安徽省合肥市包河區(qū)2021年部編版小升初考試語文試卷_第1頁
安徽省合肥市包河區(qū)2021年部編版小升初考試語文試卷_第2頁
安徽省合肥市包河區(qū)2021年部編版小升初考試語文試卷_第3頁
安徽省合肥市包河區(qū)2021年部編版小升初考試語文試卷_第4頁
安徽省合肥市包河區(qū)2021年部編版小升初考試語文試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

安徽省合肥市包河區(qū)2021年部編版小升

初考試語文試卷

學(xué)校班級姓名學(xué)號

__________一、填空題

1.填空。

慶祝建黨周年主題宣傳教育系列活動2021年3

月29日在啟動。此次活動以“”為主題,

圍繞落實(shí)這一根本任務(wù)來開展。

二、判斷題

2.判斷。正確打“4”,錯(cuò)誤打“x斷

【小題11啟動儀式上,各地少年兒童以微視頻的方式表

達(dá)了愛黨愛國情懷。()

【小題2】參加活動的所有同學(xué)獻(xiàn)上了精心創(chuàng)作的合唱

《唱支新歌給黨聽》。()

【小題3】活動于6月開始,分別在上海、浙江等地開展

特色活動接力。()

【小題4]在活動中,少年兒童要傳承共產(chǎn)黨人不忘初心、

砥礪前行的奮斗精神。()

三、填空題

3.拼一拼,根據(jù)語境寫詞語。

轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光匆匆liushl(),我從一個(gè)懵

懂天真的孩子成為了xinzhichengshu()的小

學(xué)畢業(yè)生。在這期間,我得到了恩師的jiaohui()

和同學(xué)的幫助,進(jìn)步很大。老師的課講得weiweidongting

(),引人入勝,同學(xué)們的啰li

()讓我從失敗中找到勇氣,重拾信心。如今,

我對未來充滿憧憬,我要angshoukudbu()地奮

勇前進(jìn)。

四、選擇題

4.下列題目中,全部正確的一組是()

A.字音:鞭策(bi&n)蘊(yùn)藏(ytin)掄起(Kin)B.字形:

恍然大悟微風(fēng)凜凜司空見慣

C.字義:過猶不及(及:達(dá)到)自愧弗如(弗:不)不

以為然(然:這樣)

D.喻義:孺子牛——無私奉獻(xiàn)白眼狼——忘恩負(fù)義寄生

蟲----不勞而獲

5.下列詞語感情色彩不完全相同的一組是()

A.口蜜腹劍拾金不昧德高望重

B.胸?zé)o點(diǎn)墨笑里藏刀愛慕虛榮

C.光明磊落如雷貫耳忠于職守

D.外強(qiáng)中干一竅不通紙上談兵

功成名就

一意孤行

萬古長存

東施效顰6.下列句中畫線的詞語使用不正確的一項(xiàng)是()

A.張老師學(xué)習(xí)歸來,講了很多我們聞所未聞的新聞趣事。

B.近階段,毒生姜、地溝油等食品安全問題雨后春筍般

地涌現(xiàn),令公眾惴惴不安。

C.彈不出高山流水,就不要抱怨世上沒有知音。

D.媽媽常把歌星的名字張冠李戴,弄得我們啼笑皆非。

7.下面句子的朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是()

A.耕當(dāng)/問奴,織當(dāng)/問碑。B.思/援弓繳/而射之。

C.方/鼓琴/而/志在大山。D.熟/為汝/多智乎?

8.小明總是不寫作業(yè),用下面的哪句名言警句勸說他最恰

當(dāng)?()A.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。

B.虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

C.溫故而知新,可以為師矣。

D.若使年華虛度過,到老空留后悔心。

9.下面一段文字,關(guān)聯(lián)詞語按順序填寫恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

()我們樹立了遠(yuǎn)大的理想,()就要為實(shí)現(xiàn)理想制定長

遠(yuǎn)的規(guī)劃。()現(xiàn)在我們還不具備實(shí)現(xiàn)理想的實(shí)力,但()心

有方向,()付之于行動,我們就一定有所收獲。

A.只要因?yàn)殡m然只有并且

B.如果而且即使只要就能

C.因?yàn)樗噪m然只要并且

D.雖然但是即使只有而且

五、語言表達(dá)

10.按要求寫句子。

(1)鼎在遠(yuǎn)古時(shí)代是中國先民使用的一種炊具。(縮句)

(2)王明再也忍不住了,搶著對老班長說:“我?guī)湍阋黄?/p>

找,我找得見。"(改為轉(zhuǎn)述句)

