位的數是（______）,保留整數約是（______）。8．比大小4.8×0.14.80.383.8×1O.99．在()里填上合適的數。80分米＝（_____）米0.85平方米＝（_____）平方分米6千米40米＝（_____）米8噸40千克＝（_____）噸10．如果，那么（________）。11．我國國土面積是9634057千米。9634057千米＝（__________）萬千米≈（__________）萬千米（保留整數）二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．要把7.3擴大到原來的100倍，只要在7.3末尾加兩個0即可。（____）13．鈍角三角形只有一條高。（______）14．30個0.01與300個0.001的大小相等．（____）15．方程3＋3.52＝15.52和方程＋6.6＝10.62的解是相同的。（______）16．4.2和4.20大小相等，意義不同。（________）17．2.60和2.6大小相等，計數單位也相同。（____）18．10.0和10.00的大小相等，意義完全相同．_____．19．一個因數的中間有0，積的中間也一定有0。（________）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．下面各組線段中能圍成三角形的是（）。（單位：厘米）A．2、5、9 B．4、10、6 C．3、3、321．在67后面添（）個0，這個數是六千七百萬。A．4 B．5 C．6 D．722．57□0000000≈57億，□里最大能填幾？（）A．4 B．5 C．923．0.998保留兩位小數是（）A．0.99 B．1.00 C．0.9824．下面式子中，（）是方程。A． B． C．四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．口算。37＋173＝125×8＝45÷（3×5）＝200÷5÷4＝760＋10×50＝36－8×2＝（24－8）÷8＝4×203＝0÷35＝58×0＋987＝26．列豎式計算（帶★的驗算）。①4.68＋3.2＝②★57.3－36.35＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．看圖連線從前面看從上面看從左面看28．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．（如下圖）梯形ABCD的周長比三角形BCD的周長大10厘米，已知三角形ABD的周長是78厘米，求線段BD的長度。30．小紅用20元錢買文具，買鋼筆用去6.7元，買文具盒用去10.85元，還剩下多少錢？31．一輛汽車從倉庫往山區(qū)運物資，每小時行65千米，行了6小時到達．原路返回時用了5小時，返回時平均每小時行多少千米？32．在一個等腰三角形中，有兩條邊分別長7厘米和2厘米，那么這個三角形的周長是多少厘米？33．青青的身高是1.23米，她站在0.6米高的凳子上，比媽媽高0.17米。媽媽的身高是多少米？34．一只啄木鳥一天大約能消滅各種害蟲304條，那么它在5月份大約能消滅多少條害蟲？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、(5，3)(5，4)【解析】略2、等腰直角【解析】略3、5【詳解】略4、287【分析】省略萬位或億位后面的尾數求近似數，利用“四舍五入”法，省略萬位后面的尾數求近似數，根據千位上數的大小確定用“四舍”還是用“五入”；省略億位后面的尾數求近似數，根據千萬位上數的大小確定用“四舍”還是用“五入”；據此解答?！驹斀狻?20063005≈2億874000≈87萬故答案為：2；87【點睛】本題主要考查整數求近似數，注意求近似數時要帶計數單位。5、4aa2【分析】根據正方形的周長＝邊長×4，正方形面積＝邊長×邊長列式計算即可，由于邊長是字母a，所得結果用字母表示即可求解?！驹斀狻空叫沃荛L：4×a＝4a；正方形面積：a×a＝a2故答案為：4a；a2【點睛】本題考查正方形周長和面積的計算方法，同時明確數字與字母相乘，乘號用·代替，也可以直接省略不寫，簡寫為數字在前、字母在后的形式以及兩個相同字母相乘，簡寫為這個字母的平方的形式是解決本題的關鍵。6、2a－22a＋2【分析】有連續(xù)的3個偶數從小到大排列，如果第二個數用2a表示，根據相鄰2個偶數的差為2，那么第一個數應表示為表示為：2a－2，第三個數應表示為2a＋2?！驹斀狻坑羞B續(xù)的3個偶數從小到大排列，如果第二個數用2a表示，那么第一個數應表示為2a－2，第三個數應表示為2a＋2。故答案為：2a－2；2a＋2【點睛】解題關鍵是根據連續(xù)偶數的意義，把未知的數用字母正確的表示出來。7、24.5836億25億【解析】略8、＜＜【解析】略9、88560408.04【解析】略10、900【分析】運用乘法的交換律和結合律進行計算?！驹斀狻浚ˋ×3）×（B×2）＝A×3×B×2＝A×B×3×2＝（A×B）×（3×2）＝150×6＝900【點睛】本題運用的是乘法交換律、結合律及簡便運算。11、963.4057963【分析】把一個整數改寫成以“萬”為單位的數，也就是在萬位的后面點上小數點，去掉末尾的0，然后在數的后面寫上“萬”。保留整數到萬位，也就是省略萬位后面的尾數，對千位上的數進行四舍五入，然后在數的后面添上“萬”。【詳解】9634057千米＝963.4057萬千米2≈963萬千米2（保留整數）【點睛】熟練掌握整數的改寫和近似數知識是解答本題的關鍵。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【解析】略13、×【詳解】略14、√【詳解】略15、×【分析】根據題意，分別求出兩個方程的解即可判斷?！驹斀狻?