(3)有沒有持之以恒的毅力,是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取

得成功的關(guān)鍵。(修改病句)

六、填空題

11.填空。

(1)四季是什么?是白居易記憶中“,春

來江水綠如藍(lán)”的江南春色;是楊萬里流連的“,

映日荷花別樣紅”的夏日;是杜牧筆下“停車坐愛楓林晚,

”的深秋紅葉:是讓岑參驚嘆的

“,千樹萬樹梨花開”的北國風(fēng)光。

(2)老師總對我們說:“?!彼M?/p>

我們將來能超越他,成為棟梁之材。老師還教育我們,遇事不

必鉆牛角尖,應(yīng)該懂得通融、屈伸,正所謂

“我們下定決心不辜

負(fù)老師的期望,把

"”這句話貼在床頭,

提醒自己天天求新,不斷進(jìn)步,并且用“少壯不努力,

。”來時(shí)時(shí)提醒自己要珍惜時(shí)間。(填寫

本學(xué)期書本上學(xué)過的名言警句)

七、文言文閱讀

12.小古文閱讀

匡衡勤學(xué)而無燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以

書映光而讀之。邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而

不求償。主人怪問衡,衡日:“愿得主人書遍讀之?!敝魅烁袊@,

資給以書,遂成大學(xué)。

注釋:1.逮:至U,及。2.穿壁:在墻上鑿洞。3.以:

用。4.邑人:同縣的人。5.大姓:大戶人家。6.文不識:

人名,姓文名不識。7.傭作:做工辛勤勞作。8.資給:資助

給。9.書:讀書。10.大學(xué):大學(xué)問家。

【小題1]用7”給下列句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

衡乃與其傭作而不求償。(補(bǔ)償報(bào)酬)

資給以書,遂成大學(xué)。(于是順心)

愿得主人書遍讀之。(心愿希望)

【小題2】寫出下面句子的意思。

衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。

【小題3】出自這個(gè)故事的一個(gè)成語是,

現(xiàn)在用這個(gè)成語形容

八、現(xiàn)代文閱讀

13.課外閱讀

我和老師有個(gè)秘密

①10歲的時(shí)候,我才開始讀小學(xué)一年級。

②母親為我那15塊錢的學(xué)雜費(fèi)和書本費(fèi)整整準(zhǔn)備了三年,

此時(shí),我的一個(gè)哥哥和兩個(gè)姐姐都已經(jīng)在念中學(xué)了,其實(shí)他們

學(xué)雜費(fèi)的零頭都要比我一年的學(xué)費(fèi)還要高,但母親為了不讓我

的哥哥姐姐們耽誤學(xué)業(yè),她只好一年又一年地將我的入學(xué)時(shí)間

往后推。好不容易攢夠了15塊錢,不料,三年后,也就是在

我10歲那年,小學(xué)一年級的學(xué)雜費(fèi)和書本費(fèi)已經(jīng)比三年前翻

了一番,漲到了30塊錢。得到這個(gè)消息后,母親哭了整整一

夜。

③就在母親打算讓我徹底放棄上學(xué)的時(shí)候,村里唯一的一

位公辦教師江老師找到了正在地里干活的我的母親……也就是

在那一天,我被江老師領(lǐng)到了學(xué)校,開始了我的讀書生涯。事

后我才知道江老師告訴母親他愿意為我交那多出來的15塊錢

學(xué)費(fèi)。

④上學(xué)后,母親僅僅給我買了一個(gè)練習(xí)本,然而對于一個(gè)

初學(xué)寫字的小學(xué)生來說,這一個(gè)本子怎么夠用呢?僅僅兩天的

時(shí)間,我的練習(xí)本就再也寫不下一個(gè)字了。之后,我就再也沒

辦法交作業(yè)了。

⑤兩天后,我被江老師叫到了他的辦公室。他看起來很生

氣??墒钱?dāng)他得知我不交作業(yè)的原因后,江老師沉默了,半晌,

他抬起頭來,對我說道:“孩子,我這里還有一個(gè)備課本,你

先拿去用,以后你的作業(yè)我就用鉛筆改,你用完之后,就可以

拿橡皮擦掉,這樣不就可以再用了嗎?對了,還有,假如每次

你的作業(yè)能全部做對,我就不在上面寫字,那就表示你的作業(yè)

得的是優(yōu)。你看這樣行嗎?''此時(shí)的我除了感動還能說什么呢?

我在心中暗暗發(fā)誓:我一定要把作業(yè)全部做對,一定要得優(yōu),

不讓老師寫字。臨走時(shí),江老師又把我拉住了:“這是我們倆

的秘密,你一定要保密呀!’’

⑥許多年后的今天,已經(jīng)快大學(xué)畢業(yè)的我還保持著用鉛筆

寫字的習(xí)慣,總有人問我為什么?我不為別的,只為了心中的

那份紀(jì)念。

【小題11文章通過寫和兩件事,

刻畫了一位的老師形象,表達(dá)了“我”對江老師的之情。

【小題2】第⑤段中“他看起來很生氣”原因是o但

后來又“沉默”了是因?yàn)镺

【小題3】讀文中畫橫線的句子,回答下列問題。

(1)“我''和江老師之間的秘密是什么?

(2)為什么江老師要求“我”一定要保密?

【小題4]文章最后一句“我不為別的,只為了心中的那

份紀(jì)念”,作者心中的“紀(jì)念”是指()

A.曾經(jīng)的苦難生活,這是作者人生中最為寶貴的財(cái)富。

B.用鉛筆寫字的習(xí)慣,時(shí)刻提醒自己不忘本。

C.母親曾經(jīng)為這個(gè)家庭所付出的一切艱辛。

D.用鉛筆寫字是為了永遠(yuǎn)銘記江老師的恩情。

14.非連續(xù)性文本閱讀

材料一自2017年起,我市在城區(qū)小學(xué)分步推進(jìn)“課后三點(diǎn)

半''服務(wù)公益性試點(diǎn)。截至目前,全市338所中小學(xué)已開展課

后服務(wù),39.3萬名中小學(xué)生享受服務(wù)成果。試點(diǎn)工作堅(jiān)持公

益性,提供機(jī)器人、圍棋、書畫、籃球、跆拳道、國學(xué)等多種

課程?!罢n后三點(diǎn)半”服務(wù)解決了部分家長接送難題,豐富了學(xué)

生的課后生活,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì),深受學(xué)生和家長喜愛。

材料二為保障全體學(xué)生和家長的基本利益,我市中小學(xué)實(shí)

行“普惠托管”與“個(gè)性化課程”相結(jié)合的課后服務(wù)模式,滿足學(xué)

生和家長多樣性需求。課后托管服務(wù)一般從周一至周五下午放

學(xué)后開始,結(jié)束時(shí)間在教師下班之前,原則上不晚于18:00,

具體時(shí)間由各地根據(jù)實(shí)際情況規(guī)定。

“普惠托管''班,學(xué)??山Y(jié)合實(shí)際情況開展作業(yè)輔導(dǎo)、課外

閱讀,手工操作、體育藝術(shù)活動、團(tuán)隊(duì)活動等,嚴(yán)禁學(xué)?;虻?/p>

三方機(jī)構(gòu)借機(jī)開展學(xué)科集中教學(xué)或集體補(bǔ)課,嚴(yán)禁亂收費(fèi)、挪

用專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、利益輸送等行為。所產(chǎn)生的成本在學(xué)校無償提供

場地、水電費(fèi)等基礎(chǔ)上,由自愿參加的家長按照不超過每生

600元/學(xué)期(不含耗材費(fèi))繳納。

材料三記者3月9日在艷陽學(xué)??吹剑撔.?dāng)日開課的個(gè)

性化課程有名著導(dǎo)讀、趣味編程、航模+無人機(jī)、籃球,樂高

機(jī)器人、武術(shù)等。該校作為開發(fā)區(qū)“課后三點(diǎn)率”第一批試點(diǎn)學(xué)

校,今年春季學(xué)期開設(shè)包括個(gè)性化課程和普惠托管班在內(nèi)共

24個(gè)專業(yè),38門課程。據(jù)了解,開發(fā)區(qū)38所小學(xué)如期開啟

“三點(diǎn)半”課后服務(wù),覆蓋率100%,共開設(shè)課程975門。

廬劇、繪畫、注意力訓(xùn)練……在綠葉小學(xué),近2000名學(xué)

生報(bào)名參加了“三點(diǎn)半”課后服務(wù),其中,報(bào)名“普惠托管”學(xué)生

比例超過90%o科教區(qū)藝體教師服務(wù)中心調(diào)配區(qū)域內(nèi)60多位

藝術(shù)、體育、科技類骨干教師,深入30多所學(xué)校,為各校補(bǔ)

充優(yōu)質(zhì)師資。同時(shí),以科教區(qū)青少年活動中心為基地,成立了

集研發(fā)、實(shí)踐、推廣為一體的“三點(diǎn)半''課后服務(wù)中心。

【小題1】認(rèn)真閱讀材料一,回答問題。

“課后三點(diǎn)半”服務(wù)給家長和學(xué)生帶來哪些好處?

【小題2]

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論