＋3.52＝15.52解：3＋3.52－3.52＝15.52－3.523＝12＝4＋6.6＝10.62解：＋6.6－6.6＝10.62－6.6＝4.02兩個方程的解不同；故答案為：×【點睛】解答此類問題，只需計算出方程的解即可判斷，要注意熟練掌握方程的計算方法。16、√【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此可知，4.2和4.20大小相等。4.2的計數單位是0.1，4.20的計數單位是0.01，據此解答即可。【詳解】根據小數的基本性質可知，4.2＝4.20；根據小數的意義可知，4.2的計數單位是0.1，而4.20的計數單位是0.01，所以4.2和4.20的大小相等，意義不同。故答案為：√?！军c睛】本題考查了小數的性質和小數的意義。小數的位數不同，它們表示的計數單位就不相同，意義也不相同。17、×【解析】略18、×【解析】根據小數的性質可知10.0和10.00的大小相等；由于10.0和10.00的最低位不同，所以意義不相同．故答案為×．19、×【分析】根據題意，假設中間有0的因數是204，另一個因數是2或是3，然后再進一步解答即可?！驹斀狻扛鶕}意，假設中間有0的因數是204，另一個因數是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中間有0，612的中間沒有0；所以，一個因數的中間有0，積的中間可能有0，也可能沒有0；原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】根據題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【分析】根據三角形的三邊關系“三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊”進行分析判斷?！驹斀狻扛鶕治觯篈、2＋5＜9，不能圍成三角形；B、4＋6＝10，不能圍成三角形；C、3＋3＞3，能圍成三角形。故答案為：C?！军c睛】此題考查了三角形的特性中的三角形的三邊關系，判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩個數的和是否大于第三個數。21、C【分析】六千七百萬，67000000是一個八位數，8－2＝6，因此，要在67的后面添6個0；據此解答。【詳解】六千七百萬寫作：67000000，在67后面添6個0，這個數是六千七百萬。故答案為：C【點睛】關鍵是弄清六千七百萬是一個幾位數，再減去已知的位數就是添0的個數。22、A【分析】57□0000000≈57億，顯然是用了“四舍”法省略了億位后面的尾數求出的近似數，所以□里最大可以填4?！驹斀狻?7□0000000≈57億，□里最大能填4。故答案為：A【點睛】本題考查利用“四舍五入”法求整數的近似數的方法。23、B【解析】略24、B【分析】方程是指含有未知數的等式。根據這個定義，對每個選項進行判斷即可?！驹斀狻緼．6x＋8，含未知數x但不是等式，所以A不是方程。B．x＋9＝20，含有未知數x且是等式，所以B是方程；C．x－9＞10，含未知數x但不是等式，所以C不是方程。故答案為：B【點睛】此題考查方程的定義，含未知數且是等式，滿足這兩點，進行判斷即可。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、210，1000，3，10，126020，2，812，0，987【分析】根據整數加減乘除法的計算方法進行計算，注意0除以任何非0數都得0，0乘以任何數得?！驹斀狻?7＋173＝210125×8＝100045÷（3×5）＝45÷3÷5＝15÷5＝3200÷5÷4＝200÷（5×4）＝200÷20＝10760＋10×50＝760＋500＝126036－8×2＝36－16＝20（24－8）÷8＝16÷8＝24×203＝8120÷35＝058×0＋987＝0＋987＝987【點睛】本題是口算綜合題，注意數據特點和運算符號，多步計算的注意運算順序，能運用運算定律和性質進行簡算的要簡算。26、7.88；20.95【分析】根據小數加減法豎式計算的方法進行計算，注意驗算方法的選擇?！驹斀狻竣?.68＋3.2＝7.88②★57.3－36.35＝20.95驗算：【點睛】考查了小數加減的筆算，根據各自的計算方法進行計算。五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【詳解】略28、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29、34cm【分析】根據題意，梯形ABCD的周長＝AB＋BC＋CD＋AD，三角形BCD的周長＝BC＋CD＋BD，再根據梯形ABCD的周長比三角形BCD的周長大10厘米，即梯形ABCD的周長－三角形BCD的周長＝10厘米，所以AB＋BC＋CD＋AD－（BC＋CD＋BD）＝10厘米，化簡后AB＋AD－BD＝10厘米記為算式①，三角形ABD的周長＝AB＋AD＋BD＝78厘米記為算式②，用②－①進一步即可求出BD的長度?！驹斀狻扛鶕}意：梯形ABCD的周長－三角形BCD的周長＝10厘米AB＋BC＋CD＋AD－（BC＋CD＋BD）＝10厘米AB＋AD－BD＝10厘米①根據三角形ABD的周長是78cm可知：AB＋AD＋BD＝78厘米②②－①＝AB＋AD＋BD－（AB＋AD－BD）＝AB＋AD＋BD－AB－AD＋BD＝2BD2BD＝78－102BD＝68BD＝34（cm）答：線段BD的長度是34cm?！军c睛】本題主要考查梯形周長和三角形周長的綜合應用，解題時要結合圖形，根據題意，將題目中的數據和圖形對應起來，找到線段之間的關系，進行解答。30、2.45元【分析】利用總錢數－買鋼筆和文具盒的錢數＝剩余的錢數，由此解答。【詳解】20－（6.7＋10.85）＝20－17.55＝2.45（元）答